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參觀西安科技館作文 第一篇

星期三，我們班終于踏上了去四川科技館的旅程，盡管天上還下著蒙蒙細雨，但每個同學都是笑容滿面的。汽車行駛在筆直的柏油公路上，車廂里同學們有說有笑，車窗外路邊的樹和綠草都飛快地向后退去。

我一下車就看見了六個醒目的大字——四川科技館，xxx的塑像立刻展現在我的眼前，他好像鼓勵我們去探索科技的奧秘。

我們首先來到一樓。我在一樓看見了“未來駕駛“、”火箭與飛機”、“三維滾環”······其中，我最喜歡三維滾環，因為我看見它上面的椅子就想到了醫院里拔牙用的椅子。

參觀完一樓，我們來到了二樓。我在二樓看見了“人體導電”、“變臉機器人”、“一絲吊千斤”、“磁力圓盤”······其中我最喜歡的是變臉機器人，因為它變臉的時候用衣服一掃就變成另一張臉了，這真是太神奇了！

接著我們來到了三樓。在三樓我看見了“時光隧道”、“留影屏”、“沒有鼓皮的鼓”······我最喜歡“時光隧道”和“沒有鼓皮的鼓”，因為時光隧道里面有許許多多的小紅點兒，這些小紅點破環人類視覺的平衡度，所以會讓人產生一種天旋地轉的感覺。沒有鼓皮的鼓竟然可以發出聲音，這是為什么呢？我的腦子里立刻起了一個大大的問號。為了弄明白這個問題，我就跑去看了說明。哦！原來是因為鼓上面有紅外線感應器，我們人類用肉眼是根本看不見的，當人用手拍打鼓時，紅外線就會有感應，所以它沒有鼓皮仍然會發出“咚咚”的聲音。

這次參觀活動讓我學到了不少的知識，我深刻地感受到科技的神奇。活動結束了，我們依依不舍地離開了科技館，我想現在我一定要努力學習，長大后去探索更多科技的奧秘。

參觀西安科技館作文 第二篇

今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館，今天我的收獲頗多，也學到了好多新的知識。

中國流動科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時候我們一路上有說有笑，開心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產品在等著我們呢?

一進館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個館區就像是一個大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的游戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人，當小圓盤隨著大圓盤一起轉動時小人總是轉成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機器下面的說明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個小圓與一個大圓相內切并沿著該大圓滾動時，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。

然后我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應用于工程，例如修剪房屋、井、造車等等。

還有廣泛應用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的差為定值的特性，從而來確定海上船只的位置。

看了這么多，當然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復雜，它由10余種機械機構和各種軌道組成，我們操作手輪及驅動各種機械結構從而完成運送小球的任務。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

在中國流動科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個滾得更快更聽話的小球、人力發電、手眼協調、光纖傳輸等游戲。

這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識，收益無窮。在這里我也想對更多的小學生們說：中國流動科技館真的值得去看一看，它可以增長大家的知識面哦。

參觀西安科技館作文 第三篇

世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魅力所在，學校孫老師為我們精心組織了一次課外實踐活動——參觀科技館。

走進科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個耀眼大字。在提名的右邊有一個有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個儀器叫“傅科擺”，它是一個大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉的，因為發明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個水車，它的原理是鏈傳動。科技館還有神秘的時空隧道等，都非常吸引人。

接著，我們來到了二樓，這里有一個紅外線感應足球場，孫老師讓我們挨個體驗一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門，“咣”的一聲，球進了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。

我們又來到了三樓，在三樓有一個方輪車，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線之間的數學關系。在三樓還有激光成像、電磁波等。

最后，我們來到了球幕影院，它是一個高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產生碎片時，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險又刺激。

這是一次科技之旅！我長大后也要當一名科學家，弘揚科學精神，傳播科學思維，普及科學知識，倡導科學方法。我一定要為這個目標努力學習，早日實現我的理想。

參觀西安科技館作文 第四篇

星期六，我們學校要舉行一次游覽科技館的活動。

下了車，在老師的帶領下走進了科技館的大門，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時我看到了一只昆蟲，就好奇的跑了過去，那是一只昆蟲的頭像，只見后面還有兩只大眼睛，我湊了過去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學聽見我的叫聲，也跑過來看。只見那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書，原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵，這時我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的時候，它能看到成千上萬個我們，就趕緊逃跑了吧。

看完樓下的展品，我們來到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的，這樣做既可以節約電力，又清潔衛生，這也是我們人類以后要利用的新能源。

我繼續往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過去，這時講解員開始講解了：這是一個污水排理的微型處理器，現在打開開關，你們看：當水流到盆里的時候，下面的機器就開始運行了，運行過程中，下面的污點開始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應用在環保上。我點點頭說：“噢，原來是這么回事。”

這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界，學到了許多科技知識。我相信，隨著科技的不斷發展，我們生活起來會更方便，生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。

參觀西安科技館作文 第五篇

周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋游，聽了這個消息之后，我們一片歡呼，不過，老師說必須要聽話，注意安全，不要亂摸亂動，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。

我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒改變。

上午八點四十五分左右，我們上了停在校門口的旅游大巴車，有說有笑的出發了。一個小時后，我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰機的面前，有殲擊機，轟炸機和運輸機。不過那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機，雖然是老式飛機，但可以通過升級改造來提高戰斗力。修改系統來彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫，曾經在戰爭中擊落過3架當時美國最先進的飛機我也覺得，雖然當時我們的飛機不算先進，飛行員經驗也不多，但憑借機智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機，創造戰爭史的奇跡——講解員非常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個。

接著，我們來到了影院。大屏幕上展現的是，特技表演，中國飛行員駕駛國產戰斗機在空中進行特技飛行表演，如倒立飛，斜著飛，在空中旋轉等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時，我也了解到，目前殲10是我國自主研發出的性能優異的戰機。看了影片之后，我很激動。

出了試飛院，我們又坐車來到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進了館內。里面有介紹飛機的發展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型，還有一架“隱形機”呢！

最后，我們欣賞了一場航模表演，第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見識了飛機失事時的情景。

看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車回家了。

這次秋游讓我感受到了中國航天事業的進步與發展，從用臉盆加油到空中加油機，從“山寨機”到自主研發出各項性能都先進的飛機，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。

這次秋游使我增長了見識、收獲很大。

參觀西安科技館作文 第六篇

科技館的外觀像一個半圓型，非常漂亮，里面有許許多多與科技有關的機械，還有許多科學試驗，讓我們親自動手，去體驗科學的樂趣。

走進科技館，我們首先觀看了3D電影《生命續》。當我走進電影室時，我感覺非常奇怪，這個屏幕怎么這么大呀!突然燈光熄滅了，媽媽告訴我說，這是電影要開演了。我們跟隨著電影回到了46億年前，地球剛形成不久，像一個嬰兒，什么生命也沒有，只有火山在不斷地噴發。突然，一群群三葉蟲向我們爬來，只聽一聲巨響，三葉蟲消失了，取而代之的是一些巨大的昆蟲，其中最大的是一種蜻蜓，有七八十厘米長。緊接著，恐龍登上了生命的舞臺，它在三疊紀出現，在侏羅紀繁盛，在白堊紀滅亡。伴隨著恐龍聲聲哀鳴，我們進入了人類時代，一切都感覺到那么熟悉，人類用他們那超強的智慧，不斷地改造地球，成為地球的征服者和統治者。電影結束了，我極不情愿的摘掉了眼鏡，走出了電影室。

我和媽媽又去觀看了機器人的表演，機器人手握鐵棍，不停地來回舞動，吸引了許多的參觀者，我使足了吃奶的力氣才擠了進去，機器人的表演真讓我大開眼界，機器人像一個指揮家，好像指揮著千軍萬馬，非常壯觀。

我們又進入了傾斜小屋，那里面的游客左一搖，右一擺，好像喝醉了酒一樣，我更是站不穩，好像每走一步都要摔倒，很想嘔吐。傾斜小屋墻壁上有一塊牌子，上面寫著：當進入小屋時，你會發現鐵球從下面滾到上面去，其實這只是一種錯覺。我好不容易走出了傾斜小屋，又去了別的地方參觀。

在巨型垃圾桶前面，我非常驚訝，人類每天居然制造這么多的垃圾，一年的垃圾足以從地球排到月亮，如果人類每天少制造一些垃圾的話，世界就不會有那么多的地方受到污染。

我站在滅火游戲臺前，有一個大葫蘆，里面裝滿了水，前面有一個屏幕，里面燒著火，讓我們拿水澆滅，結果我成功的澆滅了火，我可真高興呀!

結束了科技館的參觀，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的進步，我要刻苦學習，長大當一名科學家，讓祖國的科技更上一層樓!

參觀西安科技館作文 第七篇

你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經濟中心——上海的科技館。

我們順利坐著巴士來到了上海。只見許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是，馬路上干干凈凈，路上的車井井有條。我在心中贊嘆道：上海不愧是經濟中心啊!環境整潔，建筑宏偉，車子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊；它的兩邊有四根柱子，上頭有三只強壯的獅子，它們叫著，吼著，仿佛要征服世界。大家最熟悉不過的是東方明珠，我看了以后也吃了一驚。怪不得現代詩人曾說過“東方之珠，人人依戀，無與倫比······”

到了科技館，我們一進入大門口，來到了可愛的動物景區。不看不知道，一看嚇一跳!這里面標本的品種像滿天繁星似的數都數不過來了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動物”，例如：禿鷲、雪豹、揚子鱷和等等。總之，這里面的標本只能用4個字來形容：眼花繚亂；接著，我們來到了細菌之區，這里的細菌數不勝數，有癌癥的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機器人世界，是我最喜歡的。這兒的項目有許多，有與機器人比射箭，我玩了一局，輸的很慘，我佩服它們的準確力；有與機器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力；有與機器人比畫畫，我跟它畫了畫，很丑很丑，我佩服它們的繪畫能力

啊!老師一聲令下，我才依依不舍地離開了科技館，這次收獲真不小，不僅開心的完了，還學到了許多課本上沒有的知識。如果你們想親身體驗這種樂趣，就親自到上海科技館去吧!

參觀西安科技館作文 第八篇

在一個雨過天晴的下午，因為科技活動，所以我來到了科技館。

一眼望過，科技館外面的火箭聳立在科技館門前，讓人覺得現代科技的氣息迎面而來，房子外表平平，但是不能以貌取人，那就讓我們去看一看吧！

剛一進大門，就看見了幾個科學圖片，但其他地方一片空白，我有一點失望，心里嘟嘟的想：這么有科技氣息科技館，怎么會只有幾張圖畫呢？可是我們一登上二樓，看見這么多的科學試驗，我一蹦三尺高，一下子就沖出去看了導電試驗，只要抓住兩端的棍子，要是可以讓燈泡亮起來的話，說明就是導電物質，里面分別有銅、鐵、導電物質、木頭和空氣，你知道里面哪個能導電呢？答對了，銅、鐵和導電物質能導電，而木頭、空氣都導不了電，所以正確答案是銅鐵和導電物質。這時，我覺得人也會導電，要不然就不會觸電了。

但是五樓的課堂技高一籌，更吸引人，首先因為我們是一個班的，所以我們第二節課先上，我們一開始在游戲室玩科技館的游戲，可是還沒有玩多長時間，就被叫去上科學實驗課了。

我們首先聽老師說她的巴西龜死了，為了要查烏龜的死因，于是骨骼都已經亮了出來，最后我們經過老師的指導，和我們的冥思苦想，終于發現了真正的死因：是因為另一只巴西龜咬了另一只巴西龜的頭，導致死亡。老師讓我們分了組，正巧，我和張清楠一組。

這次我們首先體驗了指南針，我們發現紅顏色的針總是指向北，灰顏色的指向南，這時，我發現我們的指南針跟別人指的都不一樣，這時，我發現了我們的指南針是壞的，讓我怒火冒三丈。

后來我們發現了好多的科學知識，并且知道了司勺的原理，因為司勺本身就是磁鐵做的勺子，地球本身就是一個磁場，然后我們看勺柄指向哪一個方向，哪邊就是北邊。

我們老師讓我們用桌面上的東西做實驗，我就利用原理，用第一個回形針吸在磁鐵和鐵片吸起來的鐵片上，然后用第二個回形針碰在第一個上，第二個竟然沒有掉落下來！大家想知道這是為什么呢？對了，這是因為在磁鐵吸附在鐵片上以后，可以將磁力線集中，全部從鐵片中通過所以磁力會變得更強，是不是很神奇呀！

最后我們做了電機小實驗，可是當我們把電源了聯通了之后，馬達一點動靜都沒有，這時，張清楠提出了意見：“前幾項實驗都用到了馬蹄形磁鐵，這次也許也會用到。”這時，我已經將馬蹄形磁鐵蓋住了馬達，只見馬達飛快地運轉起來，就說明試驗成功了。

我真舍不得離開西安科技館！

參觀西安科技館作文 第九篇

武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。

進門后的不遠處，有一個“無源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個盆子里。其實，只要仔細的觀察，就可以發現在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

在二樓，有一個令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至于走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺。

但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會好得多。

我參觀了不少小專利產品，他們大多是在普通物品上進行了一點改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點睛，可見好的科技產品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來考驗人們的動手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

這里，居然有一個小房間內有一個感應與踢球想結合的“小運動”。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個球門，球門正前方是一個守門員，你可以射門，銀幕上會根據守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”，還可以調整守門員的級別，有業余的，專業的……

這次的參觀讓我認識了先進的科技，開闊了視野，我也學到了不少物理知識，收獲十分的大。

科學與知識是永無止境的，他們會不斷向前進步，不斷淘汰已經過時的物品，可能在未來人人都習以為常的技術，正是現在科學的研究對象。

在科學上，沒有最好，只有更好。

參觀西安科技館作文 第十篇

今天空氣清晰，陽光明媚，我和爺爺去參觀拱墅區青少年宮科技館，在路上我碰到了一個比我小的小朋友，她也去科技館，到了那里，我們就開始開開心心地玩起來。第一樓看完了，我覺得只有“地震”最好玩，因為它會震動，我們的房子全給震倒了，地震分有四級、六級、八級，其中八級最高。

那個小朋友說：“那我們就到二樓去看看吧！”看完之后，我覺得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”， “鞋屋”為什么好玩呢？因為屋子是斜的，像要倒塌一樣。

我對爺爺說：“還是下面最好玩。”然后我們就下去了，一看，要關門了，于是我就跟爺爺高高興興的回家了。等我們到家都已經六點了，大家都在等著我們回家吃飯呢！

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