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    談謙讓議論文600字作文(精選26篇)

    發布時間:2023-04-18 12:35:50閱讀量:616

    談謙讓議論文600字作文 第一篇

    滿招損,謙受益。——題記

    古代的賢名之人多是謙虛的,他們并不因為自己有本事而沾沾自喜。他們懂得自滿會給自己災難。他們多是默默地等待伯樂的出現,發現他們身上的價值,然后為知己者勞,為知己者死。

    姜尚石番溪邊垂釣待圣賢,他沒有因為自己是昆侖__而自夸門弟大宣自己是多么厲害,而是默默地在石番溪旁直鉤垂釣周文王。最終為姬氏家族掙得殷家天下。

    孔老夫子,他是我國古代偉大的教育家,__萬千,有名的就有72人,他可以被稱為是最聰明的人了,他可以自滿一下,他也有這個條件,他自滿了沒有?他沒有,他只是說:xxx三人行,必有我師焉。xxx他的__遍天下,他的老師也不少。

    魏徵也曾對唐太宗說:xxx自滿者,人損之;自謙者,人益之。xxx

    欹器,現在幾乎已經很少有人能認識它,在很久以前人們用來汲水用的工具就是它的原形。后來它的一個分支慢慢的也就變成了欹器。他因xxx虛而欹中而正,滿而覆。xxx而為讀書人所鐘愛。讀書人將他放于桌子的右上角時刻警示自己不能太自滿否則將毀于一旦。座右銘也就是由此而來。

    謙虛是一種好的品質,我們每個人的骨子里都有,但是他美而不露,他隱藏于心靈的深處,他等待人們去挖掘,去發現因為他好,所以他不容易被發現,不容易被得到。

    謙虛得榮,自滿則自毀前程。自滿會遭到別人的嫉妒,自然也會遭到別人的陷害。

    韓信他先投靠項羽,項羽因看不起他,韓信而沒有的到重用,后來他投靠劉邦,因為有張良/蕭何的舉薦和以性命擔保才得以重用。后韓信因取得齊地自恃功高,派人請求漢王封他為xxx假齊王xxx。這件事埋下了劉邦翦除韓信之前因。功成后有要求要封為王,劉邦怕他以后會對自己不利,就以意圖謀反的罪名,逮捕了他。韓信在被捕時才明白為什么張良/蕭何要在戰后要求隱居,他才后毀沒有聽從蕭何的話。他說:xxx狡兔死,走狗烹;高鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡。天下以定,我固當死。xxx

    等到了死才知到當出不應該太自滿,后毀已晚矣。這個代價似乎太大了。但是我們現代人在知到了后果,而且也有無數的活生生的例子擺在我們的面前,為什么我們不能去好好的去想一想呢?

    后記:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

    談謙讓議論文600字作文 第二篇

    我們的生活中,處處存在著謙讓這一美德。柏克說得好:“生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。”是啊,如果我們能在生活中學會謙讓,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

    下午,我和媽媽各自騎著自行車,一起去公園玩。在回家的路上,我遇到了一件令我感動的事:

    我和媽媽一起騎著車子到了十字路口,正在這時,有一輛汽車停在了那里,因此,我和媽媽便一字排開:媽媽先走,我跟在后面。然而,就在我要騎過去時,突然有一輛紅色的電動車急駛而來,差一點兒就將與我相撞。但是,這輛紅色電動車卻突然停下來。通過看這輛車的尾翼飛起,我看出了騎車人的心情很急切。

    也就趁這即刻,我打量了騎車的人:她是一位阿姨,穿著簡單樸素,臉上的表情很莊重嚴肅。這位阿姨愣了一會兒,突然挺直身體,雙腳用力向后蹬地,與此同時,我和她的目光也悄然相合,瞬間,又回各自的了。她的車子也退了回去,然后她沖我微笑著點點頭,示意讓我先過去。我大聲地謝過她后,便向前騎走了。她這才又開動電動車,向前方匆匆駛去,漸漸消失在了川流不息的人流之中。

    回到家中,我坐在沙發上,心許久不能平靜。這位阿姨可真善良,但是,我不認識她,莫非她是在慈善機構工作的?哦!不,我想她是不會的。因為謙讓每個人都能做到,這,并不需要誰專心去培養,而是在于自己。嗯,對的,我也的確要向這位阿姨學習。

    謙讓是一種美德,做一件謙讓的事,或許就會改變我們的人生,使誤入歧途的人重見天日。讓我們向這位阿姨學習,和謙讓交成朋友,讓謙讓成為永恒!

    談謙讓議論文600字作文 第三篇

    我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

    奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時,許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了后,她就向我招招手:來,來,泱泱給你吃!邊說,她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便噌地跑開了。

    有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅干,數落我說:奶奶近來身體不好,她生病都不想打點滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了,一家人圍著我團團轉,就連奶奶也一直關注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房跑,我要把它讓給奶奶。

    奶奶,奶奶!我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,疑云頓起:孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。為什么?你是長輩,晚輩要孝順長輩!我的眼淚奪眶而出。孩子,奶奶不愛吃才給你的。奶奶笑道。胡說!我大喝一聲,你愛吃的,你一定要吃。說完,我跑出了門外。關門時,我聽到奶奶小聲說了一句:泱泱長大了!我站在門外,破涕為笑:奶奶,我要學會讓。

    車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會上,讓出和諧天地。

    讓是一種美德,其實讓也能使人感到快樂。哦,我學會了謙讓。

    謙讓的名言02-15

    談謙讓議論文600字作文 第四篇

    謙讓也是一種美德。 謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現,而且更是一種境界。

    做人的境界之高低,常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會激化矛盾。

    在現實生活中,大家同在一個班學習,或同在一個地方生活,難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的,其焦點往往是利益關系。

    如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實,我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

    孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

    做人要達到一種境界,首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論,這很正常,關鍵是當事雙方都應該學會克制自己,保持謙和、禮讓。

    你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,動輒惡語相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

    一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。謙讓 是謙虛、包容的表現,是對對方的一種信任和尊敬。

    謙讓也是一種美德。 它能擴寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

    談謙讓議論文600字作文 第五篇

    星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時候,后面開來了一輛電動車,“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

    隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個頭發染成紅色的長發女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點會死呀!我看你的眼睛準是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?

    剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長發女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵,一點都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個女人根本就聽不進去。

    就在這時,從人群中走出幾名初中生,對兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果我們都學會謙讓別人,那這個社會就不會有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識到了自己的錯誤,都向對方道歉,然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對不起,都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說:“沒事,怪我走路不小心。”然后各自離去……

    這兩件事情也是告訴我們同學,要學會謙讓,謙讓是一種修養;要學會謙讓,謙讓是一種品質;要學會謙讓,謙讓是一種魅力。我們學會謙讓,胸襟會變的更加況廣。我們要學會謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,時間才充滿著和諧。所以,如果我們中學生遇到這種問題,大家要學會謙讓。我們要謙讓生命,謙讓自然,正因為有了謙讓,這個世界人與人之間才能安定和諧。作文

    謙讓的名言02-15

    談謙讓議論文600字作文 第六篇

    車讓車讓出一份秩序,人讓人讓出一份友愛。謙讓,就像炎熱的夏日里,那一陣涼爽的清風,又猶如寒冷的冬天里那一縷溫暖的陽光。

    在一個晴朗的夏日天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師抱著一沓卷子走進教室,看著同學們說:“今天是第5單元測試,考試時間兩節課,你們一定要抓緊做題。”還強調了要注意考場紀律。之后叫我上臺領卷子給同學們發出去,同學們安靜地等待著發到只剩我和同桌兩個人時,只剩下一張卷子了,我連忙舉起手報告老師:“老師這兒還少一張卷子”。老師驚訝回應道:“啊,好的,我現在去辦公室取。”我想著同桌寫的慢而且成績不太好,就讓給他吧,我把卷子遞給他:“你先寫吧,我再等等。”他搖了搖頭:“還是你先寫吧!”卷子又回到了我手中,我又一次把卷子推給了他:“我寫字快能跟上,你先寫吧!”他說不過我,只能不好意思地說聲謝謝,便低頭快速地寫了起來。時間一分一秒的過去,我呆呆地坐在板凳上,心里焦急就像白爪蟲撓心一般,只聽見同學們做卷子時,筆尖在紙上滑動時發出的沙沙聲。就在這時,老師大步地走進教室,快速的把卷子遞給了我,這是同桌對我說:“加油,你一定可以跟上。”我笑著點點頭,接著我便埋頭快速地寫了起來,此刻謙讓就像溫暖的陽光融化了我的心田。

    還記得那是一個風雪交加的冬天,我和幾個好朋友一起去上學,到了馬路邊由于是上班高峰期,車來來回回的非常多,我們幾次想走過去,可是都因為車多路滑而失敗了,這時有一輛黑色轎車停了下來,駕駛員叔叔把手伸出窗外,朝我們揮了揮,示意讓我們通行,我們幾個拉著手走到馬路中間,叔叔把頭伸出窗外大聲對我們說:“天冷路滑路上走慢一點,注意安全。”我們幾個向叔叔回應:“謝謝叔叔!”然后我們不約而同地朝他揮了揮手便過了馬路向學校走去。

    謙讓是一種良好的美德,這美好的品質像一顆顆種子種在我們每個人的心田,讓它生根發芽,綻放出美麗的花朵。

    談謙讓議論文600字作文 第七篇

    謙讓不僅是一個人的一種美德;一種胸懷;一種豁達;一種無私的體現,而且是一種境界。它能拓寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

    自古以來,我國人民就有謙虛的美德。

    孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一個梨的大小,雖然微不足道,但它對于一個四五歲的孩子來說,是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人保持謙和、禮讓。

    在現實中,做人境界的高低,常常體現在你處理人際關系的'不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發生。有人則往往會激化矛盾。

    在日常生活中,大家同在一個班級里學習,或同在一個地方生活,難免會有一些矛盾的發生,而引發矛盾最多的,最常見的往往是因為利益關系,大家都希望自己得到的東西是最好的,是最有價值的。如:乘公交車讓位,不斤斤計較等等。其實我們深省一下,人生短短幾十載,相逢也是一種緣分,我們互相彼此謙讓,留給世人的一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人一生最寶貴的財富。

    所以,人與人之間相處貴在謙和禮讓。

    你謙讓了對方,并非表明你不行或無理,而是一種做人的氣度;一種情操!從而表現出你做人的高尚境界。反過來,你為了自己的某種利益,對別人惡語相加,拳腳相向。這恰恰表現出你做人的境界不高。一個人越是知識淵博,才華出眾,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,對事物的認識就越深刻,越能謙讓他人。

    謙讓是一種美德,作為21世紀的中學生,更要保持謙和、禮讓,使中華民族的傳統美德發揚光大。

    談謙讓議論文600字作文 第八篇

    “一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”千古美談,“六尺巷”的故事告訴我們,謙讓讓人與人之間的關系更加和諧,這就是謙讓的魅力。

    ——題記

    謙讓不是忍讓,不是忍氣吞聲地受盡他人的遣使。那么,謙讓是什么呢?

    這還得從生活中的見聞說起。

    在十一長假中,媽媽帶我去武漢檢查眼睛,在公交車發生了“動人”的一幕。

    大雨淋漓,我們乘坐的公交車上擠滿了人,公汽一路顛簸,人們都討論著長假的打算,坐在我旁邊的兩位漂亮阿姨更是邊磕瓜子邊嘰嘰喳喳的講個不停。這時,公交車猛然剎車,上來了兩位乘客。他們一手拎著蛇皮袋子,一手提著一籃子饅頭,戴著草帽,破爛的衣服上掛著水珠,臉上布滿了勞累的皺紋。滯笨地轉過身子,站在了那兩位阿姨旁邊。

    雨不停地下著,似乎沒有要停的意思,車一路地開著,那路好像特別長,車輪吱呀吱呀地轉著,那兩位乘客中的一位老頭子,突然往后退了一步,要摔倒了,旁邊那拉把他扶住了,阿姨仍無動于衷。

    老頭子站穩了,拿出他古董似的手帕仔細地撫摸著,有一個阿姨說:“喲,真好看呀這手帕,還抵不上我家狗的衣服呢!”這時,車上的乘客都憤怒地盯著她。

    二位好心人讓了二個座位給老頭子們坐,全車的人都非常敬佩。

    路似乎平了很多,車不車顛簸,兩位阿姨下車了,留下的'是一堆瓜子殼和令人唾棄的背影。

    看來,謙讓的確很重要。

    現在,經常聽到鄰里之間為了一間屋、一堵墻、一點錢弄得頭破血流,雞犬不寧,原因或許很多。但,不懂得謙讓的價值,不能做到謙讓,也是導致矛盾的重要原因。

    俗話說得好“退一步海闊天空”,讓一下,或許表面上自己吃虧了,可換來的和諧卻是長久的。

    謙讓,都無一例外的是實現和諧的重要條件和“利器”。謙讓顯示的是一個人的道德修養,一個民族的高風亮節。

    讓謙讓走進心靈,退一步,化干戈為玉帛,讓我們展示謙讓的魅力,讓謙讓永放光輝。

    談謙讓議論文600字作文 第九篇

    今天,我想向大家介紹一下我的妹妹,她的名字叫“陳秋漪”。妹妹比我小兩歲,看上去像一個可愛的洋娃娃,瞧:圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,兩個短短、翹翹的小辮子,是不是非常可愛,你知道嗎?妹妹還很調皮呢!這點和我很相像。所以,我平時喜歡和這個小妹妹一起玩一玩。

    眨眼暑假到了,妹妹又來到我家住下了。可沒住上幾天,我就和妹妹爭吵起來了,因為我發現妹妹有一個缺點,就是什么事都和我搶,和我爭。我喝水吧,才喝到一半,她就跑過來搶著也要喝,我說等我喝完了再給你,可她卻等不及了。我不給她,她就哭著去奶奶那告狀,平時一直最寶貝我的.奶奶還總是幫著妹妹,說妹妹比我小,我這個做哥哥的應該讓讓妹妹,我真是感到好委屈。這還不算,吃晚飯了,我喝湯,她就搶我湯勺;我做作業時,她就搶手中的筆,我真是快要被她氣瘋了,覺得妹妹真是太不講道理了,我決定不再理她。

    媽媽知道了,就對我說:“妹妹比你小二歲呢,你要拿出點做哥哥的樣子來,要和妹妹好好講道理,給妹妹做個好榜樣!”我想了想,覺得媽媽說得也有道理,我開始學著做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先問一問妹妹是否要喝水;和妹妹一起寫作業,先讓妹妹選自己想用的筆。這樣,妹妹開心了,也開始聽我的話了,不和我吵,也不我和搶了。我真是覺得好高興呀!看來,多謙讓、謙讓別人,很多事就容易解決了, 而且,我看上去,很有哥哥的樣子,不去和妹妹計較,凡事多為妹妹著想,妹妹自然就會尊重我這個做哥哥的了!

    談謙讓議論文600字作文 第十篇

    夜晚的來臨,隨著人流的增多和擴大,整個城市變得喧鬧起來,人來人往的,漆黑的夜空,但又有明亮的燈光照亮了黑夜,驅散了黑暗,而我在那得到的幸福,卻源于謙讓。

    夜幕降臨,整個晚上加上天空,是美麗絢爛,天空中的點點繁星,點綴著漆黑的夜空,讓人看起來是舒服的,令人們向往的'黑夜的神奇與多彩。步行街上愈來愈多的人在街中行走,擦肩接踵的,人流量在這個時段達到高峰期,寧靜的街道變得喧嘩起來,沒有車輛,只有不計其數的人們匆匆擦過肩,只互相見過那一秒罷了,那短暫的見面,也只是在人們的頭腦中瞬間即逝,只留下模糊的面貌和零零碎碎的記憶。

    饑餓難耐的我們,只好尋求能填飽肚子的地方,琳瑯滿目的吃食店,也只是與我有過一面之緣,卻又匆匆離開,都得不到我的青睞,最終我把目標鎖定在了肯德基,拉開門,走進店面,一陣清涼迎面而來,頭頂上“呼呼呼”地吹著涼風,令人心曠神宜。也許是因為晚上的黃金時段,來肯德基的顧客多的像天上的星星一樣,個個都排著隊,排著長隊,隊伍的末端已經到達了門口,又繞了一周,蜿蜒崎嶇的。終于等到我們了,我們利索地點了全家桶,很快,上單了,但是由于里面的份數瑜人數不匹配,所以不能完好地分到每種食物,每種都想吃,但又做不到,即使沒有足夠的份數,但只要讓出一點點,謙讓著,自己能夠吃到食物,也就滿足了,我們之間各自都互相謙讓著,這個你吃,那個你吃,食物,不分多少和大小,即使一點點,也能給你帶來幸福,或許在我看來,全家桶在人數不匹配的情況下的意義就是,彼此要學會謙讓,這樣讓你在良好的氛圍中,吃的幸福,因為你謙讓過,你懂得謙讓,你擁有這份美好的品質,也就足夠了。

    繁星點點,在食物不夠的情況下,懂得學會去謙讓,會讓你在享受美食的過程中,感受到你謙讓過,你去做了這件事就是好的,即使食物不能滿足你的肚子,但已經滿足了你的內心,因為你從中得到了快樂,也就是幸福源于謙讓。

    談謙讓議論文600字作文 第十一篇

    有這樣一個故事:美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來,嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術有問題,并揮動雙拳,大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無一語,直到那個司機罵得沒趣了,揚長而去。喬?路易的朋友事后不解地問他:“那人如此無理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認真地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應為對方高歌一曲呢?”

    我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力,只需不重的一拳,就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓,而他并沒有這樣做,只是一個勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。

    忍讓是一種豁達的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內心也會感到不安。你以忍讓待人,自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養,它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學問。

    當然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對委屈、誤解、甚至XX無動于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動,最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如:藺相如忍讓為國家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。

    讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進步的張本。

    談謙讓議論文600字作文 第十二篇

    謙虛是一種很有力量的品質,就像在出掌時,得先把拳頭收回來,再打出去,這樣的攻擊力才有力量與氣勢。一個人越謙虛,就好像在跳高災害前,蹲得越低,就跳得越高。《韓詩外傳》有言:“《易》有一道,小足以守其身,中足以守其國,大足以守天下,‘謙’之謂也。”

    易初有言:謙謙君子,卑以自牧。

    京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時,在觀眾的喝采聲中聽見一名老先生說:“不好”,梅蘭芳聽了不但不生氣,來不及卸妝更衣就把老先生請到家里,捧上好茶,誠心請教。原來按梨園規定,閻惜姚上樓和下樓的臺步應是七上八下,而梅蘭芳演成了八上八下。梅蘭芳聽了之后恍然大悟,連聲稱謝,尊其為師。即使是一步之差也能虛心改正,恰恰是謙卑的體現。若非有修養之人,又怎么能少踏下一錯步呢?

    易三有言:勞謙君子,貞吉有終。

    王莽生于西漢最顯赫的世家,他身份尊貴,地位顯赫,卻獨守清凈,勤勞簡樸,為人謙恭,廣交豪杰賢士,時人無不知曉這位勞謙君子。而當他野心暴露之后,在朝廷內外排斥異己,培植黨羽,積累力量,最后篡位為皇,建立新朝,卻讓國家經濟陷入癱瘓,時局動蕩,民心不穩,以致走向覆滅,使其王朝成為歷最__王朝之一。可見若一個人的謙虛不是發自內心的真誠,縱使他美名遠揚,人人傳頌,儼然是一個勞謙之士,十足的正人君子,以邪道稱謙,自然無法貞吉而有終。一個人謙遜一陣子容易,謙遜一輩子卻很難。唐朝四朝宰相郭子儀,文武雙全,平安史之亂,定三藩之叛,戎馬一生,屢建奇功,卻不曾居功自傲,他勤勇忠厚,權傾天下而朝不忌,功蓋一代而立不疑,正是因為他早已懂得知止知足的道理,心中有盈滿之患,終其一生恪守謙道,故而可以善始善終,并留德于世。子曰:“有功而不德,厚之至也。”唯表守正者方可獲得貞吉,唯有貫徹者可以善始善終。

    易上有言:“鳴謙君子,萬民服焉。

    貞觀之治的,唐太宗李世民是位的求諫人,納諫者。他在位時,曾多次鼓勵群臣批評他的決策與風格,魏征廷諫了兩百多次,直言太宗之過,太宗也是空名藏峰,尷尬的接受并虛心改正。身處之位,深諳謙退懷柔之道的他,在處理與少數民族關系問題上,更展示了他足夠的寬厚胸襟與友善態度,使他聲名遠揚少數民族,被擁戴為“天可汗”,天下無不歸服之民。

    無論是普通人,大師,名臣,勇將,還是九五,當他們使謙之態度成為生活的常態,能夠舉重若輕,失意時能虛心接受批評,自我反省,以謙卑的態度提升自我修養;得意時誠心接受褒獎,恪守本心,在謙道上一路向前走去,就成為了一名真正有力量的人。謙虛的本質不是進取而是退讓,一味示弱、順從、謙虛不過是小人之謙,君子這謙是有方向與成就的,無往不平形于外,高山仰止蘊其內,唯有平和,才能將謙虛這一美德發揚

    談謙讓議論文600字作文 第十三篇

    古人云:“退一步海闊天空,關于謙讓的作文。”謙讓是一種美德,有了它,我們這個社會將充滿陽光,顯得更加和諧,更加美好。

    那是一個炎炎夏日,驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地,大地像一個蒸籠似的,熱氣騰騰。

    我和兩個要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉,我們身上大汗淋漓,累得氣喘吁吁,只得找個樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴,我欣然舉雙手贊成。

    眼尖的我很快發現了一家小超市,我們欣喜若狂,飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料,然后走到收銀臺前排隊正要付錢時,一個中年婦女牽著一個孩子從我們身邊走過。這個孩子指著我手中的飲料,說:“這種飲料好喝!”說完話后吵著中年婦女要趕快買。

    中年婦女急忙拉著這個孩子趕到貨架前細細尋覓,可是這種飲料已不見蹤影。導購員告訴她:“那種飲料買完了,你們選其它類型的飲料吧!”小孩一聽,猶如掉進了冰窖,剛才臉上的笑容一掃而光,頓時布滿了愁云,撅起嘴巴站立不動。“孩子,咱買別的飲料吧!”孩子很固執,“不,就是不嘛!”說完后號啕大哭,吵個不停,年輕婦女好心勸說,不起任何作用。

    “真嬌氣!”我鄙夷地說。一個朋友說:“你的飲料讓給他吧!”“憑什么要讓他?他是天王老子嗎?又不是什么熟悉的人!”我瞪著白眼有一百個不愿意。另一個朋友笑著說:“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課,教育我們要尊老愛幼,遇事要謙讓,你忘了嗎?他還小,不懂事,你就讓讓他吧!”

    朋友的話讓我恍然大悟,我頓時紅著臉把飲料給了那個小孩。小孩接過飲料破涕為笑,中年婦女急忙說:“謝謝你!”我笑著說:“不用謝!”說完話,我走向貨架另取一瓶飲料,周圍的人向我投來了贊許的目光。

    雖然我沒有喝到那種飲料,卻從另一種飲料品嘗到謙讓時愛的滋味。通過這件事,我更加透徹理解了謙讓的含義,我將受益終生。

    談謙讓議論文600字作文 第十四篇

    謙讓不僅是中華美德,也可以從而看出一個人的修養。

    大家一定聽說過孔融讓梨的故事吧。當初他讓最大的梨給自己的弟弟吃,這也使他后來成名帶來幫助,也使這一故事成為中國人的佳話。也是如今日益衰退的美德——謙讓。

    謙讓,這個曾經讓中國人所驕傲的美德,現在它卻不能讓國人自豪了,因為如今的中國人已經處處沒有謙讓了。在一條羊腸小道上,兩輛汽車正劍拔弩張地對峙著,盡管只要稍稍倒一下車就可以避免的糾紛,雙方都不肯退避。在公交車里,人群擁擠,見到老人蹣跚邁著步伐,卻很少有人為他讓一下座位。難道中國人的道德心只有這么一點,讓原本明亮的道德之光也蕩然無存?有些地方口口聲聲地說要建設美好的城市,但在建設那些令人向往的美好的城市之前至少要把群眾的精神文明培養起來吧。不然即使是渺小的愿望也都會變成那遙不可及的幻想。值得慶幸的是中國人謙讓的美德還沒有完全喪失。在熱心人的努力下,處處閃爍著人性的光輝:公交車上為孕婦、老人讓座的多了起來,有時還會幫忙拎一下物品;在售票處、在飯堂可以見到排隊的長龍,有人會為有急事的同志優先讓道。他們延續著那中國的傳統美德,綻放出人性的光輝,也許單個的光輝是那么微弱,但是當我們一起努力,便可以發出一片強烈的光。

    其實,謙讓在每個人的心中,只要你用心去探索,便能知道他的存在。謙讓,它不僅反映一個人的修養,它也是一種高貴的紳士風度——謙讓的風度。而做起來也是那么簡單,只要人人退讓一步,謙讓的風度便達到了。

    談謙讓議論文600字作文 第十五篇

    謙讓,是一種傳統美德。它會使人更親近,也讓人很溫暖,也會得到許多人的贊許的目光。

    有一次暑假我們坐火車去旅行,但出門有點晚,當我們趕到火車站時,距離火車開啟的時間只有15分鐘了。一想到檢票口會在火車開動前5分鐘停止檢票。我們拉著行李箱飛奔向安檢的地方,一到安檢口,我們傻了眼,每一個安檢口排著長龍般的隊伍。

    可離火車開啟的時間只剩10分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻:怎么辦,怎么辦,難道我們真的要眼睜睜的看著火車開走嗎?不知道下班火車還能不能改簽上,酒店都定好的,這下損失可就大了……我看著媽媽焦急的問詢著前面的人,能不能讓出一條道讓我們先過。可是這一個個問過去要多久了,火車肯定趕不上了。站在那里,我的心臟急促的跳動著。

    正當我們想放棄的時候,前面一個阿姨溫暖的聲音把我從無底洞里拉了回來。“后面有幾個人火車馬上要開了,我們讓一讓,讓他們先安檢,謝謝大家!”阿姨一邊說一邊指揮著前面的人讓道,讓我們一家快速通過安檢,我邊跑邊回頭用感激的目光投向那位阿姨,只見阿姨向我微笑,我可以感受到阿姨內心是非常快樂的。當我們跑到檢票口時,剛好距離停止檢票還有1分鐘。通過檢票口的那一剎那,我胸口一股暖流涌上心間,心口暖暖地充滿著一種叫感動的東西。那一句話,那一幕,深深的印在了我的心中。

    第二天坐公交車時,我看到一位白發蒼蒼的爺爺上了車,我飛快地起身讓座,爺爺對我說了一聲:“謝謝!”我看著車上的乘客投以贊許的目光,我不禁笑了,原來這一小小的舉動也可以讓人感動。生活中可以有太多的謙讓,讓我們這座城市更溫暖,更可愛,更美好。

    謙讓,讓生活更美好!

    談謙讓議論文600字作文 第十六篇

    謙讓是一種美德,是一種內心深處的修養,是一種良好的習慣。

    “賣包子、油條、豆漿嘍!”“新鮮的早點!”大街上又響起熟悉的吆喝聲,打破清晨的寂靜。

    不一會兒,街上的人多起來了。許多家店也開張了,可就數包子鋪人氣最高,小小的攤位前,排起大大的長龍。人群中,一位老奶奶緊緊地牽著一個小姑娘的手,慢悠悠地走到包子鋪前。她停下腳步,皺著眉頭,嘆口氣說:“唉,這么多人,也不知道能不能買到……”說著,她默默排在了隊尾。

    沒過多久,只剩下五六個人排隊了。老奶奶前面就剩下一個穿綠色迷彩服的中年男人。老奶奶踮起腳尖,抬起頭向前掃了一眼,接著低下頭安撫明顯有些焦急的小姑娘:“乖囡囡,馬上就能吃到香噴噴的肉包啦,再等等啊!”“老板,給我來10個肉包!”中年男人說道。老奶奶心里咯噔一下。抬頭望去,只見老板一邊利落地裝著包子,一邊平淡地說:“肉包只有八個了,填倆菜的行不?”“那拿倆粉絲的吧!”并不很響亮的聲音,卻仿佛給老奶奶的心里丟下一顆炸彈。她的身子頓了一下,嘴角緩緩向上勾起,眼睛里卻有些歉意。她慢慢轉過身,摸了摸小姑娘的頭,語調輕軟地說:“乖囡囡,今天咱們不吃肉包子了,咱吃粉絲的好不好啊,那個粉絲可香了!”小姑娘直勾勾地盯著老板忙碌的身姿,彎彎的柳葉眉皺了起來,小嘴不自覺地噘著。好半晌,才輕輕說了聲:“嗯!”男人回過頭看了看小女孩,大大的眼睛里寫滿了失落,卻并沒有哭鬧,而是安安靜靜地牽著奶奶的手,乖乖地站著。男人回過頭,急忙招了招手,“老板,那個肉包子我要六個就行了,再來四個香菇的吧。”說著,男人掃了二維碼,接過老板遞來的包子,沖小女孩笑了笑,便離開了。

    吃著香噴噴的肉包,小女孩的臉上綻開了一抹大大的笑。一個衣衫襤褸的乞丐縮著身子,蹲在路邊。小女孩凝視了一會兒,便把自己手中的另一個肉包放在乞丐的空碗里。陽光灑下,映在包子的褶皺上,正像一個圓圓的臉兒,對著天空,對著街道,對著新的一天,綻開微笑。

    談謙讓議論文600字作文 第十七篇

    有一只小熊叫慧慧。她有一個姐姐,她們的媽媽每次給她們買新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過去,但姐姐一點兒也不會生氣,別的小孩都不愿意跟她玩。

    有一天晚上,她做了一個夢,夢見了:她來到了一座神奇的城堡,城堡的名字叫做:夢幻仙境。城堡非常的漂亮,有三層。喜歡漂亮的東西的慧慧肯定要去看一看了呀!于是她就大步的踏入了城堡,剛邁進第一步,就被一股強大的力量退了出來。突然,有一位貌美如仙的姑娘從里面走出來,她滿臉疑惑的問慧慧:“你是什么人?為什么要進來?”慧慧不知所措,便說:“我只是覺得這座城堡很漂亮,想進來看一看。”那位姑娘又問:“好,你想進來可以,但必須經過我的考驗才行。”“好!”慧慧爽快的答應了。“題目是這樣的:去張家村一位養牛的老婦人家里,取一箱牛奶回來。而且要是貨正價實的,不能是別人家的!”姑娘說。慧慧心想:那還不簡單!

    第二天慧慧出發了,他四處打聽張家村的地址,可惜沒有人知道。終于一個大森林里打聽到了下落,那是一位農夫,他知道張家村在那兒。于是慧慧便不停地在他的身邊,求他告訴慧慧。農夫非常聰明,當他知道慧慧不懂謙讓時,他就給慧慧出了一道難題:每天做一件謙讓別人的事,什么時候自覺了,就什么時候告訴她。這可把慧慧給難倒了,但她毫不氣餒一直堅持了下去,一直到一天,農夫讓慧慧吃蘋果,可她就是不愿意,直堅持要給農夫吃。就在那一天,農夫告訴了她張家村的地址。慧慧吃完一頓飯之后,就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶,觀賞到了城堡的風景。

    就在這時,“叮鈴鈴”鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以后她也變得謙讓了,小朋友們也都愿意跟她玩了。

    談謙讓議論文600字作文 第十八篇

    畫上是一個人從別人那里搶來了一個雙人位置,他坐下后,就用手按著另一個位置,等同伴來了,他把手從位置上移開,對同伴說了句,搶到了,快過來坐下!而另一個人也毫不客氣,立刻坐下來了。眾人很生氣,一直罵他們,有人還想讓他們下車,但他們卻理都不理其他乘客一下!

    他們到底懂不懂謙讓呢?他們為什么要搶別人的位置呢?雖然有許多問題我還不知道答案,但我知道,謙讓是一種美德,是每個人都該有的美德。

    我的目光轉向了窗外,我想到了生活中,也有不少不懂得謙讓的人。我看到過一個視頻,很多人在“軍人優先”窗口拿票,這時,來了一位軍人,他對正在取票的老奶奶著急的說:“對不起!請我問我能排你前面嗎?我有急事。”可當別人都認為那位奶奶會謙讓時,他卻說:“你有急事,我就沒有急事嗎?”后面的一位阿姨急了:“您沒看上面的字嗎?這是“軍人優先”窗口,您不讓,我讓!”這時,大家異口同聲地說道:“我也讓!”可那位奶奶依舊站在前面,無論大家怎么說,他就是不讓。這位老奶奶為了自己難道連謙讓也做不到嗎?

    生活中,有不謙讓的人,自然也有會謙讓,懂美德的人。

    一位老人因沒位置,站在公交車上,一位聽音樂的年輕人看見了,立馬起身,笑著扶老人做到了位置上。謙讓是多么美好的事情啊!謙讓,是陽光,使人溫暖;謙讓是甜甜的糖,使人快樂;謙讓,是書,使人懂得許多道理!

    有一次,我坐在公交車上,看到了一位疲憊的大姐姐靠在座椅上一側,我立即起身,把大姐姐請到位置上,在這一刻,我們倆都笑了。這就是謙讓帶給人的快樂吧!

    目光重新回到那張圖上,我想對圖中的兩個人和大家說一句話:“謙讓,是一種美德,你謙讓了別人,別人也可能會謙讓你,不要自私,不要視而不見,大家去謙讓別人吧!”

    談謙讓議論文600字作文 第十九篇

    午后,“丁零零……”,傳來一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒,原來是小姨放假回來了,說是讓姐姐騎電瓶車去接她。

    一個小時后,姐姐載著小姨風塵仆仆地回來了。哇!眼前一亮!記得以前小姨穿著樸素,像個男孩,沒有一點女孩子的味道。現在呢,一頭棕黃色的頭發,上身穿著潔白短袖襯衫,下身是純黑色的短裙,腳上套著一雙時尚高跟涼鞋,渾身洋溢著青春活力,非常陽光。

    姐姐告訴我:今天晚上,小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍,在小姨面前晃了晃,說:“我們來比試一下。”小姨笑著接過一只球拍和姐姐來到操場“過起招來”。我沒得說就當裁判員。第一局姐姐勝出,第二局小姨勝……

    兩局過后,姐姐說:“我累了,紫穎你來和小姨對壘。”我聽了渾身是勁,

    連忙接過姐姐手中的球拍。別看我個子比小姨小,打起球來卻有自己的獨門絕技。開始出球了,我聲東擊西,忽遠忽近,忽上忽下,造成小姨判斷失誤,連失去幾個球。小姨笑著說:“紫穎太厲害了,我認輸!”最終我以10比9贏了小姨。

    后來姐姐上場,又被我以一分之差打敗。連打敗兩個比我球技高超的“老將”,使我高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。

    晚上睡覺的時候,我對著媽媽耳朵悄悄地地說:“下午我和姐姐、小姨打羽毛球,全是我贏了,你說我厲害不厲害?”

    沒想到媽媽聽了,卻笑著對我說:“傻孩子,那是小姨和姐姐讓著你的,她們是怕傷害了你的自信心。”哦,我恍然大悟,原來是這樣啊?“

    我想,以后不光要練好球技,在與比我小的弟弟妹妹們打球時,也應該懂得謙讓,,開心一點。

    談謙讓議論文600字作文 第二十篇

    謙讓是一種高貴的姿態,因此閃耀著高尚美德的光采。

    在我們的日常生活中,難免會遇到一些不愉快的事情,甚至會發生糾紛。而這時,我們需要去謙讓。學會謙讓,真的很受益。如果說,我們都站在自己的立場而不考慮別人,那么這是一種自私的行為。有時,我們需要站在別人的角度想一想。因為這樣,能是我們體會到對方的感受。一個人,若總是和別人爭來爭去,只考慮自己的利益,那他永遠都體會不到謙讓的樂趣。我們只要忍一分,讓一步,就會感到那份快樂。謙讓,令你、我,都受益。

    想必大家都聽過《三尺巷》這個故事,大意是說:張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發生了爭執,兩家人宅基地都是祖上基業,時間又久遠,兩家人都不肯相讓。公說公有理,婆說婆有理雙方一直將官司打到縣衙,因兩家都是名門望族,縣官也不敢輕易了斷。于是張家人便寫了封信給遠在千里的張英,誰料張英只回了一首打油詩:千里來書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。張家看了,主動讓出三尺,吳家見了張家的行為,十分感動,便也讓出三尺來。

    張英的行動不僅化解了兩家爭地基的矛盾,也促進了兩家的關系。這個故事,真應了:退一步海闊天空這句話的意思,我們需要謙讓,在適當的時候,可以退一步,讓一步。或許,這是與對方和睦相處的一個做法。兩人發生糾紛時,總要有一個人先低頭,只有這樣,才能化解矛盾。說通俗點,謙讓,便是解決問題的最好方法。

    “三尺巷”作為一個文化的新載體,其典故所包含的謙和禮讓精神實際上也是中華傳統文化的精神,它的“寬”不是寬在“三尺”上,而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。

    歸根到底,在生活中,在日常中,我們需要謙讓。學會謙讓,真的很受益。

    談謙讓議論文600字作文 第二十一篇

    徜徉在中華上下五千年的浩瀚詩林,品味一位位詩人給我們留下的千古名篇。香山居士對勞動的同情,東坡居士陶醉于鄉村的溫馨、祥和;易安居士筆下的文字盡顯悲傷,那首《醉花陰》足以讓我們哀嘆……他們的詩文獨具特色,各領風__數百年。然而,在這光輝的背后,又隱藏多少不為人知的艱辛。其中,決定他們成功的因素不少,有勤奮,有毅力,更有謙虛。

    唐朝詩人白居易,每當作好一首詩,總是先念給牧童和老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位赫赫有名的詩人,并不因為牧童和老婦人的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的認可。所以,他虛心求教于人民,這才使得他的詩通俗易懂,為后人所傳誦。

    牛頓是科學的巨人之一,他發現了萬有引力定律,建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創立了光學;xxx在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在床榻邊說:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字直搖頭:“如果說我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。

    愛因斯坦從不認為自己是一個超人。他認識到,自己所走的道路是前人走過的道路的延伸,科學的新時代是在前人的基礎上開辟的,因此,他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻。他知道,在科學的道路上有許多人在共同奮斗,他對同行的工作非常尊重,就是對下屬和學生,也沒有任何傲慢的表現。凡是和他接觸過的人,無不為他的和藹可親和平等待人而感動。他還總結出了一個成功公式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。他認為自己不是什么天才,只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

    我們由衷敬仰中外歷史名人,不僅僅因為他們的驕人成就,更源于他們的高尚靈魂,尤其是虛懷若谷的胸懷,讓人拋卻了幾分浮躁,吸取了虛心好學的精神營養。

    時常保持一顆謙虛的心吧。只有這樣,才能到達勝利的彼岸。

    談謙讓議論文600字作文 第二十二篇

    今天我們的社會呼喚謙讓,因為謙讓是一種修養,一種情操,一種美德,它有著海納百川的大度,有著看花開花落的曠達,人有了謙讓,就擁有青風拂面的溫馨,在謙讓面前,浮華往往別它而去,悔憎往往與它無緣,嫉妒猜疑被它化解,糾紛爭斗為其平息。

    謙讓是一種自信。它不人云亦云,不顛倒黑白,不唯唯諾諾,它不懼脅迫,心如磐石,在是非曲直面前從不讓步,它不奴顏婢膝,不誠惶誠恐,它無私無畏,光明磊落。在奸毒邪惡面前義正詞嚴,卑下怯懦者不會謙讓。

    謙讓是一種樂觀,它并不害怕自己做一會荒原,因為它懂得,只要肯于開拓,荒原也會變成沃野,它并不害怕自己做一回小草,因為它明曉,只要肯蓬勃生長,小草也照樣能夠編織斑斕絢麗的大地,它并不害怕自己做一次小溪,小溪照樣能匯聚成浩蕩恢弘的大江大河,雖然自己超過的只是崎嶇的山間小道,可在勇往直前的征途中,卻能沖走一塊又一塊攔路石,去潤澤萬物,充分顯示出生命的意義,沮喪沉淪者不會謙讓。

    謙讓是一種愛,謙虛則謙,它恭遜退讓,它往往能讓彼此的隔閡化為烏有,讓相互的關系和諧融洽,它消除彼此的顧忌,增進相互了解,它如同一把閃閃發光的鑰匙、它象一種清澈柔潤的調劑,使得兩顆相對封閉的心靈彼此開啟。

    謙讓是一種生機,你看,嘩嘩流淌的溪水傾注了萬丈深潭,水總是往低處流,正是因為深潭的謙恭低下,那深潭便擁有了渾厚的力量。你聽,山谷中郁郁蔥蔥的樹木喁喁而語,高處往往不勝寒,正因為山谷的謙恭喜低下,那低谷便擁有了真正的偉岸,高高在上者不會有謙讓的品德。

    讓我們的社會多一些謙讓,少一些哀怨吧!

    談謙讓議論文600字作文 第二十三篇

    “君子不以言舉人,不以人廢言。”這是《論語》中的一句話。如果生活中沒有互相謙讓,就不會有海闊天空……

    這是一個星期六,我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上,忽地看見一位年輕人不小心碰到了一位老年人。

    年輕人忙鞠躬:“對不起啊,有沒有撞傷您?”老年人猛地抬起頭,傲嬌地望著她:“你說呢?”年輕人抽出錢包:“那我賠您多少?”那位老年人一聽錢,眼睛直接變成星星眼:“一千!”年輕人立刻呆住。“快點啊!”老年人催促道。說完,老年人還厚顏無恥地伸出了手。

    “嗯……您這也太貴了點,要不七百?”“呸,七百?你知道我這件大衣多少錢嗎?還七百?我看你是不想賠吧?”

    “不是,您聽我解釋,我不是……”她急得汗都要出來了。但老年人卻攤了攤手,搶著說:“算了,七百吧,不和你這種人計較。”說完,還了句:“我真大度。”老年人順手拿走了年輕人握在手中,已經熱乎乎的錢,“哼”了一聲,走了。

    媽媽強行把我拉離了現場。我猛然回頭,發現那位年輕人仍站在原地,風吹著她的長發,手還保持著握錢的姿勢。

    如果年輕人沒有主動賠錢,反而和那位老年人激烈地爭吵起來,或許就會有人受傷,或許就會有另外一種結局……

    一天夜里,在一個羊腸小道上,一位中年男子,獨自走著。在下樓梯時,迎面走來了一位女子。這個樓梯很窄,只供一人走動。那位中年男子主動退到了樓梯口,讓女子先過……

    如果這位中年男子沒有先退的話,可能會進退兩難。

    一個小小的舉動,避免了不必要的擁擠,在這個夜晚顯得格外的美好……

    謙讓是做人的一種禮貌,謙讓讓生活更美好!

    談謙讓議論文600字作文 第二十四篇

    近年來,我們的生活中出現了一個新的名詞——共享單車。馬路邊隨處可見各式各樣的共享單車排著隊,等待著人們對它們的召喚。街上的男女老少,有站在車邊掃碼等待的,也有三五成群來一場“單車旅行”的,都是這“共享時代”獨具特色的風景線。作為他們中的一員的我也享受著專屬于這個時代的便捷,卻也遇到過因它而生的麻煩事。

    那天放學,我背著沉重的書包匆匆趕往我每周五必有的課外學習,卻因值日值晚了而受著“要遲到了”心理的煎熬。出校門不遠,我便看到了幾輛“摩拜單車”似乎在向我招手。“可以騎車去啊!路不是很遠,但走過去定是來不及了,如今有了共享單車,我就可以輕松解決這個問題了!”我為自己的想法點贊,拿著手機向它們走去。

    “抱歉,您找的車輛已被預訂,換一輛試試吧。”“抱歉,我是故障車,換一輛試試吧。”相同的字眼一次又一次出現在我的屏幕上,我的耐心漸漸消失,看著時間一分一秒地流逝,我剛下去不久的急躁又一次爬上來,爬滿我的心。

    最后一輛了,我又一次舉起手機……“小妹妹,這輛好像是我預訂的。”一道聲音傳進我的耳朵,在我的心上澆了一盆冬天的河水。我轉頭看向那人,那個同樣背著大包、喘著氣的阿姨,內心滿是失落與無奈。“不好意思,我弄錯了,您掃吧。”我努力揚起微笑向那阿姨說道,隨即就欲轉身跑去課外班。

    “你等等,是我弄錯了。小妹妹,我看你好像有急事,你騎車去吧!”又是這道耳熟的聲音,讓我心中的希望重新燃起,我謝過那位阿姨,匆匆掃碼。怎么是被預訂過的?我看向阿姨,看見她正在手機上按著什么。“掃不開嗎?你再試試!”我又一次嘗試……

    “滴滴——”自動鎖打開了,我立即坐上了單車,和阿姨道了別,余光里看見了她臉上欣慰的笑容。紅燈時,我回頭望,她低頭嘗試著別的車,又在手機上搜索著什么的身影印在了我的腦海中……那是我見過最美的阿姨。

    從那之后,“共享時代”對我有了新的意義——學會謙讓的時代。在生活中的每件事,我都學著那位阿姨,學著謙讓。圖書館的同一本書、體育館的同一個球、餐廳的同一個座位,雖是小事,卻也讓我在小事中練習了謙讓,讓謙讓融入到了我的生活。

    談謙讓議論文600字作文 第二十五篇

    “謙虛使人進步,驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語,生活中,謙虛使人進步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認為自己達到了飽和狀態,無需進步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙,為發展留一點空間。這樣,才能源源不斷的一直進步。

    畫家齊白石,有一次看到他的__的一張畫畫得不錯,便向其__借過來臨摹,他的__驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,但你不一定就比我差。”他的__聽后,對老師這種謙虛的態度肅然起敬。

    就像《師說》里所說的“__不必不賢于師”,任何人都有優點和缺點,就算是偉人,也有不可避免的缺點,就像齊白石,他不因為他是畫家而感到高人一等,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其__的畫,可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態度,正是這種給自己留一條縫隙的態度,齊白石的畫才會被人們流傳至今,被人們贊譽。

    紅軍長征期間,xxx曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神,xxx看過后,指出詩中的幾處不足之處,xxx聽后,虛心請教xxx,并希望他能幫忙修改。xxx改完以后給xxx看,xxx看后,連連稱贊,也認為比原來的大有進步。

    曾帶領紅軍踏過十萬五千里的xxx總司令,仍然抱著謙虛的態度有了錯誤及時改正,并對他人的指導虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。

    同樣的,xxx也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度,才能不斷的提高,完善自己。

    人無完人,沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度,只會讓自己向后退。千萬不要認為自己處在飽和狀態,這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?-

    偉人都能做到虛心學習的態度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中,都給自己留下進步的空間,日積月累,就能有更大的進步。

    謙虛使人進步,我們要為自己留一條縫隙,為進步留一點空間。

    光大!

    談謙讓議論文600字作文 第二十六篇

    生活中并不是沒有美,只是缺少發現美的眼睛。談美,我不由得想到了《培根隨筆》里的一句話:“德因美而益彰,惡見美而愈愧”。我們不必過多在乎世物的美與丑,雅與俗,它帶給我們僅僅是一種情懷,縱使表面滿覆繁華,也掩不下本有的謙讓,無須過多華麗的修飾,這本最平常卻又最美,懷著一份謙讓,秉一份真誠,世物之美皆因德而生,皆以謙讓為美。

    謙讓,是中華民族的傳統美德,自然少不了人前人后熙熙攘攘的身影。或仰視其人,或望之生嘆,而或一掃而過,能隨之實踐的人也可屈指一數。走在繁華的街上,路邊的店輔門口人影錯雜,橫七豎八的立在地上,也很少會有人主動站出來維持秩序,或言語一聲“您先請”,這也只是生活中一個小細節,自然也代替不了那些仍然持一份謙讓態度的人。公車上,經常有人會“讓座”,這本就是一種謙讓,即使沒有回報,但人們的一句“謝謝”足可以讓我們尋求到人生的價值。我們不在乎結果怎樣,只享受其過程,比起那些既浪費金錢又浪費時間追尋美麗的人,他們要可悲的多。

    謙讓,是正視生活的一種態度。每當我們排著隊做些什么時,總是會不由生出“插隊”的念頭,并安慰著自己說:“沒關系,反正別人也那樣,也不多我一個”。相信這樣的念頭每個人心中都出現過吧!正是如此,才形成了一種欺騙自己的方式,不能真實的面對生活,還談什么謙讓,自己不好好做,又怎能想別人謙讓于你呢?

    謙讓讓人美麗,就在于它是一種美德,一種是非善惡的體現。不因外表的好壞而肆意判斷,謙讓,之所以讓人美麗,是因為它集中的體現了德的含義,我們謙讓與人,并不是為了獲取什么物質回報,更不是為了乞求別人的感激之言,而是為了實現人生的價值,全面使個人與精神得以升華。

    謙讓,實則是人與人之間架起一座友好的橋梁。秉持著一份謙讓,收獲著一份美麗。“清水出芙蓉,天然去雕飾”,謙讓讓人美麗,美麗因謙讓而動人。只愿將這謙讓藏在樹下,用美麗的落英將它覆蓋,不要求它“化作春泥更護花”,僅僅希望它永遠蔓延在這土地之上,為人們帶去一份謙讓,望所有活得更好,活得更有希望。愿人們一直謙讓著……美麗著……用活力的話筆書寫美好的明天!

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