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喜歡的物件初中作文(精選19篇)
喜歡的物件初中作文 第一篇
在我房間的課桌上，擺放著一個精致的卷筆刀，它就是我的朋友。這是媽媽給我買的，因為它的開關非常像火車，所以我為卷筆刀取了個好聽的名字，那就是“快樂火車”。
“快樂火車”身穿藍綠相間的衣裳，烏黑烏黑的輪胎在陽光的照耀下閃閃發光。它的“肚子”很大，能裝很多很多的的鉛筆屑。
有一天下午，我拿起我的“快樂火車”準備削鉛筆，倒霉的是，我手沒拿穩，它像一只受傷的小鳥迅速往地上一摔。“快樂火車”一點也不快樂了，它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪，我見情況不妙，萬分焦急，急忙幫它維修起來。最后我費了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一塊石頭也算是落了下來，它又能為我服務了。
“快樂火車”給我帶來了無窮的樂趣，我喜歡它，我和“快樂火車”永遠都是最好的朋友，我要完好無損地保護好它，不讓它再受一點點傷害。
喜歡的物件初中作文 第二篇
小時候，我家的玩具堆積如山。在眾多玩具中我最喜歡的玩具是小熊。
我七歲時的生日禮物就是小熊，它陪伴了我五年，說實話，它是我最喜歡的玩具，除了這只小熊是我的最愛。
小熊的耳朵是兩個半圓形，它的臉軟棉棉的，軟棉棉的臉上還有一雙黑溜溜的大眼睛，漂亮極了，它有一個像面包大的鼻子。它的嘴巴小小的，它的嘴巴小是三條線組成，第一條線在中間，第二條件在鼻子的左邊，第三條線在鼻子的右邊，三條線簡單又好看，小熊的脖子上系了棕色的領帶，像領導那樣威武，小熊，有一個圓滾滾的小肚子，胖乎乎的。它的手又粗又短。也蠻可愛的，她的腳就是又長又肥。坐在凳子上，肚子挺得大大的，就像爸爸把肚子挺得比小熊大多了。
有一次妹妹來我家做客，媽媽和爸爸招待客人，我招待妹妹，我把弟弟的玩具給妹妹，妹妹，她害羞地說姐姐，我想去你那玩。我說：可以，她走進房間，把玩具放在床上，他東張西望的少是的，我的房間說姐姐，你的房間好好看啊！她看到我的小熊，她說：姐姐我想和小熊一起玩，過了好久，小姨說寶貝：我們回家吧。妹妹有點不舍得說：好啊！妹妹對媽媽說我要和小熊一起回家。聽到這我就有點不高興了。小姨說：不行，這是姐姐的，妹妹又說：我不我不我。我說：妹妹，姐姐在門口，給你準備了一個可愛的小熊呢。我耍了一個陰招，把妹妹抱著小熊拿走了。妹妹目瞪口呆，她開始哇哇大哭。哎呀，無奈說媽媽帶你去超市買。妹妹高興地說：好啊！我的計劃成功了，妹妹就有了一個小熊，我的小熊還在我自己家里，豈不是美滋滋。
這就是我的玩具“小熊＂，寸步不離的小熊，我也知道我很珍惜，這個小熊陪伴我五年，讓我很高興。
喜歡的物件初中作文 第三篇
它個子高高的、瘦瘦的，頭上戴了一個小小的黑帽子，最可愛的是那個灰色提手，遠遠看去就像小姑娘脖子上系著的絲巾，五顏六色的花朵圖案，讓人眼花繚亂。聽媽媽說，這件銀色衣服是高科技產品，可以長時間保持水的溫度。杯子上面還有一個可以掰開的蓋子，旁邊有一個白色的小洞，就是這個地方可以噴出細微的水霧來，在白色小洞的下面有一個紫色的按鈕，按鈕的里面是一個紫色的開關，把開關打開再輕輕按一下，霧就噴出來了，關上開關就打不開了，即使你再按按鈕也休想打開。
有一次，我和表弟去山里游玩，走著走著我渴了，于是拿起水杯喝水，喝完之后趁他不注意噴了他一下，他嚇了一大跳，轉身一看是我，問道：“姐姐，是什么東西？”我得意的像他搖了搖手中的杯子，他走到近前，滿臉疑惑地問：“這個杯子怎么能噴出來水霧呢？而且樣子好奇怪啊!”我說：“這個杯子不僅可以喝水，可以保溫還可以噴霧降溫呢，你看，把開關打開，再按按鈕，瞧！霧就噴出來了。”“能讓我試試嗎？”“可以呀，給你！”
當他對著我噴灑的時候，我就覺得一滴滴的小水珠撒向了我，滿臉的汗水瞬間涼爽了許多，真舒服啊！ 我喜歡我的噴霧水杯，她陪我度過了一個炎熱的夏天。
喜歡的物件初中作文 第四篇
我們家的陽臺上，有一盆刺梅，我們一家人都很喜歡它。
刺梅的枝干有七八條，上面長著很多刺，從遠處看，像是一條條長長的毛毛蟲在使勁的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形，白天它的葉子是舒展的，圓圓的、綠綠的，就像一片片翡翠；這些葉子多長在枝干的頂端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享陽光；到了夜晚，它的葉子就會卷起來，像是睡著了似的。
刺梅是一種很好養的花，因為它非常頑強，無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它總是堅強的挺立著，即使兩個月忘了給他澆水，它也照樣能長出新葉子，好像在告訴我：“任何東西都不能阻止我的生長！”
刺梅也是一種通人性的花，每次我爸爸一給它澆水，它就會搖頭晃腦，一副很舒服的樣子，到了第二天，準會開出朵朵紅艷艷的小花，來感謝主人對它的關愛，所以我和爸爸特別喜歡它。
刺梅不僅給我帶來了許多快樂，還使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一樣堅強，要不斷得成長，不斷得綻放。
刺梅真美，我愛刺梅！
喜歡的物件初中作文 第五篇
在我童年的時光中，有一個最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個超好的朋友送我的。這是一個既精美，又精致的“高達”——一個帥氣的裝飾品機器人！
自從朋友送給我“高達”后，我每天上學和放學回家時，都要和它親密一下。
遠看“高達”矮矮的，像一個小人國的戰士，身上穿著一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個隨時準備迎戰的戰士。
近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協調，穿著藍色裝的它，好像一個帥氣的海軍戰士，神清氣爽地站立著。它的手上拿著一把黑色的長槍，好像是在狙擊對方的重要部位，進行“秒殺”。它的背上背著一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。
“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會做了，只要看一下神氣的“高達”，我就會繼續思考，動起我的腦筋，解決問題。
只要我做完作業，它就是我的“玩伴”。我就會拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時把它的武器全裝上，有時又會把它的武器全卸下來，有時再把它的手放前放后，我就這么開心地“折騰”它。因為它的質量好，所以它的手不會斷。有一次，我把它的劍拔下來，它就成了一位無劍英雄。
“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著我成長，給我帶了許多快樂。
喜歡的物件初中作文 第六篇
人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求，眼看著被物品占據著的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收納箱里的物品時，看到公仔和照明燈，已經被收起來大半年沒有使用，記得那是參加游戲后得來的獎品，可我向來不喜歡公仔，卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著以后會用到，可以裝飾用，其實大多數物品在當下可能會發揮作用，長遠看來，不重要且無意義的物品并沒有發揮它本身的價值，也沒有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據空間。
整理物品的時候就會意識到自己做選擇需要的時間，比如當我意識到面對一件物品所花時間過長，過程中不免有包含回憶，用途，歸類，其中占據回憶的時間最長，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的也有不少例子，比如點菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時間內做出選擇，在我看來這就是一個鍛煉自己快速做出選擇的機會，有了這樣意識，經過分析后得知原因是口味，價格，美觀程度這三個在左右我的選擇，下次做選擇的時候就不會猶豫。
人的需求遠比想象中要少，可替代的物品也并不是沒有。生活的美妙之處在于，你學會一件事之后就能融會貫通，應用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著時間的變化卻變得毫無價值呢，這是值得思考的問題。
喜歡的物件初中作文 第七篇
我八歲生日時，媽媽送給我一件意想不到的禮物。那天，媽媽從小布包里掏出幾個骨頭似的東西。她笑著告訴我：“孩子，這是羊拐，是媽媽小時候玩的一種玩具”。“這不就是骨頭嗎？”我疑惑地接過了媽媽的禮物。
媽媽興奮地說：“對，拐是羊腿上的一塊骨頭。這四個羊拐，是媽媽小時候最喜歡的玩具。你看，這上面的顏色都是媽媽一點點親手涂上的呢！”看著媽媽眉飛色舞的樣子，我有點好奇地擺弄起拐來。
“媽媽教你玩吧！”媽媽找來一個乒乓球，然后把四個拐撒在桌子上，右手先把乒乓球往上一拋，再用右手迅速將桌上的一個拐翻轉過來，再用同一只手把乒乓球接住。就這樣反復做了幾次，那熟練的手法令我驚呆了。“哇，太棒了！讓我試試！”我尖叫著。我學著媽媽的樣子做了幾次，可總也做不好。媽媽驕傲地對我說：“怎么樣，不簡單吧？告訴你吧，我小時候，抓拐的技術可棒了，在我們那條胡同，誰都贏不過我！”她的神情，好像在賽場上她把我贏了，得了冠軍一樣。此時，她似乎已經不是我的媽媽，而是與我同齡的小伙伴。看著媽媽得意的樣子，我有點明白媽媽為什么把這幾個羊骨頭珍藏這么久的原因了。
以后，只要有時間，媽媽都要教我玩一玩抓拐，后來，我們還經常比賽呢。漸漸的，媽媽已經不是我的對手了，我也漸漸喜歡上這個游戲，也漸漸感受到它的樂趣。每次游戲之后，我都小心地把拐收好。在我看來，雖然它不精致，不貴重，但卻是最值得珍藏的！
媽媽常說，兒時的游戲，她總是難以懷念，她與小伙伴們在胡同里、小院中、大樹下抓拐的情景，仿佛就在昨天。我也時常捧起這幾個拐仔細端詳：雖然它已經磨的光滑了，也褪了色，但是，它記載著媽媽的童年，記載著媽媽兒時的歡樂。我要繼續把它珍藏下去，把我童年的美好記憶也保存在里面。將來，如果我有女兒，把這副拐再傳給她，那時候，我會對她講述我的現在，和她一起分享童年的幸福與快樂……
喜歡的物件初中作文 第八篇
我的書柜抽屜里，收藏著一只不完整的水鳥哨，那是我在南塘老街游玩時買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。
水鳥身體玲瓏小巧，質感細膩，寶藍色的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，淺棕色的翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會展翅飛走。
水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨，更是一個水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個哨子，用嘴對準哨嘴一吹，發出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調、刺耳。水鳥里灌進水后，一吹，聲音就會變得悅耳動聽，清脆婉轉，好似鳥兒在歌唱。當然了，小鳥頭上的一個氣孔，在這里，起到關鍵的作用，有這個小氣孔是有科學道理的。
我很喜歡水鳥哨，她給我帶來無限的歡樂，可她是泥土燒制而成，易碎，平時我都小心翼翼的收在抽屜里。可惜有一天，她陪我寫完作業“忘記”歸巢，媽媽的抹布不小心“推”了她一把，只聽“砰”的一聲，鳥哨落在地上，折斷了尾巴，再也不能唱出悅耳的歌聲......
我傷心極了，淚水從眼眶中流浪，心中像斷了線的珍珠灑落一地。媽媽想買一個更漂亮的替代品，我斷然拒絕，對于我而言，水鳥哨不僅是一件物品，她更是我的伙伴，她是有靈魂的，讓我在夢里再次與“她”相擁相伴。
喜歡的物件初中作文 第九篇
在我的桌子上，站著一個帥氣的遙控變形金剛，那是我過９歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。
它穿著一件黃色的大衣，眼睛里透露出銳利的眼神，一把鋒利的大刀在它的身旁，旁邊還有一個遙控器。它是我的好朋友。
有一次，我一個人在家，感到非常寂寞。環顧了家里的四周，覺得沒什么東西可以玩。突然我的眼光在轉變拐角處停了下來——變形金剛。它也正看著我，好像在說：“小主人，讓我陪你一起玩吧！”我快如閃電般地把變形金剛拿了下來，再把遙控器也拿了下來，我按了一個紅色的按鈕，變形金剛就迅速變出了一輛黃色的跑車，遙控器也自動彈出來一個手柄來，我頓時忘記了寂寞。
還有一次，我把我的小鬧鐘不知道放哪兒去了，我急得不知道怎么辦才好，突然，我想起了變形金剛，它也可以當定時鬧鐘，我就拿下遙控哭，在反面的屏幕上寫上“早上6：30”，到了早上6：30，它果真發出了“嘩嘩”的聲音，真的讓我準時起床了。
我愛我的遙控變形金剛，它讓我不再感到寂寞，讓我不再會遲到，它是我生活中永遠的好伙伴。
喜歡的物件初中作文 第十篇
我特別珍惜的物品，是一年前，我姥爺給我留下的最后一件物品——玩具糖。
那個正午，我又餓又累，姥爺給我買了一個玩具糖。那東西長的長長的，還有兩個球，在我的搖動中能發出“咚咚”的聲音，我特別喜歡它!不久后，姥爺就要回老家了，他說：“我年紀大了，往后就不一定能回來了，你一定要珍惜那個玩具。”
在姥爺回家之后，我把玩具放在了一個不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爺時，我就拿起玩具看一看，就像看見了姥爺陽光般的笑容一樣。
在我聽到姥爺得了不治之癥時，我傷心極了!每每拿起玩具時，我就想起了曾和姥爺在一起的歡樂時光。
要去看姥爺了，我緊緊地握住玩具糖。當我把那個玩具給姥爺看后，他含糊不清地說了一句：“你還留著啊!”
看到姥爺生活已經不能自理了，在床上也不能動了，我的心劇烈地震動著，心里有說不出的傷心與難過。在我拿上玩具要走出姥爺家的那個大門時，突然聽見姥爺完完整整地說了一句話：“你什么時候再回來?”強忍著淚水，我哽咽了!
一轉眼就是七八個月了，姥爺終究沒能抵擋住病魔，走了。
再拿起玩具糖時，姥爺那陽光般的笑容已經變成了我腦海中的記憶。再一次站在姥爺門前，輕輕說了一聲：“我回來了!”可是，我卻再也看不到姥爺那燦爛的笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸媽一起走向把姥爺送往地下的靈車，眼淚，像三峽泄了洪洶涌而來。
喜歡的物件初中作文 第十一篇
我有許多玩具，比如，毛絨玩具、積木、拼圖……但是，我最喜歡的就是“火火兔”，它是我小時候在孕嬰店里碰到的，那里的玩具琳瑯滿目、應有盡有。只記得那時，我被一只會說話的小兔子吸引了，我蹲在那兒，雙手托著下巴，眼睛直勾勾的盯著它，聽著它講的每一句話。就這樣，它被我帶回了家。
火火兔長著一對長長的耳朵，腦袋圓溜溜的，雪白的皮膚下有一雙迷人的大眼睛，黝黑的睫毛微微翹著，小巧的嘴巴能說會道。遠遠望去，火火兔披著一件粉紅色的外衣，好像一位小仙女，漂亮極了！
它還有一條短尾巴，是一個突出來的圓球，這里也是它的開關按鈕，只需輕輕一轉，便可以進入工作狀態。它的肚子里全都是故事，因為它是一個故事機，我每天晚上都要聽幾個故事才能睡覺，甚至在夢里我都會夢見我是故事里的主人公。
它還有一個功能就是播放音樂，當我不開心的時候，我就會聽一首美妙的音樂，這樣，我的煩惱就忘得一干二凈了，它就像我的好朋友，常常陪著我、安慰我。好幾次，我都不小心把火火兔碰倒在地上了，但是它很堅強，從來沒有摔壞過，我想，可能是因為它的兩個耳朵是軟軟的、可以彈起來的吧！
但是有時候，我覺得火火兔特別累，因為我特別喜歡它，所以它一天要講很多很多的故事，仿佛講出了整個世界，可是，它卻從來不喊累，不說苦，想到這兒，我忍不住摸摸它的小臉，發現自己更喜歡它了！火火兔每天給我唱歌、講故事，讓我收獲了許多知識，它是我的小老師，更是我的知心朋友，我愛我的火火兔！
喜歡的物件初中作文 第十二篇
每個人都有自己喜歡的物品：一本有趣的書、一件漂亮的衣服、一個玩具、一張精美的書簽……如果你問我最喜歡什么，我會回答：“我的標志——紅領巾。”
紅領巾！我聽到有人感嘆了。這只不過是一條簡單、樸素的布圍巾，你喜歡它有什么意義呢？對此，我的回答是：真的，我最喜歡紅領巾。我就是喜歡它，因為我是少先隊員。少先隊員的標志就是紅領巾，你如果戴著它走在路上，一定會覺得很驕傲。
有時，連周末我都想戴紅領巾——雖然多半父母不讓。當我周末戴著紅領巾走在路上，總會聽到人們傳來議論聲：“瞧，多么活潑可愛的小學生！”“啊，那是少先隊員！”這當然很神氣。但總有那么一天，我會畢業，不可能再每天戴紅領巾。那時，我肯定會經常望著它，想：我曾經是一名優秀的少先隊員！
現在，我還沒有畢業，紅領巾仍是我的標志。它，讓我信心十足；它，讓我堅韌不拔！
喜歡的物件初中作文 第十三篇
當今社會飛速發展，市場經濟越來越繁榮，市場上各式各樣的鐘表更是多得數不勝數，而在那么多鐘表當中，我還是最喜歡擺在我床頭的那個小鬧鐘。
那個小鬧鐘的外形是個可愛的叮當貓，圓圓的臉像個大面餅，雪白雪白的。大大的臉上長著一對綠豆般大的眼睛，黑得透亮，與臉形成了鮮明的對比。在臉蛋的兩旁，立著兩只小巧玲瓏的耳朵，看它的神情好像在認真地聽著主人的述說。最漂亮的還要數它耳朵上的哪個粉紅色蝴蝶結。你可不要小看了這個蝴蝶結，它可不是單單用來裝飾的。只要按一下這個蝴蝶結，這個叮當貓就會亮起來，像一盞小燈。每天晚上我都會與它說悄悄話，所以它也是我的“知心朋友”。這個叮當貓的下半身就是一個可愛的小鬧鐘，所以它最大的特點就是上半身大下半身小。
其實，我以前也不怎么喜歡這個小鬧鐘，總覺得它太普通了，并沒有給我多大的幫助。我這個看法是在一個星期一的早晨才改變的。那天早晨，我正在香甜的睡夢當中，突然響起了一陣急促的鈴聲，我心想：“大清早，亂叫什么，擾了我的好夢。”我把叮當鬧鐘拿到眼前，瞟了一眼。“呀！”真是不看不知道，一看嚇一跳，已經是七點十分了。我從床上跳起來，抓起衣服就往身上套。穿完衣服，挎上書包，就往外沖。一直沖到班門口，上課鈴準時打響了。多虧了這個小鬧鐘，要不然，我還在被窩里呼呼大睡呢！
從此以后，我就把這個小鬧鐘放在我的枕頭邊上，與它聊天。它也用清脆的滴答聲回應我。
我喜歡這個可愛的叮當貓小鬧鐘。
喜歡的物件初中作文 第十四篇
我喜愛的一件物品___枕頭．如果你看了這題目，一定會笑著說，這那是人喜愛的物品．你先別笑，如果你想知道我為什么喜愛它，就慢慢往下讀吧． 我的枕頭有著一件粉紅色的襯衫和一件黑色的牛仔褲，襯衫上有許多的小狗在玩耍．你看，我的枕頭多帥啊！ 我喜愛它的原因還有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺負．到了晚上，我都會把眼淚流在枕頭上，小枕頭每次都是安慰我，讓我發泄在它身上，從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟．你看，多好的枕頭呀！ 有一次，我和小伙伴們在空地上踢足球．有幾個大哥哥過來，把我們的足球搶去，我跑到他面前說：大哥哥，請把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們，還打了我們一頓，然后頭也不回地走了。晚上我把今天所發生的事告訴了小枕頭，小枕頭一邊聽著一邊安慰我，還讓我把今天被人欺負所受的委屈都發泄在它身上。頓時，我拿起枕頭拳打腳踢，發泄一通后心情也好了起來。從此以后，我和小枕頭的感情就更深了，我也更喜愛它了，我還幫它取了一個名字叫小龍。
喜歡的物件初中作文 第十五篇
一年四季，早已不知過了多少個輪回，它們各有各的特點，不知你最喜歡哪一個？我最喜歡的季節是春天。
春天，一個多么美麗的名字！在這個季節里，一朵朵桃花露出了笑臉，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”你看，她們笑得多開心呀！小草也從地里鉆出來了，他們在春風中跳著舞，仿佛在說：“春天真美呀！”
春天，一個多么動聽的名字，小河叮叮咚咚地彈著琴，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美春天。
春天，一個多么快樂的名字！在這個季節里，人們脫下了棉襖，享受著春天帶來的美好。孩子們也跑出屋子，跑去春天里玩耍。
啊，春天來了！帶來了美景，帶來了音樂，帶來了孩子們的笑聲。啊！春天，美好的春天，我愛你！
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡五谷豐登的秋天。
秋姑娘輕手輕腳地走進果園，輕輕地吹一口氣，把水果都變了樣。葡萄像一串串的紫寶石，蘋果像一個個害羞的小姑娘，柿子像一個個紅通通白菜長大了，像一個個圓滾滾的小胖子。黃瓜也變綠了，像一把綠色的彎刀，可愛極了。
她又不動聲色地走進花園，五顏六色的菊花開了，像一個個正要去參加選美比賽的仙女。白的像一朵朵潔白的雪花，紅的像一團團燃燒的火焰，黃的像一把把張開的小雨傘。桂花也趕忙著開了一朵朵金色的小花，芳香四溢，仿佛在方圓百里也能聞到。說到桂花的用處，那可多了，能做好吃的桂花糕和好喝的桂花酒，還能做出迷人的香水呢。
秋天是多姿多彩的，更是如詩如畫的，我愛五谷豐登的秋天。
喜歡的物件初中作文 第十六篇
我最心愛的物品，是一本書。那是我在6歲的時候，媽媽送給我的，書名叫《神奇的蟲子世界》。
我們的周圍有不停地蠕動、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲子，雖然它們是最常見的生物，但我們對蟲子知道的卻是太少太少了，而且動不動就說，蟲子好可怕，好煩人，實在討厭極了。
這本書從昆蟲和蟲子到底有什么不同講起。通常我們都認為蟲子跟昆蟲沒有什么區別，其實不是。昆蟲是指那些胸部長著三對腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動物。蟲子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲外，我們周圍很多沒有腿或著腿很多的小動物，也都能叫蟲子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。
書中的內容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲子舞臺劇輪番登場，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進餐禮儀會有怎樣的排場？蟬只能活一個星期嗎？……這些奇妙的問題都可以在這本書里找到有趣的答案。
這本書既有圖也有字，只要有關于蟲子的問題，我都會去找它。它幫我解決了許多關于蟲子的問題，讓我了解到蟲子的種類非常豐富，都有著各自獨特的生活方式。對蟲子的了解越多，我就越感到它們可愛，愿意和它們做朋友。
我很喜歡這本書，更希望把書中的知識分享給同學們。
喜歡的物件初中作文 第十七篇
我有一個美麗的文具盒，它是我生日時媽媽送給我的一件禮物。
它的上面是嫩嫩的粉色，粉色中閃爍著幾顆明亮的星星，天空中還掛了一座彩虹橋，彩虹橋下面有一匹白色的小馬，小馬微微的笑著，好像沉浸在美麗的景色之中。它的頭發是彩色的，頭上還戴著一個金燦燦的皇冠，最特殊的是它還有一對兒翅膀，它的下面有一團白色的，像云朵一樣，好像在騰云駕霧一樣。
打開淡綠的拉拉鏈，又來到了一個五彩繽紛的世界，里面有一盒墨囊，有熒光筆和一些水筆，這些文具都幫了我的大忙。
當我寫錯字時，橡皮有了大用途，它寧愿犧牲自己，也要幫助我學習，有一次，我們進行了期末考試，我早早就寫完了，準備打開文具盒，欣賞我剛買的新彩筆時，突然發現了一張紙，原來是媽媽的留言條。上面寫著：一定要認真，寫完后要檢查檢查。這時我又想起了上一次的考試，卷子上老師用鮮紅的筆赫然寫著78分。她好像在說：“同樣的錯，不可以錯第二次哦，再檢查一遍吧！”于是我放下彩筆認真檢查，真的發現了好多的錯誤，卷子發下來。我考了98分，這可多虧了我的文具盒呀。
這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？
喜歡的物件初中作文 第十八篇
今天，我要向大家介紹一種既清涼可口又美麗漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么嗎?嘿嘿，猜不出來了吧!我也不跟你們賣關子了，其實呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家這石榴，不僅美麗、可口，名字也好聽，真是完美無缺呀!
可是，當我看見媽媽拿來的沒有剝開的石榴時，我呆住了，心里在想：為什么石榴會是這種樣子的呢?石榴不是很漂亮的嗎?見我呆在那一動不動，媽媽好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了，我看著眼前那一顆顆猶如紅瑪瑙一樣的石榴籽，心滿意足的開心地笑了起來。
有一次，我正在和媽媽一起吃石榴，只見媽媽嘴里發出的聲音比我大得多，一問才知道，原來媽媽把石榴的籽也吃掉了。我連忙問：“媽媽，你為什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，媽媽卻說：“能吃!怎么不能吃，這籽對身體還有好處呢!”聽到有好處，我便又開始刨根問底的問媽媽：“媽媽，媽媽快給我說說，有什么好處呢?有什么好處呢?快說一下吧!”聽到這問題，媽媽便給我解釋起來，“這石榴呀!你吃過飯后，覺得吃的太飽了，肚子漲得難受，吃一把石榴，連石榴籽一起吃掉，會幫助你消化!”我聽了后，恍然大悟，心想：原來石榴籽還有這么大的作用呀!
聽了我的介紹后，你是不是覺得石榴，更加漂亮、美麗，更加香甜、可口了呢?
喜歡的物件初中作文 第十九篇
從我七歲起開始，我的寫字臺上一直放著一個米老鼠儲蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。米老鼠儲蓄罐四周畫有很多很多討人喜愛的米老鼠，它們做著各種各樣的表情，有的哭得淚如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的氣得暴跳如雷，有的累得氣喘吁吁……這個米老鼠儲蓄罐，寄托著親人們對我的期望。親人們希望我好好學習，儲蓄一點錢，等我以后考上大學，把自己儲蓄的錢，拿去上大學。米老鼠儲蓄罐給我學習帶來很大的幫助，它總在我考試成績不理想的時候，來鼓勵我，叫我再接再勵。有一次，我考試成績不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說：“你考試成績不好，只因為你平時不認真看書，閱讀面太窄，現在才考不出好成績。你還不及時去挽救你的學習成績，還在這里哭，哭能解決問題嗎？”我抬起頭來，對著那只表情嚴肅的米老鼠，堅定說到：“米老鼠，你說得對，我應該振作起來，奮起直追，謝謝你！”這個米老鼠儲蓄罐是我最珍貴的小物品，我會一直愛護它，陪伴它。