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我對別人關愛600字作文六年級 第一篇

關愛，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛著我們，比如：母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關愛無非就是給殘疾人讓個座，對老人多一份笑臉。現在我知道，我的想法錯了。直到有一天放學，我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個有座位的車，上了車，我情不自禁的地說：“唉，終于有坐了!”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來一對父女，那個孩子非常可愛，一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑，他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘，那個孩子有點困了，就靠在爸爸的懷里睡覺了，爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動不動承受著孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒有察覺到，依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非常可憐。又過了一站，我有點累了，便抬起頭，想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來，將座位讓給了父女兩個人，而父親再三說不用，但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來，邊謝著我，邊抱著孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的，這也意味著父母的愛是無私的，是偉大的。有一句格言說的好：父恩比山高，母恩比海深。現在我終于知道這句格言的重要性了。

關愛，這個詞是很簡單，但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

我對別人關愛600字作文六年級 第二篇

關愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人，關愛朋友，這是一個人應有的品質，你還要學會去感受，去領悟，助人為樂是開心的!

不是你認識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學會關愛。據媽媽說，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經過都視而不見，唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手，把傷者送進了醫院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經一顫：多么好心的人啊，他擁有一顆關愛的心，不求回報，一心想救人，是多么高尚啊!為什么那些路人不去救人呢?我想大多數人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關愛的事，希望你們盡量去獻愛心。

人生中不僅僅要關愛人，也要關愛每一個生靈。

每當站在陽臺上，望望遠處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什么不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一只大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了!人類啊，你們不能再繼續胡作非為，亂砍亂殺啦!動植物的滅亡，將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛，關心、愛護每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳的世界。

我對別人關愛600字作文六年級 第三篇

生命對于每一個人來說是非常重要的。一旦一個人失去了生命，就什么也沒有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”

傷亡，這些傷害摧殘著少年兒童，也折磨著他們的的父母親友。這是發生在我們學校的真實故事：20xx年5月31日，上午學校在搞“慶祝六.一”的活動，下午沒上課。活動舉辦完，大家都回到了教室，聽了老師的安排就回家了。一個四年級的學生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸，他被淹到深處去了，小伙伴們就立即找人來救他。大家打了110，很多人都來幫忙撈。下午6點整他被打撈上岸，立即送往醫院，很不幸，搶救無效死亡了。同學們失去了伙伴，家長忍受著失子之痛，欲哭無淚，肝膽俱裂。

這樣的事列還少嗎？

今年夏天，重慶持續高溫干旱，有28個區縣最高氣溫都超過40度。到處都在提醒大家要注意安全，可是，8月11日沙坪壩虎峰山突發山火，一直堅持抗旱一線的何偉第一個沖進火常幾小時過去了，火勢依然在蔓延。森林武警趕來支援，天黑路險，何偉一個人下去接應。疏散群眾，運送滅火物資，何偉整整奮戰了十二小時，人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來來回回跑了多少趟。12日凌晨，火勢突變，危險在次逼近。在這生死關頭，何偉自己留在了最后，掩護了撤退的群眾。在大火的包圍下，他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號，何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。

何偉匆匆地走了，留下了白發蒼蒼的父母，人們記住了他的名字。留給人們的是無限的思念。

同學們，時刻敲響安全鐘，珍愛生命，關愛他人，讓人間充滿美好和快樂吧！

我對別人關愛600字作文六年級 第四篇

很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥—時常到來而又不留痕跡……

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓!”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個人合打一把都會被打濕，我這把傘給詩豪.”爸爸說著忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下.爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面:我想起由于上學太匆忙而忘了帶作業本，老爸發現后，跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音:“保險絲在陽臺上的工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮葉:“不要慌，相信自己。”……太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不禁清然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。在這愛的芬芳里，我感受到了無限的幸福。

我對別人關愛600字作文六年級 第五篇

在生活的時時處處都存在著關愛。在家里有家人的關愛;在學校有老師和同學的關愛。

記得有一次，考試的時候，老師說過一定要帶鉛筆和直尺。可是，我偏偏地忘帶了鉛筆，現在去小店買 都來不及了。這時，我的同學，也是我最好的朋友來了。她問：“怎么了?著急成那樣?”

我急著說：“都怪我忘記帶鉛筆了!”說罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說：“拿去用吧!”這時，鈴聲響了，我說了一聲：“謝謝!”就趕忙回到座位上去了。考試的時候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時的關愛!

這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關愛了汶川的人們，救援人員立刻到達現場，開始緊張地救援……

母親為了保護自己的孩子，而去;從廢虛下許多挖出來的書包無人認領;盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動救援災區存活下來的人民。我們就這樣一點一滴地關愛災區的人民。

等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關愛;同學之間互相幫助也表現出了關愛;救援災區，表現了全國人民的關愛……

記得一年，我過生日的時候，許多同學，朋友和家人送來了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對我來說，那天家人、同學和朋友對我的都是關愛。那天，我過的很充實，很開心。

關愛，每個人都生活在關愛之中，關愛無處不在，大家也都互相關愛著。總而言之，關愛無處不在!

我對別人關愛600字作文六年級 第六篇

關愛像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝;關愛像一把劍，斬斷了人與人之間那仇恨的情絲;關愛像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛，是人與人之間最為美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關愛迸發出火花。像這種讓人與人的心相連的事，在世界上有很多很多。

記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時，她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧!阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺得很親切。

第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑借著豐富的買水果經驗，我們很快就買好了水果。

第三站，我們來到了甘茶度，因為天氣炎熱，所以就先來這里買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎?今天好像不是教師節呢!”“噢!我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了。”我說。但，我說完后立刻后悔了，因為我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問，而是以欣慰的眼光看著我們倆。

在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰知一個急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來，非常抱歉地對那個阿姨說：“阿姨，對不起，我不是故意的。”“沒關系，諾，拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說了聲：“謝謝。”我們到站了，下車前，我跟那位阿姨再次說了聲：“謝謝。”

這一路上，我們碰到了好多有愛心的人，她們給了我們關愛，使我們感受到了這個世界的美好，謝謝你們!

我對別人關愛600字作文六年級 第七篇

我們一家現在正在努力成為文明家庭，當然是我規定的。

有一天晚上，我和媽媽要上床睡覺時，爸爸就情不自禁地抽起煙來。媽媽見了無奈地搖了搖頭，輕聲地對我說：“又抽煙了，那么不文明。”我點了點頭。過了幾分鐘，煙氣彌漫了整個屋子。爸爸還在細細地品味，而我和媽媽已經“當場昏迷，身受重傷”了。爸爸在那滾滾濃煙中看著報紙，卻沒有想到被煙熏死的我們。唉，爸爸因為自己的習慣，危害了別人，不文明！被我這個小檢查員給了現了。嘿嘿！在我的提醒之下，爸爸再也不在房間內抽煙了。

當然，媽媽也有不文明的事。飯后，我和媽媽一起去外面散步，我們都在吃口香糖。我們一邊走，一邊聊。正聊到興頭上時，媽媽把口香糖吐在了地上，一不小心，被我給踩到了。走著走著，我感覺腳下有什么東西，抬腳一看，呀！是一團白白的口香糖。“媽媽！”我用一種異樣的眼神看著媽媽。媽媽的臉“唰”地一下紅了。我把口香糖從腳上弄掉，忍著臭味把手中和口中的口香糖扔進了垃圾筒。轉過頭來，對媽媽說：“這是第一次！”然后，就開開心心地走了。媽媽的臉還是紅彤彤的，我就笑咪咪地說：“沒事啦，不要太在意哦！”媽媽聽了點點頭，臉漸漸地恢復了正常。

我雖然想評上“校園文明禮儀之星”，但平時也有點小毛病。比如我不愛護小花小草。有一次，我和小伙伴在玩，我們一邊奔跑，一邊哈哈大笑。我跑在前面，常回頭向大家招手，可是，光顧著玩，我們根本就不知道我們的快樂是建立在別人的痛苦上。是誰痛苦呢？當然是那些小花小草了。它們痛苦地呻吟著：“痛啊，痛啊！”我們跑過了好幾片草坪，跑累了，就在石椅上休息。休息完后，又在草坪上玩起了游戲。忽然，我們的臉色變得蒼白起來，因為我們發覺了自己在踩草坪，連忙跑了出去，連聲對小草說對不起。

瞧！我們的不文明現象都危害到了他人，如果想做“校園文明禮儀之星”，我首先必須學會關愛他人，做個好學生。

我對別人關愛600字作文六年級 第八篇

一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多么好的人啊!在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。

這位大哥哥的品質令我感動，盡管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。

我對別人關愛600字作文六年級 第九篇

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感與需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解與關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小伙伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？

那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過……

如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

我對別人關愛600字作文六年級 第十篇

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要關愛他人，這樣也可以快樂自己。

記得那年冬天，天氣特別冷，寒風刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車？不行，要不然會遲到的。猶豫了一會兒，我擠上了公交車。

上了車，我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。

我坐了幾站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時都可能摔倒似的。這時，售票員阿姨說：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個聲音在我耳邊回蕩了很長時間。我看看其他人，大家都似乎若無其事，有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

這時，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說：“陳婷，你是少先隊員，先隊員難道是這樣做的嗎？你應該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對我說：“陳婷，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座位了！況且這里離青少年宮還有很長一段路呢。”他們說得都有道理，可我反復思考，我是一名少先隊員，就應該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“還是你坐吧！”我連忙說：“不用不用，我年輕，沒事的！”老奶奶慢慢地坐了下來，滿臉帶著笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個學校的，我一定給你寫封表揚信！”我笑了笑，沒說什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應該做的。全車人不約而同地望著我，投來贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。

啊！讓我們學會關愛吧！關愛他人，會使我們的生活更加美好；關愛他人，會使我們的生活充滿快樂！

我對別人關愛600字作文六年級 第十一篇

我們來到操場上，在潘書峰同學的指揮下我們分成兩隊。我和潘書峰各帶一隊。比賽就要開始了，看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨著一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面，第一局輸了。看到潘書峰得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊.石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛，想站起來接著跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎么辦才好。

還是潘書峰有辦法，他說：“我背你去辦公室找王老師。”我忙說:“不行，不行，你怎么能背得動我呢?”潘書峰平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙， 他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎么受傷了?流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點呢?”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點，一會兒就好，”王老師心疼地說。

我看著老師和同學為我做的一切，深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語，到處是關愛。這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，并把它傳遞給身邊的每一個人。

我對別人關愛600字作文六年級 第十二篇

在我心中，無論是權利、金錢或是地位，都比不過父母對我的關愛。

在這個冬天的一個早晨，我早早的起了床，和一位朋友約定一起去圖書館看書。

這里好看的書很多很多，有童話、有寓言故事、神話傳說、武俠小說、名著等等，各式各樣，應有盡有，它們就像磁石一樣吸引著我。

我迫不及待的打開一本書，一頁、兩頁、三頁……，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，生怕看的太慢，其他的好看的書就被別人給拿走了似的。

時間過得很快，轉眼就到午飯的時間了。雖然我的肚子很餓，但是我還是不愿意把書放回去，因此，我決定一定把這本書看完以后再走。

正在肚子咕咕叫時，我突然看見我的媽媽帶著一雙筷子、一碗飯、幾樣菜和一杯溫水來了，我激動的放下書，跑上去緊緊的擁抱住我的媽媽，心里一股暖流噴涌而上，眼角濕潤但嘴角掛著幸福的笑容。

我拿起筷子大口大口的吃了起來，媽媽就像圍著花蕊飛舞的蜜蜂一樣在我周圍忙碌著，一會囑咐我慢點吃，一會整理整理我散落的頭發，不時的把餐盒擺弄一下，更方便我夾菜，把水杯蓋子擰開，用嘴輕輕的吹了吹，生怕燙著我，遞到我的面前。媽媽無微不至的關愛讓我十分的感動，也覺得無比的幸福，我就像一個被寵愛的公主一樣美美的享用完媽媽的愛心午餐。

帶著從圖書和媽媽身上獲得的收獲回到家，一進門爸爸就用他堅實的臂膀把我抱了起來，像小雞吃米一樣親我的小臉蛋，好像很久沒見到我一樣，跟我嬉戲著。爸爸就是我堅實的后盾與保護神，爸爸給了我很大的安全感。

那一天，是我幸福的一天，也讓我體會到，父母對我的關愛，勝過任何禮物、任何東西!

我對別人關愛600字作文六年級 第十三篇

相互關愛使世界更加美好。記得在我身上就發生了這樣的事。那是一個美好的早晨，我興致勃勃地拿著一支精美的筆跑上公交車，因為那支筆是剛買的，所以我格外愛護，在上車的那一刻我還緊抓著它，生怕掉到地上摔壞了。這時候，我在車上看見了我的同學，便向他打了聲招呼。他見到我，沖著我笑了笑，并向我揮了揮手。在這一刻，司機忽然來了個急剎車。那位同學因向我揮手沒扶好扶手，馬上就站不穩了。在他快要摔到在地的時候，我以最快的速度走過去將他扶穩。他站好后連聲道謝，我笑著說“不用謝，不用謝!”就在這一刻，我手中的筆掉到了地上，摔壞了。我感到萬分難過。那同學詫異地問：“怎么了?出了什么事?”我努力掩蓋自己失望的表情，說：“沒事!”下了車，我依依不舍地把那支筆扔進了垃圾箱，就回家去了。回到家里我硬著頭皮對媽媽說：“媽，我把筆弄壞了!”媽媽一聽，火冒三丈地說“什么?你竟然把剛買的筆弄壞了?”我萬分委屈，都沒心情向媽媽解釋了，就直接沖進了房間。第二天旱晨，我帶著不愉快的心情去到了學校。第三天，我的早晨仍然是不美好的。我依舊慢慢地走到我的座位上，看見桌面上放了一張紙條，上面寫著：“對不起!你因為扶我而摔壞了筆。恰巧，我在生日上收到的禮物有與你一樣的筆，共兩支，現還給你一支!”

我心里曖曖的。我拿起桌子上的筆，遞回給那位同學，但他無論如何都要我收下，并說：“你一定給媽媽責怪了吧?”看著手上的這支筆，我覺得它比以前那支更加精美!

我對別人關愛600字作文六年級 第十四篇

關愛，就是關心愛護，它在我們的生活中無處不在。我們每個人都需要關愛，生活中也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛。

記得在一個炙熱的下午，我在一條幽靜的小路上孤單地走著。突然，我被絆倒在地，膝蓋破了，留了許多血。陽光透過稀疏的樹葉照在我的膝蓋上，鮮紅的血不斷地流了出來。四面十分寂靜，我坐在地上有點想哭，可我卻流不出一滴淚。我站不起來，膝蓋的疼痛直鉆心田。我仰頭看著天空，一滴水落了下來，我心想：難道連上天都在為我哭嗎?

我仰望著天空發了一會愣，回過神來，一只手出現在我的眼前。“小姑娘，你怎么在這兒?呀!你怎么流了那么多血啊?沒事吧?!”一位面容親切的阿姨問。我被她和藹的笑容吸引了，她如一位天使出現在我身旁。我被她拉起來，她輕輕拍掉我身上的灰塵，又問我：“怎么就你一個人呢?你親人呢?”她突然停住了問話，從我茫然的眼神中，她看出了我是一個孤獨的孩子。我告訴她，我沒有多少朋友，就算有也是表妹的朋友，而父母又太忙也沒空管我，所以我也習慣獨來獨往。

她突然笑了，如同仙女一般，我仔細打量了一番：長長的頭發，炯炯有神的眼睛嵌在秀美的臉上，溫暖的手如母親一般。她突然回過神來：“呀!我忘了你的傷口太大，得去包扎，到我家來吧，我替你包扎一下。”我被她打動了，竟情不自禁地跟著她回了家……

自從那次以后，我就沒有再遇到這阿姨，去她家那里的人說她早就搬了，我連對她說聲“謝謝”的機會都沒有她就悄悄地離去了，如同她之前悄悄地走到我身邊……

我對別人關愛600字作文六年級 第十五篇

關愛是一句舒心的話，讓人無比難忘;關愛是一個慈母般的微笑，讓人終身難忘;關愛是一個眼神，讓人感到無私的祝福。那位阿姨慈母般的愛讓我銘記于心，至今都難以忘懷。

那是一個深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學后，我和同學一起在校門口等著媽媽，過了一會兒，同學的媽媽來把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來接我，我心里難過極了。俗話說：天有不測風雨。沒多久，天空下起了蒙蒙細雨。到了六七點的時候，從雨中過來了一個身影，我以為是媽媽，我興高采烈。可是，當那個身影走近后，卻不是媽媽，我垂頭喪氣。那位阿姨走過來對我說：“孩子，你怎么還不回家?你的媽媽沒有來接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個肯把傘借給我的人，應該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時候，發現她的肩頭已經濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來，我趕快擦掉。

雨越下越大，路上的積水也越來越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了。可是媽媽沒有在家。我連忙請阿姨進來坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見!”說完轉身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。

歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我幫助的阿姨。滴水之恩，當涌泉相報，如果再能遇到她，我一定向她說聲謝謝，當然，我也要把這份愛傳遞下去，讓更多的人感受到來自一個陌生人的關愛，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛，就在我們的身邊!

我對別人關愛600字作文六年級 第十六篇

關愛是什么?關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一縷春風，給人身心的舒暢;關愛是一場春雨，給人心田的滋潤;關愛是一個微笑，給人親切的關懷;關愛是一灣清泉，給人心靈上的洗滌。

如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞燈。對于我來說，關愛就是為老人讓座這一小小的舉動。

有一天，我和同學一起出去玩，站在車站旁等了好久才來了一輛開往目的地的公交車。我們連忙擠上去，車上人很多，車艙內十分擁擠，氣氛顯得沉悶而壓抑。我們幾個隨著人群的流動被擠來擠去，站都站不穩。為了保持平衡，我手扶著一個座位，座位上坐著一位大姐姐。

這位大姐姐長得十分漂亮，一頭烏黑亮麗的長發，束成復古式的盤發;一張小巧而精致的瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石，像天空一般清澈，像大海一般深沉;長長的睫毛微微地顫動著，上面是一彎柳葉眉。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有張櫻桃一般的小嘴。

我打心眼里喜歡這位漂亮姐姐，不是因為她長得美而是因為她有一副好心腸。

我身旁的另一側站著一位年過古稀的老爺爺，我正細細地打量著他。這時車身劇烈抖動了一下，可能是因為車身劇烈晃動的緣故使大姐姐的視線從手機上移了下來。她環顧了一下四周，看到了我身旁的老爺爺，就連忙站了起來給老爺爺讓座，說：爺爺，您坐這里吧。老爺爺推辭了：孩子，你坐吧。她立馬說：我就要下車了，您坐吧。老爺爺只好坐下了，過了一會兒，老爺爺下車了，可大姐姐還沒有下，我想一定是大姐姐為了讓老爺爺坐下特地編了個善意的謊言。

關愛別人就是關愛自己。如果人間處處充滿了關愛，那么世界將變成美好人間!

我對別人關愛600字作文六年級 第十七篇

愛是每一種生物都有的東西，愛是無法拒絕的。可我還不能完全知道這種愛是什么東西。

那天早上，我夢中做到了景寧的好風景，翠綠的大樹，藍藍的天空，清澈見底的河水中有一條條可愛的小魚，發出閃亮的金光，美不勝收。一聲大叫，我從夢中被驚醒，我半睡半醒地穿好衣服，這時我想起夢中的景寧，我放聲大叫到：“爸爸，可以帶我去景寧玩嗎?”

“可以，不過爸爸今天有很重要的事，明天帶你去可以嗎?”爸爸和藹的說。

“不!不!我就要今天去景寧，還要在那里住一夜。”我搖著爸爸的手有點不高興的說。

“好，好，爸爸現在帶你去。”

這時爸爸的手機又響起來了，好像在說工地里什么事必須讓他去一下，他邊說著什么，又看看我。我已興奮的跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開著車向景寧出發了。

一路上，爸爸時刻都在打電話，一分鐘都沒有休息過，看著爸爸時而皺著眉，時而教別人怎么做，我想我的想法是不是錯了?我一路的想法使我有點煩，我想我這樣是不是給爸爸找事情。

來到景寧，一切都如夢中看到的一樣，青青的草兒在微風拂過時它們都在跳著舞，好像在迎接我們，使我神清氣爽，可爸爸依舊在打電話。

那晚睡覺的時候，我十分后悔我說的一切。

第二天，我們回到家，我來到了爸爸的面前說：“爸爸，對不起!我錯了，我不應該在你這么忙的時候還叫你去玩，你一定不愛我了吧!”

“不，爸爸永遠愛你，是爸爸忙于工作，陪伴你太少了，是爸爸應該跟你說聲對不起!”

“謝謝爸爸，我愛你!”

“我也愛你，好兒子!”

我對別人關愛600字作文六年級 第十八篇

關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關心和幫助。

一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。

可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多么好的人啊!在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動，盡管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。

我對別人關愛600字作文六年級 第十九篇

有這樣一個故事，有一個青年流浪到了美國南加州的沃爾遜小鎮，在那里，善良的杰克遜鎮長收留了這個青年。

冬季的小鎮雨雪交加，鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的青年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對青年說：“關照他人不就是關照自己么!”一句普普通通的話，卻讓青年的心靈受到很大的震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮長的一句話，成為這個青年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王。

關愛是什么?很簡單，關愛就是快樂地以一己之力關心愛護他人，并讓他人感到快樂，這就是關愛的本質。

關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛更是一種美好的享受。

愛不一定需要感人肺腑的言語，也許，你的一個很細微的舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園我們的身邊，關愛無處不在。見到垃圾，主動撿起;地面臟了，主動打掃，給大家一個共同的干凈的環境;見到同學不舒服不高興了，我們可以主動的'去關心安慰;看到別人正在學習，我們可以保持安靜;上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人;同學習題不會做，可以主動的耐心的幫他講解;小同學摔倒了，可以把他扶起來叮囑一聲;見到同學有不文明行為，可以主動的友好的提醒他……這些都是小事，卻充分體現出了關愛就在細微處。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。同學們，就讓我們從身邊的小事做起，養成關愛他人，團結友愛的好習慣，在青青的校園里，以最真誠的心，播灑關愛的種子，讓關愛的花絮，輕舞飛揚，讓愛的旋律在我們的綠色校園里徜徉。

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