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    杭州低碳管一日游作文(精選26篇)

    發布時間:2023-04-25 17:50:25閱讀量:287

    杭州低碳管一日游作文 第一篇

    今天,我們早早地起了床,準備去濱江的低碳科技館。

    一路上,大家興奮不已,等著、盼著:低碳館出現在我們眼前。

    一下車,大家沖向科技館的大廳,奔向同一個角落:老師先讓我們觀看“全球變暖”的4D電影。

    上了“竹筏”,等著“竹筏”沿著軌道慢慢行駛,遇見了冰川融化、洪水、森林摧毀、雪災……這些災難,還讓我們感受到了全球變暖的溫度。看完了4D電影,我深受感觸:如果人類再不重視環保,就是搬起石頭砸自己的腳。

    自由活動時,我們去玩科學類的游戲,讓我們了解了水的循環和力量,還讓我們懂得了石油是怎樣開采的。

    在兒童天地里,我們走了鏡子迷宮、配了音、打了鼓。打鼓時,鼓背的洞會出風,把墻上的亮片吹動。

    看了低碳館的小志愿者的精彩表演,讓我了解了垃圾怎樣分類投放;我們還一人拿到了一份禮物,里面有一張杭州日報、一套餐具、一塊手絹、還有一把扇子,我明白它們各自的意思是:讓我們少用一次性筷子,少用餐巾紙,少開空調。

    低碳是人類必將選擇的未來,所以,現在讓我們行動起來:少開私家車,垃圾分類投放……這樣,我們的地球才會變得更美!

    杭州低碳管一日游作文 第二篇

    我們小隊今天組織了一次活動,主題是去低碳科技館了解五水共治,下午一點鐘,小隊成員們都準時的在科技館二樓集合。

    首先,組織活動的老師為我們解釋五水共治概念:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,五水共治是利國利民的大舉措,需要同步行動,協調并進。然后,老師為我們做了個測試水酸堿度的小試驗,干凈的水和受污染的水的試驗結果是不一樣的。另外,老師特別為我們介紹了關于甲魚能治水的發現。為什么甲魚能治水呢?因為甲魚是雜食動物,可以把水里死魚死蝦吃掉,這樣河里自然就干凈了。

    接著,另外一位老師為我們介紹了甲魚和烏龜的區別,烏龜殼硬,甲魚殼軟,且周圍的裙邊呈半透明狀,另外甲魚比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個小游戲,讓烏龜和甲魚進行跑的比賽,我們都很興奮,各選了一只放在賽道上,在老師的一個出發指令下,我們都趕著各自選的小動物出發啦,也許是我們太激動或者是小動物受到驚嚇了,各種表現都有,有的奮勇向前,有的調頭回爬,更有些是在原地把頭腳都縮進去不動了,最后也沒有明確地分出勝負來。

    最后一位老師為我們介紹了甲魚的孵化,溫度是30度左右,白色的朝上,便于小甲魚破殼出來,一般孵化期為兩周時間。聽完講解后,我們每人領了一份裝有甲魚蛋及孵化設施的筐,帶回家去見證小甲魚的誕生及其凈化水的技能。

    科技是神奇的,大自然是美好的,我們大家都要行動起來維護我們美好的家園,學習科學知識,增強環保意識,做好事先的預防,不要事后的治理。

    杭州低碳管一日游作文 第三篇

    為了提高同學們的環保意識,文苑小學組織了五年級春季實踐活動——參觀杭州低碳科技館。4月13日早晨,五(3)班的同學們一邊談論著這次低碳之旅,一邊急切地等著大巴車。但同學們的心早已飛在去科技館的路上了,想象著那里神奇的科學景觀。

    同學們經過一個小時的車程,終于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技館。它位于杭州市濱區,是全球第一家以低碳為主題的大型科技館,也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經濟的“第二課堂”,更是一家著名的科普教育機構。

    在低碳科技館里,同學們迫不及待地先去看了巨幕電影,了解了一些航天知識。一樓的低碳實驗室里,體驗了一些大自然中存在的現象,知道了“鼓的力量”,感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環廳”,同學們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關系等;最有意義的是“低碳城市廳”,因為這個展廳的設計理念是創造合適的環境、設立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節能的建筑,成就城市的美好明天,這就是杭州的美麗藍圖!通過參觀學習低碳城市廳,同學們還懂得了“綠出行”的真正意義!

    今天雖然是雨蒙蒙,但同學們還是這么愉快,那是因為他們都“滿載而歸”,學習了平時學不到的知識,享受了這次奇妙的低碳“旅程”。

    杭州低碳管一日游作文 第四篇

    今天,我們秋游去杭州低碳科技館,這天的游玩讓我難以忘記。那么,我來重溫一下這天的旅游經歷吧。

    首先,我們去看球幕電影。但是我們被分成兩隊去看。第一隊進去看時,第二隊就暫且去別的地方玩了。

    球幕電影太震憾啦!在躺椅上觀看巨大圓頂式屏幕上放映的電影時,感覺有種身臨其境的味道。這部電影主要描述的是一個魔法學校的小男孩和一個機器人的故事。小男孩的父母希望他成為一位偉大的魔法師,而他自己卻想做一個宇航員。有一天,他到愛因斯坦博物館參觀,遇見了一個機器人。他告訴小男孩,自己可以告訴他愛因斯坦所發現的宇宙的一切。但有個條件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩雖然不情愿,但還是答應了。于是,機器人就告訴他自己所知道的一切……讓我最激動的是,那機器人竟拿出他和愛因斯坦的照片:原來他認識并見過愛因斯坦!還有,一些情節中那些東西離我們越來越近,眼看就要撞到我們了。這時,電影院響起一陣驚呼聲,還有人豎起腳抵擋!呵呵,真是太讓人過目不忘了!

    接著,我們又去參觀了水生植物展廳、玩了兒童天地等,都很有趣。

    回去時,我意猶未盡。再見!杭州低碳科技館。下次有機會我一定會再來這里玩的!

    杭州低碳管一日游作文 第五篇

    前幾天我從報紙看到,杭州又有一個新的科技館要對外開放了,那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著爸爸媽媽帶我去參觀,爸爸答應星期天開車帶我去看看。

    科技館共有四層,里面有大大小小的各種展廳,有“兒童天地”、“碳的循環”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等主題展廳,我印象最深的是“全球變暖”。每九個人一組進去參觀,首先觀看一部有關全球變暖的記錄片,有一句話讓人觸目驚心:未來100年全球氣溫可能上升度,三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著,我們坐上一輛游覽車,戴上3d眼鏡,開始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地,突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠、烏煙瘴氣的城市,感覺讓人喘不過氣來。我們又來到冰天雪地的北極,冰雪在融化,北極熊站在一塊小小的浮冰上,絕望地看著四周;在一片熱帶雨林,樹木被人類砍伐光了,鳥兒失去了家園,只能在天空盤旋……

    科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳,我們去看了一場關于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發椅上,看著投射到弧形屏幕上的精彩畫面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽神神像等古代七大奇跡是人類古代文明的杰出代表,球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺,我仿佛就站在金字塔下或者神廟里,仰頭欣賞著這些雄偉的建筑。

    這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關于低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊小事做起。其實,低碳科技館本身就是很低碳的,它的用電主要來自于建筑頂端和四周的太陽能板,場館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。

    杭州低碳管一日游作文 第六篇

    游低碳科技館作文600字

    7月19日,我們一家人懷著興奮的心情來到了杭州低碳科技館。

    這座科技館真是神奇極了,它不需要發電廠供電,自己就能利用自身發電。我走進一樓大廳,見到了一個機器人,它集朗誦、歌唱、舞蹈、照相和介紹的功能于一體,十分有趣,我還和它一起照了一張相呢!向右看去,是個兒童游樂區。走進去一看,咦?那是什么?原來是個噴泉汲水水池。我走進一個像倒放著的碗一樣的.東西,把手按在上面,忽然,一股水柱噴了出來,我嚇了一大跳!漸漸地,我發現我的手越往上一點兒,水柱就越高。知道了這個原理之后,我叫來媽媽和我一起比賽,看看誰的水柱高。媽媽不知道這個道理,雖然長得比我高,但還是輸給了我!接著,我又仔細地看了看,這個池子里還有一些是模仿了古代勞動人民汲水方式的手動機器,不僅讓我們了解到了許多關于汲水的知識,也讓我們從實踐中感到了快樂。

    我往里走了點兒,又發現了許多有趣的游戲,像鏡子迷宮、不倒翁、閃亮的圓點等等,都含有科技的成分。在鏡子迷宮里,我會一下子看見好多的我,又有時會以為別人走來的真身是鏡子里的影像,結果一下子撞上去,兩眼直冒金星。雖然最終我暈頭轉向地出來了,但我發現,我竟然是從入口出來的!

    乘著電梯,我們上了二樓。二樓主要是介紹人類身體、怎樣利用大自然,以及我們應該如何保護大自然的。這里還有模擬開采石油機器的小型儀器,讓我更深入地了解了怎樣開采石油。看完二樓的介紹,我深受啟發,這也讓我意識到了我們應該從現在開始保護環境,過低碳生活。

    因為時間原因,我們沒有去三樓和四樓,下次我一定要去看看!通過這次親子活動,我真希望人人都能學會保護環境,愛護自然!

    杭州低碳管一日游作文 第七篇

    今天早上,我們起床后感覺天氣很好,就決定去參觀低碳科技館。

    這個暑假,我們故地重游,來到了杭州低碳科技館。

    我們一進門,發現以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢?原來今天這里舉行了一個活動——意念開小車。

    我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導的老師對我們說:“把頭套帶上,夾子夾在耳朵上,集中注意力,便能開動小車了。3,2,1,開始!”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力,盯著小車。這時,小車飛快的開動起來,我高興極了,但是怕車子停下來,又集中了注意力。車子越開越快,在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱,寸步不離地跟在我的車子后面。突然,車子停下了,哦,原來小車已經開到終點了。后來,一個老師告訴我,這是因為我們集中注意力時會有腦電波,頭套接收到了信號,就能使小車開動了。

    接著,我們來到了兒童游樂區。這里有許多好玩的游戲,像噴水池、鏡子迷宮,都是我喜愛的游戲,我在這里玩得不亦樂乎。

    這時,爸爸把我們都叫了過去,原來,他為我們報了一個變廢為寶的課程,要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室,準備開始上課。

    今天,我們制作的是環保花盆。老師開始教我們制作:先將礦泉水瓶沿邊線剪開,再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣,花盆的骨架就做好了。接著,用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。

    然后,就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半,先在一個角上折一個等腰三角形,接著卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后,將報紙從粘帖處剪開,全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來,將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后,就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上,就大功告成了!我做的花盆是橙色的,鮮明耀眼,就像秋天豐收的顏色。

    我們又來到了二樓、三樓,看到了人們不環保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動。看完后,我走出科技館,感嘆道:“地球已經被破壞了,真希望人們能早點醒悟過來,挽救我們唯一的地球,把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香,留給我們的子孫后代。”

    杭州低碳管一日游作文 第八篇

    低碳是一種新時代的文明生活習慣,關于低碳有哪些優秀的作文呢?讓我們一起來欣賞吧。

    我與我的低碳生活

    如果說哥本哈根會議是讓各個國家就環境問題達成共識,那么從達成共識到付出行動還有很長的一段路吧。

    想到這,我開始了我的低碳生活。

    清晨,睡意正濃的我被老式的發條鬧鐘喚醒,于是我起身走進衛生間,正揉著眼睛,看見媽媽正在刷牙,而嘩嘩的水流聲不絕于耳。我趕快把水龍頭擰緊,開始長篇大論了起來!“要知道從自來水管里流出的水每秒約200毫升,流5秒就相當于一公升,如果一個月都這樣流的話,可想而知,會浪費多少水?”媽媽聽著聽著笑了起來,嘖怪道:“行了,小老師,低碳生活快變成低速生活了,抓緊時間吧。”

    早飯后,一直看著我在家里東轉西轉的爸爸不耐煩了,催我趕快上學去。而我仍然樂此不疲地穿梭在房間與客廳之間,直到我拔掉了家里幾乎所有的插頭,關掉所有開關。

    學校的生活雖是平淡無奇,但又充滿快樂。放學回家的路上,公交車——成了我們代步的唯一工具,這樣不僅對交通狀況有一定的幫助,也在為環境保護出了自己的一份力。

    不知不覺,夜晚已悄然到來,我也該結束我一天的低碳生活了。

    其實生活上的一些改變,對人們來說,已有了越來越重要的環保意義,節約用電用水不只是為自家省錢的小事,而且是可以造福人類的大事;拼車或是坐公交,不只是節約能量那么簡單,而且有著減緩全球氣候變暖的重要意義。當深刻了解到生活中習慣和細節的改變可以起到減少碳排放的作用后,危機感和責任感往往成為了督促人們嘗試新生活方式的開端。

    每年的3月12日,我總要隨著爸爸去江浦植樹,每每看著一片空曠的土地被樹苗覆蓋,我都感到了一種快樂。從小學開始到現在,我一共種了8棵樹,現在回想起來,這就是所謂的低碳,而伴隨著樹苗種入土地的,還有夢想、信念與期望。

    生活中的一舉一動,從衣、食、住、行,甚至人類呼吸的每一刻都在向環境容量中增添碳足跡。比如當下流行的便利消費,尤以一次性消費品為甚,就在不經意間浪費了巨大能源,危害嚴重。一次性塑料袋的濫用帶來白色污染蔓延,一次性筷子的使用致使片片森林慘遭“屠”刀,一次性口杯的風行累積成能源的極大浪費……

    從一點一滴做起,擦去自己的碳足跡。老子曾說過:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”所以,踐行低碳的生活方式,告別陋習,從我做起。

    低碳生活,你做到了嗎

    現在人人都在講低碳生活,現在,它不僅僅是一種生活態度,也逐漸成為了人們時尚生活的代名詞。那么,什么是低碳生活,為什么要“低碳”?怎樣做才算是低碳生活呢?

    所謂“低碳生活”,就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。目的就是為了保護地球,使人類更長久地在地球上生活下去。

    隨著一代代高科技產品的問世,人類越來越追求豪華、舒適的生活。看誰住的房子大;看誰開的汽車貴;看誰用的電器多……二氧化碳及各種有害氣體大量排放,致使地球遭到威脅,嚴重污染大氣層,我們居住的環境不斷惡化。結果就是日益嚴重的“氣候變暖”現象,因為人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳,人們過度使用空調、冰箱等,產生的多種溫室氣體,迅速導致全球氣候變暖、異常。

    杭州低碳管一日游作文 第九篇

    6月30日,我與其它小記者們來到了位于濱江的低碳科技館。

    來到科技館,首先我們去了二樓的“全球變暖體驗館”。帶上了3D眼鏡,坐上了只限9人的觀光車。“嗚-嗚-嗚-”觀光車開動了!首先印入眼前的'就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥向我們飛來。觀光車又開動了,首先印入眼前的就是一片熱帶雨林,雨林的樹不斷的被砍光,一場森林大火降臨了,樹都被燒光了,成了一片荒地。

    車走走停停,我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象,森林變成了城市天空中突然下起了雪,卡車停止了運作,直升機從空中掉了下來,全球都面臨著生存危機。最后我們又回到了美麗的濕地,全球變暖的危害太大,我們一定不能讓全球都變暖!

    之后我們去了會議室采訪館長吉京杭爺爺,吉爺爺還沒來,老師讓我們準備采訪的內容,隨后吉爺爺就來了,我旁邊的一位小記者問:“請問低碳科技是什么?”吉爺爺說:“你們家里有太陽能熱水器嗎?”我們都說有,“太陽能熱水器就是低碳科技。”哦!原來太陽能熱水器就是低碳科技,我們的生活已經不知不覺的融入了低碳科技。

    吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊的小事做起。只要我們人人努力,低碳生活會越來越好!

    杭州低碳管一日游作文 第十篇

    5月2日,我和珈珈姐姐一起,前往低碳科技館——這個我最喜歡并且已經來過多次的科技館。

    一樓是個小游樂園,感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁……可有趣啦!二樓是個知識王國,有3D電影《全球毀滅》、自行車…….三樓十足一個大考場,垃圾分類小測試檢驗了我們的生活小常識,打造未來的房子讓我們懂得低碳有多么重要,策劃未來的婚禮讓我們樂在其中……這么多好玩的項目,我最喜歡騎自行車了!

    平時周末一有空,我就拉上爸爸媽媽到西湖邊踩雙人/三人自行車,這兒的自行車可難不倒我。我跟珈珈比賽騎自行車,我們都仔細觀察了這兩輛自行車,發現一輛自行車的車頭很歪,另一輛的腳踏板反應很慢,各有各的缺陷。該選哪一輛好呢?珈珈姐姐毫不猶豫地選擇了第二輛,我只好掄腿跨上了第一輛。“三、二、一,出發!”顯示板上閃爍著這幾個字,我使出吃奶的力氣拼命踩著腳踏板,過了一會兒,一滴滴汗珠從我額頭下滑下來,我觀察了一下“敵人”的現狀,咦,我怎么比她領先這么多呢?我不由洋洋得意起來,悠哉悠哉地繼續騎,放慢了速度,一不留神,我不小心撞到了一根“柱子”,都怪我這個歪車頭,怎么拐也拐不出來,才過幾分鐘,珈珈姐姐就領先我了一大截。加油,加油!我暗暗為自己打氣。“呼!”我終于脫離了險境,我繼續賣力地踩了起來。時間到,我們氣喘吁吁地跳下自行車,真好玩啊!以后日常生活出行,也都要采用自行車這種低碳的方式哦!

    三樓的垃圾分類小測試也很好玩。檢測器的屏幕上顯示出四個垃圾桶,分別是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“廚房垃圾”。我先開始玩。只見屏幕的天空上掉下來一個爛蘋果,爛蘋果?我心想是可回收垃圾吧,再怎么說,蘋果里應該也有維生素可以提取,我有些猶豫地按下了藍色按鈕,“錯了!”珈珈姐姐笑著說,“爛蘋果應該是廚房垃圾吧。”哎呀,我拍拍腦袋瓜,我忘了,還有廚房垃圾呢,怪不得我沒有拿到分數呢!這樣幾輪玩下來,我們漸漸掌握了知識要領,都得到了高分。

    這真是愉快的一天。

    杭州低碳管一日游作文 第十一篇

    淺析特效影院運營數據以中國杭州低碳科技館特效影院為例論文

    一、觀影人次與進館參觀人次關系

    中國杭州低碳科技館自7月18日正式開館以來,已累計接待觀眾超過200萬人次。館內兩座特效影院同步對外開放,從開館至底,觀影總數已接近19萬人次,各年度觀影人次見圖1。20至20,觀影總人次占觀眾總數平均比值為。

    顯而易見,自開館以來,觀影人次呈逐年下降趨勢。下降率基本保持平穩,每年減少約人次。從觀影人次占總參觀人次百分比來看,除年新館效應外,-基本持平,年下降較多。這里主要原因有兩點:

    一是2015年我館與教育界聯合開展科學主題月活動,學校進館參與活動人數達到一個新的峰值;

    二是受科技館免費開放政策影響,參觀科技館免費,但影院依然實行收費政策。這些都導致了參觀人次與觀影人次不成比例。

    開館三年半來,兩座特效影院共放映科普電影約4000場,各年度放映場次見圖3。由于球幕影院座位數較少,放映場次比巨幕影院平均多12個百分點(因球幕影院設備維護,增加了巨幕影院的放映場次)。2012-2015年,巨幕和球幕影院平均上座率分別為:和。

    年度觀影人群占比因為我館球幕影院在杭城獨一無二,因此比巨幕影院受普通觀眾歡迎,上座率較巨幕平均高出約20%。但由于總觀影人次減少,上座率也是呈逐年下降趨勢;同時為了提高科普影片宣傳率,我館每年適當增加了放映場次,這進一步加劇了上座率的降低。球幕影院上座率降低較平穩,每年平均下降約。

    二、觀影人群分析

    團隊觀影人次占比在20稍微降低后,2015年已突破50%。而其中學生團隊起到了決定性作用。學生團體占團體觀影比例都在一半以上,年由于學生團的減少,團隊觀影比例下降;而2015年在我館主題月活動的影響下,學生團迅速增加,超越了20的占比,最終導致團隊觀影人次超過散客。

    三、科技館免費開放前后數據對比

    中國科協2015年發布了關于科技館免費開放的通知,中國杭州低碳科技館積極配合,嚴格執行了相關政策,于2015年5月中旬開始實行常設展廳免費開放。

    觀影人次下降率(%)全年來看,2015年影院總觀影人次較去年下降,較前年下降。免費開放后,觀影人次同期較2014年下降,較2013年下降,但是由于2013年下半年我館球幕影院有兩個月維護期,而球幕影院在我館較受歡迎,故2013年該項數據無可比性)。經統計,2015年1-5月觀影人次較2014年同期增加,與免費開館后形成巨大反差。

    雖然2015年較2014年總觀影人次下降,但成人觀影則增加。而以6-12月數據比較,2015年較2014年同期成人觀影卻下降了;免費開放后,半價票占觀影總人次達到了,而2014年同期只占,半價票占比免費開放導致了進館參觀人員迅速增加,但買票觀影人員和進館參觀人員不成比例,而且參觀人群則出現兩極分化:老人、小孩來的`多,造成半價票占比升高,成人票減少。

    四、總結

    綜上所述,雖然我館總體參觀人次已經走出了科技館界的怪圈:到了第四年,參觀人次不減反增。但影院觀影人次依然呈現逐年下降趨勢。因為科普活動可以在短期內更新,但科普影片受制于財政預算,更新周期較長。觀眾不可能反復觀看不更新的老影片,不更新影片觀影人次便會逐年下降。而科技館免費開放政策的實施,進一步拉大了參觀與觀影人次的差距。

    因此,通過以上數據分析,為增加觀影人次,影院需要定期更新上映優秀科普影片;通過各種特色活動,加大宣傳工作,吸引學生團隊等主力軍來科技館觀影;同時,結合觀眾喜好,科技館應側重于增加上座率高的影院(球幕)場次,引導散客前來觀影學習。

    杭州低碳管一日游作文 第十二篇

    為了提高同學們的環保意識,文苑小學組織了五年級春季實踐活動——參觀中國杭州低碳科技館。4月13日早晨,五(3)班的同學們一邊談論著這次低碳之旅,一邊急切地等著大巴車。但同學們的心早已飛在去科技館的路上了,想象著那里神奇的科學景觀。

    同學們經過一個小時的車程,終于到了盼望已久的目的地——中國杭州低碳科技館。它位于杭州市濱江區,是全球第一家以低碳為主題的大型科技館,也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經濟的“第二課堂”,更是一家著名的科普教育機構。

    在低碳科技館里,同學們迫不及待地先去看了巨幕電影,了解了一些航天知識。一樓的低碳實驗室里,體驗了一些大自然中存在的現象,知道了“鼓的力量”,感受了什么是低碳生活。二樓“碳的'循環廳”,同學們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關系等;最有意義的是“低碳城市廳”,因為這個展廳的設計理念是創造合適的環境、設立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節能的建筑,成就城市的美好明天,這就是杭州的美麗藍圖!通過參觀學習低碳城市廳,同學們還懂得了“綠色出行”的真正意義!

    今天雖然是陰雨蒙蒙,但同學們還是這么愉快,那是因為他們都“滿載而歸”,學習了平時學不到的知識,享受了這次奇妙的低碳“旅程”。

    杭州低碳管一日游作文 第十三篇

    懷著期待和興奮的心情,我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環保我做主”活動。一進科技館,我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨后,咱們牛通社的記者又來到了低碳展廳。服務員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進迷宮,就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個迷宮把我折騰了半天,還是出不來。我靈機一動,想:或許看天花板能幫我找到出路。果然,我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮。“原來,只要沿著洞洞走,就能到達出口啊!”我興奮地叫道。

    大家知道交通用具中,哪個是最環保的嗎?那當然是自行車啦!自行車排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車,少開車。

    讓我們從身邊的小事做起,比如垃圾分類、少用塑料袋,因為塑料袋完全降解要花100~200年呢!我們要少用電扇、空調,夏天空調的溫度不要設得太高,這樣才更節能環保。

    參觀了低碳科技館之后,我覺得大家更要保護地球,讓地球變得更美好!

    杭州低碳管一日游作文 第十四篇

    今天,爸爸媽媽帶我到低碳科技館玩。

    一到低碳科技館,我先去玩媽媽替我預約好的“羊族大逃亡”科普實驗。老師先讓我們做羊群的“逃跑路線”,就是將長鐵絲彎成一個圈;再讓我們把短鋼絲頭上彎一個勾,當成我們的“小羊”;然后讓我們把三根電線的兩頭分別夾在開關、鐵圈和電路板上,再在電路板上擰上小燈泡,那是“灰太狼的眼睛”;最后我們把鐵圈扎進泡沫板里固定起來,一個“羊族大逃亡”實驗電路就組裝好了。游戲實驗規則是:小羊沿著“逃跑路線”跑,但不能碰到,否則,“灰太狼的眼睛”就會亮起來,表示“小羊”被灰太狼發現了,小羊就會被灰太狼吃掉,游戲就輸掉了。游戲實驗開始了,我牽著“小羊”,沿著“逃跑路線”小心翼翼地走,有幾次都差點碰到鐵圈,最后有驚無險地到了目的地,“小羊”竟然一次逃跑成功。

    一樓的兒童天地展廳是我們小孩子的樂園,里面有鏡子迷宮、不倒翁、提水奇趣、閃亮的圓點等。鏡子迷宮一眼看去都是鏡子,只有一條路,會顯示很多個一模一樣的我,把我弄得頭暈眼花,都分不清哪個是真的我自己,一不小心就會撞到鏡子上。這是因為鏡子透明,但又看不見對面的東西。特別是別人找到你,你一慌,“砰”得一聲,把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍,簡直不想出來,太好玩了。

    我還做了每天能源消耗和碳排放測試,測試的結果是中等。不浪費糧食、不浪費水,多用環保材料,這些方面我都做得不錯。我知道我也有一些不好的生活習慣,如晚上睡覺愛開空調,平時出去的時候老是喜歡爸爸開車。我以后盡量改掉不好的生活習慣,爭取做一個環保低碳的小達人。

    很快就到了傍晚,我們就要離開低碳科技館,可我還有好多展廳沒去看、沒去玩,下次我還要爸爸媽媽帶我來玩。

    杭州低碳管一日游作文 第十五篇

    雙休日,我和爸爸、媽媽一起來到了杭州低碳科技館。

    我們很早就來到了科技館邊上,在錢塘江邊上玩了一會兒,就進入了低碳科技館。

    我們買了門票,走過了門閘,往前面看,我就發現了一個機器人。工作人員按了一下遙控器,它就開始唱歌跳舞。機器人一會兒左轉,一會兒右轉,一會兒揮動手臂,一會兒變換表情,我看得都入迷了,心想:現在的人可真厲害,研制出的機器人還會唱歌跳舞!

    往右邊看,我又發現了一個兒童游樂區。走進去一看,哇,有那么多好玩的呀!噴泉汲水池、鏡子迷宮、綜合實驗室,閃亮的圓點,CO2總動員……,真是說也說不完!特別是鏡子迷宮里,我一進去就看見好多個我,不知道該往哪里走,一會兒又看見了很多個別人,本來以為那是鏡子里的影像,可一下子用手撐上去,卻把別人推到了!更有趣的是我走到了一個角落里,看見了一張圓桌,本來以為邊上就能走出去,可后來發現邊上只是兩面鏡子,中間的圓桌只不過是鏡子60°夾角制造的影像,而實物只是我們看到影像的一部分。

    跌了又跌,撞了又撞,我終于走出了鏡子迷宮。一樓的所有游戲都玩過后,我乘著手扶電梯,來到了二樓。

    上了二樓,我第一個看到的就是一個半圓球體的“全球變暖體驗館”。我抵制不住好奇心,在那里派上了隊伍。過了十來分鐘,就輪到我了。我走進去一看,哦,就原來著小小的半圓球體里面別有洞天,是一趟乘車體驗之旅。我帶上3D眼鏡,坐上了限乘9人的“觀光車”。觀光車緩緩向前行駛,哇!我看見了美麗的濕地,“嘩……”,一只大鳥飛來了,“嘎嘎”,一群小鴨從我身邊游過,這場景真美呀!

    拐了個彎,我又看見了一片熱帶雨林,許多長臂猿在樹上蕩來蕩去。可是,天氣越來越熱,一場森林大火降臨了,車子四周冒出“噌噌”的熱氣,大家的尖叫聲此起彼伏,我心里想:好可怕啊!原來全球變暖的危害那么嚴重!

    下一個場景是基地雪融,我又看到了一番可怕的景象:北極熊因為沒有賴以生存的冰面,紛紛掉進了海里,鯨因為沒有食物而餓死,冰川也倒塌了,發出震耳欲聾的“隆隆”聲。我們膽戰心驚地,害怕冰川倒在我們身上。車子轉彎時,我看到一只小北極熊站在孤零零的小冰塊上,迷茫地看著四周的海面,漸漸地離我們遠去。

    車子停停走走,我看到了更多的全球變暖而造成的可怕景象:美麗的森林變成了城市,天空變得烏黑烏黑的;天上突然下起了大雪,直升機從空中掉了下來,汽車,卡車停止運作停在了路面上;暴雨瘋狂地下著,洪水吞沒了城市,人們只能躲在高樓上拼命爭扎求生,而更多的人卻被洪水卷走了。我心里害怕極了;要是這些災難真的降臨,那該怎么辦呢?看來,我們人類真的錯了,我們只顧著自己,卻不顧自然界里的其他生物,不知保護環境。

    最后,我們又回到了美麗的濕地,眼前的景色帶給了我一絲安慰,單又帶給我更多的警示——我們只有一個地球,人類已經犯下了很多錯誤,不能再犯錯了,我們更應該珍惜這些目前還是美好的環境,否則,人類將會無法生存。

    體驗了全球變暖,我又參觀了二樓的其他部分和三樓。二樓主要講地球受到的危害,而三樓是介紹一些低碳環保的產品,我看了之后,受益匪淺。

    通過這次經歷,我真正意識到了我們應該好好保護我們的地球,低碳生活。愿地球的明天越來越好!

    杭州低碳管一日游作文 第十六篇

    秋高氣爽,桂花飄香,這個周末爸爸媽媽帶我來到了杭州低碳科技館。

    科技館的外形就像一艘大木船。走進大門,發現這里的新鮮有趣的項目可真多啊!有躺著觀看的球幕,有會做家務的機器人,還可以體驗一下飛行員和列車司機呢。

    其中,最讓我印象深刻的是蛋蛋屋。白的蛋蛋屋就是一個圓圓胖胖的不到翁,當我爬進蛋蛋屋內,系好安全帶,爸爸就使出九牛二虎之力把蛋蛋屋壓倒,突然,爸爸松了手,蛋蛋屋就像地震似地搖了起來。雖然我感覺天旋地轉,但我仍然端坐在蛋蛋屋的座位上。我想這就是不到翁的原理吧,頭輕腳重,加上圓圓的底盤所以不管往那邊倒,蛋蛋屋都能載著我回到原地。

    再來說說鏡子迷宮吧,我一走進里面,就頭昏眼花了,因為這里到處是鏡子,前后左右一下子出現了許多個我,仿佛走進了奇幻的世界。最開始,我只能伸出手摸著前面的鏡子慢慢地小心地找出口,忽然我發現了地上有許多小紅點,原來這是正確的行走路線,我沿著小紅點,成功地走出了鏡子迷宮。

    低碳科技館的每一件展品都在告訴我們要為地球減負,我們人人都要低碳生活,做個低碳小達人。

    杭州低碳管一日游作文 第十七篇

    “哇塞,不錯誒,沒想到低碳科技館是這樣的!”一走進低碳科技館,我立刻被眼前這奇妙的場景吸引住了。一棵“地球樹”呈現在了我的眼前……“地球樹”由70多個小屏幕組成,投影著地球上的奇麗景觀以及災難發生的瞬間,每隔幾秒鐘都會換一個畫面。

    “走,去看4D電影嘍!”跟著隊伍,我坐上了一輛卡通小火車,戴上特制的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車里,小火車順著軌道線來到了一片美麗的濕地,三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔,飛過了一片“鋪”滿浮萍的濕地,突然,眼前一黑。“吱——吱——吱——吱”“咕吱咕吱”在刺耳的噪音中,一股臭氣撲鼻而來,臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一抬頭,只見畫面中有大片大片的工地,有許多工程車正一刻不停地忙碌著,還有漫天飛舞的灰塵,小火車趕緊離開了這里。“轟!”在一聲巨響中,一座冰山轟然倒下,一頭北極熊趴在一小塊浮冰上,“嘩!”浮冰一分為二,只聽見“撲通”一聲,在這無助的眼神中,可憐的北極熊掉了下去……全球變暖,使得災難接踵而來:山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災,看的我心驚膽戰。

    看完了4D電影,我們參觀了一系列低碳節能產品,如:光合盆栽、光能背包等,還看到了一輛用生活中常見的廢品制成的汽車和一個智能機器人,有親自體驗了模擬用水力來驅動“機器”的運行,模擬動手實驗如磁石般吸引著我。在各種各樣能親手操作的模型中,我們明白了氣候變暖對人類的危害,對美麗環境的破壞,也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車上,我打開了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”,有餐具、扇子和一塊手帕。

    “低碳生活,人類必將選擇的未來。”以后我要常用“低碳三寶”,更要把低碳融入到生活中去,一起創造低碳生活。

    杭州低碳管一日游作文 第十八篇

    參觀低碳科技館初中作文

    今天,是一個特別的日子,我們來到了"低碳科技館xxx參觀。

    其中,讓我映象最深的是"全球變暖"的活動了。

    我們先戴上了眼鏡,登上了一艘船。船在水面上行駛著,這水,波光粼粼;這天,瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林,出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象:松鼠在樹上跳躍,樹木郁郁蒼蒼,可是,一陣喧鬧聲破壞了,樹木成片倒下,湖水漸漸消失,叢林里燃起了熊熊大火!成了沙漠……

    我們又來到了北極,頓時一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了,北極熊沉了下去,海水中,藍鯨在哭泣,海上,北極熊在呼救!可誰聽到了,可誰救了!人們自私,貪婪,使動物在傷心、呼救;無知的人,快醒醒吧,快醒醒吧!大自然己敲響了警鐘!

    接著,我們回到了現代,不可思議的`是,海嘯爆發,房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣,人們大聲呼救,可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后,下起了鵝毛大雪,車輛堵塞,甚至連飛機也飛不動了。

    最后,我們回到了現實中。我不由想:

    雖然科技很發達,但能源卻越來越少了。我們該怎么辦?該怎么辦?我們能做的,就是告訴全人類:要保護環境,從我做起!

    杭州低碳管一日游作文 第十九篇

    杭州低碳科技館的作文500字

    今天,我們秋游去杭州低碳科技館,這天的游玩讓我難以忘記。那么,我來重溫一下這天的旅游經歷吧。

    首先,我們去看球幕電影。但是我們被分成兩隊去看。第一隊進去看時,第二隊就暫且去別的地方玩了。

    球幕電影太震憾啦!在躺椅上觀看巨大圓頂式屏幕上放映的電影時,感覺有種身臨其境的味道。這部電影主要描述的是一個魔法學校的小男孩和一個機器人的故事。小男孩的父母希望他成為一位偉大的魔法師,而他自己卻想做一個宇航員。有一天,他到愛因斯坦博物館參觀,遇見了一個機器人。他告訴小男孩,自己可以告訴他愛因斯坦所發現的宇宙的一切。但有個條件-————要小男孩送出他的.魔杖。小男孩雖然不情愿,但還是答應了。于是,機器人就告訴他自己所知道的一切……讓我最激動的是,那機器人竟拿出他和愛因斯坦的照片:原來他認識并見過愛因斯坦!還有,一些情節中那些東西離我們越來越近,眼看就要撞到我們了。這時,電影院響起一陣驚呼聲,還有人豎起腳抵擋!呵呵,真是太讓人過目不忘了!

    接著,我們又去參觀了水生植物展廳、玩了兒童天地等,都很有趣。

    回去時,我意猶未盡。再見!杭州低碳科技館。下次有機會我一定會再來這里玩的!

    杭州低碳管一日游作文 第二十篇

    這個暑假,我們故地重游,來到了杭州低碳科技館。

    我們一進門,發現以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢?原來今天這里舉行了一個活動——意念開小車。

    我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導的老師對我們說:“把頭套帶上,夾子夾在耳朵上,集中注意力,便能開動小車了。3,2,1,開始!”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力,盯著小車。這時,小車飛快的開動起來,我高興極了,但是怕車子停下來,又集中了注意力。車子越開越快,在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱,寸步不離地跟在我的車子后面。突然,車子停下了,哦,原來小車已經開到終點了。后來,一個老師告訴我,這是因為我們集中注意力時會有腦電波,頭套接收到了信號,就能使小車開動了。

    接著,我們來到了兒童游樂區。這里有許多好玩的游戲,像噴水池、鏡子迷宮,都是我喜愛的游戲,我在這里玩得不亦樂乎。

    這時,爸爸把我們都叫了過去,原來,他為我們報了一個變廢為寶的課程,要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室,準備開始上課。

    今天,我們制作的是環保花盆。老師開始教我們制作:先將礦泉水瓶沿邊線剪開,再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣,花盆的骨架就做好了。接著,用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。

    然后,就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半,先在一個角上折一個等腰三角形,接著卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后,將報紙從粘帖處剪開,全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來,將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后,就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上,就大功告成了!我做的花盆是橙色的,鮮明耀眼,就像秋天豐收的顏色。

    我們又來到了二樓、三樓,看到了人們不環保的行為使地球受到的.傷害以及人們的補救行動。看完后,我走出科技館,感嘆道:“地球已經被破壞了,真希望人們能早點醒悟過來,挽救我們唯一的地球,把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香,留給我們的子孫后代。”

    杭州低碳管一日游作文 第二十一篇

    前天下午,我們忙里偷閑。趁著下午的時光,坐著大巴興致勃勃地來到了杭州低碳科技館參觀。

    一到這里,我立刻被這獨特的建筑風格驚呆了,科技館的外形就像一艘準備啟程的輪船,連外表都是低碳的,甚至還 用高科技的太陽能板。走進大門,讓我們眼前一亮的是一座穿著火箭套裝,用廢金屬制造的'龐大的變形金剛,高大威武。一樓是兒童天地,有用手感應就會亮起來的“陰森森”的山洞,有刺激的水槍射擊,還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

    打聽到二樓有個垃圾分類體驗機,我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓,連電梯都是一級級跨上去的。幸好來時不晚,搶到一個好座位。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”啊!垃圾分類的規則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進行分類。我胸有成竹地按下開始鍵,剛開始速度很慢,正確率很高,都是很常見的垃圾。可后來速度越來越快,一個沒弄好,另一個早就出來了,而且都是稀有垃圾,錯誤率也積少成多,后來幾乎全錯了。我心里忐忑不安,怕得個零蛋被同學笑話。當我這么想的時候,“垃圾”又像流星一樣墜落下來,我連忙按按鈕,可都是徒勞無功。此刻,我的記憶力發揮作用了,我憑著圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。

    接著我又體驗了自行車鍛煉。我輕松地瞪著自行車,車輪一圈圈旋轉著,仿佛電腦加載中一圈圈轉的圓圈。我一下子打破了自己的記錄,共用去了195千焦熱量。我朝著勝利邁出了一大步。時間像逃跑一般過去,轉眼體驗就結束了。

    低碳科技館隨處可見環保低碳的事物,真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放,降低。要從綠色出行、節約、回收做起。我們要留心觀察身邊的低碳生活。

    杭州低碳管一日游作文 第二十二篇

    今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館,展覽的都是跟低碳生活有關的科技產品和低碳知識原理。

    9點左右我們就來到科技館門口,買了票就進去參觀。我們在一樓的大廳看到一個機器人,我們幾個蜂擁過去好奇極了!我們一起體驗了全球變暖的體驗廳,讓我們身臨其境的來到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等。看到這些環境遭到破壞后的場面,不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化,一路驚叫,非常的刺激。我們還來到垃圾分類游戲機旁學習了垃圾分類的相關知識,經過多次練習,我終于能分清各種垃圾的分類選擇,最后得了215分的高分,真是過癮!

    最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個一下沖進去,里面左看右看前看后看都是鏡子,一不小心就會走進死胡同,還會不小心撞上鏡子。最后通過我們的努力,終于都走出來了,真是太不可思議了!我們一遍又一遍的來回走,到回家的時候還戀戀不舍!

    這次的活動真有意義,不但玩得開心,還讓我學到了很多新奇的跟低碳有關知識!我們要從身邊的小事做起,比如垃圾分類、少開汽車節約能源、節約用水用電 ……用實際行動做好身邊的點點滴滴,保護環境生態平衡、保護地球、保護我們人類自己!

    杭州低碳管一日游作文 第二十三篇

    大家看了我們家的新成員,是不是覺得很有趣呢!今天,我和媽媽帶著小可去游玩了低碳科技館,這其中還發生了很多新奇的事情。

    低碳科技館坐落在濱江區,它的主題是綠色環保。整個科技館都是以太陽能為動力來發電的,真正實現綠色環保,它告訴我們在生活中怎樣節約能源,減少污染。

    一到那兒,首先映入眼簾的是一個高智能的機器人,它可以跳舞、唱歌、整理家務等很多日常生活的小事,而且使用起來也很方便,你只要在它胸口的對講機說出你的指令,它就會立刻去執行。之后,我和機器人合了影。這時,籠子里的小可似乎也來了勁,它雙腳站了起來,弓著背,兩只小前爪緊緊地貼著小臉,那烏黑的大眼睛瞪得圓圓的,兩顆大門牙貼著下唇,小嘴撅著,毛茸茸的大尾巴左右搖擺著,一副探頭探腦的樣子,讓人忍俊不禁,整個科技館設有碳的循環,全球變暖,低碳城市、低碳生活、低碳科技、低碳未來和兒童天地等七個展廳和兩個巨幕球幕影院。

    我們來到了低碳科技展廳,這里有許多體驗節能發電的小實驗,比如:海浪發電,它是將生活中的動能轉為電能,讓制造災難的驚濤駭浪為我們人類所用,因為這種裝置像一條巨大的蟒蛇,所以又稱巨蟒發電,當你轉動轉輪時,海浪發電了,裝置頂部的燈管就能亮起來,使你深刻感應到這種效應。其次,我們看到的是風能發電,它是把風的動能轉化為機械能,再轉變為電能,這樣,可怕的龍卷風和臺風就能為我們提供大量的能量。去竟然直起身來撒了泡尿,弄得電梯扶手上都是尿。我和媽媽趕緊拿紙巾搽干凈,飛也似的跑了,聽工作人員說,這里的球幕影院是杭州唯一的,觀眾可以躺在座椅上觀看180°的大屏幕,猶如3D的立體效果,卻無需戴眼鏡,照樣可以令你身臨其境身在其中,可惜小可因為是寵物而被拒之門外,失去了大飽眼福的機會。

    最后我們來到了全球變暖主題展廳,在這里參觀者將乘坐竹筏依次體驗美麗的家園—西湖,城市蔓延,冰川融化,燃燒的大地等主題展廳,全是全球變暖后的各種極端環境的震撼場景。

    小可這次旅行很成功,我們也玩的很開心,我希望以后每次出門都可以帶著它,一定會有更好玩的事情。

    杭州低碳管一日游作文 第二十四篇

    低碳環保科技館作文

    8月6日星期二,一大清早,一絲絲錦緞似的的風輕輕地撫摸著我的臉,太陽像一位魔法師不停地變著魔術,時而像個孩子頑皮的孩子和我們捉迷藏,時而像個五彩球大放光彩,照得江面上泛起千萬點光芒,像一顆顆明亮明亮的小星星,在頑皮地眨著眼睛;時而躲到云姑娘后面,給白云披上一件彩色的衣裳。我和暑托班的全體同學一起來到了低碳科技館。

    來到科技館門口,只見這里金碧輝煌,宏偉壯觀。迎面會看見一個太陽能機器人,機器人的頭部還裝有一塊太陽能板,這樣只要有太陽就可以自動充電了。我們先去看電影,這是一部講述了科學家歷經千辛萬苦觀測龍卷風的紀錄片。看完后我深受感動:沒有科學家的.堅持執著,哪有這么震撼人心的大片?

    最受孩子們歡迎的當屬兒童天地 了,我饒有興趣地走進鏡子迷宮,四面八方都是鏡子,不管從哪個角度看,鏡子上都是我的影子,真是奇妙極了。接下來我們來到了田園歷險,我對準狗背上的兩個洞里望去,里面正在放著《狗眼中的世界》這部電影,狗眼中的世界并不是黑白的,狗雖然分不出黃綠色和橙色,但能分辨藍色和灰色,原來如此,讓我大開眼界。

    接著我們去了全球變暖展廳,我戴上3D眼鏡坐上了一輛觀光車。我仿佛置身于一個美麗的生態樂園:鳥兒在我頭頂自由地飛翔,河水清澈見底,魚兒在水里歡快地你追我趕,樹木蒼翠欲滴,一派生機盎然的景象。可是好景不長,我被撲面而來的灰塵所包圍,河邊的樹木一顆顆倒下,挖掘機轟隆隆地響著,森林里的鳥兒凄慘地叫聲,慌張地逃離家園;森林里燃燒起了雄雄烈火,動物們都紛紛跑出了森林,眼巴巴地望著自己的家園變成了灰燼。然后,我們又來到了北極,氣候變暖,冰雪都融化了,可憐的北極熊無家可歸,有的活活餓死。我們潛到了水底,大大小小的魚都躍出水面無法呼吸。接著,我們又來到了城市,洪水泛濫,水面上到處都是漂浮物,建筑轟然倒塌,被建筑壓倒而喪失生命的人不計其數……最后我們又回到了生機勃勃的生態園。

    我看了非常害怕和擔憂:雖然現在科技越來越發達,但可用能源卻越來越少了。環境日益惡劣,我們該怎么保護我們賴以生存的環境?我們每個人都應該愛護保護環境,從自己的一舉一動做起!

    低碳科技館果然不虛此行,朋友們還等什么?趕緊去低碳科技館瞧一瞧吧!

    杭州低碳管一日游作文 第二十五篇

    媽媽用中獎的短信換取了電影票和科技館的門票。進入科技館,我立馬被“速度與激情”的巨幅廣告吸引住了,這里的隊伍排了好長呀。感覺排隊了好久,終于輪到我了。進入了比賽區域,坐在選手位置上,邊上的工作人員,一個漂亮的阿姨給我帶上了耳機一樣的東西,告訴了我操作方法。準備就緒后比賽開始了??????經過了激烈的追逐,我沒有取得很好的成績。后面又再來了兩次比賽,我最終還是沒有贏得比賽的第一,不過我還是很開心,重在參與嘛!

    離開了賽道,我看到旁邊有個運水車,那是以人力作為動力的,不費一點能源,它是通過螺旋葉片的轉動來和手搖轉來把水一點一點的轉到一個碗里,當碗里的水裝滿了,利用水的重力和碗的中心點偏離的原理,使碗里的水自然而然的倒了出來,搖轉的越快越輕松。十分的環保。

    運水游戲的邊上是撥浪鼓和鏡子迷宮,撥浪鼓就象一個氣囊,敲打它可以壓縮空氣,當空氣壓縮到一定程度釋放時就會形成氣流,氣流就會吹響后面墻上那閃閃發光的亮片。亮片就會像波浪一樣翻滾起來。而鏡子迷宮么,看上去像是永無止境,其實就是只有一點點空間。它利用鏡子反射原理,讓你看見里面有無數個你。鏡子迷宮邊上是低碳實驗室,做環保袋的,我做了一個,決定以后出去都拎著這個袋子放東西,少用塑料袋,環保又低碳。

    到了第二層,我們三人直奔展廳。這里是介紹古代的低碳技術:如天車開采?桑基魚塘?風車提水灌溉?水車磨坊?坎兒井等等。讓我感受最深的還是水車磨坊,水磨以水為動力,帶動葉輪旋轉,葉輪通過齒輪帶動石磨。還有個綠色的地球形狀的場地,里面有好多輛“電動車”,車頭上還有個耳機,車頭上有兩個小洞,坐在車上戴上耳機,透過小洞,里面播放著讓你了解低碳,怎么樣才能做到低碳生活的畫面,告訴你低碳生活其實可以從住宅,商城等身邊的任何地方進行。

    參觀完了第二層,我們來到了三樓,這里是介紹關于太陽能的知識,這讓我受益匪淺。時間過的真快,電影快要開場了,還有許多低碳科技還沒有徹底的了解呢。只有先去看電影,下次有時間在去徹底的了解低碳科技了,電影是《綠野仙蹤》。之前在書上看過,拍成電影的還是第一次看呢!

    看完電影已經是傍晚時分了,我去了洗手間,這里的水龍頭都是感應的,不會浪費一點水,把手放在龍頭下面,水就會流出來,水量也不是很大,只要手一離開水龍頭立馬就沒有水了,真正做到了不浪費水資源!

    整個科技館都是利用太陽能來發電的,不用其它能源,非常的環保。

    走出了科技館的大門,媽媽說:“地球上的能源是有限的,如果把能源用光了,那人類也就會滅亡了。”

    “是啊,我們要盡量低碳生活,不能浪費能源。”爸爸感嘆道。

    “我們要保護環境,多種樹。”我大聲的說。“這樣地球就不會涸了。”

    杭州低碳管一日游作文 第二十六篇

    為了提高同學們的環保意識,文苑小學組織了五年級春季實踐活動——參觀中國杭州低碳科技館。4月13日早晨,五(3)班的同學們一邊談論著這次低碳之旅,一邊急切地等著大巴車。但同學們的心早已飛在去科技館的路上了,想象著那里神奇的科學景觀。

    同學們經過一個小時的車程,終于到了盼望已久的目的地——中國杭州低碳科技館。它位于杭州市濱江區,是全球第一家以低碳為主題的大型科技館,也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經濟的“第二課堂”,更是一家著名的`科普教育機構。

    在低碳科技館里,同學們迫不及待地先去看了巨幕電影,了解了一些航天知識。一樓的低碳實驗室里,體驗了一些大自然中存在的現象,知道了“鼓的力量”,感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環廳”,同學們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關系等;最有意義的是“低碳城市廳”,因為這個展廳的設計理念是創造合適的環境、設立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節能的建筑,成就城市的美好明天,這就是杭州的美麗藍圖!通過參觀學習低碳城市廳,同學們還懂得了“綠色出行”的真正意義!

    今天雖然是陰雨蒙蒙,但同學們還是這么愉快,那是因為他們都“滿載而歸”,學習了平時學不到的知識,享受了這次奇妙的低碳“旅程”。

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