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再回首我早已作文700字(精選17篇)
再回首我早已作文700字 第一篇
當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我么問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。
三年的時間眨眼而過，想想同學們從初一的陌生到現在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是初二的那一個活動。
初二的那個夏天，陳老師說要舉辦一個活動，陳老師的花招數不勝數，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許借助任何的外力幫忙，只許自己掙，說完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的干瞪眼。
好吧，干就干還能有多難？到了周末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走著，最后實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照著這片大地，舔舔干裂的嘴唇，開始想念起了家里的空調和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家說：走，繼續找，不信找不到！說完大家又開始了新一輪的找工作。
經過我們的努力，終于找到了一份發海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發，我們分頭行動，各發各的可才發了一會兒，我就體力不支了，腿疼的好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關干，禮貌地將海報遞到一只只手中，漸漸的我發現了一件比腿疼還要難受數百倍的事，那就是藐視。
有的人會在我們發海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望著我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。
我低著頭忍著身體與心靈的勞累，發完了所有的海報，這時已經是下午了，我們到店主那里領了工錢；然后就各自回家了，我拖著疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發上揉著酸痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜里。起身環顧著這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。
這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！
再回首，我們已從青澀到成熟，以后我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！
再回首我早已作文700字 第二篇
再回首，過去已恍然如夢。
昨晚忽然想起塵封在記憶深處的那場事故，又想起屢次途經錦屏公園側門看見的那艘不再像以往光鮮的破敗海盜船，一時之間有些感慨。
那段模糊的記憶回想起來，就像是做了一場怪誕的夢。
那時尚幼的我站在護欄邊，充滿希冀地看向那艘氣勢磅礴的龐然大物。它前后搖晃著，像是在狂風暴雨中起起伏伏，艱難卻勇往直前地行駛。船上的游客在擺動的過程中發出尖銳的尖叫聲，此起彼伏。我身邊的人或是沉默地看著，或是興高采烈地打算去買票。
然而世事無常，命運總在不經意間開一個玩笑。接下來的一切出乎所有人的預料。
我看見微微側對著我的船體下方開始閃爍著點點紅芒，我什么也沒多想，只以為是什么東西反射了陽光。可是，那紅色在短短數十秒的時間內迅速蔓延，我這才看清楚那是鮮紅的火焰。它舔著船身脆弱的木板，囂張地向人們宣告著它的到來。船上的人們渾然不覺，他們沒有察覺到，在他們乘坐的這艘船下，有一只鮮紅的兇獸匍匐著，打算給他們來個出其不意的致命一擊。護欄邊的人們發出短促的驚呼。工作人員也發現了，他們試圖讓這艘船停下來，但船體擺動的慣性使船繼續搖動。船體底部突出的木梁與控制機器摩擦，發出沉悶的聲響，宛如身負重傷卻依舊負隅頑抗的巨獸，從喉嚨間發出不甘的怒吼。
我感覺周邊的喧鬧逐漸遠去，像是在看一場默劇，主演是天險和人。
記憶就此中斷了，如同喝醉酒后的記憶斷片。每每回首，都似一場噩夢。因此，在一段時間里，我對海盜船有著強烈的心理陰影。
再回首我早已作文700字 第三篇
太陽朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開花落，云卷云舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。
想一想，離開小學，離開那群和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學們，也已經快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學聚會也沒參加。
我終于明白了顧城為什么千轉不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣陽光。愿意執著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢里尋它千百度。
獨自佇立在空曠的小學操場中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會為了畢業后各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。
窺視著校園的每一處角落，摸索著曾經踏下的足跡。
但窗影，獨在；人去，樓空；物是，人非。
而風一如既往的吹著，花源源不斷的盛開。伴隨著風吹草動，同學們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風破浪與柳暗花明……
再回首07-13
再回首我早已作文700字 第四篇
生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還愿再回首……
再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經過去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。
想那時，我們在刻苦訓練，汗流浹背也不停息。在藝術室里，苦苦練習的是我們，我們知道，為了那金燦燦的獎杯，只得這樣付出。
想那時，為了成績，為了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學了很多，輔導老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領，這都是為了什么？為了給我們的大家庭——學校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。
終于，在我們久久的期待中，迎來了“管城區經典誦讀比賽”。十多天的精心準備都化為一個希望——賽場上的精彩發揮。
功夫不負有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領導們的肯定。
當我們摘下全區第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導老師緊緊擁抱在一起，訓練時的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來是收獲成功后的喜悅。
再回首，但愿時間永留，讓我回望——永久。
再回首……
再回首我早已作文700字 第五篇
每個人都有一些往事。往事對于有的人來說是溫馨、快樂的，對于有的人來說卻是凄涼、悲慘的。清晨，玻璃窗外的鳥兒正在唧唧喳喳的歡叫著，我望著鳥媽媽在樹上一口一口的給小鳥喂食，不禁回首往事、撫今追昔。
記得那是在歌樂山上，兒時的我每到春天，就時常與爸爸媽媽在家門前的足球場上，玩兒滑板兒車。當我迎著風在足球場上飛馳的時候，爸爸媽媽也會用隨身帶的相機飛快的按下快門，拍下那些我快樂童年的精彩瞬間。
家鄉的秋天，是金黃金黃的。我家的房子背后，有座廠房。一到秋天，廠房外就開滿了金黃色的菊花。每一次我路過那里，總會去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。
每一年的冬天，足球場的旁邊，就會盛開嫩黃嫩黃的臘梅花。那時的我也會與爸爸一起戴上手套，去摘下一兩枝來插在花瓶里養了起來。或者是在附近的亭子里坐下來，好好地觀賞那嫩黃的花瓣。而現在，我們搬家搬到了魚洞，臘梅花仿佛就再也沒有出現在我眼前了。直到今年冬天，與爸爸媽媽出去買東西時，馬路邊的一輛皮卡車勾起了我的回憶，那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見過的臘梅花，我激動了，迫切的要買一枝，那就是最真切的童年回憶呀！
“美美，吃飯了！”媽媽走進我的房間，“你在看什么？快出來吃飯。”我低下頭，一絲不易察覺的微笑浮上我的嘴角。回首往事是多么的美好。
再回首我早已作文700字 第六篇
再回首這條路，再回首我的成長，我已長大了。
窗外一條筆直的路依然靜靜地陪伴著我成長。我再次走在這條路，再回首曾經的我。
春天，路兩旁整齊的行道樹上吐露出了新芽，綠綠的，嫩嫩的。那時的我剛會走路，媽媽抱著我走在這條路上，那些芽兒好像在望著我，調皮的我開始在媽媽的懷里挪動，媽媽只好放我下來，“小心，要摔倒的哦。”她輕聲說道，我搖搖擺擺地走，只顧著自己，果然摔倒，開始哇哇大哭。媽媽扶起我，又輕聲說：“不哭，長大了就不疼了。”我那飽含淚水的雙眼無知的看著她，再回首，我是那無知的小孩。
夏天，路兩旁的行道樹漸漸充滿了活力，點綴著生命的風采。那時的我已是個小女孩，爸爸牽著我走在這條路上。“爸爸，我累，背我，背我嘛！”我在爸爸身邊撒嬌道，他毫不猶豫地背起我，繼續走著。太陽無情地照在我們身上，雖有大樹的蔽護，但依然還是阻擋不了炎熱。“爸爸累嗎？”我能看到爸爸頭上已有汗水，“不累，累也值得，等你長大了，你也不會累了。”爸爸語重心長地說。我疑惑地點點頭，再回首，我還是那充滿疑惑的孩子。
秋天，天氣涼爽了許多，涼風習習，路兩旁的樹穿上了新衣服，十分耀眼，我與父母走在這條路，大手拉著小手，“小心。”他們小心翼翼地牽我過馬路。“好怕啊。”我微微說道。“長大，咱就不怕了。”媽媽答道，我懵懂地走著。再回首，我還是那懵懂的孩子。
再回首，那次跌倒……
再回首，那次勞累……
再回首，那次害怕……
現在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因為我已長大了。再回首那曾經的我，再回頭看現在的我，我正在成長。
這條路總有盡頭，我的成長之路繼續無止盡地延伸著……
再回首我早已作文700字 第七篇
記憶的碎片經過了不計其數的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影只的輾轉反側時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空;夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步;夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝;夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。
一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。
和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來……
一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲……
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
再回首我早已作文700字 第八篇
看到別人在騎自行車，我十分羨慕，便迫切要求爸爸也給我買一輛，今年暑假，我終于如愿以償地得到了一輛自行車。
放假了，我和爸爸媽媽一起來到城市廣場騎自行車。我跨上了自行車可能是因為害怕吧！我全身發抖了。但我知道：邁出了這一步們，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩動踏板。我大聲地對媽媽說：“媽媽，您幫我扶穩了！“媽媽說：”媽媽，我要放手了！“說著便放了手。令人奇怪的是，媽媽不扶我我也能騎了！我閉上眼睛，享受著這一過程。過了一會兒，我睜開了眼睛，接著，”嗞——嗞——“一陣聲音傳來，緊接著是一陣”哎呦，哎呦聲。哎，我撞到了臺階上，摔了個“人仰馬翻”。第二次，我嘗試自己騎。這回總算是開了個好頭，我成功地騎上了自行車，踩起踏板。這回我可不敢怠慢，坐正了身體，目視遠方，穩穩地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大聲地叫了起來。“驕傲使人落后。”騎自行車也是如此。緊接著又傳來一聲“嗞”聲和“哎呦“聲。第二次，我已經完完全全可以自己騎了。
經過這次騎自行車，我得出了一個結論：“有志氣的人堅持不懈，就一定會成功。“
再回首我早已作文700字 第九篇
光陰似箭歲月如梭，茄子老師七色想象力作文的班車到了終點－－飛翔站。
我來到時間站臺，一篇篇作文小人已經在那里等我了，一個作文小人走出來，她穿著一件印滿花、葉的裙子，手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說：“嗨！我是物的心語，我們去旅游一番吧！”我們走上時空列車，到作文中去游覽......
瞬間，我已來到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！這有一串擬人洞項鏈，“一朵朵花競相開放；草結束了冬眠，從潮濕的泥土里探出了頭；隨即被冰封的涓涓細流，滔滔江水又唱起了歡樂的歌。”我們把這項鏈戴在脖子上，腦海中浮現出一個畫面，一朵朵鮮花競相開放，那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光；小草探出了頭，驚恐的打量著這個世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌......
“當當－－”呀！時間列車來了，我拉上作文小人，三步并作兩步回到站臺，隨后我跟隨一個胖胖的文字小人，中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯，淡淡的淡黃，濃濃的深紫，加上或濃或淡的新綠，使它們又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道順流而下，不僅飽了口福，也存儲了知識在大腦里。
接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”，跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風雨”帶回來一包哲理餅干，跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉，油麻地依舊，他奔回教室，到同學堆里，流下了眼淚，我把眼淚拉住，這可是另一個有意思的故事呢。
我走出站臺，那一排身著鮮艷的小人向我招手......
我回到家里，騰出一個柜子，把這次旅行的收獲珍藏在了里面......
再回首我早已作文700字 第十篇
那是一個秋季的一天，我獨自踟躕而行，滿地金黃的落葉鋪滿了街道，為這深秋增添了一道獨特的風景線。
秋風微微地吹拂著，我走在這軟綿綿的街道上，忽然對面一個小女孩徑直向我走來，原以為她并不是為我而來，當我發覺她的眼睛直視著我時，我才恍然大悟，她似乎有事來找我的。我瞥了她一眼，五官清秀，穿著一條紅裙，扎著一條馬尾辮。我在腦海中極力尋找著這個人物，可始終未認出她是誰。
她是一位陌生女孩，我斷定。“大哥哥，我有一件事想找你幫忙，可以嗎？”小女孩發話了。她站在我的跟前，我發現她的眼睛愈發清澈，恰似一潭湖水，平靜且清澈。“嗯，可以。”我不假思索地答道。
“我們老師叫我們來完成一份作業，就是把自己精心制作的書簽送給路上的一位陌生人，你愿意接受這份書簽嗎？”
我思忖了一會兒，我本來就不缺書簽，況且她又是一位陌生人，到底要不要接受呢？我又看了一下她那雙純凈的雙眼，心一下就軟了，我也不愿意傷害一個小女孩的心。
“我愿意！”只見她從口袋中抽出了書簽，那是一張枯葉書簽，上面有紅色小點一樣的裝飾物，聞起來還有淡淡的清香。我雙手接過了書簽，問道：“小妹妹，你叫什么名字？”“我，我叫……”話還沒說完，她轉身就跑，我知道以后很難再見到這位小女孩，但是她那雙純凈的大眼睛，已經駐進了我的心靈。
我見過美麗的眼睛，甚至神一般的眼睛，卻沒有見到一副如同她那雙如此純潔天真，可以洞察一切的雙眸。她是多么的自立，她能在自己這么小的年齡就出來闖蕩，并大方地與陌生人打招呼，交流溝通，這是需要多么強大的自信心！
幾年過去了，身邊的事物也在悄無聲息地變化，幼苗長成了參天大樹，一棟棟鱗次櫛比的的高樓……只有那雙眼睛，依然未變，依舊自然……
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。
再回首我早已作文700字 第十一篇
冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環，連續五次滿分，便得一個“優”字。一學期下來，便是滿滿的收獲。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最后貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續下去，優的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和后操場。一節課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優之光照亮四方。
期末紅包亮點多
今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費，為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數由大班長李宜人計算。當金額表發布后，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優的路上堅定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優仍在閃耀。
再回首我早已作文700字 第十二篇
“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋。”
離人愁
半是春寒，半是清明，云影杳杳，野鶴入云，又到了雨紛紛的時節。母親就這樣凝望著我，那雙眼睛里不見池明水秀，只剩下一腔黯淡。都說歸心似箭，那些歡樂的日子如似水年華而逝，我留給她的，只有寂寥與失落。我眼底含著淚，叫她別再送了。她朝我招手，我陷入了她深情的眸光之中，久久回不了神。她愛得是那般靜好，甘愿把愛隱藏在不見天光之處，只留她心愛的我在光明，我趕緊轉身離開，唇齒間不住發出嗚咽的聲音。淚，驟下。這短暫的離別，竟也如刀割一般，讓人心里直喊疼，直泛苦。
長恨歌
春意盎然，梔子花香縈繞。淡香軟月中，梨花照耀，她在輕喚我的名字。她膚白如三月凝脂，唇紅盛絢爛桃花，這么個頂俏的人兒，竟也因畢業分離而淚眼朦朧。我們曾一同歡笑走過大街小巷，我們曾看星賞月聊朦朧心事，而這一切都將因彼此的各奔東西，彼此不同的歸宿為它畫上句號。這離別啊，大家都甘愿自欺欺人，而不愿反復回想，在心里生了根發了芽，在某年某月回想起，淚如雨下。
清平樂
時間過隙，忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長大。一如往常，我和母親打著電話，她忽然有些哽咽：“囡囡啊，你是從什么時候開始，遇到難過的事不再跟媽媽說了呢？”我不禁回首，是從什么時候開始褪去青澀，開始在一次次的離別中拭去眼淚，開始學著報喜不報憂，開始掩蓋自己的心事，逐步沉默的呢？小時候總有一腔的鴻鵠大志還未施展，現在卻想著，給她，給我，一個家，如此便好。
掛掉電話，我閑來無事開始翻閱朋友圈，驀然間，我的眸光定格在一張照片中，是她。照片中的她，頭發被吹得凌亂，笑容卻意氣風發，明媚如昔。回首過往，原來我們各自奔赴自己的人生，在彼此無法觸及的地方熠熠發光，一切終將迎刃而解。
回首過往，無論苦澀或是甘甜，我終會得知，我將見到光明，我將迎來未來。
再回首我早已作文700字 第十三篇
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現在你很好，就夠了。”感謝過去的自己，感謝西山的人生觀培養和價值觀培養，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
再回首我早已作文700字 第十四篇
一個人的生活就像一張白紙，等著你繼續前進，小心翼翼地雕刻和繪畫，為他的外表增添色彩。我們用青春的墨水畫出逝去歲月的輪廓是什么顏色？
回首往事，時光流逝，快樂忘卻悲傷。
盛夏時節，漫步在紅河谷的石道上，濃密的枝葉層層包裹著整個山谷，覆蓋著藍天。往下看，水里的魚自由地享受生活。分享他們的快樂，我感受到了生活在小橋流水下的人們的感受。一陣風吹來，帶點涼意。漸漸地，水面泛起漣漪，漣漪上泛起漣漪，一圈漣漪訴說著天地之美。此時，我的心已經發展出“幸福和快樂”在后世的韻味。音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，水溢出了堤壩，沒有任何痕跡。
在山路上，郁郁蔥蔥的植被和流動的溪流環繞著它。也許幾年前這里的藤蔓和流淌的溪流有過曖昧關系，否則它們不會如此心照不宣。燥熱，瞬間消失得無影無蹤。好新鮮空空氣，涼爽的山風。在小路的盡頭，我看到了一堵巨大的石墻。巖壁上的大瀑布令人驚嘆。斗姆瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然，我有一種感覺，李太白直直地飛到了三千英尺的高空。就像銀河已經墜落了九天。
瀑布下面是一個水潭。游泳池清澈透明。這里到處都是山光下的鳥兒。池影空心靈之美！在水池的邊緣是綠色的樹和綠色的藤蔓，覆蓋著蜿蜒搖曳的樹枝，散落著，拂過。我的心靈振作起來，所有的憂慮一掃而空。
回首往事，時光飛逝，往事如煙。
在山里就像是另一個世界，到處都是鳥語花香，風景如畫。沒有人能抗拒它。一個人舀起水，吸進嘴里，滲入心臟，然后立即滲入心臟。我的心變得更加純潔。吸入新鮮空氣，世界的噪音消失得無影無蹤。
哦，轉瞬即逝的時間就像一條緩緩流動的小溪。
走出樹林，熾熱的太陽掛在西方的天空。再回頭看，時光飛逝，就像被泉水滋潤的麥田，涌動的雙肩，仰頭凝望，一片瓦藍！
再回首我早已作文700字 第十五篇
如今，我已快是一名初中生了。當我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時，心里不僅是激動，還有留戀……
看著這些已整理好的故事，我好像又變回了一名小學生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一直跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節、父親節，老師讓我們送給自己爸爸媽媽的一個禮物——一個故事；第二十五個教師節，我們全班同學送給孟老師和常老師的一個特殊的禮物；端午節，我們一起做香包；新教育實驗“幸福童年”展演暨表彰活動，我們班表演的課本劇《德國，一群老鼠的童話》；老師為了給我們慶祝小學階段最后一個六一兒童節，特別給我們定做了一個三層大蛋糕，上面寫著“放飛理想，守望幸福”幾個大字……、
在火熱的季節，我們走到了一起，共同成長了6年。現在，我們又在這火熱的季節揮手別離。6年的時光里，老師、同學、家長，我們在一起，共同分享了自己成長的點滴。6年的時光轉瞬即逝，留下的全是美好的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個人卻在一起生活了整整6年，這難道不算是一個奇跡？我們雖然畢業了，可我們卻還是笑著揮手。因為我們都知道，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會分離，因為未來路上依然有我有你，我們永遠都在彼此的生命里！
再回首我早已作文700字 第十六篇
茫茫人海中，再回首，卻再也難覓那個身影了。
——題記
小學二年級時，因為父母的工作，我不得不自己一個人坐車上學，沒多久，就鬧出了一個對我來說如同晴天霹靂的大事。
下午放學回家，我照常走到車站，等車，忽然想起來今天忘記帶乘車卡了，便掏出看錢包里邊有沒有零錢。我把書包轉過來，一摸，咦，錢包呢？又翻了好一會兒，完了，錢包真的沒了！不可能！我摸遍了口袋，還是沒有！只剩下兩枚一角的硬幣。我急得抓耳撓腮，可憐兮兮地望著等車的人。
“小朋友，你怎么了？”忽然，一句渾厚的聲音傳到耳旁。我回首一看，一個身材魁梧的的叔叔出現在我的面前。
“我……我……”我十分緊張。
“沒事，別緊張，叔叔不是壞人。”他帶著溫和的語氣摸著我的頭，那雙大手猶如慈父一般。
“我……我的錢包丟了，沒錢……坐車……”說道這兒，我終于忍不住哭了起來。
“乖乖乖，別哭了啊！叔叔給你錢坐車。”他蹲下來，輕輕地拍了拍我的頭說道。
“嗯……謝……謝謝叔叔。”我的哭聲逐漸變小，但仍舊抽泣著。
叔叔掏出錢包，從里邊拿出了我的“救命錢”，遞給了我，輕聲說道：“來，拿好了，別再弄丟了哦！”
“嗯，好，那個……叔叔你能不能……”我的話還未說完，他忽然對我說，：“叔叔要上車了，先走了哦。”他上了車，對我微笑著，揮了揮手。車緩緩地開動了，我不知道怎么的，不由自主地隨車跑了起來，直至車站盡頭，才停了下來，向車揮了揮手，那雙渾厚的大手，那高大的身材，一直在我眼前閃現……
時光荏苒，歲月如梭，雖然這件事情一晃而過，如今想起來，我仍銘記在心。
再回首，卻已難以找回，那個身影了。
再回首我早已作文700字 第十七篇
時光如梭，歲月如流，六年小學生活就要結束了，我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時刻，我的心中充滿了感激與留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那么親切；再回首，母校的老師們都是那么溫柔；再回首，母校的教室還是那么寬敞明亮。
忘不了，我敬愛的老師，你們關心我們，教育我們，教我們學習，在我們比賽時賣力地為我們加油，在我們生病時關心我們，在我們被欺負時為我們評理。我忘不了你。
忘不了，我親愛的同學們。我們一起學習一起玩耍了六年。可見我們一起踢毽子，一起跳格子，一起看書，一起聊天。我們在暑假一起放小兔子，一起出去玩。記得有一次我們去遛小狗，跑的我們一身的汗，但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學。
忘不了，可愛的校園，校園里的一草一木我都那么熟悉，綠色的操場紅色的跑道，嶄新的教學樓，還有明亮的教室，還有小花園我都忘不了。
忘不了，厲害的學習對手。忘不了你的語文成績，是你讓我懂得戰勝對手，戰勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰勝一切。我忘不了你---對手。
忘不了，在這里美好的回憶，還記得小時候在小花園里捉豆娘，回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們在水池邊玩水，我們一起看書，玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。
我們在一起生活了六年，一起學習一起成長。
再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學，再見了，我可愛的母校，再見了，低年級可愛的說小朋友們，我永遠也不會忘記你的。就像歌詞里說的一樣，要永遠記住最出的夢。
再回首作文03-30
再回首02-02