小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
關于小牛作文25篇
關于小牛作文 第一篇
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裙，悄悄地來到我們的身邊。她把溫暖帶給大地。她把歡樂灑向人間。
小動物們紛紛從家里跑出來玩耍，有胖乎乎的大象，有機靈活潑的小猴，有聰明的小牛，有嘰嘰喳喳的小鳥，還有走路搖搖擺擺的小鴨。
小動物在玩捉迷藏的游戲。小牛來找，其他動物藏。小牛蒙上眼睛數：一、二、三……等他數到十時，小動物們都已經藏好了。大象躲在大石頭后面。，小鳥躲在茂密的枝葉中，蝴蝶躲在鮮艷的百花叢中，小猴躲在樹上。小鴨著急了，他又蹦又跳，“撲通”一聲，掉進了一個土坑里。小鴨拼命掙扎，可是怎么掙扎也爬不起來。他又急又怕，驚慌失措，大聲喊：“救命啊！救命啊！誰來救救我……”小動物們聽到小鴨子的呼救聲，都圍了過來。大家圍著小土坑議論紛紛，商量這怎么救小鴨子。這時，小猴撓撓腦袋，拍拍胸口，說：“我有辦法救小鴨。”說著，他就爬上樹，折下一根樹枝，把樹枝伸到土坑里，對小鴨說：“小鴨，趕快抓住樹枝上來吧！”小鴨拼命想抓住樹枝，課時他只有兩只翅膀，又沒有爪子，怎么也抓不住。
小象也想到了辦法了，他想用長鼻子來救小鴨子，可是土坑太深了。小象沒有辦法把長鼻子放下去。最聰明的小牛，眼珠一轉，腦子一動說：“誒，有了！”他急忙到小河邊，打來一桶水，倒進小土坑。土坑里的水慢慢升高了，小鴨子就浮了上來。
小動物們紛紛夸獎，小牛是個聰明的孩子。
關于小牛作文 第二篇
頤和園是中國四大名園之一。在北京西郊海淀區。原為皇帝行宮花園。
關于銅牛還有一段有趣的傳說呢！清朝的慈禧太后，為了個人享受，就傳圣旨：把頤和園建成“天上人間”。頤和園的佛香閣象征天宮，昆明湖好比天河，八方亭和龍王廟一帶便是人間。既然有天河，當然還要有牛郎織女了。于是在八方亭下邊的昆明湖邊建了一頭銅牛，象征牛郎，在石舫旁邊建了一座織女亭。銅牛身子朝東，頭向西北，沖著織女亭方向，以昆明湖為界，形成左有“牛郎”右有“織女”的格局。
這頭銅牛就這樣朝朝暮暮望著“織女”。有一年七月七，銅牛突然走起來，又朝織女亭游去，可昆明湖太大了，銅牛游到一半就沉入水底。慈禧太后非常生氣，又派人仿照過去的銅牛趕制一頭，安放在原來的地方，怕它跑了，用鐵鏈鎖上了。
第二年七月七，太后命壯漢看守。結果銅牛又動了，壯漢們趕緊拉呀！拽呀！由于用力太猛，“咔嚓”一聲，把銅牛尾巴拉斷了。人們找來更粗的鐵鏈，七手八腳把銅牛鎖住了。我們現在看到的就是第二頭銅牛，不過現在已被藝術家修飾得再也不是沒有尾巴的了。
關于小牛作文 第三篇
在遼闊的森林，住著許多可愛的小動物，小羊和小牛是一對要好的朋友。
一天早晨，羊媽媽讓小羊去森林里采點藥和野菜。小羊今天心情很高興，因為它能去森林里玩了，他根本不把媽媽的話記在心上，而去采摘美麗的花朵。紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣。摘了一朵又一朵，一直摘到中午，他多么高興，他心想：大人嘮叨多煩呀！還不如痛痛快快自由的玩兒。
中午了，太陽曬在大灰狼的洞口，暖洋洋的，大灰狼伸了個懶腰，發現肚子已經“咕嚕嚕”地唱起了“空城計”，他到外面找吃的。可是他找到整個“人”像漏了氣的氣球時，還是沒有找到吃的。這時，突然他看到了小羊，揉了揉眼睛，對自己說：“今天真走運！”說完，他便躡手躡腳的向小羊靠近。
這時，小羊想看看身后有沒有花。他轉身一看，發現了大灰狼。于是他像沒命了似的跑。可是，他哪兒有大灰狼跑得快啊。這時小牛沖到大灰狼面前，用牛角頂大灰狼。大灰狼嚇得連踹帶跳地逃跑，可小牛窮追不舍，直到把大灰狼頂得鼻血直流，才罷休。小牛和小羊告別后，就都回家了。
遇到危機時刻，自己要伸出雙手，來幫助別人，出門要聽父母的話
關于小牛作文 第四篇
俗話說的好，360行，行行出狀元。任何一件事都有精通它的人。
小時候，我很羨慕表哥，應為他總是有一身是有不完的勁，而且精通許多我不之道的本領。
一天，我和表哥一起出去玩，那時候河里的水還很清，沒有那么多污染可以看得到水底，還生長著許多水草。我和表哥一起去小河邊，這是表哥對我說：今年的河蚌很多，我們一起去捉河蚌吧？好啊，我一定會比表哥捉的更多。年少無知的我說道。
下河捉河蚌，心里想到這么熱的天河蚌一定很怕熱，一定會躲到石頭地下乘涼呢。于是我便找了一塊看起來很大的石頭，費了九牛二虎之力好不容易把石頭般開，本以為下面有許多河蚌，可是卻是一邊清清的細沙，我不服氣。又找了幾塊石頭，可卻只找到幾個指甲大小的河蚌，我剛要拿去向表哥炫耀，之見表哥像變魔術一樣拿出一個乒乓球大小的河蚌。我很驚訝問表哥：表哥你那么厲害，怎么捉那么多的河蚌，教教我唄？、河蚌喜水和沙，你看水底的那些洞，里面有許多大河蚌。聽了表哥的話，我立刻跑到河了找一個洞一摳，一只河蚌就落入我的手里。在夕陽的余輝下，我和表哥拿著一只只河蚌回家。
表哥真牛！
關于小牛作文 第五篇
一天，螞蟻三兄弟看到了一篇名叫《盲人摸象》的文章，三兄弟便意見不合。于是，他們準備請黃牛大生做一次實驗。
老三走到大生的蹄子旁邊，他說道：“啊哈！我猜得沒錯，牛像茶碗一般大！”
老二早已登上了牛角，他一聽見老三的話，馬上不以為然的“哼”了一聲，說：“小子，眼睛給我睜大點！你看看，牛明明像一把彎彎的鐮刀嘛，它啥時候變成茶碗啦？！”
“你們全都搞錯啦！”老大在牛脊上發話了。這時，他正高高地站在老二和老三的上面，老二和老三滿頭大汗地托舉著老大站在牛脊上抬起頭來張望著，等待著老大的總結。
只聽得，那老大又接著說道：“你們怎么這么傻？牛明明像老大我一樣嘛！……”
老黃牛大生不耐煩地說：“三位大爺，請你們還是走遍我的全身，再發表你們的高見吧？”
三兄弟按照老黃牛說的，先看看四蹄，然后看大腿，接著分別是尾巴、牛脊、牛角和牛頭。
蟻老大感嘆道：“唉，我們要是和黃牛比，那我們可就差得太遠啦！原來，認識事物不能只從一個角度出發，要從每個角度都仔細觀察一遍，才能得出正確的結論啊！”
關于小牛作文 第六篇
“小牛”的真名叫劉浩樂，他是 一名五年級的小男生，12歲。他和我住在一個小區里。
他長得高高瘦瘦的，眉毛濃濃的，皮膚黑黑的，臉頰上長著一些小雀斑，使得他看上去有點小可愛。他特別愛吃魚和蝦，不喜歡吃肉。有一次我們在飯堂吃飯的時候，他的媽媽給他夾了幾塊紅燒肉，后來他趁阿姨不注意偷偷的把紅燒肉夾起來藏到碟子下面，一邊朝我直眨眼睛示意我別說。
他喜歡各類球類運動。只要下課鈴一響，他立馬拿起乒乓球拍沖下樓占場地。雖然只有短短幾分鐘，打一小會兒也是好的。連周末去部隊，他也不忘帶著心愛的足球。作業一寫完就喊我踢足球，踢得我都跑不動了，他還一個勁的勸我“再玩一會兒！再玩一會兒！”哎，真狂熱呀！
他不僅玩得好，學習也很棒。他在班級號稱“學霸”，他特別喜愛數學，再少年宮參加了奧數比賽，取得了第一名。
因為他很出色同時他也姓“劉”，所以朋友們稱他“小牛”---不是“小劉”哦！
關于小牛作文 第七篇
有一天，我在翻奧數書的時候，碰到一道難題，這道題的類型是牛吃草，題目是：一片青草地每天勻速長出草，這片草地可供27頭牛吃6天，供23頭牛吃9天，那么供21頭牛吃幾天？牛吃草這種題型很難，如果只是幾只牛吃一堆草，能吃幾天的話就很簡單，可它難就難在牛吃的不是一堆草，而是一片正在生長的草地。但我不想放棄，不試一試怎么知道呢？
于是我拿起筆開始在紙上算了起來，可我怎么算都覺得不對，時間開始慢慢腐蝕掉我的耐心，就在我準備放棄的時候，腦袋里突然閃出了一個念頭：假設一頭牛一周吃一份草，那么草的生長速度=（207-162）÷（9-6）=45÷3=15（份）27*6=162（份）是原草量+6天的增草量。23*9=207份是原草量+9的增草量。那么原草量就是：162-6*15=72（份）或207-9*15=72(份)那么21天牛可以吃：72÷（21-15）=72÷6=12（天）
哦，原來是十二天，我算了一個小時總算找到了解題思路，這一個小時沒有白費呀!
這道題看似難，但你只要找到了關鍵，就會很簡單。
數學這種東西，最重要的是在于鉆研，你若是使勁往里鉆研的話，總會成功的。
關于小牛作文 第八篇
牛的種類有很多：奶牛、水牛……它們辛苦勞作，為人類奉獻。
牛的樣子很普通，頭上一對犄角，大大的眼睛，長長的四肢，健壯的身體，尾巴不長也不短。牛幫我們耕田，幫我們搬東西，幫我們過河……到了最后的一刻，我們還要把牛給殺死。牛一生勤勤懇懇的工作，沒有一絲一毫的怨言，自己默默無聞地為我們做了許許多多的事情，給人類留下了很多東西，而它卻從不要求什么都好一小堆干草，一碗水，一個牛棚，它就心滿意足了。
牛這樣的品質，難道不值得我們學習嗎？在我們的身邊，就有著這樣的人——青藏鐵路工人。
在我的朋友里，有一位就是青藏的人，他和我們說過修青藏鐵路的故事。在青藏高原上，平均海拔在4000米以上，在那里修鐵路可以說是極為困難。但是，參加修鐵路的人不怕風吹雨打，不怕干旱洪水，不怕沒有糧食，不怕沒地方住，完成了中國歷史上一個不可估量的成就，青藏鐵路，可以通車了。這些工人們，不就是像牛一樣勤勤懇懇得工作嗎？
牛，一種很常見的動物，有著普通的身形，普通的樣子，普通的顏色，卻有著不普通的品質。
關于小牛作文 第九篇
天空風云變幻，湛藍的天幕上一會兒飄來一朵云，如我緊張不安的心情一樣。
我快步向前沖去，身體猛力后仰，單腳旋啟，如打了雞血一般把全身的熱量都積聚在手心，猛力發射實心球。雙腿一蹬，球卷著隆重的風之呼嘯，張牙舞爪地飛到了十米之外，耶!第一!
“你真牛!”“你真牛!”大家一個接一個歡呼著跑來祝賀我，還有人向我請教扔得遠的秘訣。回首才發現，上一個格外漫長的寒假里一切的付出原來都是值得的。爸爸總說要勞逸結合，每次晚上拉我出門鍛煉我總是心生抱怨，爸爸和我比跑步，我落在后面覺得真沒勁。爸爸跟我比投擲，我力氣小覺得很沮喪。然而，爸爸不依不饒，我屢戰屢敗，屢敗屢戰……
此刻，同學們送我的一句句“你真牛”，帶著由衷贊嘆的語氣和無比贊賞的表情讓我心里五味雜陳，久久不能平靜。這一刻，我的心里洋溢著勝利的驕傲嗎?好像不是，那些流淌過的汗水在記憶里格外燦爛。
“你真牛”短短的三個字，醍醐灌頂般使我斗志昂揚!我愿把汗水灑在任何需要努力的“戰場”上，收獲以后人生路上一句又一句“你真牛”!
關于小牛作文 第十篇
去年我家對面剛搬來一家新鄰居，他們家有一個和我同歲的小男孩，他叫王小強。
王小強可真是牛的，他上知天文，下知地理，他的外號就叫“智多星”，他有三個愛好第一看書，第二抓蟲子，第三養動物。
有一次我找小強玩兒，遠遠看見小強正爬在床上看書，一會兒看《三國演義》、一會兒看《史記》、一會兒看看《孫子兵法》、一會看看《三國志》、《中國歷史大寶典》……我進去問小強你為什么不出去玩，老在家看書干什么？小強沒有說什么只說了一句話：“我正在玩”。他能把看書當成玩可真牛！
我曾記得他第一次搬來的時候，我去他家看他，他養了三只白貓，兩只黑狗，五只小烏龜和一只紅白綠相間的鸚鵡鳥，他把他的零花錢都給那些小動物買了零食了。他有那么多的愛心獻給小動物他可真夠牛！
王小強在我的心目中可以被稱為“牛中之牛”大家是否也認為王小強很牛！
關于小牛作文 第十一篇
最最近，著名作家宗介華先生寫的《會飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂的小牛醫》，它讓我百讀不厭。
宗介華先生妙筆生花。寫了在一個暖融融的星期天。“我”吃完飯去村北坡上打豬草，忽然見到一位老人急匆匆地向這邊走來。經過交談，“我”終于知道這位老人是來找“我”的好朋友二冬子的。原來二冬子治好了老人家的一頭牛，雖然二冬子心靈手巧愛看書，聽說他能治病，“我”還真有點不信呢！后來“我”經過了解，才知道原來，二冬子能治牛，是從一本外國書上看到的。書上說牛長瘡疤是因為缺乏微量元素，獸醫給牛吃了銅釘，牛的病全好了！二冬子的本領就是從書上學習來的。他根據外國獸醫的經驗治好了老人家的病牛，老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發：多讀書沒有錯！
正如宗介華先生在另外一篇文章中寫的那樣，《閱讀是寫作的“哥哥”》。《快樂的小牛醫》使我更加明白了應該多讀書的道理，只有多讀書才能掌握更多有用的知識，才能在關鍵時刻大獻身手，派上大用場，才能為社會更好地服務。
關于小牛作文 第十二篇
從前有一只老牛和一只小牛。有一天，小牛和老牛在一起吃草，吃到最后就剩一點了，大家都還沒吃飽。
老牛很霸道地說：“我個兒大，給我吃。”小牛生氣地說：“憑什么給你吃，我正在發育要多吃一點長身體。”老牛一聽，故意放大桑門說：“憑什么你在發育就要多吃點，那我還老弱病殘呢，你懂不懂尊老愛幼呀！真沒教養。小牛氣得滿臉通紅地說：“你才沒教養！那你愛幼了嗎？”
老牛氣極了，它暴跳如雷、怒氣沖天地說：“看來今天不分個高下是不行了。”小牛也不示弱說：“好咱們就比試比試吧！誰怕誰呀。”
說著說著，就亮出了自己的武器—牛角，一場激烈的戰斗開始了。它們個個互不相讓，小牛用盡全身力氣把老牛推倒在地。小牛高興極了，因為自己可以吃到草了！就在它興奮地準備吃草時，發現草已經被另外一只牛捷足先登了。草突然不見了，小牛后悔極了。
這個故事告訴我們做事一定要互相謙讓。
關于小牛作文 第十三篇
星期六，我們“五頭小牛”(都是牛年出生的)又聚在一起博餅。
大家吃過飯，就開始博餅了。我媽媽穿著一件大紅色的裙子，她開玩笑說：“我是一個移動的大紅包!”說著，拿起了色子“我要博到狀元!狀元!”說完，就把色子扔到碗里，其中一顆色子似乎很淘氣，一直轉啊轉，像個不聽話的小娃娃在調皮地轉來轉去。結果，媽媽什么也沒博到，一位阿姨開玩笑地說：“一直叫狀元，狀元都被你嚇跑了!”大家聽了，都笑了起來。
博了一圈又一圈，桌上充滿了歡聲笑語。三紅、四進、二舉……獎品都快博完了，只剩下狀元了。
大家一直說：“這次的狀元歸我了!”可是，輪了好幾圈還是沒有一個人博到狀元。又輪到我了，我把色子扔到碗里，小聲說著：“狀元，狀元!”“狀元!”媽媽激動地說，我仔細一看，可不是嘛!是“五子帶一”。我想：“最有一輪了，狀元一定是我的。”想到這，我一下又激動起來。可是快結束時，一個小朋友博了個“狀元插金花”，這可是最大的狀元，超過我了。
雖然我沒有得到狀元獎品，但大家在一起開開心心、快快樂樂的就很好!
關于小牛作文 第十四篇
自家一樓角落里，地上有好幾十個小圓圈的洞洞，跑去問奶奶，為什么樓頂會有圓圓的小洞？像漏斗一樣，只是一圈的漏斗都是細沙子，奶奶哈哈大笑，摸摸我的頭，說道：“那可不是小洞洞偶，來，奶奶告訴你怎么回事。”
我和奶奶一起上了樓頂，只見奶奶那些小板凳坐著，手里拿一條特別細小的棍子，對著那個小洞洞的底部一掏，一只黑乎乎，頭上好像長對角的小蟲子，它一動不動的，似乎死掉了！我小聲的問奶奶：“它是不是死掉了？”奶奶解釋道：“它叫金沙牛，它這樣做是在保護自己，讓敵人以為它死了，就不吃它了，它甚至可以入藥治病。”我驚嘆的看著小小的蟲子，它居然有著這樣的功效，太神奇了！
下午兩點多，我有點兒困了。睡著時，我做了個夢，夢見小蟲子在樓頂上爬開爬去，它似乎變大了好多，在夢里我才看清它的模樣，它嘴巴長了和螃蟹一樣的鉗子，身上斑斑點點，帶著毛，6只腳，它似乎很開心的樣子，在做漏斗的房子陷阱，我準備向它跑去，奶奶就把我搖醒了，說要帶我去街上走走，我呆呆地坐在床沿，回想著那個夢，好真偶！
關于小牛作文 第十五篇
牛,一種壯的、大的、胖的、勤勞的動物。
我媽媽曾給我講過一個關于牛的故事。在她小的時候，外公去田里把種地的老公牛帶了來，媽媽第一眼看見老公牛時，真的恨不得沖過去把它親死，它神氣十足，瞧瞧它那滿身的“肌肉”仿佛能夠一手舉起大山，一腳踢飛房子。媽媽走了過去，用一只小手摸了摸它的下巴，誰知，它忽然張開了嘴，嚇得媽媽大聲叫著往后一退，又“砰”得摔倒在地，大哭起來。
后來外公外婆一直不讓她和牛接觸，生怕又嚇到她。可媽媽是多想和牛一塊兒玩呀，都開始后悔自己那么膽小了。
就這樣，過了好幾個月，總算有一天，外公外婆同意媽媽一起去田里干活，這可是個好機會！媽媽快活得連神仙都聽見了笑聲。外公外婆很疑惑，去地里干活，怎么就這么開心？
來到地里，那頭老公牛好像認識她一樣，跑了過去，這一次媽媽并不驚恐，反而也跑了上去。這真像是牛郎織女會鵲橋，一見面就抱在一起，外公見了，就跑過去把“織女”抱上了“牛郎”的背，讓她們徹底成了朋友。
這頭牛后來被賣了。母親雖然再也看不見它了，卻把它牢牢的記在了心中，講述給我聽。
關于小牛作文 第十六篇
馬路上，那些默默無聞站在馬路邊為我們這些不知道環境保護的人們收拾殘局的人是誰呢？不正是那些清潔工們嗎。
這是個十分辛苦的工作，不知道什么時候啊馬路上就已經被那些垃圾們哪給霸占掉了。他們也就舉起他們的刀槍棍棒，和城市垃圾搏斗起來。他們也是在為了城市衛生的整潔，而在拼命的戰斗著。
這也是危險的工作，每次在高速公路上我依然能夠看見他們的身影。他們和在城市的街道上一樣，頭低著只關心地上的垃圾。可高速公路上是汽車們歡暢淋漓的地方，不是人行道。他們義務把公路打掃的跟自家的地板一樣干凈整潔。更何況清潔工在高速公路上被汽車撞倒的屢見不鮮，所以高速公路就成了人們的危險重地；可以看出他們可是冒著生命危險來保護城市的衛生啊！
每次在上學的路上總能碰的那些清潔工阿姨在那人行道上掃落葉和垃圾，每次我看見這些是我都會對他們肅然起敬。每次我走過正在掃地的清潔工們身邊時，我都會讓開他們；可是每次我還沒走到他們跟前時他們都已經放下了手中的掃把，等我離開；之后才會繼續他們的浩大工程。
我不禁為這些祖國的，城市的好幫手感嘆：人們離不開你們，城市離不開你們，國家離不開你們。
關于小牛作文 第十七篇
帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。
今年是牛年，牛，壯實、勤勞、忠誠、堅持……它身上有著很多優秀的品質，而這些品質都是我們實現目標的法寶。希望我們每個人都有著牛樣健壯的體魄，十足的干勁。
作為一名學生，我們應該擁有一個健康的身體。壯實的身體是我們學習的基礎，只有身體健康、精力充沛，我們才有充足的體力應對繁重的學業。所以新學期希望我們每個同學每天堅持鍛煉身體，早睡早起。
作為一名學生，我們應該要有自己的學期目標。也許你的目標是取得更好的成績，也許你的目標是追趕上某位同學，也許是獲得某次比賽的冠軍……目標可以不同，但是絕對不能沒有。更重要的是有了目標后，我們一定要堅持為此付諸行動，全力以赴去實現。也許我們會遇到困難和挫折，也許我們會受到嘲笑和諷刺，但是請不要放棄，要堅強勇敢地去面對，克服困難，做一頭不怕“虎”的小牛犢。
同學們，讓我們在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！愿如牛，奮進的沖勁和持之以恒的努力讓每一個人都有真正的“牛年”。
關于小牛作文 第十八篇
春節，要走親訪友。就在我拜訪親戚時，發生了一件感受頗深的一件事。
剛從深圳趕回來的大姑，在聊天時一直叨念著說：“深圳動物園喂個動物太貴了，在家里找些家禽啊，牛啊、羊啊、豬啊什么的喂一喂。”后來，他們一直在尋找著一生物——牛。
沒錯，就是牛。在我們整一個村子里沒有一戶人家養牛。眼看我們就要回東莞了，大姑急得團團轉。就在這是，姑婆來訪。她說：“哎，咱家有牛，今天來我們家玩玩唄！”之后我們一行人浩浩蕩蕩地向姑婆家出發。
三嬸熱情的迎接我們，并帶我們去尋找牛。轉悠了很久都沒發現牛。三嬸說：“可能被爸（姑公）拉出去了。”失望的我們無希望的來到牛舍，“牛！牛！”終于找到牛了。是一頭母牛和一只小牛。
母牛剛生完孩子沒幾天，就迎接了一大幫親戚：屬牛的人。毋庸置疑，牛愛吃草。沒草咋辦，找人要！三嬸找來好多竹葉和甘蔗以及甘蔗葉。大家津津有味地喂起來。大人們怕出事，千叮囑萬囑咐，牛一吃到葉子就松手。“咔擦”一聲，大家甜美的笑容與牛憨厚的吃相永遠定格在相機里。有人喂小牛，可大牛一轉身，哦不，轉頭就把葉子給吃了。
鄉村里總是有些好玩的是在等著我們，真期待下一次的旅行會有什么發生。
關于小牛作文 第十九篇
我爺爺家有一頭小牛。它有強壯的身體和灰褐色的皮毛。它非常漂亮。
有一次，我上山割了一筐草。我走到它身邊給它吃，它卻甩著尾巴好像不想吃。我拍拍他的脊梁骨，他突然跑了。當他逃跑時，他來到了田野。幸好我抄近路，在他面前攔住了他。我擰著它的角對它說：“你真淘氣。你不吃草，你卻跑了，讓我跑得上氣不接下氣。回家吧。”于是我騎在小牛背上回家了。
回到家，小牛犢聽話多了。我走到墻角，用嘴咬著牛繩，自己拿過來給我。原來他以為我怕他再跑，就綁了起來。我用繩子穿過他的鼻子，把它捆了起來。然后，他乖乖地走到草筐前，開始用嘴慢慢咀嚼，好像怕有毒，要先檢查一下。最后，當它一無所獲時，它像魯夫一樣狼吞虎咽。過了一會兒，我帶他去池塘喝水。他就像一條“死蟲子”。當他倒下時，他滾了又滾。水是泥濘的，他用尾巴拍了拍自己。然后他開始用嘴喝水。喝夠了就大搖大擺走了！多可愛的小牛啊！
你真淘氣，小牛！總是讓我想起你。
關于小牛作文 第二十篇
我以前一點也不牛，也不像現在這么自傲，其中有一個很重要的原因，就是因為我的字丑的不能看。
上一年級時，我經常會被劉老師批評，因為我的作業本上全部都是“字差，”因此我感覺很自卑。
但是，沒過幾天，王胡宇同學的字大有進步，老師打開他的本子，驚呼道“哇，王胡宇，你的字怎么寫這么好看呀!”王胡宇說：我正在練書法呢”一聽這句話，我一回家，就叫爸爸讓我學書法，沒想到，一練書法，果然我的字大有長進。
這下可樂壞我了，我就像毛毛蟲忽然變成蝴蝶一樣，讓曾經看不起我的人，全都對我刮目相看。
寫一手漂亮的字，這就是我牛的地方，但是也是我付出的努力而取得的成績。記得平時不管是風吹雨打還是夏日炎炎，每當星期六中午十二點時，我都要準時去上書法課。
記得又一次，在上書法課時，雖然我已經把課堂作業寫完，但還剩十分鐘才能下課，老師說可以休息一會，我不知怎么搞得，竟然累的睡著了。
這就是我最牛的地方，我相信只要我能偶一直堅持，我一定會更牛的。
關于小牛作文 第二十一篇
十年前的一天，一頭“小牛”來到了人間，這就是我——陳欣。
我這頭“小牛”脾氣可暴躁啦！
有一次，我被老師批評了，結果我哇哇大哭，吵得教室無法安靜，同學們就連作業也做不進去。后來，老師叫我表弟把我帶到辦公室去，誰想到我狠狠地甩開了他，誰都拿我沒辦法。終于熬到了下課，我才哭不動，不再哭了。事后，我認識到了自己錯，主動向老師認錯，以后再也不犯同樣的錯。
誰說我只有有“牛”一樣的臭脾氣，其實我的學習成績也很牛呢！
記得有一回，我們全班一起做奧數題。大家都被難住了，我不服輸，心想：一定要把這道難題解出來。過了十幾分鐘，功夫不負有心人，我終于找到了思路。最后，連老師也夸我是一頭不服輸、知難而進的“牛”！
你喜歡我這頭“小牛”嗎？
關于小牛作文 第二十二篇
我看過電視中出現的斗牛。老師讓我們也進行一次斗牛比賽。同學們疑問紛紛：既沒有牛也沒有紅布？怎么斗牛呢？
規則是：雙方的手搭在對方的肩膀上，頭對頭，背上貼著一張字卡，誰先看到對方的字或把字卡撕下來、誰就獲勝。
第一局開始了，我代表“斗猛隊”出戰，和一頭“黑牛”開始比賽，我們把手搭在對方的肩膀上、頭頂著頭、準備開始斗牛了。
老師喊“三、二、一、”我們就把手放開、黑牛左躲右閃，他趁我不防備跑到我的左邊，探頭使勁向我的背上瞅，可我把背捂的嚴嚴實實的，不讓他看。我發起突然襲擊，往他背上一抓，字條就輕輕松松地被我抓下來了。當時教室里熱鬧非凡，他們隊想都沒想到自己隊會輸。真是不可思議，連一個男生都斗不過女生。
后面的三、四局真是熱鬧極了、教室里一直喊著“沖過去”“向上跳”“加油、加油.......”響成一片。最后的一局更是熱血沸騰、我們隊派出一名隊員，游戲還沒有開始就已經結束了、真是秒殺、我們隊獲得了340分，就勝利了。
這次的斗牛不僅考驗了我們的力量、還考驗了我們的智商。
多少有意義的一次“斗牛”
關于小牛作文 第二十三篇
我見過一頭小牛，它身體很強壯，也很活潑。
小牛長著一條常常的尾巴用來趕蒼蠅，因為這些蟲子在它身上很難過。它長著一雙有粗又長的角，如果有人要攻擊它，它就會用角跟它斗一斗。它有四條又長又粗的腿，如果見到打不過的動物，就會馬上逃跑，攻擊者怎么樣也追不上。
喜愛哦牛吃草的時候更可愛。它一本正經地吃著。吃的還津津有味，吃一口還想吃第二口，恨不得把所有的青草全部吃光。看它那樣子，我都反復拔一根草來嘗一嘗是不是真有那么好吃。有時候它還會在這里做個記號，似乎在告訴別的牛，不要到這里吃，這是“我”的地盤。
它一吃完，主人就帶著它去散步了，我也跟去了。小牛走著走著，停了下來，我問它的主人：“小牛干嘛了？”“走開點，它要拉屎，很臭的》”主人說。
我立刻走遠了，過了一下，它拉出了一坨，拉完又走了。
小牛真是好玩，我喜歡它。
關于小牛作文 第二十四篇
夏天到了，天氣越來越熱，我們的事情也就多起來了。除了星期天去游泳以外，我最喜歡干的就是捉知了牛。
知了牛就是蟬的前身，孩子們管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它們就會從地下鉆出來，慢慢地往樹上爬。六月和七月是捉知了牛的最好時節，這時候知了牛不但多，而且又大又肥。吃過晚飯，孩子們會三三兩兩的找樹多的地方捉知了牛。
我每天和對門的偉偉哥一起去，我們要拿上手電、鏟子、塑料袋等。天黑以前我們就在學校操場周圍的大桐樹下面找，他負責看樹上，我負責看地上。樹上的比較好找、也比較多，地上的就要看技術。如果地面上有個豆子大小的圓洞，就要用鏟子挖。天黑以后我們會沿著學校圍墻走一圈，兩個人一個在樹這邊一個在樹那邊，用手電順著樹干往上照。從六點到九點，我們一般都會捉到30——50個，還能揀到幾十個蟬蛻皮留下的殼子。九點以后就很難再找得到了。
我們捉知了牛一是為了好玩，揀到蟬蛻賣錢，但更重要的是知了牛可以吃。知了牛有兩種吃法：一是把它洗干凈在水里泡上一會，用油炸了吃；另一種方法是用濕泥把它包起來放在火上烤了吃。知了牛不但味道鮮美，而且營養豐富。
一個夏天，孩子們都會樂此不疲。
關于小牛作文 第二十五篇
無論是烈日當空的炎炎夏日，還是千里冰封的寒冷冬日，總是能看見他忙碌的身影，在院子和樓上穿梭。他就是我爸爸。
在那太陽要將地板烤化的暑天，爸爸下午一點就開始了一天的勞作，但毒辣的太陽沒有一點的憐憫之心，任然放著強烈的光，熱浪撲面而來，而他卻毫不退縮，任由那汗水如雨般的落下，整個身體都被汗水打濕。
當然，這個夏天也不例外。我在樓上寫作業，看書，累了的話就站起來活動活動，走一走。今天下午我心血來潮就想著到樓下看看爸爸干活。
來到樓下，我就到了爸爸磨豆腐的房子里，剛一進去，就感受到那撲面而來的熱浪，完全要比外面太陽底下熱多了，在看向爸爸，他坐在鍋爐旁邊，用著毛巾擦著那雨一般的汗。
等到鍋爐燒開了之后，他的衣服全部都被汗浸濕了，然后才到樓上休息片刻，吹了一會電風扇之后又要下去繼續待在那要熱死人的屋子里，干到吃飯的點才能把活干完。等到活干完的時候，爸爸已經被汗水浸透了。
不論是怎樣的天氣，為了支撐我們一家的生活，他必須明天干著很累的活，但是他絲毫沒有怨言，在這里，我想說，你真牛！爸爸。
- 上一篇：食蟲的植物作文12篇
- 下一篇：飛機之夢作文怎么寫10篇