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愛與隱私侵犯作文700字(精選7篇)
愛與隱私侵犯作文700字 第一篇
“到哪里去了？這么晚回來！”一回家，劈頭蓋腦就聽見這句話?！拔抑形绮皇钦f了嗎，下午我要掃地，會晚點回來?！蔽也粷M地回答。“那掃地要掃這么久啊，是掃地還是在玩??！”大人不信任地看著鐘，對我說?！巴恚恐徊贿^才掃了15分鐘罷了，夠快了！別的組至少要掃半個小時！”真不知道大人是怎么回事，最近好像神經過敏，任何事情都抱著懷疑的態度。
過生日了，想請同學出去玩，回來的時候已經七點了。剛坐在沙發上，想好好休息一下，沒想到大人們居然像盤問犯人一樣問我：“花了多少錢??？”“都買了什么東西??？”“去了哪里??？”……一下子不記得買了什么，說：“不記得了?！痹捯魟偮?，他們就說：“買了什么東西都不知道，懷疑你都用在什么地方了啊?！蔽业乖谏嘲l上懶得理他們，他們還緊追不舍地問個不停，我終于忍不住了：“問那么多干嘛？”心里想：反正是花我的零花錢，再說這零花錢是爺爺，奶奶給的，本來就是給我花的，我買什么是我自己決定，我都多大了，還要事事向你們匯報，我還有沒有隱私??！他們愣了一下，開始了長時間的“演講”，受不了?。?/p>
大人小時候肯定也經歷過類似的事情，他們肯定也知道這樣的感覺不好受，可他們為什么要把這種不好受再次施加在下一代身上呢？為什么要讓惡性循環呢？不知道他們有沒有看過《未成年人保護法》，他們是否知道，未成年人的隱私是需要保護的，除了本人，任何人都沒有資格知道?？墒乾F在，在家中，處處都有眼睛在盯著自己，每一件事情都在大人的監視之下進行，他們難道不清楚被監視的感受嗎？
大人們總會覺得自己有管孩子的權力，這孩子也認了，可他們總想干涉孩子的隱私，這孩子們可就不同意了。同學來電話；筆友的信；日記；和同學出去玩……他們什么都想知道，似乎孩子的隱私大人理所應當知道，然后說是了解孩子?？伤麄冇袥]有想過孩子的感受呢？他們也有童年時期，難道他們的童年也是這樣的嗎？真希望他們能夠用孩子的角度看。
孩子的隱私大人你別看！
愛與隱私侵犯作文700字 第二篇
在爸爸媽媽的眼中，我們永遠是一個長不大的孩子。我們受到了各種約束，從來沒有自由、隱私，我們最希望的就是父母能尊重我們的隱私。
可是，每當我們對你們說這些話時，你們總是說：“你的一切都是我給的，別跟我談什么隱私、自由，難道你的想法不應該讓我們知道嗎？”可你們知不知道，你們的這些話對孩子們的自尊心打擊有多大！
《未成年人保護法》里有規定：孩子有保護自己隱私的權利?？杉议L卻沒有把它當回事兒，仍然明目張膽地翻看孩子的日記、信件……說道理，家長都懂，可為什么還是不尊重我們呢？你們說是關心我們，其實，對我們最好的關心就是相信我們，理解我們。
我曾經在書上看過這樣的兩個故事：有一次，寧寧的媽媽又在看寧寧的東西，寧寧很生氣，說：“媽媽，你怎么又偷看我的日記呀！”“我是你媽媽，怎么不能看？”“我都十五歲了，您還不放心我，看來您很不尊重我的隱私。”“小小年紀，有啥隱私？我還是長輩呢，論尊重，你也很不尊重我呀！”結果，寧寧把東西都上了鎖，和媽媽產生了代溝。
樂樂的媽媽看到樂樂在寫日記，說：“樂樂，寫日記呢?！薄笆前?，媽媽不許偷看哦！”“好，媽媽不看，其實媽媽小時候也記日記，也像你似的，拿個小鎖鎖住自己的快樂和煩惱。媽媽也想和你一起分享快樂，分擔憂愁，但媽媽尊重你的意愿，媽媽絕不偷看。”“您既然這么說，我倒還愿意和你一起分享了呢！”結果，母女倆互相尊重，成了無話不談的知心朋友。
這兩件事形成了鮮明的對比，寧寧的媽媽不尊重寧寧的隱私，結果和孩子產生了代溝，而樂樂的媽媽理解樂樂，最后和孩子成了親密的好朋友。
爸爸媽媽，記不清有多少次，你們沒經過我的同意就翻看我的日記，你知道我心里有多傷心嗎？我雖然年齡小，但是心中也有不愿意被他人知曉的事情，這些就是孩子的隱私，如果你們是明智的爸爸媽媽，就要學會尊重并保護好我們的小秘密。
希望天下的父母都能夠像樂樂的媽媽一樣，理解尊重自己的兒女，千萬不要侵犯孩子的隱私。只有這樣，孩子才會信任和愛戴你，也才能更健康快樂地成長。
愛與隱私侵犯作文700字 第三篇
在生活中每個人都有自己的密秘，這在法律上稱為個人隱私。如自己的私人日記、電話號碼、照相薄都是個人隱私。
現在手機己經成了我們不可缺少的物品，事事都須要手機，連路邊賣糖葫蘆的小攤都用微信支付寶，但這也使盜取個人隱私的人方便了許多。
如果你下載了一些支付軟件，你的手機肯定會天天彈出一些‘你中獎了’之類的廣告，只要你點進去，就會讓你下載軟件，在里面領取幾元錢的小紅包。在你正為‘賺到錢’而高興時，你的個人隱私就被騙子無聲無息地盜走了。
法律對兒童的個人隱私也非常重視。父母未經允許觀看孩子的私人日記也是侵犯個人隱私的一種行為。但個人隱私也不是孩子作弊的子護身罩。哈佛大學應該人人都知道，不妨看看他們對作弊學生的處罰。該校曾有125名學生合作作弊，哈佛大學宣布，勒令60名參與考試作弊的學生休學，剩下涉嫌作弊的65名學生一半留校察看，另一半得到赦免。而我們中國的學校對于學生的犯錯，似乎只是強調一個‘寬容’。不久前，山東大學勒令一些xxx打醬油xxx的學生退學，竟然也招致一片罵聲。至于中小學校園當中，懲罰學生更是成了學校與老師不敢涉足的雷區。
在生活中，你小小的舉動就可能是自己的個人隱私暴露。例如你的快遞箱上有著你的電話號碼和地址，還有你的真實姓名，如果你將這些信息一起丟入垃圾桶，就很有可能使自己的個人隱私暴露。應該把快遞箱上有人你個人信息的貼紙給撕下來，再將箱子扔掉，這小小的舉動也是保護自己隱私的行為。
看到這里，你是不是經犯了這些小錯誤?，F在改還來得及，不然以后后悔就來不及了。
愛與隱私侵犯作文700字 第四篇
我是一名16歲的青少年，像我這個年齡段的學生大概都在政治課上學過個人擁有的權力是不容別人侵犯的，人生來平等，就算是剛出生的小嬰兒，他都有隱私權，何況我，一名中學生。
我的隱私權在未出一個星期內被別人有意的侵犯了兩次！我現在很忙，why?我在找我的隱私，我已經找了兩天了，它在哪？一個屬于我的東西，一個跟隨了我16年的東西瞬間，你會問是什么嗎？我想你不會問，因為我說過，你也知道是我的隱私權！
誰能給我一個正確的答案，中學生在學校，男生就只能和男生相處，而男生就不能和女生交往！我想有很多愚昧的家長會認為這句話是對的，對嗎？是啊！這很有意思，男女不能交往，一旦交往上了，就會談情說愛。我想這句話是對所有中學生的侮辱。為什么家長會這么認為？
哎！這只是我第一次受侵犯隱私的內容，一封給女同學的信被誤認為情書。
大家都熟悉電腦吧！它是一把“雙刃劍”。家長都習慣叮囑孩子們，要遠離它，要不然會學壞。電腦為什么叫“雙刃劍”，是因為它即有有利的一面又有有害的一面，但家長為什么只認為電腦是有害的呢？
我一有時間就會去打開抽屜看，看那里還有沒有我和隱私，每次我都是懷著激動的心情打開而總是懷著著悲傷的心情關上，因為那里已經不存在我任何一點隱私了。
在我閑了，想娛樂的時侯，我同樣懷著激動的心情打開電腦，但看到電腦上一，被我刪去而只剩下空文仵夾的文擋時，我又淚流滿面的關掉電腦。
啊～！！哪里還有我的隱私！我的隱私哪去了？我怎么找不到呢？??！我得到了情報，我還有隱私，同志們，快，節省時間，快找～。
愛與隱私侵犯作文700字 第五篇
說到隱私權，很多人都覺得這是大人的專利，至于孩子也有隱私權就不以為然了。其實孩子在3歲左右就開始有自己的小秘密了，而且很在意自己的小秘密。兒童是獨立的個體，當然也有隱私權，他們不想讓他人知道的秘密就是個人隱私。時下很多家長會因此而驚奇：“呵，小家伙也有秘密啦！”有些家長過于好奇，或擔心孩子“瞞人沒好事”，甚至費盡心機也要破解孩子心中的小秘密。有的家長還覺得，孩子在父母面前不應該有任何隱私。這些觀點和做法都很欠妥，隨意揭露孩子的隱私會對孩子的心理健康及人際關系造成嚴重的傷害。
為了維護兒童的隱私權，《xxx未成年人保護法》第30條做了明確規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”針對隱私權的問題，現實生活中很多家庭做得都不夠。其實3歲左右的孩子已經有獨立的人格和心理，父母應該給他們獨立的空間，無論是誰都不應該任意地去限制他們，更不應該以各種冠冕堂皇的理由去任意揭露他們的'隱私。事實也證明了，那樣做對孩子的身心健康是極為不利的。
尊重孩子隱私還有利于健康人格的形成，一定的隱私意識能使孩子在成長過程中擁有屬于自己的空間，有利于形成獨立的個性。一項對3~6歲幼兒的調查結果顯示，有隱私意識的孩子往往比沒有隱私意識的孩子更聰明，他們的適應能力也普遍比后者強。以下是一些有利于保護孩子隱私的做法，希望對父母有一些啟發。
1. 尊重孩子渴望獲得獨立空間的需求。一個屬于孩子的房間，哪怕是一張桌子，一面墻，讓他們按照自己的意愿去布置；
2. 不要在孩子的個人日記里尋找什么。如果父母懷疑孩子有需要進行干預的行為，直接問他好了。
3. 父母以身作則。父母之間可以有一些小秘密，相互尊重對方的隱私，不要相互指責、猜疑，必要的時候，可以把秘密拿出來分享，聽聽孩子的意見。
4. 即使父母知道了孩子的秘密，也要學會尊重孩子的隱私，不要拿出來批判、揭露。
其實，如果父母實在難以壓抑心中的好奇心，直接對孩子說出來好了，開誠布公總比偷偷摸摸好吧？說的時候就不要擺出一副命令的語氣了，蹲下來，以一種知心朋友的身份去和孩子溝通，相信大多數孩子都會跟父母講出自己的知心話。
愛與隱私侵犯作文700字 第六篇
我心中有個小秘密,不能告訴你”.這句歌詞唱出了我的心聲.每個人都渴望在社會中保留一塊屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴.
說到隱私權不得不提知情權.在現實生活中,家長和孩子的溝通機會越來越少,家長不知道自己孩子的內心世界,所作出的一系列行為在他們眼中那些都是關心孩子的表現.可孩子們并不這么想,他們以為家長不尊重他們,不留一絲屬于自己的空間.例如：翻日記,私拆信件…這些行為被孩子發現后就會和家長鬧矛盾,說家長侵犯他們的隱私權,而父母呢,卻總拿知情權當擋箭牌.為什么他們不能體諒對方,心平氣和的坐下來交流一番,這樣,效果不是會更好嗎?是,我們的確享有隱私權,當我們看到某些事情或某些事物的時候,腦子里的確有些想法,如果不是太過分,我們可以保留不告訴父母,但也不是完全的封閉.如果長期這樣下去,我們不得不走歧路,不得不會有些不好的想法,所以這樣看來我們確實應該和父母談談心了.再說父母,總覺得我們還是小孩子,社會經驗少,鍛煉得少…害怕孩子走歧路,可他們有沒有想過他們給孩子的這種愛算哪種?明明是溺愛嘛.以為不了解孩子,想讓孩子把所有想法都向他們吐出來,為什么他們不能讓孩子有點自己的想法?綜合上述內容,可以得出這樣一個結論：知情權和隱私權是互補的,兩者享有的權力在某種程度上是一樣的,希望我們每位中學生都把自己的父母當成無話不談的好朋友.
愛與隱私侵犯作文700字 第七篇
尊重既虛幻，因為它是抽象的附體，尊重又真實，因為它生存于每時每刻，無處不在。尊重不僅是單方面的，因為只有先學會尊重自己，才能受到尊重別人的尊重。尊重還是雙方面的，因為它存在于人與人，各國各地之間。場景一
老師：“昨天的單元測試，你們考的是一塌又糊涂呀！現在我來念一下成績。同學70分，同學59分…。同學：“老師，請您不要再念了！老師：“什么？自己考不好，還有理不讓我念，我下課還要把成績貼在黑板上，讓你們好好反省！（老師邊說，同學們也都流下了淚。結局：這位同學把老師告上法庭，告老市不尊重學生的考試成績隱私。并且學生勝訴。場景二
（叮叮咚咚，媽媽又再翻箱倒柜地檢查寧寧的抽屜、書柜等。寧寧：“媽！您怎么又私自看我的日記本??！(勵志天下 .lizhi123 )
媽媽：“我是你媽！有什么我不能看的。寧寧：“我都15歲了，您還不放心我，您這是不尊重我的隱私權。媽媽：“小小年紀講什么隱私不隱私的。說到尊重，我是長輩，你還該尊重我的行為呢！結局：寧寧把自己的東西都上了鎖，和媽媽產生了深深的代溝。侵犯他人隱私的是時有發生，特別是以教育的名義侵犯學生、孩子的隱私。尊重老師、家長是我們青少年應當做的，但我們也希望自己受到老師、家長的尊重呀！場景三
老師：“昨天同學們的單元測試考得不太理想，但看的出你們是努力了的，我呢就不念成績了，我把卷子發下去，你們認真聽評講。學生：“終于松了一口氣，這次失敗了，下次一定要努力，老師這么愛護我們，我們也該不辜負他呀！結局：學生們的隱私受到了老師的尊重，大家都對未來充滿了信心。場景四
媽媽：“樂樂，又再寫你的寶貝日記呢！樂樂：“是?。寢尶刹辉S偷看哦！媽媽：“好，媽媽不看。其實媽媽小時候也要記日記，也像你似的，拿個小鎖，鎖住自己的快樂。媽媽也想和你一起分享快樂，分擔憂愁，但媽媽尊重你的意愿，媽媽不會偷看的。樂樂：“媽媽你既然這么說，我倒還愿意和你一起分享日記了。結局：母女倆互相尊重，媽媽既尊重了女兒的意愿和隱私，又和女兒成了親密無間的好朋友。場景三、四中的老師和家長是睿智的。他們尊重孩子們的隱私，創造了一種和諧、融洽的環境。希望天下的663364老師、父母與孩子都成為朋友。
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