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我中學(xué)時的成績作文 第一篇

三個月之前，我還是一名對未來充滿期望的小學(xué)生，我憧憬著中學(xué)時代的生活。想象著新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境;想象著校園的樣子，同學(xué)之間互愛互助的樣子，老師對我們關(guān)心的樣子;想象著新的教室，新的書本，新的桌椅......

而這時的我，已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門，大道兩邊高大的合歡樹的樹葉隨風(fēng)飄動，不時會有幾片葉子落下來。剛從土里鉆出來的嫩綠的小草散發(fā)著清香，這股清香里混著泥土和花兒的香，使人陶醉在其中......許多聲音優(yōu)美的鳥兒在枝頭爭先恐后地賣弄著自己清脆的喉嚨，悅耳的歌聲與涼爽的秋風(fēng)應(yīng)和著。天上的云朵也漸漸露出了微笑，有的像雪白的綿羊、有的像奔跑的駿馬、有的像軟甜的棉花糖。

“叮叮叮......”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了教室坐到自己的座位上等待老師來上課。“同學(xué)們好!”老師邁著穩(wěn)健的步伐，臉上露著微笑走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，剛到新的學(xué)校，接觸新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，日后你們有什么新的打算，新的希望，新的挑戰(zhàn)?”沒錯，這就是我們的第一堂政治課。

對于這些新人，新物，新環(huán)境，我充滿了期待，期待著下面三年是如何度過。我打算這三年在學(xué)習(xí)里不虛度光陰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得更好的成績來回報對我關(guān)心的老師、家人和學(xué)校。總之就一句話:好好學(xué)習(xí)，回報祖國。

雖然我對這未來這三年的中學(xué)生活充滿了希望，但是偶爾也會有厭學(xué)，覺得中學(xué)很枯燥，特別是當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時候，會不敢問老師。每天天剛亮就要起床去學(xué)習(xí)，天黑了才能回去，這一點讓我很不適應(yīng)，但我一定咬緊牙關(guān)努力堅持，讓它變成我的閃光點。我也會勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦，讓生活充滿快樂和希望。

我相信我會成為一名愛老師，愛同學(xué)，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，愛生活的陽光四射的中學(xué)生!

我中學(xué)時的成績作文 第二篇

說我成績差吧，有點虧；說我成績好吧，又太馬虎，就拿我這次期末考試來說吧，考完時沾沾自喜，這也沒錯，那也全對，感覺自己是天下第一，可成績下來，我就徹底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明擺著，想瞞也瞞不了，大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分?jǐn)?shù)也是在不爭氣，數(shù)學(xué)分，語文分，英語分，連一個100分都沒有，真是不給面子啊。 面對這著充滿點五的考試卷，我生氣極了，心想：全都是點五，就不能來個整百嗎？分?jǐn)?shù)倒是一般般，但一看錯的題，令我更加火冒三丈，錯的都是會的呀，真是虧死人，“哇呀呀，好煩惱，好討厭啊！”我嚷嚷著，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手來又有點舍不得了，晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧！ 數(shù)學(xué)：99+1=100這種小兒科，我居然寫成了等于10，方程算式里28除以4居然被我寫成了8；語文：集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認(rèn)識的字，看著這樣的天書，判卷的老師不氣的咬牙才怪；英語就不說了吧，說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨，我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了，該來的終須來，該去的也終須去。考試已經(jīng)過去了，罩在頭上的云霧也飄走了，就讓它把我的煩惱也給帶走吧！

我中學(xué)時的成績作文 第三篇

成績———我想對于學(xué)生來說是一個亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績，成績，這要命的成績。一個暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫卷子啊，跟上學(xué)無兩樣，我就真的沉默了，同時也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？

我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個分?jǐn)?shù)怎能判斷一個人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時甚至沒有一點尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個活生生的天才也可能變成蠢材！

也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結(jié)束自己的生命。其實，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實，離開這個殘酷的沒有一點人情味的現(xiàn)實世界。

我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個世界上就只為單純的活著。

我希望這種現(xiàn)狀可以改變。

我中學(xué)時的成績作文 第四篇

成績單雖然只是一張薄薄的紙，但它卻可以將你送進(jìn)天堂，也能將你打入地獄。我相信有許多人都像我一樣對他又愛又恨，每當(dāng)聽到老師喊我的號碼時，我滿懷著忐忑不安的心情接過我的成績單，心里總希望能拿到好成績。

我的功課一向不錯，雖然不是十項全能，但至少也算是品學(xué)兼優(yōu)，念書一向是我的興趣，學(xué)校功課對我來說從來不是問題，只是令人遺憾的是，每學(xué)期的成績單總是敗在體育那一項，無法得到全甲。因為媽媽常說：「人，沒有樣樣都行的。」對我來說也是稱贊多于責(zé)備，所以我也不以為意。

其實體育課一直是我最喜歡的課，只是我不管怎么賣力，跑步永遠(yuǎn)跑不快，每次跑步時，我心里都會不斷的吶喊，快點！快點！而且每次我都是沖最快的一個，可是一段路下來，我那不爭氣的雙腳就是不聽使喚，反而越跑越重，最后眼睜睜的看著同學(xué)超過我，雖然泄氣，但是心理想：「我應(yīng)該要檢討檢討了，居然成為倒數(shù)的，那表示我的功力實在太遜了，必須要加強(qiáng)加強(qiáng)才可以。」

這學(xué)期的體育課內(nèi)容變了，變成都是球類課程，或許能展現(xiàn)我的實力呢！也能改變同學(xué)對我的態(tài)度，我可得好好努力努力了。因此，我參加學(xué)校的課后活動，除了聽老師講解如何打球的技巧，也努力的按照老師教授的方法練習(xí)。漸漸的我抓到了訣竅，譬如籃球：剛開始對著籃框投籃時，不懂得如何控球，不是力氣太大，彈出球框，就是力氣太小，投了個籃外空心，連邊都摸不著，最后我發(fā)現(xiàn)，球要擦板最容易進(jìn)，終于成功了。乒乓球更是有趣，無論左旋、右旋、殺球、切球、抽球，在在考驗?zāi)愕闹腔邸⒎磻?yīng)，可說是全方位的運(yùn)動，往往都使我汗流浹背呢！

果然，皇天不負(fù)苦心人，在我努力練習(xí)之下，我每一樣都拿高分，體育成績也拿到了甲，這學(xué)期的辛苦終于得到成果，我高興的又叫又跳的。只要肯努力，成績單對我來說，再也不可怕了。

成績的日記01-18

我中學(xué)時的成績作文 第五篇

春天，草兒在等待破土而出的那一瞬間，花兒在等待含苞綻放的那一瞬間，鳥兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風(fēng)中的我，又在等待著些什么呢？

可口的飯菜？

香甜的風(fēng)景？

知心的朋友？

不，都不是。我在等待的是這次期中考試的成績。

昨天和今天上午，我們進(jìn)行了這個學(xué)期的中期考試。考試結(jié)束了，大家坐在教室里，有的在看課外書，有的在休息，有的皺著眉頭在沉思。

我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成績，另一個方面我又很害怕知道。過了一會兒，老師叫了幾個同學(xué)去幫忙閱卷。我們大家都知道，今天一定會發(fā)一些試卷的。

果然不出所料，語文和數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)下來了。我語文是143分，數(shù)學(xué)是140分。這兩科成績還不錯，于是乎我更渴望著知道其他科的成績來了，同時心里也越來越害怕了。我不斷地安慰著自己，無論成敗得失，這次考試對我都是有價值的，因為它給了我太多的啟示……想著想著，我心情平靜下來了。我相信，我如果是那破土而出的草兒，我會變得更綠更壯；如果我是那含苞綻放的花兒，我會開得更香更艷；如果我是那展翅飛翔的鳥兒，我會飛得更高更遠(yuǎn)……

我中學(xué)時的成績作文 第六篇

假期的時光總是如此短暫，偶爾一瞬的回眸之間才發(fā)現(xiàn)原來已成追憶。而學(xué)習(xí)生涯又是無窮無盡，漫漫長路啊。

如此正常的生物鐘更令人懷念過去的日子，在上完四節(jié)課后疲倦地望望身后永無休眠的鐘表——才11點嗎?如此不可思議。

生命總該忙碌著，總該適應(yīng)城市的快節(jié)奏。看路上川流不息的車輛，不絕于耳的喇叭聲音，車主煩燥的罵音。或許，這也是一種樂趣所在!

早早沖進(jìn)學(xué)校，坐在冰冷的座位上直到腿發(fā)麻。與久違的同學(xué)和新同桌玩笑打鬧，皺著眉頭思考題目感覺大腦里“嗖嗖”的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我覺得我還是挺享受這種感覺的。

考試的確是挺折磨人的，提心吊膽，怕自己被誰踩在腳底下，怕自己到不了名少名。幾家歡喜幾家愁。成績或許不代表一切，但我們的一切或許只能為成績代表。“沒有高考你怎么拼得過富二代?”沒有成績我又能證明什么?

人生是一次輪回，生老病死，流連碾轉(zhuǎn)。我在笑，在哭，我在痛，我在麻木。上天見證我的過去與未來，它操從著我，亦或者是，我操縱著它。

沉沉浮浮間，我度過多少春夏秋冬;一步一步走來我留下多少步履蹣跚。人都在一夕間成長，一夕間滄桑。有些人是贏家，他們堅持了最初的夢想，另外的，只許是過客罷。

傷春悲秋間我已然成長一度，明白輕重緩急，明白何為爭取。學(xué)習(xí)間或許是痛苦的，但它也是奮發(fā)證明的最好途徑。

人生起點千千萬萬，終點卻只有一個。有一天我終將邁過終點，只是不知，是否能記得最開始的起點。

惟愿將來。

我中學(xué)時的成績作文 第七篇

最近，也就是上上周，進(jìn)行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個字來總結(jié)，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預(yù)期一樣的錯誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。

語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀!原因很簡單，就是沒有看好題，因為題目讓選錯誤的那個，我卻看成正確的那個，所以，應(yīng)該選C，而我卻選的A，不應(yīng)該不應(yīng)該呀。

下個失分點是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現(xiàn)了失誤，扣分主要是在這里，因為做這一類的題比較少所以，便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點點分，所以，有些地方便比較生疏，失分點邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。

再一個是閱讀題，因為閱讀題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導(dǎo)致一大批的失分點都在這里體現(xiàn)了出來，唉，以后要耐心的進(jìn)行閱讀題這一項。

數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導(dǎo)致了這次數(shù)學(xué)考試的考砸。

除了這些以外，還有一些地方，數(shù)學(xué)中的一些小點而已，例如：什么時候加正負(fù)號，什么時候不加正負(fù)號等，在經(jīng)過分析后，這些點便全部都掌握了，所以，以后要學(xué)以致用，不再犯這些錯。

子安簡單的分析了一下這兩門，其他幾科就不再一一說明了，不過這幾課都有一個通病那就是——書寫，所以這個書寫以后一定要提升。這就是我的考試分析。

我中學(xué)時的成績作文 第八篇

“啊，中學(xué)時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾，邁進(jìn)校門，帶上團(tuán)徽走向未來。”沒錯，人生最美的時代不就是這短暫的中學(xué)時代嗎?

剛上初一的我，已經(jīng)體會過了初中階段的酸，甜，苦，辣。甜，對于我來講不算什么，我要說的是這苦。

小測發(fā)下來了，我的卷子上僅有兩個叉，寫著一個大大的“90”.那時，我還沾沾自喜。認(rèn)為自己的改錯作業(yè)比大多數(shù)人的少了不少呢!不料，悲哀的事情發(fā)生了。我錯的是原文填空，要把整個段落抄三遍。再看看，其他作業(yè)，也不少，我的心中頓時充滿了抱怨。但我，就是個慢性子的人，留的越少，我就越想早點寫完。留的越多，我就越不愿動彈。這不是在針對別人，而是在折磨自己。我一個字一個字，不緊不慢地寫著。九點十分，九點二十，九點三十......直到十點，我都沒有寫完三遍。可我當(dāng)時還是不著急，還一邊哼曲兒，一邊寫。說實話，真不知道自己那時怎么想的。十點一刻了，語文作業(yè)還沒寫完，英語作業(yè)還沒開動，我終于注意起了時間，可是，我寫字就是寫不了那么快。我開始難忍了不禁留下了淚，實在不想寫了，可又不停地對自己說，你要是連這點苦都吃不了，以后上了高中怎么辦?再說了，誰讓你剛才磨嘰，活該!這句話伴我寫完了這些，“破作業(yè)”。但，我也真是活該，干嘛，把所有事情擠在一起，干嘛不抓緊時間。

是的，從那以后，我從來沒有像以前那樣，周六不寫作業(yè)，周日上午不寫，全都在周日下午寫，一寫就寫到九點。

構(gòu)成這最美的時代中，苦，是最重要的。苦，吃完以后，我期待著再結(jié)束這段最美的時代后的甜。

我中學(xué)時的成績作文 第九篇

成績真的很重要嗎？大人們都說：那是當(dāng)然，你學(xué)習(xí)不好，沒人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說：當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會羨慕自己。但我以前覺的學(xué)習(xí)并不是十分重要，因為我覺的學(xué)習(xí)不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學(xué)歷。所以，每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時候我都會覺的她好煩。

但我現(xiàn)在覺的我錯了，就因為一件小事，我意識到了自己的錯誤，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績超乎我的意料，我居然考了個天文數(shù)字十九分，其實當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候我覺的并不難啊.可誰能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了，就問我：知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說：知道爸爸說：考了多少啊？我說：十九。爸爸突然變了臉色說：考了十九你還有臉回來啊，你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時不知道要說什么了。哎，沒辦法，誰讓我自己不爭氣，只考了這么點，其實我每次考不好的時候，我很希望他們可以鼓勵我，讓我下次考好，多說些鼓勵的話，但是很少，每次都是訓(xùn)我，但經(jīng)過這次數(shù)學(xué)成績，我自己也意識到了學(xué)習(xí)的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會努力學(xué)好每一門功課，但我希望在每次出成績的時候，你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo)，而是可是說幾句鼓勵我的話，因為這樣我就會覺的你們對我有信心，我也會對自己充滿信心。

老爸，放心，十九分以后永遠(yuǎn)不會在出現(xiàn)在我的成績單了。我會努力，用行動來證明，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，我不會在讓您一次次失望了，相信我。

我中學(xué)時的成績作文 第十篇

“哎呀呀！這……”

這是我第n次面對試卷長嘆了，不僅僅只是我，全班大部分的同學(xué)都坐在位子上，一臉無奈地看著試卷。只有很少的成績好的人（其中包括臉皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他們的身影在我的眼里是那么刺眼。

“這節(jié)是語文課，大家小心！”當(dāng)然，“大家小心”這句話是特意說給沒考好的同學(xué)（包括我）聽的。果然，陳老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺，手中的語文書“啪”地一聲扔在了講臺桌上，我的心也隨之一震。

“咳，”陳老師緩和了一下語氣，努力不讓自己的“小火山”爆發(fā)，“這次期中考成績大家都知道了吧？”

我習(xí)慣性地縮了縮脖子。沒等我反應(yīng)過來，好可憐的語文書“叭”地一下被扔在講臺桌上：“我們從五年級期末全班平均分第一名到六年級的倒數(shù)第一，你……你們！哎……”就這樣，我們度過了一節(jié)提心吊膽的語文課。我們還沒“回味”完陳老師的訓(xùn)斥時，又一聲“這節(jié)是科學(xué)課”又響起了。

“oh，no！”

放學(xué)時，我真心覺得，我已經(jīng)“死”了一回。可噩夢還沒有結(jié)束：

“可欣，你期中考語文考得怎么樣？”剛坐下的我頓時起了一身的雞皮疙瘩。

“八……八十……”

“快點！”媽媽眼里已有了不耐煩。

“八十四點五！”我心一橫，說了出來，看老媽的表情，看來，又逃不了一頓罵了！

我的好成績，你不要再搞失蹤了！

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