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    你難忘的記憶的作文(精選24篇)

    發布時間:2023-04-20 18:13:20閱讀量:175

    你難忘的記憶的作文 第一篇

    老家的那棟木屋倒了。

    我是在昨天得知這個消息的,一陣恍惚......為了建設美化鄉村,不得不拆除。

    回憶中的一個事物,就這樣悄然離去,就像飛逝于空中的流星一般,短暫,在我們看來卻是永恒。偶爾心靈感應般念起那木屋,回頭也只能看到暗淡的光,緩緩的駛向遠方,漸漸的便消散了蹤影,也只有在回首往事的時候,才能在塵封的土地上尋找一點痕跡。

    當我還是個小孩的時候,單純又幼稚,在這飽經滄桑的木屋中度過了童年。

    冬天來臨時,那白白的雪花鋪滿了房頂,周圍的一片都沉浸在白色中,加上那紅紅火火的對聯和熱鬧的爆竹,濃濃的年味蔓延開來,孩子們的笑聲使嚴寒中夾雜了一絲溫暖,我們三五成群圍在火爐旁,吃著熱騰騰的烤紅薯,烤黃梨,嘴上心里都甜滋滋的。

    下雪了,我們趁著這個機會用小手團出一個小雪球放在地上,滾啊滾啊滾,雪球越滾越大,我們的手也越來越紅,我們很快陷入了兩難的局面,愛玩的天性使我們很難放棄玩耍,可那通紅的手卻怎么也不敢再碰那雪球了,難為極了,于是我們把雪球拿過火爐旁,把凍手往火爐上烤一烤再繼續堆,盡管如此也總有冷到不行的時候,有時等我們還沒有把雪人做的可愛一點,雪便經不住火的熱情一點一點融化在木屋的地板上,當我們做完第一個雪人的時候,夕陽的余暉已經順著木窗慢慢投進來了,一股香氣彌散在老屋中撲鼻而來,煙囪吐出一縷濃濃的煙,晚飯時間到了。木屋在夕陽的照射下,就這樣拉下了一天的帷幕。

    時間定格在這個瞬間,一股濃烈的悲傷涌上心頭,無論我怎樣用語言描述木屋的美好,去修飾兒時的回憶,可木屋也終承受不住歷史的重壓,在剛開始的一年轟的一聲結束了,它也結束了我的記憶。

    一陣恍惚,回憶,終將被抹去。

    你難忘的記憶的作文 第二篇

    我叫酈韻凝,是一個活潑、愛笑的女孩。有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面長著一張愛笑的嘴,一笑起來左邊就露出一個小酒窩。喜歡在頭上扎一個馬尾辮,再帶一個發夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。

    記得有一次,我一早起來,看見媽媽正準備燒早飯,我走到媽媽跟前,說:“媽媽,今天您教我燒早飯吧!”媽媽吃了一驚,便問:“你確定要媽媽教你嗎?”“是的,媽媽。”我堅定的點了點頭。“好吧。但你不要做不好就放棄了呀,燒早飯是一件不容易的事情。”媽媽說。我問:“為什么呀?”

    媽媽便說了起來:“孩子,你不知道有句話叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功呀。’意思就是:‘想上臺一分鐘,就要花很長的時間不斷地練習,總結經驗。’你明白了嗎?”

    我恍然大悟,便說:“雖然我從來沒有燒過早飯,但這是一項生活技能,我一定要把它學會,要不然長大后怎么照顧自己呢?”

    然后,媽媽開始教我燒早飯。先盛一些米,再把米掏干凈了,把米倒入鍋中,再放入適量的水,就好了。粥好之后,我開鍋一看,“啊!”我慘叫了一聲。

    媽媽問怎么了,我說:“沒事,只是把粥燒成了飯而已。”媽媽說:“沒關系,只要把飯盛點出來,再加一點水就好了。”

    這時我才明白:“米和水的比例沒有控制好,才導致我把粥燒成了飯。”

    這就是我第一次燒早飯的經歷。

    你難忘的記憶的作文 第三篇

    每當我無聊時,總會凝視著家里的一個玩具箱,記憶又被喚醒了。我的思緒越飄越遠,飄出了窗外,飄進了風里。

    在幼兒園時,玩具箱里最受大家歡迎的是一個小喇叭玩具。這個綠色的小喇叭上,有七個彩色的按鍵,只要按著鍵,對著橙色的吹氣口一吹,就能吹出美妙的音樂。為了玩到這個玩具,幼兒園的小朋友你不讓我,我不讓你,唯恐自己玩不到這個漂亮的小喇叭。每當我擁上去搶著玩小喇叭時,都發現小喇叭已經被一個眼疾手快的小朋友拿走了。我從來沒玩到過喇叭。我很不高興,心想:哼,明明他們都已經玩了這么多次,卻從來不給我玩。突然,我的心里冒出一個黑暗的想法:將喇叭偷掉,把它占為己有。

    說干就干!趁班里的小朋友都要走光時,我躡手躡腳地走向小舞臺上的玩具箱,匆匆地往里翻著。也許是因為心虛,我老覺得有老師在后面盯著我,不禁背后一涼。到底在哪兒呢?快點出來呀,媽媽要來接我了!玩具喇叭似乎不愿意和我回家,當我要把玩具箱翻出一個洞時,喇叭終于現身了。我欣喜若狂,拿著喇叭摸了又摸,愛不釋手。“女兒,媽媽來接你啦!”媽媽的聲音在校門口響起,我趕緊將喇叭收進了書包里,就像什么都沒有發生過一樣,和媽媽一起回家了。晚上,我偷帶喇叭進了被窩,但是心里不是特別高興。

    之后,在新聞里看到盜竊事件時,媽媽說:“小時偷針,大時偷金。”我都會想:那我是一個壞孩子嗎?我心里非常不安,心里就像一只兔子上躥下跳。最終,我還是忍不住偷偷將喇叭歸還了原位,覺得心里舒坦多了。

    你難忘的記憶的作文 第四篇

    那天我很開心,因為我又有了一個朋友。那天發生的事情會永遠留在我的腦海里。

    記得那天,我在家閑著,就約了朋友一起玩。

    找到幾個朋友后,我們準備開始玩。我發現在我們玩的朋友中,我不認識另一個新朋友。我是一個喜歡交朋友的人。我很高興見到我的新搭檔。我想和她交朋友。

    我們一起玩。我們兩個邊聊天邊玩。很快他提出,“我們不妨玩玩遲到電報。”我們都同意了。我不會玩,但我也會玩。我們相處得很好。于是我們成了朋友。

    在交談中,我了解到了泰的家,離我們家只有一墻之隔。他的名字叫王。但是有一天我們玩了很久,累了就在樓下聊。

    我在山洞里說了很多,他問我:“你在哪里?我剛跟你家說了。”我說:“離你家只有一堵墻,就在你家后面。”他接著對我說:“你的電話號碼是多少?”我告訴他了。我又問了他的qq號,終于在我們打算打起來的時候,他的動作把我們逗笑了。他說:“每個人都回家找媽媽。”他剛說完就向前走去。他的褲子是敞開的。他趕緊跑回家,我們分手了。

    這一天會永遠留在我的腦海里,我會永遠記得。從那天起,我和程響成了一對好朋友。我們在學習上互相幫助,在生活上互相支持。誰有困難,誰就互相幫助。

    我會永遠記得我有另一個知心朋友的那一天。

    你難忘的記憶的作文 第五篇

    在人生漫長而短暫的道路上,有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開記憶寶盒的時候,一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。

    那已經是三年級的時候的事了。有一次,數學單元考試之后的第二天,老師抱著一大疊試卷,對同學們說:同學們,這次考試的成績出來了!剎那時,教室里鴉雀無聲,同學們都默默地在心中猜想著自己的分數。我焦急地等待著老師發試卷,試卷終于發下來了,一個鮮紅的100分頓時清晰地映入我的眼簾,我得了一百分!我喜出望外,心里的高興的滋味難以言喻。

    后來,老師講評試卷的時候,我意外地發現老師改錯了我一道題,我本來應該是99分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話,好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧,我就得不到100分了。最后,經過我的深思熟慮之后,我決定告訴老師,因為,我要做個誠實的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過

    放學后,我拿著我99分的試卷,心里卻感到很高興。因為,這才是我自己真實的成績!

    成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼這一切的一切,才讓我成長。

    你難忘的記憶的作文 第六篇

    時間如一條小溪,沖走了我們無數的回憶,而童年的趣事就如一塊巖石立在那里,令人久久難忘,童年是多么美好啊!

    五歲那年,媽媽還沒有哮喘,爸爸從外面出差回來,帶了一只毛茸茸的小家伙。我大喊:“爸爸,這是老鼠,小老鼠!”爸爸笑了笑,回到了房間,我不知道這是為什么。

    我打量了一下鼠仔,白色的毛,黑色眼睛,牙倒挺尖的,卻不喜歡亂啃東西。這點讓我滿心歡喜,無意中就增加了對小鼠仔的關注。

    第二天,爸爸把小老鼠放在了大魚缸里,我很不明白,老鼠不是該攆到洞里嗎?咋還放魚缸里呢?當然,魚缸里沒水,這是一個閑置在角落里很久的“退休魚缸”。

    從那以后,每天我都在給小老鼠喂東西,讓它在魚缸里長跑,時不時會放一只大老鼠進去——爸爸見了趕緊把大的趕走了。

    每次我們出去時,我還把小老鼠放在屋子里亂跑,回來時,它第一個撲過來伸著舌頭用爪子拍我。我見到過的老鼠從不這樣子,不過,我喜歡它對我的親呢!

    六歲了,我上學了,很少有時間搭理小老鼠,不過時不時還總會和它玩,我們去玩捉迷藏,可后來就找不到它了。直到有一天,媽媽去準備加熱水時,才發現——小老鼠就在水壺里,可是已經晚了一步,媽媽的開水已經滴下去了……

    小老鼠沒了。

    后來我才知道,原來爸爸帶回來的是只茶杯狗,不過,不管它是小鼠還是小狗,以前我和它在一起的時光我永遠不會忘記。

    你難忘的記憶的作文 第七篇

    今天,學校組織我們四年級的學生去氣象體驗館進行了一次親身體驗活動。

    剛到那兒,就迎來了一位講解員阿姨,她為我們詳細地解說了氣象工作大廳的主要功能,那里有許多氣象設施。最吸引我的是在一個電子顯示屏中出現關于氣象的知識問題,這有許多動畫人物,如:冬冬、佳佳等等。一旁有三個按鈕,分別標示A、B、C,當你選擇正確的按鈕時,會為你加上5分,當回答完所有題目后,會顯示出你的最終成績。

    “虛擬臺風”是一個機器人從高處把圖像照下來后形成一個在空中的圖像。此時你走進看,卻什么也沒有;當你后退一步,一個臺風的圖像就會出現在你的眼前。受到臺風的影響,一旁的樹木都被破壞。

    接著,我們來到了4D影院。當我們在欣賞《深海帝國》影片時,坐在那,椅子會前、后、左、右地擺動,當出現驚險刺激的場景時,兩旁的燈光會像閃電般的交替閃爍。平靜時會有泡泡和類似棉花的物體飄落下來,或從椅子兩側噴射出來。看完影片后,我們又來到旁邊的游樂區玩耍了一會兒,有騎車、拼圖、擬人穿衣等電腦游戲。

    “同學們!集合啦,我們要返校了!”時間過了真快啊!我們邁著依依不舍的步伐離開了氣象體驗館,望著在我眼中逐漸消失氣象館,心想:下次有時間,我一定會再來!

    你難忘的記憶的作文 第八篇

    從小,我就是全家寵愛的孩子,只要是我的事,一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中,每一條路都由父母為我鋪好,我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事,我才知道,自己只是一只依偎在父母的懷抱里,不愿展翅的小小鳥。

    初三的上半學期,班級里爆發了一場水痘風波,眼看著周圍發水痘的同學都回去休息,我沒有恐懼,卻是十分羨慕,“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了,我終于出水痘了!我躺在床上,一覺睡到自然醒,真好!接著看到水痘們攀上了我的脖子,手臂,繼而占領了身上的各個領地。看著身上凸起的泡泡,欣喜霎時消失了,我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了,抓也不是,撓也不是,全身奇癢難忍,我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。

    終于水痘們撤退了,但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度,我慌了,畢竟是初三,我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了,但按規定要兩周才能復課,補課也不能去,那只有自學了。

    才離開課堂幾天,我已經暈頭轉向了。例題看不懂,作業做不來,問父母也講不清……真是走投無路啊!于是,白天我靜下心,翻書研究,反復琢磨。晚上聯系同學,解決難題。終于,作業在我的蠶食下慢慢地在減少,越做越順。自學讓我學會了找思路,找方法,知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了,很快便能將題目輕松解出……

    古人云:生于憂患,死于安樂。逆境能讓我迅速成長,幫我克服惰性,為自己開辟一條學習的陽關大道。回到久違的學校,老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我,經過老師的點撥,頓時茅塞頓開,思路泉涌而出。

    出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆,讓我品嘗到了獨立的滋味,是酸澀后的甘甜,是發現自我的驚喜,是展翅飛翔的自豪!

    你難忘的記憶的作文 第九篇

    個人都有自己難忘的回憶,而在我的心底,最難忘的,也是最不愿意提起的,就是那件事。

    那一天,我剛剛放學回家,就看到家里來了好多人,爸爸媽媽都不在家,這讓我有些疑惑:這么多人,發生什么事了嗎?我跑去問表哥看,可他也說不知道,我只好上樓寫作業了。等到吃完了晚飯,突然,來了一輛救護車停在了家門口,我呆呆地看著從救護車后面,抬出了我的爺爺,大家把爺爺抬上了他自己的床,我對于眼前的這一幕,竟不知道該做些什么,一個人站在原地,心里也一團亂,直到直到媽媽把我拉到了爺爺的面前,我這才明白了將要發生的一切,爺爺馬上要離開我們了。

    我緊緊地握著爺爺的手,看到爺爺已經被病魔折磨的面黃肌瘦,嘴巴上戴著呼吸機,可還是一直不停地往外吐血,看到爺爺那痛苦的表情,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流個不停,爺爺看著我,也留下了眼淚,我知道,那是爺爺在心疼我。等到醫生把呼吸機摘下的時候,我那個不善言辭的,卻一直在背后照顧我的爺爺,已經永遠的離開了我們,我再也忍不住了,就放聲大哭起來,媽媽把我拉上了樓,讓我在自己房間里,我躺在床上,手里看著爺爺抱著我的照片,眼淚如遇到般落在被子上,一大片都濕透了。爺爺去世以后,好幾天我的情緒都調整不過來,因為有了同學與家人的安慰,我才慢慢地恢復了狀態。

    我不愿意提起爺爺的這件事,因為我每次提起就會傷心難過,但是再也沒有比親人逝世更痛苦,更難忘的了。

    你難忘的記憶的作文 第十篇

    每一段記憶都是珍貴的,令人難忘的,對于我來說,最難忘的記憶還是小學六年的生活了,這里面的一點一滴,都將記錄在我的心中。

    還清楚地想起老師對我們的循循善誘,對我們的犧牲、付出,就像一個辛勤的園丁,種植著花兒,看著花兒能茁壯成長,這就是老師的最大心愿。閉上雙眼,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水,我們的每一點進步,都離開不老師的幫助和教誨。為了讓我們在課堂上能輕松愉快的掌握知識,老師日夜操勞,不知付出了多少努力,我們才一天一天快樂的成長。如今,老師的額頭上卻爬滿了皺紋,青絲被染成了白發。老師給予我們的精神財富,我們怎能忘記?

    回憶往事,綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學,好像就在眼前,伸手就可以觸摸到。還記得我和同學們一起快樂,一起難過的情景。當我們比賽取得勝利時,大家會高興得相互激掌,臉上泛起了紅光,散發出了青春的無限活力;當我們遇到挫折時,大家會互相鼓勵對方,共同承擔責任,一起尋找失敗的原因,而戰勝困難;當我們產生矛盾,斗嘴吵架時,盡管一開始我們會記仇,可過上幾天,大家能站在別人的立場上思考問題,寬容別人,感情危機也化解了……上課時,同學們的思維跟著老師轉,大家的想法凝聚在一起,解決了許許多多的難題;下課時,同學們在一起嬉戲玩耍,放松了大腦,準備迎接下一個有趣的四十分鐘,接受新的挑戰。俗話說:“陽光總在風雨后。”我們大家度過了六個春秋,不知經歷了多少個風風雨雨,走過多少挫折,現在同學分離了,不要傷心難過,要流淚也要流得痛快,畢竟淚水是沖刷不了我們美好的記憶,因為我們的記憶中充滿了陽光。

    有的記憶是不可抹去的,是難忘的,它們將永遠存放在我的心中。

    你難忘的記憶的作文 第十一篇

    在我的記憶相冊中,粘貼著許許多多的事,有傷心的事、有高興的事,而那一件高興的事,是我永遠都忘不掉的……

    那一天,正好是我的生日——四月十二日。我懷著興奮的心情告訴了同學、告訴了爸爸媽媽,自己也快樂的不得了。

    轉眼間,到了晚上,看著彎彎的月牙,好像月亮姐姐也在對著我笑呢!忽然,我想:“今天不但是我的生日,而且還是媽媽的受難日,媽媽生我的時候該多痛苦呀!”回家時,我還特意和爸爸去買了幾束媽媽最喜歡的康乃馨。到院子里了,爸爸笑吟吟的對我說:“今天我們去奶奶家吃飯!”爸爸的眼睛里好像藏著一個讓我意想不到的驚喜……

    我輕輕推開奶奶家的門——“祝你生日快樂!”我抱著那束康乃馨,一看,奶奶、叔叔、弟弟……都在這里,他們為我買了一個蛋糕、為我買了禮物,可他們生日時又有誰為他們送禮物,又有誰為他們唱生日歌呢?我強忍著淚水,把那束康乃馨獻給了媽媽。我不忍心哭出來,不忍心破壞這溫馨的局面。

    大娘給了我一個粉色的沙漏,寓意是讓我好好學習,珍惜時間,不要浪費時間;叔叔送給我了一只玩具兔,是讓我永遠有一顆活潑的心……

    這次生日,讓我溫暖許久,他們專門過來給我過生日,而自己的生日卻自己一個人過,我以后一定不辜負他們的希望!

    那一天,我真高興!我的記憶相冊也會永遠記下這溫暖美好的那一刻……

    你難忘的記憶的作文 第十二篇

    每每我看書以前,眼光一直落在哪張照片上。

    那張照片上的大家,高興得那麼高興……太陽灑在你金黃的毛上,照得你閃閃發亮。

    在我的死纏爛打下,母親總算愿意我買一只小狗。一進門處,我也發覺有一只小小,眼光和渾身上下都透著“我很可愛”的小狗狗,在木柜里跳了起來。我挨近了標識牌“金毛狗狗,一歲”,也沒有一絲遲疑就帶去了它。

    沒多久,2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天,一起坐在雪天上,一片片小雪花緩緩的飄在你的細細長長毛上,我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪,怕你受了涼,但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴冬也深感溫暖!

    夜里,我也著你的人體體溫進入了甜美的夢鄉。卻從沒想過,有一天你的人體,會插滿管道,你的的身上,會比雪更涼……

    又過去了兩年,我長大以后,逐漸學好把自己的心態掩藏起來。但是在你眼前,密秘是遮不住的,每每見到你那璀璨的笑容,就會對你一吐為快。

    我述說的情況下,就會坐在床邊,一邊撫摩著你綿軟的毛,一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞,就坐在那里,靜靜的叨著你自己的小玩具,靜靜的聽著,還隔三差五舔一舔我手,表明“我聽得懂了”。

    又長大以后一些,我寄宿了,但是我們的關系沒有一點更改。

    但你忽然的離開,卻要我沒法接納。

    是的,你老了,病了,的身上插滿了管道。在我的印像中,你是那麼活潑開朗,卻不可以再守候在我的身旁了……

    但我自始至終堅信你一直在那里,一直在那里,在我深刻的想念里。

    你難忘的記憶的作文 第十三篇

    六年的小學生活即將逝去,這六年里充滿了愉快、樂趣,可最令我難忘的還是那件事……

    如果我是一朵美麗的荷花,那么您就是滋潤我的池水;如果我是一顆璀璨的明星,那么您就是襯托我的黑夜,夏老師,我感激您!

    在我上二年級時,我的成績并不是很好,記得有一次很難的數學考試,將我打向了深淵。我望著那不堪入目的卷子,眼眶的淚水在眼角打轉兒,心情像被一塊巨石壓著,有一種說不出的感受,心里想:哎!我什么都干不好,真是成事不足,敗事有余!

    您似乎看出了我的心思。一放學,您便把我拉到了辦公室……

    一開始,我還以為我犯了錯。但是,見您突然臉上露出了燦爛的笑容,和藹可親地說:“怎么不開心?一次沒有考好,沒關系!老師幫你分析。”

    “哦……哦!”我嚇了一大跳,然后說道。

    “下回要記住,基礎題不要失分,難題慢慢想……”老師望著我,循循善誘地說。

    “嗯……嗯。”我又隨聲答應了幾下。

    我看著老師那疲憊的身子,那雙瘦小的手,眼睛里布滿了血絲,兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發,嗓音也似乎蒼老了許多,皮膚枯黃。真是為我們操碎了心!

    自從老師對我那次“特殊”的評講后,我變得更加努力,我心里一直想:我不能再讓夏老師操心了,我要刻苦學習!

    也奇怪,之后我再也不怕考試了!每一次考得都很好。我看見了老師那慈祥的目光,對我充滿希望!

    你難忘的記憶的作文 第十四篇

    冬天,大雪紛飛,如毛的雪花由天上灑落著,高山、田野,都鋪上了雪白的地毯,沐浴在這樣的景色中,我不由想起了那件事……

    去年,我來到了千里冰封,萬里雪飄的哈爾濱,這里的景色太迷人了,到處是座座千姿百態、晶瑩剔透的冰雕,好像進入了一個奇幻的世界,晚上,我們來到了百聞不如一見的冰雪大世界,那是一個神奇的王國,那里到處都是白雪茫茫,有五顏六色的冰燈,我和表哥迫不及待地在雪地里打雪仗,之后,我們左瞧瞧、右逛逛,哇!前面有一座漂亮的城堡冰雕,我和表哥狂奔過去,城堡的燈光五顏六色,流光溢彩發出耀眼的光芒,多彩壯觀,我想這么美的景觀我不能獨享,我轉臉準備喊爸爸媽媽過來,我發現爸爸媽媽不見了,我和表哥頓時像熱鍋上的螞蟻急得四處打轉,我驚慌地說:“表哥,怎么辦?我們走丟了!”我的臉漲得像蘋果一樣紅,表哥安慰我說:“我們站在這里不要動,大人們肯定會來找我們。”

    我左顧右盼,望眼欲穿地看向每個方向,希望能看到爸爸媽媽的身影,媽媽爸爸始終沒有出現,我哭了,哭得很傷心,就在我萬念俱灰之時,看到了爸爸媽媽熟悉的身影,我撲到了媽媽懷里,流下了失而復得的眼淚。

    那個冬天,那件事,那份經歷,在我的記憶中久久蕩漾,漣漪重重!

    你難忘的記憶的作文 第十五篇

    每當夜深人靜時,腦海里總會浮現出許許多多的回憶。這些回憶,有時令人感到酸楚,有時令人感到惆悵,有時令人感到雀躍,有時也會令人會心一笑。原來,過往的種種都已化為各種滋味的回憶潛藏在我們內心深處。而現在最難忘的回憶正一點一滴的浮現在眼前………

    就在那一天,我們拿下了班際籃球的'冠軍;就在那一天,我們讓其他人跌破了眼鏡,打破別人對我們的不看好。“班際籃球比賽”,是大家期待已久的比賽。為了這個比賽,我們努力的練習、努力的準備。而每次的練習,最后總是汗流浹背得討論著比賽當天會怎麼樣、會發生什麼事。比賽的賽程一出來,老師馬上為我們分析比賽的對手,也告訴我們要如何應對。在比賽前,我們更積極的接受一些有誼賽的挑戰,而每次的挑戰,都讓大家有所進步、成長。終於,明天要比賽了!

    比賽當天,大家各個都很興奮,一想到要比賽,就讓人感到熱血沸騰。因為有再練習,所以我們的實力還算平均,我們有速度過人的后衛,技巧高超的中鋒,還有準度十足的射手。第一戰因為對手沒有練習,所以以壓倒性的方式勝利。這場打完還有更多的對手等著我們。然而我們一路過關斬將,順利的打進冠軍賽。意骰,就是一場拉鋸戰,直到最后,才將比數拉開。“嗶嗶~”結束的哨音響起,我…。。我們贏了!

    這次的比賽,讓我學習到團隊合作的重要,也讓我知到場上的勝利,是平時努力練習累積得來的。這次的勝利,也讓平時不茍言笑的老師露出靦腆的笑容。

    “人外有人,天外有天”,上了國中對手一定更強更厲害。但這次的比賽,已成為我最難忘的回憶。

    你難忘的記憶的作文 第十六篇

    軍訓生活是非常艱苦的,雖然艱苦,但讓我們大家非常難忘,非常舍不得。對四天中嚴格訓練我們的教官非常舍不得;對我們曾經住宿過的那間宿舍非常舍不得;對我們曾經流過汗水的那塊土地非常舍不得。

    艱苦的軍事訓練被一聲長長的`哨聲拉開了序幕。教官首先簡單地給我們講了一下軍隊的生活。然后就開始教我們怎樣站軍姿,“身體站直,手放在褲縫兩側,腳尖分開約六十度,重心在前腳掌。“教官一遍一遍地重復著這些動作要領。炎熱的八月那火辣辣的太陽曬得我,感覺有些站不住了,退縮的念頭在我腦中不斷地閃過。但我一直告訴自己要堅持,堅持就是勝利。終于,教官開口了:“大家休息五分鐘。“

    在平常看來,五分鐘根本不值得一提,而如今,五分鐘對我們來說卻是異常地寶貴。

    這第一天,我們所有的時間都用來練習站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上,開始談這一天的心得體會,談著談著我們便一個個睡著了,打出的呼嚕聲在整個宿舍里回蕩。

    接下來的兩天中,我們學習“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走。”我們學習每一個動作都是那么認真。為此,我們得到教官、老師和學校領導的不少夸獎。

    很快,為期四天的軍訓結束了。在這四天的軍訓中,我們都從一個懵懂無知的小孩變成了吃苦耐勞,奮發向上的少年。我們心理曾經有過怨言,但是當我們看到軍訓改變了我們,讓我們長大了以后,這些怨言都變成了感激的目光,感謝的語言。

    是啊,軍訓是在無聲中磨練我們的意志,讓我們在今后的學習中不會遇到困難就輕言放棄;軍訓是在悄無聲息地鍛煉我們的身體,提高身體素質,讓我們像金剛一樣,百病不入……

    總之我們要感謝這次軍訓,感謝嚴格的教官,更要感謝每天在太陽底下陪我們訓練的老師……

    你難忘的記憶的作文 第十七篇

    時間悄悄的走了,留給我們一樣東西叫做記憶,那一抹記憶刻骨銘心,那張面孔,記憶猶新那份心情,今生難忘。

    風雨欲來

    同學們陸續走入會場,心中的害怕隨著人數的增多而增加著,我嘗試與人交談,來緩解一下這份不安的心情,迎著全場人的目光,舉起手中的麥克風激動與恐懼涌上心頭。

    雨中波折

    我不停地看著手卡,生怕在自己這里出錯,可是結巴忘詞一系列錯誤都出現在我身上,但我沒有因此而放棄,難道之前的努力都白費了嗎?不是的,我要越挫越勇。

    雨過天晴

    當我用高亢的聲音宣布結束時,一股無法言語的喜悅涌上心頭,那是一種恐懼的余味一種成就感,一種雨過天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。

    那一抹記憶

    回憶我們曾經努力的點點滴滴雖然資料改了又改臺詞背了又被但這些都是值得的。

    回首注視著這個舞臺,那是一個曾經讓我無比恐懼的地方。那時的我討厭被別人注視,更是一個懦弱的膽小鬼,但如今我克服了恐懼是因為我身邊的每一個人,是他們給了我這次機會,是他們給了我這份勇氣,謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。

    我們從瘋狂的那段時間已經越走越遠,溫熱的誓言都隨著季節而冷卻,記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前,那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無窮,青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。

    照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。

    你難忘的記憶的作文 第十八篇

    六年時光居然會過得這么快,所有的日子都隨時間的影兒,成了永久的記憶。回想起走過的日子,心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場上矯健的身影;不舍在教室里朗朗書聲;不舍下課追逐打鬧的日子其實心里最不舍的還是學校老師和同學們啊!

    校長,你可曾記得!為了給我們營造一個優美的學習環境,你號召全體師生頂著烈日、揮汗如雨,幫助建筑工人搬磚提水,整平校園,硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹,迎著朝陽澆水除草。你常常教育我們要養成良好學習習慣、衛生習慣。每天課前,同學們都用心整理校園角角落落;每到課間再上課前,同學們輪流保潔。現在校園處處綠樹成蔭、鮮花盛開,角角落落整齊干凈,可我們又即將離開,怎能舍得?

    老師,你可曾記得:為了督促我們這些調皮、偷懶的學生,你絞盡腦汁想出一個列入“黑名單”的辦法。讓沒有完成任務的同學下載到“黑名單”里,寫清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正,你也能隨時注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務。為了幫助我們寫好作文,你總是在學習課文中讓我們掌握課文內容時理解寫作方法。習作課上,你總是用喜聞樂見的事一步一步引導我們運用那些方法把它展示出來。我們回答不出問題時,你總是用期待的目光靜靜地注視著,久久的等待,時不時說上一兩句,大家就能放飛思維流利回答。這時你卻會心的笑了。有時還夸獎:“你是最好的!”精心哺育、溫暖的關懷、深切的鼓勵,我們學會了知識,學會的生活,也學會了做人。這嚴師慈母般的深情,我們怎能忘記?

    同學們,你們可曾記得:操場上那一次廣播操比賽。我們團結一體,齊爭勝利。“六一”我們師生一堂,拋掉師生之間的嚴謹和禮節盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽,我們字正腔圓激情迸發。還有走廊上,操場上留下我們“戰斗”的痕跡,難道你們都會忘記嗎?

    往事歷歷在目,涌現在心頭。培養我們的母校,培育我們的老師,共同生活的小伙伴們,我永遠都不會忘記你們!

    你難忘的記憶的作文 第十九篇

    人生主要經歷三個階段,第一個階段為少兒階段,這個階段的任務就是學習;第二個階段為中青年階段,這個階段的任務就是工作;第三個階段為老年階段,這個階段的任務就是頤養天年。

    雖然少兒階段的任務是學習,但是學習不僅僅是在課堂上或從書本里的學習,玩各種游戲也可以開發智力,促進學習,這一點,我是深有體會的。

    無論玩什么都有其技巧,都需要動腦筋,全面分析,正確思考,掌握要領,不斷提高。僅拿游泳為例,小時候,我就學會游泳了,每年暑假我都天天去游泳,那時我游泳的速度很慢,盡管體力很好,可就是游不快。

    50多年過去了,我如今的游泳技術明顯提高,不僅游蛙泳速度快,而且游蝶泳也毫不費力,游多久也不覺得累。

    想起兒時的情景,令我回味無窮。

    你難忘的記憶的作文 第二十篇

    孤舟獨行,夜,漫長,星,燦爛。拿著船上的劃槳,靜靜地劃動,靜靜地前行,經歷過的路上留下痕跡。聞著海香,聽著海風,似乎已經忘卻了你的香味你的聲音。船停了,停在了岸邊,繩子系著木棍,船身隨波而動,搖擺,如心。

    想念你那可愛的小臉蛋,與同伴嬉戲玩耍,總在心煩憂愁的時候,可以讓我開心,讓頭發隨風撫摸我的臉頰,長椅上坐著一對情侶,默契地無言,靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上,用頭從我身上汲取溫暖,缺乏安全感的樣子讓人著迷。總在流星劃過的初現許下愿望,沒有溫柔的波浪,沒有纖弱的海風,有你,足以。安笑。

    離開的時候,沒有過多的挽留,你所要的自由和溫暖,我也給予了。說過,不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定,我便不挽留。我知道,只要我有所難過,你便留下,可我沒有,因為我愛你,所以舍得放手,因為我愛你,所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過,變的,只不過是因為當初許下的諾言,當初種下的夢想。現在,我就可以告訴你,當年我許下的愿望,就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了,我也做到了。

    只是到了現在,再次打開那個信封,就已經發現,我們還未結束。我們當初種下的愛仍在生長,只不過是我們,已是一個天涯,一個海角了。把那段記憶封存在腦海里,刻骨銘心,即使經歷了歲月的變遷,再次打開,即便是被塵土,可不難發現,當初的我們,沒有變。

    就這樣子,躺在已停泊的船上,仰望星空,流星劃過,只是用眼睛,看清我們。沒有燈光,沒有霓影,只有守望,只是回憶,少了你的陪伴,多年后的景色,感覺已是天差地別。帶著你的思念,靜靜地,在星空下,入睡了。

    你難忘的記憶的作文 第二十一篇

    在我的記憶里,那一個早上的事,令我終生難忘。

    上二年級的一個寒冷的早晨,風吹都是刺骨的冷。爸爸帶我去吃早餐,我點了自己最喜歡的小籠包和豆腐腦。爸爸則點了三個包子和一碗紅豆粥。

    正當我吃的津津有味時,一位穿著破破爛爛衣服的老人,突然出現在早餐攤邊,說是穿什么衣服,還不如說衣服是掛在他身上。很明顯,看上去很多天沒有換洗了,那褲子上還有一個大窟窿;手里拿著一個生銹了的鐵盤。

    老人用渴求的眼神盯著我的小籠包,臉上的骨頭都快掉下來了吧,這一定是餓了好多天了吧!這眼神真的很讓我驚恐,我呆了好一會。(現在怎么還有沒飯吃的老人呢?是乞丐,還是流浪漢?)我看著籠子里僅剩下的兩個小籠包,咽了咽口水。拿著小籠包走了出來,塞到這老人的盤子里,說:“就兩個了,你吃吧。”爸爸看到了,用驚訝的目光看著我,隨即笑了一下;隔壁桌吃早餐的人都扭頭看我。老人的眼里似乎閃爍感激的淚光,用糊涂的聲音說:“謝謝,你是個大好人。”

    “大好人”!聽了這話,我頓時感覺不到這冬天的冷,溫暖涌上了心頭。我相信我和這老爺爺都感受到了這溫暖。

    不過,那天早餐我沒吃飽。

    你難忘的記憶的作文 第二十二篇

    在明亮的藍天白云下,有你有我,掛在臉上帶著微笑,汗流浹背大步向上,追求校園捉迷藏,制服裙擺隨風飄動,教室里讀書的聲音.他們都在詳細講述我們在校園里流傳的精彩故事。

    還記得大一集訓那天,我們在命運的指引下,在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑,羞澀的問候,和矜持的交談.就這么粗話,拉開了我們班的序幕。開學沒多久,學校的教室就布置了美化比賽。在那周放學后我們離開的艱難安排下,教室看起來像一個穿著新衣服的女孩,散發出不同尋常的光彩,將伴隨我們度過美好的一年級。下課鈴聲響起的時候,似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊,玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜,而是把追逐中產生的笑聲收集起來,讓它們成為未來最美好的回憶;下課鈴一響,窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發。我們坐在教室里,帶著學者的氛圍學習。老師和同學有趣的問答,在課堂上增添了不少笑點。

    初中生活,每天,每天,早上6點,你要離開溫暖的被窩,到了學校,你要面對桌子上一張空白的試卷等著我填。“小試三天,大試五天。”已經過時了!雖然初中是一個壓力很大的環境,但是換個角度來說,來初中的目的是為了考試和作業嗎?其實也不完全是真的。我們是來“學習”的。學習知識、團體生活、自控力、來學校都有一定的壓力,但學習的輕松程度遠遠超過壓力帶來的痛苦。但是,我深深相信,真正芬芳甜美的果實,在一切艱難困苦來臨的時候,會屬于我。

    迷人的鐘聲依舊有規律的響起,校園里的風景伴隨著我們的成長。未來還有很多美好的東西等著我們去擁抱,一片藍天等著我們的到來!

    你難忘的記憶的作文 第二十三篇

    寒風刺骨,風雪肆虐,整個世界被大雪覆蓋了,閃出一束束刺眼的白,沒有絲毫生機的白,這時,一抹梅紅映入眼簾,它是那樣渺小,卻勾住了我的眼球。

    說起我對梅花的喜愛,還有一段小故事呢!

    小時候,我總對植物不理不睬,覺得它們既不會笑,也不會哭,沒有什么意思,所以對它們并不感興趣。

    冬天到了。

    我對冬天是很有好感的,冬天可以堆雪人,打雪仗,而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態,既不開花,也不結果。那次,我從小伙伴家中歸來,眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上,臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進行鮮明的對比,萬物中不存在“生機”二字,枯枝敗葉成群成片,臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼,顯示出了一絲生機,給人一種活潑的氣氛。

    “梅花香自苦寒來。”聽著爸爸每天在嘴邊念叨的這句話,我從開始關注它到開始喜歡它了,被它那經歷磨難而不屈服的精神所打動,它們每朵花都飽經風霜,我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。

    第二天早晨,雪止了。

    天剛蒙蒙亮,我就去看梅花,雪后的梅花,姿態依舊傲然,那嬌小的花瓣,卻承載著廣闊的天地,不加絲毫掩飾,質樸、不加修飾的梅花,更令我歡心。

    我把臉湊上去,深吸著它散發出來的香氣,是那樣沁人心脾,清新淡雅,那樣高潔,那樣不易屈服,那樣堅不可摧,這是一種品質,一種高尚的品質,令我欣賞,令我喜愛,令我心曠神怡。

    你難忘的記憶的作文 第二十四篇

    同學和老師是學校給我的最深的記憶,再有就是獨輪車了。

    因為它,讓我的腿青一塊紫一塊,因為它,使我每天傷痕累累,也因為它,讓我第一次為一件事而流下眼淚。

    那是一個天氣陰沉的下午,勾老師給我一個目標——不扶物體騎50米,這對那時的我是個難題,因為那時我連5米都騎不到,更別提50米了,但是我就是倔強,心里默默地對自己說:今天不達標,你以后就別上獨輪車。

    于是我牽著勾老師的手慢慢地前進,可是好景不長,怦咚″一下,我重重地摔到了地上,可是我硬是一聲不響地爬了起來,也不管衣服有多臟,身上有多痛,右手拎起獨輪車走向起點,迎著勾老師鼓勵的目光,也迎著寒風再次出發。腿不聽使喚,怦咚″又雙膝朝下,失敗了。但我并沒有灰心,一次又一次地摔倒,一次又一次地站起,一次又一次地堅持,因為我不是半途而廢的人啊!所以,我在心里鼓勵自己加油:再堅持一下你就成功了。

    返回起點,我再次梳理好自己的心情,深呼了一口氣,扶著上車,等待時機,確定目標,確定,沖!我如一支離弦的箭飛向終點,突然整個身體都變輕了,我好像一個經驗豐富的老者,輕松躍過我心中的大山。

    那一刻我愣了,發現自己成功時,鼻子情不自禁地酸了起來,眼睛一眨,眼淚流了出來,我知道這是喜悅的淚水。

    失敗是成功之母,在這件事上,我深深體會到了這種感覺,我也由衷把這句名言送給你們,愿你們堅持不懈為自己的目標而奮斗,這樣才會成功!

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