小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
語言為主題作文600字作文(精選23篇)
語言為主題作文600字作文(篇一)
語言，不僅是簡單的溝通語言，同時也是一門藝術，是交往的條件。語言，是人類文明傳遞的重要工具。語言，講究藝術，在你山窮水盡之時，它可以幫你化解危難，同時，若不注意言行，它也可以將你毀于一旦。
語言，可以在危難之時使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語言能使你在許多危險中幸存。在劉邦打敗項羽建立漢朝后，在一次飲酒之中，劉邦問大將韓信：“你看一下我可以統領多少兵馬？”韓信看著劉邦，然后豎直一根手指說：“不過一萬之數。”接著，劉邦又問：“那你可以統領多少兵馬？”韓信笑著說：“我嘛，當然是多多益善。”當下劉邦的臉就沉了下來。而韓信又不緊不慢地接著說：“不過，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了。”劉邦聽話后，臉上又綻開了笑容，而韓信最終沒有被殺。這就是語言的魅力，可以在危難之時幫你化險為夷。
語言可以讓你拒絕他人的同時又不會讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長，在競選時，他說：“我競選區長，只做一屆，并且會好好干，使我們更加富有。”競選結束，他以微妙的優勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂業、時間過得很快，仿佛眨眼之間就過去了三年，又要競選區長了，但是商人仍舊去競選，并且由于在位期間的表現，他贏得了人們的尊敬，以絕對優勢成功連任。當記者問起他上次所說的話：只做一屆，他笑著回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿。”他這句話婉轉地回答了記者的疑問，并標明了自己要做連任的心理，而記者也不會覺得有什么。語言可以使你婉轉地回答別人的問題，而又不會讓人覺得有針對性。這就是語言的魅力。
當然，語言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語言充滿魅力。
語言為主題作文600字作文(篇二)
我生為一個中國人，怎能不學好漢語呢？
我生在這個美好的國度里，就要學習這美麗的語言。
我生為華夏兒女，就要讓漢語的美得以傳承和發揚。
——題記
漢語，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便載著你在人生旅程中肆意航行。漢語是中國人的靈魂，是我人生的指引者，并徹底的改變了我。
這是我人生的第一堂真正的語文課。
剛開學，進入教室的我，什么都不懂。只見黑板上方，有幾個方方正正的黑體字，不明其深意，但我知道她一定在勉勵著我們好好學習。
當！上課了，一位高高的，漂亮的女孩走進了教室，看樣子大概20來歲。就是這個年輕的女老師讓我深刻的體會到了漢語的美、生活的美。
新同學、新面孔，新的環境里新老師在教我們學拼音，寫漢字。可是愚笨而羞澀的我連嘴都不敢張開。老師見狀，親切的對我說：“這位同學，你怎么了？不要害怕，跟著老師讀好嗎？”我依然不敢說話，膽怯的躲在角落里。
在學校里，每一天都能聽到高年級的同學們朗朗的讀書聲，漂亮的散文，優美的古詩詞，無不吸引著我跟著他們一塊讀，可我還是不敢開口。正當我不知如何是好時，這美麗的老師給我送來了冬日里的一抹暖陽，還是那和藹的語調：“孩子，上課的時候為何你總是選擇沉默呢？你聽，這聲音那么動聽，古詩詞曲是中華文化藝術寶庫的一朵奇葩，只要你能開口，放下你的膽怯，你也會讀得如此漂亮。”突然我的世界里亮起了一盞永不熄滅的明燈。它指引著我一路前行。
曾經，我以為我不會讀，但一讀起來，很潤、很潤，像糖一樣甜蜜。每一次吃到“甜頭”，更增添了我的信心。我從一個想學、不敢學的孩子變成了一個勇于開口的大膽的人了。
是這最美的人，讓我體會到了這世界上最美的語言——漢語的魅力了。
我感謝她們讓我們明白：讀書要像宋濂那樣“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”；做人要像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶淵明那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。
語言為主題作文600字作文(篇三)
去年暑假期間，我流著眼淚看完了日本衛星電視臺播放的由中日兩國合拍的電視連續片《大地之子》。我的心和陸一心叔叔的命運一起跌宕起伏。我很佩服他，我覺得他是一個非常堅強、非常了不起的人。
這幾天，影片中的一個聲音總在我耳邊回響：“一個人如果不會自己祖國的語言，我認為這是做人的一種恥辱。”這好像是在說我呀。
小學三年級的時候我被爸爸、媽媽從北京接到日本，那時我一句日語都不會說，一個假名也不會寫，就進了日本的小學校。現在我已經是初中二年級的學生了。在老師和同學的幫助下，我的日語已經不比同齡的日本學生差，學習成績已經進入學校全年級前5名。但是我的中文不但沒有進步，以前學會的還忘了許多。雖然爸爸、媽媽和我有約定：在家里一定要說中文。可是我覺得說日文比說中文容易，所以經常不遵守約定。這樣，我的中文越來越差。今年元旦回北京探親過海關時，邊防叔叔問我：“小朋友，后邊還有旅客嗎？”我竟沒聽懂，我一時反應不過來旅客是什么意思，好在媽媽替我回答了。叔叔問媽媽：“她不懂中文嗎？”我覺得非常不好意思。
陸一心叔叔在極端惡劣的環境下甚至冒著生命的危險學習自己祖國的語言，而我學習條件這么好卻偷懶，放棄學習自己祖國語言的努力，對比之下我很慚愧，也很難過。今后，我要在繼續學好日語和其它功課的同時，認真學習中文，永遠記住自己是一個中國人，永遠不忘自己祖國的語言。
語言為主題作文600字作文(篇四)
我的媽媽是一個別人眼中的溫柔的人，但在家里她還是占據著霸主地位。
“袁沁哲！起床了！這都七點了，再不起床都要遲到了。”
早上，我還在夢中想著全國各地的美食，我隱約看見前面有一串羊肉串，我拿起它，剛想咬下去，就被這嚴厲1的聲音吵醒了。我覺得我才睡了幾分鐘就醒了，這時正是冬天，我覺得我的后背和床用強力膠水粘了起來，根本起不來。誰知媽媽直接將我一把拎起，我不情愿的走向餐廳吃早飯。
“快點回家，寫作業，不要磨時間！”媽媽邊推我邊大喊。
放學后我和媽媽走回家，誰知他說我走得慢，我被迫趕回家。剛到家，我剛想坐到沙發上休息一會兒。因為今天在學校體育老師讓我們每人跑五圈，跑得腰酸背痛，但是媽媽的催促聲又來了。
“你還不趕緊去寫作業！”媽媽臉色一變，把我從沙發上一直拖到了房間。
我覺得我作業寫好了就能玩了，于是我快速寫完了作業，躺在沙發上看起電視來。才看了十多分鐘，就吃晚飯了。
吃完晚飯，我覺得我應該還可以再看一會電視，但是我剛打開電視，就被我媽的火眼金睛發現了。
“你又看電視，快去看書，然后睡覺。”媽媽指著我說。
我太冤了！我都沒看幾分鐘，就又要去看書了！我只好拖著沉重的步伐走進了書房。
雖然我的媽媽很嘮叨，但是她所做的一切都是為了我啊！我愛我的媽媽。
語言為主題作文600字作文(篇五)
愛是甜的，戀人間的久別重逢；愛是辣的，長輩無微不至的關心。但是有一種愛，它淡如水，唯有加上一點“咖啡粉”才可愈加香濃。——題記
一頭烏發，參雜幾絲銀發；一雙清澈明亮的眸子，藏在厚重的鏡框下；規整得略有些消瘦的臉上總留著稀疏的胡茬。這便是我的爸爸。
曾幾何時，我與爸爸的關系十分要好，比親父子還親；曾幾何時，爸爸總是喜歡有他那稀疏的胡茬逗我玩。然而，隨著時光的匆匆流逝，我與父親的關系猶如奔走的溪水般，愈走愈遠。
校園，微風搖曳著古樹的枝葉。“颯颯”搖曳聲夾雜著朗朗的讀書聲，演奏出了一曲“青春舞曲”。
“啊！”的一聲慘叫，打破了這校園的祥和。
“怎么了？出什么事了？”一個身材魁梧的中年男子聞聲跑了過來。我捂著頭，隨即一絲紅殷順著臉頰滑落。“我不小心撞到了頭。”望著滑落的血跡，我支支吾吾地說道，話語中帶著隱隱的哭腔。
“怎么那么不小心！”那名中年男子怒斥道。他正是我的體育老師。“唉下次小心點。小謀，快帶他去醫務室。”體育老師對著身后人群中的一人說道。
在學校進行簡單的止血包扎后，我早早地回家休息了。
因為爸爸總是加班到很晚才回家，所以媽媽沒和他說我的事，爸爸也就第二天早上才得知我受傷了。
我帶著哭腔向爸爸訴說了前一天的事，可令人是意想不到的是，爸爸竟只丟下了五個字“下次小心點”便匆匆離去。許久，我呆坐在靠椅上，不覺地，晶瑩的淚花在眼眶中閃動。
此后，我與爸爸之間的距離有拉長了許多。
本以為爸爸并不關心我，但在一次與媽媽的談話中我得知：爸爸其實一直很關心我！
原來，那天爸爸是因為老家有急事，看我有差不多好了才只丟下五個字便匆匆離去的。后來，爸爸又多次向媽媽詢問我的傷勢，但我卻渾然不知。
它是甜的，又是辣的，更確切的說應該是淡如水，加上一些“咖啡粉”多一些溝通，這份愛便會愈加香濃。
父愛，真是一種語言無法形容的愛。
語言為主題作文600字作文(篇六)
語言，有對別人祝福的“祝福你”，有內心感到愧疚的“對不起”……但是，這些語言都莫過于一句“謝謝”的話。這句話是由人類最動聽的聲音和最燦爛的笑容組成的。
記得在一個深秋的傍晚時分，我愉快地漫步在一條小道上。突然，不知什么時候，迎面撞上了一位中年男子，我連忙向這位男子說了聲“對不起”。但這位男子卻大聲地反駁道：“走路沒長眼”。我馬上打了個道歉的手勢，繼續向前漫步著。可心里總是平靜不了，不停地想著：“怎么能這樣呢？是他先撞到我的啊，應該是他向我道歉才對，怎么反過來卻說我走路沒長眼。這樣的市民還怎么創文明城市啊？”
我悶悶不樂地走著，突然看到前面有個小女孩正在努力地把掛在樹上的風箏拿下來。但是怎么也拿不下來，我立即走上去說：“讓我幫你吧，小妹妹。”說完就踮起腳尖，伸直手，勉強地把風箏拿下來。她的臉上頓時露出了燦爛的笑容。我把風箏送還給她，卻意想不到聽到了一聲：“謝—謝—你，哥哥！”多么美妙的歌聲啊！我完全陶醉在這美妙動聽的歌聲中。我不自主地唱了聲：“不—客—氣！”我想，這就是“文明之歌”，這就是最美麗的語言！
至今，那句“謝謝你！”的話仍縈繞耳畔。小孩天真、無邪的心靈能把一句簡單的話譜成美妙的樂章，那大人也可以把謙遜的話變成美妙的音符啊！我堅信，那就是最美麗的語言——“文明之歌”。
語言為主題作文600字作文(篇七)
語言是奇妙的，多姿多彩的。它點綴了我們的生活；豐富了我們的對話；裝點了我們的學習。它無時無刻不在我們的身旁，它時而幽默、搞笑；時而典雅、樸素；時而卻又婉轉。
我們每時每刻都會用到奇妙的語言，但你是否注意過它，它就是一門傳承了千百年的藝術，在不同人的口中，成了不同的話。有的生硬，有的委婉動聽。在花壇邊，你應該會看到“禁止踩踏”的一句話，而它并不起什么作用。小草還是被一些小同學來回蹴踏。然而，如果稍作改動，變成“小草正在睡覺，請勿打擾”或是改為“我怕疼，別踩我”這樣富有生機的話，小朋友看了一定會不由自主地保護草地，效果明顯好多了。
古往今來，全世界涌現了許多大詩人，他們也遇到過關于語言藝術的問題，歌德就是一個很好的例子：
有一次，歌德在一家飯店喝酒時，往酒里摻了些水這引得鄰座的幾個大學生哄堂大笑。
“尊敬的先生，請問您為什么往這么好的酒里摻水？”其中一個愛逗樂的小伙子說。
“光喝水會變啞，河里的魚兒就是明證；光喝酒會變傻，在座的先生就是明證；我不想啞也不想傻，所以摻些水來喝它。“歌德出口成章，回擊了哪些想找茬的人，使他們搬起石頭砸自己的腳。
語言真奇妙啊！它給予了我們有趣的生活，他給予了我們無窮無盡的知識，給予了我們變化無常的奧秘。讓我們樂在其中，妙趣無窮。我愛語言！
語言為主題作文600字作文(篇八)
“人人都說語言是一門藝術，可不是，今天呀，我們班也舉行了一場語言的藝術展示會。”
隨著我們主持人的一聲報幕，今天的展示會也拉開帷幕。/第一個節目《加了一句話》真可算是同學們關注的焦點，溫東欣扮演的是巴黎的一名著名詩人，而郝敬翔扮演的是一位可憐的盲人，還有一些同學則扮演的是青年婦女。一天，“詩人”看見一位乞討的“盲人”，“盲人”衣衫襤褸，身旁有一個牌子，牌子上寫著：“我什么都看不見。”溫東欣—“詩人”平靜的走過去很紳士的說了一聲，老人家請問今天給你錢的的人多嗎?郝敬翔失望的搖了搖頭雙眉緊皺的說道：“我……今天什么也沒有得到。”聽到這些。“詩人”把身上所帶的錢都給了那位老人，還在牌子上添了四個字—春天來了，等人多了，路人們就都為郝敬翔—“盲人”捐助了許多錢，無論是多么華麗的紳士，還是小職員，看到這個牌子后他們肯定會想到，春天來了我們都能看到美麗的春景，而這位老人卻孤身一人在乞討，我們應該幫助他。簡簡單單的四個字是多么有魅力呀，他幫住了那位老人走出了困境。當然溫東欣等人的小品也博得了大家的陣陣掌聲。
還有羅一桌的節目也是我個人最看好的，他為我們帶來的是《快板，玉蘭接媽》羅一桌一上場，那一拿快板，整是一個“瀟灑哥”，《玉蘭接媽》主要講了一個因錯別字鬧的一系列笑話;練快板的就是不一樣，一說起話來伶牙俐齒，他的表演讓大家為之驚嘆。
下面的幾個節目有的讓大家哈哈大笑，有的讓大家沉思感動。這讓我們感受到了語言的魔力也感受到了語言的魅力。
語言為主題作文600字作文(篇九)
為了揭開動物通訊的秘密，不少生物學家對動物互相聯系的形式進行了深入研究，發現動物的通訊不僅有用聲音和姿態等傳遞信息的物理形式，而且有用化學語言“交談”的化學通訊。
化學語言主要以氣體和味道作為標記。雌蛾能分泌出一種化學物質，這種物質有著特殊的氣味，它們很輕，能傳送到較遠的距離，雄蛾根據這種氣味的線索和提示，就能找到雌蛾的所在地。
動物的行動往往是受化學語言所支配的。螞蟻死后，會放出一種特殊的氣味，同伴們聞到這種氣味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸體搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死螞蟻“死亡信號”氣味的物質涂在活螞蟻身上，它的伙伴們并不管它是在呼吸和活動，只聽化學語言的指令，硬是把它搬出去埋葬。當它返回巢后，其他螞蟻還是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信號”氣味在它的身上消失后，才停止為它舉行“送葬”活動。
了解動物的化學語言，對生產和科研具有重大的意義。例如，模仿動物的語言，引誘野生動物，進行狩獵；用引誘物質提高捕魚量；利用動物信號對資源動物進行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，從而提高經濟效益。
語言為主題作文600字作文(篇十)
微笑，是一種神奇的語言，他可以使人與人之間的距離更近，可以使有矛盾的兩個人化解矛盾，可以溫暖他人打開別人的心扉，微笑同時也可以讓自己得到回饋，微笑這種語言既簡單又美麗……
美國加州的一個小女孩，有一天突然被陌生人贈予了四萬美元，這個消息一瞬間就傳遍了女孩所在的整個小鎮，要知道但是的四萬美元可是個巨款啊，所以小鎮上的記者們紛紛到小女孩家拜訪。記者的問大概都是問一些同樣的問題，像什么你認不認識這個人啊？會不會是你的什么親戚啊？你是不是做了什么好事了？面對問題小女孩微笑著一個個回答，她說我根本就不認識那個人，她也不是我們的親戚，他確實就是一個陌生人當記者們走后，小女孩的爸爸又接著讓她回想當天是不是做了一些什么事情。小女孩想了一會兒就說我那天在外面玩，就剛好碰到那個人，當他看我的時候，我對他微笑了一下，就這樣沒有什么了啊。爸爸又問那他當時有沒有跟你說什么啊。小女孩又想了一會兒說，他當時說我的笑容想天使一樣美。原來那個陌生人是當地的富豪，因為自己性格原因整天都陰沉著臉，所以小鎮上的人都不愿意接近他，他感到十分的苦悶，直到他遇到了小女孩給了他一個微笑，才解開了他的心結，讓他對這個世界又有了依戀。
微笑，不僅是一個表情，同時也是一種最美的語言，當我們別人對你微笑的時候，別忘了夸上一句，你微笑的樣子真美。
語言為主題作文600字作文(篇十一)
大家好，我是一條清澈而美麗的小溪。
我在日夜不停地流淌，發出“嘩嘩嘩”的聲音。那是我在為勞動了一天的人們和動物演奏著一曲優雅的催眠曲，讓大地進入那甜美的夢境，把一天的疲勞洗去。
清晨，柳樹姐姐梳妝時，水鳥唱著歌兒為我伴奏，我高興地捧出明鏡給柳樹姐姐梳頭，水鳥也為柳樹姐姐梳頭。突然“呼呼呼”風婆婆匆匆跑來，像趕集的市民，一下子把柳樹姐姐剛梳好的頭發又弄亂了。風婆婆見了，不好意思地道歉了，還又亂吹了一陣微風，把柳樹的頭發吹到了我剛準備好的水盆中，洗了一個頭柳樹姐姐高興得翩翩起舞來。
我高興的唱著歌“啦啦啦”走了，突然石頭弟弟跳下來洗澡，一下子“咚”的一聲，“哎呦”我一頭撞到了石頭弟弟。這時，我怒火沖天。“砰砰砰”，那是我生氣時，在打石頭弟弟的屁股，石頭弟弟哭著說：“我不是有意的，再說，也是你自己撞到我的嘛。這又不完全是我的錯嘛。”我聽了，摸了摸，想有道理。
我離開了石頭弟弟，哼著小曲又跑起來。“咚咚咚，是誰，是誰在打我的頭？”鵝卵石不好意思地說：“是我，人類把我們拿來打水漂了。”
我又奔流而去，突然“啪啪啪”的巨響，“啊！我的身體怎么在大幅度地下墜呢？”我向下一看，“啊，好高興！”我一轉頭，看到了我崇拜已久的男高音——瀑布大叔。
就這樣，我勇往直前，發出了許多有趣的聲音，直至流到了大海才消停。
語言為主題作文600字作文(篇十二)
記得有首歌的歌詞是這樣寫的“愛，不需要太多語言，用雙手努力實現，你我做自己，因為有愛讓我們不在心慌，長大后茁壯健康。”對呀，愛不光是用語言來表達的，往往行動比語言更管用。一句話不是這樣講的嘛！"不要看別人做了什么，要看別人做了什么。"媽媽對我的愛，從來都不會用語言來表達。
高中了要上晚自習。每次回家差不多的十點多了。走在黑漆漆的院子里總是有點害怕的。可是在那片漆黑的空間里，總是有一盞明燈在為我指路。它就像燈塔一樣的存在著。指引我回家的路。每當我打開家門的時候就會看到一個疲倦的背影。仿佛我是有魔力的，每次一走進家，把門一關，媽媽就馬上清醒了。笑著走過來問我"餓不餓，吃不吃東西，今天在學校怎么樣"。那一刻，我覺得媽媽她非常愛我。
記得初中快到中考那會，作業特別的多，總是要做到凌晨一點左右。而每個艱苦的夜晚都是媽媽用熱牛奶、無聲的陪伴和第二天早上桌子上的那瓶不知從哪來的咖啡渡過的。
每次吃飯的時候就是我最開心的時候，一家人坐在飯桌上談新聞，談往事。那些"我的小時候"我全部都已經記不起了。但我媽全部都記在腦海你。就好像是拿了個本子記了下來，明天翻兩遍。
媽媽是用眼神來愛我的。我生病時，媽媽的眼神滿是焦慮；我玩耍時，媽媽的眼神是幸福的；我傷心痛哭時，媽媽的眼神是擔心的；我睡覺時，媽媽的眼神全是慈祥。
語言為主題作文600字作文(篇十三)
孔子有云：“君子訥于言而敏于行。”很多情況下，無聲可以勝過有聲，“于無聲處聽驚雷”，沉默的力量同樣驚人。
1812年的英美戰爭中，美軍的一艘護航艦遇到了英軍的一艘二等戰艦。幾次激射后，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持著“高貴的沉默”，喊話幾次沒有反應，但美軍死戰不退，終于擊中了英軍艦長，英軍不得不撤退。
美軍的沉默不是克制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢于對英軍的勸誘用沉默做了最有力的回擊，雖然看上去沒那么有聲勢，但所表達的內容就比那些叫囂有力多了。后來被問及此事時，美軍艦長說：“我還沒有開始戰斗，怎么能投降？”這句話后來一直在美海軍中傳播。大戰中，沉默是最美的語言，它訴說著將士們的勇敢。
淝水之戰中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報傳來時，晉軍的總指揮謝安正在與人對坐下棋。看了戰報，他什么也沒說，繼續下棋。客人按捺不住好奇心，一再追問，謝安才平心靜氣說出一句話：“小孩子們已經把敵人打敗了。”
作為一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒有什么不妥，但是能沉住氣，不會因外物或喜或悲，更加證明此人內心非常強大。勝利是件好事，但如果不克制自己，保持適當的沉默和冷靜，就有可能因為浮躁還是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點不比長篇大論少。勝利時，沉默是一種最美的語言，它彰顯的是一個政治家的修為和強大的定力！
“此處無聲勝有聲。”很多時候長篇大論比不上一個手勢，一個眼神，一種沉默。沉默的表現力不輸于任何一種語言，因為沉默能體現一個人內心世界的強大。有一句戲談：“反派死于話多。”實際上內心的空虛是任何語言都無法彌補的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。
語言為主題作文600字作文(篇十四)
世界上最美麗的語言是什么？是別人對你的夸贊，是在異鄉時聽到自己國家的語言，是聾啞人第一次開口說話，是自己身陷窘境時別人的一句“我幫你吧！”是……這些語言都很美麗，但它都不是最美麗的。最美麗的莫過于那簡簡單單的兩個字：謝謝！
當一個人身陷窘境、需要幫助時，一旦得到援手，脫口而出的一個詞，一定是“謝謝”；再感動、感慨的瞬間，千言萬語都無法表達內心的情愫，只有“謝謝”這兩個字才能來詮釋那種最為美麗的心情，也最能穿透人心。謝謝，兩個再簡單不過的字，看似平淡無奇，卻也因為這兩個字的最簡單，而最為美麗！
人際交往中，要拋棄繁雜的東西，才能獲得真誠、快樂。與人相處，無需華麗的詞藻，一聲“謝謝’，便能拉近兩人之間的距離。簡單的“謝謝”是一種美麗，更是一種功力。
“謝謝”給人以清晰明了的感覺，“謝謝”讓人倍感親切，“謝謝”讓人輕松沒有壓力。美麗的“謝謝”，也許在你不經意間，改變了你一生的命運；美麗的“謝謝”能頓時讓尷尬的氣氛煙消云散，拉近心與心的距離；美麗的“謝謝”在無意中，體現出了你的性格品質，“謝謝”是有價值的；美麗的“謝謝”，能讓你變被動為主動，讓你走出自卑；美麗的“謝謝”，最有分量，也最能穿透人心；美麗的“謝謝”，有時是一種支持的
語言為主題作文600字作文(篇十五)
蔚藍的天空中潔白的云朵千姿百態，可愛的鳥兒一邊飛一邊歌唱著。這個晴朗萬里的一天我和爸爸去釣魚，很快，爸爸就輕而易舉地釣上了第一條魚，這是一條紅鯉魚，在陽光地照耀下閃閃發光，特別好看。可爸爸說道：“哎！這條紅鯉魚不錯，特新鮮，今晚就煮魚湯喝！”接著又專心致志釣起魚來。
那只魚似乎聽見了爸爸說的話，極力抗爭，拼命地用尾巴拍打著水花，扭著身子，還奮力地往桶外跳……我可愛小動物了，看見紅鯉魚如此可憐，我很不忍心。我拿起了桶，跟爸爸說了我對紅鯉魚的同情，便慢慢走到水塘旁蹲下來，把桶浸入水中，浸到一半的時，它不停地張合嘴巴。“把我身上的水灑點兒在耳朵和嘴巴上，你便可以聽懂動物的話并且與之進行溝通了，謝謝你，小朋友！”一個奇怪的聲音出現在我的耳邊，我揉了揉眼，搖了搖頭，對耳旁的一切感到萬分驚訝，但很快我漸漸平復了自己的心情，灑了兩滴水便準備要去試一試了。
我走到了一棵大樹的樹蔭下，看見一群螞蟻正在急急忙忙地往空草地上跑，便不由自主地問道：“你們怎么了？要下雨了嗎？”它們也一邊奔跑一邊說：“人們把污水倒到了樹底下——我們的家，把它給淹沒了，我們差點被淹死了呢！”我為人類感到非常慚愧，便不敢再追問，邊思考邊走著。
“快走啊，先保自己的命再說！”一只公鳥正用翅膀推著母鳥飛一邊悲傷地說著，見到我，它突然叫：“啊，小心！”。“你們遇到了什么？”我也挺替它們焦急，“我有什么可以幫到你們的嗎？”它們斜視了我一下便鄙夷地說：“你？不用了！”母鳥還在哭訴著：“你們這群人類，還我寶寶！”等它們飛走之后，我思考片刻便回家了。
有了超能力，雖然能聽懂動物們的語言，但是聽到的不是訴苦就是排斥……原本我得到了超能力應該開心才對呀，可是我們人類的一些所作所為使我感到很慚愧。
語言為主題作文600字作文(篇十六)
在這個大千世界，千姿百態的花，沒有人會把它們與語言聯系起來。其實，感受花的語言,正像是感受一種心情。花兒們用絢麗的姿色語言演繹著光明健康活力，詮注著希望純潔清新和寧靜。花的語言感情更深，傳達的情誼更濃厚，更能讓人久久回味······
黃玫瑰——友誼
也許歲月的流逝能讓記憶變得不再遙遠,可是,不曾忘記,那值得珍藏的深深友誼。友誼不會凋零，不會枯老。那就是黃玫瑰的語言。當同學、朋友生日的時候，送上一束黃玫瑰，表達一份生日的祝福，這是一件多么快樂的事情啊！當黃玫瑰散發出沁人心脾的香味時，這也是友誼之花在傳遞，來自朋友的祝福。
山茶花——謙讓、美德、可愛
春之歌在演奏，山茶花在歌唱。在山林溪水的熏陶下，山茶花綻放出了它美麗又可愛的笑臉。在翠綠色的小葉襯托下，粉紅色的花瓣迎風抖動，像是一個遮掩著臉面羞澀的小姑娘。山茶花從不和其他美麗的花朵爭奇斗艷，它默默地綻放在山林間，小溪旁，沒有牡丹、玫瑰那樣華麗的名字。它只是在一旁綻放出它那獨特的魅力。一種謙讓、美德傳頌在山茶花的名字當中。
秋海棠——思念
曾經學過李廣田的文章《花潮》，講的就是大片大片的海棠花，如同潮水，一片來，一片去。你可曾想過，如此美麗的海棠花，他代表著什么呢？秋海棠，它就是能讓人牽起記憶的翅膀的一種萬千思緒，一種思念。不知道，當你看到殷紅的海棠花時，你是否會想起遠在他方的親人。一種思念的情感油然而生，如果你有親人在遙遠的地方不能很快回家，那么，就請你養些秋海棠，說不定，當你在觀賞這些花兒的時候，他方的親人也能感受到你正在思念他，秋海棠表達了一種難以述說的親情與情誼。
花的語言，有時真的難以讓人琢磨，它們表達的不正是一種難以述說的深厚的感情嗎？
語言為主題作文600字作文(篇十七)
幽邃的天空總是給人一種神秘感！讓人無法捉摸，無法猜弄，似乎把一切都玩弄于鼓掌中！幽邃深遠的天空，她包容著一切，玩弄著一切，一切都在她的眼皮底下！她像一位母親，而一切便成了她的子女。有時她是一位慈祥的母親，撫育、教導她的子女。然而她也嚴厲，拿著烏云裝飾她慈祥的臉，使她的子女感到害怕！她也會傷心，遇到不順心的事，她也像個小孩似的掉下了眼淚！一年四季，她總是不停地給自己卸妝又化妝，像子女展示自己的獨特魅力！一個國家、一個民族，如果缺少關注天空的人，那么這個國家、這個民族將是不能持續發展的!
小時候總是喜歡在晚上坐在凳子上來欣賞天上的月亮和星星，看著星星眨呀眨，月亮兒圓缺交換，云兒飄呀飄！雖然那時只知道星眨月換云兒飄，但現在細憶起來，總覺得那情景特別親切，那眨眼的星、圓缺交換的月、飄著的云，似乎都在傳遞著天空的語言！那時候一到下雨天，便會埋怨天空，殊不知雨兒也在傳遞著天空的語言！
夜深了，天空又離地面遠了點！其實，深夜的天空又何償不是天空的語言呢？她以她的行為告訴我們：她正在為照亮大地而忙碌地奔波著！其實我們人類又何償不是這樣子，為自己的理想而奔波勞碌！累了，以深夜的天空為榜樣！
無窮的天空、幽邃的天空，總是以她不同的方式傳遞著她的語言，給無數迷茫者以啟迪、指南！關注天空，是關注人生，也是關注國家！
語言為主題作文600字作文(篇十八)
關愛是沙漠里的泉水滋潤我的心靈；關愛是溫熱的咖啡，溫暖我的心窩；關愛是雨天里的一把傘，為我遮風擋雨。
記得那次，叮叮鐺，叮叮鐺，“放學嘍！"同字們齊聲高叫，我無精打采地走出了校門，想著今天的事：我弄壞了她的杯子，她卻說沒事，雖然她沒說我，但是我感到很自卑，因為由于我的急急忙忙把事情弄糟了。寒風刺骨的風向我呼呼吹來，小草被曬的焦黃，我更加向卑了。
我心心慌慌地朝走去，我沒注意腳下，突然，一不小心踩到一個石頭，“撲通"一聲，摔了個四腳朝天，我頓時嚎啕大哭起來，我的校服磕破了，手也被擦傷了，我頓時感到一陣疼痛，我嘶聲地哭了起來，無論我怎么哭，都沒人聽到，我掀起袖子擦干了眼淚，忍著疼痛抽噎著，一步一步走到了家，媽媽看見我這狼狽樣，急切地問到："你怎么了？"家人尋聲而來，過來見了我，驚訝的問到："你怎么成了這幅狼狽樣？”我抽噎著向他們講了經過，訴說著我的疼苦。
這時，爺爺找來膏藥，我咬著嘴皮，忍受著痛苦，抹完了，媽媽便領著我向屋里走出，幫我換起了衣服，看見我遍地粼傷，急得熱鍋上的螞蟻——團團轉，趕緊拿起藥來給我抹，心痛地說"下次小心點兒。"我又忍住叫聲點了點頭，抹完全身的傷了，他們心才平靜了下來。
家人關愛是無私的、偉大的。她們為我保駕護航，讓我向前緩緩駛去。
語言為主題作文600字作文(篇十九)
每當我爸準備拿起手機接通電話的時候，我就知道他又得彪出某些話來了，就是一些非常污穢的不文明語言。粵語的也有，普通話的也經常說。我還記得小時候我天真地跑去問媽媽那些話是什么意思，可是她很尷尬的沒有說什么，只是告訴我不要學。后來長大才知道，這就是臟話啊。
我們從小被教育這些話是不文明的，不能說，當然大家也知道，可是我們仍會不自主冒出一些臟話。而我認為，一個人扎根于自己的祖國，作為母語者，有些“接地氣”的生活氣息也是自然的，不光是我們，世界上的任何一個國家都有自己的“接地氣”的語言。因此我并不反對這種臟話的出現一定是因為誰的錯誤、是環境低下，又或是人文素質問題。
教育反對臟話，不是反對它的存在，而是不希望我們因為說這些話而顯得自己沒有素質，影響風氣，小則對一個人的自身影響（學壞），大則影響一個團體、一個社會甚至一個國家的風貌。人與人之間保持著交流和學習，語言顯得尤其重要，我們需要學會表達一些正確的東西，以此達到我們交流與學習的目的。其次，一個好的生活環境也是很重要的，如果人人都說臟話，那周圍的世界也會“變臟”，我希望這個世界是友善的，天空依然晴朗。
網絡上常常把這比喻為“中國優美語言”，意思就還是說它是不優美的。今天，我想拒絕它，拒絕“優美語言”啊！
語言為主題作文600字作文(篇二十)
記得初二時候，在一節英語公開課上，一位校外的老師問我們想不想讀原汁原味的《哈利·波特》。他說，學英語的很大動力，就是可以閱讀原著。當然，我也是這么認為的。事實上，到現在為止，我已經讀了《指環王》《哈利·波特》《暮光之城》的英文版。同時，英美經典文學也涉獵了不少，譬如《傲慢與偏見》《飄》《圣誕頌歌》等。
個人的感覺是：讀得越多，進一步閱讀的時候困難越小；閱讀困難越小，越想讀得更多。這是一個良性循環的過程。事實上，學習的過程，如果形成了“良性循環”，成績提升是指日可待的。許多后進生，往往是因為某一個環節出現了問題，沒有及時解決，從而“一步差，步步差”，逐步落后的。學習語言更是這樣，逆水行舟，不進則退；寧思一時進，莫思一時停。
閱讀英文原著，首先在于選擇語料。語料的內容上，宜選擇難度適中的，應選擇那些不借助詞典，就能夠大致看懂的經典原著。語料的范疇上，開始可以選擇文學作品為主。閱讀英文原著，其次在于循序漸進。生詞比例應控制在5%上下，不宜過高。同時，選擇的語料的語法復雜度，應在掌握范圍之內。
讀英語原著，貴在堅持。同時應做一些額外的訓練。
語法訓練是中學階段必不可少的環節。不過，語法的訓練，更高效的手段不是死記硬背，而是通過大量的閱讀，積累語感，同時總結出語法規律。
可以說，只知道基本的語法規律，是很難讀懂外媒的一篇深入報道的。
這里面涉及到的因素有很多。第一，外媒的語法結構并不是很復雜，都是中學期間學過的，但語用層面就要豐富許多了。譬如，外媒對于修辭手法的運用，已經成為家常便飯了。
通過閱讀原汁原味的外媒報道和文學作品，從語用層面總結語法，記憶會更加深刻。順帶著，把生詞稍加記憶，豈不事半功倍？事實上，閱讀中反復出現的詞匯，即使不查詞典，意思都能最終猜得八九不離十。
不斷地閱讀吧。學習語言的過程，需要積累語感。想一想你是如何學習漢語的。牙牙學語時，斷不是先“背單詞”的吧。語感第一！
語言為主題作文600字作文(篇二十一)
春節到了，鳥兒鳴響天空，陽光照耀大地；我們走在門前，你們跑在路邊。
春節到了，人們一個個臉上笑開了花兒。大人看著手機，發紅包搶紅包，手指靈活地閃爍著，像蜜蜂的翅膀；小孩則聚在一起玩著快樂的游戲，吃著充滿年味的美食。風在呼喚，呼喚什么呢？哦，它正呼喚春節到了呢；樹在喊叫，喊叫什么呢？哦，它正給新春唱一首新年快樂歌曲呢；小草在求救，求救什么呢？哦，它在請蚯蚓松土，放它出來伸個懶腰；昆蟲在低鳴，鳴叫什么呢？它正在給萬物吟誦一首生命之詩。
只聽“噼里啪啦”一陣響，就知道春節到了。你瞧，家家戶戶都熱鬧得不得了，歡聲笑語響徹藍藍的天空。“叮叮咚咚”，廚房傳來了鍋碗瓢盆交響曲，香氣傳了出來，引出了我們的小饞蟲。
“舒妤，該吃年夜飯了！”媽媽親切地喊道。
“嗯，好的，媽媽新年快樂！”我高興地說。
一到飯桌前，色香味俱全的大餐擺滿了一桌，我忍不住地流出了口水，等大家都到齊了之后，我就不禁狼吞虎咽，大快朵頤，我整整吃了二碗飯呢！
“舒妤，姥姥讓你來領壓歲錢了”爸爸直叫。
“好咧！我馬上就去！”我激動地連忙叫道。
你看，我有兩百塊錢了！我一定要好好利用這筆“財富”，我開心極了！
我愛這一天，愛這美妙的景色，愛這動聽的聲音，愛這誘人的香味……我更愛這春天的語言！
語言為主題作文600字作文(篇二十二)
當你沉默的時候，你會想到什么？你為什么沉默了？你是因何事沉默的？你的心情告訴你答案，人常說，沉默是大智慧，也許是，遇事中沉默，人群中沉默，夸耀中沉默，但其實沉默中便也道出你的語言。
沉默，簡單來說就是不想說話，并不代表一切，有時也不是逃避，從事情的根源講，沉默定有自己的道理，又或是欲言又止。但大多數沉默的是看懂了真相，明白了某種意思，因此無言。沉默的人可怕嗎？這么說，一直沉默的人才叫可怕，即使你學過心理學，在通常的面部表情下，看沉默的人也是難猜透的，無表情是難以觀察，換一種角度，明白他的人卻不一樣，沉默時一定有自己的看法。
沉默的人也確實有大智慧，適當時選擇沉默，知道不動聲色也能讓人明白，通俗一點，大概就是“見人說人話，見鬼說鬼話”因為有時的沉默是表決你的態度與立場，極多數是默認狀態，許是同意，許是之后再說。有一句話也說“沉默是金”，“是金子總會閃閃發光”，沉默有好也有壞，它能代替你的筆，也能換另一支筆。
那你是否體驗真正的沉默？心中也沉默，已是無話再說，世事無常，經歷過多的人，對事物都保持沉默，這沒什么是他們對一切事物持有的態度，傷心到無聲是沉默，滄海桑田是沉默，靜靜一人是沉默，喜歡也是沉默，孤獨亦是沉默，無可否認它確實是語言，是不用開口的語言，不是無言之美，是無字。
如果在熱鬧的人群中，你是選擇沉默？還是參與其中？
語言為主題作文600字作文(篇二十三)
我們認識了文字，就可以讀很厚的書，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小動物就是一個字，每一株植物也是一個字。
當我們發現地上的螞蟻開始忙著搬家，這就說明馬上要下雨了。即使我們不看天氣預報，也照樣可以知道要不要下雨。
動物中的蜻蜓也是可以預知天氣的。讓我們低下頭，瞧一瞧，蜻蜓是不是飛得低低的呢？如果是，那么就說明馬上要下雨了。
我們身邊的一些植物，在會讀它的人看來也是一本有趣的書。
楓葉慢慢地變紅了，你可知道是怎么回事嗎？對啦，是秋姑娘來了！秋姑娘嘟起櫻桃小嘴一吹，楓葉都不好意思了——羞紅了臉！楓葉就像是一個秋天的使者一樣，告訴我們：“秋天來啦！秋天來啦！”
在森林里行走，有時會看到一些樹樁，樹樁上有年輪，年輪也可以告訴我們許多知識。一圈年輪代表一歲，樹有多少圈年輪就有多少歲。年輪的圈之間的空當有疏有密，較疏的那一方便是南方。如果有一圈年輪很粗，就說明這一年的雨水很充足；相反，如果有一圈年輪很細，就說明那一年的雨水很少。
要學會認識大自然的文字，必須多到大自然中去走走，注意觀察。有不懂的問題就要及時請教他人，或者到書中去尋找答案。總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。