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我與漢字拼音初中作文800字(精選6篇)
我與漢字拼音初中作文800字 第一篇
幼兒園老師從小就教我們讀每一個(gè)音標(biāo)和漢字,讓我們的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越好。
這一天,我校全體師生有幸來(lái)到以三國(guó)時(shí)蜀國(guó)大將關(guān)羽命名的寧鄉(xiāng)關(guān)山古鎮(zhèn)。關(guān)勝?gòu)R、箭塔、烈馬臥槽等。都是那個(gè)時(shí)代金哥鐵馬的標(biāo)志。在這里,群山云霧繚繞,空氣清新,古色古香的建筑隱藏在青山綠水之間,真的很美。
一個(gè)妹子請(qǐng)我們表演舞臺(tái)劇《桃園三義》,講的是一個(gè)桃園里三個(gè)義男成為同父異母兄弟的故事。她分別邀請(qǐng)了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮六位同學(xué)來(lái)玩...被選中的同學(xué)換了衣服,看了劇本,迫不及待的跑上臺(tái)。起初,學(xué)生們讀得很流利,他們很高興。后來(lái)看到看不懂的字就張口結(jié)舌,有點(diǎn)不好意思。下面的同學(xué)開始紛紛發(fā)言,一個(gè)很好的節(jié)目因?yàn)閹拙湔J(rèn)不出來(lái)的話就毀了。
這也讓我想起一件事:有一天早上,我在家里看書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我看不懂的“漣漪”兩個(gè)字。我想了想,還不如看一半。但是,我還是不能確定我讀對(duì)了沒(méi)有,也沒(méi)有理解這個(gè)詞的意思。我拿出字典,按照偏旁搜索法(Lián yωρ)快速查了一下這兩個(gè)字的讀音,還好沒(méi)收到,不然肯定會(huì)鬧笑話。從此我也吸取了這個(gè)教訓(xùn),無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,不再敷衍,也不敢認(rèn)真。
相信經(jīng)過(guò)這件事,同學(xué)們和我一樣,會(huì)意識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的重要性,感受到它的魅力。我愿意和同學(xué)一起在學(xué)習(xí)語(yǔ)言和寫作的道路上奔跑。相信路上的風(fēng)景會(huì)更好。
我與漢字拼音初中作文800字 第二篇
昨晚,我的父母,劉一和楊嘉明去了城市廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。[由整理]
當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們看到噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地起伏。我覺得筆記出現(xiàn)在我面前。太美了!楊嘉明和我情不自禁地跳舞。然后我還發(fā)現(xiàn)噴泉里有四盞彩燈,根據(jù)噴泉不斷變換顏色,被照亮的泉水也不斷變換顏色,像童話世界里的城堡。有時(shí)是綠色的,有時(shí)是黃色的,有時(shí)是粉色的...伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉像樓梯一樣升起,像一群小女孩一樣跳舞,然后像煙花一樣直沖云霄,突然散開,有時(shí)像火箭一樣飛上天空,然后重重地落下。真的很不一樣,很美!最幸福的是孩子。一個(gè)小孩穿著雨衣走到噴泉邊,用手摸了摸噴泉的水,然后回來(lái)了。我也在水霧中開心歡呼。
??!音樂(lè)噴泉多美啊!
我與漢字拼音初中作文800字 第三篇
它經(jīng)歷了四千多年的進(jìn)化,被世人稱為“無(wú)與倫比的寶藏”。它與日本、韓國(guó)等國(guó)的人物制作有著密不可分的關(guān)系。是誰(shuí)呀?是漢字。
據(jù)我所知,漢字經(jīng)歷了七個(gè)演變過(guò)程,即:甲骨文→金文→篆書→隸書→楷書→草書→行書。這七個(gè)進(jìn)化過(guò)程要耗費(fèi)中國(guó)古代人多少精力和智慧!
當(dāng)然,人們不會(huì)忽視這樣的寶藏。于是,中國(guó)出現(xiàn)了許多大書法家,用不同的字體在白紙上寫字,供大家觀看。如:李因、王羲之、劉公權(quán)、歐陽(yáng)詢等大書法家。
看漢字就像看夜空中閃爍的星星,讓我沉醉在漢字的王國(guó)里。
在人類早期,沒(méi)有文字。人們用打結(jié)的筆記和故事來(lái)交流,但很難使用。不,自從倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,人類交流和思想的道路終于轉(zhuǎn)向了??梢韵胂?,如果沒(méi)有文字,人類的生活也不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。
我堅(jiān)信,在人類漫長(zhǎng)的歷史中,漢字越來(lái)越受到世界的喜愛。
我與漢字拼音初中作文800字 第四篇
漢語(yǔ)拼音,是世界上最簡(jiǎn)潔、最便捷、最美妙而獨(dú)特的表達(dá)方式!為什么我會(huì)這么說(shuō)漢語(yǔ)拼音呢?看完您便知曉!
我還小的時(shí)候,才兩歲多,還不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),嘰嘰歪歪的,但聽不懂說(shuō)得是什么,我想當(dāng)時(shí)我應(yīng)該很想學(xué)會(huì)講話吧!
聽我爸說(shuō),當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我已經(jīng)能迷迷糊糊的說(shuō)出幾句,那時(shí)我三歲左右,但我不知道是好是壞,只知道當(dāng)時(shí)把他們樂(lè)得,別提有高興了。不過(guò)那時(shí)的回憶,我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,可能當(dāng)時(shí)還太小了,到了五歲時(shí),講話雖然不成問(wèn)題,但很多字讀不準(zhǔn)。后來(lái)我記得我跟著爸爸學(xué)念漢字,不過(guò)我總是念不好,像什么大獅子,硬生生地被我叫成大西幾,小蜘蛛就念成小幾豬,說(shuō)來(lái)還真不好意思,哈哈,當(dāng)時(shí)都得我爸笑得滿地打滾、哭笑不得,爸爸就喜歡那樣看著我,然后欣賞我的小可愛,但同時(shí)也透露出了一點(diǎn)無(wú)奈。
慢慢的,時(shí)光飛逝,我該到上幼兒園的年紀(jì)了。第一天上幼兒園,我看見很多的小朋友都哭了,哭得很大聲,那一天,學(xué)校里都是各種各樣的麻煩事,每個(gè)老師都手忙腳亂的收拾這,收拾那,來(lái)來(lái)回回折騰了許久,而我并沒(méi)有想同學(xué)們一樣,哭哭啼啼的,我只是在一旁一個(gè)人讀著一本漢字書,老師因此表?yè)P(yáng)了我,但我高興不起來(lái),我只想和爸爸分享這種喜悅。我獨(dú)自回家,卻不見爸爸,才想起來(lái)爸爸已經(jīng)開始為工作而忙碌了,陪我的時(shí)間也越來(lái)越少,就像一個(gè)沙漏,眼睜睜看著他變少卻無(wú)能為力,心里很不是滋味。我的普通話一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而爸爸卻一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
一天我突然想到會(huì)不會(huì)是我普通話越好,爸爸就離我越遠(yuǎn),所以那一天我什么也沒(méi)看什么也沒(méi)讀,晚上爸爸回家問(wèn)我學(xué)到了什么,我便說(shuō)什么也沒(méi)學(xué),本以為爸爸會(huì)對(duì)我好一點(diǎn),結(jié)果卻事與愿違,爸爸訓(xùn)了我一頓,我便意識(shí)到這與漢語(yǔ)無(wú)關(guān)。
再孤獨(dú)也要成長(zhǎng),嗯,我也不得不從,我還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)著正確發(fā)音,就因?yàn)檫@一點(diǎn),我當(dāng)上了主持人,從幼兒園到小學(xué),經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。不久,我就成為小學(xué)了,人人皆知的人物,這感覺很威風(fēng)。我回家后就看見爸爸在桌子上留下的紙條,說(shuō)今晚晚點(diǎn)回,要加班。他總是這樣,想和他分享,卻一直做不到,不是我不好意思,只是沒(méi)有機(jī)會(huì)!我蹲在角落里,蜷縮成一團(tuán),暗自擦去眼角那不爭(zhēng)氣的淚光。這時(shí)我爸爸回來(lái)了,走到我面前,把我一直想要的《中小學(xué)生朗誦詩(shī)歌大全》放到我手中,然后緊緊地抱著我,說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,爸爸也想多陪陪你,可是爸爸需要努力的賺錢,好買給你想要的東西?!?/p>
從那以后,我深深地記住了爸爸說(shuō)過(guò)的那句話,那將成為我的.人生目標(biāo),前進(jìn)的新動(dòng)力!
到了初中,學(xué)校常常會(huì)有各種比賽,我也常常積極參加用自己的努力,拿下一個(gè)又一個(gè)的名次,我也不再記恨爸爸,反而我會(huì)常常抽出時(shí)間來(lái)主動(dòng)找爸爸談?wù)劶页?、理想和目?biāo)!
漢語(yǔ)有著悠久的歷史底蘊(yùn),漢語(yǔ)即可雄野霸氣,也可溫柔靜雅。即使現(xiàn)在回到了自己的家鄉(xiāng),我也會(huì)堅(jiān)持說(shuō)我最愛的漢語(yǔ),用優(yōu)美的拼音!
我與漢字拼音初中作文800字 第五篇
語(yǔ)文就像初升的太陽(yáng),令人神往;語(yǔ)文就像晚霞,充滿激情;中文就像夜晚的星星,充滿神秘。我喜歡華文。
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一本書是一艘?guī)覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中游泳的船;書是一盞明燈,為我們驅(qū)走求知路上的黑暗;書是好老師和好朋友。它懂天文地理,整個(gè)世界有五千年的歷史。有句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽蚁矚g書。從我會(huì)看單詞的第一天起,我就對(duì)書特別有感覺,尤其是語(yǔ)文課本。
語(yǔ)文課是一個(gè)熱情的導(dǎo)游,它讓我不用離開家就能參觀前山、許多名勝古跡和欣賞自然風(fēng)光。
長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),像一條長(zhǎng)龍,蜿蜒在群山之間。長(zhǎng)城是中華民族的象征,是世界的偉大奇跡,是中國(guó)人的驕傲。它以其雄偉的外觀和壯麗的景觀吸引了中外游客。每當(dāng)讀到這段文字,一個(gè)民族的自豪感油然而生。
語(yǔ)文課是一個(gè)睿智的老人,讓我們懂得了很多做人的道理。
你看,在《狼與羊》這一課里,兇狠可恨的狼簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧,為了各種各樣的理由,想把羊吃掉。你真可憐,小羊!我終于知道,沒(méi)有理由去對(duì)待惡毒的反派。
語(yǔ)文課本就像一個(gè)講解員,向我介紹了一個(gè)又一個(gè)英雄的豐功偉績(jī),介紹了科學(xué)家不屈不撓的研究精神,介紹了革命領(lǐng)袖的剛正不阿和博大胸懷。
在《一個(gè)降落傘包》的教訓(xùn)中,周和幾個(gè)同志帶著小眉去看她即將出獄的父親葉挺將軍。但是飛機(jī)出事的時(shí)候,其他人都有降落傘包,小楊梅沒(méi)有。她突然大哭起來(lái)。周安慰著小楊梅不要哭,馬上把自己的降落傘包給了小楊梅。我被周的大無(wú)畏、舍己為人的精神所感動(dòng),值得學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝如箭,時(shí)間飛逝如舟,四個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。當(dāng)我開始寫這篇文章的時(shí)候,我的心沒(méi)有波動(dòng)。綜上所述,一句話,說(shuō)不出我對(duì)語(yǔ)文課本的感激之情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是那個(gè)不斷向我們傳遞知識(shí)的人。
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我愛語(yǔ)文!為什么?因?yàn)檎Z(yǔ)文就像初升的太陽(yáng),令人神往;語(yǔ)文就像晚霞,充滿激情;中文就像夜晚的星星,充滿神秘。
說(shuō)到這里,由于我們燦爛的古典文化,我和中國(guó)人結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)五年級(jí)之前,我的語(yǔ)文一般,學(xué)起來(lái)也只是因?yàn)榭荚?,直到?/p>
那天,我和姐姐去書店買書。一到書店,我就飛進(jìn)了漫畫書。另一個(gè)3721呢!我看到一本非常有趣的書,跑去給我妹妹看。但是我姐只看了她的古典小說(shuō),沒(méi)理我。我不高興,撅著嘴說(shuō):“什么!古典小說(shuō)有什么好的,嗯...! xxx姐姐說(shuō):“古典小說(shuō)的魅力無(wú)與倫比,不信你。”
我對(duì)這本書半信半疑。哦——原來(lái)是白化病版的紅樓夢(mèng)。在姐姐的鼓動(dòng)下,我好奇的翻開書,想看看是什么讓姐姐喜歡上了神秘。越看越放不下。越看越感興趣。我對(duì)里面的情節(jié)感到驚訝...
不知不覺,從一點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)看了三點(diǎn)多了。姐姐笑著對(duì)我說(shuō),怎么樣?還不錯(cuò)!
我笑著說(shuō):“那挺好的,哈哈!”……
自從讀了那本書,我深深感受到了語(yǔ)文的魅力。我開始真正愛上了語(yǔ)文。
從那以后,我讀了更多的經(jīng)典。我理解在古典文學(xué)里,中文是林黛玉的小飛紅;中文是張飛在當(dāng)陽(yáng)橋咆哮一生;中文是魯?shù)臍鈩?shì),是的拳頭給關(guān)西的震撼;中文是孫悟空在天堂闖禍的勇氣!
我愛語(yǔ)文!
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我不喜歡美味的巧克力糖,我不喜歡有趣的玩具,我只喜歡我愛的中國(guó)人。語(yǔ)文是打開心靈的鑰匙,是黑暗中的一縷光,是帶你在知識(shí)的海洋中暢游的一艘船。
我熱愛語(yǔ)文是因?yàn)樨S富多彩的課堂活動(dòng)、課前預(yù)習(xí)和老師獨(dú)特的教學(xué)方法。
我喜歡語(yǔ)文,因?yàn)檎n堂活動(dòng)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。詞人搖籃的活動(dòng)給了我們結(jié)合現(xiàn)實(shí)改編歌詞的快感,讓我們知道了換歌詞的輕松,了解了歌曲的產(chǎn)生,體驗(yàn)了做大作家的滋味;辯論,讓我們提高語(yǔ)言能力,感受社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),知道一切事物都有兩面性,就像一把雙刃劍,有利有弊,知道漢語(yǔ)的文學(xué)博大精深;每周讀報(bào)會(huì)讓我們了解文學(xué)能力,了解作家的思想、言行。所以,我愛語(yǔ)文。
因?yàn)槲覀兝蠋煹慕虒W(xué)方法,我更喜歡語(yǔ)文。記得在學(xué)鯨文之前,老師要求我們做好準(zhǔn)備,做個(gè)小老師,試著講講這篇課文。同學(xué)們都積極的查閱鯨魚資料,每天都很忙。我也做了充分的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備材料的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。終于在那一天,學(xué)生們走上舞臺(tái),展示自己的風(fēng)采。不知道為什么,大家聽課都那么認(rèn)真,眼睛亮晶晶的看著黑板。我相信以后,如果我上了這一課,每個(gè)學(xué)生一定會(huì)回答的。從那一刻起,我愛上了語(yǔ)文。
我熱愛語(yǔ)文,課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣讓我在課堂之外學(xué)到了豐富的知識(shí)。預(yù)習(xí)是拓展新詞——尋找近義詞、反義詞等...這樣,你就可以在預(yù)習(xí)中把課文讀三遍?!白x書多種多樣,意義不言而喻”這句話說(shuō)得好,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的好習(xí)慣,不要聽從別人的意見。上課會(huì)很好學(xué),和別人交流預(yù)習(xí)題會(huì)很有意思。
語(yǔ)文真的很神奇,很美。我愛你,中國(guó)人!
我與漢字拼音初中作文800字 第六篇
我是一個(gè)非常熱愛音樂(lè)的人。只要聽到音樂(lè),就忍不住陶醉其中。
然而,音樂(lè)市場(chǎng)是一個(gè)美麗而神奇的東西。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,它可以把你帶到音樂(lè)的世界,忘記所有的痛苦。
不知道什么時(shí)候發(fā)生的。一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了,我被霜降打了。聲音越來(lái)越小,別人也愛跟我說(shuō)話。這是,突然,下起毛毛雨了,讓我覺得更煩了。我想去老師房間透透氣,呼吸外面的空氣,但是我覺得空氣也“苦”。我低著頭走到音樂(lè)老師的門口。有個(gè)老師也在彈鋼琴曲??粗蠋煹耐度耄叶⒅o靜地聽著音樂(lè)...旋律多美啊。雖然不知道是什么音樂(lè),但總是跟著旋律哼唱。此時(shí)此刻,這些節(jié)奏似乎已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心,讓我沉浸在音樂(lè)的世界里。突然,老師戛然而止,我把目光從鋼琴老師的地方收回來(lái),定下心來(lái)。這時(shí),我又呼吸了空氣——??!空氣多新鮮啊!這首歌讓我的心情不再那么糟糕。
音樂(lè)你是一個(gè)美麗又美好的東西!