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    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字(精選26篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 14:57:30閱讀量:421

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第一篇

    什么是責(zé)任?仔細(xì)想想后,也許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),你不懂什么是責(zé)任。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)聽到責(zé)任這個(gè)詞,比如:店員把商品弄丟了,老板會(huì)說:“怎么這么沒有責(zé)任感呢?”班干部沒有管理好紀(jì)律,老師會(huì)說:“你們?cè)趺匆稽c(diǎn)責(zé)任心都沒有?”也許你也會(huì)經(jīng)常聽到或看到這樣一句話:我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。

    學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),建筑工人的責(zé)任把房子建好,不能偷工減料,老師的責(zé)任是教好學(xué)生……每個(gè)人都有自己的責(zé)任,而現(xiàn)在很多人都沒有責(zé)任心,今天,我就把我的責(zé)任寫出來,以時(shí)時(shí)提醒我。

    我非常喜歡看課外書,也就是爸爸所謂的閑書,每當(dāng)他看到我端著一本書津津有味的讀著的時(shí)候,就會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你又在看閑書了吧!功課復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?考試能考一百分嗎?”所以我經(jīng)常在我屋的窗簾后面放一本課外書,每當(dāng)做完作業(yè)的時(shí)候,就把課本打開,翻到今天學(xué)的那一頁,把課外書拿出來,爸爸不在,我就看兩眼,爸爸一來,我把書一放,就開始復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)了!雖然我知道這樣不對(duì),但是我忍耐不住對(duì)課外書的癡迷,搞得我整天高度緊張。

    后來,我覺得那樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí),畢竟好好學(xué)習(xí)是學(xué)生們的責(zé)任嗎!在一次上廁所的時(shí)候,我把一本書藏在衣服里面,帶到廁所里偷偷地看,不過被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是他們就開始監(jiān)督我了!現(xiàn)在搞得我一上廁所媽媽就進(jìn)來巡視一圈,有時(shí)爸爸還看著表,只能上10分鐘,一到點(diǎn),就開始催我。

    現(xiàn)在想想原來做的這些事,都覺得很可笑,但是我知道爸爸也是為我好,以后我要進(jìn)我的責(zé)任,不在偷偷地看課外書,會(huì)經(jīng)過爸爸媽媽的同意又在看,并且好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的名次!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二篇

    生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。----卡爾尼雪夫斯基

    責(zé)任是什么?責(zé)任是金,當(dāng)你擁有它時(shí),你的心也會(huì)變得像金子般明亮,充滿光彩;責(zé)任是茶,當(dāng)你剛擁有它時(shí),你會(huì)嘗到苦澀,但過了一陣子你就會(huì)感受到醇香;責(zé)任是天空,當(dāng)你擁有它時(shí),你就會(huì)包容萬物……

    記得是一個(gè)多雨的冬季。

    豆點(diǎn)的雨滴打在玻璃窗上,發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲,伴隨著傾盆大雨而來的寒風(fēng)也從窗戶縫里鉆了進(jìn)來,使房屋中的空氣也變得冷颼颼的,這使得我更加渴望溫暖,只想躲在被窩里,不想出來接受刺骨寒風(fēng)的洗禮。

    剛打掃好屋子的母親進(jìn)來了“囡囡啊,我剛才打掃房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了你之前向同學(xué)借的書,你之前不是和她約好說在今天之前還回去的嗎?”

    “媽媽,你看外面天這么冷,還下著大雨,要不我過幾天再還吧,也不差這幾天的,反正都一樣。她不會(huì)計(jì)較這么多的,沒事再過幾天吧!”

    “女兒啊,你之前不是都已經(jīng)和她承諾好了嘛,你就應(yīng)該遵守此約定,做一個(gè)信守承諾的人!”

    “好吧媽媽,那我們現(xiàn)在就去吧!”

    我們穿上大衣,圍上了厚厚的圍巾,帶了把大雨傘就出發(fā)了……

    一路上,我拉著媽媽的手,媽媽撐著傘,因?yàn)橐恢毕轮笥辏访嫔隙际欠e水,我的鞋濕透了,臉也被寒風(fēng)吹得成紅彤彤的了,手也是冰涼的,但是抱在懷中的書卻是暖暖的……

    不久,終于到了依依的家門口,敲了兩聲后,門就打開了,依依很驚訝地看著我,“妍妍,你居然還記得這件事,外面下這么大的雨,你其實(shí)過幾天拿過來也沒事的,快,既然來了,就進(jìn)來坐坐吧!”

    “不了,書還給你后,我就要走了。媽媽告訴我說,做人要信守承諾很重要,我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,再見。”我與依依揮手告別了,媽媽聽了我說的這些話后,露出了贊許的微笑。

    回家的路上,我的心中暖暖的,或許是因?yàn)樽约鹤兂闪艘粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人吧!

    責(zé)任,是一個(gè)擔(dān)在肩上的東西。它能使人守信,并使人收獲信守承諾后所感受到的來自心底的最真摯的快樂!

    讓我們一起做負(fù)責(zé)任的行動(dòng)吧!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第三篇

    責(zé)任,是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事,做好了就沒事,做不好就要負(fù)責(zé)。

    責(zé)任,有大有小,有重有輕,每個(gè)人都有責(zé)任。

    責(zé)任,或多或少,或難或易,擁有責(zé)任也擁有負(fù)責(zé)。

    分得清責(zé)任,才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生,總覺得自己屈才,和同學(xué)相比,成績(jī)差了就抱怨老師“水平太低”,參加比賽沒獲獎(jiǎng)就埋怨比賽組織“有眼無珠”,父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐,不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

    當(dāng)我看到這里時(shí),突然感到很滑稽,我想應(yīng)該有很多人這么想吧,還是他的朋友比較明智,知道責(zé)任所在。

    你可知道,同一間教室,同一個(gè)老師,自己比別人差,這是為什么。老師的責(zé)任是教書育人,他們對(duì)待每一個(gè)人都是一樣的,交給每一給人的知識(shí)也是一樣的,而不一樣的是自己的心態(tài),同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比,同學(xué)課時(shí)的認(rèn)真不是你課時(shí)的神游可以相比,同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書本可以相比,你的成績(jī)差是誰的責(zé)任?

    你的文章寫得好嗎?是如李白詩文一樣浪漫?是如xxx文筆一樣豪放,是如李清照美詞一樣凄婉?自己的文采不如他人,是組織者有眼無珠?你可有在你的文章中做過修改,你可有在這次落選中吸取教訓(xùn),你可知道你的文章的缺陷。你沒有獲獎(jiǎng)是誰的責(zé)任?

    父母是普通百姓又如何,父母是百萬富翁又如何,那都是父母的,父母也曾努力過,他們還沒有讓自己的子女受苦,他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家,但后面也變成了普通百姓,過著無比艱辛的生活。即使這樣,他們也很努力,讓這一切發(fā)生了改變,周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境,不同的變化,家庭條件不優(yōu)越又能怎樣,自己可以努力的去改變,這一切這也是我們成長的墊腳石,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的源泉所在。自己的不知足,是誰的責(zé)任?

    自己的責(zé)任自己負(fù)責(zé),推卸責(zé)任沒必要。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第四篇

    九年級(jí),我多了一份責(zé)任時(shí)光荏苒,漸漸地,我已走上了九年級(jí)的人生花季,我站在這里,將要跨入九年級(jí)的門檻時(shí),我發(fā)現(xiàn)我多了一份責(zé)任……

    我在多了一份責(zé)任的基礎(chǔ)上,又少了一份玩耍,九年級(jí)的我,已經(jīng)不再需要玩耍,不再需要吵鬧,我需要的是時(shí)間,是責(zé)任。

    責(zé)任在我這一旅途中必不可少。少了它,就像你在掃地的時(shí)候,沒有掃把;少了它,就像你在學(xué)習(xí)的過程中,沒有了書和筆;少了它,一切事情都是白談!

    在九年級(jí)我多了一份責(zé)任,這份責(zé)任是我的理想,我隨時(shí)攜帶著我的理想,我為著它而奮斗,而努力,而拼搏!

    在以前,我對(duì)責(zé)任的理解太過于蒼白,現(xiàn)在我在嘗試的道路上尋找到了我的責(zé)任。

    有些人對(duì)九年級(jí)感到苦,感覺到累,他們?yōu)槭裁锤械娇唷⒏械嚼勰兀吭蛑挥幸粋€(gè),他們還沒有意識(shí)到責(zé)任,我認(rèn)為,九年級(jí)使我很快樂,因?yàn)槲叶嗔艘环葚?zé)任,責(zé)任可以使你憂愁,也可以使你變得開朗,更多的是讓你快樂。

    每次在課堂上老師檢查所布置的作業(yè),而完成了的同學(xué)寥寥無幾,老師就斥問我們:“為什么有些同學(xué)完成了,有些同學(xué)完不成?難道你們的時(shí)間不一樣嗎?完成的同學(xué)難道比你們沒完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)間多嗎?上了九年級(jí),時(shí)間是擠出來的。”我在想,只要你多了一份責(zé)任,時(shí)間就來了。抓住你所需要的,時(shí)間不等人。

    常說:“一分耕耘一分收獲。”而我?guī)е@份責(zé)任,只要努力,只要加油,也一定會(huì)有一分收獲。多了一份責(zé)任,可以使我表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。多了一份責(zé)任,可以使我揚(yáng)帆起航,逆流而上,駛向人生理想的彼岸。我相信在這份責(zé)任下,我會(huì)更加成熟,我的人生也因它更加精彩、完美!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第五篇

    新嬰落地,如同渾樸的藝術(shù)品。沒有一絲瑕疵,不帶一份責(zé)任。

    歲月流逝,一直空空如也的杯子在不斷地裝水,也不斷地懂得人生,而十五歲的我,又多了一份屬于我的責(zé)任。有人說人很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人哇哇落地到走完這一生,他背負(fù)的也許是榮譽(yù),也許是平凡,也許是罪惡,但都逃不了責(zé)任。責(zé)任就像一只鏗鏘的旋律,占去歲月的空間。

    當(dāng)我們懵懂的感知什么是成熟時(shí),也就會(huì)知曉自己的方向,他就像一個(gè)默默的引航者,時(shí)刻提醒自己的路。

    責(zé)任就像沙子,打磨了我們的人生。

    記得小時(shí)候,我和妹妹玩,總以為她小,就欺負(fù)她,有時(shí)媽媽問起來,我就賴皮的笑,氣的妹妹小眼兒淚汪汪的,恨不得吃了我,卻能為力。

    長大后,在和她一起玩,我會(huì)處處讓著她我會(huì)牽起她的手。如果有小朋友欺負(fù)她,我會(huì)嚇唬他們說:“你們小心挨打哦”。在玩扔土?xí)r,我會(huì)本能的將一旁懵懵懂懂的妹妹拉入懷里,像雞媽媽護(hù)小雞一樣。

    有時(shí),我會(huì)想,也許成長讓我領(lǐng)悟到的,就是責(zé)任吧。也許,就是責(zé)任讓我洞悉人生的意義吧!

    到了十五歲,我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。十五歲,我有多了一份成熟,又增了一分堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)又添了人生得一分履歷。當(dāng)瓶子不再空的時(shí)候,當(dāng)瓶子裝了1/6的水,裝著1/6的'責(zé)任時(shí),你才會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步,依依呀呀的小孩子,而是一個(gè)可以扛起重任的青少年。

    有責(zé)任充實(shí)自己的人生之瓶,在人生的歲月里不斷的融合,樹立責(zé)任以成人,付出摯愛以有魂,接納寬容以升華!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第六篇

    風(fēng)起風(fēng)落間,我告別了童年,雙說托起明天的太陽,肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國家的責(zé)任。

    日日行走在巨大的水泥森林里,飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線,喧囂的噪聲堵塞了聽覺,繁瑣的事物占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。終日渾渾噩噩地度日,直到回到家鄉(xiāng),棲息在自然里,才驀地發(fā)現(xiàn)肩上多了一份對(duì)父母,對(duì)國家的責(zé)任。

    父親的腿在澆地時(shí)拉傷了,腫的像棉花包似的,疼的臉上掛著汗珠,父親一聲不吭的坐著,忍受著疼痛的煎熬。看著父親如此這般,心中泛起了漣漪,這漣漪一直涌上眼眶。淚眼朦朧中,父親的身影逐漸高大起來······

    五歲時(shí),父親的鐮刀在麥田里揮舞,換來的是我進(jìn)了學(xué)堂;十歲時(shí),父親忙碌的身影在家與工地之間穿梭,換來的是我的點(diǎn)滴進(jìn)步;十五歲時(shí),父親的鬢角斑白了,換來的是我長大了。

    父親說:你爸媽不是什么大學(xué)者,講不出那么多的道道兒,大粗話只有一句:誰不努力學(xué)習(xí),誰受癥。從父親的話中,我聽出了一份對(duì)我學(xué)習(xí)不能幫助的自責(zé),無奈,聽出了對(duì)我努力學(xué)習(xí)的希望,聽出了一個(gè)農(nóng)民對(duì)子女的所有情感。

    “責(zé)任重于泰山”,努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,而今,我十五歲了,肩上的這份責(zé)任更沉重了,我知道“任重而道遠(yuǎn)”,我也知道,這份責(zé)任是對(duì)父母的回報(bào),是對(duì)父母頤養(yǎng)天年的保證,是對(duì)父母的責(zé)任。

    梁老先生說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我是祖國的少年,便應(yīng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為中華之崛起而讀書。

    一種腋生雙翼的感覺油然而生,于是便借了那浩浩長風(fēng)之力,如遺世般飄然而起,沐著那一室清輝,我欲效古仁人之御風(fēng),在燦爛的花季,承擔(dān)起那份對(duì)父母,對(duì)國家的責(zé)任!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第七篇

    十五歲。是一個(gè)特殊的年齡。在這個(gè)人生階段中,我將肩負(fù)著一份重大的責(zé)任。

    小學(xué)時(shí),有多少次,我從睡夢(mèng)中驚醒。那夢(mèng)中是無窮無盡的煩惱,積堆成山的作業(yè),所剩無幾的時(shí)間。那就是我想象中的十五歲,也就是我的初三生活,那時(shí)我面臨著中考。

    十五歲是花一般的青春年華,當(dāng)我背起行囊時(shí),我卻迷失了方向,正當(dāng)我不知所措在原地踏步時(shí),這份責(zé)任指明了我前進(jìn)的方向——前進(jìn),堅(jiān)持下去!當(dāng)我大步地邁向未來時(shí),這份包含著父母對(duì)我的深切期望,老師對(duì)我們的美好祝愿的責(zé)任也就越來越重。

    中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),這句話并不是某個(gè)偉人說的,但我仍然把它當(dāng)做真理,當(dāng)作鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)檫@句話,我明白了我應(yīng)該怎樣做。

    十五歲,是花一般的青春年華,在這個(gè)歲月里,我要努力獲取知識(shí),堅(jiān)持,努力下,讓這朵生命之花開得更加璀璨。

    我要在這一路上撒下成功的種子,讓這些種子在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)全部盛開,我要從現(xiàn)在做起,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)表見解,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天堅(jiān)持鍛煉提高自己的寫作水平。不管多苦多累,每天的作業(yè)都要按時(shí)完成,不管多晚,多困,每天都要寫一篇日記,一篇摘錄一張字帖,這就是我的要求,我想要成功就必須堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹,為了自己也為了家人,更是為了我肩上的那份責(zé)任,我一定可以做到。我不想再自己堅(jiān)持不下去后面對(duì)家人們失望的表情,因?yàn)槲抑牢乙院竽苓^上幸福的生活,才是他們對(duì)我最大的期望。

    十五歲的責(zé)任是重大的,我將小學(xué)和現(xiàn)在所得到和失去的東西全都放進(jìn)行囊,背起它大步前進(jìn)就是我十五歲的選擇。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第八篇

    籃球上帝喬丹在一次中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點(diǎn)名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來只做美國貨”,因?yàn)椋{事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。

    從某種意義上說,球場(chǎng)外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上了堂很好的思想品德教育課,這才是一個(gè)“星”真正的道德良知和社會(huì)責(zé)任。相反,我們的各種“星”們,同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像,他們的表現(xiàn)又如何呢?我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣,卻熱衷于把奇形怪態(tài)遁入極端;有些影星不在表演上下功夫,卻老是以緋聞來炒作自己;還有那些所謂的足球明星,球踢得極爛,可酗酒、打架等丑聞不斷。在未成年人思想道德建設(shè)方面,我們的“星”們有著不可推卸的社會(huì)責(zé)任,從這個(gè)角度來說,是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢?

    分析:作為一名公眾人物,在享有較高的社會(huì)回報(bào)的同時(shí),也應(yīng)該意識(shí)到其所肩負(fù)的社會(huì)道義和責(zé)任。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第九篇

    強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

    你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多?

    無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

    孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。

    關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童,使祖國未來的花朵茁壯成長,是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。

    義字當(dāng)先,是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。

    其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。

    責(zé)任有大小之分。

    小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。

    大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

    伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬倍。

    秦始皇,力精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

    62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。

    布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會(huì)焚燒而永,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說的:“我的價(jià)值,未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

    對(duì)國家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

    責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十篇

    回想三年級(jí)的我,是一個(gè)天天不寫完作業(yè)的人,老師罰我蹲到教室后面補(bǔ)作業(yè)。可那時(shí)的我根本不把作業(yè)當(dāng)回事,盡管補(bǔ)完了,可以后的日子照常不寫完作業(yè)。

    為此,爸爸打過我,媽媽罵過我,老師的訓(xùn)斥和請(qǐng)家長的命令更是不計(jì)其數(shù)。我不知道當(dāng)時(shí)寫完作業(yè)到底有什么意義,老師和父母竟然那么看重一本寫滿字的本子。直到我升入四年級(jí)。

    新老師姓梁,是一個(gè)和藹的男人,每一個(gè)微笑總是那么“酷”。終究是長大了,懂事了,再加上認(rèn)識(shí)了這樣一位不批評(píng)人的老師,我開始寫完作業(yè)了。因?yàn)槲业恼Z文基礎(chǔ)本來就很好,不寫作業(yè)的情況下,還能考85分,這次我拼了一把,努力讓我的各科成績(jī)都成了90分以上。我高興,我開心,因?yàn)槲抑匦抡J(rèn)識(shí)到了我自己——我原來是一個(gè)好學(xué)生!一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生!

    后來,我沒有辜負(fù)老師的期望,連續(xù)幾年拿到了獎(jiǎng)。又通過競(jìng)爭(zhēng),坐上了班長這個(gè)職位。我激動(dòng),但沒有人知道,我是為誰……

    我為曾經(jīng)那個(gè)訓(xùn)斥過我的啟蒙老師,哭了。我早該聽他的話,讓他知道,我其實(shí)一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子!只是一時(shí)被貪玩沖昏了頭腦……

    其實(shí)我一直認(rèn)為,我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在理解了,因?yàn)槟且环葚?zé)任,我有了上進(jìn)心,有了自己的抱負(fù),有了自己的思想。因?yàn)槟且环葚?zé)任,我懂得了學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,那是自己的未來啊……

    那一份責(zé)任,叫未來……

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十一篇

    天空因承載日月繁星而顯得廣闊;大地因背負(fù)世間生靈而顯得厚重;海洋因滋潤萬千生命而顯得深邃。人因承擔(dān)責(zé)任才成為人。

    天下興亡,匹夫有責(zé),從古至今,責(zé)任二字一直是人們肩上的一份重?fù)?dān)。英國王子查里斯說過:責(zé)任就是你不想做,卻又不得不做的事。古今中外,有多少人因責(zé)任而未老先衰,操勞一生;又有多少人因責(zé)任獻(xiàn)出生命!

    三十功名塵與土,八千里路云和月,民族英雄抗金將領(lǐng)岳飛出身寒門,卻在國家存亡之際挺身而出,力挽狂瀾!他不顧自己官卑職低,堅(jiān)持上書宋高宗,卻反被革除軍職。后來他親自訓(xùn)練岳家軍,多次戰(zhàn)勝金軍。岳飛背負(fù)起了對(duì)民族,對(duì)國家的責(zé)任,甚至不惜為此獻(xiàn)身!這是多么令人敬畏的一種精神啊!

    明武宗正德十四年,寧王朱宸濠在南昌發(fā)動(dòng)叛亂,王守仁用自己的行動(dòng)詮釋了知行合一的意義。他自身乘著一艘小舟趕往福建,不用政府一點(diǎn)兵力,竟一人招募到數(shù)千士兵,其中大部分為文人。但就是這弱不禁風(fēng)的一群文人,在王守仁的帶領(lǐng)下,竟與朱宸濠的士兵在鄱陽湖激戰(zhàn)了三天三夜,最終平定了叛亂。王守仁本可以逃往北京搬救兵,但他為了最快平定戰(zhàn)亂,不擾亂人民的生活,竟一人招兵平定了叛亂!王守仁能做到心中有責(zé)任,也能用行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,這不正是對(duì)知行合一最好的詮釋嗎?

    除了征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇士外,古代的文人騷客中也不乏有十分負(fù)責(zé)的人。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,憂國憂民的詩人杜甫在破損的草堂之中仍心懷天下;人生自古誰無死,留取丹心照汗青,南宋大臣文天祥在被俘后寧死不屈,被殺前向著自己的國家深深地磕了頭;出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟諸葛孔明在蜀國危難之際接過國家大權(quán),鞠躬盡瘁死而后已,堅(jiān)持將責(zé)任履行到生命的最后一刻!

    歌德說過:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。對(duì)責(zé)任有一種愛會(huì)讓我們身心愉悅,做事也更加輕松。所以,讓我們以一種快樂的心理去面對(duì)責(zé)任吧!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十二篇

    【篇一】責(zé)任的議論文

    在當(dāng)今社會(huì)里,可能每個(gè)家長想法都一樣——望子成龍,望女成鳳。每逢節(jié)假日,許多家長都要送孩子去上補(bǔ)習(xí)班.興趣班。每次媽媽騎著自行車送我去上興趣班,回到家時(shí),還要洗衣做飯,這時(shí),我會(huì)對(duì)媽媽說:“您要是不生我的話,您和爸爸就不會(huì)那么辛苦了。”媽媽總會(huì)撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說:“孩子你不能這樣想,父母既然生了你,就應(yīng)該養(yǎng)育你,這是父母的責(zé)任,怎么會(huì)感到辛苦呢?”

    在學(xué)校里,老師讓我管理圖書角。每當(dāng)媽媽來接我的時(shí)候,要是看到圖書角的書亂七八糟的話,就會(huì)用眼神暗示我,我能從媽媽的眼神里看出:她很生氣,因?yàn)槲沂毩恕.?dāng)我做完這一切,看著整齊的圖書角,心中不免有些慚愧。

    媽媽經(jīng)常帶我去菜市場(chǎng)買菜,我很不乖,像一條她隨時(shí)都尋不見的尾巴。菜市場(chǎng)人多雜亂,我卻忘乎所以地跑到魚池里看鯉魚.小蝦之類的,或是干脆躲到墻角。媽媽幾次回頭看不見我,心里便有了無明火。等她急急忙忙找到我的時(shí)候,我就會(huì)被她劈頭蓋臉一頓責(zé)罵,然后我低頭不說話。有位賣魚的倒是看不下去了,說道:“大姐,這就是你的不對(duì)了,何必跟小孩子較勁呢。”有個(gè)奶奶指著一個(gè)傻呼呼的阿姨對(duì)我媽媽說:“她是個(gè)瘋子,整天瘋瘋癲地在菜場(chǎng)跑來跑去,小心會(huì)弄傷你的孩子,今天拿別人一點(diǎn)菜,明天又搶別人一根蒜,為此她的家人傷透了腦筋,但是別人對(duì)她都很好,尤其是她的兒子,是個(gè)賣魚的,脾氣很不好,但是他可以用三輪車載這母親,像哄小孩那樣滿菜場(chǎng)的跑。我常聽到賣魚的說過這樣的話:‘別人說我母親耽誤了我做生意,我可不這么認(rèn)為,生意重要還是和母親在一起重要?我要有義務(wù)的,要有責(zé)任的善待我的母親。’”媽媽聽完奶奶的一番話,默默無語。

    我想:如果在我們中國建立一個(gè)“關(guān)心節(jié)”那該多好啊!在這一天里,我們都不去上班,和父母談家常.幫他們做一些力所能及的事.陪父母聊聊天……

    要是我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的話,那我們的國度將充滿溫暖的陽光,幸福的花兒將處處開放!

    【篇二】責(zé)任的議論文

    盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來。

    在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦俏覀兊南驅(qū)А?/p>

    在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的`最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

    在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

    是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

    來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十三篇

    清晨五六點(diǎn)鐘,他的背影在那里;黃昏時(shí)分,他的背影仍在那里,夜深了,看見的仍是他忙碌的背影……

    他——我們小院的一個(gè)清潔工。一個(gè)從農(nóng)村來的“壯小伙”,文化不多,人看起來卻很實(shí)在。小院不大但垃圾卻不少。每天都能看見他在那兒埋頭忙碌著,可似乎小院的垃圾卻不怎么見少……

    “怎么回事?那兒……還有這兒,都還堆著垃圾吶,你怎么搞得,我可是交了清潔費(fèi)的!”一位阿姨大聲喝道。小伙子即無奈又誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,支支吾吾地說:“真……真不好意思啊,我……我抓緊收拾!”那阿姨斜過身打量了他幾眼,怨聲載道的走了。正巧路過的我正好瞧見了這一切,這才發(fā)現(xiàn)——他是一個(gè)殘疾人。后來,我才聽一位老人家說,他是在小時(shí)候被機(jī)器絞斷了三根手指,壓住了他的神經(jīng),因而連話都講不明白,以至于他每次將垃圾挑去回收站都只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪。

    倏地,我回憶起他剛來這里工作時(shí)發(fā)生的意見“小事情”。在工作的時(shí)候他不小心傷了腳,結(jié)果腿骨折了,是社區(qū)醫(yī)院給他上了石膏再包扎——盡管如此,他仍是拖著疼痛的腿,在小區(qū)里不分晝夜的忙碌著。是他,用自己的每一個(gè)行動(dòng)證明了他的那一份對(duì)工作的責(zé)任心。

    唯獨(dú)能瞧見的,也就只有他工作時(shí)的背影……

    頓時(shí),我對(duì)肅然起敬。是的,他只不過是一個(gè)普普通通的清潔工,他做的也是他應(yīng)完成的工作,更是維持他唯一生活經(jīng)濟(jì)來源的途徑。可就是在這樣一個(gè)再普通,再渺小的身軀中又有著怎樣的心靈呢?

    他話不多,也不善言表,每天也就只是挑著垃圾來回跑著——難道這畫面不美嗎?在我看來他的肩膀上挑著的是去多人連碰都不敢碰的責(zé)任!

    放眼望去,我們身邊的這種“偉人”不多嗎?其實(shí)只是少了去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)他們內(nèi)心世界的人罷了。只要用心去體會(huì),去領(lǐng)悟,便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們心中的那一份責(zé)任。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十四篇

    十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時(shí),一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責(zé)任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來,讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩(wěn)重,是否都是前進(jìn)的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時(shí)刻牢記,讓前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。

    在我們青春成長的故事里,有無知的也有過叛逆,我們懵懂著,不曾體會(huì)父母的心,卻常常在錯(cuò)過了才后悔莫及。

    是誰說“少年不識(shí)愁滋味”,我看少年最識(shí)愁滋味了。轉(zhuǎn)眼間從初一到初中頂端—初二。初二,有人向往,有人期待,也有人討厭。現(xiàn)在,是誰又讓初二變?yōu)榱藢W(xué)霸班與學(xué)渣班呢?

    上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業(yè)成山,雙手忙得不可開交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監(jiān)督,家長的叮囑,精彩的電視劇,家長不讓看,初二,我們就將在不斷的抱怨中度過。

    初二,讓我們一起為明天努力。

    但是,上課,因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)口誤,會(huì)讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學(xué)圍成團(tuán)購各自講些笑話我們會(huì)笑得前俯后仰,忘掉上節(jié)課的勞累,疲憊,讓下節(jié)課更有精神。

    初二與青春的相遇,使幼稚,無知的我們對(duì)未來充滿憧憬,有理想,有抱負(fù),更能擔(dān)負(fù)起責(zé)任,也能經(jīng)得起失敗,憂愁與煩惱。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。也許正如那首歌,經(jīng)得起風(fēng)雨才能長見識(shí)。

    青春,是個(gè)美好的字眼,小孩向往它,大人留念它,老人懷念它,身處青春的我們,又怎能虛度呢?

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十五篇

    我們每個(gè)人在成長的路上都會(huì)漸漸的遇上屬于我們的責(zé)任,隨著年齡的增長,我們身上所背負(fù)的責(zé)任也會(huì)越來越多,時(shí)光不斷向前邁進(jìn),我在逐漸成長。在逆風(fēng)而行的路上,我的身上也終于背上了更多的責(zé)任。

    在學(xué)校里,認(rèn)真地聽老師的講課,時(shí)不時(shí)在書本上記下重要筆記。耳旁沙沙的筆聲不絕于耳,我也奮筆疾書起來,筆尖在紙上跳著舞蹈。考試時(shí),我的思維總是隨著想法運(yùn)動(dòng)著,思考著:這道題的解法是怎樣的?我要避免哪些曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤?在少頃的思索后,我堅(jiān)定地落下筆,將心中所想的解題過程書于紙上。認(rèn)真學(xué)習(xí),是我作為學(xué)生的責(zé)任。

    太陽逐漸吸塵,熟悉的鈴聲·縈繞于耳旁。忙碌了一天,終于放學(xué)了。我背上書包,與同學(xué)說笑著走出校門。走到熱鬧的路口,眼前燈上的紅色小人正筆直地站著。同學(xué)沒注意信號(hào)燈,還是繼續(xù)往前走。我輕輕拉住她的衣角。“怎么了?”她疑惑地回頭。我指了指紅綠燈。她往后退了步。那燈上的紅色小人很快向下挪了步,變成了綠色。我們繼續(xù)向前走去。遵守規(guī)則,是我作為公民的責(zé)任。

    回到家后,天色已經(jīng)完全暗了下來。我放下書包,提起筆來寫作業(yè)。七點(diǎn)多,父母都回到了家。不出半個(gè)小時(shí),廚房已飄來了飯菜的香味。這時(shí),我的.作業(yè)也已做完了,我放下筆,伸了個(gè)懶腰,走到客廳,與父母一起吃晚飯。我一邊吃,一邊與父母分享在學(xué)校中的事情。他們總是笑著聽著,偶爾也會(huì)講講自己的事情。與家人和睦相處,是我作為家庭成員的責(zé)任。

    我在不同場(chǎng)合扮演好自己的角色,也負(fù)起了身為這個(gè)角色的責(zé)任。這些責(zé)任證明了我的價(jià)值,我會(huì)一直帶著它們繼續(xù)前進(jìn)!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十六篇

    看著幼時(shí)的照片,我不禁露出會(huì)心的微笑。當(dāng)年這個(gè)幼小的男孩現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)十二歲的小學(xué)生了,身上的責(zé)任也漸漸多了一分。

    早晨,剛起床,便聽見了媽媽的呻吟聲,我急忙跑過去一看。原來,媽媽昨天陪我打針,勞累了一夜,眼睛一晚上都沒合過,今天頭便疼得厲害。媽媽臉色蒼白,她有氣無力地對(duì)我說:“張碩淵,我今天身體不太舒服,沒法給你做早餐了。你去對(duì)面的早餐店買點(diǎn)早餐自己吃吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從早餐店帶匯了三個(gè)包子,親手喂給媽媽吃。忽然我從媽媽的眼角看見了幾滴晶瑩的淚珠,想:媽媽平時(shí)那么辛苦地照顧我,我今天也要細(xì)心地照顧媽媽。

    隨后,我拿起抹布,擦起了地板,踩在滑溜溜的地板上,一不小心摔了一跤。我一咬牙爬了起來,剛想放棄時(shí),但想想媽媽正在生病,我身上的勞累和痛苦仿佛一下子消失了。

    中午,我又煎了荷包蛋。我的手被油燙了一下,火辣辣地疼,但我還是咬緊牙關(guān),忍痛把荷包蛋喂給媽媽吃。

    一天下來,我累的腰酸背疼,但我覺得我一下子變得成熟穩(wěn)重了。

    媽媽,我已不再是那個(gè)整天黏在你身邊撒嬌的小孩子了,我已經(jīng)12歲了,有了獨(dú)立的能力,也有照顧你的責(zé)任了。以后,我一定會(huì)更加細(xì)心地照顧你的。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十七篇

    時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進(jìn)入了初三。

    到了初三,不得不承認(rèn)的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們?cè)谝粫r(shí)之間難以適應(yīng)。但是,只有一點(diǎn),我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。

    那是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞@個(gè)特別的時(shí)段里,考試已實(shí)屬家常便飯,仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤荚嚨那耙还?jié)課,老師拿著份名單進(jìn)入了教室。“我報(bào)到名字的這些人,等會(huì)周練去414考試,那里沒有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈儯浴痹捯暨€沒落下,班里就已經(jīng)沸騰起來了。

    “啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。

    “我不信誒~這次他們一定考得超好的!”

    “就是就是!不公平啊。”

    大家都在紛紛猜忌著,我心中也有著幾分的不信任。的確,在初三這個(gè)時(shí)間段里,每一場(chǎng)考試,每一個(gè)分?jǐn)?shù),都顯得無比重要。誰不愿意考一個(gè)好分?jǐn)?shù)呢?誰會(huì)放著這么好的機(jī)會(huì)不去利用呢?只不過,老師心意已決,誰都無法改變。

    考試快開始了,在大家羨慕的眼光中,那些人離開了教室。在排座位時(shí),老師突然發(fā)現(xiàn)我多出來了。于是,在眾人嫉妒的眼神中,我奔向了414,當(dāng)我趕到時(shí)考試已經(jīng)開始了。掃了一眼教室,果然沒有看到老師。我從講臺(tái)上拿好試卷,看到大家都坐在各自的位子上安靜的答題,就和老師在教室里監(jiān)考一樣。大家應(yīng)該也都不想辜負(fù)老師給予的那份信任吧。

    我想,其實(shí)在我坐下的那一剎那,所有的猜忌就已經(jīng)煙消云散了。這里是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)作弊等惡況的。至于原因,這便是那份責(zé)任所起的效果了吧。為了不辜負(fù)老師所給予的那份信任吧。我們要為我們自己的舉動(dòng)和選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不能夠再像從前一樣,隨便打鬧做事了。只因,初三的我們,肩上多了一份責(zé)任。

    人生就猶如在沙灘上漫步,走過的每一步都會(huì)留下足跡。而我們則需要時(shí)常回頭看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白肩上的責(zé)任,也能從中看到自己的成長與進(jìn)步。

    責(zé)任是你不想做但是又必須做的事情;責(zé)任是我們與生俱來的一種約束;責(zé)任是一個(gè)民族走向輝煌的必要條件。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,攜手走向更遠(yuǎn)的未來吧!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十八篇

    回想起進(jìn)入初中以來,我學(xué)會(huì)了許多,成長了許多,身上的缺點(diǎn)在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對(duì)我說:你長大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長大了嗎?

    答案是,真的。

    但又是什么讓我長大的呢?

    是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。

    進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨(dú)立,記得剛開始來到這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪,對(duì)于十指不沾陽春水的我來說,難如登山。

    一直以來,我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。

    老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。

    正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,我成長了許多,一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡(jiǎn)單就能解決問題的方法,也明白了許多事理。

    我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。

    現(xiàn)在的我,時(shí)刻記著一句話:越努力,越幸運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。

    我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第十九篇

    時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小學(xué)生變成了一個(gè)明事理的中學(xué)生了。思想上,心理上也正在慢慢的蛻變,變成一個(gè)初顯成熟的初三學(xué)生。年齡增大的同事,各種各樣的負(fù)擔(dān)也隨之而來。我們已不再天真,不再幼稚,無拘無束的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,等待著我們的,是一個(gè)又一個(gè)人生的重?fù)?dān)。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了從容,學(xué)會(huì)了接受;與此同時(shí),我們也多了一份關(guān)愛,一份鼓勵(lì),一份成熟。而我,也不例外。我,多了一份責(zé)任。

    責(zé)任,有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),有時(shí)卻近在眼前,小到完成自己的作業(yè),大到為他人負(fù)責(zé)。也許,看到責(zé)任,有人會(huì)問:“對(duì)誰負(fù)責(zé)?”這個(gè)答案,便是對(duì)自己負(fù)責(zé)。又有人問:“為何對(duì)自己負(fù)責(zé)?如何負(fù)責(zé)?”答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿松俏覀冏约旱模藷o權(quán)掌控,我們只需讓自己交出一份令自己滿意的人生答卷,給自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào),這才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生。

    了在新聞上,在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常看到一些“啃老族”,他們不止不對(duì)自己負(fù)責(zé),更是不對(duì)養(yǎng)育了自己多年的父母負(fù)責(zé)。他們?cè)谠闾W约旱娜松_@種不對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和因?yàn)椋K究會(huì)讓他們?cè)谌蘸蠛蠡诮K身。

    我們已經(jīng)初三了,已經(jīng)不再幼稚了。責(zé)任,有時(shí)候只是按時(shí)交作業(yè),只是遵守學(xué)校的紀(jì)律,但,我們已經(jīng)悄然的走在了中考的路上了。中考,這個(gè)可能會(huì)改變我們一生的中考!我個(gè)人覺得,中考考好也是我們的責(zé)任。,為了我們的將來,為了讓我們父母的含辛茹苦、老師的辛勤教學(xué),為了不讓這一切付諸一炬,這也是我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)老師的一個(gè)交代。因此,中考,是我們不可推卸的責(zé)任,是我們追逐的目標(biāo)。為了讓我們擁有更燦爛的明天,為了讓我們總有更美好的未來,讓我們一起為自己負(fù)責(zé)吧!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十篇

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了,一下子,我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)艱負(fù)責(zé)任的青年,當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的大門,我便明白我的背上又多了一份責(zé)任。

    這份責(zé)任是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)父母親的負(fù)責(zé),也是對(duì)那天真的弟弟的負(fù)責(zé)。這份責(zé)任是我在一件事中感悟到的。

    那一天爸爸因工作過度進(jìn)了醫(yī)院,媽媽去照顧爸爸了,留下了一個(gè)調(diào)皮的弟弟給我。

    弟弟還很小,什么也不懂,他的一切事都由我替他完成。一開始我是那么地手忙腳亂,沒有一件事能做得得心應(yīng)手。完了,一切都糟了,還有什么事是我能做的。我在心里想著。可那個(gè)弟弟卻沒歇停過,一會(huì)兒將玩具全部翻了出來,當(dāng)我去收拾時(shí)。他又去別的地方搗蛋了。當(dāng)我收拾完時(shí),弟弟又將床上的被子弄得一亂糟。

    “夠了!”我大聲地訓(xùn)斥了一下他,像媽媽平常教訓(xùn)他一樣。這方法果然好用,他一下子就聽話多了,這時(shí)候,我覺得我越來越像媽媽了,可又換位思考了一下,難道媽媽每天都是這么忙活的嗎?于是,我決定要和爸爸媽媽一起共同撐起這個(gè)家,分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān),讓他們變得輕松一點(diǎn)。這時(shí)我覺得我變得有責(zé)任感了,變得成熟了。

    沉思了許久,我想起了弟弟,使去找他,可沒發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人竟在這安靜的吃飯,也許他與我有心靈上的感應(yīng)吧!原來變化的不僅僅只有我。當(dāng)我將一切收拾干凈時(shí),媽媽也回來了,看到弟弟那么乖的在那玩玩具,便很吃驚地看著我。我看一眼弟弟,意味深長地朝媽媽笑了一下說:“看,還是你的女兒有招吧!”媽媽也笑了。

    啊!15歲的我多了一份責(zé)任。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十一篇

    在日常生活中,隨處可見浪費(fèi)和污染水資源的現(xiàn)象。我們常常可以看到,洗完手水龍頭還在滴著水;隨意倒掉瓶子里未喝完的水;工業(yè)廢水和生活污水的隨意排放等等。水是人類生存不可或缺的一種資源,我們的生活與水息息相關(guān)。水資源的浪費(fèi)和大量工業(yè)廢水的排放,導(dǎo)致水資源嚴(yán)重短缺和污染。這些,都危害著人類的生存和發(fā)展。

    我國城市供水不足現(xiàn)象始于20世紀(jì)70年代,以后逐年擴(kuò)大,并且有愈演愈烈之勢(shì)。當(dāng)前全國農(nóng)村還有3000多萬人和數(shù)千萬頭牲畜吃水困難。全國有1/4的人口飲用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,直接影響到人民的健康水平。在水資源本已短缺的情況下,我國水環(huán)境也日益惡化,其主要表現(xiàn)在:水體污染十分嚴(yán)重。黃河斷流頻繁發(fā)生,使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受損失,城鄉(xiāng)居民飲水困難,嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,惡化了河口地區(qū)的生態(tài)與環(huán)境。水是生命的重要組成部分。人和動(dòng)物的生存都離不開水。工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展也都離不開水。水資源對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀儜?yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?

    首先,我們要倡導(dǎo)全民提高節(jié)水意識(shí),不讓一滴水從我們的手中浪費(fèi)。在生活中,我們要充分利用水資源,比如,將洗菜的水收集起來,用它澆花,還可以洗碗筷;用養(yǎng)魚的水澆花,還能促進(jìn)花木的生長。其次,要禁止工廠直接將工業(yè)廢水排入江河湖泊,排放之前要先將污水進(jìn)行處理,使之符合安全環(huán)保要求。

    一滴水,雖然很渺小,它卻關(guān)乎一份沉甸甸的責(zé)任。讓我們從小事做起,從你我做起,節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,守護(hù)我們生命的源泉!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十二篇

    擔(dān)當(dāng),是一份責(zé)任,是一腔熱血,是少年之風(fēng)采,是民族精神之脊梁。人生是一種擔(dān)當(dāng),是人格的迸發(fā),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ螅澘讨病?dān)當(dāng)是為己、為人、為國的不朽詩篇。

    鐵肩擔(dān)道義,妙手著女章

    青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng)。以學(xué)習(xí)為星河長明,以理想為心中丘壑,在成長路上越挫越勇,不甘失敗。少年的擔(dān)當(dāng)是奮斗,是堅(jiān)強(qiáng),是父母的期盼,恩師的厚望,是想逐夢(mèng)的欲望;少年的擔(dān)當(dāng)是父母的好心情與欣慰的笑,是親屬以己為豪,炫耀的對(duì)象;少年的擔(dān)當(dāng)是優(yōu)秀,是不服氣,是向往未來,是不懼前方。無需擔(dān)責(zé)的平靜是在吞噬我們每個(gè)人向前的心,向上的那份志。以思想與良心去擔(dān)當(dāng),于身后所有質(zhì)疑謾罵為灰燼。

    我,站立著,昂著闊步去前進(jìn),去擔(dān)當(dāng)……

    憑心而為,不愧于心

    社會(huì)需要青年一代的美好,他們代表著道路前方的溫暖陽光,公交車上的讓座,隨手扶起不慎摔倒的小孩,幫鄰居奶奶提菜,與坐著長輩講話里的彎腰,與小朋友交談時(shí)的蹲下,與熟人擦肩而過的點(diǎn)頭、微笑,隨處即教養(yǎng),即社會(huì)正能量。正處少年的我們,不經(jīng)戰(zhàn)亂卻見證了祖國的宏偉發(fā)展,我們是革命先輩口中的花朵,有著溫暖、裝扮社會(huì)的責(zé)任。

    盡己所能溫暖人間,在歲月所到之處留下花香,這便是一種擔(dān)當(dāng)。

    人之存世魂,是國之立世之神

    對(duì)于國家,青年擔(dān)當(dāng)重于泰山。這個(gè)二零二零注定不平凡,突如其來的疫情讓青年一代的擔(dān)當(dāng)顯得猶為重要。挺身而出為國出力,這是擔(dān)當(dāng);足不出戶,埋頭苦讀,這也是擔(dān)當(dāng)。由小康社會(huì)到偉大復(fù)興,這當(dāng)中少不了青年一代的擔(dān)當(dāng)。君子有所作為,少年有所擔(dān)當(dāng)。如今擔(dān)舉國之責(zé)任,不待我少更待何人?

    從兒童到少年,我們身上多了一份擔(dān)當(dāng),對(duì)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國。這份擔(dān)當(dāng)是人生價(jià)值所在,是國家社會(huì)所需!

    “羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”少年的我,多了一份擔(dān)當(dāng)。走好自己的征途,才能肩負(fù)起時(shí)代重任,續(xù)寫美好的擔(dān)當(dāng)篇章!

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十三篇

    不知不覺,我已悄然步入三,不知不覺,我的肩上多了一份責(zé)任。

    ——題記

    時(shí)間,很快。轉(zhuǎn)眼間,初二已逝,初三悄無聲息地到來,即將跨入初三的門檻,我多了一份責(zé)任。

    責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來說是必不可少的。就像寫字的時(shí)候,不能沒有筆和書;就像掃地的時(shí)候,不能沒有掃把和垃圾簍;就像吃飯的時(shí)候,不能沒有筷子和碗。少了它,一切都是空談。

    在父母眼中,責(zé)任或許是努力學(xué)習(xí),長大后孝順?biāo)麄儯辉诶蠋熝壑校?zé)任或許是將來能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力;在警察的眼中,責(zé)任或許是做一名遵紀(jì)守法公民;而在我眼中,責(zé)任是沉甸甸的包袱,我要背著它度過一生。

    初三的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)家庭的責(zé)任。以前,我總是過著衣來伸手,飯來張口的生活,但現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三了,應(yīng)該要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在吃完飯之后,我會(huì)主動(dòng)收拾碗筷;在地板變臟的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)拖干地面;在父母結(jié)束一天的工作回到家后,我會(huì)主動(dòng)捶背揉肩;在父母生病或是不舒服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)照顧父母。我想,這些也許就是責(zé)任吧。

    初三的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)學(xué)校的責(zé)任。以前,總是抱怨,作業(yè)太多,題目太難,不想做不愿做,但現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三了,我懂得了一分耕耘,一分收獲的真諦,也懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理。現(xiàn)在的我會(huì)每天按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)鞏固和預(yù)習(xí)功課。我想,這也許就是責(zé)任吧。

    初三的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任。以前,不論做什么事情總是只考慮自己,不顧他人,但現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初三了,在乘坐公交車的時(shí)候,我懂得了要尊老愛幼,走在路上的時(shí)候,我知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我懂得了換位思考、將心比心,也學(xué)會(huì)了待人處事之道,我想,這也許就是責(zé)任吧。

    初三,意味著這是初中生活的最后一年;初三,意味著將要面臨人生中的第一次大考;初三,意味著未來將會(huì)面臨多種不同的選擇。在這一年里,好也罷,壞也罷,只愿我們都能帶著責(zé)任前行,不留遺憾,給初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十四篇

    時(shí)光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已走過了十三個(gè)年輪,離成人的腳步也越來越近,這時(shí),我們都要背著沉甸甸的包袱繼續(xù)行進(jìn)。

    十三歲了,我身上也扛起了一份屬于我的責(zé)任,不能再像以前一樣撒嬌、耍賴皮了,這樣叫人看了笑話!做事不能丟三落四,光顧著這個(gè),就忘了那個(gè)。

    有時(shí),會(huì)傷心,但不能亂發(fā)脾氣,你可以試著仰望藍(lán)天,看是否能將眼淚收回去,重拾起一份堅(jiān)強(qiáng),那是屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。你堅(jiān)強(qiáng)了,說不定你就長大了。你可以哭著歡笑,也可以笑著流淚!收獲留給自己,快樂送給他人。

    對(duì)啊,時(shí)光老人來無影也去無蹤,待我們還在原地徘徊時(shí),爸爸媽媽的頭上,可能又多了一絲白發(fā),那時(shí)的我們,已經(jīng)成人了,肩上扛著的可不是一份責(zé)任,是許許多多份責(zé)任。也許,今天的我們還很稚嫩,那么經(jīng)歷了許多,也懂得了許多,明天的我們便成熟了,也明白了責(zé)任的意義。

    “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,但有一天…”我們,就像《小小少年》一樣很少煩惱,“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年少由小變大,他的煩惱增加了”日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們長大了,煩惱也增加了。因?yàn)椋睦镅b著家,還有爸和媽。

    長大了,身上的責(zé)任也重了,更多的是當(dāng)你褪去那稚嫩的身影,要邁開腳步,踏進(jìn)一趟渾水之中,人際關(guān)系也復(fù)雜了。你眼前有兩條路,一條是直的,另一條是彎的,你要選擇,你得為自己所選擇的路負(fù)責(zé),不能不顧后果地往前沖,那么,受傷的也就只有你自己。

    身上一份責(zé)任,也許是多一份煩惱,也許是多一份快樂,因?yàn)椋L大了……

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十五篇

    昔年,年少無知,幼稚天真,而今,風(fēng)華正茂,責(zé)任于心。——題記

    我坐在考場(chǎng),抬眼,看向窗外,窗中贏出自己的容顏,仿佛想起了昔年稚氣未脫的女孩兒……

    彼時(shí)年少,沒有學(xué)習(xí)的太多壓力,沒有補(bǔ)習(xí)班的太多等待,沒有父母老師的太多期望與失望。那時(shí)的我,可以蹦蹦跳跳地在鄉(xiāng)間小路行走,或叼一株三葉草,或與同伴嬉戲;可以抓著媽媽的手撒嬌,請(qǐng)求她給我講個(gè)童話故事……

    但,一件事改變了我。

    那天,弟弟的出生,擾亂了我生活的步伐。媽媽、小姨、外婆……他們開始圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我,就不再有人像當(dāng)年一樣跟在我的身后忙碌了。

    母親成日將弟弟記掛在口中,將我扔到一邊,不再有那樣多的時(shí)間來陪我。母親總念叨著,要讓我給弟弟做好榜樣,不要再如從前那樣惹人操心……

    望向弟弟童稚的臉,有種說不清的感情在心底蔓延開。也許……我該是個(gè)小大人了。因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年那個(gè)可以不論是為了給弟弟做個(gè)榜樣,還是為家人減少一份操勞、負(fù)擔(dān),亦或,為了一份責(zé)任。

    我開始約束自己,不再讓自己那樣調(diào)皮。我會(huì)在媽媽忙著帶弟弟的時(shí)候,輕輕一笑,去看書,去做作業(yè),不吵媽媽,也不吵弟弟。偶爾,媽媽、小姨他們忙得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),我也可以幫他們分擔(dān)一些家務(wù),幫他們看看弟弟了……

    我不再是那個(gè)幼稚天真的小丫頭了,我該成熟起來了,該挑起那份屬于姐姐的責(zé)任了。

    就這樣的,春去秋來,寒來暑往。弟弟上小學(xué)了,我上初中了。不知不覺地,吃飯時(shí),筷子總是夾了他愛吃的往他碗里放;看到好吃的,總想著這是他愛吃的,回去時(shí)要記得多帶點(diǎn);天冷了,就會(huì)打個(gè)電話讓他多加件外套……

    也許這曾是我心不甘情不愿所要做的事情,是母親曾記掛在口的“責(zé)任”,但如今卻已是如寫“一”字般,信手拈來。

    仿佛又看見那個(gè)雖稚氣未脫卻仍給弟弟夾菜的女孩兒,她笑著,如陽光般燦爛。

    她說,這是她的責(zé)任。

    瞧我又多了一份責(zé)任作文750字 第二十六篇

    生態(tài)自然,講文明,是人類文明進(jìn)步的一種形式。隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步,人類現(xiàn)在的科技也不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,但人類卻忘了人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融的道理。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,我們一定要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。只有一個(gè)好的環(huán)境,這個(gè)地球才能堪稱最美,我們的生活才能美美滿滿。

    我們的人類只有一個(gè)地球,我們的家園只能住在地球上。因此,我們共在一片藍(lán)天下,讓我們采取新的行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球吧!在不久前,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章,它告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,讓我們明白了一定要保護(hù)好我們這個(gè)地球,不要濫用地球上的各種資源,不要隨意濫砍濫伐樹木,不要隨意濫用化學(xué)品,這會(huì)給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類不能指望破壞了這個(gè)可愛的地球以后,再移居到別的星球上去。據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家說,我們的地球與那茫茫的宇宙相比,那簡(jiǎn)直差距太大了,因?yàn)樵谀侨盒氰驳挠钪嬷校覀兊牡厍蚓拖褚蝗~扁舟。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球,去珍惜資源。

    地球上潔凈的空氣,幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)該應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份責(zé)任。《這片土地是圣神的》一文中說道:“我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。青草、綠葉,花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬,雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園”。清清的河水能為我們解除干渴,能滋潤我們的心田,養(yǎng)育我們的子子孫孫。因此,溪水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。空氣對(duì)我們來說也是寶貴的,因?yàn)橐磺猩夹枰K裕覀円欢ㄒ眯娜ケWo(hù)地球,善待溪水、善待空氣。讓我們的天更藍(lán),山更綠,水更清,人更美!

    讓我們一起親近綠色,一路同行!用我們的心來關(guān)愛大自然吧!

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