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小學作文這次我受到了教育(精選17篇)
小學作文這次我受到了教育 第一篇
昨天，學校里召開了家長會。聽到這個消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激動。
我本以為開完家長會爸爸會大罵我一頓，所以就緊張了起來?！扳忊忊彙彪娫掜懥似饋恚前职值碾娫?，我連忙接起電話，爸爸說：“你寫完作業了嗎？等我回來再睡。”爸爸回來的時候，神態沒有一絲生氣，但很嚴肅的樣子。過了一會兒，爸爸說：“你們班有幾個同學考得很好，你要像他們學習??！還有你數學其實不會得那么低分，只要你把字寫好，涂改得少一點，你就不會被扣馬虎分了。”聽了爸爸的話，我認真想了想，我有時候上課會開一會兒小差，看電視也沒有時間限制，我要把這一些做好，成績就可以提上一些。
睡著了，我在夢中夢到爸爸說的話，我以后要少玩，多把一些時間放到學習上。
小學作文這次我受到了教育 第二篇
那一件事令我收到教育，明白每個人的人生都不是一帆風順的，都需要不放棄的精神。
小時候學車的時候就是我人生中一個最好的例子。
我喜歡騎車，很小的時候，我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天，我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板，但是學車的難度在我意料之外，還沒有提上速度，我就已經四腳朝天了，我甩著破了皮的手，倔強地又做上了自行車?？墒俏业能圐埾褚粋€不聽話的小孩，掙脫了我的手，整輛車就像一匹脫韁的野馬，晃來擺去，我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口，坐在地上，反思了一會兒，似乎領悟到一些訣竅，我又上了車，抓緊了車龍頭，用力踩下踏板，前輪稍稍一顫，我邊上的景物緩緩往后退了，但我還未從喜悅中探出身子，我便一頭撞上一旁的樹，樹上的葉子撒了一地，站在一旁的媽媽說：“你才五歲，再等長大一些在學吧?！蔽覛鈶嵉氐紫铝祟^，“唉，連媽媽都不支持我了!”我在心里暗暗地想，一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干，一點一點地向前挪，對啊，螞蟻都懂得堅持不懈，那我這個天不怕地不怕的男生，連一輛自行車車都擺不平，那不成笑話了嗎?我騎上車，抓緊車龍頭，集中精神，用力踏下踏板。
我成功了!只要心中有“堅持”兩個字，萬事都有可能!
小學作文這次我受到了教育 第三篇
在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉樹，我看見那又細又長的樹枝上生長出無數片青綠色的尖尖的葉子，有時候，還會開出幾朵粉紅色的小花，可誰也沒有想到，它的身體卻離開了一個大大的口子，從樹的這邊可以望見樹的對面。于是，我在想：它到底用什么來撫養它的那些嫩綠的葉子呢？沒錯，是它那頑強的生命力。一棵古老的，已經洞穿了的樹，卻能夠萌發出那么嬌嫩的葉子，那么漂亮的花，是因為它有一種高尚的品格——堅強，是堅強的品格支撐起這顆已經被據掉一半的樹。
由此，我想到：我們人的生命也如同這棵大樹。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷、經歷過許多失敗和磨難，正如大樹，隨時可能被大自然摧毀，或者被貪婪的人類所砍伐，可是，摧毀了，砍伐了卻不代表生命的結束，相反，它卻意味著新的生命必將重新開啟。
每當我去秀山公園玩，無論爬多高，無論走多遠，我都會走到那棵樹前，情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它，因為，它那頑強的生命力給了我極大的啟發和鼓舞，成了我無價的精神食糧，它將影響我的一生，在我漫長的人生道路上，激勵我要學會堅強、學會勇敢，去面對人世間和生活中發生的一切。
不朽的大樹，我愛你！
小學作文這次我受到了教育 第四篇
那是一個冬天，我走過公園，聞到了一股梅花的芳香，那香氣真令人著迷，連不懂得欣賞花地人，也會被它的香氣吸引過去，它那美麗的花朵，顯然已經開放了，粉紅色的花瓣里有挺立著的花蕊，真是令人喜愛。
可是為什么會有一株梅花挺立在那里？并且它還是一點兒不懼怕嚴寒，寒風吹過來，其它的花草都枯萎了，就僅有它那么一株在那里，其實剛才那陣風，我也很冷，可是梅花卻像一位久經沙場的大將軍挺立在那里。抵著風雪，可見它的生命力十分旺盛。
我正在深思，突然發現爸爸站在了那里，他好像也被梅花吸引住了。我不解地問：“爸爸，為什么梅花在嚴寒里不會枯萎？”爸爸意味深長地說：“其實你應當向它學習，它有堅強的品質，所以你要堅強要有照顧自我的本事?！蔽夷軌虮ＷC，爸爸的話，必定使我一生受益。
爸爸的話使我明白了一個道理，實際上是梅花的堅強教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷，刻苦學習，這樣我才會成為在風雪中脫穎而出的梅花。
以后下雪的時候，我又遇到了梅花。對它又有了新的了解。我明白所有人都要離開自我的父母自我的生活，所有人都要在風雪中不屈向上，茁壯生長，這次真是梅花教育了我。
小學作文這次我受到了教育 第五篇
在豐富多彩的生活中，我得到了許多的東西。可我必須要說，我得到了教育。
七歲那年，我正讀二年級。
星期三的一個晚上，我邊玩電腦邊做作業，玩得很開心。之后干脆不做作業了，專心玩起電腦來。越玩越入迷，這時，媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高，她進來一看我這樣，用手叉著腰，大聲吼道：“做完作業了沒有？”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼：“你說你這個孩子！”我又不情愿地回到了書桌，裝模作樣做起作業來，媽媽才放心地走了，我又開始玩起了電腦來……
第二天早上，我到了學校，才記得昨日沒做作業，但來不及了，便拿起同桌的作業抄了起來，還好趕得及。放學了，我撓了撓腦袋，想：“我的同桌跟媽媽也認識，她會不會告訴媽媽呢？”回到家門口，我輕輕地打開門，看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯，我的心才放下來。吃飯時，媽媽說：“女兒，等會你來我房間，我有一樣小禮物送給你，吃快點哦。”我聽了，連忙扒飯吃。吃完了，我走進媽媽的房間。媽媽把禮物給我，我看見了一個粉紅色的禮盒十分漂亮，我又驚又喜。但我打開禮盒后，我的臉便拉了下來，好像一個“囧”字。因為里面什么東西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地說：“孩子，外表美，并不代表心靈美。你抄別人的作業也一樣?！蔽衣犃?，說：“媽媽，我明白錯了?！逼鋵崳业耐涝缇鸵呀洶颜嫦喔嬖V了我的媽媽。
這件事給了我一個啟發：做人必須要誠實，不能自欺欺人。
小學作文這次我受到了教育 第六篇
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群?！盀槭裁次覀儠G棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應該醒悟了！
小學作文這次我受到了教育 第七篇
媽媽是我的啟蒙教師，當我粗心的時候，她教導我要認真細心；當我偷懶的時候，她教導我要勤奮刻苦；當我撒謊的時候，她教導我要做一個誠實守信的好孩子。媽媽總是對的，她的每一次教育都讓我難以忘懷，讓我記憶猶新，讓我刻骨銘心。
這一天，作業不多，我很快完成了數學作業，再畫上一個空心圓圈作為句號，語文作業也就完成了，只剩下英語了，雖然家庭作業記載本上明明白白清清楚楚地寫著：背誦第一單元藍黑單詞，并默寫?？墒呛孟裼幸粚釉旗F遮住了我的雙眼，就是沒有看到“背誦”兩字，還把“默寫”看成了“抄寫”，馬馬虎虎抄完就吃飯去了。
吃完了飯，媽媽從書包里拿出作業檢查，突然，她問我：“你第一單元的藍黑單詞背出來了嗎？”我急忙說：“背了背了，你檢查數學吧?！薄安唬屛页楸骋恍﹩卧~吧?！眿寢層殖槌鲆槐居⒄Z書，問：“‘突然’怎樣拼？”“啊？這個……”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，像個罪犯似的低著頭，不停地玩弄著衣角，真是后悔極了，要是我當初細心一點，認真地背了，怎樣可能還會這樣？我甚至想到了媽媽冷冷的面龐，尖銳的目光。
可當我抬起頭來的時候，卻發現媽媽一臉平靜，她把書交給我，我一看，那些單詞，字母都睜大了眼睛看著我，充滿了諷刺，好像一點也瞧不起我，我十分難過。媽媽說：“以后不要說謊了，此刻開始背，我相信你必須能行的。我明白，你這么做會是最終一次。”
媽媽給了我信心，我很快能熟練地背了出來，字母們都微笑地看著我，好像在說：“你真行！”因為我很熟練地背出了單詞，所以第二天的默寫我默了100分。我十分感激媽媽，是她教會了我：要成功，是必須付出勞動與汗水的。
小學作文這次我受到了教育 第八篇
一天放學后，我走在農貿市場上，看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個小竹籃，里面盛滿了沉甸甸的筍。突然，一個聲音從我身后傳來，“我來二斤！要好的！”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會兒，手上捧幾個經過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：“什么？這么貴！便宜一點！”小姑娘想了想說：“好，就兩元！”胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過了一會兒，只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：“你小小年紀就學會坑人！”小姑娘不解地說：“我沒有??？”“還敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！”小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平，說：“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了！”“對，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正準備溜時，小姑娘說：“慢著！”我見了心想：對應該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：“你剛才把五元當成了兩元給了我，這三元錢還給你。”胖大嫂愣了一下，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說：“那人要占你的便宜，你為什么把多給的錢還給她呢？”小姑娘回答說：“我來這里時，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。
教育本是老師的責任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理。
小學作文這次我受到了教育 第九篇
我經歷過許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對讀書的認識。
那是一個周末，我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店，我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過花甲的老年人，還有和我年紀相仿的小孩。
我獨自來到文學讀物區，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌，他衣衫襤褸，衣服扣子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，系著一副骯臟破舊的領帶，他的頭發蓬亂蓬亂的，胡子拉碴，臉上沾滿了塵埃，身邊還放著一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的！在人群中，他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》，津津有味地讀著，旁若無人。我從他身邊穿過，聞到他身上有一股令人作嘔的味?？粗琊囁瓶实乜粗鴷?，我幾乎不敢相信自我的眼睛，折回去一看，可他確確實實在認真讀書，我大為驚訝。以前我總以為，讀書是我們這些有條件人的特權，可是今日，我卻認識到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書、學習的權力，只是在于你想不想使用這個權力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學習，那有條件的我們，是不是應當更好地去讀書、去學習呢？就像我們語文課本里所說的：“即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履?！?/p>
一件平凡的事，一個普通的人，卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分，讓我更加珍惜此刻優越的讀書條件，讓我更熱愛讀書。
小學作文這次我受到了教育 第十篇
一個陽光明媚的星期天，我在房間里看書，媽媽在做飯。
媽媽說：“聰聰，媽媽忘記買五花肉了，你下樓把五花肉買回來吧。”“好?！蔽掖饝?，拿著錢，就下了樓。
我氣喘吁吁地跑到了小超市，上氣不接下氣地說：“阿姨，我要1斤五花肉。”阿姨很快就稱好了，說：“10元。”我給了阿姨一張十元的紙幣。剛想走，阿姨卻一把拉住我說：“小朋友，找你一元錢?！蔽乙汇渡?，不知出于什么原因，伸手接了錢，默不作聲地走了。
回家的路上，我心里燥如火盆，手里好像握著一顆定時炸彈一樣，非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個小人，一個說：“朱煜聰，不是你的錢不能要，趕快還回去吧！”另一個小人說：“反正是阿姨自己弄錯的，又沒人知道，你就自己收著吧！”我被兩個念頭搞得焦頭爛額，搖擺不定。突然，我想到：“做人要誠實，不能不勞而獲?！蔽业男奶谷涣耍せ仡^跑進了超市。
“阿姨，你多找了我一元錢?！蔽亦洁熘岩辉X放到了柜臺上。
“哦，剛才忙暈了，我也是剛剛想起來的。謝謝你啊小朋友，你真是個誠實的好孩子?！卑⒁虛崦业念^，慈愛的眼神像陽光一樣溫暖著我的心，我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。
這件事讓我明白：做人要誠實，不勞而獲只能讓人羞愧，坦蕩無私才能使人快樂。我要做一個誠實守信的好孩子。
小學作文這次我受到了教育 第十一篇
我放學回家，在路上遇到了樓上的張阿姨，她把懷里揣著的一個紙包，讓我轉給媽媽。我還沒來得及問原由，張阿姨已經急匆匆地走了。
到家后，我好奇地打開紙包，只見里面裝著一套《十萬個為什么》叢書。我打開書，見第一頁上寫了幾個字。我仔細一看，是送給我的，我高興地舉著書跳了起來，這是我盼望已久的書呀！我迫不及待地看了起來。
晚上，媽媽回家后，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，并把紙包遞給她看。我以為媽媽會收下，但出乎我的意料，媽媽聽了，一邊責怪我私拆別人的包，太不懂事了，一邊急忙將書包好，拎起來就向門外走去。我用疑惑的目光看著媽媽，著急地問：“媽媽，您把書送哪兒去呀？”“我把它退還給張阿姨?！薄盀槭裁?？”我越發著急，要去搶媽媽手中的紙包。媽媽耐心地說：“前些日子，我幫張阿姨辦了幾件事，張阿姨幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來，我們不該收。因為，幫助別人是應該的。”媽媽又說，“幫助別人做事，不是為了得到報答。為別人解決了困難，別人快樂了，自己也就快樂了。”我聽了，雖然沒全懂媽媽的意思，但是得媽媽的話言之有理。在日常生活、學習中，許多幫助過我的人，確實沒向我索取報答。于是，我從媽媽手中接過紙包，邁開大步，向樓上張阿姨家走去？?
雖然我沒得到自己喜愛的書，但是我一點也不后悔。因為我從此事中受到了教育，得到了啟發：為別人做事并不求別人報答，只要對方快樂了，自己心里也會很快樂。
小學作文這次我受到了教育 第十二篇
一天，我和小林約好去湖中抓螃蟹。我們來到湖邊脫下鞋子，挽起褲腳，走進水里。我和小林來到一塊大石頭旁，我們用力把石頭掀了個底朝天，一窩螃蟹無處躲藏，立刻四處奔逃。這窩螃蟹大的像蘋果，小的像核桃，少說也有十來只。這可把我倆給樂壞了。我見過別人抓螃蟹，手腳麻利，我也想學。我盯住一個大個兒的，不顧一切地伸手就摁，一下子摁在它的“大鉗子”上。這家伙猛一翻身，“大鉗子”就狠狠地夾住我的手指，夾得我又叫又跳，差點兒哭出聲來，急得我連忙用力往下甩，一連甩了七八次，才算掙脫了“魔爪”。我一邊揉著被夾到的手指，一邊緊盯著那倉皇逃跑的螃蟹，朝它走去。我擋住了它的去路，它怎么也不怕我，兩鉗一張，身子立起，顯出威武的樣子，圓鼓鼓的眼睛直瞪著，好像在向我挑戰：“你敢來，我夾死你！”我對它說：“算了吧，外強中干的家伙，看我怎么治服你！”說著，我猛摁住它的殼，另一只手的大拇指和食指對它進行前后夾擊，把它緊緊鉗住。
小林看后哈哈大笑，同時也告訴我一個道理：不要認為干什么事都很簡單，不然會吃虧，要好好思考。我漸漸懂了這句話的意思，這就是我在抓螃蟹，小伙伴給我的教育。
小學作文這次我受到了教育 第十三篇
那天下午，放學比較晚。因為當時我是和另一位同學結伴回家。那位同學已經早早地等教室外，一見老師走后就揮著手叫我。當時我正在和另一位同學在討論著作業，便隨意應了句：“哦，等我做完這道題。”說完，便扭頭繼續和同學閑聊。窗外的同學等啊等，終于不耐煩了，說：“我先回家啦，你自己回去吧?！闭f完便走了。
過了一會我跟同學玩起了捉迷藏。我躲在門前，一動不動。這時門突然“啪啪”直響。我以為同學來了，便躡手躡腳地躲進柜子里?？僧旈T被打開，我從縫隙中看到原來那個人是我爸爸。他打開門，朝課室內四處張望。怎么辦？我心想。一時間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關上了，我才從柜里鉆出來，急忙建好書包，寫了一張紙條放在同學桌上便匆匆地跑回家去。回到家，我想了想：如果爸媽回來后，我該怎么辦？他們不會打我吧。想到這，我不禁有點害怕，拿起書包又躲進了衣柜?！斑青辍遍T又被打開了，爸媽回到家，不停地來回走動，緊握雙拳，自言自語，好像：“怎么辦，她去哪兒了。”看到爸媽一臉焦急的樣子，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉。我跑出衣柜，緊緊抱住爸媽。事后，爸爸意味深長地對我說：“孩子，你怎么能這樣做呢？對別人不理睬，讓父母擔心，只顧著玩，你好好想想吧?！?/p>
就是那一次，我得到了教訓。做錯事不要緊，最重要能知錯就改。
難忘的教訓
從一件事中受到的啟發
這句話讓我受到啟發
小學作文這次我受到了教育 第十四篇
在我的童年歲月里，有著數不盡的酸甜苦辣，而在這一堆的酸甜苦辣中，有一次，讓我十分難忘。
那一天，我和好朋友楊光在樓里玩耍。也不明白我從哪來的“靈感”，就打起了對話機的主意。我和楊光鬼鬼崇崇的走到樓底下的對話機前，隨便按了個號碼，然后我們就躲到了樓道里，剛站穩了，就聽見對話機里傳出了一個聲音：“喂，是誰呀？……喂，怎樣沒人，沒人我就掛了??！喂！”咔嚓！就聽見了他掛斷電話的聲音，我心里正暗自高興呢。沒想到這個人那么傻。
我又跑到對話機前，撥了那個號碼，然后躲起來，又聽見了那個聲音，我就高興的跳了起來。我又撥了一次那個號碼，但這回沒躲。因為我想：這幾次那個人都是經過對話機對話的，也沒有伸出窗戶外面看看是誰。所以我就不必擔心了。可是，不怕一萬就怕萬一，事情的發展跟我推測的一點兒也不一樣。那個人好像被惹惱了，打開窗戶，伸出來頭，一看是我，立刻就跑了下來。我一看大事不妙，撒腿就跑，結果被那個人給追上了。
讓我萬萬沒有想到的是，那個人竟然心平氣和的給我講道理，說這樣不對啦，那樣怎樣啦……，經過這個人的一番道理之后，我最終明白了，搞惡作劇，能讓看的人笑，可是被搞的人就會大受打擊，如果我是被搞的人，肯定會大發雷霆。那個人說完之后又拍了拍我的肩膀，說：“回家吧，小伙。”聽到這句話時，我像那個被農民撿了的丑小鴨一樣倍感溫暖。
這次我明白了：僅有你不惹別人，別人也不會無緣無故的吵你。
小學作文這次我受到了教育 第十五篇
作文班今天要演出，時光如流水似的流淌著，不一會兒，演出了。七月的天氣，使人心情煩燥。正在我回家的路上，突然跑過來一個眉目清秀的女孩，看著她的眼睛使人心神安寧，兩根長長的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的兩邊靜靜的躺著，櫻桃般的小嘴，正當我看她看得出神時，她說：“姐姐，能帶我去一下花店嗎？”看到她那一張一合的小嘴，使我不忍心拒絕，并帶她去了一家離作文班很近的花店。她那小小的.、肉嘟嘟的小手，讓我牽著走進花店。
花店的清香泌人心脾，流連忘返，更使人忘記那門外已是炎熱的七月。小女孩的手松開了，跑到了店長姐姐的身邊，她這手一松，也許是剛才握得太緊，此刻的我手有些空閑。店長姐姐的眼睛大大的，使人感覺有一些清新的感覺。小女孩對店長姐姐說：“姐姐，我想買幾枝花送給爸爸。”“買幾枝花送給爸爸？”難道她爸爸今天過生日？我心想著，但是我并沒有多問，而是準備聽聽店長姐姐怎么說的，“哦！小妹妹，你是在為今天的父親節做準備嗎？！”我想著：父親節？我怎么不知道呢？可能是我和父親不怎么熟的原因吧？！“恩！對！我想送幾枝梅花！姐姐你家店有嗎？”小女孩的話激蕩在我的耳邊，“今天冷庫新上三枝呢！”“我買不了那么多！我只買三枝！”雖然只是單單的三枝花，但也表這了兒女對父親的一片感恩之心啊！
一想到我都長這么大了，卻從來沒給父親買過些什么，一直都只是伸手、要求，想到這里，眼淚悄然流下。于是，我打起了自己的念頭，用自己的零花錢為父親買幾枝花。
想到這里，我把小女孩送到她的家里，再次回到花店，對店長說了一句：“姐姐，我要兩枝梅花！”拿著自己即將送給爸爸的禮物，滿是歡喜地回了家。
通過這件事，我受到了教育，受到了一位小女孩的教育，教育了我要時刻想起父母親的那份辛勞，讓我下定決心在這次期未考試中考個好成績，以報答那份父母恩情！
小學作文這次我受到了教育 第十六篇
在我成長的經歷中發生了很多事，也許很多都已經忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天，外面紛紛揚揚的下著大雪，我正在屋里寫作業，看到小伙伴們在玩耍；聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了，但我還沒有寫完作業，那天留了
很多作業，我并沒有出去玩。我繼續寫起作業來，但我有些忐忑不安，是因為我沒有寫完作業，又想出去玩，我心里想：“管它三七二十一寫上就行?！庇谑?，我胡
寫一通，但還沒有寫完。我又有些動搖了，還時不時向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認真寫作業，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會兒，我家們開了，原來是小伙伴們?。∷麄冋椅页鋈ネ妫液敛华q豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時忘乎所以，因為都忘了還有作業沒有寫完，所以我很晚才回來。
第二天，老師檢查作業，我才想起來作業還沒有寫完，我后悔都來不及，補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以后，我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！
小學作文這次我受到了教育 第十七篇
光陰如水，回憶6年前時，始終有一件事讓我耿耿于懷，它像一塊石頭壓著我的心頭。
當時的我是個淘氣的娃，那是一年夏天，我回到鄉下外婆家。記得有一次，媽媽和外婆外出了，出門時特別囑咐我要喂家中的兩只鵝。
我點點頭答應了。這時，鄰居家的寧寧來我家玩，她滿面笑容地對我說：“嗨！我們去玩捉迷藏吧！”“不行，我要看家！”
她似乎有些沮喪，撅著她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴，皺起了眉梢：“你就不能陪我玩一會嘛？”她的眼中充滿著期待的目光“你不在家，不能找家畜來看家嘛？”
“咦？那鵝行嘛？”我驚奇地問。
“沒有問題，你別看它啊平時活蹦亂跳的，到處拉屎拉尿，電視里面都有說鵝也可以像狗一樣的看家，而且也很忠實的。現在讓它奉獻來看家，難道不行嘛？它孜孜不倦的講到
我心中不停地想：咦，既然鵝這么有趣，我就試試吧！說干就干，我從廚房里拿來了兩根麻繩，打了一個結，套在鵝的脖子上，開始，兩只鵝活活掙扎，想爭脫這個”奪命結“我沒有辦法，只好將結打緊了，我邊拉邊安慰它們：“乖乖鵝，今天就要讓你們亮出真本領！”鵝撲哧撲哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么辦？于是我又把結打緊了。漸漸地，鵝們乖了，都靜靜地呆著。
我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看見媽媽怒氣洶洶的站在門，她對我叫道：“你跑到那里去了，鵝呢？”“我…我叫鵝去看門了，把它捆在門上了。”
“人都不會看家還讓鵝來看！”媽媽又好氣又好笑的說
頓時，我六神無主了，鵝死了，仿佛感到天變灰了。我的淚水奪眶而出，心如刀絞，淚水模糊了雙眼。這時，外婆從房間里出來了，意味深長地對我說：“我的傻孫女，鵝怎么會看家呢，再說你把它們捆著，那么緊，它們怎么看家呢？”說完，我們一去找另一只鵝，終于在一塊荒草叢中找到了它，它渾身發抖，我們把它報回拉家。
晚上，下著連綿不斷的雨花，我在雨中接受雨的洗禮，淚又一次流下來，這讓我好痛苦，又好悲傷。而我受到的教育是：什么事情要經過具體的了解在下定論。
雨還在下，而我的心卻支離破碎了……