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    我的動漫老師作文400字(精選23篇)

    發布時間:2023-04-22 14:09:35閱讀量:233

    我的動漫老師作文400字 第一篇

    我一年級的時侯,認識了語文老師蘇老師。

    蘇老師的頭發稍微有一點黃且短短的,不知道為什么蘇老師喜歡穿褲子卻不喜歡穿裙子。她的眼睛猶如星星

    般明亮,臉蛋白里透紅。

    如果有同學午飯沒吃飽,食堂的飯菜有沒了,她總是覺得即使自己沒吃飽也要讓學生吃飽,然后就自已的飯菜夾給沒吃飽的同學。

    有一次上課時我沒認真聽課,蘇老師就用手敲了敲黑板,這讓我回過神來認真聽課。

    她也很幽默,有一次上課時蘇老師正在批改作業。突然停了下來,說:”哎!老師是真的老了呀!我們都很奇怪,因為蘇老師才23歲,怎么會嫌自己老呢?原來是一位同學粗心大意把蘇老師的師寫掉了就成了蘇老了,這個同學紅慢慢的走上了講臺領了作業。

    蘇老師為人公正,她代王老師上體育課時,有五六個男生打了起來蘇老師原本笑瞇瞇的臉頓時露出嚴肅的

    表情。并罰了他們。

    通過這些事情,我很高興認識了這個公正、溫柔、幽默的蘇老師。

    我的動漫老師作文400字 第二篇

    如果要讓我們給老師配上一幅漫畫,那可必須是一幅xxx的畫,因為老師有著魔力般的眼睛,而且特別臭美。

    每天起床時,不管是要上班遲到了,還是太陽都曬到房間了,都要化妝,而且還要穿裙子。她穿褲子的日子,用手指都數得過來。我們的老師呀,一年四季的裙子都各不相同:春天穿花色裙子;夏天要穿小短裙;秋天她要穿長裙;冬天,一個寒風刺骨的季節,寒風呼呼地吹著,我們的老師也要化著妝、穿著裙子來學校。真是位愛美的老師啊!

    老師的眼睛可真神啊!我們在上課時覺得枯燥,想看漫畫,便悄悄地把書給立起來,里面夾著一本搞笑漫畫。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲,她就開始變成xxx啦,用湖南方言說:“你們搞莫子啦,這是上課,不是看漫畫的時間,看漫畫的.站起來!”同學們被嚇得一個都不敢動。

    這就是我們班的xxx老師,她雖然很兇,但是時時刻刻都關心著我們。我愛您,老師!

    我的動漫老師作文400字 第三篇

    如果要給語文老師畫一幅漫畫,那她在漫畫里一定是這樣的,她穿著時鬢的裙子;一張小小的瓜子臉,二雙明亮的大眼睛,一幅金色的眼鏡,烏黑濃密的頭發,嘴唇紅紅的。

    我班的語文老師很認真,而且她一直用獎勵的方式在鼓勵我們。

    有一次我語卷考的不好,老師特地的留給我留了下來,一個一個講錯題的原因是什么。而且在課上的時候老師目不轉睛的看著我們,哪怕是有一個不聽課的,她都會用眼神去警告他們。

    還有一次是我舉手在班級里表演《搭石》課文里的老爺爺拿石頭,當我表演完時,突然發現全班人都笑了,是因為我演的太搞笑了,而且老師也看到了我表演的認真,就給我了獎勵,但是我在心里想雖然我有了老師的獎勵,我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。

    我喜歡我們班里的語文老師,因為她能給我和同學們帶來有趣的課,而且她能認真的給我們審題、講題。這,就是令我們喜愛而認真的語文老師。

    我的動漫老師作文400字 第四篇

    五年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影,其中有位老師我對她的印象最為深刻。

    她的頭發披散到腰間,有雙會說話的大眼睛,她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下,看起來很嚴厲,但熟悉他的人知道,上課時她是一個嚴厲的老師,一下課,她就撤下了嚴厲的面孔,換上了和藹的笑容,和我們一起聊天,成為了無話不談的好xxx。因此,同學們,并不討厭她,反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師,不但是一位老師,更是我們的朋友。

    她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班,每天批改我們的作業到很晚,常常為了我們錯了一些送分題,而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次,我的數學成績只考了八十三分,這個成績或許對部分同學來說是一個很好的成績,但是對我來說是一個相當糟糕的成績,平時我都是九五分左右,這次我足足掉了十二分,我害怕極了,害怕等會唄老師叫去訓話,可是,該來的還是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室,可是沒想到的是,老師只是把我錯的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯的題,叫我下次不要錯送分題。我點點頭,心里發誓,下次一定要考一個傲人的成績。

    我的動漫老師作文400字 第五篇

    傅老師——我們的語文老師,他時而像媽媽一樣慈祥,時而像爸爸一樣嚴厲。

    傅老師,個子高高的,圓頭,短發,戴著一副眼鏡,站著不動時,一副若有所思的樣子。

    傅老師是一位作家,上課時喜歡講故事。在我們昏昏欲睡時,講個故事,同學們一下子有精神了,上課效率就更高了。

    傅老師有時也很嚴厲。當有的同學在操場上集會或做早操,排不好隊,講悄悄話時,老師回到教室后,便會批評他一頓,告訴他:“你的行為,影響了班級的形象,讓別班怎么看我們2班呀?”

    如果有的同學沒完成老師布置的家庭作業,傅老師便會叫他們拿著椅子,蹲在后面補。但是,老師這樣做也是為我們好,是關心我們呀。

    如果我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園丁;如果我們是大海中迷路的小船,那老師就是為我們指引方向的燈塔;如果我們是下雨時無處躲避的人,那老師就是為我們遮風擋雨的雨傘。

    所以,在這里,我要對所有的老師說一句:“謝謝你們!”

    我的動漫老師作文400字 第六篇

    “古有鬼才諸葛亮,今有奇才王老師……”你聽,我們班同學又在叨叨地編詩了。嘿嘿,你想知道詩里的“奇才王老師”嗎?不急,不急,且聽鄙人慢慢道來。

    此人身上最明顯的特征就數這個西瓜似的肚子了,里面裝滿了閱歷和學問。他上知天文,下知地理,無所不知,可厲害了!再看他那圓圓的臉上,有一雙不大但炯炯有神的小眼睛,還時不時對我們“放電”。他還很傲嬌地稱自己三層下巴,在唐代一定是個“大才子”。他走起路來,大步流星,十分自信。

    王老師是個名副其實的“孩子王”。他很幽默,總能把大家逗得哈哈大笑。原本安靜嚴肅的課堂,就憑他三言兩語,就讓我們捧腹大笑。那次,我和同學開玩笑地拍拍他那西瓜般的肚皮,說:“王老師,你的肚子那么大,不知酒量如何?”王老師笑了笑,拿起講臺上的水壺,并仰頭暢飲了一大口,說:“酒嘛?就像水,我怕它個鬼。”我和同學先是愣了愣,然后笑得前仰后合。

    正是這樣一位具有風趣的數學老師,激發了我對數學的興趣。所以,一個學習成績優異的學生并不在于他的老師有多嚴厲,知識有多淵博,主要是他能像王老師一樣激發我們對學習的興趣。

    我的動漫老師作文400字 第七篇

    老師,您開心嗎?若不開心,我送你一片森林,一棵樹木,就是一份開心。老師,您快樂嗎?如果不快樂,我送你一片海洋,一滴水就是一份快樂。

    她身穿粉色修身羽絨服,清新的馬尾擺上,擺下總是那么有精神,不怎么愛生氣的眼睛總是樂呵呵的。

    聽她講課別有一番趣味。她總是特別悠閑,一講課,就讓我們講,讓我們自己來說。她只不過就是在旁邊提點一下罷了,但下來之后,同學們總是豁然開朗,真神了。

    瞧,有一位同學上去講課了,講到半,不知怎么的戛然而止了。老師連忙提點,原來是因為他沒有預習好呀。他終于在老師的提點下,順利地講完了。老師有點生氣了,他雙手叉腰,身體前傾,眼睛也變大了,瞪著那位同學,瞪著他心里直發毛。我想他以后恐怕再也不敢不好好預習了吧!老師又平靜回來,笑瞇瞇地說:“以后可千萬要仔細看課本呀,至少看過三遍。”那位同學果然不敢了,真神了。

    孫老師,你可真神了。

    我的動漫老師作文400字 第八篇

    我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛。看到我們有進步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續努力哦!”

    每當在上課時有同學講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現,想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

    說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

    我的動漫老師作文400字 第九篇

    我有一位有趣的漫畫老師。

    她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。

    她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調皮的漫畫老師從門外闖進來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

    平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進她的“順風耳”里,迎來的便是她那嚴肅的面孔。

    我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風趣的漫畫課堂!

    我的動漫老師作文400字 第十篇

    一頭烏黑亮麗的長發,一雙不大不小的眼睛,一張圓嘟嘟的臉,還有微胖的身體和白嫩的皮膚,構成了最讓我印象深刻的人,我的鋼琴老師——張老師。

    因為我很少練琴,所以在彈曲子的時候,我會彈得很慢,時不時還卡一下,我自己都快睡著了,但是張老師并沒有不耐煩,而是耐心地等著我把曲子彈完,然后提出我的問題,還很耐心地教導我回家要多練琴。張老師的話像有魔力一樣,我中午回到家,就情不自禁地去練琴了。

    張老師還很貼心。有一回,我去上課,那是個冬天,我的手已經凍僵了,手指變得很僵硬,細心的她,一下子就發現了我的異樣,她抓住我的雙手,然后把我的手放在她的手里,想把我的手捂熱。雖然老師的時候也不是很熱,但我卻感覺有一股暖流,一直流到我的心里。

    張老師,我一定會好好練琴的!

    我的動漫老師作文400字 第十一篇

    我最喜歡的老師是我們班的班主任,語文老師,她姓馮,她經常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的臉上鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛,鼻梁端正,平常總是帶著一副黑色眼鏡框,顯得十分儒雅。

    馮老師是一個非常幽默的人,有一次語文老師正在上課,馮老師,讓大家用“非得”。這時老師看見有一一名同學正在睡覺,老師并不生氣,不慌不忙的走到他旁邊,全班同學屏住呼吸,老師竟然說:“,你剛才是不是做了一個黃粱美夢?你來給我們講講你做夢的內容是,既然你不說,我再給你一次將功補過的機會,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他撓了撓頭,老師說我幫你造個句子,我今天非得睡到放學可,同學們聽了哈哈大笑起來。

    我的語文老師不進課幽默,在課下還非常關心同學,有一次上完語文課,有一個同學去接水,不小心被開水燙著,當時語文老師也在接水,語文老師看見了就趕緊把她帶到廁所,用涼水沖了一會,老師把她帶到了辦公室,用藥膏抹了一下,老師說:“以后不能再這么不小心了”

    我喜歡我的語文老師,馮老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,卻照亮了別人,也像辛勤的園丁一樣,教授我們知識,我愛我的語文老師。

    我的動漫老師作文400字 第十二篇

    有一位老師,她有著方便面似的卷發,一雙炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴,看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

    馬老師很溫柔,像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵,本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字,我就頭痛,但自從上了馬老師的作文課后,我變了,變得愛上了作文。

    以前,我總問媽媽:“媽,什么時候會沒有作文課呀?”但現在,我問的是:“媽,上作文課的時間到了么?”媽媽聽了,高興得合不攏嘴。

    馬老師的課很搞笑,上課時,同學們坐在地上,馬老師隨口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同學們都哈哈大大笑,馬老師也笑了,她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來,而是用有趣搞笑的方式來記,這樣搞笑又好記。

    上課,馬老師是我們親愛的老師。下課,馬老師是我們形影不離的好伙伴,我們都愛她。

    這就是我的老師,一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

    我的動漫老師作文400字 第十三篇

    大家好,今天由我來介紹一下我的漫畫老師,是溫柔美麗的數學老師呢?還是像外國教練的英語老師呢?嘻嘻,這全都不是!是我們班的“濤哥”這是我們的班主任,也同時是我們學校的級長――張級長,他比較嚴格。做什么事情都要追求完美!

    我們的語文老師是個很幽默,很帥氣的男老師!有著蓬松松的頭發,會發現孩子的光芒的眼睛。

    他也是一個百變老師。為什么呢?因為有時候,他給我們上課的時候講到中朝的部分,會給我們講一點關于歷史的故事,他就立馬變成了一個歷史老師!我也很喜歡張老師給我們講歷史故事,是不是有點讓人羨慕的老師呢?張老師,還會彈吉他這是他自己學的,他告訴我們。他的第一把吉他是從大學花400塊買的人生中的第一把吉他。張老師也從來不拖堂,除非有什么重要的事情才會拖幾分鐘,要么有時候就是紀律的問題或衛生的問題!

    這個老師多么讓人羨慕呀!我很開心,他成為了我最幽默、最有趣、最有才華的語文老師!

    我的動漫老師作文400字 第十四篇

    我的數學老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光很嚴厲。起初我見到她時,心想這學期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師可免不了吃皮肉之苦了。剛上數學課時,神經繃得很緊,生怕有一絲閃失,否則就有可能吃上xxx竹筍燒肉xxx啦。

    可是幾天下來,我發現江老師雖然很嚴厲,可上她的課卻非常輕松。你聽江老師講應用題時,她就用紅軍和敵人打比方,紅軍先摸清敵人的地形,找到突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經過江老師這么一講,同學們可來勁了,解起題來得心應手。江老師講角這一單元時就更幽默了,她說,周角就是皇帝,掌管著整個江山,而平角的權利就小了,它只掌管半壁江山,這樣一節課下來,同學們意猶未盡,還沉浸在故事數學課堂里。

    自習課上的時候,有的同學東張西望,看到老師連忙裝模作樣的做家庭作業,江老師搞笑地對他們說:xxx嘿!你們這些同學,是想當特務嗎?是不是想監視老師啊?你以為當特務這么好當的啊!xxx那幾個同學紅著臉低著頭,沒準還在想,江老師真是火眼金睛啊,下回還是少犯一點兒錯誤比較好。

    怎么樣?聽了我的介紹,你覺得我們的數學江老師幽默嗎?

    我的動漫老師作文400字 第十五篇

    我的漫畫老師是一位新來的老師——宋老師,她是我們的英語老師,也是我們的新副班主任。她有時很嚴厲,但大多時候都是很溫和。

    我們的宋老師和別的老師都不一樣,她胖胖的,但是胖的可愛,她很幽默也會搞笑。每天,宋老師都像小學生一樣背個書包,每次進班的時候都會晚,就像小學生遲到一樣。

    我們的宋老師有著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵在一張圓臉的兩側,下巴尖尖的,有一張紅紅的嘴唇,像個紅辣椒一樣,很好看。

    我們的宋老師布置的作業非常的少,只是每次她都會用到她的“法寶”!那就是,發現誰在課堂上違紀,比如亂說話,就扣整個小組的分,只要扣分,就要把作業多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作業,到最后反而有了很多。

    宋老師有一點非常好玩,那就是,她非常喜歡吃水果,經常會看到她拿些水果在辦公室,休息的時候就會吃。

    我的宋老師總是那么天真無暇,就像一個天使一樣天天陪著我們。

    這就是我的宋老師,你們覺得她可愛嗎?

    我的動漫老師作文400字 第十六篇

    我們的體育老師有一頭烏黑的頭發,強壯的身體,明亮的眼睛。

    別看體育老師一把年紀了,可他童心未泯。這一天,我們早早地準備運動,滿懷期待地等著老師往常的“解散令”。只見體育老師的表情一下子“變天”了,大聲叫道:“全體都有,跑5圈步!”我們口呆目瞪,有的癱倒地上,有的對天大喊:“我們太難!老師變了!”體育老師看到我們呼天喊地的樣子,露出了“邪惡”的微笑,“嘿,嘿,嘿,只是開玩笑而已,不必當真,解散!”“耶……老師太好了。”我們撒腿就沖,奔向歡樂的在操場,只留下體育老師在背后仰天大笑。

    我們的體育老師還是一位幽默的老師,有次上課,他說:“跑步2圈,跑完給你們講腦筋急轉彎。”我們懷著期待的心情快速地跑完步,還沒來得及喘氣,就睜大眼期待地聽著。“請聽題,小明不喜歡狗,為啥今天看見狗就飛速地跑過去?”有的同學說是狗身上有硬幣,有的說是他自家的狗……“你們說得都不對,因為那是熱狗!”同學們哈哈大笑,有一些還用手邊捶地邊笑,連老師自己也笑得嘴不合攏,像極了我小時候被朋友撓癢癢一樣。體育老師真是幽默啊!

    這就是我的體育老師,一位幽默又有童心的體育老師!

    我的動漫老師作文400字 第十七篇

    “漫畫”老師

    梁馨月

    她長著一張秀氣的瓜子臉,瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。開心時,眼睛彎成兩道月牙;生氣時,嘟起個小嘴巴,教室立即靜得連根針掉到地上能聽見,嘴巴下還長著一顆明顯的痣。啊!一頭烏黑的秀發,時而自然的披散著,美麗純凈;時而高高地扎成一個馬尾,精明干練。她常常穿著得體的職業裝,美麗而又不失文雅。

    她就是我們的語文老師——唐老師,一個既有責任心,又有愛心的好老師。

    語文課上,她用富有感染力的聲音引領著我們在知識的天空里自由翱翔;一起進入雨后的森林;一起領略大草原的風光;一起感嘆祖國的繁榮富強……當我們沉浸在語言的魅力里時,某個調皮的男孩把手伸在抽屜里偷偷地玩玩具。張老師看見了,便悄悄的走到她身旁,用手輕輕地撫摸那個孩子的頭,一個暗示的眼神,馬上讓這個誤入歧途的孩子找到了正確的方向。原本以為的狂風暴雨隨之而散。

    作業本上再細微的差錯都逃不過老師的火眼金睛,同學們的每一個錯誤還是會用紅筆仔細地圈出,并要求我們及時改正。她常說,事不過三,我們應當做一個知錯能改的好孩子。每當作文本發下來時,我便迫不及待地打開看看,看激勵的評語,再看看那精心畫的圖案,正是這些,鼓舞著我們奮勇前進。

    老師,您是一絲雨,滋潤著我們我們茁壯成長:您是一縷陽光,永遠溫暖著我們的心。

    我的動漫老師作文400字 第十八篇

    張老師圓圓的臉上,嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上幾個星期,你就會從眼神中發現,她的眼睛是那樣與眾不同,那樣和諧又那樣的嚴厲。

    記得有一次,我在課堂上不認真聽講,老是在下面做小動作,還和別人打眼色,正當和別人打眼色時,正好和龐老師的眼睛對視了,張老師狠狠地瞪了我一眼,似乎在說:李明輝,你怎么搞的?上課為什么不認真聽講?我心想:張老師在同學們面前給我留了這么大的面子,我還有什么理由不認真聽課?我慚愧的低下了頭,馬上看著黑板,認真的聽張師講課文的重點。還有今天,張老師讓泳潮把補充習題發下來,讓大家訂正題目,班上的人都有了,就我沒有,我在書包里翻來翻去,終于找到了我的補充習題,打開才發現因為我的馬虎忘記交給老師批改了,于是我拿去給張老師批改,老師看著我說:“你這是要罰寫的。”當時我和老師的眼睛對視了幾秒,我就“東躲西藏”,總是覺得對不起老師。

    張老師的眼睛是令學生們生畏的,也含著火一般的熱情,她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界……

    我的動漫老師作文400字 第十九篇

    牟老師,40歲左右,中等身材,衣著樸素大方,有著一張胖乎乎的臉,帶著一雙老花眼鏡,雖然眼睛有點小,但是小小的眼睛里總是洋溢著智慧。盡管她的外貌不驚人,但卻給我留下深刻的印象。

    那天早上,同學們聽說新老師要來了,都安靜地坐在椅子上等待。突然,“叮鈴鈴”牟老師踏著鈴聲精神抖擻地走進來,對我們笑了笑,轉身在黑板上寫一個大大的牟字,說:“同學們好,我姓牟,請叫我牟老師。牟是一個多音字,如山東有個地方叫牟平,表示姓時,可以讀作“mù”也可以讀作“móu”,你們看可以叫這個字是“三角牛”。”同學們都大笑起來。牟老師話鋒一轉,“牛的頭上可是有角的,要是你們學習不認真或者犯了錯誤,可要用角頂你們的哦!”“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。

    接著,牟老師在黑板寫上“漁”和“魚”兩個字,正當大家露出疑惑時,老師說“大家都知道“魚”是動物,而“漁”則是捕魚的意思,現在我教會你們是“漁”,因為知識是無窮無盡的,不能只依靠老師老師傳授,你們也要學會自己積累,獨立尋找問題的正確答案,掌握學習方法,捕捉更多的“魚”。”牟老師這段話讓我們茅塞頓開。

    我們的老師是一個知識淵博的老師,我很喜歡她。

    我的動漫老師作文400字 第二十篇

    在我們學校有許多老師,各個都不同。

    有身強力壯的體育老師,多才多藝的音樂老師,還有能言善語的語文老師……而我最喜歡的則是我們的數學老師—顧老師。

    顧老師每天扎著一個高馬尾,她的眼睛大大的,帶了一副眼鏡,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,我還發現老師不喜歡穿裙子,幾乎一直在穿褲子。她上課時總是面帶微笑的,看起來很和藹可親,講題也非常有趣,可她也會很嚴厲,特別是在批改我們的作業上,如果同一道題老是做錯,老師會很生氣,然后再教你這道題,直到你會為止。

    有一次,我有兩道題都不會,老師看我好久沒有動筆,她邊批改試卷邊叫我去她那里,我指出我不會的地方,老師仔細的給我講解這兩道題,我才知道怎么去解這種題了。老師也很喜歡我們積極發言,對于在學校做好了家作數學卷的小朋友,并且全對,老師還會獎勵一顆甜甜的大白兔奶糖噢。

    這就是我的漫畫老師,你心中的漫畫老師是誰呢?

    我的動漫老師作文400字 第二十一篇

    如果給哪位老師畫幅漫畫,那我就畫我們的語文老師——崔老師。

    我們的語文老師叫崔彩鳳,她不像別的老師一樣會化妝,她細長的眉毛,圓圓的腦袋,長長的頭發披在腦后,略微有點尖的嘴巴,說話聲音特別溫和。

    崔老師對我們特別好,我們都喜歡崔老師,崔老師脾氣很好,平時不吼任何一個孩子,可是,如果我們不寫作業的話,老師就生氣了,會嚴厲地批評我們,就連人高馬大的穆海麥提也不放過。崔老師的課講得很好,一節課無論生字、詞語、多音字,還是指導朗讀、分析課文,崔老師講得都很細致,學習完這些以后,崔老師指導我們書寫生字詞語,完成練習,就這樣一節課過去了,一天作業就這樣完成了。

    如果同學們在上課的時候玩耍,不認真聽講,崔老師會警告你兩次,再不聽話的話,就收拾你了,收拾得也不是那么厲害,因為崔老師從不打我們,所以我們都喜歡崔老師。

    這就是我們的崔老師,她細長的眉毛,圓圓的腦袋,長長的頭發披在腦后,略尖的嘴巴,說話很溫和。

    我的動漫老師作文400字 第二十二篇

    我的“漫畫”老師是誰?快來猜一猜吧,她看起來才二十出頭,有著烏黑又明亮的秀發,還有一雙像黑寶石一樣大的眼睛,還有一個像櫻桃的小嘴,我從來沒有看見她穿過裙子,但是她笑的時候是最好看的,我喜歡這個老師。

    在上課時,時而嚴厲,時而溫柔。在課堂上,她有時會笑,她的笑容讓我如同沐浴著春風。可是,假使我們上課講悄悄話惹她生氣了,她的笑容便沒有了,她便變得嚴厲起來,用那雙銳利的眼神在暗示著我們,直到我們安靜下來。

    她上課的時候認認真真地在講課,她的聲音清脆悅耳,像潺潺流動的小溪。下課時,她也很專心地在辦公室批改作業,下課時鈴聲響了,她從不拖堂,從不占用我們課后的每一分鐘,反而還會讓我們多看看書,把時間留給我們自己。

    你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師,也是我們的班主任,她姓楊,我們喜歡叫她楊老師,一個七分嚴厲,三分溫柔的老師。楊老師每天都很辛苦,我想對老師說一句:“楊老師,祝你天天快樂。”我喜歡我的語文老師!

    我的動漫老師作文400字 第二十三篇

    這學期,我們班來了一位新班主任,她,就是宋老師。

    宋老師有一雙烏黑的大眼睛,每當上課時,這雙眼睛便從圓圓的鏡片后面透出嚴厲的光,如果有哪位同學在講話,這雙眼睛一定是第一個發現的;她有一張能說會道的嘴,上知天文,下知地理,語文課上,它幫我們了解課文;道法課上,它幫我們凈化心靈……真是位辛勤的園丁啊!

    人們常把老師比作辛勤的園丁,可在我眼中,我們班的宋老師卻是一本語文書。

    在課堂上,當你翻開語文書,她像一位解說員引導著我們去琦君的故鄉“搖桂花”,講的有聲有色,仿佛真的能聞到桂花香;隨后又興致勃勃地帶我們去體會馮驥才爺爺與珍珠鳥之間的親情;更有意思的是,她能帶我們穿越時空到許地山家的茅亭里,讓我們親眼目睹那一盤花生帶給我們的做人的道理……

    如果說宋老師是一本語文書,也是一位園丁,我總覺得好像還缺了一點點。哦!對了,宋老師還是一臺“心靈凈化機”。每當有同學傷心時,她總會過去安慰;每當有同學鬧矛盾時,她總能化解矛盾……

    謝謝您,宋老師,是您使我的生活更加豐富多彩!是您帶給了我無盡的快樂!

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