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關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第一篇

今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運(yùn)動，然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個人，排尾的那個人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第二篇

今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！

再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機(jī)會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。

游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗洠≌媸翘豢伤甲h了！

不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了

河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第三篇

今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

終于熬到了上體育課的時間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫十個三毛每人畫一個。我們歡呼起來。

老師宣布比賽開始，首先每組的第一個同學(xué)上臺，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個同學(xué)眼疾手快，很快畫出了一個三毛，這個三毛的頭發(fā)一個比一個長，同學(xué)們有的笑的前俯后仰，有的笑的一直在跺腳，有的......

輪到了我，當(dāng)前一個同學(xué)把粉筆傳跟我時，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛，我看都沒看就下臺了，有個同學(xué)提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒等老師的畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。

這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我喜歡這樣的體育課。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第四篇

星期五，想著放學(xué)后一回家就開電腦。要大玩一場，可誰知第一節(jié)就課被體育老師整慘了！！！

上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子。“恩？

哪個圓東西是什么？”我自言自語到。還沒想完一個籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的，他們也不會承認(rèn)的。

我繼續(xù)休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看。“啊”

我叫到。“跑2圈去，快！”老師說。師命難為，我起身去跑。我怎么那么倒霉啊？！

還有10分鐘下課，我和我的朋友去玩了，玩了半天。快上課了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

“怎么還不上課？”我自言自語到。等了好長時間，上課了，我的腿都要斷了！

盡管是上課，我們只有走路了。

體育老師好殘忍那！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第五篇

今天我們又上了體育課，我現(xiàn)在對體育已經(jīng)感到了興趣，因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時候我們來了一次400米跑，就是繞著操場跑一圈，我怎么也沒想到我竟然是第一名。

今天我們跟往日一樣，帶著跳繩到樓下站好隊，向操場走去，到了操場我們先練了跳繩，老師讓我們先跳兩分鐘，可以跳慢但不能停，我剛開始的時候，狀態(tài)良好，跳的還可以，可到了一分鐘的時候，我的手像舉了30斤的啞鈴一樣，再也舉不起來了，更別說跳了。

跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時又到了我喜歡的項目了，就是400米跑。這時我又重新有了力量。我們男生跑的時候個個都把足了勁兒。老師一吹哨，我們?nèi)肯蚯皼_，我剛開始的時候使出全力往前跑，跑到了第二，我前面是張憶楓，我一直在他后面。一直嘗試超過他，可他跑得太快了，我的力氣在剛才已經(jīng)用了一半，現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒有力氣超過他了，快到終點(diǎn)的時候，我和他有五米遠(yuǎn)，原本以為我是第二了，在距終點(diǎn)一米的時候李政陽又從我旁邊沖了過去，我得了一個第三。

這次我得了個第三，已經(jīng)不是第一了，我以后要多加練習(xí)，把第一搶回來。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第六篇

時光如流水匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什么課？他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的說：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。

下午第一節(jié)是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸，那一刻真是嚇?biāo)牢伊耍∪缓罄蠋熣f第一節(jié)課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！

體育課開始了，聽完老師說完，我們各站各自的位置上，聽著老師的口號不緊不慢的做著太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當(dāng)時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎么了？她邊笑邊說：“你做反了。”什么！我立刻看了看身后的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我說道。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第七篇

星期五下午第三節(jié)課是體育課，老師帶我們到了操場上，說我們可以自己活動。我想：自由活動干什么呢？這時候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然后把它藏起來，你去把它找到，我給你一個范圍。”我說：“好吧。”

張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“張七七回答。”那范圍在哪呢？“”就在這兩個書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：”那片樹葉在這個書包后面。“真的嗎？我看了看那個書包后面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：”你們又不參加，干嘛說！“楊蜇彤和朱子婷說：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說，”這個游戲只能兩個人玩。“我說：可以呀，可以4個人玩。”張七七說：”那就不好玩了。“我說：“4個人除以2等于2，藏的有2個人，找的也有2個人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和張七七一起說。

張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始 玩了。玩得正高興的時候，放學(xué)的音樂響起來了，怎么這么快呀，我還沒玩夠呢！

就這樣，一節(jié)有趣的體育課過去了。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第八篇

“叮，叮，叮”下課了，下一節(jié)課是體育，我們都做好了準(zhǔn)備來迎接下一節(jié)課的體育。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因?yàn)槲覀円话嗯艿谋榷嗖椒フR，口號統(tǒng)一，故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利，二班后休息。

自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因?yàn)楸寂芩俣群芸欤查g急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲，我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結(jié)失敗的原因，越戰(zhàn)越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。

我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……

忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。

這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第九篇

“今天的體育課玩得真痛快！”我心想。為什么呢？那就回到今天的體育課一起來看看吧！“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。

誰叫我是“跑步健將”呢？我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，后來又增加了五六名同學(xué)。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發(fā)球，當(dāng)然嘛！誰叫我是搶到球的人 ！大家都玩得很開心。玩了一會后，不知誰的提議，我們改成搶球。

可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲著，形成個小山洞，后面人跟著這樣，動作做好后，就由第一人傳球，到最后一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的很好。

“叮呤吟”下課了，正當(dāng)我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的快樂時光，往咱教室走去。說實(shí)在話，還真想多玩一會呀！可是不行的。但是，今天玩得可真痛快！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十篇

上課鈴響了，英俊的體育老師走進(jìn)了我們班的教室，教室里寧靜一片，只見老師對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來一場跳繩比賽，好不好？”“好。”同學(xué)們異口同聲的回答。

于是，老師把我們帶到操場，按男女同學(xué)分成兩隊。比賽正式開始，男生隊和女生隊各派出一個代表，第一輪比賽女生隊獲勝，接著，第二輪比賽隨著同學(xué)們的掌聲開始了，每方各派出兩個代表，第二輪比賽男生獲勝。這讓我們對男生隊的實(shí)力刮目相看。接下來的比賽中，男生隊拼命地追趕。最后一輪比賽選手是由男生隊的一位跳繩高手和女生隊的跳繩高手比賽。

一場激烈的比賽開始了，只見我們女生隊的選手超水平發(fā)揮領(lǐng)先在前，男生隊的選手也不甘落后，拼命追趕，只可惜技術(shù)有限，眼見我們女生隊的選手就要勝利了。男生隊的選手，一著急，竟然跑起來了。“犯規(guī)！犯規(guī)！”女生隊的同學(xué)大聲的喊起來了。隨著我們的叫聲，下課鈴響了。老師宣布：男生隊犯規(guī)，女生隊獲勝！

雖然本次比賽男生隊輸了，但我明白了一個道理：比賽只要盡了力，輸贏并不重要！重要的是大家都共同的參與了體育活動！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十一篇

今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來當(dāng)小雞，劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。

游戲開始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住啊！”這時，劉老師說：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來，就這樣，我們女生一個個被劉老師抓走了，有七八個呢。

可是我們還有幾個沒有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們，她一伸手抓住一個，一伸手又抓住一個······沒過一會功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會抓到我。就在這時，高子孺跑過來了，好像有什么事，于是，劉老師說：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十二篇

今天體育課上，劉老師把我們分成六個組練習(xí)打籃球。給每個組的第一個同學(xué)發(fā)了一個籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著繞個圈。男同學(xué)們聽了一個個做著“v”的手勢，女孩子們則驚的叫起來“為什么呀，我們根本不會打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕……。”女同學(xué)議論紛紛起來，我也好害怕，因?yàn)槲以瓉韽臎]摸過籃球，更說不上會打了。于是，我走到我們這組的第一個人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來，可剛拍了幾下，比賽就要開始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的位置上。

“嘟！”哨聲一響，我們這一組的夏歡開始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的好好的，無論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒失控過。等她一跑完，我就急切的問她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍。可這球就像和我作對似的，到處亂跑，我也跟著球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒了方陣，球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……

通過這次練習(xí)，我想我以后一定要好好練練籃球了。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十三篇

“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

體育委員喊著口號，1212…我們也隨時附和著，1212…立正，體育老師來了。

體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個環(huán)節(jié)開始，那就是將頭晃來晃去，老師說做熱身，我每換一次都感覺骨頭動了一下，當(dāng)然這一個環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動，手搖起來非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿，這個挺累的，只有前幾個非常簡單。

之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動著腳跳動著，特別的累，大家都?xì)獯跤酰瑹岬脻M頭大汗。

在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了，非常的充實(shí)，我喜歡體育課，喜歡運(yùn)動。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛體育課，因?yàn)樗苁刮覀兩眢w健康，有一個健壯的身體。

你喜歡體育課嗎？

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十四篇

多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。

記得那是一個晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學(xué)老師）、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿黄饋砹藭r，就聽見體育老師說： “因?yàn)檎Z文老師的申請，這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱　比嗤瑢W(xué)愣了2秒后，立刻反應(yīng)過來并歡呼起來，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊，兩隊拉拉隊，兩隊拔河。我有幸被選中參加拔河。

來到操場上，只見草坪中間有一個長繩，繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾，繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開始！”

“加油！加油！”四周啦啦隊們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的選手——徐謹(jǐn)壓陣，只見他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個紅番茄。身子也向傾去，十分賣力。

在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績險勝三四組，頓時我們的隊伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個同學(xué)甚至抱起我歡呼起來！

愉快的時光總是過得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十五篇

在星期五的上午，我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會問：“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門不同的學(xué)科，怎能合在一起上呢？”別著急，往下看你就知道了。

我們來到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊形（這節(jié)課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個項目是用身體語言做出0～9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個數(shù)字時，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的動作。接著，老師又喊出了幾個數(shù)字，我們都能做出相應(yīng)的動作。

第二個項目是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報數(shù)，然后說：“同學(xué)們都知道了自已的號數(shù)，每組被我叫到號的同學(xué)就要繞著自己組跑一圈。”話音剛落，音樂馬上響起了，老師喊出了4號，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著的同學(xué)更快了，我想：反應(yīng)要這么快，我能做到嗎？突然，老師說：“10號！”我一聽，撒腿就跑，在轉(zhuǎn)彎的時候，還差點(diǎn)“陰溝里翻船”，終于，我圓滿完成“任務(wù)”。

老師先后兩次增加了“游戲”的難度，先是豎向分組，然后是加減乘除法，如中3（豎排3號），橫6減2（橫排4號）等，這使我們亂成一片，該跑的'沒跑，不該跑的卻跑了起來。總之，我們都變“糊涂”了。

第三個項目和第二個基本一樣，只不過隊形變成了圓形，規(guī)則也有一些改動……

下課了，我們都快樂地離開了體育館，這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性，還鍛煉了我們的身體，真是一舉兩得。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十六篇

“丁零零……”我們排著隊來到了籃球場。今天給我們上課的是黃校長，由于是第一次上他的課，所以我們表現(xiàn)得不錯。

“嘟——”黃校長吹起了響亮的口哨，示意我們排好隊。“稍息。”我們都把腳向左上方移，“立正！”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好，”校長清了清嗓子，“現(xiàn)在，我要教大家一套操，按做操形式分散。”我站到該站的地方，心中充滿了疑惑，這是什么操啊？為什么要學(xué)呢？難道以后早操改這個了嗎？“一，把手伸直。”校長指示。我把手伸得直直的，老師“巡邏”了一圈后，開始了下一步……

做完操，老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動作，“我跳，我再跳，我還跳……”可我還是怎么也碰不到，我氣餒了，這算什么體育課。

接著，最激動人心的時刻到了！老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀，一只腳小心翼翼地站到她的肩上，另一只腳伸直，就像一只等待飛翔的雛鷹，堅持了好久，校長也不喊停，真累呀。

一節(jié)課下來，我們累得腰酸背痛，這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀！不過我們還是很高興。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十七篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來。很快，老師走進(jìn)教室，讓大家去操場排隊，同學(xué)們快速地跑到操場進(jìn)行整隊。整隊結(jié)束后，老師說：“今天，我們的主要活動是跳長繩練習(xí)，我先給大家講解一下跳長繩的要領(lǐng)，你們跳過去的時候，盡量往繩子中間跑，跳完以后，要直線跑到隊伍后面，避免繩子打到自己。”老師一邊認(rèn)真地講解一邊給我們做示范。當(dāng)老師宣布活動開始時，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊， 女生在集合點(diǎn)的右邊，男生則在左邊。然后，每個隊中抽出兩名同學(xué)搖長繩，其他同學(xué)排好隊一個接一個地跳過去，跳過的同學(xué)繼續(xù)排在隊伍的后面等待下一輪的開始。同學(xué)們歡快地跳來跳去，像魚兒一樣靈活，整個操場上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

同學(xué)們完全沉浸在跳長繩的趣味當(dāng)中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學(xué)們的戀戀不舍中結(jié)束了。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十八篇

星期四下午，我懷著激動的心情來到學(xué)校，一來到學(xué)校，我心想：今天的體育課會上什么呢？前幾節(jié)課都沒有什么固定的課程，這節(jié)課會上什么呢？一個大問號始終在我的心里打轉(zhuǎn)。

“叮鈴鈴！”上課了，只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線，這時又我想：會不會要打籃球？我的心情開始激動了，近了，更近了！但是，，肖老師的一個舉動使我有打消了這個念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說：“今天我們要折返跑。”我見了，心情頓時灰暗了下來。

開始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼]聽老師講規(guī)則，所以跑錯了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“這使我又把鼓勵化為了動力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。

跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯的情形，在那一剎那，鼓勵支持了我，是鼓勵使我跑完全程的。

鼓勵是不可或缺的。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第十九篇

在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個個身影，來回奔跑。你猜出來了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。

隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場上排好了隊。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會說：“這肯定是男生那組贏了。”可你卻完全錯了。“噓！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競爭十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過一陣。可最令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過我們奮起直追，這時輪到我了，雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)臉幼樱⌒囊硪淼剡f給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距，最后一棒可是最精彩的對決，可我們最終還是險敗。

第二輪，我們對的同學(xué)個個咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個高個兒的，身輕如燕，不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢擴(kuò)大了。可再看那個胖胖的，沒跑多遠(yuǎn)，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來。

我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒有泄氣，并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切皆有可能！

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第二十篇

今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。

上課后，我們排隊來到操場。老師先叫我們排隊跑三圈，然后叫男生跳500個跳繩、女生跳800個跳繩。

跳完后，我們男生的足球大賽便開始了。

一上場，我就擔(dān)任了守門員的工作。我把球傳給了鄧偉健，鄧偉健便飛也似的帶球沖了出去。機(jī)智地閃過了幾個人以后，陳基隆從前面沖過來，從鄧偉健腳上搶過球，直奔我們龍門。在我們龍門前七米處他飛起一腳，只見那球如離弦的箭一般飛過來，我緊緊的盯住球，身體隨之移動，再用手撲去。滿以為把球撲了出去，誰知那球被我撲到了自己龍門的左下角，比分成了1：0。接著，他們把我們踢成了4：0。

這時，下課鈴響了，我們把球還給了體育老師，老師又和另一位體育老師開始了點(diǎn)球大戰(zhàn)，我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來看球賽。

看了精彩絕倫的表演后，我們也要老師守門，讓我們各試一腳。

等到他們都踢完后，總算輪到我踢了，我選好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一腳，老師來不及防守，球打在右下角的門柱上又彈進(jìn)了門。

于是，我迎來我人生中的第二粒進(jìn)球。

關(guān)于體育體課上做的游戲作文400字 第二十一篇

星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語》，沒有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫作業(yè)了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊等待管老師的到來。過了一會兒，管老師來了，他向我們揮了揮手說：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場操場走去，來到操場，老師按照慣例讓我們先繞著操場跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動員練習(xí)運(yùn)動會比賽的項目。其他人練習(xí)跳繩。

跑完4圈后，我覺得跳繩除了學(xué)兔子跳來跳去之外沒有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時有一個不明來歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見一群人像牛一樣向我奔來，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。

今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來一個壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過的學(xué)生看見了不禁“哈哈”大笑起來。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——

體育課上的事可真有趣呀！

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