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對表演的看法作文(精選40篇)
對表演的看法作文 第一篇
去宋城必定要看宋城表演，為了能看演出我們足足等了好幾個小時，因為我們買的票是下午兩點的。
終于等到開演，臺上出現了兩個小丑在表演啞劇，這是暖場。
正式表演開始，舞臺上出現了遠古時代人們刀耕火種的場景。這就是我們祖先的生活。
這時候出現了金碧輝煌的宮殿，身穿龍袍的皇帝正坐在龍椅上，這是一個特別的日子，一派歌舞升平，這就是歷史上的南宋。說到南宋就說到岳飛精忠報國，只見舞臺上出現了金戈鐵馬，烽煙四起。一個士兵為了保護嬰兒戰死在沙場。
這僅僅是宋城千古情表演的上篇，它的下篇展示的是西湖的神話傳說，杭州的特產——龍井茶。
這真是讓人大飽眼福的舞臺盛宴呀！
對表演的看法作文 第二篇
我沒能上臺表演。
我好傷心，感覺再也不想上臺表演了。同學們互相打分數，得分高的同學可以上臺表演。我卻沒能上臺表演。
媽媽說下次再努力就可以了。可是這次我已經很努力了啊。
媽媽又說那是因為其他同學也在努力，大家都在進步，所以下次的努力要比其他人的努力更多，才能更好。
我問媽媽，那要是同學還給我那么低的分數，我還是不能上臺表演啊
媽媽說，因為你自己看不到你的表演，要相信同學的評分，同學們會比較出哪個更好，如果沒有其他同學的分數高，說明你還沒有努力到更高分數的同學那么好。
嗯，我知道了。雖然我這次沒能上臺表演，但是我知道了是因為其他人表演的更好，我還要更努力去更好，這樣也許我下次就能上臺表演了。
對表演的看法作文 第三篇
今天爸爸帶我去淹城動物園看雜技表演。
早晨，一吃過早飯，我們就匆匆忙忙地開車去動物園。一到動物園，剛好聽到喇叭里叫雜技表演馬上開始了。我和爸爸趕到了雜技表演場，找了一個位子坐下。
隨著一陣悅耳的鑼鼓聲，表演開始了。首先出場的是一群活潑可愛的西雙版納小姑娘。她們邊走邊唱著民族歌，邊唱邊跳著民族舞，她們身穿奇異的民族服裝，皮膚黝黑，身材矮小，動作歡快，舞姿優雅。
接著第二個節目開始了。首先是一只黑而胖的狗熊推著一只大小中等的紅色摩托車，然后黑狗熊開著摩托車在場內轉圈。爸爸對我說：“這輛摩托車肯定被固定住了。”
后面還有好多精彩的節目呢，有馬術，二人體操，大飛輪……。
這真是一場精彩的雜技表演啊！
對表演的看法作文 第四篇
你猜猜看！我上過幾次臺？我雖然才二年級，卻已經有十幾次的上臺經驗了。
這其中，最讓我難忘的表演，就是我在“培訓班舞集”的呈現了。
我穿著上課時穿著的服裝，培訓班的衣服、培訓班的褲子，偷偷地帶著我的手鏈、戒指，如果你不用心看的話，是不會發現我的這些小小的裝扮的。
我一下子變成毛毛蟲，一下子跳著氣球舞，我開心的在臺上飛到東又飛到西，心情好得不得了。我喜歡舞動我的身體，我的身體也在告訴我：“快樂！真快樂！”
其實，上臺前我是很緊張的，我怕自己會出丑，跳的不好看的話，該怎么辦？
沒想到，一到臺上，我就開心的什么都忘掉了。看見爸爸、媽媽、弟弟的笑容，我知道我真的很棒。所以，我的心花朵朵開，一直一直笑著，快樂的不得了。
對表演的看法作文 第五篇
夕陽慢慢墜下山去，天空一片深藍，隨著夜的來臨，藍色的深度越來越重，像一張幕布罩上大地。吃過晚飯，我迫不及待地讓媽媽帶我去看雜技表演。
到了那里，我和媽媽先買了票，隨著擁擠的人群進了場地，里面真熱鬧，人山人海，我和媽媽找到座位便坐下了，耐心等待表演的開始。
開始表演了，首先上場的竟是一頭獅子和一只老虎。只見它們倆站到舞臺上，在馴獸師的指揮下向我們揮手，它們乖乖聽話的樣子頓時引來臺下掌聲陣陣。接著是雜技表演，一位演員躺在一張金光燦燦的小床上，雙腳抬起用一只腳蹬著一條桌子腿，桌子穩穩地站在她的腳掌上，并且能旋轉起來，另一只腳和兩只手轉著手絹花，真是了不起。臺下有不少觀眾大聲喝彩，我和媽媽也一直為她鼓掌。后面還有猴子踩高蹺、小熊玩雙杠、山羊走鋼絲……在表演時有的動物不聽指揮，好像是累了；有的動物在我們為它鼓掌時還發出各種聲音，好像是謝謝我們的呢，真有趣！
表演結束了，我懷著無比喜悅的心情走在回家的路上，雜技團里逗人的一幕幕還在腦海中一遍遍放映。
對表演的看法作文 第六篇
這個星期五，小梳子在班級要舉行一個歌舞大賽，小梳子和老朱分別帶領一隊，進行PK。
昨天，我們就開始招募隊員，這招募呀，難度可真不小，還要考慮到男生咧！不過，你只要找到一在男生中威信比較大的人，其他人就嘩啦啦啦的全跟著進來了，嘿嘿，看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進來，老大小J和盧柑，宗子，余大牛，老李頭，什么的都來了，哇嘎嘎嘎！可老朱也不是吃素的，她可不甘心男生全被我搶了，于是想把耗子這個“頭”給搶了，她可不是癡心妄想，因為耗子可不像宗子，是“老鐵”隊員，是會動搖的。結果，她真的成功了！小梳子把這個消息告訴了老吉，他的一句話讓小梳子心中的死灰復燃了！他說：“你放心好了，我不像耗子，那么容易動搖，不會跟著他跑的！”一句話，就像一劑定心丸，讓小梳子放心多了。
老朱，你還嫩了點！現在招募隊員，你在氣勢上就輸了，看你怎么贏我們？
對表演的看法作文 第七篇
以往每年的六一兒童節我都是安靜的坐在臺下看著表演，但是今年我多了一項責任，那就是自己上臺表演。
我表演的節目是韻律操《舞力全開》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時此刻，這對于一個演員來說，這是最高興的事了。當我們表演結束了以后，我覺得在臺上只是短短的三分鐘時間，可是在還沒有上臺之前，我們足足排練了半個月，有的同學甚至已經一個多月了。
我們平時在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發青了。每一個動作都要研究，還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦，要把原版的律動操動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能獲得全場觀眾的稱贊。
這個兒童節真是令我難忘。這個節日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節了。我們去那里不僅去表演節目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。
經過這次“六一”兒童節，讓我體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的“六一”兒童節了!
對表演的看法作文 第八篇
從小到現在，我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說：”同學們，今天我們來表演啞劇“，教室里一片驚訝的呼聲，我好奇地想：”啞劇是不說話用動作來嗎？“
老師說：”規則是先抽簽，根據簽上的內容，不說，只用動作和神態表演出來。“
最勇敢的是何時祉悟第一個上臺去了，他用手握成一個空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴邊，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺腳，用食指放在舌頭邊，哈，！太簡單了！小觀眾們異口同聲地說：”喝開水燙了著舌頭！“”你們真棒，全猜對了！“老師說。
當然，最精彩的表演那就非高健源莫屬了，只見他雙手像捧著一片”大西瓜“，嘴不停地咬著，過了一會兒，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，沒走兩步，就踩到剛剛了的“瓜皮”上，前腳往前一蹬，坐在了地上。逗得我們哈哈大笑，不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣！我也想上臺表演！我高高舉起小手 ，真幸運，老師叫到我。我的心跳加速了。我打開簽一看，“哈，太簡單了！”我暗暗地說，臉上掛著燦爛的笑容。我的左手平放在一旁，用右手在“作業本”上畫來畫去。接著右手離開“作業本”托著腮幫，食指按在太陽穴上。同學們搶著說：“做作業遇到難題！”我的表演成功了，真開心！
其它的節目也很精彩，如“電視節目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”
游戲在歡聲笑語中結束了，我想：那些殘疾人真可憐，啞巴有時想與人交流，可卻只能做動作，不能完全表達。我們不能嘲笑他們，反而應盡心盡力地去幫助他們。
表演07-26
表演12-21
表演04-06
寫表演作文12-27
對表演的看法作文 第九篇
星期五下午，我們全校師生在操場上看了山歌劇表演。
開始表演了，一個金老師班上轉來一個學生--徐小康。他姑姑說：xxx小康從小就沒有媽媽，而他爸爸又在外地打工，我（姑媽）就收留了他。求求校長就讓徐小康在這里上學。xxx可主任老師，校長不同意，是因為小康的脾氣一點兒也不好，很調皮。要是把人家同學弄傷了，可就大錯特錯了啊！又要我們學校負責了，你還是換家學校去吧！聽到這兒，我的眼淚沾滿了眼眶。
最感人的就是第二段了，正好金老師和徐小康在同一天生日，可金老師不知道，她把圍巾和鮮花還有賀卡都送給了徐小康。小康說：xxx我還是第一次過生日呢！xxx頓時，我嚎啕大哭起來！眼淚像雨滴一樣大顆大顆的掉下來，小康好可憐啊！
我們要珍惜現在的生活，我們要感謝爸爸媽媽建造了這個家！
對表演的看法作文 第十篇
一個風和日麗的星期六下午，我和媽媽去采石公園觀看雜技表演。
一進大門，我就迫不及待地直奔表演臺。表演開始了。只見表演者手上拿著紅旗，在地毯中翻著筋斗，他們前翻后滾，有的還跳過舉起的五星紅旗，真厲害。大哥哥們剛汗流浹背地表演完，那位大姐姐也不甘示弱地登場了。
只見她躺在板凳上，兩只腳舉起了一個大缸，缸里坐著一個人，缸上還騎著一個人，缸在她的腳下還不停地轉動著。看著這一幕，我的心怦怦直跳，手心都捏出了一把汗，我想：這萬一掉下來可怎么辦呀！大姐姐順利地完成了表演，這時主持人介紹說她舉起了400斤重的東西，“這太不可思議了”，我驚嘆著。下一個節目是幾個小哥哥表演繩技。一根根繩子在他們手中揮灑自如，就像一根根細鐵絲在不停地轉動。還有一個比我大不了幾歲的小哥哥腳上踩著一個輪子，一邊跳著自己摔的繩，一邊跳著另兩個人摔的大繩，我真佩服他。后面還有快樂的廚師、魔術、滾燈、舉花碟等精彩的表演，我看得目不轉睛，不停地鼓掌。
聽媽媽說，這些人三、四歲就開始苦練，功夫不負有心人，他們流下了無數的汗水，才練出了這一身好本事，我要向他們學習。
對表演的看法作文 第十一篇
今天，我和小桔燈的同學一起來到了金華動物園。
最為精彩的非動物莫屬了。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到動物表演地，津津有味地看了起來。
獅子走鋼絲
忽然，從音樂臺發出了美妙的音樂，隨著音樂聲，從幕布后面走出了一只活潑可愛的小猴子和一位馴獸師。猴子的眼睛小小的，可炯炯有神啦，它的屁股紅通通的，像一個小太陽。人們看了，便鼓掌叫好，這聲音響切云霄。小猴子不緊不慢地走上鋼絲架，剛走到半路，一不小心，小猴子要摔了小來了，可小猴子的腳還牢牢的抓著鋼絲，立刻轉了一個三百六十度旋轉，又繼續地往前走。到了盡頭，馴獸師拿給小猴子兩朵花，小猴子不忙不慢地拿起兩朵花，轉過身來，又繼續往前走。可這次便很幸運，沒出現上面故障。
小猴子騎自行車
“十，九，八……”同學們開始倒數了，數到“0”的時候，突然從幕布后出來了三只小猴子騎著自行車的情景。小猴子們靈巧地踏著腳踏板，開始圍著現場悠閑地騎了起來，眼睛里滿是驕傲。忽然，有一位觀眾向小猴子扔了一朵爆米花，小猴子立馬放棄自行車，竄了下來。馴獸師眼疾手快地拉住小猴子，并作勢抽了一下鞭子，小猴子立馬瘋狂地騎了起來，眼睛滿是驚恐，并不時地回頭張望，那滑稽的樣子，逗得觀眾們哄堂大笑。
忽然，從幕布后面出來了一只活潑可愛的狗熊。馴獸師給狗熊吃了一塊餅干，熊立刻打起了精神來。狗熊走到欄前，身子一滾，滾到了第二個欄前，又往旁邊打了一個滾。頓時，觀眾們笑了起來。熊又滾過第二個欄，又往旁邊打了一個滾……就這樣，熊滾過了全部的欄，有做了一個華麗的退場。
這場動物表演真精彩！
版塊法寫了一場精彩的動物表演，抓住猴子的外貌，描寫得可愛至極，表演時動物、馴獸師、觀眾都撲捉得得非常到位，但最后狗熊片段有些簡略了點哦！
對表演的看法作文 第十二篇
今天是個十分重要的日子，因為這周是我們才藝表演，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到了，表演開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟著同學們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個同學在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉睛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們也為了班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發向上的精神，臺下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無限的自豪。
時間一分一秒地過去了，朗誦終于結束了，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次朗誦讓我真難忘。
對表演的看法作文 第十三篇
今天的天氣特別好，我的心情也特別棒，因為媽媽要帶我去看海獅表演。
表演開始了，之見訓海獅的姐姐，手里拿著一個小桶，里面應該裝的是海獅喜歡吃的食物，每當它成功表演應該節目時，訓海獅的姐姐就扔給它一個東西吃。看呀！海獅頂球了，它又接住了套圈了，真棒！海獅你棒極了。
這時，姐姐讓它到水中接套圈，可小海獅卻不聽話了，姐姐怎么哄它，它都不聽，好不容易勸下水，接住了套圈，它又不愿意上來了，這可急壞了臺上的姐姐，姐姐用小桶里的食物引誘它，費了好大的勁，這小家伙才上了岸。接著小海獅又表演了，水中鉆圈、水上芭蕾、空中接球、空中頂球，最精彩的要數“金雞獨立”了，它那又肥又大得身體，只一個前鰭支撐著，那叫一個絕。
今天的表演讓我看到了動物們的另一面，它們也是多才多藝，我今天的貨可真不少啊！
對表演的看法作文 第十四篇
我們是祖國的花朵，在六一兒童節這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。
六月的盛夏，驕陽似火，可我們仍然十分高興，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺上節目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！
先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。
時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
對表演的看法作文 第十五篇
這個暑假我去了七渡花果山，那里有許多項目，其中獼猴表演讓我覺得最開心。
猴子很可愛，真讓人想摸摸，但又怕它撓我。
首先，訓猴人讓猴子升旗，它熟練的操作著，表現得太棒了！然后訓猴人拿出三把刀，說：“這把刀是不是真的，是真的，翻3個跟頭。”這只猴子就雙腳朝后彎曲，隨后猛得一蹬，翻了3個，表明是真的；訓猴人再讓第二只猴子做，第二只躲開了，不想做，訓猴人連扔了3把刀，猴子靈巧地先用嘴接，再用雙手接。還有一只猴子故意犯錯誤，訓猴人就用鞭子想抽它，這時，另一只猴立即跑過來搶鞭子，還跟訓猴人玩了個游戲，假裝把鞭子放地上，等訓猴人過來取時，又瞬間迅速把鞭子搶走，然后又放在地上，來回好幾個回合，弄得訓猴人似乎一點辦法都沒有。
我邊吃桃邊看表演，忽然一只還沒上場的小猴子過來了，我以為它要吃桃，就起身跑，原來，它把我坐的泡泡墊拿走了，并扯得碎碎的。不一會兒，它又過來了，想把我們的水拿走，可它拿了兩次，都沒拿走。接著，它還想試著拿我包里的東西，還真把拉鎖打開了，但沒拿里面的東西，剛打開拉鎖，就跑得遠遠的，好像是怕我們把它怎么樣。一會兒，它慢慢的走過來搶我的桃，我還沒吃完，它輕輕撓了我一下，好像說：“快給我桃！”唉……沒辦法，我只好給了。看，它還把桃啃得干干凈凈！
最后表演的猴子還演了大猴用車拉小猴，表演完了還給我們敬禮。
獼猴表演真好看！總能把我逗樂，我心想：幾只猴子還真有兩下子，所有表演都活靈活現，比我可厲害多了！看得出，這些猴子是既靈巧又聰明，既可愛又十足的頑皮！
對表演的看法作文 第十六篇
國慶節放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個話劇，我最喜歡的是《哪吒》。
我們來到海洋館的海洋劇場，一進入劇場映入眼簾的是一個個很整齊的藍色座位和五顏六色的燈光，真是夢幻般的世界。不一會，劇場的人越來越多，表演開始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過上了風調雨順的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個神仙，地上少了一個愛闖禍的哪吒。
真是一個很好看的兒童話劇，每一個演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽阿姨合影留念。
對表演的看法作文 第十七篇
周末，我們去了常州恐龍園。
一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。
哇！好多游樂設施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。瞧！訓獸員帶著海獅出場了。訓獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。
接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。
結果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！
海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”
玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉運動，還爬到岸上裝暈。
我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
對表演的看法作文 第十八篇
操場上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍著金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒有龍角那么絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍須很密、很多，在微風的吹拂下，那龍須便隨著風向往左起舞，更增添了它威武的氣質。
“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開始了！只見十幾位衣著紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開。隨著鑼鼓聲，龍千姿百態，擺出了各種各樣的造型：龍時而圍起來，好似“齊心協力滑龍舟”；時而上上下下，像門，好似“更上層樓跳龍門”；時而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開千家富”；時而時而有序地盤起來，龍頭伸出，好似“盤龍似錦節節高”；時而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。
這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當益壯，老有所樂。
對表演的看法作文 第十九篇
星期五的早上，我早早地去了學校，朋友們，知道為什么？噢，因為我要去合唱團參加排練耶。沒想到我一去，老師就說“合唱團的成員們，我們明天有一個活動，那就是幫助三年級的同學們舉行今天我十歲了主題大單元活動，到時要借助繁星合唱團和金薔薇民樂團的表演，我們將演唱時間都去哪兒了這首歌，所以，明天我們要穿校服、白色連褲襪和黑皮鞋。”老師剛說完，我們便開始竊竊私語，說這個沒有啊，那個沒有啊的，老師說：“沒有就去買。”哎，那只有回去找媽媽了。
表演第二天中午，我一吃過飯，就急速地趕到學校，沒想到，有人比我還激動，我到的時候已經有很多人到了。因為我們是第五個表演，所以化完妝以后，我們還看了一些三年級的才藝展示，有武術、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社團等表演。不知不覺就輪到我們表演了。
當我們排好隊走上臺的時候，意外發生了，前面的同學表演的都很順利，可到我們就出了問題，電腦突然死機了，音樂沒有了，我們只好站在臺上焦急的等待，主持人為了不讓大家驚慌失措，說了一句非常搞笑的話：“各位同學、各位家長，你們的熱情電腦都被感染死機了。”好幽默哦！
我們等了一會兒，電腦就好了，但是我們感覺很冷了，當我們齊聲唱著時間都去哪兒了，一個個特別用力，唱著唱著渾身就暖和了起來。我在心里默默地想：跟同學們在一起唱歌，真開心。
對表演的看法作文 第二十篇
星期天上午，我們小記者組團坐車去長沙生態動物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車啟動后，我們就在車上唱起了優美動聽的歌曲，大家都很興奮，希望能早點看到各種動物。不到九點，我們就來到了動物園，老師帶我們首先來到大象表演區，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛的大象就出場了。這時，主持人說：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問候呢！在大象表演區內，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的千金之軀，過了一會兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到時，它突然來了個180°大轉彎，足足把我們都嚇到了，盡管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉過頭來了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來。
我看得入迷了，真舍不得離開這些可愛的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動作，真讓人驚嘆啊！
對表演的看法作文 第二十一篇
去宋城必定要看宋城表演，為了能看演出我們足足等了好幾個小時，因為我們買的票是下午兩點的。
終于等到開演，臺上出現了兩個小丑在表演啞劇，這是暖場。
正式表演開始，舞臺上出現了遠古時代人們刀耕火種的場景。這就是我們祖先的生活。
這時候出現了金碧輝煌的宮殿，身穿龍袍的皇帝正坐在龍椅上，這是一個特別的日子，一派歌舞升平，這就是歷史上的南宋。說到南宋就說到岳飛精忠報國，只見舞臺上出現了金戈鐵馬，烽煙四起。一個士兵為了保護嬰兒戰死在沙場。
這僅僅是宋城千古情表演的上篇，它的下篇展示的是西湖的神話傳說，杭州的特產--龍井茶。
這真是讓人大飽眼福的舞臺盛宴呀！
對表演的看法作文 第二十二篇
今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終于在龍洲校區如期舉行了。我們班選送了兩個節目——《四大名著時裝秀》和《讓愛住我家》，這兩個節目可都有我的份哦！
這了熟悉比賽場地，家長們都早早地來到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導下進行了最后一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認真。
比賽在一點準時開始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級的精彩表演。隨著主持人的一聲“請大家欣賞204班帶來的《四大名著時裝秀》”，我們上場了。在臺上，小朋友們一點兒也不緊張，把平時練習的最好一面盡情地展現出來。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的老虎栩栩如生。
在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場了。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家里威逼利誘著我和爸爸練習。
演出順利結束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！
對表演的看法作文 第二十三篇
人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉。我第一次登臺表演的經歷使我久久不能忘記。
那一天，我準時來到了比賽地點，舞臺上擺著一架鋼琴。隨著主持人的一聲報幕，比賽開始了。
時間一分一秒地過去，觀眾越來越多。我的心已經被揪緊了，心跳也越來越快，我連觀看別人比賽的心情都沒有了，心里一直想著：“怎么辦？怎么辦？我很快就要上臺表演了，萬一彈錯了怎么辦？別人會笑話我的。”就這樣我懷著忐忑不安的心過了將近一個小時。突然，主持人報幕：“有請下一位選手李淑涵，為我們表演鋼琴曲——《森林波爾卡》。”
我理了理衣角，懷著忐忑的心走向了舞臺。我盡量把腳步放輕松，努力讓自己露出自然而又燦爛的笑容；我走向舞臺正中間，向觀眾深深地鞠了一躬，然后再起身；望著臺下無數的觀眾，我感覺心里仿佛有一只小兔子在跳來跳去；我又挺起胸向左轉來到鋼琴面前，移了移凳子，坐了下去。深深地吸了一口氣之后，我努力讓自己再放輕松一點。眼前鋼琴的黑白琴鍵像可愛的小精靈一樣，它們仿佛對我說：“加油，我們相信你是最棒的！”我暗暗對自己說：“恩，我一定要加油，我相信我是最棒的！”我開始演奏《森林波爾卡》了。隨著音樂的奏響，我仿佛來到了森林里，溪水正“嘩嘩”地唱著歌，風從大樹邊走過，樹葉“沙沙”作響。突然，一只小鳥飛到大樹上給大樹唱歌。過了一會兒，一群小鳥在大樹上左蹦右跳，像是在舉辦舞會一樣。漸漸地，音樂開始進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著我左手流暢的伴奏顯得歡快熱烈……臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我的表演順利完成，我開心極了，起身向觀眾深深地鞠了一躬，隨著熱烈的掌聲，我禮貌地退了場。
那第一次的表演，我終生難忘！由此，我深深體會到：敢于挑戰自己，就能有機會迎來成功！
對表演的看法作文 第二十四篇
教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們在進行啞劇表演。
規則是演的人不能說話，必須要動作和神態來表示，觀眾要說出他們演的什么。
老師問：”誰敢上來演啞劇？“同學們聽了這話這個個都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著老師。老師讓我來抽簽。我抽到了”洗衣機“。呀！洗衣機怎么演呀？我想了半天，抓著衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉圈圈。洗衣機不就是這樣嗎！可大家有的說是肚子疼，有的說是肚子餓，還有的說不會是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？
由于我的表演沒能讓大家猜出來，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫了一個長方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機了。
最好笑的是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學們逗得捧腹大笑。接著，她又劃了一個圓。把手立起來，切不切去。接著用手捧著什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了，同學們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“
因為第一次沒演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺前。抽了個簽，一看，上面寫著”三打白骨精。“這回簡單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼，同學們大喊：”孫悟空，是孫悟空。“可還沒結束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個金箍棒，打了三下。同學們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開心。
通過這個游戲，我想到世界上有這樣一類人，他們就是生活在無聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關愛他們。
對表演的看法作文 第二十五篇
第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個小時，練的不好和彈的不認真，媽媽就批評我，那個時候我很惱火，沒辦法，只能堅持、堅持、再堅持。
表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍色領帶，早早的來到了表演現場。臺上放著一架白色的`鋼琴，臺下整整齊齊的排放著一排排椅子。
場地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由于這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個，心里就像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當是在家里練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優美的琴聲從我的指尖流向了整個現場，現場到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺，臺下哄堂大笑。
到了臺下，在王老師的指點下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的對象弄錯了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。
對表演的看法作文 第二十六篇
在亞洲的'深圳，怎樣才能感受到遙遠非洲的音樂呢？我今天終于感受到了。李老師帶領我們三（四）班和四（4）班的同學到保利劇院看《布隆迪鼓樂》表演，我們興高采烈地走進保利劇院。
剛開始，從后臺響起了鼓的聲音和唱歌的聲音，接著，一個個布隆迪人走了出來，他們全是非洲人，第一個布隆迪人手拿著矛和盾，最后一個只拿兩根棒子，其他九個人頭上頂著一個個鼓，從大到小，手里還拿著敲鼓的棒子，一共有11人表演，共有九個鼓，由一個主鼓和八個鼓組成，第一個主鼓先放下，后面的鼓繞著主鼓放下后開始敲，其中主鼓的聲音是最大的。
每個鼓不是一個人敲的，他們要輪著敲，主鼓是每個人必須敲的，還要做雜技表演，比如做了前滾翻和后滾翻，還要用木棒快速繞脖子，他們跳得很高，最高的可以跳得比地面高出1米。他們的精彩表演博得全場陣陣掌聲。后來主持人問我們最小的鼓有多重，我們班黎昊同學猜對了。他被邀請上臺去拿木棒來繞脖子，結果不成功，主持人叫他搬一下最小的鼓，但他也搬不動，惹得我們哈哈大笑。
這幾位鼓手其實都是孤兒，他們的父母在一次戰爭中死了，但是現在他們已經成為全球都知道的鼓手，他們忘我地打鼓、跳舞，不管累不累，重不重，都在堅持表演。我仿佛處在非洲的布隆迪，看見布隆迪國家鼓樂團為豐收而打鼓跳舞。我熱烈地鼓起掌來。他們不用伴奏，就可以讓我們感受到非洲的音樂，真是令人佩服，令人陶醉。
看完這個表演，我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功。那些鼓手都是經過不懈的努力，才受到了全世界人的尊重。我以前只要遇到很難的題目就避開，不再想一想，我看完這次表演后，深深地被感動，真正地體會到：世上無難事，只怕有心人。我以后遇到難題，不要回避，要敢于向困難挑戰，不要向困難低頭。
對表演的看法作文 第二十七篇
周末，我們去了常州恐龍園。
一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。
哇！好多游樂設施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。瞧！訓獸員帶著海獅出場了。訓獸員一揮手，一只海獅就明白了他的`意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。
接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。
結果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！
海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”
玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉運動，還爬到岸上裝暈。
我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
對表演的看法作文 第二十八篇
十月一日媽媽帶我去看小丑表演，小丑不是表演噴火，只是表演一段英語動畫，這個小丑保羅在動畫片里專門是吹氣球，還能把氣球做成各種各樣的東西。他變出了的蛇把巫婆給嚇到了。這個表演講的是，快樂王國的哈哈被魔王捉走了，女王和王子請保羅打敗魔王，去魔王的宮殿把哈哈救出來。保羅路上碰到巫婆，巫師，精靈，精靈拉著保羅不讓保羅走，幸好精靈的媽媽喊精靈吃飯了。保羅繼續走，保羅噴到了在大哭的仙子，仙子說今天是她的生日，但是沒有生日禮物。保羅用氣球變出了生日蛋糕，仙子把蛋糕戴到了頭上當帽子帶。保羅還用氣球變成了蝴蝶翅膀送給仙子。最后保羅和魔王進行了比賽，保羅用巫師的5把寶劍打敗了魔王。
保羅把5把寶劍送給了觀眾，雖然我沒有拿到，但是，我還是非常開心。
對表演的看法作文 第二十九篇
在多次表演中，那是我最難忘的一次，直到現在，我還是會經常想起來!
在一年級的時候，我還是一個小孩子。那是我第一次上場表演，我很害怕!雖然我只是不起眼的一個，可我還是很擔心，我怕我會表演不好，我怕會讓老師失望，我怕同學們會不喜歡我的表演，我真的會演不好么?我想是吧!
在我一次次被媽媽鼓勵的時候，我下定決心了!我要上場演出，在我上場的前一天里，我的心跳個不停!我的整個身體都在顫動!那是我最害怕的時候，到了表演那天，我的心怦怦直跳，我一直在安慰自己，心里直說：沒事兒、沒事兒……可是我的心里另一個聲音又說不、不、不……不好，要上場了，我在一次次的斗爭中，開始變得慢慢平靜起來，終于到了我們班表演，我心想就這樣吧，是什么就是什么吧!我昏頭昏腦的走上舞臺……又糊糊涂涂的下臺，至于演了什么，我完全記不起來了!
雖然事情已經過去很久了，但是我現在想起那次鵝表演經歷，依然會忍不住心兒怦怦直跳!
對表演的看法作文 第三十篇
星期五那天，我和媽媽帶我去保利城劇院看雜技表演。
劇院很大，很寬。外面看劇院就象一個放大了的鴨蛋一樣。我們乘坐扶手電梯上去二樓，二樓是一個懸空的平臺，底下用鋼筋支撐著。從左邊的進口進去，里面讓我們眼前一亮，舞臺放著悠揚的音樂。
表演時間到了，燈光從明亮漸漸變得昏暗了，最后黑成一片。舞臺慢慢變亮了。表演者都出現在臺上了。第一場是柔術，通過身體的柔韌度做出很多高難度的動作。第二場是轉碟，表演者用竹杠頂著碟子在不停的轉。媽媽說：他們是利用手腕的力量轉到竹杠帶到上面的碟子在轉。還做出各種各樣的動作。節目安排太豐富了，有抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。我最喜歡就是球技，表演者手拿五個彩球，在不停的轉動中變化花樣，讓觀眾跟著他的動作，節奏的高低起伏。最難的就是扛蹬傘，因為傘子的很柔軟的道具，要掌握力度，風向是對表演者的考驗。
這次讓我深深感到，古人說的一句話，臺下十年功，臺上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以后有機會一定要再看。
對表演的看法作文 第三十一篇
京劇，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外的廣大觀眾。
京劇，是祖國傳統文化之一。京劇，是流傳國內外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術和擁有眾多名角名劇，而成為中國戲曲的杰出代表，享譽世界。
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續進入北京演出，同時吸收了漢調、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調”。現在我我們稱為京劇。
京劇的角色根據男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨立風格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質量考究，在舞上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續發揚光大，更好點的為人民服務。
對表演的看法作文 第三十二篇
從小到大，我參加過舞蹈表演、相聲表演等等 ，但是我還真沒參加過今天吳老師說的“啞劇表演”呢！這個游戲的規則是：抽簽，岔氣簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態等肢體語言表示。
第一個表演的當然是最勇敢的李品潔同學了，她自告奮勇地走上了臺來抽簽，抽簽時，李品潔并不著急，她用手撓了撓太陽穴，之后她才從講臺上拿了其中的一張簽，李品潔把那張紙打開一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容顯得并不自信。李品潔開始表演了，她先是用手比劃了一個“三”字，之后她的腳向前跨了一步，把手擺了擺，仿佛手里捧了一個東西，往前一扔，李品潔看了看我們并沒有領悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，這次她跨了三步，我們就知道了這叫——“三步投籃。”
最有趣的要數曹昕的表演了，他快速地走向講臺來，只見他把兩只手合起來，然后嘴里小聲地嘀咕道：“天靈靈，地靈靈。太上老君快顯靈。說完他就隨便挑了一張簽來看，看完之后，他猶豫了一會兒，忽然想到了什么就用手比劃了一個大的正方形，然后再用手又比劃了兩個小圓圈，最后再一按，但是我們沒能猜出來，曹昕的表演失敗了。
其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做廣播體操“、陸晨璐表演的”左顧右盼“。有的表演者卻沒能表現出應有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。
游戲在歡聲笑語中結束了，我想：那些聾啞人可真不容易呀！我們應該多多幫助他們，給他們更多的關愛。
對表演的看法作文 第三十三篇
我五歲那年，是我最難忘的一年。在這年冬天的一個寒冷的日子，我和爸爸、媽媽一起去表演鋼琴，這是我第一次參加表演哦！
上了三樓，我們來到一個大房間。門的一邊，有一個穿著粉色裙子和金色頭發的小女孩；另一邊，有一個穿著藍色背帶褲和金色頭發的小男孩。房間里有大大的舞臺和寬闊的地面。
這時，舞臺上響起了主持人甜美的聲音：“親愛的觀眾朋友們，大家好……”。“開始表演了！”大家興奮的說。我想：“馬上就該我表演了！”開始有些緊張了。當主持人報了我的名字后，我馬上上臺，開始表演了。當我熟練的彈起自己熟悉的樂曲時，慢慢的，我不緊張了，反而開心極了！
我知道，是爸爸、媽媽在我需要幫助的時候幫了我，給了我指導。我想說：“我愛爸爸、媽媽；愛今天；愛我的一生；愛鋼琴。”因為還有別的小朋友要表演，我想說可是不可以大聲告訴爸爸和媽媽。
我又聽了好多的樂曲，好開心啊！
最后，我獲得了“最佳瘋狂演奏獎。”我也愛我的小證書。
我一直忘不了第一次上臺表演的那一天，忘不了那可愛的房間，也忘不了第一次上臺表演時緊張而開心的心情。
現在，看著我的小證書，我又想起第一次上臺表演時的情景，更愛自己的爸爸、媽媽了。
對表演的看法作文 第三十四篇
昨天我和俊俊哥哥來到了常州大劇院看“不能說的秘密”魔術表演。
在四位魔術師帶來的精彩表演中我認為的最好玩，最逗人笑的就是第一位魔術師表演的最后一個節目：把一個婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來。
“請我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔心，我很專業的。”他問一個婦女借了一個戒指，那人答應了他接過戒指先用一個機器把戒指弄弄光，隨后就扔了出去。“我可沒那么蠢，真正的在我口袋里，剛剛扔出去的是一枚硬幣。”可誰知道他從口袋里拿出來的是一個硬幣，那么就是說真正的戒指已經被他扔掉了。“那我給你一個硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭。“那我給你變個魔術行嗎?”沒等婦女做出回答，他就已經開始了，可這都沒用。婦女說了不行。“那來看看這個。”他從旁邊的一張椅子上的紅袋子里取出兩樣東西：一把刀和一個檸檬。他把檸檬切開，里面居然是那婦女的戒指!
沒錯魔術就是這么神奇。
對表演的看法作文 第三十五篇
看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。
暑假里，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看著東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的身體很笨重，其實它可靈活者呢！
聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這么好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會兒在水里，一會兒在岸上，連飼養員的話都不聽了。
精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。
對表演的看法作文 第三十六篇
今日可不同尋常，下午有一年兩度的才藝表演秀。
才藝表演不用說，肯定是觀眾們的最愛，當然，老師和家長們也會感到幸福與自豪。
下午3：45，文老師號召大家下到一樓音樂一室準備一下，因為3：50就正式開始了。
隨著主持人”一聲令下“，才藝表演正式開始，第一個節目是管弦樂隊的演奏：米奇進行曲，給大家開了開胃口。演奏完后，緊接著就是楊宇朗誦的《滿江紅》，很有氣勢的詩，音調時高，時低，非常有韻律感，下一個我有點不記得了，給我印象很深的就幾個節目。
印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔術表演，祝正表演的魔術最為精彩，他用的是一組撲克牌，讓參與者自己在心里想好一張牌，并牢記在心。他連續洗了三次牌，竟然能準確無誤的猜到參與者心里的牌，徐博杰表演的則是鐵壞扣鐵壞，兩個圓形毫無加工的鐵壞。只見他雙手拿鐵壞用力一扣，鐵壞既然互相扣上了，而鐵壞表面卻沒有一絲破損。徐光甫表演的道具是兩塊海綿，看到海綿，就知道是一個精彩的魔術，徐光甫把一塊海綿塞到陳老師手里，另一塊自己拿著。他把手中的海綿搓來搓去，最后把手做成孔雀形，將空氣放入陳老師的手中，他張開手掌，兩只手都沒有海綿，則陳老師手里出現兩塊海綿，真是神奇啊。
顏潤蘭劉栩衫她們倆說得相聲也相當不錯，還有李孟欣跳的.舞蹈，眾多女生用陶笛吹的《幽靈公主》，幾位男生還在現場展示了他們在書法班學的毛筆字。
最后，全班齊唱《手牽手》音樂，就此，才藝表演告一段落。
對表演的看法作文 第三十七篇
今天，爸爸帶我和妹妹去看堂妹參加的英語夏令營結營表演。
表演在深圳市華僑城中學深圳灣部演藝中心進行，我們2：30到達，表演在2：45開始。
第一個節目是飛盤表演。表演者里有我的堂妹——歐陽怡慧。她們表演得可精彩了！都是用手來頂飛盤，有的用單手，有的用雙手，表演了“旋轉”、“車輪”、“飛盤舞”、“直升飛機”等等，看得人目不暇給。
第二個節目是健美操，女孩們拿著紅色的啦啦球跳舞，動作整齊劃一，可漂亮了！我真佩服她們！
接下來的籃球和足球表演就是用手和腳帶球做出各種花樣，有的用頭頂，有的用腳顛球，用膝蓋頂球，有的拿著籃球圍著身體轉圈，這些玩球的技巧都很難。讓人感覺耳目一新，很多觀眾都照了他們的精彩瞬間。
表演的節目還有：街舞、恰恰舞、武術操、大合唱、詩朗誦……這些節目都很精彩！
這次英語夏令營結營表演真的很不錯，我看得非常開心！
對表演的看法作文 第三十八篇
笑，是一顆夾心糖，含在嘴里，散發濃濃的甜味。笑，是一朵花，放在胸前，會散發出幽幽的花香。以前我以為笑是克服痛苦的神奇妙藥，今天我們在課堂上來了一次笑的表演。
笑的表演開始了，陳老師讓大家選一個成語來表演，邵鈺飛快地舉起了手，嘴里還不停地說：“我，我.....”陳老師就讓邵鈺上臺來表演。邵鈺走上臺后看了看黑板，接著我看到她的眉毛不知怎么了，拼命地在動，嘴里發出了“哈哈”的聲音。老師又讓一位同學猜邵鈺表演的是什么成語，那一位同學想了想說：“是哈哈大笑。”邵鈺說：“不對。”這時我力馬舉起了手，說：“是眉開眼笑。”老師和邵鈺一起說：“對。”笑的表演熱烈地進行了下去。老師又讓李雯靜上來表演，李文靜上臺后抱著肚子大笑，大家好像都明白了，所以都大聲說是“捧腹大笑。”老師叫我上去表演，我看了黑板老半天才做了個動作，望著同學大笑，大家也大聲說是哈哈大笑。
聽了我說的那次表演。你是不是對笑有了新的認識？我希望所有的同學都能笑著面對困難，不被面前的困難所擊倒。
對表演的看法作文 第三十九篇
昨天，我和爺爺、奶奶到艾諾教育上表演課，和我一起上課的有12個女生，還有4個男生，老師姓王，所以，我們叫她王老師。
王老師讓我們學笑、哭、恐懼、生氣。笑有笑紋，笑很簡單，在我們生活中有很多的笑，比如哈哈大笑、狂笑、微笑等。
哭非常的難。哭有好幾種方法，第一種是眼睛只看一個地方，而且還不眨一下，直到你實在撐不住了，而且眼睛也酸了，眼淚就出來了。
第二種是打哈欠，我打了好幾個哈欠，眼淚還沒出來，在老師的啟發下，又打了幾十個哈欠，眼淚終于出來了。
老師表揚了我和三個女同學，四個男同學一個也沒有哭出來。
以前我以為做個演員很神氣、簡單。看來現在可真不容易啊，這就是臺上一分鐘，臺下十年功。
對表演的看法作文 第四十篇
在星期四下午，王老師和肖主任對我說，要我在本周星期六上午去參加學校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業的時間練習了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯。
星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實小。看到老師和參加表演的同學們正在忙著準備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺上擺好了桌子，立刻拿出了文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學也構成了一幅多姿畫面。當樂曲響起的時候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動起來，寫著循書階而高升。我在臺上非常鎮定，胸有成竹的寫著這幾個隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內方外圓。這幾點我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢境一般，漂浮在優美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞臺上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價值！