小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

作文聽《蝸?！酚懈?第一篇

這個暑假我看了很多書，其中，冰波的作品《怪蝸牛奇遇記》很讓我回味。這個故事講的是一只很奇怪的蝸牛，它叫奇奇。它會功夫！要軟，軟如綿；要硬，硬如鋼；要快，快如風，再加上它還有一奇妙的“五香多味”點穴功。

有些小朋友可能會問，“蝸牛爬得多慢呀，怎么會快如風呢？”這是有來歷的。

有一天，奇奇正在練功，一陣“噼哩啪啦”的聲音，奇奇側耳一聽，不好！一定是哪邊打仗了！它立馬躲藏進殼里?！白訌棥迸九镜卮蛟跉ど?，經久不息……它忍不住探出頭一看，哪是什么打仗，是豆莢“爆”了！哈！打在它殼上的是豆子！奇奇看著滾來滾去的豆子，靈機一動，用豆子做成了溜冰車！奇奇從此快如風了，它悄悄上了火車，想去城里看看。

讀到這里，我不由地會心一笑！奇奇實在是太聰明了！能用熟透的豆子做溜冰 車，這也帶給我許多豐富的遐想。我仿佛看到小蝸牛駕車風馳電掣的模樣，神氣極了！他溜著旱冰，到處行俠仗義，男孩升門光斗蛐蛐兒不念書，奇奇要管一管，國王們吵著要吃月亮餅和星星豆，奇奇出手相助……

讓我最難忘還有：奇奇不惜將自己最重要的殼當成螺絲幫助別人修機器；冒著把自己烤成熟蝸牛的危險，給孩子們做膨化棒。它這樣樂于助人的精神讓我很感動！

作文聽《蝸?！酚懈?第二篇

本文是一部意識流小說，小說描寫主人公在一個普通日子的平常瞬間，抬頭看見墻上的斑點，由此引發意識的發散，產生一系列幻覺和遐想。主人公一會兒由斑點聯想到釘痕、掛肖像的前任房客;一會兒從對斑點的疑惑聯想到生命的神秘、思想的不準確性和人類的無知;一會兒從猜測斑點是一個凸出的圓形聯想到一座古象，進而想到憂傷、白骨和考古…最后發現墻上的斑點不過是一只蝸牛。

意識流這個名詞在我的生活中并不常見，我只是看到過一些稱為意識流派別的畫作，但當時我并不清楚意識流的真正意義，而這篇文章，帶我走入了一個全新的寫作風格，讓我了解到意識流就是一種完全面向自我的，重在表現人的下意識、潛意識乃至無意識的內心世界的文章，這種文章一般要表現的事物是非常復雜的，同時，這種復雜性也使得意識流并不能稱為一種派別。

蝸牛讀后感03-18

作文聽《蝸?！酚懈?第三篇

昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細研究的吧。

可惜我因為要去外婆家，也就耽擱了，那么白天我是無法觀察透徹了。

不過，我感謝上帝，當他創造人的時間的時候，同時也創造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。

于是我們分清了日夜。

那么應該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來睡覺和寫日記以外還可以用來觀察蝸牛。

晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點了，我去看蝸牛的時候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來，而且也一直都在排放污穢的排泄物。

我將它們小心仔細的收拾干凈，然而我連續試探了好久它們也不肯出來，那么我就得坐下來靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來了，早上不是還在爬嗎？？我仔細的觀察它們，它們的“家”是一個透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著一張餐巾紙，和我早上離開的時候一樣……奇怪！不對！有一個地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現了兩個洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開。

也就是說，兩只蝸牛在中午肚子餓的時候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來。

那只小蝸牛開始將身子舒展開來，在盒子里爬。

但我逗弄它的時候我發現，蝸?？匆娏苏系K物不是繞過去，而是想上繼續攀爬。

那么，我想我們認識肉也應該這樣？看見所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰勝，努力的去追求那份越過障礙后的喜悅。

蝸牛給與我們啟示：當你遇到挫折以后要面對它，要正確地面對它；不要害怕生命的丟失，《圣經》上說：“人只有舍棄了生命，才能升到天過去，獲得更多的美好?！?/p>

作文聽《蝸牛》有感 第四篇

一看到《聰明的蝸?！愤@個有趣的題目，我就很好奇，這個故事里面的蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來這個故事的主要內容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的馬兒給打敗了。

我想對蝸牛說：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個大大的贊，你一定要繼續保持哦！”我想對馬兒說：“你不能太驕傲，一定要謙虛?！?/p>

我記得有一次，因為家里的電動車不太好騎了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買了一輛新電動車，又在商場里逛了逛。準備回家時，電動車沒有辦法裝進小轎車里，所以媽媽只能一個人騎電動車回家，我和爸爸開車回家。媽媽對回家路線不是很熟悉需要導航，但是新電動車沒有放手機的地方，這時，我出了一個主意，用手機上的掛鏈，將手機固定在車把手上。最后我們都安全到家了。

通過這件事，結合這個故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來解決問題。

作文聽《蝸牛》有感 第五篇

今天，我讀了《蝸牛的壯舉》這篇課文，從此，我便對蝸牛有另一種看法。

蝸牛是世界上爬行速度最慢的動物之一，因此，有些人看不起它們?？墒?，有一只考古隊到胡夫金字塔上，發現了有不少的蝸牛在金字塔頂部，而且是完整的。原來，這些蝸牛經過無數次的墜落，終于爬上了金字塔頂部，也攀上了自己生命的最高峰。

這些號稱爬行速度最慢的蝸牛，就連爬上一棵2、3米的樹上，也需要兩三天或一個星期左右，它們居然爬上了金字塔頂峰，真不可思議。蝸牛們之所以能夠攀上金字塔，就是緣于堅持，它們不管自己墜落多少次，遇到怎樣的困難，都努力向上爬，永不停息。蝸牛這樣的精神值得我們學習。

這篇課文使我想起了二年級的時候，我參加了葫蘆絲班。那時，我一直對葫蘆絲有種好奇感，想進葫蘆絲班。有一天，陸老師來我們班上找人參加葫蘆絲班，我想：這不是我一直想參加的興趣班嗎？一定不能錯過好機會?？墒?，剛學葫蘆絲沒多久，便想退出了，因為每次吹完葫蘆絲，嘴唇就會發紅、疼痛。2年過后，我還是退出了葫蘆絲班，因為我覺得這種樂器不適合我，所以后來參加了文學社?？墒牵医裉熳x了這篇課文，讓我明白：當初是我自己要學葫蘆絲的，如今卻因為一點小小的挫折便放棄了，如果再這樣下去，做什么事情都不會成功。

爬行速度最慢的蝸牛都能爬上金字塔，是緣于它們堅持，我們也要明白：世上無難事，只怕有心人。只要你堅持，沒有什么是做不了的！

作文聽《蝸牛》有感 第六篇

今天我看了一本書，名字叫做《背著房子的蝸?！罚赐旰螅沂斋@了許多科學知識。

這本書主要講的是：一只小蝸牛非常非常的愛護自己背上的房子，還親切的稱它為“小公館”，他曾經為了房子，和心愛的蝸牛姑娘分了手，后來，烏龜爺爺知道了這件事，很為蝸牛感到惋惜，蝸牛經歷了許許多多的事情后，才覺得自己好像做錯了，向南飛的小雁勸蝸牛丟掉房子，和自己一起去永遠是綠色的太陽島，蝸牛拒絕了可愛的小雁，他做了一個夢：自己丟掉了房子，長出了和小雁一樣的翅膀，與小雁一起飛向太陽島，他驚喜的發現，自己心愛的蝸牛姑娘也和自己一樣，丟掉了房子，長出了翅膀，他們在一朵雪白的蘑菇下面造了一間房子，幸福的生活在一起。

看完這本書，我明白了一個道理：對一件事情不要太執著，嘗試用另一種方法，會有新的發現。

成語許許多多：很多數量的人或物。如：xxx《在全國科學大會開幕式上的講話》：“要完成這個基本任務，有許許多多的工作要做?！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章：“當然，許許多多的所見所識他都還不能全部理解?！?/p>

作文聽《蝸?！酚懈?第七篇

《背著房子的蝸牛》出自《楊紅纓童話》，是一篇富有想象力的童話故事。

《背著房子的蝸?！贩譃槭糠郑簺]有房子的蚯蚓姑娘、“地下宮殿”三日游、一心想要新房的蝸牛姑娘、林中的婚禮、螞蟻城堡、寂寞的玫瑰花兒、蜘蛛的詭計、一件快樂的事、海灘上的別墅、夢中的樂園。其中，我最喜歡夢中的樂園這一部分。它主要講了蝸牛在夢中把他那曾經珍視如寶的房子丟棄了，長出了一對雪白色的翅膀，在大雁的帶領下，他飛到了四季如春的太陽島。在那朵潔白如云的大蘑菇下，他見到了自己曾經愛過的美麗迷人的蝸牛姑娘，她的背上也沒有了房子，也長出了一對雪白的翅膀。她們翩翩起舞，在陽光的照耀下圓滿舉行了婚禮。

如今，生活在現實中的我們，有誰能想象到，一向馱著房子的蝸牛怎能甩掉自己背上的房子，長出一對翅膀飛向藍天呢？

本文看似寫蝸牛卸下了自己的房子，其實，蝸牛是卸掉了他的自私、封閉。蝸牛自從卸下房子后，他的性格改變了許多：從自私到無私、從封閉到開朗……這篇文章真正想要告訴我們的是：不要把自己關在一個封閉的空間里，走出房子，長出一對飛向自由的翅膀吧！

這是一篇多么富有教育意義的文章啊！

作文聽《蝸?！酚懈?第八篇

一只用自己一生為一封信奮斗的蝸牛，一只夢想自己能飛翔的蝸牛，單純，感動，貫穿了他整個曾經長久沉寂的生活。

為了當一名沙漠快遞員，一只小兔子從森林來到了沙漠，認識了一只小蝸牛。這只小蝸牛曾為快遞員激動得幾晚睡不著?，F在，他出發去看望小兔子了。

讀到這，心暗暗發笑：一只小蝸牛去看望兔子，在沙漠？這不可能。

他朝著日落方向，走過十五個沙丘，不知過了多久，他用盡力氣爬上巖石，找到了兔子。

可是兔子病了，可能活不了多久了，他現在很想見到他媽媽。媽媽......小蝸牛聽到媽媽，難過死了，為了完成兔子的心愿，他朝著東邊的樹林出發了。

到這，心理有些莫名其妙的觸動：森林離這很遠，小蝸牛到得了嗎？

小蝸牛越來越干，一陣風就會把他吹回好幾個路程，為了送信，他吃飽了苦頭。

沙漠下起了一場罕見的雨，小蝸牛躺在盛滿雨水的葉子里哭了起來。

小蝸牛，加油呀。我悄悄說。

小蝸牛又干又瘦，要不是有個殼，真像一段干柴，他老了......

終于，他到了森林，找到了兔媽媽。為了幫兔媽媽帶路，他艱難地爬到了兔媽媽背上。多快呀，殼里像灌滿了風，心開始“嘭咚！嘭咚！”地跳起來。

當夕陽快落時，長腿高高騰空躍起！

蝸牛終于真正的深深體會到這夢想中的一切。他太老了，但在這生命的最后一刻，他終于飛起來了！

讀完此文，我以淚如雨下......

作文聽《蝸牛》有感 第九篇

昨天，我看了一本《幼兒童話》，里面有一篇題目是《想當海員的蝸?！返墓适陆o我留下了深刻的印象。

故事里的小蝸牛是只懶蟲，天天縮在殼里，等媽媽做完家務活它才出來。有一天，他突然想當一名海員，于是，它去問船長。

船長說：“不行觀后感大全，你得有件海軍衫?！?/p>

小蝸牛買來海軍衫，說：“像個海員了吧？！”

船長說：“還不行，你得有頂無檐帽?！?/p>

小蝸牛買來了無檐帽，說：“這樣像個海員了！”

船長說：“你有一顆當海員的`心嗎？”

小蝸牛想：我自己畫一顆吧！

船長說：“可以了，你去沖洗甲板吧！”

小蝸牛說：“我先睡一會兒吧！”

可是等它醒來的時候，船已經開走了。

從這個故事我明白了一個道理：我們要為自己的理想而奮斗，不要學小蝸牛一樣只有理想卻沒有能吃苦的決心和行動，最后半途而廢了。

作文聽《蝸牛》有感 第十篇

讀了《聰明的蝸牛》這篇文章后，我非常佩服蝸牛的聰明才智。也不禁為馬兒的高傲自大，最后以失敗為結局感到可悲。我還從中悟到：凡事只要動腦筋，就可能會出現奇跡。

《聰明的蝸牛》中講述了馬兒自以為是，要與蝸牛賽跑的故事。蝸牛為了要教訓馬兒，召集親朋好友商量對策——沿著賽道每一百米藏一只蝸牛，巧妙而機智的打敗了強大的對手。從中我知道了面對強大的對手，不能硬拼，只能智取。

記得去年寒假的一天，我和哥哥一塊玩時，哥哥突然提出比賽吹蠟燭。誰輸了就做一個星期的家務，贏得則免除家務。面對哥哥的挑戰我該怎么辦？

我想：“哥哥比我大兩歲，力氣也比我大，如果不動腦筋，肯定輸多贏少。”我認真地觀察了當時的風向，正好是北風。因此我想哥哥提出：“比就比，不過位置要讓我選，雙方位置要相反！”哥哥不假思索地說：“好！”

我當即選擇了北方，深吸一口氣，用力吹過去。哈！北風幫了我一個大忙，吹滅了八只蠟燭；而哥哥不能在我的位置上吹，盡管使出牛勁，也只吹滅了四只。耶！我贏了！

在生活中，常常需要面對機遇和挑戰，在對手比自己強大的時候，要冷靜對待、靜下心來思考、巧妙應對，關鍵時刻腦袋往往比蠻干更重要！

作文聽《蝸牛》有感 第十一篇

《快兔子和慢蝸?！愤@本書由20個小故事組成，每個故事都很有趣，其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸?！?。

故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子，小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學習不會的東西，學完后它們都認真刻苦的練習，最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家，就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學習，它覺得很奇怪，一看新晚報才知道原來它們都成了名，然而最聰明的猴哥哥生么也沒干成，它怎么也想不明白。

讀完這個故事，我卻幫小猴哥哥想明白了原因，就因為它沒有目標不知奮進。這讓我想到了老師常跟我們說的話：“一個人即使他非常聰明，如果沒有目標，不勤奮好學，無論過多久他都只會停在原地?！?/p>

正如我們讀書，有的同學頭腦很靈活，但是學習成績卻平平，然而有的同學頭腦并不是那么聰明，可是成績卻很好，因為他們有自己的理想，能夠朝著自己的理想不停的努力奮斗、拼搏，直到實現目標。這個故事更讓我明白了人的一生不能滿足于現狀，一生都應該不斷學習，不斷進步，使自己飛得更高、更遠。

作文聽《蝸?！酚懈?第十二篇

最近，我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸?！罚@篇文章讓我體會到迎難而上是一種高尚的人格品質。

文章講得是周杰倫從小就開始練琴，只要不認真，或者彈錯了，老師就打他手背。長大后，他參加了《超猛新人王》選秀節目，雖然成績不怎么好，竟有幸得到了吳宗憲的垂青，讓他當了個助理。有一次，吳宗憲讓周杰倫在十天內編五十首歌曲，如果做得到，就為他發唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下，精心填詞譜曲終于用十天的時間完成了五十首歌曲的創作。這樣，一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當后來在記者對他進行專訪時，他平淡的說道：“我之所以有今天，就是迎難而上永不放棄不服輸的結果。”

一個人在成功的路上總難免會遇到一些這樣或那樣的困難，這時就像是一只蝸牛，“盡管背負重重的殼，卻也要一步一步的往上爬”而不應該做一個臨時退縮的懦夫?？鬃诱f：“君子之貴，貴于行；行事之貴，貴于果。”人只有具備這種迎難而上，永不放棄的高尚人格品質，才能成為一個成功的人！

書本讀后感03-05

狼道讀后感03-15

作文聽《蝸牛》有感 第十三篇

愉快的寒假生活開始了，今天我讀了《蝸牛送信》這本書，我要寫假期的讀后感了！

故事中的蝸牛，為了幫助生病的熊媽媽給她的孩子小熊送信，這只蝸牛用了一年的時間，終于把這封信送到了小熊手里，結果熊媽媽已經恢復了健康！

看過了這個故事，讓我聯想到剛學習口才的一些事兒，學習繞口令的時候，我回家天天照著鏡子讀啊讀，練啊練，非常喜歡學習口才，沒過多久，我就遇到了困難，有些繞口令非常好難讀，再有我咬字不清晰，媽媽總說我是大舌頭......那段時間我都想放棄了，媽媽好像看出了我的心思，于是就耐心的開導我，鼓勵我，還給我講了鐵杵磨成針的故事，讓我懂得了學習的本領，貴在堅持的道理。經過了一段時間的學習和練習，我的口齒伶俐多了，學校的老師給了我一個非常棒的機會，讓我頭一次當上了班級里的小主持人。我心里美滋滋的，心里非常的感謝老師，下定決心一定要好好學習，努力練習，讓自己口齒更伶俐，字正腔圓。

《蝸牛送信》讓我明白了，做事只要堅持，有恒心，就一定會有很好的收獲！我要像故事中的主人公，可愛的蝸牛學習學習，它不怕困難，樂于助人的精神，做一個堅持不懈，永不放棄的好孩子！

指導老師點評：此文通過故事引入，引出了故事的道理，思路清晰，詳略得當，內容完整，以小見大，讓讀者明晰了做人的大道理，引人入勝，深入人心，在真實生活中體現創新構思，望再接再厲！

作文聽《蝸?！酚懈?第十四篇

我讀了《聰明的蝸牛》這本書后，我非常佩服蝸牛的聰明才智，又不禁為馬兒高傲自大，最后以失敗告終結局感到可悲，而且我還從中感悟到“凡是只要動腦筋就能出現奇跡”的深刻道理。

《聰明的蝸?！芬粫v述了馬兒自以為是，要與蝸牛比賽跑步的故事，蝸牛為了家訓馬兒，召集家庭成員商量對策，沿著賽道每一百步藏一只蝸牛，巧妙而機智地打敗了對手，取得了勝利。這個故事的教育意義深刻，也讓我產生了許多感想。

記得寒假的一天，我和哥哥一塊玩兒時，哥哥突然提出要比賽吹蠟燭，并提議誰吹輸了就要做一個星期的家務，吹贏了的就免除做家務。面對哥哥的挑戰，我該怎么辦？我想哥哥比我大兩歲，力氣也比我大，如果不動腦筋肯定是輸多贏少。我仔細的觀察了當時的風向，正好是吹北風，因此我向哥哥提出：“吹蠟燭的位置要讓我先選擇，兩個人不能在同一個位置?！?/p>

哥哥想都沒想就說：“可以！”我立即選擇了北方，深吸了一口氣，用力吹過去，由于順風北風幫了忙，共吹滅了8支蠟燭，而哥哥因為不能在我這個位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，也只吹滅了6支，我以比哥哥多吹滅2支蠟燭的優勢取得了這次比賽的勝利。

高興之余，讓我明白了一個道理：在日常生活中，我們常常需要面對機遇與挑戰。當對手比自己強大時，一定要冷靜思考，巧妙應對，勝算的幾率就會變大，奇跡就會出現。

• 上一篇：關于捉青蛙的作文300字(精選7篇)
• 下一篇：寫西方神話的作文500字(精選7篇)