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怎么樣捉螞蟻的作文 第一篇

今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點是媽媽學校的操場。我拿了一個杯子，那是用來盛放螞蟻的。開始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來：“哥哥，這有螞蟻”。

我迅速跑了過去，卻找來找去找不到，我埋怨地說：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點”。后來，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個杯子，希望能抓住更多螞蟻。

果然，沒過多久，我們倆就捉了十多個。我們回來后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的，我真的.看見可愛的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來。

怎么樣捉螞蟻的作文 第二篇

小時候的我啊，最愛捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。

記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！

那天，我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家。看著看著，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個奇怪的想法：“我如果把身上背著事物的螞蟻捉起來，她們會不會只顧著自己逃命呢？”，于是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實證明：這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉，一本正緊的模仿著電視里科學家們匯報情況的樣子。

正在我能自言自語的時候。一個全身金黃的，會發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇，好漂亮的螞蟻啊！還會飛呢！于是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去。可是，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來的這么不聽話的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢！

我非常生氣，讓我生氣的后果很嚴重！讓我生氣的后果就是，必須抓到你，怪物螞蟻。然后，我就一個大踏步?jīng)_向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著，我兩手一拍，頓時就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手里面就出不來了吧，竟然用力咬了我一口，“哇，我好痛！”發(fā)出了一聲驚天地動鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的那么傷心，心疼的問：“女兒，怎么了？”“媽……媽媽，怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說；“女兒，那是蜜蜂啊！”“蜜蜂是什么？好吃嗎？”我好奇的問，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……

這件事，我至今想起來都覺得好笑呢！

怎么樣捉螞蟻的作文 第三篇

這個學期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學們?nèi)プ轿浵仭Ｎ覀兡弥科抗薰薜?一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進去。可它并沒有鉆進去，它朝反方向爬去！我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒有灰心，仍然在樹下繼續(xù)捉。

啊！我終于捉住了一只！嘻！對不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎？等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進來！就捉到了。

上課鈴響了，我們又回教室上課去了。

怎么樣捉螞蟻的作文 第四篇

今天陽光明媚，我們上科學課的時候，發(fā)現(xiàn)需要螞蟻，于是我舉手說：“我們能去抓螞蟻嗎？”老師很高興地問：“同學們你們想不想去抓螞蟻呀？”我們大家異口同聲地說：“想。”于是，老師給我們每一個人發(fā)了一個小盒子，讓我們到操場去抓螞蟻。

來到操場，我們怎么也找不到螞蟻。突然，我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上，到了他的面前，滿臉迷惑地問：“你是怎么找到這只螞蟻的呢？”突然，尹其欽擺出很大度的動作，自以為傲的說：“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎？”聽了之后，我們大家開始分頭行動繼續(xù)找螞蟻。不一會，我在一塊大石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，可它躲在石頭下我夠不著。于是，我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動，我請了我班的幾位大力士一起幫忙，好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子里放了好多好多面包渣，小螞蟻們看見了，立馬跑進了盒子里。我們看準了時機把盒子一關(guān)，就把小螞蟻關(guān)進了“xxx”里。

我們回到班級，李老師早就知道了這件事，于是問：“同學們能不能把今天抓螞蟻的.過程寫一篇日記呢？”我們異口同聲地說：“行。”我很開心，因為今天我收獲了許多。

怎么樣捉螞蟻的作文 第五篇

夏天剛一到，螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打開，到成了螞蟻的家了。我氣極了，下決心一定要把螞蟻殺個片甲不留。

我的行動立即開始，我看見一只螞蟻正在搬什么東西，還在東張西望生怕被別人搶走。我心想，別跑，千萬別跑。它像被我使了定身術(shù)似的`，一動也不動。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一聲響，我想它一定必死無疑，一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開手。“哇！”我大叫一聲，那螞蟻像吃了再生丹似得，又活過來了。我立刻火冒三丈，決定不捉了，我剛轉(zhuǎn)過身子。我似乎聽見老師在對我說：“做事可不能半途而廢呀！”我靜下心來，認認真真地觀察起螞蟻得生活習性，準備再捉螞蟻。

我觀察到螞蟻喜歡在蠟上玩，我便做了個蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來，我二話不說一下子扔到水里，我便哼著小曲走去大廳休息。半小時過去，我以為它們成“醉漢子”了，誰知它們正在練習“花樣游泳”的隊形呢！我氣得要命，就隨手抓了一把洗衣粉扔進去，我使出全身力氣拼命攪拌。一會兒那一只只螞蟻全完蛋了，我一邊叫一邊跳還一邊笑，一不小心盆子打翻了，水“嘩”溜出來，見著那些死螞蟻，我別提有多高興了 我不僅消滅了螞蟻，還從中學到了許多知識；像這樣一舉兩得的事，我還做了很多呢！

怎么樣捉螞蟻的作文 第六篇

在搬運糧食，我們覺得這是一個大好時機，兩面夾擊，可是螞蟻有的從我們的指縫間跑了，有的被我們一不小心捏死了，把我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁。

我們發(fā)現(xiàn)許多同學都捉了三四只螞蟻，而我們還是一只也沒有捉到，周林有些急了。我靈機一動，不慌不忙的把一只死蒼蠅踢到洞口旁，許多螞蟻都來搬。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，心情十分激動，周林卻“丈二和尚，摸不著頭腦”，我先把被子放在洞口上，用紙把縫隙塞住，再把蒼蠅放在洞外，螞蟻看到了蒼蠅紛紛出來搬，可是杯子攔住了去路，后來螞蟻越來越多，我們趕緊把杯子拿起來，又在里面放了一只死蒼蠅，滿足他們的貪欲，這下螞蟻終于上當了。

再看看其他人吧！

劉鏈，黃適號他們把一只爛葡萄放在洞口旁。許多螞蟻來了。他們卻不著急捉。螞蟻用沙子把葡萄掩蓋了。過了一會，他們不緊不慢的用手把沙子弄開，里面的沙子被打濕了，而葡萄卻成了一張皮，螞蟻被水粘住了，只好束手就擒。

從這見小事中，我才發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻這種微不足道的生物要捉住它，也是要動腦筋！

怎么樣捉螞蟻的作文 第七篇

星期六我去奶奶家。下午，我和弟弟妹妹便悶得慌，在屋子里直打轉(zhuǎn)，思索著有什么好玩的。突然，一個怪念頭在我腦中閃現(xiàn)—別人斗蟋蟀，我們何不捉幾只螞蟻斗斗。

我眼前一亮，與他們一說，他們便同意了。說干就干，我們便拿著瓶子開始行動了。

我的運氣不錯，只用了幾分鐘就捉了一只大螞蟻。我們有三個人，只要再捉兩只就可以斗螞蟻了。可是平常總能看見的大螞蟻現(xiàn)在卻無影無蹤了。急得我大汗直冒，決定發(fā)動“地毯式”搜捕。終于“功夫不負有心人”，被我們發(fā)現(xiàn)了一只，而且“不費吹灰之力”，妹妹便把它“收服”了。忽然，又有一只大個兒螞蟻閃入了我的視線。現(xiàn)在只有弟弟沒捉到螞蟻了，他自然心急如焚，這只螞蟻正好解了他的燃眉之急。只見他躡手躡腳地向那只優(yōu)哉優(yōu)哉的螞蟻身邊挪動腳步。那只螞蟻倒也機靈，馬上覺察到了一切“潛在的危險”，猛得向后一轉(zhuǎn)，“拔腿就跑”。弟弟一個猛撲，摔了個“大馬趴”。我和妹妹都笑他沒用，連一只螞蟻都捉不住。若在平時，他必然火冒三丈。可“非常時期”他只可“非常行事”，他也顧不得和我們爭論，起身去追那只“亡命之徒”。那螞蟻好像知道我們不會傷害它，東藏x躲，有意躲進一堆磚頭里。弟弟可惱了，把十幾塊磚頭一股腦搬了開。那螞蟻像逗弟弟玩似的，又很快爬到奶奶家的陽臺上。那兒有一只大公雞，它見弟弟匆匆跑來，以為“來者不善”，把弟弟“拒之門外”。弟弟急了，硬要進去。哪知那只大公雞冷不防過來要啄弟弟，弟弟一驚，急忙后退，可腳底一滑，又摔了個“四腳朝天”。弟弟更不肯罷休了。我見情況不妙便出手將大公雞制服。弟弟與螞蟻經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”后，螞蟻終因體力不支而成為俘虜。

弟弟雖然“損兵折將”，“元氣大傷”，但看者戰(zhàn)利品依舊樂開了花。

怎么樣捉螞蟻的作文 第八篇

今天，我和妹妹到樓下去抓螞蟻。我抓了很多只大螞蟻，大螞蟻咬著我的指甲，我把它們放進瓶子里，蓋上蓋子，螞蟻就更活躍了，拼命地往上爬，而且那些螞蟻它們還滾成一個球，就像互相撕咬一樣，那些螞蟻就這樣子，你咬一口，我咬一口，螞蟻不是很團結(jié)的嗎？為什么現(xiàn)在卻開始互相殘殺呢？我覺得有些奇怪。

后來，我又用棍子挑螞蟻，誰知螞蟻洞好深啊，搞了好半天，一群又一群，慌慌張張的大小螞蟻爬出來，我就趁機把大螞蟻全部抓走，把螞蟻的幼蟲堵在洞里了，而且妹妹也照我這樣做，結(jié)果一只螞蟻也沒挑出來。

地上掉了一只辣椒，我看見很多螞蟻在啃辣椒，有些螞蟻被辣得跑掉了，有些螞蟻在津津有味地啃著辣椒，還有幾只螞蟻想拖動辣椒，但是拖了半天都沒拖動。

怎么樣捉螞蟻的作文 第九篇

童年的天空是五彩繽紛的，那上面寫滿了無數(shù)有趣的童話，從中隨便摘下一朵，就是一個美麗的故事。我今天要說的就是我小時候做的一件可笑的傻事。

大概在我三四歲的時候，我看電視里廣告說吃螞蟻可以給人補血，效果好著呢。聽著天花亂墜的廣告，我心想：媽媽整天那么辛苦，又那么瘦弱，她是最應(yīng)該補血的。但讓她去買那么昂貴的紅螞蟻，她肯定不答應(yīng)。怎么辦呢？嘿，螞蟻不到處都有嘛，我就捉這既不花錢又有療效的小螞蟻，媽媽一定不會反對吧。

說干就干，我找來了小瓶子，捉螞蟻去。找了半天也沒見螞蟻的蹤影，后來我靈機一動，螞蟻們也有家呀，它們也像人一樣得回家的，它們家里人多著呢。我先找一只螞蟻，然后跟著它就能找到它的家。很快，我在一棵大樹旁找到了一只螞蟻，它正匆匆忙忙地往家走呢，我雙眼一眨不眨地跟著它，很快就找到了它們的家。那是一個不大的小洞，旁邊還有許多小小的土粒，沒錯，這就是螞蟻窩。我找了一根干樹枝，慢慢把那個螞蟻窩撬開了，窩里有好多好多的螞蟻，它們見自己的家被破壞了，著急地到處爬，見這么多螞蟻，我興奮極了。迅速地抓住它們一只一只地往瓶子里放，不一會，瓶子里就有了許多螞蟻，我覺得它們不是螞蟻，它們就是媽媽的血液呀。看著抓的不少了，我高高興興地回家給媽媽做螞蟻湯去了。我倒了些開水，把螞蟻放進去，然后再去煮一煮，一股難聞的氣味在屋里彌漫開來，為了媽媽，我什么都不怕，耐心地煮著這寶貴的中藥。

媽媽終于回來了，我雙手把煮好的螞蟻湯遞給媽媽，說：“媽媽，這是我專門給您捉的螞蟻，熬的螞蟻湯，廣告上都說了這是補血的。”媽媽聞著那股難聞的氣味，看了看我的小黑臉兒，沒等我把話說完，就笑著把我緊緊地摟在懷里。

美麗天真的童年，給我們留下了一串串閃光的故事，我常常回憶捉螞蟻的事，因為這里面飽含著讓人感動的東西。

怎么樣捉螞蟻的作文 第十篇

今天，我收到一份特別的禮物：螞蟻窩窩。

螞蟻窩窩，當然是螞蟻的家呀。它是一個扁平的蘋果狀的容器，里面裝有藍色配置好的膠，螞蟻可以在這兒快樂地生活，而且不用喂食。

那天，我興奮極了，剛吃過晚飯就沖下樓去抓螞蟻，已是6點多了。天氣比較冷，螞蟻大多數(shù)已經(jīng)回巢了，只有很少的的螞蟻還在外面溜達，我鎖定了一個洞，一盯就是十分鐘，可是不見螞蟻探出頭來，我氣憤極了，心想：可惡！腿都站麻了，你就賞點臉吧。又等了一會兒，還是沒有螞蟻，怒火升到三尺高了一氣之下，把那個洞埋了。沒想到這個舉動把螞蟻從旁邊的洞里逼出來了。他們驚慌失措，在說：“怎么辦？出什么事了？”我把它們捂在地上，然后輕輕把它們夾起來，可我一用力，一只螞蟻就殘疾了，我還是把它放進它們的“新家”。我一共抓了四只，兩只大的，兩只小的。我倒是樂滋滋的。可螞蟻呢？他們卻慌亂地爬來爬去，有兩只還撞在了一起。他們現(xiàn)在肯定兩眼冒金星。

我對這螞蟻說：“小螞蟻呀，我會給你們一個舒適的新家，讓你們在這里快樂地生活下去。”

怎么樣捉螞蟻的作文 第十一篇

上節(jié)作文課，劉老師給我們布置了一項奇怪又害怕的作業(yè)——捉螞蟻，害怕的是我怕螞蟻爬上我的手臂，奇怪的是因為劉老師居然會布置這樣的作業(yè)。

第二天一大早，我把準備工作做好，我拿出一塊面包當誘餌，放進一個瓶子里，“萬事俱備，出發(fā)！”我興沖沖

我來到小區(qū)綠化帶，我把誘餌放在草地上，然后坐到一塊大石頭上靜靜地等待，準備觀察螞蟻上鉤的過程。

不大一會兒，一只嗅覺靈敏的螞蟻爬到大塑料瓶上，望了望面包塊，我屏住呼吸，睜大眼睛，一秒鐘也不想錯過，我蹲下來仔細地觀察著，但小螞蟻只是用它那靈敏的鼻子嗅了嗅，然后便迅速逃走了，我長嘆了一口氣，“難道是被它發(fā)現(xiàn)了，這是陷阱嗎？”我說：“真是出師不利啊！”

此時，地面被火辣辣的太陽烤得滾燙滾燙，我的心情跟天氣一樣急躁，無精打采的我正準備打退堂鼓，我心想：真男人是不會退縮的。就這樣，我等了很久很久，功夫不負有心人，只見一群螞蟻爬進瓶子里，接二連三地有螞蟻爬進瓶子里，我快速拿起瓶子，把瓶口封住，大功告成，回家。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，最先那只螞蟻原來是通風報信去了。

通過這次捉螞蟻，我領(lǐng)悟到：螞蟻團結(jié)，很勤勞。劉老師原來是想讓我們學習螞蟻的這種精神，劉老師真是別有用心呀。

（指導(dǎo)老師：成功作文）

怎么樣捉螞蟻的作文 第十二篇

有一天，科學老師突然布置了一項課外作業(yè)——抓螞蟻。當我們知道這項作業(yè)時，都很納悶：難道冬天螞蟻不冬眠么？

我得想一個好辦法抓到螞蟻！螞蟻是一種特別喜歡吃甜食的小動物。有時我真為這群小動物著急，“難道你們的牙齒不會爛掉么？”螞蟻很團結(jié)。每當有大量食物的時候，它們都會齊心協(xié)力地把食物運進洞里。 第二天一早，我拿著蜂蜜來到了媽媽的學校，仔細地用棉簽頭蘸上蜂蜜，把棉簽放在一些潮濕的泥土上，等待螞蟻出洞。過了一會兒，只見十幾只螞蟻慢條斯理地爬出洞來，而且排列得十分整齊，簡直就像一條直線。它們慢慢向蜂蜜靠攏。我小心翼翼地把螞蟻抖進了昆蟲盒里。它們隨意地在昆蟲盒里散步，好像很安全的樣子。 當我把抓到的螞蟻帶到學校時，老師把獎勵卡片發(fā)給我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

這時我才知道: 其實從辛苦的學習中也能找到快樂。我享受著這種快樂！

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