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如何學跳繩作文(精選8篇)
如何學跳繩作文 第一篇
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。
我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑著:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學著姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點著地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞著了。剛學的時候,我以為很容易,但是,不一會兒我發現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終于學會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開心極了。
從學跳繩這件事中,我學會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。
如何學跳繩作文 第二篇
有些人能唱出動聽的歌,有些人擁有曼妙的舞姿,我相信這些并不是天生的,而是靠自己的努力得來的。我也有一項小本領哦!你們知道是什么嗎?沒錯,就是跳繩。現在,就讓我來跟你們說一說我是怎么學會跳繩的吧。
在我上中班的時候,班上的許多小朋友都會跳繩,我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羨慕又著急:大家都會跳繩,我也要學會跳繩!于是回到家后,我對爸爸說:xxx爸爸!爸爸!小朋友都會跳繩,您也教我學跳繩吧!xxx爸爸聽了后,拿來一條繩子,放在我手中,說:xxx先跳一個試試。xxx我聽了后,試好長度,跳了一下,腳卻被繩子絆住了,我摔倒在地。爸爸搖了搖頭,說:xxx兩只腳分太開了,這樣跳就很容易被繩子絆倒。xxx我聽取了爸爸的意見,兩只腳稍微并攏些,又試了一下,結果還是失敗。爸爸又說:xxx跳得太矮了,要稍微跳高一點。xxx我聽了后,生氣地說:xxx真麻煩,不學了!不學了!xxx隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子,嚴厲地對我說:xxx碰到一點困難就放棄,那你只有羨慕別人的份了。xxx
我盯著地上的繩子看了好一會,心想:爸爸的話是對的,不能一遇到困難就放棄的,我一定要加油!我又重新拿起繩子,按照爸爸的要求又重新跳了下,沒成功。我不氣餒,重新調整,還是失敗了。再來,繩子晃了一圈,xxx唰xxx地從我腳下鉆過,終于成功了!我驚喜地看向爸爸,他正一臉微笑地看著我,對我豎起了大拇指。一個,兩個,五個……我可以連續跳好多個了,我高興地大喊:xxx我終于學會跳繩了!耶!xxx
通過學習跳繩,我明白了:遇到困難不低頭,堅持不懈地努力,就會獲得成功的喜悅!
【點 評】文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞著自己是如何學會跳繩的進行描寫。其中又運用了多處心理描寫,使文章錦上添花!
如何學跳繩作文 第三篇
一天,媽媽教我跳繩,開始我一個也不會跳。后來,媽媽耐心地教我跳繩。
媽媽說:“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示范一邊說:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅持練,你一定會成為跳繩高手”。我每天堅持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅持了一個月,我就會跳一個、二個、三個……功夫不負有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的好朋友似的,和我配合的十分默契。
后來,我就會跳花邊了。每天放學以后,我會在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲,我的心里甜滋滋的,特有成就感。現在我還收了幾個學跳繩的小徒弟呢!
如何學跳繩作文 第四篇
我在上學的這幾個學期中,我學會了很多,比如說:我學會了認字,學會了寫字,學會了打字,學會了跳繩,學會了踢毽子......這些原本不會的東西,都是在老師的教導和同學們的幫助下,我才能學會的,對我印象最深的,便是我學會跳繩的那一次。那一次,學校里有一場跳繩比賽,可是我不會跳繩,這可把我急壞了,說自己不會跳繩,大家肯定會笑話我的,如果不說出來,到時候“成績”不好,不僅任舊回被大家笑話,還會給班級丟臉,于是,我只好厚著臉皮向老師和同學們說:“我......我不會跳繩。”沒想到等我把話說完后,大家非但沒有嘲笑我,還友好地教我,幫助我,那時的我,別提有多感動了。
經過一段時間的訓練,我和一些原本不會的同學都學會了跳繩,這可多虧了老師和同學們的幫助呀!雖然,我的動作沒有其他同學那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來要好了,這個應該就是聊勝于無了吧!
現在,我已經能夠和大家跳差不多的個數了。那一次,我真正體會到了同學之間的友誼和老師對我們的幫助,我和同學之間的友誼,就像是一棵小樹苗,同學與我之間的點點滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹澆灌水源,我們之間的友好,將使友誼之樹不斷的成長。
如何學跳繩作文 第五篇
學校里每年都會舉行跳繩比賽。一年級的時候,眼看著比賽要進行了。老師讓我們每天回家都要練習跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子,雙腳合著節奏不停地跳動,像一只只靈巧的兔子,心里非常羨慕。因為我不會跳啊,每次只能跳一個,腳就會被繩子絆住。我心想:什么時候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢?
老師把不會跳繩的同學聚集在一起教。我按照老師說的方法去做,可是繩子就是不聽我指揮,不是勾住頭,就是絆住腳。跳了半天,還是只有一個的成績。我泄氣地說:“真難!我真想逃走不練了。”老師聽見了,鼓勵我說:“任何人都不是天生就會的,都是一點一點辛苦練出來的。”于是我繼續練習,直跳到滿頭大汗。
后來,每天放學只要做完作業,我就會拿出繩子練習。幾天了竟然連續跳了三個,我興奮極了,勁頭更足了。經過了一個星期的苦練,我可以一口氣跳五六十個了。
我終于學會了跳繩,真開心!
如何學跳繩作文 第六篇
教孩子學跳繩,選對繩子非常關鍵!
但這跳繩怎么選,其實很有學問。
早前我們就在這方面吃了大虧,隨隨便便在某寶上買一根軟繩就讓孩子練,結果孩子累的滿頭大汗,動作不標準,進步比牛還慢。
直到后來我才發現,原來給小朋友選跳繩,其實很有講究。
從繩子的硬度來說:一開始我們用的是軟繩,孩子一直用大臂甩,很費力!等到后期可以連續一下一下跳的時候,我才換成硬繩子。然后這跳繩技能一下子飛躍了。所以這繩子選對了,絕對可以助力。建議大家可以準備一條稍微硬一點的繩子。玩游戲的時候用軟繩子,這樣打到身上不會太疼~
繩子的種類:
我們目前一共跳過4種跳繩,分別是竹節繩、軟線繩、細手柄的硬跳繩和這種粗手柄的硬跳繩。
綜合體驗下來,細手柄的比粗手柄的好跳,硬繩子比軟繩子好跳。
如果要找最好跳的,那一定要選:細手柄+硬繩+不打結 ,滿足這三種情況,那基本沒問題。
目前市面上,有很多粗手柄的硬繩,號稱不打結。但是,針對6歲之前的小朋友,他們的手小比較小,細手柄更適合抓握,粗手柄拿不住,很容易甩出去。而硬繩子略有重量,不容易打結、好甩也不費力。孩子上手后很快就能跳的又多又好;
選繩子不打結、不打彎是必須的,不然費時費力不說,孩子跳幾下還沒學會就先被繩子弄煩了。
我們用過的幾款跳繩中,迪卡儂和沙式最后被留了下來,但沙式的相對更好用。因為是速競繩,所以比較推薦。入的時候看清楚長短,根據身高分不同跳繩長短不一樣。
但要強調一點的是:我本人不主張違背幼兒發育規律的強迫行為,也不建議低幼孩子過早過猛的練習跳繩!所以,學齡前的孩子,家長請根據孩子自身情況,量力而行。不要強迫,也不要打擊。因為本身跳繩,是一年級的要求;再一個,孩子確實需要”發育到那個程度”,才能夠輕松掌握跳繩的正確跳法,如:用前腳掌著地發力…不然,在還沒有到達那個“度”的時候,孩子就會出現一直”全腳掌跺腳使勁“跳的動作。這是非常正常的,千萬不要去強迫他們去用腳尖輕跳。因為即便你要求,孩子也做不到”!所以量力而行就好!
如何學跳繩作文 第七篇
星期日早晨起床后,媽媽帶我去姥姥家,一到院子看見弟弟在跳繩,他跳繩可起勁了!我對媽媽說:“我也想學跳繩。”媽媽爽快地答應了。她給我找來一根繩子,并告訴我跳繩的方法:兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒,把繩子放在背后,向前搖繩子,繩子搖過來以后要馬上跳起來,繩子就從腳下搖到身后了。
我按照媽媽的方法開始學跳繩。兩手抓緊繩子,把繩子搖到背后,然后向前搖繩子,繩子搖過來以后我一跳,可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次,繩子還是落在了我的腳腕上,再跳還是這樣。我走到媽媽身邊,傷心的對媽媽說:“媽媽我不想學了,跳繩太難了,我怎么學也學不會,我太笨了!”媽媽摸著我的頭說:“彬彬,么事情都要有信心,不能半途而廢,否則什么事情也做不成。遇到困難要多動腦筋,想想是什么原因跳不過去!”
我聽了媽媽的話,又開始跳了一次,我發現繩子搖到我面前時,我還沒來得及跳,繩子就落在了我的腳腕上,我找到了跳不過去的原因:我的`繩子搖得太快,而我跳得太慢,于是我試著慢慢地搖繩子,繩子搖過來后,我就猛地一跳,我跳過去了!我終于跳過去了,我高興地叫起來:“我跳過去了!”我高興的跑去告訴媽媽,媽媽高興的對我說:“你好棒啊!”你再試試連續再跳幾個,我跳了一個跳過去了,又跳了一個又跳過去了,然后第三個、第四個、第五個……慢慢地我學會了連續跳。
我正要去告訴媽媽,媽媽不知什么時候已經站在我的面前,媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對我說:“你通過學跳繩,明白了什么道理啊?”我歪著腦袋想了想說:“不管學什么都要有信心,半途而廢什么也學不成。”媽媽看著我幸福的笑了。
如何學跳繩作文 第八篇
有一天體育老師說:“下個星期二是我們學長的健康生活測試,大家要加緊在家里練習了。”
那天放學后,我和平常一樣跑回家。到家寫完作業,突然想起早上體育老師說的話,我找出了我的跳繩練習,可是我一跳就被跳繩絆倒,要么頭被絆倒,要么腳被絆倒,真是氣死我了,跳繩好像一直跟我作對啊,我說不跳了不跳啦,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人,不要急躁,慢慢來,一定會成功的。”我照媽媽說的指導,試著跳了一下。結果跳過了一個又一個,我慢慢變得自信起來,覺得自己終于學會跳繩了。我渾身充滿了干勁兒,我讓媽媽在一旁做記錄,測試我一分鐘能跳多少個。我拼命地甩動跳繩,跳地氣喘吁吁。一分鐘后,媽媽笑著對我說:“你真棒,跳了113個!”
這個星期二,我們的健康生活測試開始了,坐位體前屈厘米,仰臥起坐45個。到跳繩了,老師的一聲“開始!”我便奮力地跳起來,最后我竟然跳了133個,比在家里跳的還多,我特別開心一蹦一跳地回了家。
世上無難事,只怕有心人。只要努力,再大的困難都能克服,取得最后的成功。