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這一次我們不一樣作文(精選10篇)
這一次我們不一樣作文 第一篇
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì)，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負(fù)著家長的殷切期望，承受著老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧，不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信!堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地，堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅(jiān)信自己不需任何外界因素，便可揚(yáng)帆駛舵。
話梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，努力地收集老師傳播的知識(shí)。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩，思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn)，次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為，只要自己的堅(jiān)持，那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎?
棉花糖的甜膩
手中拿著棉花糖，讓糖盡情的粘滿嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧!是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊(yùn)藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話梅的辛酸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，正站在陽光下，享受著棉花糖所帶來的甜膩，體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié)，感受著不同生活的樂趣。
這一次我們不一樣作文 第二篇
當(dāng)我讀完這首語言簡潔，內(nèi)容卻十分迷人的詩歌后，我不禁想到了自己那些多才多藝的朋友們——他們總是可以在不同的地方大放光彩。
盡管我和他們幾乎一樣，可是我之前總覺得自己并不優(yōu)秀，甚至不如他們。心里經(jīng)常想著：我不會(huì)像嘉嘉那樣寫出外柔內(nèi)剛的毛筆字；不會(huì)像彤彤那樣畫出令人嘆服叫絕的水墨畫；也不會(huì)像樂樂那樣彈奏出美妙動(dòng)聽的鋼琴……但，當(dāng)我讀完這首詩歌后，心中那扇令我十分自卑的大門豁然打開了——對啊！盡管我沒有朋友們的才藝，但我卻會(huì)跳舞，而且跳得很優(yōu)美，就像詩中的“我”會(huì)唱好多好多的歌。頓時(shí)，我明白了，明白了我們不一樣，我們都很棒！
就像現(xiàn)在，朋友們看見我隨著動(dòng)感的音樂翩翩起舞，他們睜大著雙眼，爭先恐后地說：“哇！你好像一只美麗的蝴蝶；你飄逸的如同一朵云彩……”可是他們卻不知道，曾經(jīng)有一名小女孩是多么多么羨慕他們……
其實(shí)，我和朋友們就像詩中的“我和小鳥和鈴鐺”，別人擁有的，也許你不一定擁有；別人錯(cuò)過的，而你又恰巧遇見。生活就是這么奇怪，它為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你開啟了一扇門。
是的，就像詩歌中說的“我們不一樣，我們都很棒”讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘自己的長處吧！
這一次我們不一樣作文 第三篇
走過風(fēng)，經(jīng)過雨，看盡了人生聚散分離，感知了人心太多的涼薄與變故，就連一份單純的情誼，因了在乎，都怕生出淡漠與疏離。——題記
飛蛾撲火，粉身碎骨，但是沒關(guān)系，它也曾經(jīng)快樂過。公螳螂和母螳螂曾經(jīng)幸福的生活在一起過，最后，公螳螂被母螳螂吃了，但是沒關(guān)系，但是他們都愛過。我喜歡的，討厭的，不過是不留遺憾，一走了之。朋友，我們真的不一樣，曾經(jīng)天真的以為，你是我的全部，但是由于時(shí)間的交替和緣分的丟失，不知何時(shí)起，我們似乎就漸漸的疏遠(yuǎn)了，只是你我都沒發(fā)現(xiàn)罷了，也許是那句自我安慰的距離產(chǎn)生美吧！
曾經(jīng)的曾經(jīng)，羨慕過白雪公主和王子的愛情，喜歡他們能不管有多少磨難，都能戰(zhàn)勝磨難，都能幸福的生活在一起。所以小時(shí)候讀過無數(shù)篇的童話，后來我漸漸地長大了，開始，不明白童話故事里為什么總會(huì)有小紅帽，魔法和豎琴，為什么公主總會(huì)和王子在一起，為什么，太多的為什么，太多的童話，是我的一個(gè)童年，一個(gè)不真實(shí)的童年。后來漸漸的長大，生活漸漸的忙碌起來。千篇一律。長大以后卻很羨慕童年的自己，因?yàn)闆]有太多的猜忌、算計(jì)和離別，小時(shí)候的我們學(xué)過很多，而我最喜歡的是珍惜，因?yàn)槭ミ^所以學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)榕碌玫胶笤俅问ィ晕覀儗W(xué)會(huì)了珍惜。
老天爺，真的很會(huì)開玩笑，他讓我們把幾十億分之一的相遇變成了現(xiàn)實(shí)。茫茫人海中相遇不容易，大千世界能夠彼此守護(hù)更是困難。老天爺，選擇了讓我們相遇、相識(shí)，而一切似乎看起來都那么美好，而卻沒有讓我們走到最好。在陪伴彼此的中途旅行中，選擇退出。朋友不知從何時(shí)起，我們似乎就真的疏遠(yuǎn)了，時(shí)間就是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，而你我享受了兩年的勝利后，最后一敗涂地。承認(rèn)曾經(jīng)為你勇敢過，但誰都會(huì)累，都會(huì)變，而我唯一的底線就是不要我去做我厭惡的事情，說違心的話，我做不到！！當(dāng)然也不要期盼我去做，朋友也許我們真的不一樣吧。
似乎，現(xiàn)在朋友這個(gè)稱呼并不適合你我，你我現(xiàn)在應(yīng)該只是同學(xué)吧，沒有太多的語言，太多的相處。這是一種模式“蘇美冷戰(zhàn)模式”現(xiàn)在我們都沒有必要打破它，因?yàn)樗葲]有很大的好處和壞處。現(xiàn)在的你我都有了自己的生活，自己的相處模式。而我們再也回不到過去了，但是唯一一成不變的是那些你給我的美好的回憶，謝謝你，曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，給予了我世間最好的東西“友情”，讓我品嘗了悲歡離合。謝謝，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中的人，是你們教會(huì)了我成長。
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的世界，我們多希望……來生還能相遇”只是那個(gè)時(shí)候的我們，只是對方世界的匆匆過客足矣。花開花落，四季交替，悲歡離合，不過是自認(rèn)規(guī)律罷了，而我和你，還是認(rèn)命吧！
幾許愁、幾許憂，人生難免苦與痛，失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有。你我的分離，。我沒有悸動(dòng)大哭，沒有聲嘶力竭，我只是很不舍，很難過，很孤獨(dú)。——后記
這一次我們不一樣作文 第四篇
“我們不一樣，不一樣……”大家應(yīng)該都聽過這首歌吧！確實(shí)，每個(gè)人、每件事都是不一樣的。你今天做的夢明天不會(huì)再一次做，你今天遇見的所有人明天不會(huì)再遇見。一句話，宇宙萬物都沒有一模一樣的。
在我身邊的每個(gè)人性格不一樣：郭楠廢話連篇，劉浩宇嘚瑟，王旭升勁頭十足，趙芳扭扭捏捏……動(dòng)物也不一樣：烏龜膽小如鼠、變色龍見風(fēng)使舵、老鷹有勇有謀、獅子兇暴殘惡……正因?yàn)檫@些不一樣，我們的生活才變得多姿多彩。
可是，假如有一天，每個(gè)人都變得一模一樣，那生活會(huì)變成什么樣子？生活會(huì)變得呆板、無趣、死氣沉沉。如果有一道題擺在大家面前，我想，答案會(huì)是一樣的，不約而同的一樣，這是一件多么恐怖的事啊！可這個(gè)辦法行不通，那又怎么辦呢？恐怕沒有辦法了，
人與人之間有差異，差異對于班級有什么好處呢？可以讓同學(xué)取長補(bǔ)短，差異對于社會(huì)有什么好處？可以讓人們了解自己的實(shí)力，從而有壓力，也有了動(dòng)力。
差異使我們進(jìn)步，感恩差異！
這一次我們不一樣作文 第五篇
還記得去年的秋天，我們剛剛踏入這個(gè)校門。那時(shí)，我們互相都不認(rèn)識(shí)，別說見過，就是名字也不清楚。就像來到一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的星球。也許就是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué)，不認(rèn)識(shí)老師，更不認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校，我們那么的“安分守己”。那時(shí)的我們多么天真無邪，開心快樂!
今年的秋天，我們已上六年級。我們不再是不懂事的小屁孩，我們已經(jīng)長大，我們要面臨小升初。我們變了，變得不一樣了。不再每天只知道玩，而是明白學(xué)習(xí)的重要性。作業(yè)也變多了，我們的速度也變快了，不再像以前那樣慢慢吞吞。我們隨時(shí)隨刻都在做準(zhǔn)備，迎接小升初。
我想象明年的秋天，那是一個(gè)分別的季節(jié)。因?yàn)槲覀冊缫逊珠_，走向自己理想的初中。那時(shí)的'我們已經(jīng)成熟，已不再是一個(gè)小學(xué)生，而是一個(gè)初中生。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我知道不管我們相隔多遠(yuǎn)，當(dāng)我們想起我們擁有的美好時(shí)光，我們依然開心不已。。。。。。
我們不一樣了，但是不管我們怎么變了，我們依然要珍惜自己所擁有的。讓我們不要抱怨，讓我們一起攜手向前走!走向美好的未來!
這一次我們不一樣作文 第六篇
我們是一個(gè)充滿活力的班級。我們每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，就像花壇里的花朵欣欣向榮、百花齊放。
班級里大部分同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是踢足球。這是我們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們通常在星期四下午踢足球。我們喜歡踢足球的原因是，踢足球可以增強(qiáng)體魄、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。在踢足球時(shí)，湯子淇像一只兔子一樣奔跑。林子喬像一只八爪章魚一樣守護(hù)球門。我像一匹戰(zhàn)馬沖鋒在前，奔跑在球場上。我和我的隊(duì)員們，相互傳球，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
班里的同學(xué)也喜歡勞動(dòng)。每天放學(xué)以后，我們都會(huì)認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。放學(xué)鈴聲響起，我們就開始做起了準(zhǔn)備工作。放學(xué)的同學(xué)一走，我們就開工了。有的擦窗臺(tái)，有的掃地，還有的扔垃圾，我們干得熱火朝天。童奕辰掃地掃得很賣力，只見她從第一排掃到了最后一排，角角落落里一塵不染。王晴川對桌椅對得整整齊齊，認(rèn)真細(xì)致。
這就是我們班，綻放著二十八朵五顏六色的花朵。
這一次我們不一樣作文 第七篇
夕陽西下，微風(fēng)徐徐，紅霞鋪滿天邊。我們一家人坐著談天說地，歡聲笑語洋溢著整個(gè)院子。
這時(shí)，天際一道白光疾駛而過。“快看，飛機(jī)!”我興奮地叫道。爺爺突發(fā)感慨：“改革開放以來，我國變化太大了!以前遠(yuǎn)行我們靠雙腳，現(xiàn)在飛機(jī)天上跑!”我一臉疑惑地望著爺爺。爺爺說：“那時(shí)候還沒改革開放，我們沒書讀，山上的農(nóng)地還得鋤”爸爸接過話：“那些年，才剛改革開放，我們有書讀，身上的衣服還得補(bǔ)”我調(diào)皮地說：“這幾年，我們不僅有書讀，明天還得去跳舞”大家聽了哈哈大笑，異口同聲地說：xxx你這是身在福中不知福!”
媽媽語重心長地對我說：“祖國之花，你也要好好學(xué)習(xí)，才能像這天上的飛機(jī)飛得又快又高!”
這一次我們不一樣作文 第八篇
這次元旦，是我小學(xué)生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
活動(dòng)前的焦慮
元旦前一周，我就在猜測這次的活動(dòng)：才藝展示?看場電影?玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習(xí)包餛飩。”老師對我們下達(dá)了命令。這對于我是個(gè)打擊，因?yàn)槲沂浅隽嗣摹耙恍闹蛔x圣賢書”，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當(dāng)同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時(shí)，我連雞蛋都不會(huì)打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實(shí)戰(zhàn)”，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我對包餛飩沒有一點(diǎn)信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
活動(dòng)時(shí)的努力
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個(gè)餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點(diǎn)，第二個(gè)餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個(gè)元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實(shí)，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊(duì)去食堂享用自己的勞動(dòng)成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因?yàn)椋鞘俏覀兠總€(gè)人用努力換來的勞動(dòng)結(jié)晶。
活動(dòng)后的收獲
這次慶元旦活動(dòng)使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我明白了堅(jiān)持、觀察、團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會(huì)獲得豐收。
這一次我們不一樣作文 第九篇
在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點(diǎn)點(diǎn)的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時(shí)節(jié)開放，也許，有人只會(huì)看到它的成功，卻不知它是怎樣戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，仿佛一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時(shí)而鏗鏘有力，充滿激情；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)徘徊；時(shí)而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺(tái)上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發(fā)出玉石的氣質(zhì)。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個(gè)夢幻般的世界。
鋼琴，不就是一個(gè)木箱子和幾個(gè)黑白鍵嗎？接一下就會(huì)發(fā)出聲音，這有什么難的？我也能學(xué)會(huì)！我也要學(xué)彈琴！
就這樣，一個(gè)小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我認(rèn)真地練習(xí)起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習(xí)。為了學(xué)習(xí)鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時(shí)間。每當(dāng)其他小朋友在外面玩耍時(shí)，我就在家中練琴。
“走，我們?nèi)V場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
我想放棄，可又有點(diǎn)不甘心。為什么那些鋼琴家彈得好？為什么我做不到呢？
我命令自己刻苦練習(xí)，琴鍵敲擊發(fā)出的聲音，像一條條繩索捆綁著我。日復(fù)一日，我每天堅(jiān)持練習(xí)，哪怕不在家里，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳動(dòng)起來。一天天，一月月，時(shí)光的小鳥飛走了一只又一只，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的手指從僵硬變成舒展，我的動(dòng)作從生疏變成熟練，我的態(tài)度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經(jīng)被我彈得爐火純青，悅耳動(dòng)聽。那一次，我坐在舞臺(tái)上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時(shí)而充滿激情，鏗鏘有力；時(shí)而悠揚(yáng)徘徊，低回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，并不是他們的天賦，而是堅(jiān)持，是毅力。
梅，之所以能在嚴(yán)寒中開放，是因?yàn)樗幸懔Γ蝗酥阅軌虺晒Γ且驗(yàn)樗麄冊趫?jiān)持！馬云在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后，有誰知道，那成功者花費(fèi)了多少時(shí)間，付出了多少心血！
成功，和我們想象的不一樣！
這一次我們不一樣作文 第十篇
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
酸
青春如一場聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開始時(shí)，對于九年級的我們來說，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們在布置一項(xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們曾經(jīng)的簽名，有我們曾經(jīng)的“功績”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
甜
青春如一列火車，將你帶進(jìn)一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩中描寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
苦
青春如一場成長的蛻變，將一群可愛的人推向一個(gè)戰(zhàn)場……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的`隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
辣
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長。出到九年級，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。