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做一次探訪作文(精選17篇)
做一次探訪作文(篇一)
今天下午我們班組織了個(gè)活動(dòng)，全班同學(xué)去敬老院和老人聊天，看望他們。
首先我們需要帶去一些東西，我們班的同學(xué)在前好幾天就開始籌資啦。我們挨宿舍去收廢瓶子、報(bào)紙，然后再賣了當(dāng)經(jīng)費(fèi)，好像賣了一百對(duì)吧，我們買的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香，雖然這些微不足道，但也算是一份心意吧。
下午出發(fā)之前班主任給我們開了一個(gè)小會(huì)，也算是對(duì)期中的總結(jié)和對(duì)期末的期待吧，之后兩點(diǎn)時(shí)我們出發(fā)了。那天正好下著雨，而且下了一整天，我們都是打著傘去的，路不是很遠(yuǎn)，十幾分鐘后我們便見到了那個(gè)敬老院＿老年公寓＿說實(shí)話，那的環(huán)境真不錯(cuò)，在那養(yǎng)老也是個(gè)選擇，而且還有溫泉呢。就是那的費(fèi)用很貴，一個(gè)月要一千多吧，也不是一般農(nóng)民能住得起的。
我們到了那先照了張集體照，留個(gè)記念唄！我們是以小組的形式進(jìn)行的，一開始我們敲了兩位老人的門，可能是在休息吧，沒有人回應(yīng)，之后第三位老人便是和我們一起聊了兩個(gè)小時(shí)的了。我們主要圍著高考談?wù)摿撕荛L時(shí)間，時(shí)間過得很快，當(dāng)然中間我們也出現(xiàn)過沒話說的尷尬局面，但老奶奶總是會(huì)找到些話題，也許她很久沒聊過天了，但我覺得她還是在為我們保面子。四點(diǎn)半多結(jié)束了聊天，我們出去了，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)出來啦，還有些同學(xué)出門時(shí)給了很多糖。
不得不說，這些老人很熱情，他們都八九十的高齡了，但心態(tài)還那么好，真挺佩服他們的。
中國大學(xué)生辯論賽的決賽討論的就是該不該把老人送到敬老院去，對(duì)于這個(gè)問題，我也不好回答，也許太多的是非，太多的無可奈何。當(dāng)然我希望自己活得美滿，我也希望父母生活幸福，而這幸福是我們帶給他們的，所以我會(huì)努力的，帶給他們幸福。
做一次探訪作文(篇二)
今天是9月9日重陽節(jié)，又名老人節(jié)，所以學(xué)校組織我們到敬老院去問候老人，當(dāng)天下午我們就帶著全校師生對(duì)老人的關(guān)心，前往敬老院。
終于，我們列著整齊的隊(duì)伍來到了敬老院，帶頭的兩名同學(xué)，一個(gè)拿著寫著"永湖中心小學(xué)的"校旗，另一個(gè)則拿著"少先隊(duì)員"的對(duì)旗。我們紛紛進(jìn)入了敬老院，早已在此等候的爺爺奶奶們見我們來了，都熱情的鼓起了掌，歡迎我們的到來。
隨后，我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘斯?jié)目，第一個(gè)表演的是六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)闋敔斈棠虃冄莩?真善美的小世界"，然后又有"余藝"同學(xué)和"鄭小宜"同學(xué)朗誦詩歌《游子吟》邊背邊做著優(yōu)美的動(dòng)作，大家都拍手叫好，有的爺爺還站了起來說"好，好！"。終于輪到我們5年級(jí)的同學(xué)表演了，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹烁枨?金扁擔(dān)"，我做了個(gè)開頭唱："新修公路，進(jìn)山洼咧起"，大家都跟著我唱起來，歌聲可動(dòng)聽了。接著我們有表演了……
表演完后，我們把同學(xué)捐錢沒的東西，發(fā)給了爺爺奶奶們，有麥片，香蕉，等東西。老師有叫我們跟爺爺奶奶們講我們現(xiàn)在的中國是怎樣的，又讓我們問爺爺奶奶們以前的舊社會(huì)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我要跟他們告別了，分手時(shí)我們有與敬老院的老人來了一次大合照。
最后我們要象來時(shí)一樣，再一次次"再見"聲中離開了。
做一次探訪作文(篇三)
二十年后，我回到了母校——行知小學(xué)。
一走進(jìn)行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓(xùn)——“知行合一”。走進(jìn)校門，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過花紋換新的了。
我來到我以前待過的教室，這里是我人生的起點(diǎn)。仿佛看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細(xì)心教導(dǎo)的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過“寸金難買寸光陰。””
走出教室，我來的操場，當(dāng)年我和同學(xué)們一起在操場踢足球的情景又浮現(xiàn)在我眼前：聯(lián)賽開始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門，球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌暮顾苓^的腳印，深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大，操場上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了，學(xué)校里有電梯了，上學(xué)就方便多了。
我曾經(jīng)在這里灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報(bào)。看到在教室中的小朋友，我想對(duì)你們說：“你們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。”
童年一走不復(fù)返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過去，明天是未來。
做一次探訪作文(篇四)
上周六，作為校活動(dòng)中心的小記者，我們跟隨郭老師一起來到臨渭區(qū)老年公寓慰問老人。這個(gè)敬老院位于廣場南路民政大樓上，一路上我們懷著一顆無比激動(dòng)的心，來到敬老院門口，我們看著冷清的敬老院，心中充滿了疑惑，敬老院的老人呢？我們上了樓，看見老人們都坐在走廊上，像是在等著我們一樣。
我們走到一位老奶奶身旁，這位老奶很瘦，她白發(fā)蒼蒼，兩顆混濁的眼睛深陷了下去，那蠟黃的臉上刻滿了皺紋記載著她經(jīng)歷過的滄桑歲月，她的牙齒也有些泛黃了。一雙粗糙的手上爬上了一條條蚯蚓似的血管，那手上的皺紋記錄著她的風(fēng)霜艱辛。
我們開始表演了！張?zhí)鞊P(yáng)這可要大顯身手了，他從他那沉甸甸的包里拿出樂器單簧管，放好架子，擺好樂譜，站在幾個(gè)老人中間——他的“舞臺(tái)”，準(zhǔn)備就緒，我們等待著他演奏《茉莉花》，只見他把單簧管輕輕放在嘴邊，頓時(shí)美妙的樂曲就在走廊里久久地回蕩著，茉莉花的芳香仿佛從四周撲鼻而來，沁人心脾，老人們也沉浸在這美妙的樂曲中，一曲終了，我們周圍人還沉浸在《茉梨花》的美妙旋律之中……老奶奶的臉上就像樂開了花一樣，大家都鼓掌叫好。
精彩的表演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)老人的房間。一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)房間里放著兩張床，床上面的被褥十分干凈整潔。在兩張床的中間有一個(gè)床頭柜用來放老人的杯子、碗等用品。在床的對(duì)面有一個(gè)柜子，柜子上放了一臺(tái)電視機(jī)。一位同學(xué)這時(shí)送給老人一份小禮物，我一摸口袋，只有媽媽給的兩顆糖，沒辦法，我只好把這兩顆糖送給奶奶了。當(dāng)我們走時(shí)，我們看見奶奶在微笑著向我們再見，這時(shí)我從他們的眼里讀到依依不舍。
古人云：“老吾老以及之老，幼吾幼以及人之幼”我們每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)一份愛心，尊重、愛護(hù)老人，讓世界充滿愛！
做一次探訪作文(篇五)
一大早，我們就已到達(dá)。起初老人們對(duì)一群陌生人的到來還有些不知所措，知道我們此行的目的后，每一位老人都無比激動(dòng)。
首先進(jìn)行的是包餛飩。洗菜、擇菜、切菜、拌餡兒……不一會(huì)兒就正式“開包”了。幾位叔叔阿姨那嫻熟的手法，令我驚嘆不已。我和媽媽同事的女兒琪琪也不甘示弱，用最快的速度包最好、最漂亮的餛飩。和我們一起包的小朋友當(dāng)中，有一位約八九歲的男孩，他包的餛飩得到了大家的認(rèn)可，不僅外觀好看，內(nèi)陷的量也正好。
時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí)，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)半了，餛飩已全部包好，等著下鍋呢。現(xiàn)在到了老人們吃午飯的時(shí)間，所有老人齊聚在餐廳。接下來，琪琪給老人們帶來了一段驚喜表演——唱戲。老人們聽說小姑娘要唱戲，都鼓掌表示歡迎。
“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”一首家喻戶曉的《女附馬》激起了老人們的興趣，接著又是《說唱臉譜》和《梨花頌》。琪琪優(yōu)美動(dòng)聽的`唱腔讓老人們連聲叫好，掌聲不斷。
戲唱完后，老人們的午飯也都做好了。我們給爺爺奶奶們送上了美味的紅燒魚、餛飩和愛心人士們自己花錢買的四大箱極有營養(yǎng)的水果。老人們收到物品后都露出了欣慰的笑容。此后，我聽到了一段令我感受很深的話——“謝謝你們！這么多東西一定都花了不少錢吧？”老人說道。“沒什么，您就如同我們的父母，哪有子女給父母花錢還嫌貴的呀！”愛心人士拉著老人的手說道。
不知不覺，此次活動(dòng)就結(jié)束了。能給老人們獻(xiàn)愛心就是最大的快樂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！
做一次探訪作文(篇六)
秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，又迎來了中秋佳節(jié)、國慶節(jié)和緊隨而來的“重陽節(jié)”。在節(jié)日即將到來之際，泡桐樹小學(xué)20xx屆4班的孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節(jié)。
陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節(jié)日祝賀，專程前來的家長們自然也不會(huì)閑著，馬爸爸作為家長代表，恭祝老人們節(jié)日快樂，祝福老人們福如東海，壽比南山！
在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住，等家長一說完，他們立刻就蹦了上去，為老人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的表演——展示書法、長笛獨(dú)奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節(jié)目的時(shí)候，孩子們還貼心地送上了為老人們準(zhǔn)備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂得合不攏嘴。
老人們邊津津有味地品嘗著水果，邊愉快地欣賞孩子們的表演。看著這么多活潑可愛的孩子，老人們高興極了，院子里不時(shí)響起陣陣掌聲。老人們說，敬老院里難得這么熱鬧，和孩子們在一起，感受到一股蓬勃的朝氣，感覺自己都年輕多了。
家長們也對(duì)這樣的活動(dòng)表示支持，他們希望孩子能夠?qū)W會(huì)分享愛，學(xué)會(huì)敬老，也從中體會(huì)到幫助別人的快樂。
在三季度過生日的孩子們還特別把自己的生日會(huì)搬到了敬老院，和老人們一起慶祝，一曲歡樂的“生日快樂”歌將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)在歡樂祥和的氣氛里結(jié)束了，老人們度過了一個(gè)愉悅的下午，而孩子們也度過了一個(gè)不同尋常的節(jié)日，因?yàn)橹腥A民族的美德在他們身上得到了傳承.
做一次探訪作文(篇七)
敬老院環(huán)境不錯(cuò)，名字叫愛馨敬老院，條件設(shè)施也挺齊全，有醫(yī)療保健室，老年活動(dòng)室，但進(jìn)入老人們的住宿區(qū)時(shí)味道不好聞，大多數(shù)老人都坐在輪椅上，只是腿腳不靈便。
這個(gè)敬老院是營利性質(zhì)的，護(hù)理的價(jià)錢是不同的，除非是高級(jí)護(hù)理，否則不可能有專門人員一直陪著老人聊天，所以大多時(shí)間還是這些老人呆在一起，特別希望我們這樣的志愿者來陪他們聊天，推他們出去走走。
我先扶著一位老奶奶下了輪椅在屋里走走，等到5點(diǎn)多后，太陽落山了，我推另一個(gè)老奶奶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對(duì)她特別有好感，因?yàn)樗芟笪依牙眩馓貏e和善，不象其他老人滿腹牢騷，總是為他人著想，一副與世無爭的樣子，她對(duì)我說：“你們年輕人這么忙，還能來這里陪我們，真是太感謝了！”我說我還是學(xué)生，她有點(diǎn)驚訝：“難得啊，可別影響了學(xué)習(xí)。”我對(duì)她說在我們家鄉(xiāng)，把老人送到敬老院是很不光彩的，好象孩子不孝順。老奶奶說：“孩子們太忙了，實(shí)在是不方便。”原來老奶奶祖籍北京，在鐵路上工作，因工作調(diào)配到鄭州，孩子們有時(shí)在北京，有時(shí)在鄭州，或其他地方。
也許是這位老奶奶的緣故，我并不覺得這些老人很親切，相反，有的還很兇。這次真正陪老人的志愿者并不多，有幾個(gè)一直在外面打屁，發(fā)出陣陣笑聲，一位和我一樣堅(jiān)持陪老人的志愿者跟我說：“咱們和他們不是一路人。”
做一次探訪作文(篇八)
今天，我和我的一位朋友約好去敬老院。我們在半路的一個(gè)商店集合，當(dāng)我從家里出發(fā)來到了這個(gè)商店的時(shí)候，我看見朋友正在挑選著要給我們待會(huì)去探望的幾個(gè)爺爺奶奶送去的禮物。看著挑選著禮物的朋友，我心里也突然也在想了，那我待會(huì)要去給爺爺奶奶們送些什么禮物才好呢？
“你來了，你說買哪種好？”朋友一抬頭就看到了我，接著立馬指著擺在他前頭的兩種禮物說道，看樣子，他有些拿不定買哪種禮物最好。我走了過去，瞧著大大的蘋果，還有彎彎的香蕉。我思忖了一下，接著道：“香蕉吧，爺爺奶奶們的牙齒不好，吃蘋果可費(fèi)勁了。”
朋友聽了之后點(diǎn)點(diǎn)頭，之后朋友買了一串香蕉，而我在商店里逛悠了一圈后也相中了一種禮物——襪子，紅色的襪子看著就喜慶極了。我給爺爺奶奶們一人買了一雙。接著我與朋友就一起朝著敬老院去了。
這并不是我與朋友第一次來敬老院，我們來過好些次數(shù)了，并且也喜歡上來這里善良和藹的爺爺奶奶。而且每一次我們?nèi)ヒ姞敔斈棠痰臅r(shí)候，他們都很開心。所以，當(dāng)這一次我們又來看望他們的時(shí)候，他們更是直接迎了過來。他們的眼神，看著就好比我們是他們的親孫子一般。
這一次來敬老院，其實(shí)是我與朋友早早的就定好時(shí)間的。雖然現(xiàn)如今，我與朋友的學(xué)業(yè)越來越繁忙，但是我們依舊還是抽出來一點(diǎn)時(shí)間來探望這些可愛的老人們。
在我與朋友的眼里，這些爺爺奶奶們大都童心未眠，并且還越來越像小孩子了，可不就是越來越可愛了嗎？今天，我與朋友在敬老院里沒有呆太多的時(shí)間，畢竟我們今天還有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我與朋友告別的時(shí)候，這些爺爺奶奶全都不舍的看著我們。
做一次探訪作文(篇九)
在我的記憶里，仍然久久浮現(xiàn)著上次去敬老院拜訪老人的情景。
那是在九九重陽節(jié)那天，清晨，我很榮幸地和我們班的其他8位同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，帶著準(zhǔn)備好的禮物坐上了開往杏壇敬老院的大巴車。
十月的天氣真是秋高氣爽，透過窗戶我看到，秋意越來越濃，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，特別純凈。我的心情格外激動(dòng)。一眨眼間，就到了我盼望已久的目的地。伙伴們迫不及待地下了車，我們滿臉帶著笑容，邁著整齊的步伐，走了進(jìn)去。見到老人們，大家齊聲喊道：“早上好！”老人們也快樂地望著我們，我們的到來，仿佛讓他們也想起了快樂的童年時(shí)代。有的老爺爺坐在輪椅上，平靜地笑著；有的老奶奶嘴角邊長著一個(gè)大大的肉球，不知道是什么東西，好像得了什么病似的；還有的老奶奶眼睛紅紅的，充血得厲害，這讓我想到了小兔子！雖然他們看上去身體不是特別的好，但是他們生活得好像蠻開心，心情也十分的不錯(cuò)。我想，他們一定是無依無靠，因?yàn)橛辛司蠢显哼@個(gè)大家庭，他們的生活才能更好一些。我們應(yīng)該更多的去關(guān)心一下身邊的老人，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和照顧，讓他們的晚年生活得更加幸福，快樂!
接下來吳院長講話，歡迎我們的到來。然后，我校的音樂老師李老師給爺爺奶奶們吹起了優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，老人們聽完曲子后都開心地笑了！黃老師代表全校師生向老人們深情地獻(xiàn)上了九九重陽節(jié)的祝福！然后，舞蹈隊(duì)的同學(xué)帶來了歡快的舞蹈《美麗的一天》，她們隨著音樂的節(jié)拍像一只只歡快的蝴蝶，盡情地把幸福和快樂傳遞給大家。這時(shí)我看到老人們又開心地笑了!
我們送上了精心準(zhǔn)備的禮物，爺爺奶奶們一邊細(xì)細(xì)品嘗，一邊不停地贊嘆：“好甜！”我們都開心地笑了，因?yàn)槲覀兊男睦镆埠锰穑锰穑?/p>
做一次探訪作文(篇十)
今天，我和爸爸去敬老院看望太婆。
大約開了十分鐘的車，我們就到了目的地敬老院，熱心的大伯幫我們開了門。只見敬老院里的老人們在悠閑地曬太陽，非常愜意。有的老人在談話，看起來興致勃勃。有的在散步，偶爾的抬起頭望望湛藍(lán)的天空。還有的老人可能困了正睡得香呢！
我跟隨著爸爸往里走，準(zhǔn)備直奔太婆住的房間，我東張西望地注視著每一位老人。就在這時(shí)一只粗糙的手搭在我肩上，我回頭一看是一位老奶奶，她問：“小姑娘，你來看誰呀？”我回答：“我來看望太婆。”老奶奶低下頭思索了一會(huì)兒，又看看沉甸甸的籃子，抬起頭，說：“小姑娘，帶了這么多的點(diǎn)心給太婆啊！能不能給我一個(gè)？”旁邊的老人嚴(yán)肅地提醒我：“別給她，她得了神經(jīng)病。”可我還是控制不住雙手，我覺得住在這里的老人都挺可憐，挺孤獨(dú)的，心生憐憫的我不由自主地拿出一塊點(diǎn)心，說：“這個(gè)給您吃。”老人們十分驚訝。
遞了點(diǎn)心，我奔向太婆房間，只見太婆半躺著，看起來有些疲倦。我提起籃子，對(duì)太婆說：“太婆，我來看您了，還帶了點(diǎn)心和葡萄給您呢！”我邊說邊拿出來，太婆立刻起身，突然變得有精神了，她的眼眶有些濕潤，把葡萄遞給我，說：“小藝，乖孩子，你多吃點(diǎn)。”我和太婆聊了片刻，爸爸進(jìn)來了說；“下大雨了。”我忙走出去看看。呀，這雨下得可真大呀！嘩啦啦地居然下個(gè)不停，這壞天氣在今天的我看來卻并不壞，這樣，我就可以和太婆多呆一會(huì)兒，讓太婆高興高興。平時(shí)，她一個(gè)人住在這里，雖然生活起居都有人照顧了，可是我想沒有親人陪伴在身旁的她一定是孤獨(dú)的，一定非常想念她的兒孫。
聊著聊著，就到了該離開的時(shí)候了，我跟太婆道了別，走進(jìn)了茫茫雨霧中……
做一次探訪作文(篇十一)
這是我第一次去敬老院，這一行讓我感慨很多，我們?nèi)サ木蠢显翰皇欠浅ＨA麗的院座，也不是破舊的小樓，可以說是一座舒適樸實(shí)的樓房，背靠小小的山頭，環(huán)境非常幽靜。
進(jìn)入門口，就看到有些老人在一起玩麻將，坐在一起聊天，那時(shí)感覺他們關(guān)系很好，覺得老爺爺老奶奶也需要關(guān)心和呵護(hù)，他們需要溫暖，需要我們多去理解和關(guān)心他們，看到他們高興我們也高興。
我們到了敬老院里面，那里管理員接見我們，給我們大致介紹了一下敬老院的信息，之后我們?nèi)宄扇旱娜タ赐先耍闼麄冋勑暮土奶欤m然我們不會(huì)當(dāng)?shù)胤窖裕俏覀冋媲械年P(guān)懷，讓老人感動(dòng)如潮水般涌出淚水，感謝的言語早已不僅其中。有些老人還講了他們以前的很多事情，有些老人講著講著不禁流出淚水，我們都感動(dòng)萬分。后來我們給老人唱《新不了情》這首歌，我看著老人們的眼睛，他們充滿高興與感動(dòng)的表情，看了也讓我熱淚盈眶，讓我感到我們的到來給了他們帶來快樂感，帶給他們幸福和快樂。有些老人甚至在這里呆了好幾年，他們沒有親人的問候，沒有兒女的噓寒問暖，他們每一個(gè)都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的，沒有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣的生活。他們是多么的渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒有說出口，只有在那真情才會(huì)毫不掩飾的表現(xiàn)出來。我想我們都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，把苦澀的淚水抹平，讓他們好好度過晚年，讓他們不在孤獨(dú)，讓他們感受到世間還有真情。
讓我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，為那些孤寡老人增添一份溫暖，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間！
做一次探訪作文(篇十二)
今天是個(gè)陽光明媚的日子，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情，準(zhǔn)備去敬老院開展一次中隊(duì)活動(dòng)，順便去訪問一下敬老院的爺爺奶奶，所以我們尊敬的輔導(dǎo)員呂老師，早在活動(dòng)的前一天提醒我們帶好慰問品。
一大早，許多同學(xué)都在討論誰帶的物品多，呂老師來了之后，為了以防萬一，又給我們排練了一次，還讓我們再唱了一遍隊(duì)歌。萬事俱備只欠東風(fēng)，我們盼星星盼月亮，終于等到了第二節(jié)課，我們整裝待發(fā)跟著大隊(duì)部的余老師來到了敬老院。
我放好隊(duì)旗，看到同學(xué)們都安靜下來了以后，就開始清點(diǎn)人數(shù)，并向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，最終，我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)開始，主持人上場了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是“介紹精彩片段”，之后是“讀后感”、“知識(shí)搶答”，最后是給爺爺奶奶送禮物，令我最難忘的是“知識(shí)搶答”和給爺爺奶奶送禮物。在“知識(shí)搶答”的環(huán)節(jié)中許多人都積極搶答，我連續(xù)回答了兩次都答錯(cuò)了，幸好我后來答對(duì)了三題，為我們隊(duì)贏得了一分，最令我激動(dòng)得就要數(shù)給爺爺奶奶送禮物了，我心想：這么多人，送給誰好呢？我左思右想，最終我將慰問品送給了一位老爺爺。
活動(dòng)結(jié)束了之后，我們都在談?wù)撘晃豢蓱z的老爺爺，在活動(dòng)中，其他老爺爺老奶奶都在鼓掌，而他卻無動(dòng)于衷，后來一位老爺爺教他鼓掌，他才艱難的鼓起了掌，說到這里，我都為那位老爺爺傷心，我想那位老爺爺應(yīng)該是個(gè)殘疾人，就連我們班的“暴力女”唐會(huì)都被感動(dòng)了，唐會(huì)她看見沒人敢給他送禮物，就讓幾個(gè)同學(xué)送給他。
我覺得這次敬老院活動(dòng)舉辦的非常成功，我希望敬老院的爺爺奶奶能安心的度過晚年。
做一次探訪作文(篇十三)
兩個(gè)月的假期，豐富多彩，每天都有新生活。比如同學(xué)聚會(huì)、購物、旅游等。但即使在快樂，也不比觸及內(nèi)心的那一刻，更有感觸，更值得回味了……
”咚——咚“閑得無聊的我正在家里玩QQ呢！”是誰，誰上線了？“我興高采烈地趕快打開同學(xué)欄，著急忙慌地打上”在有時(shí)間，出去玩玩，五分鐘后，呂家小學(xué)見？“心里還美滋滋的，”好的，一會(huì)見……“劉淑媛立即回應(yīng)道。說出發(fā)就出發(fā)，我興奮地連鞋子都忘了換就跑出去，一溜煙兒沒影了……
不一會(huì)兒，我們就到了。本來是想找同學(xué)玩的，可是卻被母校給吸引了。”哇！著變化也忒大了吧，我簡直不敢相信自己的眼睛啊！“劉淑媛驚嘆道。而我呢？已經(jīng)被眼前這景象給”雷“到了，已經(jīng)無語倫次了！以前我們的學(xué)校，路面坑坑洼洼；總會(huì)有同學(xué)摔倒；操場上滿是土和沙子；體育器材只有籃球；桌子、凳子不是這爛就是那爛了……而現(xiàn)在，走進(jìn)校園，綠樹成蔭；路面是水泥的，不會(huì)再有任何同學(xué)摔倒；墻面上有著色彩斑斕的、一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)畫人物向我們招手微笑；操場是橡膠的；桌、凳都換新了……只聽見在上輔導(dǎo)班學(xué)生的朗朗書聲和歡笑聲……那一刻，他們的聲音讓我想起那些在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但都像流水一樣歡快地流走了，一去不復(fù)返。”你想念這嗎？“劉淑媛溫和地問道，還故作輕松的勉強(qiáng)一笑。”當(dāng)然，在這里的每分每秒，有快樂、有傷心、也有難過……這兒是我學(xué)習(xí)的開始，人生道路的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這兒……“我的淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，劉淑媛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到了；看到了新的學(xué)校；看到了著優(yōu)美的環(huán)境；也看到了我內(nèi)心最真實(shí)的一面！
做一次探訪作文(篇十四)
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望，嵯愛是一片森林，給人無限清新;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我們身邊，有很多需要關(guān)心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛，那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有太多的快樂。
我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過吧。
再往里走點(diǎn)，我看見了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的疛發(fā)憶所剩無幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長長的木椅上，注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個(gè)小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開嘴微笑起來，理了理蓬松的齊耳短發(fā)，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經(jīng)沒有牙了，老人一口一口地吃著，阿姨就邊喂邊問：“好不好吃啊?”而老人也總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋果……不知不，我也加入了幫助老人的隊(duì)伍。
我希望自己能用雙手去減輕老人們的產(chǎn)能苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛讓他們感受到渴望已久的親情。
關(guān)愛他人，是我們中華兒女的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。同學(xué)們：多關(guān)心一下身邊那些需要愛的人吧，給予他們愛，愛讓這個(gè)世界更美好、和諧。
探訪妙果寺07-13
做一次探訪作文(篇十五)
老師常常教育我：“作為一個(gè)少先隊(duì)員，你要為社會(huì)做些事情。”
終于有一天，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去了敬老院，我們看到敬老院明亮整潔，里面有很多人。同學(xué)們一窩蜂地沖上去，進(jìn)了一間房間，里面住著一位雙腳殘疾的老奶奶，屋內(nèi)亂七八糟，同學(xué)們有的給老奶奶遞上一杯熱茶，有的幫老奶奶收拾房間，有的為老奶奶捶背……當(dāng)然，我也沒閑著，為老奶奶擦桌子。老奶奶十分高興，同學(xué)們好奇地問：“老奶奶你的腿是怎么殘疾的？”坐在老奶奶身邊的老人回答道：“在一場車禍中殘疾的。”看著我們干活的情景，奶奶感動(dòng)地流下了眼淚。
我們和老奶奶聊了一會(huì)兒，之后把奶奶扶到了活動(dòng)室，這是他們平時(shí)活動(dòng)的地方，今天我們還準(zhǔn)備跟他們一起唱歌、聊天、下棋。真的沒有想到，原來老人們也可以這么活潑，就像一個(gè)個(gè)小孩子。
在唱到“好人一生平安”的時(shí)候，我覺得這是一個(gè)多么讓人感動(dòng)的時(shí)刻啊！以前，我一直覺得生活在敬老院的老人們很可憐，因?yàn)樗麄儯f的不好聽一點(diǎn)，可以說是被自己的家庭給遺棄了，而且在我的觀點(diǎn)里，生活在這里的老人們一定會(huì)很內(nèi)向，很不開心。可是今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直以為的事情是錯(cuò)的，因?yàn)橹辽龠€是會(huì)有很大一部分的老人們保持著開朗的心態(tài)。其實(shí)，他們就跟孩子一樣，只要有人肯給他們一點(diǎn)關(guān)心和疼愛，他們就已經(jīng)感到心滿意足。
我們離開了敬老院，我漸漸懂得了我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的辛苦和對(duì)我的愛！我還懂得了要尊敬老人，關(guān)心老人。
做一次探訪作文(篇十六)
2029年，我已經(jīng)在北京工作了，由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快，所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作，便拿起了一份報(bào)紙。
終于到了，我一下火車，立刻就打車來到學(xué)校。我穿過小巷，來到大門前，看著那裝飾一新的八角樓，我的內(nèi)心萬分激動(dòng)：這就是我學(xué)習(xí)了多年的地方！那些童年時(shí)代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里，看著那寫滿了字的墻壁，才忽然發(fā)覺自己正站在那個(gè)大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來：“這個(gè)大大的W，象征著冠軍winer的意思，也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍！”那是在三年級(jí)老師讓我們寫關(guān)于學(xué)校美景的作文時(shí)的場景。
這時(shí)，朗朗的誦讀聲傳入我的`耳膜，看者那老師和學(xué)生共同朗讀的和諧場景，我心想：我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景啊！
一位老師從我面前走過，我問到：“老師，請問您知道范琳琳老師的情況嗎？”“當(dāng)然知道了，她身體很好，而且由于工作成績突出，現(xiàn)在在市教育局工作呢。”哦，我敬愛的范老師，祝福您永遠(yuǎn)健康、幸福！
美好的時(shí)間總是很短暫，我該走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福！
人民大道小學(xué)，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)檫@里是我起飛的地方；
人民大道的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您，因?yàn)槭悄銈兘o了我飛翔的翅膀和夢想！
做一次探訪作文(篇十七)
這件事已經(jīng)過去三周了。只記得星期六晚上，我的三舅到我家來，說：“星期天志愿者要去敬老院獻(xiàn)愛心--給老人們理發(fā)、洗頭，剪指甲等。”三舅臨走，交代我的媽媽說，“讓她帶我也去敬老院，目的是--受受教育，以長養(yǎng)他的孝心！”
第二天，天氣晴好。我和媽媽歡快來到敬老院。
進(jìn)入大廳，映入眼簾的景象是：四位志愿者正在給老人們理發(fā)。其中一位是中老年模樣的伯伯；一位是四十多歲的瀟灑叔叔；一位是五十多歲的瘦弱阿姨；另一位是年輕漂亮的小阿姨。他們臉上都飄逸著笑意！而老年的爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著開心快樂！此時(shí)，大廳里等滿了欲理發(fā)的老人們。他們或坐或站，或倚或靠。只是他們個(gè)個(gè)臉上也露出“高興”的樣子！
“化邱”，三舅喊我了！“來，學(xué)學(xué)給老人洗頭”，我便隨三舅來到水房。那里已經(jīng)有三、四個(gè)老人在等候了。三舅遞給我一個(gè)塑料臉盆說：“打大半盆溫水來。”端水回來，我在一旁看著一位阿姨給第一位老人洗頭。先把頭發(fā)全部浸濕，然后把洗發(fā)露均勻涂在頭發(fā)上，再用手反復(fù)揉搓，等頭發(fā)全部起沫，捧水漂洗泡沫，最后換水再投洗一遍。
之后，三舅又領(lǐng)我分別到其他老人的房間。其中一個(gè)老人，看著歲數(shù)很大，滿臉皺紋。一位小姨耐心、細(xì)致在給這個(gè)老人剪著指甲。她時(shí)而剪、時(shí)而摳、時(shí)而磨，顯得很熟練。剪，就是把較長的指甲按手指頭的形狀適當(dāng)剪短；摳，就是把指甲里的殘留的臟物弄出來；磨，就是把剛剪過的指甲磨平。
晚上，我寫了日記。今天我學(xué)會(huì)了給老人洗頭、洗腳，剪指甲；我更該明白三舅要我去“敬老院見聞”的良苦用心！以后，我要常給爸、媽洗腳，做個(gè)有孝心的孩子！