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    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫(精選13篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 14:30:25閱讀量:410

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第一篇

    昨天,我們學(xué)校舉行了第一屆跳蚤市場(chǎng)!

    下午,我們班熱鬧非凡。有的同學(xué)站在沒(méi)放玩具的桌子上大叫:“快來(lái)買呀,快來(lái)買呀!三元錢一個(gè)呀!”有的同學(xué)拿起竹竿,揮舞著說(shuō):“到我們店來(lái),可以便宜的呀!再不來(lái)就沒(méi)了!”還有的同學(xué)帶了個(gè)小喇叭,吹過(guò)兩聲后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品質(zhì)好,保你玩上4、5年!”

    其中我們組最不善罷甘休!我們組的組長(zhǎng)鄭湘懷想銷售一樣物品,這物品的價(jià)格是十元。拿出去賣,沒(méi)有一個(gè)人要買的。正當(dāng)她垂頭喪氣時(shí),她靈機(jī)一動(dòng),馬上就開了一場(chǎng)大會(huì)。告訴我們,都把價(jià)格降下去。五元錢的東西變成一元,十元錢的東西變成五元,八元錢的東西變成三元,11元錢的東西變成六元,15元錢的東西變成十元。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    一下子物品賣出去了好多!這個(gè)辦法真有用!一會(huì)兒賣出那么多東西!就是按原價(jià),我猜:四五天也賣不完的!鄭湘懷真聰明!

    正在這個(gè)開心的時(shí)刻,天大的事情發(fā)生了!從二樓傳來(lái)一陣陣廣播聲:親愛(ài)的同學(xué)們,本次跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,請(qǐng)同學(xué)們回到自己的教室。同學(xué)們,立馬回到教室,嘴里還在咕嘟咕嘟地抱怨。

    期待下個(gè)學(xué)期還可以舉行跳蚤市場(chǎng)。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第二篇

    隨著鈴聲響起,我們五(8)班的班隊(duì)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)開始了!

    大家爭(zhēng)先恐后地打起了廣告。有的說(shuō):“隨便買一樣?xùn)|西送一粒巧克力和桂圓。”“凡買20元送一張10元充值卡了!”我也不甘示弱地說(shuō):“買1送20了,還有抽獎(jiǎng)活動(dòng),一元一次,大獎(jiǎng)5元!快來(lái)看呀!快來(lái)買呀!。”顧客們紛擁而至,一個(gè)勁地來(lái)抽獎(jiǎng),幾輪過(guò)后沒(méi)幾個(gè)中3~5元的,一個(gè)大獎(jiǎng)也沒(méi)被拿掉。

    可誰(shuí)知道呢?這抽獎(jiǎng)就像股市一樣,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏。“啊!虧了,虧了。”沈浩飛的聲音震驚了我們。“我虧了20元了。”沈浩飛為了不虧錢,馬上把抽獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束了。大家的臉上出現(xiàn)了沮喪的表情。

    我去了嚴(yán)皆俊的“小賣部”。他打的廣告是買20送10元充值卡了。我一看充值卡都是用過(guò)的。可惡,竟欺詐消費(fèi)者,我心中念叨:“我可不會(huì)上當(dāng)。”

    之后,我又去推銷我的“關(guān)公”了。這時(shí),朱晨怡跑來(lái)說(shuō):“這東西怎么賣呀?”我說(shuō):“15元”。“有沒(méi)有搞錯(cuò),15元太貴了,10元10元我買了。”“12元吧!這可是中國(guó)人民的國(guó)粹呀,我不能再便宜了,否則要虧本了。”在一番討價(jià)還價(jià)過(guò)后,我“屈服”了,10元賣給了她。隨后,我的魔方也被人“搶”走了,并且還賣了個(gè)高價(jià)。“20元,20元呀!”我心中暗暗竊喜。我這魔方買來(lái)才8元,現(xiàn)在是二手貨了竟還能賣這個(gè)價(jià),整整賺了12元,哈哈!

    隨著鈴聲響起,跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,大家還意猶未盡,恨不得再來(lái)一次。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第三篇

    期待已久的跳蚤市場(chǎng)—舊書買賣活動(dòng)終于舉行了。

    我們班很激動(dòng),巴不得第一節(jié)課就下去。可是老師說(shuō):“第三節(jié)課才下去。”我們?nèi)嗦?tīng)了,都沒(méi)了精神,好像剛起床似的。第二節(jié)下課了,終于到了舉行跳蚤市場(chǎng)的時(shí)間了。

    我們班已經(jīng)迫不及待,我們準(zhǔn)備好書和錢幣,來(lái)到指定地方。到了操場(chǎng),我看到操場(chǎng)上人山人海,地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

    開始買賣了,我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)。我們的標(biāo)牌上寫著“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),快樂(lè)圖書吧,要什么,有什么。”

    有的老師也來(lái)買書,老師有四年級(jí)7班的數(shù)學(xué)老師和我們班的數(shù)學(xué)老師……還有其他的同學(xué)也來(lái)買書。可是我們賺來(lái)的錢幣還是很少客人也來(lái)得很少。賺來(lái)的錢,我們買了幾本好看的書,放在我們賣書的地方。來(lái)買書的人,越來(lái)越多了。

    可是美好的時(shí)光很快就過(guò)去了,一下子就放學(xué)了。我們班依依不舍地走回了班級(jí),但是數(shù)學(xué)老師告訴我們一個(gè)好消息,那個(gè)好消息就是下次好要舉行跳蚤市場(chǎng)。我們班又開心起來(lái)了。

    今天的跳蚤市場(chǎng)告訴了我一個(gè)道理就是爸爸媽媽的工作不容易,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)不要讓爸爸、媽媽失望。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第四篇

    今天,我們班的小記者參加了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),這次活動(dòng)很有意義,一些不想要的東西都可以賣掉。就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下此次活動(dòng)的感受和過(guò)程吧!

    才六點(diǎn)半,我就早早的起了床,帶著媽媽吃完飯,就直奔操場(chǎng)。本以為已經(jīng)來(lái)的很早了,可是看到操場(chǎng)上人山人海,我們班的小記者差不多都來(lái)全了,看的我目瞪口呆。活動(dòng)開始了,首先是郭琳老師講話,開始啟動(dòng)儀式,同學(xué)們都高聲吶喊、使勁歡呼,慶祝這場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)開始了,我和我們班的男小記者一起擺攤,不到一小會(huì),就擺好了。開始買東西,起初,我們這里還是比較熱鬧的,但慢慢的,生意變得冷冷清清的了。同行的同學(xué)帶了一個(gè)大喇叭,我們?nèi)硕疾桓液埃聞e人笑話,我為他們壯膽,說(shuō):“我們一起喊吧,有什么好可怕的,三,二,一開始。”“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)啊。這里東西物美價(jià)廉,一律半價(jià)了”很快,我們這里又熱鬧起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我和我同學(xué)去采購(gòu)下東西。”媽媽答應(yīng)了,我們興高采烈地去別人的店鋪采購(gòu)東西了。突然,看見(jiàn)前面一大堆人圍在一起,我隱約聽(tīng)到了歌聲,我們?nèi)齻€(gè)湊了過(guò)去。看見(jiàn)了一個(gè)女孩拿著大喇叭唱歌,我們?nèi)藢?duì)視一眼,異口同聲的說(shuō):“這樣也行。”我們?nèi)齻€(gè)又想到了好點(diǎn)子,自己不會(huì)唱,讓別人唱不行嗎。于是,我拿著媽媽的手機(jī),放起歌來(lái)。我們這邊又熱鬧幾分。到最后,我賣了40多元錢。

    變廢為寶,這個(gè)詞充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的意義,我們要珍惜一些不想要的東西,積攢下來(lái),也可以有一筆不錯(cuò)的收入。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第五篇

    “這個(gè)多少錢?那個(gè)多少錢?”聽(tīng),這是什么聲音呢,當(dāng)然是同學(xué)們買東西的聲音了。哈哈,今天就是一年一度的元旦跳蚤市場(chǎng)了!一年只有一次,機(jī)會(huì)難得,一定要抓住機(jī)會(huì),真應(yīng)了一句話“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。我找了一個(gè)地方,把東西全放在了地上,接著,我便吆喝起來(lái):“超值優(yōu)惠,買二送一,買三送二,買五送三!”可喊了好久,都沒(méi)人來(lái)買,我就拿著東西上前去問(wèn):“你買不買,有優(yōu)惠哦!要不要來(lái)看看?”可得到的回答都是不用了,真掃興。眼看著同學(xué)們都賣出去一些東西了,我更是心急如焚,急的到處轉(zhuǎn)悠。

    就在這時(shí),一個(gè)老師上前問(wèn)我:“小姑娘,這書是你的嗎?”我急忙點(diǎn)頭答應(yīng),老師又說(shuō):“那這些書我都買了,能便宜點(diǎn)嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以,7塊吧!如果沒(méi)有零錢,可以掃碼支付。”老師給了我7塊錢,轉(zhuǎn)身走了。我考慮到可能是位置關(guān)系讓我的東西賣不出去,我便找了個(gè)人多的地方擺攤。果然,我的判斷沒(méi)錯(cuò),到了這里,生意大好,有好多人找上門來(lái)買我的東西。我又找了幾個(gè)離我近的同學(xué),對(duì)他們說(shuō):“你們買嗎?這兩個(gè)五塊,加三個(gè)贈(zèng)品,或者這一個(gè),三塊錢,你可以挑兩個(gè)贈(zèng)品。買這個(gè),可以給你一個(gè)稍微大一些的玩偶。”玩偶賣了一大些,我也賺了不少錢。我又去別的地方看了看,買了些自己喜歡的東西。這時(shí),又有好幾個(gè)人圍在了我的攤位前,這一回,我的東西已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

    我看了看左邊同學(xué)的攤位,東西堆積如山,再看看劉怡銳,她賣出去了好多。一個(gè)不到1。5厘米的胸章,她賣1元,真會(huì)做生意,就算是這樣,她的攤位前人也不少。劉怡銳又拿著那十幾卷膠帶在那兒揮舞,不一會(huì)兒,又有兩三個(gè)人把她團(tuán)團(tuán)圍住,真會(huì)吸引人眼球。

    我覺(jué)得才剛開始一會(huì),喇叭里就響起了跳蚤市場(chǎng)結(jié)束的聲音,最后我數(shù)了數(shù),我賺了三十多元呢。這樣快樂(lè)的元旦跳蚤市場(chǎng),真是美好而又難忘。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第六篇

    今天,草莓老師讓我們模擬跳蚤市場(chǎng)。

    5個(gè)人一隊(duì),我們隊(duì)只有4個(gè)人,老師讓我們其中一個(gè)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng),給自己的商店起個(gè)名字,還讓寫到小黑板上,我們起的名是“全新書店”,我是店長(zhǎng),我最好的朋友也在我們隊(duì)里,他就是文澤玉。文澤玉在琳瑯滿目的商品中看見(jiàn)了自己喜歡的手環(huán),他就拿起一本書去換了,文澤玉到了就說(shuō):“你好,我想換這個(gè)手環(huán)可以嗎?”那個(gè)人說(shuō):“你用什么換?”“用這本書換行嗎?”文澤玉說(shuō)。他說(shuō):“行。”他倆就換了,文澤玉就開開心心地回來(lái)了,他回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我不在。

    而我也看見(jiàn)我喜歡的手指陀螺了,我就趕緊拿起我的玩具去換,到了店鋪,我就說(shuō):“我拿我的玩具和你換這個(gè)手指陀螺行嗎?”他說(shuō):“為什么要換這個(gè)?”我說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)可以兩個(gè)指頭轉(zhuǎn)或一個(gè)指頭轉(zhuǎn),所以我就想換這個(gè)手指陀螺。”他說(shuō):“可以,我也想要你手里的玩具。“然后我們就換了。

    我覺(jué)得說(shuō)實(shí)話就能拉近關(guān)系,這樣也能變廢為寶。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第七篇

    星期一的上午,冉老師滿臉笑容地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天第一節(jié)課是跳蚤市場(chǎng)。”大家聽(tīng)了,都?xì)g呼雀躍,開心得不得了。

    “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們坐在自己的位置上,一動(dòng)不動(dòng)。老師走進(jìn)教室,說(shuō):“一大組出去放玩具,二大組出去,三大組出去,四大組最后出去。”冉老師又接著說(shuō):“現(xiàn)在二大組先出去買玩具,三大組再出去買,然后一大組再出去買,四大組最后出去買。”

    跳蚤市場(chǎng)開始了,同學(xué)們興奮不已,他們猛地向前跑去,都想買到自己喜歡的玩具。我選了我喜歡的:小兔、小豬、小羊、小青蛙、魔法筆,一共用去10元錢。美術(shù)李老師還給我們小組拍了一張照片,大家的poss都很有趣。

    忽然,打鈴了,我們高高興興地玩去了。

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第八篇

    “各位同學(xué),跳蚤市場(chǎng)開始了。請(qǐng)大家到操場(chǎng)上來(lái),選購(gòu)自己喜愛(ài)的東西,為希望工程獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時(shí)沸騰了!同學(xué)們頓時(shí)神采奕奕地從位子上站起來(lái)。“嘿,大家跟我來(lái)啊!”不知是誰(shuí)一聲叫喊,同學(xué)們“呼啦”一聲,迫不及待地跑到樓下了。

    我也大踏步來(lái)到了樓下,急匆匆地來(lái)到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個(gè)布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少,有可愛(ài)的娃娃,有精致的文具,還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴,但凝聚了我們真摯的愛(ài)心——這次跳蚤市場(chǎng)的盈利,都是捐給希望工程的。“店長(zhǎng),我來(lái)了!”我調(diào)皮地對(duì)我們的“店長(zhǎng)”吳珂斐喊。“嗯,好,店員都到齊了。我們開業(yè)嘍!”吳珂斐笑瞇瞇地說(shuō)。

    “六三班精品百貨小店開業(yè)啦——走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦——”“副店長(zhǎng)”鮑凱欣大聲喊叫著,引來(lái)了許多學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了,都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛(ài)的商品,我們一會(huì)兒滔滔不絕地推銷,一會(huì)兒又收銀、找零,忙得不亦樂(lè)乎。

    一個(gè)扎著馬尾辮的女生走到了柜臺(tái)前。她拿起一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃,愛(ài)不釋手。“小妹妹,你喜歡這個(gè)可愛(ài)的洋娃娃嗎?只要五元錢就可以把它抱回家啦!”我看到機(jī)會(huì)來(lái)了,趕緊招攬起生意。那個(gè)女生眨巴著大眼睛,躊躇著。我看到她猶豫不決,便說(shuō):“這個(gè)娃娃超市里也有,那里要八元一個(gè)呢!六三班精品百貨小店可是物美價(jià)廉,你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),一定會(huì)后悔的!”那個(gè)女生頓時(shí)笑逐顏開,拿出了五元錢,抱著洋娃娃,蹦蹦跳跳地離開了。

    順利地推銷出一件貨物,我的心里頓時(shí)蕩漾開來(lái)一陣甜蜜。正當(dāng)我準(zhǔn)備推銷下一件貨物時(shí),一只碩大的、毛茸茸的蜘蛛,突然跳到了我的手臂上!“啊——”我本能地大喊起來(lái),急忙甩掉了那只蜘蛛。“哇,效果真不錯(cuò),我買一個(gè)回去嚇唬嚇唬我弟弟。”一個(gè)男生的聲音突然鉆進(jìn)了我的耳朵。仔細(xì)一看,原來(lái),那只蜘蛛根本是一個(gè)模型,它后面連著一根線和一個(gè)手柄。拿著手柄的,正是“售貨員”喬楨!她一手遞給那個(gè)男生“大蜘蛛”,一手接過(guò)六元錢。我這才明白,喬楨是在演示“大蜘蛛”的使用方法,而讓“大蜘蛛”跳到我手臂上,是為了讓那個(gè)愛(ài)惡作劇的男生更有興趣買“大蜘蛛”啊!

    “走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)——”“六三班精品百貨小店,有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲融入了火熱的操場(chǎng),把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”,相信我們這些并不多的盈利,一定能帶著我們美好的祝福,使明天更加美好……

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第九篇

    “閱讀點(diǎn)亮心燈,書香伴我成長(zhǎng)。”在今年的5月份,我校舉行了閱讀節(jié)的活動(dòng)。圍繞主題,學(xué)校在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了“跳蚤市場(chǎng)”舊書籍買賣活動(dòng)。

    就在今天下午的第二節(jié)課,老師組織我們排隊(duì)前往風(fēng)雨操場(chǎng),參加舊書籍買賣活動(dòng)。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),興奮而又激動(dòng)的討論著一會(huì)兒有什么書呢,有沒(méi)有自己心儀已久卻又沒(méi)買到的書呢。

    到了跳蚤市場(chǎng),只見(jiàn)人頭攢動(dòng),水泄不通。每個(gè)班設(shè)立一個(gè)攤位,出售本班級(jí)的書籍,同學(xué)們可以去任何一個(gè)書攤上買自己心儀的書籍。售書員們?cè)谶汉戎骸按鬁p價(jià)啦!大減價(jià)啦!所有書籍統(tǒng)統(tǒng)買一送一咯!”“便宜賣咯!3元5本!3元5本!”“來(lái)來(lái)來(lái)!跳樓價(jià)啦!還送精美禮品哦!”整個(gè)跳蚤市場(chǎng)充滿了吆喝聲。每個(gè)班級(jí)都把自己的書攤布置得美美的,書攤名字也是花樣翻新,什么“三味書屋”、“書海鋪”、“陽(yáng)光書攤”、“萬(wàn)卷書閣”……每個(gè)名字都是書卷氣十足。大家忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,甚至有些家長(zhǎng)都來(lái)幫忙義賣了呢!

    當(dāng)然,我們五(5)班也是很熱鬧的呢!同學(xué)們一邊喊著:“買書送精美書簽啦!”手里一邊拿著許多漂亮的書簽,來(lái)吸引同學(xué)們來(lái)買。有時(shí)還會(huì)拿著我們班的書籍到風(fēng)雨操場(chǎng)中間來(lái)吆喝。

    同學(xué)們買到了自己心儀已久的書籍,這些書到了新主人的手中,將繼續(xù)發(fā)揮著它的作用;賣出書籍的同學(xué)也可以用售賣得到的錢再去買他們心儀的書,這真是一舉兩得!同學(xué)們眉開眼笑,還時(shí)不時(shí)跟身邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,似乎是在討論著書本中的內(nèi)容和故事。而我也不例外,當(dāng)我買到最想看的那本書時(shí),心情那個(gè)激動(dòng)啊,真是恨不得一口氣看完這本書。

    跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)圓滿落幕。在這次的活動(dòng)中,我明白了:書是知識(shí)的海洋,要多讀書,多積累學(xué)校課本以外知識(shí)!

    真期待下一次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)早日到來(lái)!

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第十篇

    “走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)”樓下的叫賣聲此起彼伏,原來(lái)是學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)開始了!

    我和班上另一位文學(xué)社的同學(xué),也是我的好朋友,拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”,興沖沖的下樓了。

    我們趕緊選了一個(gè)地方,班上好多同學(xué)都過(guò)來(lái)幫我們叫賣,廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店!還寫著“我們這男生最帥氣,我們這書籍最便宜”!

    同學(xué)們都賣力的幫我們吆喝著!來(lái)來(lái)往往同學(xué)們翻翻看看,其中有個(gè)同學(xué)拿起一本問(wèn)道“這本書多少錢呀”?我脫口而出的回答“七元”那同學(xué)看了看手上的錢,搖了搖頭走開了。我心里在想,可能是我們賣貴了,不然到現(xiàn)在一本書都沒(méi)賣出去,再說(shuō)這也是“愛(ài)心義賣”呀!

    過(guò)了一會(huì)兒,又有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看,指著那些書說(shuō)“多少錢一本”?我好朋友說(shuō)“七元一本”,我連忙打斷他的話“五元,五元”那同學(xué)聽(tīng)到價(jià)錢后,趕緊從口袋掏出十元錢,挑了兩本書,開心的走開了。這時(shí),我的心里才稍微松了一口氣。

    一個(gè)小時(shí)下來(lái),我們的書差不多賣完了,把錢分了點(diǎn)那些幫助了我們的同學(xué)作報(bào)酬,另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心里都美滋滋的!

    這是一次有趣又有意思的活動(dòng)!

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第十一篇

    今天,下午第二節(jié)課后,我們景范學(xué)校三年級(jí)同學(xué)和老師在學(xué)校足球場(chǎng)舉辦一場(chǎng)別開生面的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。這個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”可不是買賣跳蚤的,而是同學(xué)們交流物品的平臺(tái)。同學(xué)們把自己看過(guò)的舊書拿出來(lái)甩賣或置換。各班學(xué)生在足球場(chǎng)邊選好位置,擺好了攤位,各種書籍——七彩語(yǔ)文、作文精選、科普小說(shuō)、童話故事……名目繁多,五花八門。參與活動(dòng)的同學(xué)、老師歡聲笑語(yǔ)。整個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”人聲鼎沸、熱鬧非凡。

    別看同學(xué)們年紀(jì)不大,但做起生意來(lái)可是有模有樣的,有的討價(jià)還價(jià)、有的主動(dòng)推銷,方便“顧客”挑選,還有的制作了各種各樣的海報(bào),吸引眼球。

    我的角色既是“攤主”又是我們班的“推銷員”。我的廣告宣傳牌,一邊寫著:“給你希望的好書!”“好書共分享!”“低價(jià)銷售!”。一邊寫著:“小小跳蚤驚喜無(wú)限!”。我不時(shí)地亮開嗓門大聲吆喝:“來(lái),瞧一瞧,看一看哦,我們?nèi)?3)班跳蚤市場(chǎng),與你共享好書!共享好書!”

    我們嘗試體驗(yàn)著不同的角色。我的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈,看樣子,他們的買賣效益不錯(cuò)!在跳蚤市場(chǎng),我賣掉了一本《獲獎(jiǎng)作文》收獲了四元錢。但第二筆生意,有人要買我的《七彩語(yǔ)文習(xí)作》,正要成交,老師宣布,所有人退場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。多遺憾啊!等待下次吧!

    這次“跳蚤市場(chǎng)”讓我嘗到了做買賣的滋味,知道了賺錢的不宜,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)經(jīng)營(yíng)生意的小技巧。

    “跳蚤市場(chǎng)”是一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),它讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和樹立了理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約的意識(shí)。

    我期待!期待下一次“跳蚤市場(chǎng)”更加紅火!我們將再次亮相!

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第十二篇

    今天下午,學(xué)校操場(chǎng)上擠滿了人,人,吵,賣,笑,討價(jià)還價(jià)的聲音,聲音進(jìn)了耳朵,啊,學(xué)校正在舉行一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)集市。

    我和天庚、任松杰、龐欣一起在一個(gè)攤位上賣東西。我們帶來(lái)的東西都是五顏六色的:田庚帶來(lái)了許多小恐龍,包括兇猛的霸王龍和非常狡猾的恐龍蛋。還有鐵家龍,他是一個(gè)好朋友……宋杰、龐欣怡和我都帶來(lái)了各種各樣的書,包括文學(xué)、漫畫、科普、小說(shuō)、航空……起初,我們的生意很冷清。幾乎沒(méi)有人來(lái)。偶爾,我只是走開。龐欣對(duì)我說(shuō):“如果我們不喊,就沒(méi)有人會(huì)買。于是,我們高聲喊道:“不要錯(cuò)過(guò)它。”這個(gè)村子之后,就沒(méi)有商店了。如果你不來(lái),你會(huì)后悔的!不要錯(cuò)過(guò)……我一遍又一遍地喊道。最后,顧客來(lái)了。一、二、攤位慢慢被人群包圍……有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了我。”武器的世界。“這本書多少錢?”“三個(gè)。“太貴了,兩美元。“不,如果我賣了它,我會(huì)賠錢的。“大哥看到我不想降價(jià),我很喜歡這本書。我說(shuō):“三元就是三元。哥哥付了錢,拿著書離開了。然后我們又賣了幾本書,恐龍很快就被搶了,因?yàn)樗麄冑I了兩本。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)天庚說(shuō):“你在馬廄里看一會(huì)兒,我也出去。”我到其他攤位去看。嘿,其他的攤位有各種各樣的產(chǎn)品。有精致漂亮的筆記本,還有非常可愛(ài)的毛絨玩具……我喜歡陳偉奇的倉(cāng)鼠。

    他問(wèn)她:“這只倉(cāng)鼠真的很可愛(ài)。多少錢?“五美元,行嗎?

    跳蚤市場(chǎng)的成長(zhǎng)作文怎么寫 第十三篇

    你們知不知道我玩了什么?我告訴你們吧是“跳蚤市場(chǎng),”別以為這是賣蟲子的,我們這是用自己的東西來(lái)買賣。不信我給你講講。

    那天,我來(lái)到湖西公園,就去找跟我一組的同學(xué),找到之后,我又找了一個(gè)風(fēng)水好的地方擺上了攤。擺好之后,就等著人來(lái)買了,看著別人都已經(jīng)賣了那么多了,我也焦急了起來(lái),突然有一個(gè)人來(lái)買了,他拿著東西說(shuō):“這個(gè)幾元錢?”我說(shuō):“五元。”他走了。

    我看著別人都吆喝,我也吆喝起來(lái):“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),全場(chǎng)半價(jià),過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)這個(gè)店啦。”不一會(huì)兒,就又來(lái)了一個(gè)人,她拿著剛才的那個(gè)東西說(shuō):“這個(gè)幾元錢?”吃一塹,長(zhǎng)一智,我說(shuō):“兩元。”“不可以再便宜些嗎?”她說(shuō)。“好吧,好吧!一元錢賣給你好了。”她付了錢走了。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)人,那個(gè)人買了一本書。可是不知道怎么回事,自從賣出那一本書之后,我們這個(gè)店風(fēng)水就一直不好.!于是,我決定下去推銷。

    我拿了本書在街上大聲吆喝著:“我家的書便宜了,兩元三本,兩元三本啦。

    可是,不管我怎么吆喝,都賣不出去,于是我決定去看看別人的攤位。走著走著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與我在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí)的一個(gè)班的同學(xué),他不光是我四年級(jí)最牛的死黨,也是我四年級(jí)最好的好朋友。只見(jiàn)他的攤位上有:汽車、機(jī)器人、飛機(jī)、吃的,喝的,應(yīng)有盡有,真是十全十美啊!

    爸爸媽媽賺錢真不容易啊!

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