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照片的故事作業600字作文 第一篇

有一張照片貼在冰箱上已經有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬，父親在一旁看著我。不到幾秒，我的思緒便回到了兩年前。

那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個馬會去看比賽。忽然看到一個男子在馬背上使勁地加速，看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死，連忙向老爸匯報！可誰知，老爸一知道后不僅不吃驚，反倒讓我去試一試！

開什么國際玩笑，快兩米的大馬不僅讓我騎，還得騎得快一些！不到五分鐘，老爸便幫我換裝并讓我去馬場上等。

忽然，一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來！

“來吧，我幫你上馬！”教練干脆利索地說道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬，我的汗水已經浸透了我的衣服。我艱難的上了馬，父親也在這時走了出來看我“表演”。

“放松點，騎馬又不是騎老虎，沒有那么恐怖！”教練平靜的告訴我。可我卻越來越緊張，不知為何，我連手上的韁繩都抓不住了。“皮仔，加油，你一定可以的，你是最棒的！”父親堅定地說道。我看向了父親，他的臉上溢滿了笑容，而他的眼神中也充滿了對我的肯定。不知為何，在父親這一句話說出后，我好象也更加自信了！不管風有多么猛烈，不管在馬背上有多少顫，這對現在的我來講，都已經如浮云了！因為這句話與那堅定的目光給予了我無限的愛與力量。

于是，這一張三個人與一匹馬的照片便在母親的手機中誕生了。雖然這只是一張簡單的照片，卻記錄了父親對我的愛與力量！

每一次翻開厚厚的相冊，都可以體會到父親的愛，支持與力量。

那件事，那個人，那份愛！

照片的故事作業600字作文 第二篇

我的相冊里珍藏著一張照片，那是我玩“激流勇進”時候拍的。想聽嗎？讓我說說照片里的故事吧。

我常聽同學們說“激流勇進”非常刺激，所以去年暑假時就跟著媽媽到廣州玩，在舅舅家住了一宿。

第二天，我和媽媽就去了游樂園，想要好好地體驗一下“激流勇進”玩法，但真正站在長長的隊伍里時就突然害怕了。排隊的人不斷前進，我卻越來越緊張，思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩，就一直在鼓勵我。我就鼓起勇氣，下決心玩一次。

輪到我了，工作人員為我披上雨衣，讓我上船坐。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現在我的眼前，船緩慢地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我看到了一個很陡的“斜坡”，這時我真的很緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊閉著眼睛，不由自主就大叫起來“啊”仿佛高頂上只有我一人，只聽見“嘩”的一聲，船飛速下滑，從斜坡沖出水面。這時，我感覺心都快跳出來了，像夢中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，身體像漂浮在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花落在我的身上，我就像鉆在樹洞里的松鼠一樣一動不動船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上

過來一會兒，我聽見“哈哈”的笑聲，睜開眼睛一看，水花沒有了，原來媽媽在笑我。這時，我不再害怕，上了岸，媽媽笑著把照相機給我看，原來，我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來。

我一直很珍惜這張照片，因為它記錄了我第一次敢于自我挑戰的難忘之時，讓我明白，人生中充滿很多激流，敢于激流勇進，就能到達終點。

大家聽了，感覺到這個故事可笑嗎？

照片的故事作業600字作文 第三篇

泛黃的照片，但可看到樹葉上的點點光斑，笑容映在他倆的臉上，有靦腆，又高興，也有不舍。站在他們栽的樹下，樹蔭踩在腳下，那是午后的時光，那是他們的歲月，那是他們的故事。

照片上的兩人，是我的爺爺和奶奶，這張照片攝于1980年，那時候的他32歲，她30歲，身著白襯衫，站在老屋前的那棵桂花樹下。那天他即將離開已經居住十年的地方，這是他們第一次在這里拍照片，也是最后一次。而這棵桂花樹，就是他們在這里生活的見證者，1970年他們來到了這里，在小屋的門前，有一個石圈，石圈里可以種植一些植被，他們的意見卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長，他喜歡月季花，他說這月季花為花中皇后，多姿多彩，花榮秀美且四時常開，為中國十大名花第五名。而爺爺聽了眉頭緊鎖，心里十分矛盾，他想種一棵樹，但不知道該種什么樹，于是他倆兒在整個鎮中每家每戶的門口走了一圈，他們發現每戶家庭種的都是花姿容貴，品貌都極其端莊的花種。回到了門口，爺爺意味深長地說了一句：“這些的花都貴在表面，而四季輪回，有開總有謝，而開一時卻無用，只能將絕美的姿色傳給大家，我們應該種一棵能為一個季節帶來些什么的的樹。”“那就種桂花樹吧!”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場，買了一棵桂花樹苗，種在了石圈之中，那樹苗又挺又直，好似什么都不怕一樣。

有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪壓在枝頭，那纖細的手臂就快被折斷，寒風中它站的并不穩，但仍然堅持，好像知道會有人來陪他，忽然一個身影從房屋里沖出來，身上的衣服十分單薄，神色中帶著一絲緊張，嘴下念叨著：“誒呀誒呀!”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動，爺爺的腳步聲十分急促，在雪地中留下一個又一個的腳印，就這樣他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被凍的通紅，卻發出爽朗的笑聲。

陽光灑在樹葉上，倒映出點點光彩，滿懷不舍，不能再看一次它開花的模樣，心中有一絲遺憾，他們在那個夏天離開了那兒，離開了那棵自己親手種的桂花樹，開啟了下一段時間為他們留下的路程。

照片的故事作業600字作文 第四篇

我有一個愛拍照的媽媽，從小到大我的錄影錄像就非常的多，但是，我和小動物親密合影卻寥寥無幾，特別是一些兇猛的動物合影，比如說蟒蛇！

記得去年暑假，我和媽媽去了威海的神雕山動物園游覽，神雕山動物園依山而建，依海而建，雖然沒有廣州野生動物園那么大，但這里水族館的動物比較幸福，他們是自由的生活在海水里面。感覺整個水族館都漂浮在海面上，能聞到海水的味道，感受海風的吹拂。

在我們游覽到水族館時，看到水族館旁邊有一個蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的蟒蛇，它懶洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看著它一圈一圈盤著，大概有兩米長，最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時，媽媽問我：“行行，你敢和和蟒蛇合影嗎？”我看著蟒蛇并不像電視里放的那么生猛，內心也想嘗試一下，于是爽快地答應了。

于是工作人員的安排，我站到了一顆大樹下，叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來，這時，蟒蛇突然向我看了一眼，我的臉“刷”的一下子就變白了。可是還沒有等我有所反應，工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀，這蟒蛇怎么這么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手輕輕地摸了一下蟒蛇，冰涼冰涼的，隨之，我的手心、后背也開始冒冷汗了。說實話，當時我害怕極了。我怕蟒蛇會張開它的大嘴咬我一口，還是直接把我的胳膊吞下去呢？這時，我還故作鎮定，不想太丟臉，沒想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了，“啊”的叫了出來，眉頭皺成一個“川”字，然而相機偏偏在這個時候“咔嚓”一過聲把我的囧態、驚恐畫面統統拍了下來，一張我的蟒蛇的合影就此誕生。

同學們，這是我珍貴的照片，一張驚險刺激的照片。

照片的故事作業600字作文 第五篇

近幾日無事，便翻開了塵封已久的相冊。剛入眼的，是小學同學們純真無邪無邪的笑臉。那一張張笑臉中，有些是回眸一笑，有些是抿嘴一笑，還有些是高興一笑。

這張照片是畢業那天拍的——那一日，下著淅淅瀝瀝的小雨，天空卻如墨染普通的藍色。大家不撐傘，就直接奔向操場。留下老師在后面大喊著：“快回來啊，你們的傘還沒有拿呢！”大家個個像個瘋小孩，哈哈哈地大笑起來。

大家這部分瘋小孩，這部分年肯定沒讓老師少操心吧？

攝影師帶大家去校園不一樣的地方，拍了幾十張照片，大家首次感覺校園這么大，累得氣喘，可攝影師還是不停。最后，還是老師心疼大家，在攝影師耳邊悄悄說了不知什么話，攝影師居然答應了休息一會兒。

大家好似打了雞血似的，在體育館內亂跑亂跳。老師仿佛一位慈母通常微笑著搖了搖頭，百般無奈地說：“你們如此哪需要休息？一個個精神十足的。”大家都不好意思地沖著老師笑。“算了算了，這是最后一次。”老師抿了抿嘴，說。我的心中突然涌上一絲不舍與感慨。

也不知時光為什么這樣短暫，幾個小時的光陰瞬間從指尖溜走，就像一轉眼，六年時間同筆尖的墨一塊消失不見。

離別時，無人哭，倒是罕見。不是不舍，而是想把微笑留給每一個人，成為他人最珍貴的記憶，沒之一。也讓氛圍不那樣悲傷，每一個人不那樣難過……其實，又何嘗不是一種期待呢？期待不久之后的重逢！

老師，你的笑容像向日葵一樣陽光燦爛，溫暖著大家的心，你的教誨，大家會用一生來品味，無時無刻銘記在腦海中……謝謝你的教會！老師。

照片中的人給過我快樂、支持、安慰等，他們在無意中可能改變了我的將來吧。照片中的故事，精彩又帶有童年的色彩，繽紛又帶有青春的美好。

照片的故事作業600字作文 第六篇

照片，是記載著我們歲月成長的見證，也體現著生活中的點點滴滴.

而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時和母親一齊出遠門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

照片中我們是在一個石碑前站著，我能夠在媽媽眼中看到她那死撐著的堅持，也能夠看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時不時的問我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會兒，此時的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來玩只是因為母親為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個地點都會下問一下我的情景然后再仔細地觀察著景點的景物，不放過一處美麗景色。

我微微的記著天已經很黑了，我們住在一個旅館中，我因為累的不行就先休息了，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時候回來的便一點也會不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進了一口飯，僅有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一向都在，一向都在我的身邊關注這我，保護著我。

拍照時，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻……

珍惜、關愛你身邊的每一個愛你的、待你的人吧，這是你所有的私人財富。

照片的故事作業600字作文 第七篇

翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，憂愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。

照片上弟弟左手擺著剪刀手，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。

這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過去，承載著愛與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時光，一種心情。每一張照片都是時光的標本，走過的只是一瞬間，定格的卻是永遠。時光我們留不住，唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶！

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