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眼神作文700字初中作文 第一篇

在一次次的回憶中，總有一個眼神，在記憶的深處，時時刻刻提醒著我。薛老師是我小學低年級的班主任，她是一位嚴師，亦是一位良師。薛老師的課總是安靜的，沒有人思想開小差，沒有人竊竊私語，她的視野似乎有180°，任何動靜都會被察覺到，所以課上我們總是很認真。

那天，我們正像往常一樣上課，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小聲地和我攀談起來。老師和我們雖不在一條直線上，可正如她所說，用余光就可以看見我們。老師突然轉頭盯了我們一眼。我們本來就是小心翼翼的，那一瞬間，我倆都嚇出了冷汗。但除了我們，整堂課依然繼續進行著。我膽戰心驚，又為老師沒叫我罰站而竊喜，為此課也沒聽進去。又想起一句話想和朋友說，又想到老師的眼神，也就忍住了。可我就是堅持不住。見老師一轉頭，就向同桌吐出了那句話。霎時，薛老師轉過頭來，叫我站起來，目光死死盯著我，我羞愧難當，心想不好。“老師剛剛要你們做什么？”“……”我一時語塞，答不上來，被老師要求放學去她辦公室。在辦公室里，我垂著頭，不敢正視老師的眼神，那嚴厲的眼神。她問我話時，我又感到老師好像沒有那么嚴厲。鼓起勇氣抬起頭，看到的眼神分明是祥和的，教導我的。

這件小事，使我上課多了一分專心，少了一點煩躁；多了一份控制力，少了一些沖動性。那個眼神，深藏在我記憶深處，老師在我心目中永遠是一位嚴師，一位良師。

眼神作文700字初中作文 第二篇

在我的人生大樹之中長著無數顆記憶果，這些記憶果承載著我對過去更多美好生活的留戀和難以忘記的情感記憶，而在我心中那顆獨一無二的記憶果是碩大無比的。

第二天早上起來，迷離的我撓了撓我那凌亂的頭發，用手使勁的揉了一下濕潤的雙眼，睜開眼睛，迷迷糊糊的朝那悠靜的天空望去，通過時間的流逝，昨天那封道歉信此刻在我手中仿佛有了魔力一般，將昨天那烏黑的天空慢慢地變得如此皎潔明亮。一切的一切，都要從那一天開始……

我歡快的在校園里奔跑，駐足在校園后邊的桃樹下，我靜靜地觀察著它：瞧，在樹干上，有一列螞蟻爬上爬下的，也不知道它們在干什么？正看得入迷，上課的鈴聲就響了，聲音短暫而又響亮，這節課是音樂課，不能遲到，我一口氣從一樓跑到四樓，臉紅彤彤的，感覺就像一個泄了氣的氣球。

音樂老師人很好，所以和我們班的每一位同學都很要好，當然也知道我們班的小秘密，我們都很喜歡他，但是那天我卻和他發生了一點不愉快，更讓我沒有想到后果是，我還帶著不該有的委屈，生氣的沖出了教室，我躲在校園里的一個角落，偷偷的哭泣起來。

仔細的觀察了一下周圍的環境，除過我的心情有變化，其他都沒有變化，更讓我想不到的是，那里的螞蟻沒有減少反而多了起來，沒有一只小螞蟻掉隊，都跟它們的小伙伴在一起，頓時我的心里酸酸的，上眼皮和下眼皮使勁的從我的眼睛里拽出了無數顆淚珠，仿佛樹枝上的小麻雀都看到我不應該離開教室，和小伙伴們飛到別處玩去了，將我一個人留在角落里。

就在我不知如何是好的時候，我的同學小袁來了，他用一邊斥責一邊擔心的眼神看著我，幫我擦掉眼角的眼淚，他看著我，我也看著他，他的眼神充滿溫暖，他說：“不要擔心，我和音樂老師的關系非常鐵，我陪你向音樂老師道歉”，就這樣，他一邊關心我，一邊安慰我的情緒，最后，我認真的檢討了自己一下，向我敬愛的音樂老師寫了一份難忘的檢討書。

當我把道歉書遞給老師那一刻！我感覺我又來到了那個角落，我變成了一只小螞蟻，認認真真的跟在小伙伴們中間，努力的往那顆桃樹上爬……

眼神作文700字初中作文 第三篇

外婆在我的印象中是溫暖的。

外婆是典型的農村婦女，沒有文化,每天總是上山、做飯、喂家畜。但外婆在外公這位文化人的熏陶下也懂得了一些道理，比如外婆會時時在與我和弟弟通話時勸導我們要好好學習，或者在每年給壓歲錢的時候不忘說要用這些錢去買筆和本子。對于外婆這簡單而易行的勸導，我總會毫不猶豫地答應，于是外婆的眼里總會涌現滿意的笑意。

兒時的我，最興奮的莫過于每次放假后去看望外婆以及聽外公講一些故事，他每次講到有趣的地方，我們都會笑得不亦樂乎，外婆看見后也會笑道：“你外公就是盼望你們回來看看他，他一個人時都不知道說給誰聽。”我聽后心里十分酸澀，心想著這也許也是外婆的心聲吧！時間飛逝，一轉眼我們離開外婆家了，外婆依依不舍地送我們到村口，然后看著我們離去，她將手放在有些佝僂的背上一動不動地看著我們的背影從她的眼里慢慢消失。看著外婆眼里逐漸涌現的失落，我突然有種不想離去的沖動，無法理解那眺望中夾雜的情緒。

完全理解那眼神里夾雜的情緒，是在外婆從鄉下到城里來看我們后。外婆將家里已經熟了的核桃從鄉下拿到城里來給我們，我接過外婆手里沉甸甸的核桃時，看見了她那依舊長滿老繭的雙手，突然覺得外婆表達對兒孫的愛從來都是婉約又直接，她從不說有多愛你，但她總會將好吃的第一個送到你身邊。外婆表達愛的方式只是一個眼神或一個動作。幾天后，外婆放心不下家里的田地而堅持要回家，大家送外婆回去，到了車站當外婆上車的剎那，我似乎感覺時光倒轉回到了兒時外婆看著我們離去的場景，只是這次離開的是外婆，而送別的人是我。那一刻，我突然明白了外婆送我們離去時眼里夾雜的情緒，那眼神里包含了不舍，對兒孫的愛。

回到家后，我看著桌子上的核桃，從前有關外婆的畫面從我眼里一一閃過，有兒時的我將成績單給外婆看，即使外婆不識字卻依然投出肯定的眼神；有小姨出嫁時，外婆眼里的不舍與祝福；有因去爬樹而摔破皮時，外婆嚴厲的呵斥與關切。

時光如流水般流逝，外婆被時光刻上了烙印，可這些事猶如昨天才發生一樣。

這些眼光伴隨我成長，給予我戰勝困難的勇氣。

這些眼光伴隨我左右，給予我對生活的溫暖。

這些眼光猶如珍寶，我將永存。

眼神作文700字初中作文 第四篇

每個人都有一顆充滿愛的心，因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。

在一個晚上，皎潔的月亮掛在天空，河里被燈光反射成五彩斑讕的圖畫，一陣微風吹過，泛起陣陣漣漪。我一個人正走在沿河路欣賞風景，我拿著鑰匙，甩呀甩，一不小心脫了手，掉到了圍桿下面，我連忙跑到圍桿邊拉住鑰匙，但還是晚了一步，鑰匙掉到圍桿下面了。我往下看，下邊全是雜草和泥土，這哪找得到呀？我站在圍桿旁，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時一位老爺爺看到我這般焦急的樣子，親切地問我：“小朋友，你遇到什么困難嗎？”“我我的鑰匙掉下了。”我帶著哭腔說。“小朋友，不要傷心，我下去幫你找。”老爺爺安慰我。我趕緊記下了這兒的位置，便和爺爺來到下邊。

天這么黑，下邊又那么大，還有那么多的雜草，哪能找得到鑰匙呀！但沒有鑰匙，我又回不了家，還會被爸媽責罵。此時的心都被揪著。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動著。找了半天，鑰匙仍不見蹤影，當我快要絕望的時候，突然傳來爺爺激動的叫聲：“找到了！找到了！”我聽到喊聲，興奮地跑過去，果真找到了，那就是我的鑰匙，我接過鑰匙感激地對爺爺說：“謝謝爺爺！”這時眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流！爺爺撫摸著我的頭對我說：“下次可要保管好自己的物品喲！”“知道了。”我羞愧地回答。

這時我已經無心再欣賞這美麗的`風景，走到回家的路上，仔細回想撿鑰匙的經過，心里不由得一片溫暖

世界上到處都充滿愛,也到處有溫暖。一份愛，一份溫暖。如果世界全是愛的海洋，那么溫暖也會遍布整個人間。

冬天的陽光是溫暖的，春日的和風是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關心是溫暖的，困境中的一句鼓勵也是溫暖的生活中到處充滿溫暖嗎？這個問題困擾著我。

在我家樓旁的天橋下，有一個流浪兒在那里住上大半年了，半年來，從未離開，也有不少從天橋路過，可大家都對他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過的時候，在我前面的一位阿姨發現了他，那阿姨走過去，他回過頭來，當阿姨看見他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。

當時我就想，看來這世上真的是真情難存啊！我對著他嘆了一口氣，正準備走的時候，突然看見一個背影從我面前閃過，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來了？

她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長問短，當時我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當初為什么會拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問，“小王”一個聲音讓我停下來，一個抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過，走到阿姨面前，對她說：“小王，你又來了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒錢了，還算了，我不說了，對了，房東王大媽叫你把前兩個月的房租交了，還有水電費，你說，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人。”

阿姨站起來，對他說：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來看你啊！”阿姨接過孩子，和那個奶奶一起走了，還時不時的回頭看。那孩子哭著對她說謝謝。

我仍呆呆地站著，望著她們遠去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開心。可是，這樣的真情只有王阿姨一個人有嗎？

眼神作文700字初中作文 第五篇

光陰似箭，日月如梭，仿佛我們昨天才踏進學校的大門，仿佛老師們那期盼的眼神一夜之間便化為烏有，換來的卻是失望。

期中考到了，感覺就像我在狂跑時突如其來的一座懸崖讓我措手不及。我只好臨時抱佛腳。當時我心里很清楚，我這次是不會考好的，可是我還是抱著那么一點兒虛無縹緲的希望。考完后同學們都在那里對答案，有的感嘆，有的喝彩，有的爭辯。我多想融入到他們中去，成為他們中的一員，和他們一起激烈地爭辯，一起感嘆，一起喝彩，可是我卻定在了那，任憑我如何努力也動彈不得。我就像是滄海孤鴻，一個人在那默默地胡思亂想。

成績一天天的出來了，我感覺恐怖的氣氛正在蔓延每一個角落。數學老師黑著臉走進教室，大家都不約而同地屏住了呼吸，靜靜地等待著暴風雨的來臨。結果毫無懸念數學老師大發雷霆罵得我們狗血淋頭。但讓我驚訝的是，我的數學還可以上100，這讓我看到了希望的曙光。

英語老師悄無聲息地走進了教室，我膽怯地看了老師一眼，oh，my god！我被眼前的一幕嚇到了。英語老師竟然帶著微笑入場，我想：難道我們考得還可以嗎？答案是否定的。英語老師的微笑在幾秒鐘后，便煙消云消。老師開始公布分數，我盡量地把頭埋到最低。“怦怦，怦怦……”我清晰地聽到了自己的心跳聲。它仿佛在聲嘶力竭地喊：不要念了，不要念了。大家的名字一個個從我耳邊飄過，名次越來越靠后，我的名字卻遲遲沒有出現。終于它出現了，在這時，老師明顯提高了分貝，我一驚猛地抬頭，剛好對上老師的眼睛。四目相對，此刻，我感覺老師的眼中充滿了失望，那失望的眼神就好像一把鋒刃的匕首，正在一刀刀地割著我的心；那失望的眼神，就像在冰川中，把我的心凍結了；那失望的眼神就像獵人的槍口，對著我，讓我無處可逃。老師仿佛已不愿意在我身上多停留一分一秒，又迅速地看回了別處。那節課我的頭異常的沉重，沉重得讓我抬不起頭來。

那眼神讓我刻骨銘心，那眼神激發了我的斗志；那眼神是我心房一抹淡淡的陰霾。

眼神作文700字初中作文 第六篇

那一束束讓人心疼的眼神，如絲般牽動著我的心。

—————題記

那一束束眼神，是心海上暖暖的漣漪；那一束束眼神，是花瓣上裊裊的芬芳；那一束束眼神，是心坎上陣陣的疼痛。那令人心疼的眼神之所以遙遠，是因為她已經于上學期轉去外地上學了，說她近在咫尺，是因為她那一束束讓人心疼的眸光，時刻不離地投射在我的心扉花園里每一片葉子上、每一瓣花朵上、每一顆嫩蕊上，每動一下、每抖一下、每點一下，都讓我心痛、魂驚、魄顫。

芳芳，十四歲，窈窕的身姿，像春天里一棵婀娜的小白樺，彎彎的眉毛像兩彎新月一樣，雅致、潔凈、空靈。

一雙清澈見底的眸子，是那樣純潔，像山泉一樣純凈，如晴空一樣透明。然而，她不能靜下來，她那靜下來的樣子，真的讓人落淚。她靜靜的坐在角落里，你一定會從她小小地眉峰閱讀到父母離異帶給她的無形的傷害。她一個人靜靜地站在操場邊上，很明顯和操場里一只只小燕子形成了鮮明的對比。清風熱情地拂動著她漂亮的馬尾辮兒，但是，她跳動的眼皮兒，不時抖動地嘴唇兒，由于深呼吸而引起的胸脯的起伏，都讓我們解讀到她此刻一片心扉分給了遠在大連的母親，一片心扉分給了遠在延安的爸爸，一片心扉又分給了家中菜園里澆水摘菜的爺爺奶奶。

她身后多情的柳絲用自己纖纖柔發輕輕撫摸著她俊俏的額頭，她竟然渾然不知，紫丁香的縷縷芬芳，在她眼前偷偷扯起甜甜的霧練，在她的鼻翼前筑起隱形的浪花，她幾乎沒有一絲感覺，沒有一絲反應。芳芳，沉靜的剪影，讓花朵都為之落淚；芳芳，歡悅的神姿，讓黃鶯都為之歌唱。學校畫室里，她的畫筆在夢想的指尖下自由靈動；音樂琴房里，她跳動的指尖前飛翔著夢想的音符；

舞蹈室的紅地毯上，她被尖尖的腳尖兒托起，簡直就是一只舒展的小小白天鵝。那遙遠的眼神，雖然被風兒用花香的手帕珍藏進記憶的文件包里了，但是，卻時時就在我的眼前閃閃爍爍訴說著她點點滴滴。

雖然遙遠的距離要用云的手臂來測量，但是卻在彩虹下把我的心和她的心拉得很近，貼得很緊，暖得很甜。那遙遠的眼神，就在我眼前，揮之不能去；

那遙遠的眼神，就在我心扉，拈起放不下。

眼神作文700字初中作文 第七篇

時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個期待的眼神。

那是上初一年級的時候，學習十分緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重，到最終發起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎樣這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，此刻好了吧？自我找罪受，真是活該……”最終她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假？不就一點感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和教師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下，接過了了作業本。

我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和教師，想起了媽媽往日對我的愛。可此刻，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到那里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到那里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

雖然事隔幾年了，但媽媽的那個期待的眼神，卻使我終身難忘！

眼神作文700字初中作文 第八篇

即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待。——題記

滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。

校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽春三月，燃燒成校園里一片紅。

我抹去額上的汗水，突然有點后悔那天的諾言。

“寫上自己的理想，讓我們燃燒青春去追求。”那天，您用陽光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫下了：短跑世界冠軍。可能是初生牛犢不怕虎吧，現在的我仍覺得遙不可及，可那時，我卻是充滿信心地寫下的。

“小林，你的理想真遠大呢，不過老師建議你量力而為哦。”您就坐在椅子上，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春風對楊柳的期待，春雨對種子的期待，陽光對早春木棉的期待!

終于等來了校運會!抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢?心里只有一個念頭——終點，有那個期待的眼神!

風從我臉頰跑過，掌聲從我耳畔飄過，吶喊聲從我心窗掠過——我的終點，只有那個期待的眼神!

“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——

“我是冠軍!”當我從夢里驚叫過來時，我沒有站在冠軍的領獎臺上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……

“哦——你終于醒了!”還是您期待的眼神!

“醒來就好。”您笑著說那天我摔倒了，一下子暈了過去。您就一直這樣守在病床前。

陽光透過病房窗口，灑在您的臉上。

“老師，我——”

“別說了，身體第一，養好身體，冠軍有的是。”您笑著，如窗外的陽光。

而窗外墻根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到處，青春恰自開。苔花如米小，也學牡丹開’，”您笑著吟起這首詩，“我很喜歡袁枚的這首詩，我想這詩也很適合你”。

“你看，我們暫時成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無妨”……

三月，春風拂過，我只記得，您那期待的眼神，如陽光讓我青春綻放——原來，期待的眼神之可貴，不只是在春風拂面時，更是在我身處潮濕處!

眼神作文700字初中作文 第九篇

人面桃花相映，紅桃花依舊笑春風，清澈的歌聲從遠方傳來，隨著清風在山間回蕩啊，這是多么有詩意的人，僅在瀟灑的秋風中吟誦我暗自說到不禁加快腳步，想追隨著這歌聲而去。

落葉無情撲面而來可并沒有阻擋我的步伐，今日一個人出來游山玩景，卻奈何無一個知己好友，這歌聲的主人定是渾身散發著書香氣，不能錯過，如此一來我便踏著清晨的朝露前往而去了。進了我的內心在雀躍，剛走過一個轉角，便看見一位阿姨正坐在一個石椅上，嘴里哼著詩詞，眼神卻望著地上。

原來地上有一個小泥猴，想必是他的孩子，小孩滿身污泥的坐在地上，一臉委屈的看著那個阿姨。阿姨卻無動于衷，許久才開口說道自己摔倒了自己站起來，別老想著媽媽，或許這時婦女才察覺我的存在，她招手請我過去，臉上露出一絲笑容。

聽著那位阿姨的講述，我才得知，他的孩子因為不想學習詩詞而氣沖沖的向回跑，那只被石塊絆了一跤，摔在地上，伸手就要媽媽抱講到這里，阿姨停頓了一下，臉上露出無奈的笑容。我不會抱他起來，他以后怎么辦呢?嘴上是這么說著，眼神里卻充滿了慈愛，忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的，于心不忍和擔憂是那濃厚的母愛和無奈的滿臉的期待。

就在這個時候，孩子應該覺悟了媽媽的眼神吧，因為他手撐著泥濘的大地，炙熱的雙腿顫抖著一點點的向上站了起來，自有無比的肩重。因為他托付著母親的愛小孩站了起來，阿姨眼中的期待剎那間轉化為驚喜，這可不是我所難忘的，我緊緊的凝視著阿姨的面孔，長著在上面尋找著母親的模樣，母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風拂面，滿臉桃花，也是應了那句詩吧，那天我告訴回家想回想一切，望著母親那溫柔的目光越來越模糊了。

一件小事卻深深的觸動了我的內心，那是期待的眼神讓我感動，那是母親所特有的，或許曾經的你不會在意，不過現在請你好好體會那個就在你身邊，看似平常卻有偉大的人的眼神，或多或少或大或小，當他凝望著你的眼神時，都會有一些期待的眼光，那里飽含著深情的感情與母愛以及最深的期望。

我的母親不善于表達，但卻能在她的眼神中看見她對我的慈愛，對我的溫柔和對我的期望，我知道，他是愛我的，因為沒有一個親人不對你好不為你著想的，只是方式不一樣，小時候可能不理解，但是慢慢長大了就要懂事了。

眼神作文700字初中作文 第十篇

時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的。

那是上六年級的時候，學習非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的。督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到越來越嚴重，到最后發起了高燒。早上。我有氣無力地躺在床上，坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現在好了吧？自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假？不就一點感冒么？難道還要耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。

放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下，接過了了作業本。我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和老師，想起了媽媽往日對我的愛。可現在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到這里，委屈的從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的，：“孩子，媽媽知道你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細微的眼神，工作總結卻使我終身難忘！

時光飛逝，轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的眼神。

眼神作文700字初中作文 第十一篇

我和他都是默默無聞的小花，說實話，很普通很普通，在萬丈的懸崖邊生長，堪堪得存性命，我很懦弱，經常因受不起打擊而哭泣，所以安慰我的任務就時常交給他來完成。

因為我們外表看上去弱不禁風，所以經常受到別的花的欺負和肆意嘲笑，有一次，盛氣凌人的杜鵑花竟毫不留情地指責我們是“害蟲”，將本屬于她的營養都吸走了，聽到這話，我心頭別提有多難受了，雙手緊緊握著，心頭早就炸開了鍋，難道我們兄弟倆就這樣受人歧視嗎？我的眼神迷茫起來，轉眼看向他，他同樣很憤怒，可在他眼中仿佛能尋覓到一種未曾有過的情感，要涌動而出，那感覺讓我感到從未有過的安心……

風暴來臨了，懸崖上，所有的小花都將身子深深地伏在地上，身子抖個不停，好似君王迎接群臣拜見一般，“呼……”一陣烈風如一把鐮刀掃過大地，將一些試圖抬起頭的小花強行摁在地上，可就在這個黑云密布的夜空下，一個弱小但又懷著不屈斗志的花兒傲然挺立，那是他！他將頭高高地昂起來，腰直直地挺起來，一雙凌厲的眼睛如刀般射向天空，射向肆虐的風暴！

風暴惱怒了，狂風也逮著機會來回折磨他，他有些撐不住了……終于，他倒了下來，雙手撐在大地上，好似在維護著他僅有的尊嚴。我望著他的眼睛，平靜又有些深邃，痛苦但包含堅不可摧的毅力，他直視著風暴，雖平淡但給人一種無堅可摧的感覺，好像在說：“來吧，我不怕！”他轉眼看向我，那堅毅的眼神讓我既安心又滿懷不屈的信心！我要打敗他，說罷，我像一頭堅強的獅子一般站起來，我不會再這么懦弱的！霎那間，兩朵嬌艷的花朵在我們頭上綻開，那光芒讓平日里嬌艷的杜鵑、玫瑰都黯然失色！

風暴悻悻退去，我和他相視而笑，我知道，我永遠也不會忘記他那堅毅的眼神，永遠，也不會……

眼神作文700字初中作文 第十二篇

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

情景一：學校門口。一天清晨，我早早來到學校，和一個同班同學一起出去買早點。經過一個飯店門口，我們就漫不經心的環顧起來，忽然映入眼簾的是一位老人，他衣衫不整，可以說他是一個乞丐：破舊的紫布帽子，帶有補丁的一身就麻布衣服，還有一雙帶有破口、被別人丟棄的舊球鞋。我抬起頭望望他，滿臉的皺紋，一雙帶有嚴重疲勞的、并且充滿血絲的眼睛。愣了一下，那個乞丐伸出了粗糙的、長滿繭子的手，舉起一只掉了瓷的小缸子，說：“您給點東西吧！行行好吧！”我又愣住了，望著他那種乞求的、無助的眼神，我怦然心動，掏出身上的一塊錢，放在了他的缸里。隨后，我拉著朋友的手，躲開了他的眼神，還聽見后面傳來了微弱的卻又……的感謝聲。轉天，我照舊去買早點，但我沒去前天的那家，因為——我怕那種目光。

情景二：我和朋友去圖書館，一路上，我們有說有笑，不亦樂乎。快要到的時候，我們又遇到了這樣一位老人：臟臟的、破破的紫色布褲，暗黃色的上衣，也穿著一雙被人丟棄的鞋子。看樣子，他也是一個可憐的“乞丐”。但是，當我看到他向我們走來的時候，又一次，怦然心動！

他大步朝我們走來，嘴里嘟囔著什么，來到我們面前，以微弱的聲音說：“好心人，給點吧！”我望著他，似乎他的眼神也在避著我。朋友把我拽走了，我一直想著這個老人。直到我們借完書，從圖書館出來，又一次遇到了他：遠遠的看見了。只見他邁著大步子，雙臂搖擺著向另一個人走去。朋友見了，立刻說了一句，“面不改色心不跳”，我也深有同感……

一個弱者，向人乞討，得來生活的援助和路人的憐憫；但是，同樣的事情處在本不該出現的人身上，這就變成了一種可恥。也許，“可憐之人必有可恨之處”這句話用在真正的弱者身上，人們會安慰安慰；但是，用在佯裝弱者，以謀求路人憐憫的眼光和微弱的經濟補償的人身上的話，簡直是對他們最好的一種解釋！！！

臧克家的詩歌《有的人》。難道，我們不能用自己的頭腦，去做一個堂堂正正的大寫的人嗎？

眼神作文700字初中作文 第十三篇

說到母親，我的心中總是不忘想起一首詩，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言……雖然母親在生活中對我比較嚴厲，但是，我還是感受的到母親對我的慈祥的愛。

時間一長，在生活中，母親也成為了我不可缺少的那一顆在夜光下閃閃發光的珍珠。

由于工作太忙，母親一年，也會出差個一兩次，一出差就是一兩個星期，這一次對我來說是母親第一次出差，雖然爸爸在家里，只可惜家里還有一個妹妹，一個人帶兩個的話，媽媽怕爸爸帶不過來，于是我只好住在一個同學的家里，那位同學的媽媽，跟我媽媽關系非常好，不是閨蜜，勝似閨蜜。

住在同學家的前兩天，我格外的開心，根本體會不到離去母親的那一種痛苦，時間一分分，一秒秒的過去了，我開始有那一種想念母親的感覺了。于是，我跑去向那個同學的媽媽借一下手機，打電話給我的媽媽，電話接通了，我聽見了母親的聲音，那一種聲音是和藹的是溫暖，像是冬天里的暖寶寶，夏天里的電風扇，那個聲音不停在我耳朵旁圍繞，慢慢的，慢慢的流進了我的心里。我不知怎么的，說著說著我的眼淚就情不自禁的流了下來，于是，我趕快把電話給掛了，只是為了讓我母親，不要為我而太傷心，我默默的哭，哭好了心里就舒服了。這天夜晚，母親在我夢里出現了，雖然很真實，但夢，卻是假的。

平常時間這個東西對于我來說都是不夠用的，可是，為什么這幾天，不夠用的時間，一下子變得是多么的漫長呢？不管怎樣時間都是會過去的。

于是我一直盼望著星期六，星期一到，母親也就到了，今天，是星期六，母親肯定要回來了。到了晚上，阿姨把電話給我，告訴我媽媽到家樓下了，于是，我連忙跑去看，真的，媽媽真的在家樓下，我奔過去，撲到了她懷里，母親用她被風已經吹涼了的手，來撫摸著我的頭，雖然她的手是冰的。但是，對我來說，她的手仿佛一杯溫開水，不冷不熱的，就是我要的那個溫度，我哭了，我把在同學家，和在學校里受到委屈，一一的告訴了母親，我抬起頭，望了望這個世界上最愛我的人。

一雙普普通通的眼睛中確包含了安慰，回家后，媽媽，跟我說了很多，我差不多都記在了心里。

媽媽，你是世界上最愛我的人嗎？

眼神作文700字初中作文 第十四篇

時光匆匆，不知不覺中，初一的生活已經結束了。每當回憶到這段時光，我就會想起我敬愛的班主任——左老師。

左老師微胖，有一個扁圓的啤酒肚。他有一雙黃豆大的小眼睛，戴著一副锃亮的眼鏡。他的視力很差，只有，一副高度的眼鏡才能使他看清楚東西。他總是穿著簡樸的正裝，一雙大號的皮鞋在陽光下閃閃發亮。

左老師最大的特點就是他的眼神。上課時，如果哪個同學不認真聽講，他就會露出嚴肅的神情；可是如果我們做了讓他高興自豪的事情，他又會表現出喜悅的神色。可見左老師的眼神真是瞬息萬變。

初一期末考試前，他說：“我希望你的數學能考滿分，以你的水平，考第一沒什么問題。”說這話的時候，他的眼睛里充滿了渴望、期盼。這句話給了我巨大的鼓勵，可是如果想要考滿分，還需要加倍的努力。

可惜事違人愿，我沒能達到左老師給我的任務。發試卷時，當左老師報到我的名字，我是多么希望能聽到“滿分”這兩個字呀！可當我聽到分數時，他那憂郁的眼神告訴我“你失敗了”。

我顯得很無奈，恨不得找個縫兒鉆進去，我慚愧地低下了頭。當我再一次抬起頭時，他卻露出了微笑，飽含希望的眼神好像在說“沒關系，下次再努力”。我頓時又充滿了信心。

左老師的眼神讓我難忘。

眼神作文700字初中作文 第十五篇

“啪，啪，啪”一陣清脆的敲門聲后，爸爸一直板著臉走進房間。“明天，全班將去療養院表演。我已經給了你一個好名字。”說完，不等我反映，他轉身走了出去，我在那里怔了一下。

我從小就膽小，我怎么敢在舞臺上表演任何節目？我的心里充滿了無數的委屈。這時，母親走過來，遞過來一首快板，xxx你可以表演這個！xxx我只是想盡最后的努力來保護她，但是當我用她期待的眼神看著她時，我什么也說不出來，只是默默地點點頭。

接下來，我的時間完全被這個小竹板占據了。它也是記憶線條和練習長期被忽視的竹板技能。然而，一直和我一起練習的媽媽總是溫柔地問:“你考慮過了嗎？多問問你的心。”看著她瞪著的眼睛，所有被遺棄的話都卡在了她的喉嚨里。

表演的時間終于到了。我緊緊地抓著手中的白色快板，生怕自己會迷路。看著一個個學生展示他們高超的才華，我的心跳更快了。周圍似乎死了，只留下我震耳欲聾的心跳。當前面表演的學生一個接一個走下舞臺時，終于輪到我了。

我踩著云，輕輕地走到舞臺中央。就在這時，一個身影突然闖入她的眼睛。是她的母親。她不知道自己是什么時候半蹲著來到舞臺邊緣的。看到我后，她用力揮手。那一刻，當她向我微微點頭時，我看到了她的眼睛。

我穩定了思緒，開始表演，聽著手中快板清晰清脆的聲音，看著觀眾中擁擠的身影。我的心又禁不住緊張起來。突然，快板停了下來，啊，不！我忘了我的話。我不知所措地站在臺上。觀眾也充滿了騷動。這時，舞臺一角突然響起了清脆的掌聲，觀眾中的騷動也停止了。然后，一片掌聲響起，又是一片.當時，觀眾中的掌聲沸騰起來，甚至有人大聲喊xxx加油xxx。

我看著舞臺角落里的母親。她舉起手來，向我“歡呼”。她用夸張的嘴給我指出了下面幾行，熟悉的眼睛再次出現，帶著安慰、鼓勵和希望.我似乎得到了安慰，恢復了信心，又回到了熟悉的臺詞。清脆的快板又響起來了，而且似乎更加輕快和干脆。

表演結束了，觀眾爆發出陣陣掌聲。我飛快地跑向媽媽，看著她微笑的眼睛。我緊緊地擁抱著她。我知道她眼中的所有含義，她的眼睛會隨著我一天天長大。

眼神作文700字初中作文 第十六篇

一句話語，飽含多少關懷；一個眼神，凝聚多少難舍。

你再看看卷子，我再看看你；你再努力追逐夢想，我再好好守護著你們。這一幕飽含多少溫情，又喚起多少人的感慨。如今社會，老師與學生的關系變得愈加僵硬，學生對老師的關系不以為意，冷漠甚至敵視更是讓人唏噓不已。是的，是時候，重喚尊師之道，再塑古今美風。

自古以來，中國就提倡“尊師重道”一說，“一日為師，終身為父”更是點破多少萬象。寒風撲面，雪堆滿腳，四肢僵硬不能動，但逢老師打坐養神，便恭敬等候在門外。待程頤醒時，白雪已堆滿楊時的腳。這個故事，被千年來傳頌了又傳頌，然而它飽含的情發酵的愈發濃烈。尊師重道，自古以來便是我們所推崇的，如今更是要撿拾這塊精神沃土，培育中國情懷。

然則如何重喚尊師之道，確實我們需要深究問題。尊師重道，則需喚醒學生感恩情懷，將學生漸漸僵化的內心松土。

“蠟炬成灰淚始干”這是老師一生奉獻無私的寫照，然而不少學生卻忽視老師的好，與其作對。他們不知道的是，有多少老師為了他們的未來累倒在講桌上，為了他們放棄自己的生命，老師已將學生融入自己身體。他們冰冷的心將這一切美好關閉。像陽融化冰，似鋤松軟土，是的，我們就該重重喚師生之道，再塑古今美風。

一滴水往往洗滌不凈一片渾濁，尊師重道亦是如此。若想真正重喚尊師大道，則需整個社會一起努力。

不少令人寒心的事頻頻發生，家長的惡告聲，聲聲一片，鄙夷的眼神，處處皆是。這份神圣偉大的職業誰來理解！？老師將自己奉獻給教育，一棵樹搖動一片森林，一朵云觸碰整片天空，一個靈魂喚醒一群靈魂。社會給予的尊重，理解，支持，便是莫大的尊師重道。

教育早已啟動前進步伐，榮獲全國教書育人楷模稱號的于漪先生，卻在獲獎報告中，只字未提成就，而是反思六十年的缺陷，失誤，言之諄諄，情之切切，就在她的手下，培養出無數青年才俊。是的，唯有將教育這片土地培育的愈加肥沃，開出的花朵才愈加驚艷。

重喚尊師之道，再塑古今美風。若干年后，只見那個美好如同“桃花源”的社會，屹立于世界東方。

眼神作文700字初中作文 第十七篇

每當我看到易小姐，我就會想起她鼓勵的眼神。

易先生是我三年級的語文老師。當時我們每節語文課前都要講一個成語故事。

這一天，經過精心準備，我站在講臺上，開始講成語故事—— 《三顧茅廬》：“大家好，我今天給你們講的成語故事是《三顧茅廬》……”，講到一半的時候，腦子突然一片空白。我居然忘詞了。我能怎么做呢？我不知所措，空洞地看著教室的后面，站在那里。這時，我只聽到一個聲音：“奕譞同學！”這個聲音是易老師的，溫柔柔和，像三月的柔風，教室里的氣氛緩和了很多。我愣了一下，抬頭轉向易老師，摸了摸那熟悉的眼神，充滿了包容和鼓勵。她笑著摸了摸我的頭，柔和的語氣又在我耳邊吹過：“第一次講故事難免有點緊張。期待你下次的精彩表演。你下去多練，就沒問題了。”感謝易老師及時解圍！我沮喪地回到座位上，感到難過。眼淚在眼眶里打轉，但想到易老師的鼓勵，我努力忍住眼淚，開始用心聽。

易老師發現我還是不開心的時候，就利用下課休息的時間給我指導怎么講好故事。這一天放學后，我在老師同意的時間來到辦公室。“咦咦，我們一起說說吧！”易老師趕緊放下剛放進嘴里的茶杯，把厚厚的作業本切在面前。我跟老師小聲說，怕自己出錯。“說得好，來吧，自己動手。”易老師笑著說，我猶豫了一下，低頭摳手指，用蚊子哼的聲音說話。這時，易老師輕輕挺直了我彎曲的腰，拍了拍我的肩膀，一如既往地看著我，仿佛在為我加油。慢慢的，我的聲音越來越大，說話也很自信，就熟練的把故事講完了。易老師拍著我的肩膀說：“我們這次進步了。我們再練一遍。”她一句一句耐心地給我示范，教我如何吸引人。看到老師如此認真專注，我決心加油。

一個星期過去了，我又要上臺了。那一刻手心冒汗，腿好像有點抖。我邊走邊想：我會不會又忘詞了，我會不會說的不生動，我會不會被大家嘲笑。我想了想，走到講臺上。我膽怯地抬起頭，卻又一次觸碰到了易老師鼓勵的目光。那雙眼睛像一個溫暖的春風，一掃我心中的尷尬，仿佛在說：“孩子，你可以的。”加油！勝利就在前方。“那一刻，這只眼睛印在了我的心里，我流暢而動情地完成了成語故事。

伴隨著臺下雷鳴般的掌聲，我如釋重負地走下講臺，卻忍不住回頭看了一眼易老師。鼓勵的眼神印在我心里。

眼神作文700字初中作文 第十八篇

記得才開始上初一的時候，那是一個陽光明媚的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現過的學校．眼前卻一片陌生，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境。

教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現出好奇與喜悅，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了．后來，我們就在吵鬧中度過了一上午．

不知道是從什么時候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發言了，我自己也不知道是為什么。現在，我一直盼望著，盼望著自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發言，看到老師那信任、肯定的目光。再堅強的人，也有脆弱的時候；再勇敢的人，也有膽怯的時候。 “叮鈴鈴”。一位青年男子慢步走進教室，手里捧著教科書，面帶微笑，我翻開新的語文書，雖然暑假補過課，但是面對這課本還是一臉陌生。

“小明，請回答我剛才的問題”我一愣，老師平時喊得都是尖子生，怎么會喊到我，我慢慢地站起來，低著頭，腦中不停的在和心魔作斗爭，然而你的一聲“別緊張，說錯了沒關系。”讓我戰勝了心魔。我開始鼓起勇氣慢慢地回答出心中答案。“很好，回答得不錯。請坐”你投給我一個肯定的微笑，我看見了，您炯炯有神的目光里透著希望與肯定，更有震撼人心的美！后來，您找我談心，就像一個朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來的那個活潑開朗的我。當時，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待。回到家后，我好好的想了想，并下定決心刻苦學習。之后，我努力學習，上課認真聽講，積極回答，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏高興和喜悅。您就像蠟燭，點燃了自己啟發了學生；您的眼神就像陽光，照亮了我們的心靈。

你的眼睛不大，但卻炯炯有神，似乎有著一種神奇的力量。當我驕傲的時候，是您的眼神使我慚愧；當我灰心喪氣的時候，是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候，當我失去信心停止不前的時候，我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛，又在鞭策著我、鼓勵著我，使我有了戰勝困難的信心和勇氣！

老師，我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛！

眼神作文700字初中作文 第十九篇

我與奶奶不相見已有一年余了，心里十分掛念。然而，最不能忘記的是她的眼神。

去年冬天，奶奶舊病復發，雙腿幾近癱瘓。我趕回家，奶奶無力地瞥了我一眼，長嘆一聲。奶奶年過花甲，且年歲逐增，她的身體每況愈下，蒼蒼白發，瘦骨嶙峋，眼窩深凹，連眼睛也失去了往日的光彩，黯淡無光。看到這一幕時，我心疼的厲害。我趕緊打電話給在外地工作的父親，他心急如焚的趕回來，也不禁潸然淚下。于是家人商量，決定次日啟程，帶她去大城市廣州治療。那一晚，大家都守在奶奶床前，默默無言。我也久久無法入睡。奶奶陪伴了我十四個春秋，如今，要離我遠去了，心中有千萬個擔心和不舍。

第二日，我起的很早。家人都在忙著收拾行李，我卻什么都幫不了，只能坐在門口。依舊是清風徐徐，山如羅黛，我凝望著，凝望著，往事歷歷在目。我的童年時代，那是無比快樂的。每到夏天，奶奶都會和我一起坐在門口，看我寫作業，看我玩耍，她給我說鄰里的趣事，給我講好聽的故事，她教我做人的道理……印象最深的是一次半夜，我突然發高燒，奶奶二話不說背著我往醫院趕。夜里風大，山路又崎嶇，奶奶一步一步走的艱難，我趴在她背上，迷迷糊糊的，聽奶奶大口大口低喘著氣，淚一顆顆地往下落。奶奶察覺了，她停下來，撫著我的頭，用慈愛的眼神看著我，說“不要怕，不要怕……”那些珍貴的時光，已經深深地烙印在了我的心里，每一次想起，溫暖的情愫就油然而生。

吃過早飯，他們要出發了。上車的時候，奶奶哽咽著，虛弱得什么也說不出來。就在車門關上的那一刻，她突然回過頭來看了我一眼。那眼神凄楚而又憔悴，有關愛，有不舍，還有期盼。我的眼里噙著淚，看著他們的車一點點走遠，久久不愿離開，心中無限傷感，鼻子一酸，眼淚像決堤的水，一涌而出。

前幾次父親打電話來說奶奶身體復于平穩，只是腿腳不麻利，走路多有不便，且十分掛念我。我聽到此，眼淚不知不覺掉落下來。在晶瑩的淚光中，仿佛又看見那慈祥的眼神。唉！不知何時才能與她相見！

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