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磨礪作文600字初中 第一篇

孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

人生就是一個磨礪的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨礪，在磨礪中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。

也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒;但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨礪。

磨礪會使一個人不斷地去鍛煉，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒制和打磨出來的;臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風才綻放的。

“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨礪自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。

磨礪自己吧!只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹;只有經受住艱難困苦的磨礪，才能做大事，成大業!

磨礪作文600字初中 第二篇

當我在沉悶的鐘聲里醒來，漫不經心地推開那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門，瞥見天井里那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時，心仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動和戰栗中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

每一位母親都經歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經過艱難困苦的磨礪而最終事業有成。我們都聽說過丑小鴨變白天鵝、毛毛蟲破繭成蝶的故事，這難道不是努力之后而成功的投影嗎?

有這么一個故事：從前有一個乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶人家去要飯。老夫人說：“你把前院的這一堆磚搬到后院去，我就給你吃飯。”乞丐說：“我缺少一只胳膊，怎能把磚搬起來呀?”老夫人說：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會比常人做得更好。”乞丐聽后受到很大啟發。于是，就用一只手小心翼翼地把磚搬了進去。之后老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時說：“老夫人，謝謝你。”在他回家的路上，他的心頭猛生出一個念頭，我一定行。頓時，他加快了步伐。

十年后的一天，一輛豪華小轎車停到了這個大戶人家門口，車上下來一位公司的老總，他氣度非凡，風度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動的對當年的老夫人說：“是您在十年前啟發了我，開導了我，讓我能夠擁有今天的成就。”老夫人很淡然地說：“一切都是你自己努力的結果。”

十年前一個淪落無為的乞丐，十年后變為一位擁有億元資產的公司老總。他經歷了無數的挫折、失敗，歷經無數磨難，最后成功。這都是他不懈努力、認真探索的結果，為了成功，痛苦算什么，磨礪算什么，困難又算什么，還不是一樣被克服。

其實，在任何一種博大輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為那苦痛和艱辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經歷漫長的跋涉和坎坷，才能達到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經過期待和失望的磨礪才會更加美麗迷人。

磨礪作文600字初中 第三篇

磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。

正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。

沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，期望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自我的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發現它時，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在那里歡樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最終，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。最終，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。

僅有經過嚴冬才能迎來盛春，僅有歷經風雨才能看見彩虹，僅有經受磨練才有收獲。

磨礪作文600字初中 第四篇

有人說“世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月;天遇見地，就有了永恒;人遇見了人，就有了生命。”而我遇見了刷題，磨礪出了更好的自己。

在空閑時間刷題是一種享受。刷題，可以見多識廣，把沒見過的題型，看一下，做一下，考試的時候沒準就遇見了，那時候，你會想還好我刷題時做過這種題的。而且，多見點兒題型也不是什么壞事。

刷題刷多了，可以熟能生巧。把做過的題，一遍又一遍重復做了，能記在腦子里，而不是一會兒就忘了，熟能生巧后，不管是做題的時間，還是掌握知識的能力，都會提高不少。

刷題，也能查漏補缺，當刷到一道不會的題的時候，你就知道哪種類型的題還欠缺，就可以重點復習這種類型的題，這樣下次考試時，就不會錯了。

刷題。多刷題，哪怕刷得慢，也能做出來點兒，成果也算不錯，勤能補拙嘛!刷題，刷題，說說容易，真正做起來難之又難。

從暑假開始，我就報了一個刷題班，剛開始，我對刷題也有三分鐘熱度，兩天過去了，我對刷題的興趣就淡了，有時候想要去抄，甚至不做了的念頭都會涌入腦海。

“窮且益堅，不墜青云之志”，的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來的那個我，對刷題感興趣的我。最后，因為刷題，我考上了理想的中學。

對于做學生的我們來說，刷題的過程雖然痛苦，但是那些刷過的題，看過的書，背過的單詞，做過的卷子，都將鋪滿秘密的小路，讓我們不斷向前跑，讓我們遇見那個真實，努力，積極，美好的自己。

看看那些奮斗的日子，哪里是在刷題，明明是我最美最炫的青春時光。

磨礪作文600字初中 第五篇

離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機，狂風不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒。它，就是那頑強的草。

草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當人們踩在小草上，它們并不會枯萎，而會重新直立起來；當狂風呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會發現它的根須非常長，它把長長的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強’。

小草會迎擊所有的困難，頑強地挺過每一次災難；它沒有華麗的外表，但會堅強不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會變得頑強；小草扎根肥沃的土地，不會被狂風吹倒，人有堅定不移的意志，不會被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼續生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味！是什么使小草如此堅強？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅強不屈，克服萬難，才能在這競爭激烈的社會生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強的毅力挺過每一次災難！ 疾風知勁草。只有風才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長在這片土地上，那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。

磨礪作文600字初中 第六篇

雛鷹經歷過高空的磨練才得以展翅高飛，梅花經歷過寒冬的磨練才得以迎風綻放，陽光經歷了風雨的磨練才得以見彩虹。人生只有經歷過磨練才能成功。

磨練是成功的基石。古往今來，無數名人成功的背后都經歷過數不清的磨練。戰國時，屈原被楚王流放邊疆，歷經磨難，將滿腔愛國之心化為寫文的動力，為后人留下著作《離騷》。英國偉大的物理學家牛頓曾在讀書時代被學校開除，正是這樣他經歷了比常人更多的磨難。他潛心研究，最終發明了著名的“牛頓定律”。美國女作家海倫凱勒在年幼時不幸地喪失了視力和聽力，然而在這樣黑暗有寂靜的世界里，她憑借頑強的毅力經歷了常人無法想象的磨練，贏得了全世界的尊重。孟子說過∶“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”由此可見，想要成功就必須經歷磨難。

遇到磨練應積極面對。美國前總統林肯曾經歷過八次競選八次落敗，其中還有兩次經商失敗。當他面對一次又一次重大打擊后，他沒有放棄自己的夢，最終成為美國歷史上最偉大的總統之一。人生充滿著許多的磨練，當我們處于逆境時，應微笑去接受，積極去應對。以一種頑強的姿態去享受人生。學會如何面對磨練，那么在經歷了人生的狂風暴雨之后就一定能看見絢爛的彩虹。

當然，成功不僅僅需要磨練，還需要樂觀的心態。良好的心態可以使我們在進步時不驕傲，在逆境時不放棄。而悲觀的心態會使我們消極沉淪最終一事無成。心態可以改變人生。所以，我們必須調整好心態，在逆境中奮勇向前。

如果說磨練是船，那么心態便是槳。只有經歷重重磨難，擺正自己的心態，才能載著夢想到達成功彼岸。

磨礪作文600字初中 第七篇

書是智慧的海洋，智慧的翅膀。我接觸過許多的書，可我最喜歡的還是《紅舞鞋》這本書，它使我受益匪淺。

一天，我在《兒童文學》上看到一本名叫《紅舞鞋》的書，便叫媽媽訂購了這本書。一拿到《紅舞鞋》，我便一口氣花了一下午的時間讀完了這本書。《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的比賽資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛向李莎莎襲來，其間還穿插的大人們的糾結往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是始終保持著一顆善良、勇敢的心，去用真心對待每一個人，每一件事。最后成功地贏得了所有人的尊重，蛻變成為了一只美麗的白天鵝。讀完這本書，我深深地喜歡上這本書。文中李莎莎堅持不懈，遇到困難勇敢面對的精神令我敬佩。是啊！我們的成長過程何嘗不是這樣呢？只要我們遇到困難時，用樂觀、堅強、自信、獨立的態度去面對，就一定會成功。

像李莎莎的這種事例還有很多。比如自幼家境貧寒的著名作家安徒生，安徒生是丹麥著名作家。他生于一個鞋匠家庭，自幼家境貧寒，少年時即在外四處流浪，十四歲時獨自去哥本哈根在劇院里打雜，他在艱苦的環境中努力奮斗，17歲時終于走上文學創作的道路，在文學方面取得突出的成就，他一生共創作了168篇童話，成為世界公認的“童話故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一樣：攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。我們只要像安徒生那樣，不管有過怎樣的痛苦，或者正在經歷怎樣的磨難，都不要放棄希望，請相信，會有成功并且耀眼的那一天。

人生的成長歷程，就像一顆未經打磨的珍珠砂，必須經過不斷的打磨，才能變得圓潤、白皙又光滑，才能變成耀眼的珍珠。

磨礪作文600字初中 第八篇

“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生需要磨礪，我不愿意在安逸享樂之中虛度我的年華，我愿意對將要來臨的暴風雨顧盼生姿，以使自己的價值得以歷久彌新。

兒時，我生性懦弱，不敢在課上發言，不敢上臺演講。直到一天，老師讓我上臺講作文。出于膽怯，我讀出的聲音猶如蚊子一般，同學們大聲笑了起來。

我臉紅得像辣椒，淚花泛在眼珠上。我心里想：為什么我這么膽小？我恨不得有個地洞鉆進去。

這次放學，我找老師談了很久。我問老師怎樣才能變得自信？老師說：“你的文采很好，只不過你缺少在講臺演講的鍛煉。看看電視上的主持人，每天對幾億人說話也不怕，他們可是經歷過不知多少次那樣的場合。放心，老師會多給你機會，讓你變得自信。”我點點頭，心里暗暗下定決心。

在熱烈的掌聲下，我當上了中隊長。令我沒想到的是，老師竟然買一送一，讓我主持值周班會。我在同學們的質疑下，欣然答應。

背稿子并不是問題，但我還是缺乏自信。我不信這個邪了，每天我都站在鏡子前，進行上百次練習。之后，我又在家人面前演講，又在老師面前演講，我都成功了。接下來，就要在班級同學面前演講了。

我長呼一口氣，上到講臺。我不再看著同學們，而是看著后面，把同學當成空氣。過了幾分鐘后，我已忘記了自我，沉靜在演講中。這下，我變得自信。

自信果然是要磨礪才能練出來的。我克服了心中的懦弱，變得自信起來。

磨礪作文600字初中 第九篇

有人說，空山雨夜晚來秋，道是無情卻有情。前世的遺憾，今生的匆忙，來世的荒涼。一個人說沒有勇氣去等待奇跡，于是奇跡也被秋風慢慢吹涼，然后只剩下了冷卻許久的沉默，這樣的安靜要怎么去努力溫習，這樣的詞句要怎么去繼續認真。

有人說，跟著紅塵浪跡一生，誰的等待蒼老了誰，誰的字眼又傷感了誰。微醺的歲月，微醉的青春，一個故事的開始掉進另一個故事的結局，然后一個故事的結局又墜入另一個故事的開始。重復的是季節，不重復的是年輪。如果可以，但愿重復的只是認真。

有人說，一個陷進去的遇見該用怎樣的色彩來描繪，又該用怎樣的詞句來收尾。找不到方向，往彩虹天堂，就像秋天到了落葉的期盼，于是總感覺到某個人的文字躺在某個角落然后安靜地憂傷。不聞不問，黯然消魂，也許就永遠錯過了最美好的彩虹。

有人說，想要埋葬過去。如果很多東西都能夠埋葬的話，我想這個塵世就再也沒有悲歡離合了。時間可以埋葬皺紋，可以埋葬笑容，卻埋葬不了糾結。上半輩子我們慌亂的青春我們許下的承諾我們追逐的夢想依然還是要帶到下半輩子去的。

有人說，某天找個時間一個人安靜地深入地悄悄地聽著一些歌，回憶起一些事，然后讓一整個秋天的心情在耳邊來來回回穿梭，直到槐葉梧桐樹葉全部掉完。有人說，林林總總，思考不斷，也許生活并不是簡單的請客吃飯，飽滿的情緒需要更多的磨礪和艱辛方能被一點一點地填滿，即使辛酸爬到臉上，老繭刻烙手上，而生活依然要繼續，夢也要繼續。有人說，息歇歇斯底里，一個人總要走許多路，看許多風景，嘗許多世故人情，才會慢慢覺悟，然后用一顆漸漸成熟的.心繞回一些走過的彎路。

我說，不是每一個秋天都有滿意的收獲，不是每一場雨水都是黯淡的陰霾。秋天到了，悄靜了的時光，雨也下了，潮濕了的匆忙。其實情緒可以在眼淚里微笑，雨滴也可以在陽光下垂落，因為這個塵世一切可能的場景都會有人遇見的。秋至已至，逝者如斯，站在一段時間的渡口，跌跌撞撞，只是所有成熟的和不成熟的青春都要被一顆顆懵懂而執拗的心在這個泛黃的季節慌亂地匆匆收割。

磨礪作文600字初中 第十篇

翻開她的作業本，一行行雋秀的字映入眼簾，可卻掩蓋不了紙上的一個個小黑點。老師總是好奇地問她，為什么會這樣，但她無法回答……

這作業本的主人就是我，我一直為這個問題所煩惱，這都是手汗搞的鬼!我的手心總是冒汗，不是緊張，也不是太熱，手心的汗像個不聽話的孩子一樣隨時隨刻都在往外淌，手上水淋淋的，就好似剛洗過手。汗不注地淌，我一碰到作業本，它就濕了，我盡力地保證書面的整潔，但結果是……

汗，使我做作業都困難;汗，使我不好意思和他人握手;汗，使我無法做手工……汗，困擾了我多年，它不斷地折磨著我，盡管我已采取了許多措施……

媽媽帶著我看了西醫，醫生說是手心的汗腺太發達，很難醫治;媽媽又帶我看了中醫，醫生配了許多苦不堪言的中藥，可還是沒有效果;正當我幾乎絕望之時，我姨媽對我說：“中醫有一種療法叫艾灸，你不妨去試試看。”于是，我忐忑地做起了艾灸。

記得那是第一次，只見阿姨點燃了一根艾條，對準xxx位，頓時，一股暖流向我襲來，一陣淡淡的清香也撲鼻而來，我感到穴位又酸又熱，冷氣直冒。阿姨說那是在排寒氣。當一根艾條在我身上來回的“穿梭”一個多小時后，我仿佛從萬丈深淵一下到了人間天堂，我對艾灸有了信心，相信它一定能把我的手汗治好。果然，不到五次，我已經不出手汗了，我激動得看了看我可愛的手，又興奮又好奇。于是，我采訪了做艾灸的阿姨，她說：“艾灸是中醫的一種治療方法，能把人體內的風邪外排，對感冒，鼻炎等都有效果，和西藥、中藥比最大的區別就是沒有副作用，療效顯著。”聽了阿姨的話，我暗暗佩服中醫的博大精深，看來我還得感謝這磨難!

艾灸，治好了我的手汗，使我不再為作業頭痛;而磨難，卻令我了解了艾灸，了解了中醫!我感謝你，磨難。

磨礪作文600字初中 第十一篇

人的一生不可能如人們祝愿的那樣“一帆風順”，相反，卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍，劃開人生的出口，獲得新生;而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落，走向黑暗，從此荒廢人生。

在我看來，坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物，有的人被絆倒了就一跌不振，有的人卻在哪里跌倒就從哪里爬起來，勇往直前。古今中外，有許多人都給我們樹立了鮮活的榜樣，在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。

明代的史學家談遷經過20多年的奮斗，6次修改，終于在50歲時完成了一部400萬字的明朝編年史——《國榷》，卻被小偷偷走，從此這部珍貴的書稿就下落不明。對于傾注心血寫成的書稿被盜，談遷可以說是遇到了巨大的坎坷，但他很快從痛苦中掙脫出來，重新撰寫《國榷》。經過幾年的奮斗，一部名垂青史的巨著終于誕生了，談遷邁過了這個坎。

被稱為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，他的科學著作《時間簡史》擁有無數讀者，然后命運對他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧家雷氏癥，只得被長期“禁錮”在輪椅上。后來因患肺炎做了穿氣管手術，他又被徹底剝奪了說話的功能。但這些坎坷和折磨都沒能將霍金打垮，他最終微笑面對。他在疾病的折磨中，不斷求索科學的精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。

像這樣的人何止談遷和霍金，還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們才是真正的生活強者。

對于我們普通人來說，坎坷和折磨無非是一些生活中的平常事，如考試考砸了，做錯事了，工作中被領導批評了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來簡直是微不足道的。可有許多人都被這些“小石頭”給絆倒了，以致永遠也“爬”不起來。

坎坷和折磨其實是人生的一種鍛煉，只有堅持下來，你才能變成美玉，變成黃金，變成寶刀!

坎坷和折磨永遠是人生的轉折點。希望大家能在坎坷和折磨中學會勇敢和堅強，只有這樣，你的人生即使不輝煌也會很精彩。

磨礪作文600字初中 第十二篇

經過這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。

一開始說真的，真不想去，因為我知道初一軍訓的嚴格，起床、整理內務等等，練吃飯都不能說一個字。很累！

可是到了那，感覺不一樣了，雖然很嚴格，但學好必須嚴格，這次磨礪教育的活動挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽，結果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒報好數，而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。

在晚上的野炊中，同學們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。

在登山過程中，同學們這次很團結，大家互相幫助，有力氣的幫沒力氣的拿東西，互相扶著到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。

讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班里選兩個領袖者，站到班級面簽剩下的就做教官讓做的動作，凡是做錯，慢的，不標準的，自覺站出來舉起手，大聲說“對不起，我做錯了”然后領袖者就開始跑步，多少個人錯，就跑多少圈，最后練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須為自己承擔責任，不要依賴別人，不讓別人為自己擔心，做好自己，承擔起自己該承擔的責任！

“出丑才能成長，成長必須出丑”這是胡教官經常跟我們說的，是的，成長必須出丑，要表現自己，才會成長，擔起責任，不用別人操心，你才能長大。

磨礪教育結束了，從此我不在是以前那個我了，以后的我會盡力做每一件事。

磨礪作文600字初中 第十三篇

人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經過無數的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長!

依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸得特別慘。在手觸摸到的那一剎那間，我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學，怕他們嘲笑我;我不敢正視老師，怕老師責備我;我不敢正視家長，因為我怕他們會吵我、罵我。

夕陽把我的影子拉的老長，我感到這個世界很昏暗，小鳥在樹上唱，我認為那是噪音;花兒隨風擺動，我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。

我聽完這個故事，心里頓時有了必勝的勇氣，我努力學習，終于獲得了最后的成功。

是啊!成長需要磨礪，讓我們在磨礪中成長吧!

磨礪作文600字初中 第十四篇

挫折是成功背后的的艱辛；挫折是光輝后的汗水；挫折是努力后的疲憊。挫折總是出現在成功之前，所以，只有挫折才能磨礪出成功之劍。

史蒂芬·霍金是世界上舉世聞名的物理學家和宇宙學家。他有著超乎常人的經歷，可他卻用自己的努力證明了自己的價值。

霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金。順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉入牛津大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發現自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。由于醫生對此癥束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾夢想，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇特定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞面積不會隨時間減少。1973年，他發現黑洞輻射的溫度和其質量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發生爆炸而消失。八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由于得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腿，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁紙推平在桌上，讓他驅動著輪椅逐頁去看。

霍金一生貢獻于理論物理學的研究，用自己百倍的付出戰勝了挫折，證明了自己的價值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功之路漫長而艱辛，人們渴望彼岸陽光明媚，就要一路披荊斬棘。我堅信：挫折磨礪出成功之劍。

磨礪作文600字初中 第十五篇

西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個廷尉府里，他一直默默無聞，只能做個小小的侍從。后來干脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜，管理牧場。

一晃幾年過去了，兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐臥不寧，哪兒還有心思關心幾匹馬的事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報，因為奏章寫得不好，上報了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悅。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背。回到家他把文書們叫來，大發雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴加懲罰。

文書從書房里出來，正碰上過來打探消息的兒寬，他想及早復命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎么回事，文書一肚子苦水，全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當即指出了問題所在，并詳細說明應如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉著兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了贊不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差，張湯看過之后連連點頭，問怎么這么快又寫得這么好，文書說是在北地養馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個奇才，馬上派人請兒寬過來相見，免了他養馬的差事，提升他為掾史。

奏章呈上去以后，皇帝贊賞有加，親筆做了細致的批復。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答。皇帝說：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學的人，得空我得見見他。”

果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經論學，兒寬對答如流，皇帝龍顏大悅，任命他為左內史，后又升任御史大夫。

有人覺得兒寬實在是幸運，因為偶然的一次機會，只寫了篇文章，便飛黃騰達，一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費力的輕松背后，是他二十多年勤學苦讀的結果。兒寬幼年家貧，小小年紀就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學習，到田里做活兒時總是把經書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動的間隙進行學習，日積月累，讀了大量的書。后來進了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養馬，他也毫無怨言，幾年的時間，除了干好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”，一個揮筆書就的看似簡單的奏折，就如同武林高手的動作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。

生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里，錐尖很快就會穿破口袋鉆出來，為世人所發現、所認識。這個比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經歷了怎樣的磨礪。

一分耕耘，一分收獲。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。

磨礪作文600字初中 第十六篇

雛鷹，在風雨中歷練雙翅總有被樹枝刮破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，總有被暴風驟雨打濕雙翼的時候，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，該怎么辦我們要學會勇敢面對挫折，在失敗中學會成長。還記得“長風怕破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩仙李白嗎

記得他大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎面對挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對挫折，面對生活中的挑戰贏得成功。早在兒時，我們就面臨著許多挫折。學走路摔的第一跤，學游泳時嗆的第一口水，都負載了我們不懈的努力。

在每個人的潛意識里，早就存在著對人生的執著追求。有的人發現了，自強不息，勇敢地面對每一場災難，有的人沒有發現，遇到失敗時一蹶不振，終日消沉。羅威爾說過：“幸運與不幸像把小刀，根據抓它的刃或柄，使我們受傷或得益。”挫折總是存在的，但尾隨其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睜睜地看著成功從身邊溜走還是勇敢地面對挫折，抓住耀眼的成功呢是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

成長中的我們應要珍惜每一次遇到的挫折，從中學會長大，學會從容。用自信，用平淡，用從容去面對挫折吧！泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨煉才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”

學會自己獨立面對挫折，自己爬起來，是人生的必修課，是成就大業的奠基石，那么就讓挫折來磨礪人生，讓我們的人生更精彩！

磨礪作文600字初中 第十七篇

只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有經過風雨才能迎來彩虹，只有經過挫折才能走向成功，磨礪如同嚴冬，精彩如同嚴冬后的盛春，磨礪如同風雨，精彩如同風雨后的彩虹，磨礪如同挫折，精彩如同挫折后的成功。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”

烏云密布，電閃雷鳴，狂風呼嘯，傾盆大雨，天上滾滾翻動的烏云如同一團濃墨，像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著，咬合著，受驚了草原動物，紛紛逃竄，雨點如槍林彈雨攻擊著。看！懸崖邊上屹立著一只蒼鷹，呼嘯一聲，凌空疾翔，搏擊長空，但，在風雨中顯得無力，風吹雨，雨隨風，小蒼鷹在風雨中構成了優美的弧線。終于，蒼鷹掌握方向，扇動翅膀，如一架戰斗機一般直沖云霄，沖破天空。

無垠廣闊草原之上，馬群恣肆奔騰，無拘無束，放眼望去，茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群，棗紅如火的馬群……千姿萬態。看！馬群中一只母馬耐心地等待小馬站立，小馬后腿一蹬，緩慢地支起身子，前腿配合著后腿勉強站立，撲通一聲小馬摔倒，失敗乃成功之母，在千萬次失敗后小馬亢奮地長鳴一聲，馬站立起來了！

蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因為經受住了風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云你的豪邁。

人生離不開磨礪，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，只有付出才有收獲。

磨礪自己，堅強自己，磨礪我的人生，創造奇跡。

磨礪作文600字初中 第十八篇

毛毛蟲蛻變成蝴蝶，要經歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹，要承接風吹雨打的歷練；而我們要想成長，就必須經過不斷的磨礪。

小時候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就鐵石心腸起來。一定要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運。

初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學校里有陌生的老師和同學，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時間，我真的感覺一切都糟透了，陌生的環境帶給我的未知感，對家人的思念，沒有人陪伴的孤獨全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時，冷漠的對待父母家人，我以為把自己隔絕會讓我快樂一點，可我卻越來越傷心。

直到后來，同學們對待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級這個大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開朗活潑了，我學會了好多以前不會的東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說我長大了。

有一天，我偶然看到了一個視頻；成年母獅把自己的孩子們一個個趕出家門，不再喂養它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無動于衷。后來這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們全都學會自食其力的生活了。看完視頻，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅強，成長起來，不依賴別人靠自己活著。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花只有經過寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經過了一次次磨礪，我們才能一次次成長。

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