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作文童心的感受(精選24篇)
作文童心的感受 第一篇
童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，
沒有半點雜質。
孩子們是在用自己的視角來看待每一件事，這種童心從未受過任何世俗的渲染，那樣的天真，那樣的無憂無慮。童心世界永遠是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，真希望這樣的時光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的童心了。
用一顆童心展望世界，你看到的定會是另一番景象。例如麥哲倫當初環球成功證明地球是個球體，我們可以提出這樣的疑問：在科技不發達的以前，環球成功不也可以說明地球是個圓柱體嗎?……拋掉昨日的煩惱，擁有一顆童心去感受生活吧!那生活中的種.種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠是一塊大人們無法涉足的圣地!
作文童心的感受 第二篇
我的爸爸這周四才從天津回來，帶了很多玩偶：有清夫婦、月亮娃……這些玩偶不僅要送給我，還要送給我的小伙伴。
我的爸爸有一顆閃亮的童心。這可以從許多事情體現：爸爸總是讓我陪他踢毪子比賽，盡管他踢的“很差”，總是輸，現在他可以踢20多個了……又如，爸爸總是帶一些玩具回來，不僅僅是我玩，有時他也玩，可是在我的腦海里，有一件事讓我難以忘記——與爸爸玩玩具比賽的時間。
有一天，我做完作業后覺得無所事事，“吳荻，作業做完了嗎？如果做完了，就陪我玩這個好嗎？我們來個比賽？“爸爸邊問邊指指那個彈球的玩具?！白鐾炅耍姘?。”
開始玩了，我們以猜拳來決定誰先開始，爸爸的眼里閃著異樣的光好像非贏了我不可?！笆^、剪刀、布?！蔽遗c爸爸異口同聲。我出了石頭，爸爸出了布，我得先玩。不一會兒，我玩好了，玩到了120關。爸爸的眼睛一亮，手指一搖。“別看他好像蠻歷害的樣子，過一會就沒這么得意啰！我心里這么想。果然被我猜中，玩到第100關就掉了。然后我和爸爸又玩了好幾次，有時他輸，有時我輸。
我的爸爸有一顆閃亮的童心。
作文童心的感受 第三篇
“童年是快樂的，童心更是純潔的。童心像小鳥一樣在四季的懷抱里飛來飛去……”
這首《童心是小鳥》是我最喜歡的一首歌。那天，我們都靠在走廊的欄桿耐心地等待學校廣播員放歌。只聽一陣悠揚的旋律響起：“我把小樹苗栽到春天的故事里……”我們就知道是最近學的《童心是小鳥》。許多人轉身離去，只有我和幾位同學靜靜聆聽、靜靜品味著。
“我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里……”一句句抒情的歌詞行云流水般地淌著。閉上眼睛，就會情不自禁地緩緩搖起頭，臉上浮出一絲微笑，真的沉浸在那美妙的意境中了。
“春天的故事”、“夏天的目光”、“秋天的歌聲”、“冬天的童話”，這些呀，讓我好想真的感受到了春天的生機、夏日的活力、秋天的豐收、冬天的純潔。“飛來飛去子在四季的懷抱里。”是啊，童心就在這么美麗的地方飛翔！
“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里……飛來飛去在四季的懷抱里……”童年的心，童年的想法，是專一的，是純真的，是熱情的，是充滿幻想的。這寶貴的童心，要學會珍藏；這寶貴的童心，要學會綻放！
作文童心的感受 第四篇
我是一名升旗手，每天都負責升旗降旗，我一直都引以為榮，就這樣日子一天天過去了。
但是有一件事是我永遠都忘不了的事。那是一個平靜的下午，我本想下樓降旗，卻看到旗已經不在旗桿上，我以為是我的同伴已經把旗降下去了。于是，我也放心的回家了。
到了第二天早上，我上學路過升旗臺，眼前的情況讓我大吃一驚，國旗亂糟糟的倒在地上，上面臟兮兮的，像是有人故意把國旗，扔在地上并搞得一團糟。我連忙把書包放下，叫了幾個細心的同學把國旗整理好。之后，我就來到了老師辦公室，走到老師面前國，還沒等我開口老師就說：“沒關系，犯一點小錯誤是可以的，只要下一次注意就行了。不要想太多，上一屆的升旗手也經常犯錯誤，這是很正常的表現！”這是我萬萬沒有想到的。我原本以為老師會狠狠地訓斥我一頓，沒想到老師并沒有訓斥我，還和藹地對我說這是很正常的表現，誰都看得出來老師這是在安慰我。這也表現了老師對我很寬容。從此老師布置給我的所有任務，我都再也沒有出現過錯誤。
作文童心的感受 第五篇
童心就像一朵朵晶瑩透亮的浪花，童心就像雨后的彩虹，多姿多彩。我們每個人都有一個絢麗多彩的童心。
雖然我才四年級，但童年的那些事，讓我感覺好天真，好搞笑啊！我家有一個小表弟，比我小一歲，小的時候我們在一起長大，一直到上學我們才分開，在我二年級放暑假的時候，他從天津回來陪我過暑假，一年多沒見了，我的小表弟更帥了，他很活潑，很機靈，又白又胖，一對大眼睛烏黑發亮，一笑起來嘴邊就多出倆個小酒窩。有一天，家里的大人都出去了，就剩我們倆，我們在家里各自玩了一會兒，不知小弟弟從那兒找出一箱子顏料出來，我們倆看了看就把顏料的蓋子都打開了，先子紙上畫了一會兒，感覺不過癮，就在家里餐廳的墻上用手抹上顏料開心地畫了起來，把一整面墻畫的五顏六色。
這時候我們倆你看我，我看你，不由自主地相互在各自的衣服上畫了起來，最后我們倆相互畫著，就剩眼睛和頭發是原來的顏色了。我們倆開心地笑了起來。每當現在我們提起這件事，家人都會捧腹大笑。
作文童心的感受 第六篇
20xx年X月X日晚，螞蟻中隊向日葵小隊的同學們一起來到浙江外國語學院小和山小區，欣賞了日本鍵盤藝術家山根良子的演奏會。
童心進入大廳，一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里，每位同學都得到了小禮物。
演出開始了。燈光璀璨、激情四射的音樂會現場，山根良子的彈奏仿佛河水流動，時而奔放澎湃，時而委婉細膩?！栋⒗锷降墓媚铩?、《熱情的大陸》、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳的曲目，以音樂與舞蹈相融合的方式，掀起了在場觀眾的激情與熱潮；《機器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動畫片串燒，燃起了同學們的活力與熱情，他們隨著音樂起舞合唱，陶醉在音樂的歡樂海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風格，通過爵士、弗拉明戈、古典樂曲、日本漁歌四種不同的風格演繹了《莫扎特土耳其進行曲》，并解讀了卡農、葛里格鋼琴協奏曲等古典音樂?！缎√O果》的旋律響起后，同學們按捺不住興奮紛紛起舞。
演出結束，同學們還有幸和山根良子合影留念。
作文童心的感受 第七篇
曾經，心無城府的我們陶醉在快樂的氣氛中，我們無憂無慮地在草地上翻跟頭；歡快地在原野里奔跑，放風箏；無牽無掛地在伙伴面前指責他的過失，把心里想的無不淋漓盡致的表現在外。
在那時，我們眼里一切都是美好的，可愛的。我們都快樂的想一只擁有天空的鷹。我們純潔的像早晨樹葉上的露珠，但是———
現在我們總有一顆惶恐的心，以前坦誠的話少了，代替它的是一個婉轉的對他人的贊言。幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們都不是以前那種純潔的像露珠的孩子了，都是一個虛偽的自我。
為什么人長的越大，學的知識越多，而缺少自己以前那些可愛的東西呢？
如果讓“虛”的事物繼續延續的話，那么我們的世界，赤橙黃綠青藍紫，彩色的東西就都沒有了，生活的色彩也就沒有了，會有更多虛的東西來陪伴自己。那么，我們的前程，我們的未來，就都蒙上了“偽裝”了。
純，非童心莫屬也。仰望深藍的天穹，尋找充實，讓我們對著天空大喊：“把虛偽毀滅吧！”
世界永遠是真實的，我們都希望自己有一顆童心，有一個美好的未來！
作文童心的感受 第八篇
有一次，金海欣邀請我去她家玩。剛到她家時，金海欣還在練習古箏，暫時沒有時間來陪我玩游戲。我又沒有事干，感覺到很無聊，就拿起金海欣的自行車騎。我緊緊抓住把手騎了起來，可沒騎幾步就“啪”的一聲跌倒了。我本以為騎自行車就像走路一樣簡單的，可沒想到原來是這么難。不過我沒有輕易放棄，又騎了起來。我想：要是不能騎得久，那就快一點騎，這樣就能騎得遠了。于是我腳的動作就漸漸快了起來?？蓻]想到，這樣反倒更早跌了下來。這下我沒了耐心，把自行車放到一旁就看起了電視。金海欣練習完了古箏，對我說：“你剛才在騎自行車吧，我來幫你一把”
于是我又學起了騎自行車。金海欣扶著我，好讓我更方便的騎遠點。我騎了比之前遠了一點，我認為這樣下去我就能學會，就讓金海欣松下手。可誰知這手一松，自行車就左右晃動起來，我知道馬上就會倒下去，于是就飛快地用腳止住了自行車。這次又失敗了，接下來的時間我就和金海欣一起玩游戲了。
雖然最后我沒能學會騎自行車，不過能和朋友玩，我還是很開心的。
作文童心的感受 第九篇
我百無聊賴地走在花園中，最近期中考壓得我透不過氣，出來散散步也好。我坐在那石凳上，看著那一群小孩子正開開心心地和自己的伙伴做著游戲，他們一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦樂乎，連額頭的汗水都沒空拭去?；蛟S，當初的我玩得一定比他們更瘋?？涩F在呢，卻一臉憂愁。
我沉思著，到底是什么使我以前這么開心？大概就是那顆童心吧！它曾經讓我快樂無比……現在的我，早已沒了童心，有的只是那學習的壓力。我嘗試過，把童心找回來，卻發現一切都變了。我的父母說：“都幾歲了，不好好讀書，找什么童心，有空就多背下書?！弊罱K，我也放棄了找回童心，面對現實。
現在的很多學生都和我一樣，深深地被埋進了作業堆和試卷中，把童心都弄丟了。而家長們，望子成龍，望女成鳳的心情可以理解，可是你們想讓孩子們等到了長大以后，回首過去，才知道快樂僅僅就在幼年？
我認為少年時期也應該好好地玩。周六的時候就不要再去那討厭的補習了，和同學出去狠狠地“瘋”一下。平時，也可以看看漫畫，來緩解下心情，這些想法算不上過分吧？
此時，我又有了尋找童心的意愿。對！童心不能讓它就這么沒了，我要把它找回來。家人的反對不可怕，失去童心才可怕呢！
作文童心的感受 第十篇
在國慶中，那件事，使我的心久久不能平靜……
那天正好是10月2日，午飯后，姑姑6歲的小兒子到我家玩。我對他說：“小健，你幫我把堆衣服折好，待會打賞你一個紅包?！彼犃?，很樂意地干起來。折完了，我抓了一把糖果給他，卻把剛才說的話忘記了。傍晚，姑姑來接小健回家，他一個勁搖頭，不肯回家。我才發覺：他在我家足足玩了5個小時，不厭嗎？他平時可不愿意待那么久。他今天怎么那么有耐性？我對小健說：“要不要留下來吃飯？”他先是點了點頭，隨后想想又搖搖手說：“不?！惫霉脝査骸澳悄阆朐趺礃?？”他伏在姑姑懷里，小聲說：“表姐答應要給我一個紅包?！惫霉脝枴笆裁醇t包？又不是拜年?！蔽疫@才恍然大悟：原來是為了這件事！當時，我是為了讓他折衣服才誘惑他的，想不到他當真了。我連忙拿出一個紅包，把一張疊得整整齊齊的5塊錢放進紅包。給了紅包后，這才對著一頭霧水的姑姑說：“回家啰！“
看著他們遠去的背影，我陷入了深深的自責中。一向講信用的我在歲月的推移中對說過的話不負責任，忽略了一顆純真的童心……
作文童心的感受 第十一篇
金波爺爺的文章文筆優美，情感細膩，令人回味無窮。最早，是在三年級時看了《烏丟丟奇遇記》，直到現在我已經擁有了一整套他的書了，我最喜歡的是《和樹談心》。
《和樹談心》里記錄了金波爺爺快樂的童年時光，里面每一篇都是經典，我看得如癡如醉。其中，我最喜歡《獻給母親的康乃馨》，《熱乎乎的雞蛋》，《沙丘上的童話》……
讀了《獻給母親的康乃馨》我感受到了濃濃的親情；讀了《熱乎乎的雞蛋》我明白了人最可貴的事誠實善良；讀了《沙丘上的童話》我感受到了童年時小孩的天真無邪；讀了《蝎子》我感受到了兒子對母親的關心；讀了《我有一本小本本》我明白了養成寫日記的習慣，寫作水平就會迅速提高。讀著《和樹談心》里的一篇篇文章，我似乎也在與樹聊天，我似乎在悄然成長。
金波爺爺說：“讓經典滋潤孩子的心.”讀他的書，我真的受益匪淺。這本書我百看不厭，我的寫作水平也如火箭般迅速提高，一、二年級時作文從不得“優”的我,也為自己增添了幾個“優”呢!我還真要感謝金波爺爺。
作文童心的感受 第十二篇
大人的臉上總是時刻印著嚴肅的文章?？墒?，也有的大人卻私自隱藏著童心的樂曲。
我的爸爸就是一個好例子。
小孩子一般的愛好就是看動畫片。我也不例外。當我空閑的時候，就坐在沙發上目不轉睛地盯著電視看，就仿佛置身于動畫片中，自己就成了動畫片中的一位角色。此時，只要一有空閑，我的“童心”老爸就會靠在一旁，挑著眉頭，睜大眼睛，在一旁也好奇地看著。只要是放好笑的動畫片，爸爸就會天真一笑，在一旁將童年的歡樂一起伴著笑了起來。
有的時候，播放動畫片的時間正好是在十二點，午件新聞開始了。爸爸連忙開始和我大干一場“搶遙控器大賽”爸爸因為人長得高而搶走了我的遙控器，我也不甘示弱，像小猴子一樣往遙控器的方向亂抓一通；爸爸則靈活的東閃西閃，逍遙自在地“閃”著，一邊得意洋洋地看著“午間新聞”。這時，我總像和一個小孩玩似得拼命地搶，可怎么也搶不到。我想：爸爸真是越來越像小孩子了，如果是別的父母，他們總會一臉嚴肅地把我趕走。我看怎么樣也無法奪得遙控器，便自討沒趣地走開了。
我們的身邊時時刻刻埋藏著大人們的童心，只要認真觀察，你也許很快就能把他們的童心發掘出來哦。
作文童心的感受 第十三篇
鹽城是我的出生地，是我的家鄉。我從出生到現在已有12個年頭了，我家鄉的變化是巨大的，昔日的往事成為了腦海中抹不去的記憶。現如今四通八達的高速公路穿梭于城市之間，高聳入云的大廈直通云霄。鄉鎮給了城市生命，而時尚賦予城市靈魂，曾經的記憶定格成永恒的瞬間。今日的鹽城今非昔比，以嶄新的面貌歡迎著四方友人。
鹽城真美麗，而我想從記憶庫中攫取一個印象最深的片段，那就是大人們常說的“忠字塔”。1969年，鹽城為慶祝新中國成立20周年獻禮“忠字塔”，xxx頭像烙印在塔上，威風凜凜。后來，xxx頭像變成了xxx語錄，金色的大字閃閃發光。2002年，換了新顏的大銅馬屹立在城市中央，眾人皆仰望。現在，她又搬了一次家，站在銅馬廣場，供人們瞻仰。她十年如一日，不論風吹雨打，寒冬酷暑，都依然站立在她深愛的土地上。
老城區風華依舊，蒼松翠柏四季常青。昔日的忠字塔變成了今日的大銅馬，屹立在城市之巔。brt遨游在鹽城寬闊的路面。新市政府充滿威嚴，酒店內的服務員笑容滿面。新城區美不勝收，聚龍湖如一顆明珠落在了聚龍之地。聚龍湖南岸的“鹽城之晶”電視塔像一根擎天柱支撐在天地之間......
作文童心的感受 第十四篇
寧海是奉化的鄰居。一面靠山，一面臨溪，青山碧水，風光如畫，這就是我們此行的目的地——寧海。
今天，我們紅領巾崗的一行人懷著愉悅的心情，感受著自然風光，很快來到了寧海，放眼望去，漫山遍野都是枇杷樹，每一個枇杷像一個小燈籠，愜意的搖曳著，為這天高云淡的五月天增添了無限生機。
活動第一站是賞枇杷。穿梭在枇杷樹叢中，仿佛我也是一棵枇杷樹，挺立在這里。我彎下腰來，輕輕地剝開紙袋子，看到的卻是幾個嫩綠的還未成熟的小枇杷緊偎在一起。他們順著微風搖曳著，臉上仿佛露出了開心的笑容。果實星星點點掛滿枝頭，生平第一次看見，真是長知識了。我看著它們靜靜的想著：小枇杷們在雨水的滋潤下、陽光的照耀下，他們一定會結出最好的果實，讓那些精心培育的人們能夠吃到香甜可口的枇杷，深深地感受到豐收的喜悅。
接下來我們來到食堂，開始舉行一系列的活動，那里的人們熱情好客，對待每一個人都是笑呵呵的。在我們寫生的時候，那里的老人借給我們椅子坐，并用親切的語言與我們交談著
白枇杷之鄉讓我感受到大自然濃濃的氣息，感受到農家人熱情好客、樸實純潔。
作文童心的感受 第十五篇
歲月的劃痕，在時光中一閃而過，心頭不禁漾出一種不可磨滅而又強烈的欲望，讓我再次翻閱人生的日記，回味無窮。
不知道從何時起，我的身高竟然超過了那顆小樹，它是我兒時的伴友，對它的情感，乃是萬分親切的，纏綿不放地縈繞在內心深處，那碧綠的葉子，仿佛又被風兒柔和的撫摸所陶醉了，漸漸的，它低下了頭，它羞怯了，被征服了。它細長的身軀好象又壯了許多，它的住根牢牢地扎進了泥土里，頑強的活著，永不松懈。
一塊石子又一次連接了我與小樹的感情，兒時不知多少次用這堅硬的石子飛向這顆弱小的樹，直到現在，那樹上的傷痕還未抹去，同時也深深的烙印在我的心田里;我記住了，我會呵護你，愛護你，讓童心依舊，讓我們都肅然這種厚重的感情，我永遠都不會忘記，你是我兒時的伴友，也是你將我引進夢幻世界。
敞開心扉，用力去想想，我們曾在小舟里，有你有我，從此岸至彼岸，來來回回，看到的只是闊綽的海洋。我們也曾立志，要成為天底下最快樂的人，我們神圣的祝福，讓所有的小孩都為一條小溪流水，一起共同流向大海，匯集成天大的快樂，那就是我的夢，不，是我們的夢，我們共同期盼、憧憬著。如果真有這么一天，我會第一個流向大海，讓我們微弱的浪波兒，合成一潮澎湃的洪水，來拍打明天的肩膀。這就是一顆童心想要的，所向往的，那是一支純潔的水彩筆，在童心里繪畫的一張真實的`水彩畫兒。
經年已逝，那些黃金歲月早已揮別而去，在心中留下的，只有童年的足跡，當那顆小樹已枯黃的時候，我的情愫便完全敗在了它的身上，漸漸的，我也屈服了，可能由于年齡的增長，新的思維就會在不經意間左右你的想法和舉動，后來才發現，我早已被完全的拋向了童心的世界里，做著萬劫不復的夢。
此時此刻，我還是向往著童心依舊。
童心依舊，讓鳥兒捎個信兒給春天，告訴她，來年的時候，讓大地都充滿綠色，讓所有的草，都長成參天大樹，讓所有的鳥兒都在樹上筑巢。
童心依舊，讓魚兒捎個信兒給夏天，告訴他，來年的時候，讓他多下點雨，把整個世界變成一個大魚池，讓所有的魚兒都周游世界。
童心依舊，讓愁葉捎個信兒給秋天，告訴她，來年的時候，多刮些風，讓所有枯黃的葉子都落下來，變成金幣。
童心依舊，讓童心捎個信兒給冬天，讓他來年的時候，下一場大雪，讓所有的雪花，都覆蓋在童心上。
是啊!童心依舊，依然在回味，依然在柔情的與小樹對話，依然在遐想我們的夢，依然在召喚上帝的神靈，盡管往昔已成為了記憶。
作文童心的感受 第十六篇
有一顆單純無邪的童心，正是人們夢寐以求卻不曾得到的。只因這世間的混濁與黑暗如包袱般壓在你身上，使你動彈不得，甚至連一點喘息的機會都沒有。當芳華殆盡時，才驀然回首。恐懼、黑暗、壓迫如枷鎖般將你牢牢地栓住，只有童年那段夢幻卻又充盈快樂的時光才是你終究的歸屬。去吧，遠離世間一切陰霾，那里，才是真正的天堂。
爺爺七十多歲了，一生中吃過很多苦，但他的童心又何時被泯滅過?他仿若是只鳥，終日遨游在藍天白云間，他那顆單純快樂的童心，宛若一雙羽翼，潔白無瑕，帶著他暢游天地，穿梭在峻山碧水間，享受著他晚年應得的快樂。
他就如同老頑童般，日子過得逍遙自在，打打牌、寫寫詩，簡單而快樂。這樣的生活何嘗不精彩?沒有欺壓，沒有爾虞我詐，這一切，都來源于那顆未泯的童心。
人們常說，小孩子天真，天真得有些傻，但人們未必知道，這就是他們的生活方式，雖遠沒有大人那么復雜，難以捉摸。但只要快樂就好，簡簡單單也是福，活得也會精彩連連。
童心猶如一座城堡，里面住著善良、天真、無邪、快樂。一切美好都來源于它，它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子，就如同沉睡在海底的玉珍珠，美麗晶瑩。
孩子們的生活，何嘗又不精彩呢?
作文童心的感受 第十七篇
童年時，你是否為找到一只螞蟻而興奮？你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷？你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……
這就是童心呀！
人的童心經過幾年磨礪似乎總會消失，但也時不時為那大千世界的繽紛而感染。當那第一縷陽光跳進我的房間，燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽光。有些人對此不以為然，但你為陽光而好奇，或許，這就是童心吧。
當我在院子里亂逛時，我的童心也就不止一點兒了，看著陽光然在碧綠的樹葉上展現熒熒亮光，我會勾起想摘一片的欲望，好好研究一番，看看是什么神奇的魔法。當我看見一兩只螞蟻出沒時，我欣然跟上他們的腳步，發現了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙，一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊中，“真好??！”不禁一聲贊美，好奇的目光來回打量著這些神奇的小家伙，思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國：一大群螞蟻簇擁著螞蟻王后，肥胖的螞蟻王后正愉快地接受螞蟻的追捧，侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會，只見他一身西裝，彈著一首又一首優美動人的歌曲，蝴蝶和鮮花是觀眾。看來蟋蟀的鋼琴技術一定很好吧，那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了；一陣風吹過，那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛，找了另一朵花兒又緊緊地抱著，繼續聽那演唱會?！班编编薄笔钦l？哦，是那小雀兒；眨眼間，我又像那小雀兒望去了……
童心原來是這么簡單，它住在人們心靈最純凈的地方，等待你慢慢發現！
作文童心的感受 第十八篇
一大早，同學們背著花花綠綠的書包，精神抖擻的走進了我們的學?！咝乱恍?。一到校，同學們就開始早讀，頓時，高新一小成了書聲朗朗的海洋。
早飯后，我們班試穿了五四青年穿的衣服，還畫了漂亮的妝，為下午的童心匯聚中國夢詩歌朗誦會演出做準備。
下午，各年級的同學們都來到了廣闊的大操場。一眼望去，人山人海，場面非常壯觀。童心匯聚中國夢詩歌朗誦會開始了，各個班級的表演都非常精彩。不一會兒，該我們班上場了。我們穿著五四青年服，昂首挺胸地站在舞臺上，聲情并茂地朗誦了少年中國說，我們的朗誦，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。下午3點，各年級的同學們都表演完后，劉校長宣布童心匯聚中國夢詩歌朗誦會圓滿結束。臺下的同學們都搖擺起了手中鮮艷的花朵，花朵在陽光的照射下，上面的水珠晶瑩剔透，顯得格外奪目。這時全校的同學們齊聲喊：祝祖國媽媽生日快樂！生日快樂！生日快樂！就這樣，我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班里?；氐桨嗬锖?，我的腦海中仿佛又浮現出了詩歌朗誦會的景象，我想：這可真是一個非常有意義的詩歌朗誦會！
作文童心的感受 第十九篇
在我的童年中，，令我印象最深刻的人是我的奶奶，也發生了很多和奶奶有關趣事。
我小時候家的后院是一條黑黑的臭水溝，對面是一大堆土坡，在這里發生了一件有趣的事情，有一件令我難為情的事情。那時候我看著這條黑黑的臭水溝，就想用大勺子撈撈看看，所以我一手抓著門，一手拿著大勺子撈，可是我的手很短，總是想把手往下伸一點?？墒锹牭綋渫ㄒ宦曃沂值暨M水溝里。在這臭臭的水溝里，我大聲地喊：“奶奶，奶奶！”奶奶聽到了立即跑過來一把把我拉上來。拉上來后立即給我洗澡，奶奶把我洗得干干凈凈的，從此我再也不敢去臭水溝了。
還有一次我回家喝水，那時我非?？煽冢还苣膫€水杯，只要有水就喝，看到一個白色里面有水我就拿過來喝，喝下去味道怪怪的，很咸，很像鹽，可是看著是水，不像是鹽，所以我就繼續喝下去，可是太難喝了。我又放下來不喝，奶奶看了大聲喊道：“乖乖，不要喝，那是鹽水！”“??！”我喊道。杯子里的鹽水被我喝了。
現在我家的那條水溝已成了土地。奶奶也老了，我也長大了，回憶其原來那件事真有趣。
作文童心的感受 第二十篇
星期五的早上，霧很大，但我和同學們依然早早地來到了學校，參加學校的童心迎奧運，賽場揚風采秋季運動會。運動會開始了，瞧！我們班的全體同學排著隊，邁著整齊的步伐參加隊列比賽。我們喊著響亮的口號：挑戰自我，放飛夢想，奧運精神，永記我心，從主席臺前走過，接受校領導的檢閱。接下來進行的是廣播操比賽，我們個個動作認真、到位，很好地發揮出我們的實力，贏得了大家的`陣陣掌聲。
下午進行的是田徑比賽，比賽的項目可多了，有跑步、跳遠、接力跑可激烈了。我們的班主任何老師在運動員面前鼓勵著他們，我們啦啦隊也在為他們加油。
女子60米比賽的槍聲打響了，跑道上運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。最后，我們班的袁炣鈺獲得了小組第一名，為我們三（1）班爭了光，全班同學都為她取得好成績而歡呼、跳躍著。
運動會在沸騰聲中結束了。雖然我沒有參加比賽項目，但是我一直在為運動員加油，用相機記下他們精彩的瞬間。通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛煉身體，爭取下一次運動會能參加比賽項目，為班級爭光！
作文童心的感受 第二十一篇
我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開一扇窗，一縷清風游進我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思……
隨著年齡的增長，我越來越感到繁重的學業壓得我喘不過氣來。回想童年……童年是人生中的一個重要時期，是人往的歲月，但是不知不覺，童年的歲月已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走，現在的我早已不是原先那個扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了?？紤]問題時不再天真直率，看見好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩，也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢?這時我才發現我的最愛就是童心，我曾有許許多多的最愛，而現在是第一次那么認為。
童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時的我別提有多幸福了!而現在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說的好：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！蓖氖敲篮玫?，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。
這，是一個由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發現無論如何，心里都要揣著一顆童心，因為我知道了童心，是我的最愛!
作文童心的感受 第二十二篇
寒冷的冬天即將逝去，新的一年來了。我們從奶奶家吃完年夜飯回來，已經很晚了，一輪明月高高掛在夜幕中，幾絲云彩擋住了它的臉，月亮害羞地躲了起來。我和爸爸媽媽走在回家的路上。
突然，一段輕快的旋律在我的耳畔響起“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我覺得這首歌很熟悉，歌名卻又想不起來，那是我童年的記憶，熟悉又陌生。我腦中一閃，想起了原來是《賣報歌》。我抬頭一看，是爸爸在哼唱。我不禁笑了起來，說：“你怎么會唱這么幼稚的兒歌呢？”爸爸也笑了笑，他沒有回答我，對我噘了下嘴，又對我做了一個鬼臉，然后又繼續唱起了《賣報歌》。媽媽在一旁笑著說道：“都多大了啊！還像個孩子一樣。”爸爸“哼”了一聲，假裝生氣地說了：“這叫童心未泯?！边@首歌也許是他童年時代的旋律，它好像喚起了他心中的童心，回到了屬于他的童年。我不禁懂得了什么，由于學業的繁忙，我那天真的童心被我封鎖在了內心深處。就在剛才的一剎那間，我內心深處的童心再次被喚醒。我跟上了爸爸的腳步，也哼起了那首從小就學過的稚嫩的旋律。
原來，童心無處不在，它藏在生活的每一個地方，它藏在我們內心深處，正等著我們去喚醒。
作文童心的感受 第二十三篇
隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個不懂事的小孩子變成一個初諸人世的中學生。但我越來越覺得比以前缺少了點什么;到底是什么，又說不清。
剛上小學時，每當我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。
但是，昨天發生的一件小事卻改變了我的看法。因為臨近春節，我和幾個同學買花炮。在一個攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學看見了，平平淡淡地說：“錢掉了。“我更隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊?！?/p>
“誰的錢?“一個清脆響亮的童音。我轉過身去，只見一個胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳。“我的，送你了。”我漫不經心的回答。
“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?
作文童心的感受 第二十四篇
童心是美好的，它想到的第一個不是自己而是別人……童心純潔無瑕。 我喜歡與小孩子玩，因為他身體里有一顆真正的童心。當我來告訴他們這是什么，那是什么時，他們的童心也在慢慢地明事理；當我和他們一起慢慢地探索問題，學習知識時，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，為什么你不忍心打斷他們的“高談論闊”，而是細心靜靜地感受他們的語言。 一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準干這個，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善于發現？在你心中第一個人是否是別人？你是否能堅持不斷的尋找問題的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯誤，但“小童心”也是善于改正錯誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發現、想象、探索…… 童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時無刻不在沖刷，無時無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮！