小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

捐書的公益作文500字 第一篇

親愛的同學們：

回望我們的大學生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。

書籍給予了我們知識，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識，也因這些書本，我們在大學生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂的精神家園，院學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。

伸出你們的手，捐贈一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。

請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與！

捐書的公益作文500字 第二篇

星期一放學后我回到家專心的做作業(yè)。到了晚上六點多“叮鈴鈴”門鈴響了，我跑過去開門，媽媽回來了。我又開始寫作業(yè)了，突然媽媽說要幫余老師做小葫蘆。我想：終于又可以做手工了。我迫不及待地說：“媽媽我們開始吧！”“你先做好作業(yè)再說。”媽媽嚴肅地說。我快速地完成了作業(yè)。

因為余老師是去開化的金馬希望小學上課，所以大家建議捐書，捐兩本新書。我和媽媽來到了書柜前，我看了看想：要不就送他們《感動小學生一百個智慧故事》和《增廣賢文》吧！因為《感動小學生一百個智慧故事》可以讓開化的小朋友成為一個更有智慧的人。《增廣賢文》可以讓開化的小朋友成為一個品德高尚的人。我希望他們成為這樣的人所以我要送這兩本書給他們。我還在書里寫了一些我對對他們想說的話。第二天我高興的把書余老師。

這次送給開化小朋友的書真多還有好多好書，我心里在想：他們一定會高興得不得了！

捐書的公益作文500字 第三篇

尊敬的20____級的各位學長學姐：

你們好！

春風化雨，潤物無聲；夏日盈光，萬物崢嶸；在這生機盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學生活完美謝幕，靜靜回眸，每個人都收獲了很多很多，學業(yè)的進步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學弟學妹們留下什么。

一個人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實的經(jīng)濟來源時。但，愛心無價！書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見證你在東財，在商外生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東財，情系商外”的愛心捐書活動，很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學弟學妹的手中發(fā)揮更大的價值！同時，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。

為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。

送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧！

活動時間：______

現(xiàn)場活動捐書地點：______

20____年5月24日

勤工助學部國際商務外語學院

捐書的公益作文500字 第四篇

那天下午，我聽到學校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認真挑出一本、兩本、三本……

第二天早晨，我跑到學校，還以為我是第一個到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學們捐了好多的書，說堆積如山一點也不過分。捐書儀式結束后，我回到座位上，心想一切都結束了。

可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書”——是我當時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……

回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點愛，我的一點愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個夢想。

捐書的公益作文500字 第五篇

親愛的老師、同學們：

為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風，圖書館決定從今年開始，每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，特別是畢業(yè)班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈給學弟學妹們。

贈人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

現(xiàn)場捐書時間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。

其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。

捐書的公益作文500字 第六篇

社會各界愛心朋友：

送出一本好書，打開一扇亮窗。把手中閑置的書籍，捐贈給貧困地區(qū)中、小學校的孩子們，為他們的夢想插上知識的翅膀。

為滿足貧困地區(qū)學校學生求知的渴望，xxx上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視臺、上饒市義工協(xié)會、上饒市紅十字會等單位聯(lián)合發(fā)起為貧困地區(qū)孩子捐書活動(持續(xù)“映山紅”捐書計劃)，目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播“平等、包容、分享”的志愿文化。為此，我們倡議，全市上下和社會各界行動起來，為貧困地區(qū)中、小學校的孩子捐獻書籍，獻出你們的一份愛心。

大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香。伸出你的手，讓貧困地區(qū)的孩子多點溫暖;伸出你的手，讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區(qū)的孩子撐起知識的風帆，你的高尚情操將為貧困地區(qū)的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋。“十本圖書不算少，百冊圖書不為多”。為了讓更多的孩子多讀好書，我們殷切期待著您伸出援手，奉獻您的愛心。

捐一份書香，留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!

倡議人：

日期：

捐書的公益作文500字 第七篇

親愛的小朋友們：

你的爸爸媽媽可有給你們購買了許多好看的繪本和課外書籍?你們是不是都快記不清有多少本精美的讀物被你遺忘在書箱里或書架上?它們或多或少都蒙上了灰塵吧!他們或多或少都留有一些你的小小印記吧!你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

在云南普洱市墨江縣的大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

親愛的小朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為遙遠山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!

我們需要各類內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八成新，無缺頁、污損、涂畫的書籍。

捐書的公益作文500字 第八篇

篇一：捐書后的感想

今天是個好日子，因為我把我最心愛的書捐給了四川災區(qū)的小朋友。我希望他是個四川小男生，希望他看這本《字詞句篇》讓他學到許許多多的字，希望他能帶上紅領巾，希望他好好學習，天天向上，夢想成真！

在幫助之中我會用話語來支持你的，勇敢的站起來吧！

按照寫在書上的地址和名字希望你能給我寫信，我希望我們一定能成為好朋友的！

篇二：義賣活動報道

5月9號，一個平平淡淡的日子，但對我來說卻十分難忘。因為我參加了一場熱鬧非凡的跳蚤市場之行。那天上午我精心挑選了一些已經(jīng)不用的書和玩具，做好了充足的準備。

剛到會場，我發(fā)現(xiàn)人還不是很多，便興致勃勃地擺起了地攤，剛擺好地攤，抬起頭時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了十分多的人，其中還有我的同學，便加入了他們義賣的隊伍。經(jīng)過一番激烈的叫賣，我賣出了5本書和3套陀螺，收獲到了不少錢。接下來是最有意義的時刻了——募捐，我們把收獲到的百分之二十捐給了福利院，為公益事業(yè)奉獻出一片心意。

篇三：捐書?

今天上完體育課我們回到教室，我突然發(fā)現(xiàn)每個同學的課桌上放著一張同樣的紙，我急忙來到座位上拿起紙看個究竟，只見上面寫著：捐出一本書，獻出一份愛，共建書香校園活動倡議書，我迫不不及待的看完了整張紙。

我覺得這個倡議很好，因為媽媽以前給我買的一些書，看了一遍就放在書架上了，這樣我覺得很浪費，如果捐出來讓大家都來看，讓所有的同學都能分享讀書的樂趣，這樣不是更有意義嗎？

篇四：捐書后感?

這個星期，捐書活動已經(jīng)結束了，可捐書時的情景我記憶猶新。

星期三那天早上，我早早地起了床，開始找書。我把那一套童話書拿出來，準備全部捐。可又一想，不行。這套書花了70元買的，而且也不方便拿，于是就挑了4本放到了書包里，去學校了。

到了晨會課，老師讓我們一個一個地捐。終于等到我了，我拿著厚厚的書，在同學們驚訝的目光中告訴老師我捐4本書。然后老師說：“范*總共捐了6本書，大家表揚她……”

下課后，有些同學問我捐那么多書是不是為了得到表揚呀？我只是朝他們一笑，心想：表揚并不重要，重要的是要有一顆充滿愛的心！”

篇五：捐書?

有一天晚上，我們一家人在看安徽衛(wèi)視第一時間，看到他們正要舉辦“映山紅行動”，這次行動是關注偏遠農(nóng)村孩子，幫助他們健康成長，為他們捐贈圖書、體育器材等物品。當天晚上，我就準備好了心愛的圖書。

第二天一大早，我和爸爸帶著準備好的圖書來到舉辦地點：安徽省圖書館。

趕到圖書館的時候，活動已經(jīng)開始了。圖書館人山人海，聚集了許多大人、學生和志愿者。當我把十幾本書交到工作人員手中時，我看到工作人員肯定的眼神，我的心情無比激動！

在回家的路上，我看著工作人員發(fā)的徽章，一想到偏遠農(nóng)村的孩子能看到我捐的圖書，增加課外閱讀知識，我心中無比的高興。

我想以后多參加這樣的活動，希望有更多人關注他們。

捐書的公益作文500字 第九篇

篇一：捐書

今天上午，我們老師說要幫我們建一個圖書角，讓我們給班里捐一些書。這個消息幾天前我們就知道了，幾個帶了書的同學連忙跑過去把書捐給了老師。看到他們在捐書，我心里也癢癢的，恨不得馬上把書捐出去。

回到家里，我連忙跑到書房去找書。找到了《米老鼠》、《趣味探索1加1》等5本書。我在每本書上寫上了姓名和班級，我想明天的圖書角一定會塞得滿滿的。

我祝愿這次捐書活動取得圓滿成功！

篇二：捐書

今天，我和媽媽、甜甜、燁燁一起到冠亞廣場逛街，忽然，燁燁聽見唱歌的聲音，就說我要去看表演。然后媽媽帶著我們一起去看表演。媽媽和我們走到廣場上才知道是在舉行向災區(qū)的小朋友們捐書活動。我和媽媽一起挑了兩本書，賣書的阿姨把*蓋在書上，我在書上寫了自己的名字，把書交給了負責活動的阿姨。我覺得今天是個快樂的日子，因為我為災區(qū)的小朋友們獻愛心了，我希望他們也能過得像我們一樣的幸福。

篇三：捐書

學校組織我們每人捐一本書給希望小學，不能要作文選，不能捐雜志，要捐八成新的有價值的書。這不，我們班同學們紛紛帶來了書，積極響應學校的號召。向我、韓明軒、鞠曉娜……都在第一時間捐了書。老師說了：“如果你捐的書讓十個人看到了，就等于做了十件好事；如果讓一百個人看到了，就等于做了一百件好事。”

是啊，舉手之勞可以讓那么多人得到益處，不是很有意義嗎？

篇四：捐書

今天早上，我們?nèi)＿M行了捐書活動，首先是跟平時一樣*的演講活動，到第二項的時候，我覺得很光榮。到了第三項的時候就開始捐了，輪到我了，于是我情不自禁的把書捐到老師那里，然后就開開心心的回去了。

就這樣，捐書的活動就結束了。

篇五：捐書

星期五晚上，我和媽媽一起去為貧困兒童捐書，是*青少年發(fā)展基金會和平安合辦的。我們?nèi)サ挠悬c早了，又過了10分鐘就開始了。我們先去捐書，然后所有的小朋友一起去學習一支手語舞蹈，名字叫“感恩的心”。不一會，我們要上臺表演了，開始我很緊張，老師躲在柱子后面提示我們。我們很出*的做完了整支舞蹈，得到了很熱烈的掌聲。最后老師還送我們一個喜羊羊的娃娃，我很高興，我就跑步到舅舅車里，上車回家了。

這是次很有意義的活動，讓我更有愛心了！

捐書的公益作文500字 第十篇

現(xiàn)在城里的孩子，大部分都不喜歡觀看課外書吧，只是布置看書作業(yè)時應付一下吧？可是在貧困山區(qū)中，幾乎所有孩子都渴望讀書，因為他（她）們懂得xxx書籍是人類進步的'階梯“這個道理，于是，我們學校開展了捐書活動。

可是，我們班不知是小氣還是不舍得，捐的書要不沒有知識，要不只有一兩本，我也只捐了7本，雖然在班里是前3名，但是其他班都平均捐了10本，十本哪！幸好其他班捐的書有好又多，所以才達到了平均數(shù)，我想那一點貧困山區(qū)的孩子不介意我們小氣吧，因為他們是寬容的，他們是大方的，他們渴望讀書沒他們渴望學習知識，他們渴望成為國家的棟梁！

我們目送著那一點書籍，不，是知識能被卡車帶到那個想要知識的孩子的天堂，因為那里面不僅僅裝著書籍，那里裝著的還有幽默的故事，豐富的知識，還有好詞好句……那是貧困孩子們的寶貝——無價之寶，卡車漸漸的遠了，似乎已經(jīng)到了那個渴望知識的圣地，握住與我們同樣的孩子能領悟書中的奧秘，技巧，知識……讓他們能安靜德坐在椅子上津津有味地讀書。

我想，盡快讓孩子們成為祖國的棟梁吧！

• 上一篇：參觀西安海洋館的作文(精選31篇)
• 下一篇：奶奶生病做手術作文(精選9篇)