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給孩子初中老師的一封信600字作文(精選30篇)
給孩子初中老師的一封信600字作文 第一篇
How are you!
鄙人身長五尺，目若懸珠，齒若編貝，具春秋慶忌之敏捷，齊國鮑叔之廉潔，戰國尾聲之信守，齊國孟賁之膂力，博覽群書，才學過人，具大臣之象，猛士之勇，隱士之灑脫，狂人之怪誕。實乃天意四象，只待伯樂相馬，切記，萬不可逆天行事，切記，切記。
課外，鄙人喜歡打籃球，在球場上，雖與同學競技，弗若之矣，為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟，雖有“鴻圖偉設”卻也力不從心，噫乎兮，斯可痛矣!
在家中，鄙人一向“安分守己”，有“前科”，曾將家母所栽之花，盡采之。結果，被家母設刑，刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”，此事說明鄙人是個天真的孩子，請夫子務必封吾一官半職，千萬不能傷害吾幼小的心靈。
雖然鄙人之相貌讓人無法恭維，但是，古人云;敗絮其外，金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀，萬望尊師在未見吾之前不要妄下結論。欽此!
福如東海，身體健康!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二篇
敬愛的黃老師：
您好!
一年一度的教師節快到了，我真心祝愿您節日快樂。
黃老師，您伴隨著我們整整度過了五年學習時光。是您教給我許多知識，您讓我從無知中喚醒，引導我樹立追求遠大的理想，教我懂得了文明禮貌，使我這個不懂事的孩子成為一名優秀的少先隊員。
記得在學習中，每當學習中，每當我出現錯誤時，您總是語重心長地給講道理，幫助我解心中的疑問;每當遇到困難時，您總是熱情地幫助、鼓勵我，“老師相信你一定可以做好…….”讓我充滿戰勝困難的勇氣;每當我取得成績時，您像慈母一樣投來贊許的目光“希望你再接再厲,你會做得更好……”老師,您教育了我,給了我許多關愛,我永遠不會忘記您-我的啟蒙老師。
我記得在四年級學習時，您腿扭傷了，醫生讓您休息，可您為了不耽誤我們的功課，毅然帶病給我們上課，這讓我們很受感動。您的言行給我們樹立了克服困難，戰勝困難的勇氣。您滿懷?心為我們創建了一個溫暖的班集體，在這個班集體里，我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此，我誠懇地對您說聲：“謝謝您”，我們的健康成長，滲透著您的辛勤汗水;每一次進步，都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們。您無私奉獻培育了無數株幼苗。您對我們的一切關懷我都銘刻在心。
黃老師，現在我們的語文老師是肖老師，她是個和藹可親的老師，和您一樣在學習上無微不至關心幫助我們成長。
在教師節來臨之際，我最想說的話還是：“老師,您辛苦了!''
祝您身體健康，節日快樂!
您的學生：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第三篇
親愛的爸爸媽媽：
每當夜深人靜時，我一個人躺在床上睡不著覺，便會想起外出打工的爸爸媽媽。
爸爸媽媽，你們出去打工已有九年了，什么時候才能回家與我團聚呢?
每當這時，我就會起床找出媽媽給我織的毛衣，用臉親親它。看見這些毛衣，就想起媽媽給我一針一針織毛衣的情景。媽媽，有一件織得大的毛衣，到現在我還穿著呢。您還記得是什么顏色的嗎?我就靠這幾件舊毛衣，寄托我的對您的思念。
爸爸，女兒特別想你。在我的記憶里，每次我不聽話媽媽打我時，你總是把我護著說：“孩子還小，慢慢教育吧!”如今，我已長大，也懂事了，再也沒有兒時的幼稚和頑皮了。
你們還不知道，我已長高了不少，也跟著老師們學到了不少的知識和道理。我再也不會惹媽媽不高興了。
我用心學習，成績進步很快。只是每次放學時，看到同學的家長來接他們，心中就會涌出一種說不出的酸楚，也只得一個人孤獨地回家。
特別是開家長會時，大家都有爸爸媽媽來參加。只有我，是爺爺陪著。爸爸媽媽，你們知道嗎?此時此刻的我是多么需要你們呀!
還記得在洞下槽讀書時，有不少同學譏笑我：“你看他，他爸爸媽媽從來沒有接過他。”還有人說：“你的爸爸媽媽不要你嘍!你看，我們都有爸爸媽媽。”每當我聽到這些話時，眼淚就禁不住奪眶而出。我常想為什么，為什么我的爸爸媽媽要出去打工?
媽媽，我需要您的關愛，爸爸，我需要您的呵護。
有人說，家是溫馨的港灣，然而我卻寄托在外祖母家，已經幾次過年沒有進這個港灣了。我多么需要那里的溫情和親情啊!
爸爸、媽媽你們回來吧，我每天都在思念。
X年X月X日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第四篇
親愛的老師：
您好!
時光荏苒，歲月如梭，轉眼，小學生活快要結束。老師，我有太多的話想要對您說。
回首往事，我們從一個無知的孩子在您的關懷與幫助下成長成一個陽光的少年，這都少不了您對我們如母親一樣無微不至的關懷。曾記得，您每次早早來到學校，開始了一天的工作;曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課;曾記得，您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過電影一樣在我的腦海里閃現。老師，我們就要畢業了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺燈發出美麗柔和的光，清楚的記得，您那美麗的臉上，不知何時悄悄爬上了皺紋。
怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品;怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖;怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。無論何時，有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時刻都在為我們跳動。老師啊，我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。
老師，請再給我們點一次名吧，也許，今生我們也無法聽見您用動聽的聲音為我們點名。老師，請在為我們講一次課吧，也許，今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許
筆和紙，如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語，也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您!挽不住的，都是最亮麗的'風景，急切溜走的，是最美妙的時光。老師，我們愛您!
新陽路學校X年X班XXX
20xx年X月X日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第五篇
親愛的學生家長：
您好!首先真誠感謝您對我校教育教學工作的關心、支持與理解，同時，對您的孩子取得的進步表示祝賀。暑假是一個收獲的季節,是一個快樂成長的季節，是一個養精蓄銳的季節。暑期來臨之際，為讓您的孩子度過一個健康、安全、文明、快樂的假期，希望家長們認真履行監護人的職責，科學合理地安排學生暑期生活。
二、培養孩子愛讀書的良好習慣。孩子可根據自己的興趣愛好，選擇性的閱讀一些文學名著或科普讀物，開闊視野，拓寬知識，提高文化素養;指導孩子能夠經常性的寫一些日記，或者是讀書筆記。
三、鼓勵孩子參加社會實踐活動。暑假期間，請您幫助孩子制定一個合理的假期學習計劃，有步驟、獨立、認真的完成假期作業，我們不提倡孩子參加學科輔導班或文化課補習班，自覺抵制在職教師舉辦的有償輔導班，讓孩子積極參加開展文體活動和社會實踐活動，
四、時刻加強對孩子防溺水教育。夏季是學生溺水事件的高發期，學生家長要高度重視加強對孩子的防溺水教育和管理，不讓孩子私自或結伴到河、溝、水塘等水域邊玩耍和游泳，看到他人遭遇危險時，不要盲目施救，學會各種報警方法。孩子學習游泳必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下去專業場所，杜絕溺水事件的發生。
五、加強對孩子的交通安全教育。教育孩子假期外出時嚴格遵守交通規則，不讓孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船或陌生人車輛等。
七、加強防雷擊防火防觸電教育。家長及時了解和掌握天氣情況，教育孩子遇有雷雨等天氣盡量不外出。教育孩子正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠離各類危險品和爆炸物，遇有雷雨天氣要拔掉插頭，關上電源，避免雷擊。
八、加強對孩子的飲食安全教育。夏季是各種傳染病易發期，教育孩子不吃路邊攤點食物，嚴防食物中毒，不要暴食暴飲，不隨便購買零食，購買食物時不食用“三無”食品。
十、加強對孩子的心理健康教育。假期要隨時注意孩子情緒的變化，特別要做好考試成績與期望值差距較大的學生的心理疏導工作，引導孩子要勇于面對困難和挫折，培養孩子戰勝困難、挫折的能力，及時減輕孩子的心理壓力。
各位家長朋友，讓我們充分發揮家庭教育的重要職責，共筑安全防線、依法履責，合理安排孩子暑期生活，讓您的孩子度過一個輕松、愉快而充實的假期，齊心協力為孩子的健康成長保駕護航!
最后，祝您及家人身體健康，工作順利，闔家幸福!
X市明德實驗小學
X年6月29日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第六篇
敬愛的老師：
您好!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，初中三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
有人說，一個人走了，他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過，哭過的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因為您總是向學生索取的少，而付出的多。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國做貢獻!
祝老師：
身體健康，事業有成，永遠幸福
您的學生：
日期：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第七篇
敬愛的未來中學老師：
您好!我是您未來的學生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學、大方，有著容忍之心的老師。我呢?特點也不是太多，缺點到有：就是上課不愛積極發言。到時候，請您多多關照，包容包容;我有兩個特長，其一是彈鋼琴，已過五級，如果能在您的學校彈奏，將優美的曲子獻給您和各位同學，將我的特長發輝到極點，那是最好不過的了;我從四年級時就喜歡上了小說，記不得是什么時候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學看了后，得到了兩個答復。有的說語句不通、太差;有的說太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來的中學老師，我想說的都說了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現實。我將帶著我的理想走進您的班級。但愿您是一位優秀、受人愛戴的好老師!
我們能成為一對友好的朋友;一對密切的師生。
給孩子初中老師的一封信600字作文 第八篇
尊敬的各位老師:
您好! 春雨無聲，隨風入夜潤桃李;秋陽有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十一個教師節。在此，請允許我們在這里代表全體學生，向學校的每一位教職員工致以節日的問候!老師，您辛苦了! 國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。
無論是在校學生，還是歷屆畢業生，我們每個人的成長，都凝結著您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。
看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻，筑就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘，描繪了中南大學的燦爛景象。因為您，學校在持續發展和建設創新型大學的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機。
唐代柳宗元說過:“舉世不師，故道益離。”教師就好似一只船錨，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。可我們還要說:“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。”您用海一樣博大的胸懷，堅守著神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，乘風破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無返顧，全然發自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢?就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您?當我們走向您的時候，我們原想收獲一縷春風，您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福:老師，節日快樂!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第九篇
敬愛的爺爺：
您好!
您在我心目中一直是個樂觀而又開朗的人，對我疼愛有加，可我有時卻不能體會，對您大吼大叫不能理解。
記得上三年級時，我每周六都要去學校唱昆曲。那還是一個炎熱的夏天，總是爺爺頂著烈日踩著三輪車載我去學校，到校門口時一抬頭就能看到爺爺的背上全濕透了。我當時還笑爺爺呢。進校門口時我對爺爺說：“我進去了，爺爺您回去吧，等會再來接我啊。”爺爺笑呵呵地說：“我不回去了，在門衛上休息會兒。”一眨眼2個小時過去了，昆曲結束了，我飛奔出了教室沖到門衛，卻看到爺爺靠在椅子上睡的正香呢，本想嚇嚇爺爺的，可最終還是打消了這個念頭，我輕輕地走進爺爺細細的觀察著爺爺的睡姿，睡著了的爺爺真可愛，臉上還帶著微笑呢。我拿起一本雜志，輕輕的幫爺爺扇著，卻不知把爺爺給吵醒了，爺爺睜開眼睛對我說：“下課了?”我點點頭，接著爺爺就載著我回家了。
進入四年級后，由于我的成績有所下降，媽媽讓我放棄了唱昆曲，雖然我有些失落，但一想，每周六都要爺爺這么辛苦的接送我，我也就坦然接受媽媽的這個決定。
爺爺，您辛苦了，我永遠愛您!我一定要好好學習來報答您!
祝您身體健康!
您的孫女：孫某某
X年2月6日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十篇
親愛的謝老師：
您好!
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生……
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因為我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業考試快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別處心裁地用多種形式指導我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，您卻不忘減輕我們身上說背負的壓力，給我們講了許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。
謝老師，您從來沒有討厭過學習差的學生，反而在上課時多次給他們講解題目，在您的幫助下，許多差生都有了新的進步。您為我們累得生了病，但卻堅持來為我們上課，您為我們付出了太多太多，我們一定要以進步作為回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，謝老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報!
謝老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心田，讓我終身難以忘懷。謝老師，我要真誠的對您說一句，雖然我不能為您做些什么，而我也即將離開您，我會一直在心底里默默地祝福您，直到永遠，希望您在以后的日子里能感受到我對您的這一份誠摯的祝福!
身體健康
合家歡樂
您的學生：
日期：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十一篇
親愛的王老師：
您好!
我是您的學生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下，是因為有諸葛亮的幫忙;MZD的成功是因為有xxx總理的輔佐;秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長也離不開老師您的監督。
您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的粉，白頭發多到要用染發水染黑，這一切的一切都是為我們而生的，但老師，您的皺紋與白發都不會徒勞無功的，反之它們會物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報大自然的哺育，大樹用高舉著的樹冠報答土地的滋養，鯊魚用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優異的成績來報答您的對我的關心。
記得我扣分的時候，是您在我面前嚴肅地教育我，是您，幾十天如一日地嚴格要求我;是您在我三心二意時用警告的眼神提醒我。在您的嚴格教導下，我漸漸改正了自身的一些毛病，那感覺就像是病樹剪去了病枝，全身一身輕松。當然，我不會忘記，您是我的主治醫生。我還清楚地記得，在剛開學的第一周，我就破了扣分記錄，您那時只是暗暗地對我說：“要努力!”可我在兩天后又扣了一分，這一次，您生氣了，把我叫到走廊上狠狠地批評了一頓，還讓我在全班同學面前做反思。我這才對扣分的事情嚴肅起來。從此，我的行為比以前檢點了，扣分少了，毛病也改掉了不少。
記得我寫了一篇好作文時，是您，把我寫的作文在全班同學面前朗讀，給了我掌聲和榮譽，也給了我自信與堅強。是您，一直在鼓勵我，幫助我;是您在我用心聽講時，總用那心靈的窗戶給我鼓勵，讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵下，我擁有了許許多多的優點，那感覺像是小鳥展開了翅膀，可以更好地俯視大地。
我像是一株小花，媽媽爸爸把我播種，幼兒園老師為我澆水，而您，則為我驅蟲，為我施肥，為我耕種。您，只問耕耘不問收獲。現如今，我就要離開母校，就要去另一些“園丁”的手下，請她為我添加新的養料，讓我更茁壯地成長。但是，無論我走到哪里，我都不會忘記您，我小學的最后一位班主任。
早日成為全國最優秀的老師!
永遠感謝您的學生：林佳徐
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十二篇
敬愛的陳老師：
您好!
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們即將小學畢業，就要離開我們生活了六年的母校，就要離開朝夕相處的同學，就要離開您了。即將要離開您，去另一個地方度過三年，心中除了激動，更多的是不舍，此時此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以此來表達我對您的敬意。
老師，您辛苦了!為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，經歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年;是您，指引我們在人生的道路中大步向前;是您，教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護的花朵，六年級發生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時，不小心踩空了，您聽到同學的報告，就馬上趕到了教室，問我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽了這話，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動的淚水。
老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當做了自己的孩子，在我們心中，班級是我們第二個家，而您就是我們的第二個媽媽!
不知不覺中，六年過去了;不知不覺中，您的額頭上被歲月留下了痕跡;不知不覺中，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發。
陳老師，回憶小學的時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感謝想向您表達，千言萬語終歸匯成一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
您的學生：
日期：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十三篇
尊敬的老師：
你好!
當我沒剛剛踏進校園時，你想對待自己的孩子一樣對我們倍加關愛，讓我們佷快的適應了小學學習的新環境。您引領我們航行在知識的海洋、指導我們走向智慧的人生，您孜孜不倦的教誨陪養我們成才、用心血澆灌我們的心靈。當我們的成績有一點兒提高時，您的目光寫滿欣慰的鼓舞。當我們心情郁悶煩躁時，又是您把最燦爛的陽光撒進我們心底老師，當我一年級剛剛進入學校時，什么都不懂，遇到一點點事情就喜歡哭，是您像媽媽一樣在我旁邊溫柔的安慰我，父母的愛，是一種血緣的本能，而老師您的愛，像太陽普照大地那樣無私。
老師我想對你說：“您辛苦了!”您每天改作業到深夜十一二點，還要為我們明天的課做好筆記，也要寫教材。我記得有一回，你感冒了喉嚨痛，卻還在繼續為我們講課。我想讓您知道你的辛苦不是白費的，我們班會在這次期末考試中取的好成績的。老師，你要相信我們!
老師，人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真。
老師，我想對你說：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
您的學生：
日期：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十四篇
答辯人司,男,x年10月9日生,漢族
被答辯人孫,女,x年4月6日生,漢族
x年11月14日,答辯人收到xx縣人民法院送達的原告孫訴答辯人離婚及撫養權糾紛一案的民事起訴狀副本,經認真閱讀,答辯人認為,原告并沒有將案件之真實事實向法院陳述,訴狀中多有不實之詞。為澄清案件事實,使人民法院能夠公正審理本案,答辯人提出答辯如下:
一、答辯人與原告感情基礎穩固,且無《婚姻法》第三十二條第三款所規定之法定離婚情形,不符合法定離婚的條件
x年春節,答辯人與原告經人介紹相識,因對彼此都很滿意,雙方很快墜入愛河,并與同年農歷2月月舉行婚禮。婚后雙方感情穩固,家庭幸福,同年農歷11月,雙方迎來了自己的愛情結晶--兒子司出生,孩子的出生更是給這個小家庭帶來了無限的幸福和美好的憧憬。在日常生活中,夫妻二人偶爾因生活瑣事產生一些輕微的爭吵,按一般的生活邏輯,這是在正常不過的事情;如果夫妻二人不發生一些爭吵,倒是反常的。
以上事實,可以看出答辯人與原告感情并未破裂,不但未破裂,且感情基礎穩固;且答辯人品行良好,奮斗上進,并無《婚姻法》第三十二條第三款所規定之不良行為及其他情形。所以,答辯人與原告不符合法定離婚的條件。
二、關于子女撫養權的問題
(一) 雙方婚后生有一子--司,答辯人認為一個幸福和完整的家庭是孩子健康成長所必可少的條件,良好的家庭環境可以給孩子帶來一個陽光向上的成長心態;反之,會使孩子的心靈充滿陰霾,不利于孩子的成長。因此,維持答辯人與原告的婚姻,才會使這個家庭完整幸福,從根本上有利于孩子的健康成長。
(二)由于原告堅持選擇離婚,并同時爭取孩子撫養權;答辯人從有利于孩子成長的角度來衡量,認為即便雙方最終離婚,孩子也應當由答辯人撫養。
1、孩子隨原告生活期間,原告未盡到應有的監護義務
x年,在孩子隨原告生活期間,由于對孩子監護不力,使孩子誤食不明有毒物品,后經送往醫院搶救(另:醫院病例資料正在調取中),才得以生還,此事給孩子無論是身體上還是心靈上都造成了無法彌補的傷害。
其他原告未盡到監護之事例,因篇幅之所限,在此不再一一列舉。
2、原告無法給孩子提供良好的物質生活條件
原告因其工作性質,收入微薄(月薪1000元左右),按照現在的物質生活水平,原告連最基本的生活保障都很難提供給孩子,何來孩子的健康成長;而答辯人收入遠遠高于原告,且收入穩定,可以給孩子提供良好的物質生活條件。
根據《婚姻法》關于離婚后子女撫養權的立法精神以及《最高人民法院審理離婚案件處理子女撫養問題的若干意見》的有關規定,并結合以上事例來衡量,無論是從有利于孩子身心健康、還是雙方的撫養能力和撫養條件,孩子都應由答辯人來撫養。
綜上,答辯人認為,原告所提之訴訟請求,既無事實根據,又無法律依據,答辯人不能接受。因此,請求人民法院查明事實,駁回原告的訴訟請求。
xx縣人民法院
答辯人:
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十五篇
您好！時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，一個學期就要過去了。在這一學期中，我們有歡笑，有傷心，有喜悅，也有失落，但有一位老師讓我感到非常感動。這位老師，就是我們的班主任——。
有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的嘴巴。一開始，我還以為她是一位嚴厲的老師，但是，她的一番話使我改變了對她的看法。
是我們的語文老師，她的教學方法很獨特。她不像別的老師，每次在課堂上都很嚴格，只要我們一做錯一個題，就會嚴厲地批評我們，直到我們改正為止。有一次，老師在給我們上課時，我們班同學的筆沒有了，就讓老師重新給我們上課，老師聽了之后，馬上給我們上課了，這時，我們全班同學都在想：老師真是一位和藹可親、知識淵博的好老師。
也很溫柔，每次有同學犯了錯誤，老師都不會批評他，只會耐心地給他講解，讓他明白該怎么做，如果不能認真聽講，老師就不會給他重重地打擊。
這就是我們的班主任，一位和藹可親、關心同學、關心同學、關心同學的好老師。
祝您身體健康，工作順利！
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十六篇
戴老師：
您好!
我們班在所有的老師眼中永遠都抹不去調皮、愛和老師唱反調的陰影，但是自你接了我們班以后，同學們已經改變了許多。例如：梁穎浩的瘋狂，龔宇、姜宇豪的倔強......
記得，原來的姜宇豪特別倔強、不喜歡和老師溝通。上課了，同學們都跟著老師的思維走，一個個特別投入。而姜宇豪卻捧著他的書，好象一塊鮮美的面包在眼前，讓他垂延欲滴。絲毫不體會老師的感受，讓人氣憤。下課了，你把他叫到辦公室，他板著臉，不吭聲。這還好，以后，他就開始和您頂嘴，情況變得更糟了!但是經過同學和您的一起努力，姜宇豪逐漸逐漸變好了許多，慢慢地不和您吵了，而且還堅持看書，做一個勤學好問的好同學，姜宇豪就是這樣被您“醫治”成一個好同學的!
再說梁穎浩吧!天生活潑好動，一個標準型的“假小子”。男生們玩得游戲：戰斗陀螺、空中飛人、魔術變牌......這些游戲有的危險，有的恐怖，有的刺激。有幸的話，也許你還會成為她的徒弟喔!玩是玩，但她在語文方面還是挺有天賦的，上課踴躍發言，能說會道。您一直很喜歡她。逐漸的梁穎浩的調皮越來越明顯，上課愛自由講話，有時你給予其他同學機會，不叫她，她還會耍些脾氣，這也曾讓您頭痛，現在，您已經做了我們基本一年的班主任了，同學們和你的感情也深了，在不知不覺中，梁穎浩已經收斂了許多，成了一位很不錯的女孩。
像這樣在你的辛勤教育下，改變自我的同學還有很多，這足以看清的您很善于和同學溝通，把握同學的心理。和大家交朋友。也讓大家更了解您，同學們已經很配合了，真是沒有枉費您的心血。如今的實驗部五(2)班在很多老師的眼中改變了形象，相信在您的教育下，同學們會更好，實驗部五(2)班會更好!
祝身體健康，工作順利，萬事如意!
您的學生：
日期：
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十七篇
親愛的孫老師：
您好!
在這個漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?
轉眼間您已經陪伴我們五年多了。在這段時光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園里的園丁一樣精心的呵護我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進的方向，您對我們的悉心教導和關愛時刻在我們身邊。
記得有一次應該是三年級的事兒了吧，我上課的時候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課后您不動聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個道理，來學校上學是為了開闊眼界學習知識的，而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后，我在回學屋的路上，突然我的肚子有點兒疼。但我沒當回事兒，以我多次肚子疼的經驗，這種痛一會兒就過去了。但是我錯了，過了一會兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動車，拿您的手機，向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以后，您才騎著電動車回了家。
經歷了這次疫情，白衣戰士們爭分奪秒地搶救生命，與死神作斗爭，讓我更加懂得了珍惜時間的重要性。老師您放心，我會繼續預習好功課，把好的習慣堅持下去，爭取開學后把成績提上去，不辜負您的期望。希望疫情快點結束，早點回到心愛的學校，回到親愛的老師您身邊。
身體健康
您的學生：
20xx年3月3日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十八篇
親愛的同學們：
你們好!
你們是祖國的花朵，是未來，是希望!我們祝愿大家茁壯成長!
近幾年來，由于很多同學的父母外出務工，留下你們與爺爺奶奶相依為伴，很多同學由于缺乏父母關愛，性格變得很孤僻，內心充滿了自卑，每當在學習生活中遇到困惑、迷茫、傷心寂寞的時候，又不愿意與同學、老師交流，于是產生了自暴自棄的心理，學習成績下降了，行為習慣變差了，個別同學開始有了曠課、逃學的現象，甚至還有少數同學過于極端而走上了違法犯罪的道路，給家庭帶來了無法彌補的痛苦。
親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創造一個好的學習條件和學習環境才外出務工，如果我們在校不努力學習，好好表現，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。
雖然你們的父母外出務工了，但現在我們可以告訴大家：你們不會再孤獨，不會再落寞，因為在你們的身邊還有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，學校老師照顧和幫助!請你們一定要把我們當成自己的知心朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解，我們會給你們母親般的關愛，父親般的鼓勵。因為有這么多的人關心，你們并不孤獨與落寞，你們是幸福的，你們是快樂的，你們唯有就是通過努力學習，實現自己的人生價值來報答這么多人對你們的關心與厚愛，這樣你們的人生才會更精彩。
親愛的同學們，在你們的成長的道路上，我們會與你們結伴而行!
祝愿你們會有一個燦爛輝煌的明天。
X年X月X日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第十九篇
敬愛的劉老師：
您好！
我們已經升入初中，不再是一個個天真無邪的小孩子了，我們在您的精心呵護下慢慢長大。
記得我剛開學，就遇見了您，您是我的語文老師。那時我還是一個不懂事的女孩子，一聽您說我們班的語文老師就會很兇。您上課時，一邊教我們一邊做動作，可把我害苦壞了！
您上課時，講起課來十分有耐心，您上課時，我們全神貫注，生怕您在講課時，突然停止了講課，您在講課時，我們一個個都認真聽老師講的每一個字，認真做筆記，認真寫好每一篇作文。下課鈴響了，您才放下心來，和我們一起玩了起來，我們玩得可歡了！
老師，您對我們的.付出是無微不至的！我們每天都很開心！
我們班的語文老師叫李云。我們班的語文老師叫，她上課時，我們全神貫注，生怕老師在講課時突然停止講課，我們全神貫注，一個個聽著老師的講課。
老師，您對我們的付出是我們都不能理解的，但我們只能說，老師您辛苦了！
祝劉老師：身體健康！一切順利！
您的學生：李云
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信初中優秀作文
篇16
我想您，想念您。
我想你，想您那和藹的臉頰。想您的聲音，想您的笑容。
我想您，想您那親切的聲音。想您，想您那甜甜的微笑。
我想您，想您的笑容。
想您，想您那和藹的面容。
想您，想您那微笑的眼睛。
想您，想您的笑容。
想您，想您微笑的臉。
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十篇
尊敬的老師：
您好!
從我入學那天起，您就對我有了無微不至的關懷和照顧，入學時，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。
您像蠟燭，在我們最需要的時候，您總是飛快地趕過來。就像黑暗里的一絲火光，來照亮我們。您又像園丁，不管有多疲倦或是生病了，也總會給我們上課。每天晚上，我不論什么時候從您家樓下過，總能看見那兢兢業業的`您在批改作業或是備課。如果您是一名澆花的園丁，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個。
老師，您還記得嗎?有一次，我同桌沒交作文。她讓我幫她欺騙您，我竟然同意了。我假裝鎮定，走進辦公室對您說：“老師，我們組的作文交齊了。”一向一絲不茍的您，開始數本子，一遍又一遍地數，卻總是差了一本。上語文課的時候，您挨個發本子。我和同桌就商量了對策，假裝她的本子是我拿我的本子時，也把她的拿下來了。您發完后，大吃一驚，“明明差一本的呀!”
下課后，心虛的我跑去告訴您：“老師，您有可能數錯了。”您淡定地點點頭。我們原以為這件事情就這樣結束了。可誰料您知道了整件事。您沒有批評我們不交作業，而是問我們是不是真的。我說：“老師，是真的，對不起，我們不會再犯類似錯誤了。”從那天起，再沒發生過類似的事情了。
老師，謝謝您，是您教會了我們知識;是您教會我們做人;是您讓我們懂得了怎樣做是對的，怎樣做是錯的。現在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內涵。
最后祝您身體健康，工作順利，心想事成!
您的學生：xxx
20xx年4月14日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十一篇
敬愛的吳老師;
雖然我們天天見面，但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達我的敬意。
媽媽常對我說，教師的職業是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁，無怨無悔地給花朵澆水、施肥，讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業的真實寫照嗎?
吳老師，您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎?當學校宣布我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時，離考試時間已經是所剩無幾了，如何能在短時間內取得好成績，您可謂是煞費苦心。白天，您忙于備課、上課、批改作業、找學生談心，完成學校交給的各項任務;晚上，您依然不閑著，只要跟讀寫能力有關的資料，您都一一搜集整理出來，然后再印發給我們，在您的感染下，我們每天廢寢忘食地背誦、做練習，做好各項充分的準備迎接考試……
吳老師，您知道嗎?當您宣布我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時，當我聽到自己榮獲一等獎的好消息時，一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動著，啊!敬愛的吳老師，您是多么盡職盡責啊!這一次的緊張備戰下來，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。
有人說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊，我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李，我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露，謝謝您，我敬愛的老師。
花兒以它馥郁的芳香，向哺育它的大自然施以回報：小樹用它的茁壯成長，向孕育它的大地施以回報。敬愛的吳老師，作為一名小學生，我無以回報，只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發展，來向您表示我深深地感謝!
紙短情長，我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的，只能就此擱筆。
敬禮!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十二篇
您好!
我是xx年級的學生。我們已經從一個懵懂無知的孩子成長為一個成熟穩重的青年人。在這xx年里，您對我們的關愛是無微不至的。在此，我先向您說一句：“張老師，您辛苦了!”
記得有一次，在上數學課的時候。我的數學成績不好。心里很不是滋味，想起了您，心里就像打翻的五味瓶，很不是滋味。我想：我一定要好好的學習，不辜負您的期望。于是，我暗暗下定決心。下課了，在我回家的路上我心想：“我不能再讓您失望了!”我回到家，您把我叫到了您的面前，語重心長地教導我。我聽了您的話，覺得十分慚愧!您對我說：“沒關系，只要你努力了，就是好樣的!”我聽了您說的話，就更加認真了。從那以后，我上課的時候專心聽老師講的每一節課，不開小差，課后多做練習，做完作業，認真復習，不懂就問。功夫不負有心人，我的成績提高了不少了，但是，還是有不足，我以后要多學習課外知識，把它們運用到學習之中來。”
張老師，您不僅在學習上關心我們的學習，更重視我們的品德教育。每當我們做錯事的時候，您都耐心地教導我們。記得有一次，班里的同學不遵守紀律，我知道您不會責備他們，但是，您卻對他們說：“這是為你們好，你們要改正!”同學們都被您深深地感動了，都認同了您的教育方法。我也知道了，做一個誠實的孩子是很不容易的。
張老師，您是我們的良師益友。當我們犯錯誤的時候，您就像母親般的教育我們。您對我們的關心是無微不至。在此，我再對您說一句：“謝謝!”祝您身體健康!天天開心!
您的學生：劉佳慧
xx年xx月xx日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十三篇
敬愛的老師：
您好!
時光匆匆一去不復返，轉眼間，我從一個不懂事的一年級小學生，變成了一個六年級的大姐姐。六年級的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!但在這過程中，令我最難忘的，就是您，我的老師。
回想過去的一幕幕，心中總充滿了感激之情，您給予了我們知識，教育了我們，是我此生最感激的人，是您用循循善誘的教學方式，把我們引進知識的殿堂，讓我們在這片寬闊的海洋中盡情地遨游，體會到學習的樂趣，才使我們有了自己的夢想，有了為實現目標而前進的動力，并朝著目標前進。在我們遇到困難時，您也總是用目光鼓勵我們，激勵著我們前進。老師，無論什么都報答不了您對我的教育之恩!
還記得，在一位同學參加作文比賽，付出了很大的努力卻沒有獲獎時，您并沒有責怪她，而是安慰那位同學，讓她不要灰心，也不要氣餒，使得那位同學在之后的作文中，把自己的水平發揮得淋漓盡致，我想，在那個時候，您的心底里，也一定蕩漾著甜蜜的微笑!
無論發生了什么事，您都把教育事業看在第一位，您是一位令人尊敬的好老師，我們也一定會成為愛學習的好學生。感謝您對我們的教育，我定會將您的恩情永遠銘記在心!
祝老師身體健康，工作順利，萬事如意!
學生：某某某
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十四篇
親愛的爸爸：
您好，最近身體還好嗎？現在天氣忽冷忽熱，請您一定要注意身體。早上一定不要偷懶不燒早飯吃哦！也不要太過操勞。下次回來我不要看見你眼角多一道皺紋或頭上多了一根白發！
辛苦的爸爸，您知道嗎？我小時候一直有一個疑惑，我不明白您為什么來也匆匆去得也匆匆。不明白您為什么在我酣然大睡時，無聲無息地離我而去。那時就在想，是因為您怕我醒來纏著您，是因為您討厭我嗎？不明白您為什么在我嚎啕大哭時拉住您不放時，而您卻一次次轉身離開，那一瞬間，我在想，您是因為不愛我了嗎？您知道嗎？每次在你快走之前，我便懇求媽媽把您留下，可媽媽說您是為了家，為了我。我當時卻十分任性地認為，是外界的世界太美，把您給迷住了，把您給搶走了。隨著年齡的增長，我才知道自己錯了，我應該知道，在我酣然入睡時，您總是用不舍的目光看著我；在我嚎啕大哭時，您的心也在悲傷。但您知道，您必須離開這個家，為了使我們過得更好。
仁慈的爸爸，您知道您在我心中的形象嗎？我覺得您并不像書上寫的那樣威嚴，對我嚴厲的教導。您的樂觀寬容讓我更加陽光地成長。您身上還有著一份母親的仁慈。但您在我心里的位置沒有絲毫降低。我認為您才是一個真正的父親，是那么的偉大。
可愛的爸爸，您還記得嗎？小時候，您幫我穿衣服，教我唱歌。喜歡把我逗哭，然后再把我逗笑；初中時，我總是喜歡跟著您，而您故意跑得很快，讓我在后面追。如果是晚上，您還大喊鬼來了，我便使勁往您那里跑，我如果累了，您便背著我。到高中，我覺得我長大了，我不希望您像對待孩子那樣對待我。還總是不聽您的話，您叫我往東我偏朝西。但以后我不會這樣了。我知道在您眼里，我永遠是個孩子，但爸爸，此刻，我想讓您知道我內心的聲音——父母的愛，今生不敢忘，也不能忘！
我辛苦、仁慈、可愛的爸爸，讀完這封信激動吧？不要哭得一把鼻涕一把淚哦！嘻嘻，應該不會的，男兒有淚不輕彈嘛！況且，也不看是誰爸！爸爸，您一定要讓您的嘴角永遠向上揚一個角度哦！
敬禮！
女兒：楊麗
20xx年2月21日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十五篇
親愛的王老師：
您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發現的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優異的成績來回報您!
祝您：
身體健康，青春永駐!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十六篇
尊敬的校領導：
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國xxx忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。
我在平時閱讀過一些關于中國共青團的書刊。認識到共青團是青年群眾的先進組織是中國xxx的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織因此我應該加入共青團。我想學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。 在假日共青團后，在學校團委的教導下，嚴格要求自己刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課。不開小車，不亂說話，遵守薛蕭的規章制度，認真完成老師布置的任務，培養自己高尚的情操。做到德智體美勞全面發展的社會主義發展的新一代接班人，我一定要擁護中國xxx履行團元的義務。
入高中后我思想上要求進步的愿望變得非常迫切，當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心里就羨慕不已，這一切是我對團員產生了敬佩之情，和學習他們的要求，于是我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望變得更加強烈了。真因為如此，我要努力的爭取加入共青團，我向團委申請，我會用自己的實際行動去積極的爭取以及時加入共青團。
在我的求學過程中，我一直是xxx校三好學生xxx，xxx優秀學生干部xxx稱號的獲得者，并順利加入少先隊。參加工作后，我兢兢業業，任勞任怨，努力學習，并且得到了領導的認可，成為單位的骨干。在學習和工作中，我逐漸樹立了馬克思主義的群眾觀點，我認為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們融為一體。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴格地要求自己做得更好一點。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認真做好自己的每一項工作，踏踏實實地向自己的目標前進。
敬禮!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十七篇
尊敬的羅老師：
您好!
花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉動，一眨眼小學生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學，充滿快樂的校園，踏進新的學校，走進陌生的班級，見到陌生的同學。但我還是不會忘記您——我的語文老師。
記得一年級我剛入學時，我特別的內向，膽子特別小，不敢與同學交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個膽小的小女孩了，如今我已經長成了一個大姑娘了。
記得有一次，六一兒童節的時候，你讓我在前面帶隊做操，那時好像是一年級的時候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對我說：xxx加油，不要怕，我相信你能行的。xxx你對我的鼓勵和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功!
以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進去了。一次你給我們上一節課，叫做竊讀記，寫的是一個女孩偷看書的事。你就對我們說：xxx課文中的這個女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學根本就看不進去書。”之后你又說:xxx讀書不是灌溉知識，而是增長見識，從書中可以看到外面的大世界，請你們多看書。”我聽了非常內疚，從此以后我就喜歡上了看書。
轉眼間六年過去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學會了這些。
過去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說：“謝謝!”
祝您：身體健康，工作愉快!
您的學生：
20xx年5月13日
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十八篇
尊敬的英語老師:
您好!
我的名字叫:林沁楠，是您的新學生。我的性格活潑、開朗，一閑下來，就會去看看課外書。小學的成績還不錯。不過我有一個壞習慣--粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次考試都與滿分擦肩而過、但我相信，我一定會改掉這個壞毛病的。
初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環境對我來說也是陌生的，您，對我老說當然也是陌生的、
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂的課堂里學到知識，提高我們的學習興趣。這樣，我們就能上好沒一節課，成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學習成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展、
我一定會認真對待你布置的作業，我要認認真真的寫好每一個字，認真對待每一篇作文，扎扎實實地完成各課學習任務，我能行，請相信我。
相信我能成為你的一位好幫手!
身體健康
給孩子初中老師的一封信600字作文 第二十九篇
我未來的中學老師:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。我的優點是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學習生涯對我來說是陌生的，新的學習環境對我來說是陌生的，新的學習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認為，我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師，每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊;也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧?
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!
祝工作順利!
給孩子初中老師的一封信600字作文 第三十篇
敬愛的賀老師：
您好!雖然我每天都能見著您，但我仍然想給您寫封信，向您表達我的感激之情。
老師，您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭，照亮了三(4)班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨，滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁，用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無知的我們，漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生，您給予了我更多關懷。
在我的心目中，您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘，讓我深受啟發;您的諄諄教誨，增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評，讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚，讓我受到極大的鼓舞。您經常說，做錯了事不要緊，只要肯知錯就改就可以了。
記得有一次，我犯了一個小錯誤，您并沒有嚴厲地批評我，而是和顏悅色地對我說：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出，但一會兒后，我又眉開眼笑了，這不是老師讓我反思過錯的同時，也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費了更多功夫和精力。老師，因為這些，難道我不應該感謝您嗎?
俗話說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我會銘記在心。現在的我既沒有金錢，也沒有地位，唯有從現在開始，珍惜時間，好好學習，為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天，我能向敬愛的老師您說：“賀老師，我沒有令你失望，感謝您對我的細心栽培!”
祝您：
身體健康，工作順利!
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