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考試我這樣看作文 第一篇

上了大學之后以為我們不會再面臨像高中時期每天都有寫不完的試卷，每隔一段時間就小考一次，而這才剛開學幾周我們老師就安排了一場考試，專門測試我們專業知識基礎是否扎實，以便老師更好的因材施教。作為學生的我們也是害怕考試的，畢竟這關系到我們平時的專業學分，所以我們只能臨時抱抱佛腳，依靠平時的積累帶給我們更多的力量了。

這次的考試并沒有想象中那么困難，老師沒有來監考我們，都是一些社團的負責人來監考我們。也沒有把手機收上去，或許大家都是學生，也有部分人在不同的學校組織擔任職務，也不好管理，所以他們比較放縱我們。我隨便看了看，大家的距離只有一個座位的距離，可以輕而易舉的就偷瞄到旁邊人的答案，周圍巡查的人也沒幾個。等到試卷一發下來，大家都不約而同的打開了手機查答案，只有部分誠實的同學依然靠自己的能力奮筆疾書的寫著。也會有一些交流的聲音出現，監管人員并沒有能很好的控制現場的情況。

但令我今晚最難忘的還是試卷上的題目，我都覺得自己愧對老師，愧對身為一個漢文人，學了那么多年的知識，一到考試檢測能力的時候，就把全部的知識都還給老師了。這不得把老師氣暈在廁所？這么多年的書算是白讀了，簡單的一個成語接龍，寫到龍飛鳳舞的時候要接著舞開頭的成語，我絞盡腦汁的在那想，滿腦子都是武林外傳，但一想那武也不是那個舞，硬是想不出來，就卡在這了，只能跳過這道題寫其它的題目了。

這也讓我看出了自己的平時積累有多么的不牢固和扎實，希望引此為戒，要好好的努力學習新的知識。

考試我這樣看作文 第二篇

朋友，你一定嘗過失敗的滋味嗎？那個滋味好受不？雖說失敗乃成功之母，但你若想從這個“慈母”的“懷抱”中走出來，那該是多么不容易的吧！

幾個星期前，學校舉行了一次階段性測試。俗話說：考場乃戰場也。“敵人”自然就是眼前的這一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點”進行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒有一頭攔路虎。可是，事實往往不能盡如人意，真是說曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問題，現在可叫我如何是好啊！去抄嗎？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫一個嗎？這也不行，要是運氣好，也可能猜對，可“不怕一萬，只怕萬一”，萬一要是猜錯了，更別說什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬年”也有可能。最后，沒辦法，只好閉著眼睛瞎猜了，結果可想而知的。

成績公布了，我差點沒昏過去，語文92分，數學97分，科學174分，英語98分，社會72分，再看看別人，英語數學100分，科學180分。這一連串的數字，使我目瞪口呆，當時我真想痛哭一場。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過，要重新振作，但事實證明，我根本不能振作。

現在，我終于明白了，機會唯有一次，你必須要把握住機會，否則，你連后悔的余地都沒有。朋友 ，讓我們彼此鼓勵，走出“母親”的“懷抱”吧。

考試我這樣看作文 第三篇

考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數學方面。因此，放學回家后，他們開夜車復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績，我告訴我必須繼續。

最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家復習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰斗！

我已經努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。

呼！期中考試終于結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔心我的成績。每次下課后，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”教師我的分數是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公布時，老師按從低到高的順序發送。一開始，他走在我前面。他緊張而發抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發了。最讓我吃驚的是我數學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！

雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧

考試我這樣看作文 第四篇

我與考試那真是剪不斷，理還亂的關系。說到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見識了一下什么叫真正的考試，初二的學生答完題便睡覺，哎，我也好想睡哦，可是老師會不會批評我呢？帶著一連串的疑問，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒有說我。我知道現在才明白只要你不抄，在考試過程中睡覺，吃東西都沒問題。我開始不自覺的喜歡上這種考試了。

我學習中等，不會的題也不太多，考試對我也沒有多大的難度，所以我還是對考試沒有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經滿足了。是的，考試，我也很愛你。

不過這次的考試，是真的考砸了，家長，老師一起批評你，誰受得了？可是，這不正應了那句話嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來評價我們的成績呢。就像楊紅櫻寫的書里面的米蘭老師一樣，有的時候，這是學生最大的心愿啊。

哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現如今，最美好的回憶。

考試我這樣看作文 第五篇

“轟隆隆，轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電，樹枝被吹得搖擺不定，我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發試卷，時間“滴答滴答”一分一秒的過去了。上課了，老師像往常一樣走進來，但這次她抱著試卷，那試卷好像在對我說：“哼，你這次考的也很差。”我趴在桌子上如喪家之犬。老師淡然的說：“這次大家考得不錯。”我一下子坐了起來，兩眼放光，看來沒我想象中的那么差嗎？然后老師眉頭一周，眼神一緊：“但是有些同學考得不理想。”說話怎么還帶喘氣兒的，我又趴了下來，只敢用眼神去偷瞄老師。

老師將試卷一張張發下來，我緊張兮兮地按住成績，手一點一點挪動，眼睛瞇成一條縫，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么辦，還是快刀斬亂麻，早死早超生。我飛快挪動了一下手，露出了個位數九，難道九十多分，接著我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，趴在桌子上哭，我想我這次考的這么差，老師會不會批評我呀，爸媽會不會罵我？之前考得都還可以，只是這次沒有考好，可是同學們不會不會因為這次而嘲笑我呢。想著想著我的眼淚越流越多，流到了試卷上打濕了那一個大大的79分。

老師走了過來，拍了拍我的肩膀。溫柔地說：“怎么了？”他看了一眼試卷：“是這次考太差的嗎？”他扶了扶我的頭：“你要想一想是什么原因。”我抽噎著。不好意思地捏緊了試卷：“可能是因為太粗心了。”我睜著霧蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說：“你看你都錯在這些上課同學們回答過的問題上，之后你要更努力的，并且積極發言，我相信你會進步的。”老師含笑地走開了。

我虛心的接受了老師的教誨，從此上課認真聽講，舉手發言，獲得了一個優秀的99分。

只要你努力一點點，成績就提高很多，我明白了，埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵，只要肯努力就能成功。

考試我這樣看作文 第六篇

考試好嗎？對于極少數優生來說，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因為考差了，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會安慰一下：關鍵是中考，一、兩次考差了沒關系，要加倍努力！

試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰術，作業帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。

如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議。可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！

真想到一個屬于中學生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！

考試我這樣看作文 第七篇

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目；我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。

但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來；寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

考試我這樣看作文 第八篇

如果考不好，不用擔心。找原因因為你沒學；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績。

和父母吵架，不要著急，靜下心來想想自己有沒有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒有，可以和父母談談，表達自己的看法和理解。

丟了東西也不用擔心。考慮到現在還有很多農村孩子上不起學，讀書比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。

嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著路邊的老婆婆過馬路，抱著她，讓老婆婆安全過馬路。這不是你助人為樂精神的體現嗎？在公交車上，一個很老的男人走了過來，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛幼精神的體現嗎？在學校，你看到老師拿著作業來教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？

長大了，煩惱無數，但你只是克服了一個，另一個不自覺的就出來了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱為快樂。長大了，就說一句話：不要擔心長大！

考試我這樣看作文 第九篇

如果這時候我氣呼呼問他怎么一小時才寫了50個字？他就會說。。。。

或者是。。。。

有時候干脆什么也不說，就是這樣看著我。。。。

哥， 你只是寫作文，又不是去上墳，用得著這樣痛苦嘛？？？

小田的寫作素材十分有限，今年暑假，他去了一次海昌樂園， 這件事截至目前被利用了了6次。

還有誰記得這個古早組合？

《一件難忘的事》寫的是它，《暑假點滴》寫的是它，《生活中的美》寫的是它，《一篇日記》寫的是它，《一篇周記》還是它！！！

我說：你不是還去過其他很多活動嗎？就不能寫點新鮮的嗎？

小田說： 這又不是買菜，為什么還要挑新鮮的呢？

see？想必各位也看出來了，這是我兒子平時和我吵架時的詞匯量：

這是我兒子一寫到文章時候的詞匯量：

小田寫他在海洋公園喂鯊魚， 他寫人家飼養員穿了什么衣服，寫飼養員拿了什么顏色的飼料桶，又寫桶里是什么品種的魚和蝦。

我說：寶貝，這都不是重點啊， 重點是你要描寫鯊魚是怎么吃的啊。

他說我寫了啊。

對，就只有一句話：鯊魚張開大大的嘴巴。

一個三年級男孩作文里用到的 高頻詞匯有： 大大的，圓圓的，綠綠的，黃黃的。。。。

考試我這樣看作文 第十篇

在記憶的小溪中，有許許多多難忘的事，每一朵浪花都是一件難忘的事，有高興的，有悲傷的，有羞愧的，數不勝數。其中最活躍的一朵浪花就是那一次考試……

“叮鈴鈴！”清脆悅耳的鈴聲響起，老師一聲令下：“開始答卷！”只見同學們立刻低下頭，拿起筆，一筆一劃，整整齊齊地開始寫，教室里安靜的仿佛一根針掉在地上都能聽的清清楚楚。同學們都在埋頭寫著，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我全神貫注地寫著每一個字，一道題，兩道題……我謹慎而細心地寫著，生怕出一點差錯。

時間如白駒過隙，我的基礎知識已經做完，只剩下閱讀和寫作了，一個“攔路虎”突然跳了出來，大喊道：“要想通過，先過我這關！”我輕蔑地看了他一眼，不屑一顧地說：“來吧，我們較量較量。”我三下五除二地解決了他，繼續往下闖關，幾個“攔路虎”陸續被我打敗。一個龐然大物霎時從旁邊跳了出來，我定睛一看，原來是一個巨大的“攔路虎”，我躊躇了一會兒，大腦飛速運轉著，老師的話回響在我的耳畔，不會的題空下，最后思考，想到這便往下寫了。我一路斬妖除魔，闖關完畢，只剩下最后一只“攔路虎”——最后一道題了。

我左思右想，絞盡腦汁也無濟于事，只好把心中不確定的答案寫了上去，真令我懊惱。90分鐘飛逝而過，目光像機關槍掃射般在卷子上搜尋錯題，這時猶如喉中鯁住一個辣椒，心煩意亂。這次考試將為這個美好的學期畫上了一個圓滿的句號。

不管這次考試的分數如何，我已努力過。它在我的記憶之河中留下了非常美好的回憶，令我難已忘懷。

考試我這樣看作文 第十一篇

今天早上我早早的就醒了，因為今天是重大的日子期末考試。

媽媽給我煮了一碗美味的稀飯和兩個雞蛋，我快速地吃完后，飽飽地去學校了。來到我熟悉的位置上，準備分班考試。我、鄭鑫源、杜易洋被分到了306班，我們磨蹭了好一會兒，才到306班開始考試。

語文考試開始發卷，語文考試開始發卷！廣播響起來了。老師們把試卷刷刷地發了下來，過了一會兒，那廣播聲又繼續響起：語文考試開始答題，語文考試開始答題！

我做著做著，就做完了一面。可是有一個問題，我很不清楚，此題這樣：處（chuchu）理我想應該是處理（第四聲chu），于是我畫了一下處理（第四聲chu）。我做完后面的題目后，開始仔仔細細地檢查。檢查到這一題，我又思考了很長一段時間，做出了判斷，還是處理（第四聲chu）。

噓～悄悄告訴你們一個秘密！語文考試的時候，我緊張得去了一次洗手間，這是因為人在緊張的時候，會很想上廁所的。

三年級語文考試開始收卷，三年級語文考試開始收卷！

終于等到了下課，我趕快翻開書本看看當時我在考試時遇到的處理是否是那樣讀的。結果書上并不是那樣的，這時我感到后悔不已。前面的題目可能會錯一點，作文肯定也要再扣個幾分，這次的語文考試考砸了！難過的我慢悠悠地走出教室，一副很不高興的樣子，看著同學苦笑。

下課了，我準備了一下數學考試所要用的一些東西就開始休息了。沒過一會兒，那鈴聲接著響起！

三年級數學考試開始發卷，三年級數學考試開始發卷！

同學們向被貓捉的老鼠一樣奔進來，立刻坐在位子上紋絲不動、一本正經，時而有一絲絲拖椅子的聲音。

當老師走進教室的那一刻，空氣瞬間凝固，同學們大氣都不敢出。試卷被老師刷刷地發下來，我把試卷看了一遍又一遍，這題目簡單。這時那清脆的聲音接著響起：三年級數學考試開始答題，三年級數學考試開始答題！

沙沙筆尖落到紙上的那一刻，數學期末考試開始了。用不著半個小時，那張試卷就被我寫完了。我在檢查時發現了一道特別簡單的、而分數特別高的題目，我居然錯了。當時我嚇出了一身冷汗，因為那是一道六分的題目；如果錯了，那只能得94分，我把這道題目的關鍵詞和想要表達的句子一一列下來看了看，終于我找到了做這道簡單題目的方法，真是虛驚一場啊！試卷檢查完了，我看了看四周，突然廣播中發出聲音來：數學考試開始收卷，數學考試開始收卷！

緊張的心情放松下來，我像在天空中飛翔的小鳥，一路小跑回到原來的教室。姚老師把剛才那張試卷的重點難題全部一一講了出來，我發現我都是對的，我萬分高興。回家后，姚老師把試卷的答案全部公布了出來，我發現我都是對的，我又萬分高興。

期末的一個上午，一個學期的結束，過山車般的心情讓我度過了這個上午。這是一個特別的上午，一個不尋常的日子。

考試我這樣看作文 第十二篇

又要考試了，我很擔心，想起上次考試那糟糕的成績我人心有余悸。

傍晚，我打開課本，復習了起來，我望著書本，滿腦子想的都是考試完，老師報分數的情景，書上寫的筆記和內容我一點也沒有看進去。這事，媽媽端著一杯熱水走進了我的房間，看到我趴在桌子上，一點也沒有想要復習的樣子，就說到：“怎么了？”“媽媽，我明天的考試又考砸了，被老師批評。”我緊張不安的說道。“沒事的，這次只要認真復習，就一定能考好的嗎，累了就喝口水，休息一下。”媽媽親切的鼓勵道。聽了媽媽的話，我的心中好似燃燒著一股小火苗，是我特別有力量，繼續復習起來。

“滴答，滴答……”時間一分一秒的過去，我認真的復習著，仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了。“咚，咚，咚！”媽媽推開門進來了，我這才感覺到嗓子又干又啞，手里拿著水杯，眼睛還是目不轉睛的盯著書本，媽媽看見這樣的我，說：“看你這樣啊，明天一定能取得好成績！”聽了媽媽的話，我更加有信心了，一直復習到深夜。

第二天早晨，我滿懷信心的走進了教室……

考試我這樣看作文 第十三篇

當我輕輕地合上試卷，懷著一種難以釋然的心情走出考場時，不禁自言自語道：哦，今天，又該算上怎樣的一天呢？今天我走進這個考場，老實說，多少是有點不自愿的。三十多歲，已經不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了，這才促使我參加了“漢語言文學”專業的高等教育自學考試。此時，我想得最多的，倒不是這門《大學語文》能否及格，我的思緒，還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到，出題人會擬出這么一個令人回味無窮的作文題目來。

如果對一個民族而言，這昨天今天明天，就組成了這個民族的一部長長的歷史；如果就一個人來說，不就囊括了他的整個人生了么！面對這道作文題，我想了很多。我忽然覺得，這由一天一天組合起來的整個人生，天天有考驗，處處皆試題。人生這部書就是由無數個試題的答案組成的。自己那些已經過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實，可供后鑒。今天呢，它近在眼前，能夠把握住的，應該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場《大學語文》的考試，其實就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。

至于我人生的明天，肯定會有許許多多的試題等著我去解答，我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此，在作文的最后一個段落，我寫道：昨天，已從指縫間漏過，不可挽回；今天，我應該腳踏實地牢牢去把握，不讓它成為我人生中的遺憾；對于明天，我該以滿腔的熱情，滿懷的信心，張開雙臂去迎受！

當我在作文上劃上最后一個句號時，我仿佛覺得對自己的整個人生，也進行了回顧、審讀和描摹，清晰極了。由于有了今天的這場考試，引發了我對人生這個主題的深深思考。我將永遠不會忘記這值得回味的一天。

考試我這樣看作文 第十四篇

啊，讓我先背，我先來的為什么要讓你先背？我都已經背一半了，行行行你背你背，真是的。沒有錯，沒有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語文數學，政治，物理，生物的課代表整理的重點總結一下，在這周之內全部都背下來，如果背不下來的話就要在周六和周日來了，我們很是擔心心里在想那個人會不會是自己就很焦急，就怕那個人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭著去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經所有科都OK了）我也是很著急。

我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。

我發現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話會怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走，但又不找你背的`人。

考試我這樣看作文 第十五篇

那天早上，考試結束，走廊突然爆炸，學生們三五成群地涌出教室，紛紛談論答題。這時，我看到一張8頁的紙在走廊的角落里飄著，直覺告訴我，一定發生了什么事。我猛沖過去撿起那張紙，那是一張試卷！是我的試卷！抬頭一看，監考老師消失在樓梯拐角處。怎么辦？給老師？不會，老師會懷疑我試卷的真實性。另外，這不是上天給我的機會嗎？

我小心翼翼地把試卷藏在口袋里，環顧四周，發現沒人注意我。回到教室，我神不知鬼不覺地拿出筆，迅速修改了剛剛從同學那里學來的正確答案。寫完之后，我趕緊把試卷塞回口袋，摸了摸滿是汗水的手掌。不過還好同學們都在討論話題聊天，沒有人注意到我的奇怪行為。我長長地吸了一口氣，調整了一下狀態，加入了同學們的聊天群。整個事情已經完成的這么順利了，我們只需要找機會溜進老師辦公室，悄悄把試卷放進去就行了。想到這，我得意地笑了。我終于等到了晚上學校的鈴聲響起，學生們像一群燕子一樣飛出了教室。我是故意坐在座位上的。最后老師和學生都走了，這是我“作案”的最好時機。我趕緊跑到辦公室。這樣不好。為什么辦公室里有老師？快走快走。窗外，太陽漸漸西沉，天漸漸黑了。然而老師還沒走，我們都在門外門內。我等得不耐煩了，肚子里唱著“空城計”。蚊子已經開始往外跑了，在我周圍嗡嗡作響，尋找最好的目標，“嘴”。突然想起來老師這么辛苦的給我們上課，我們都和親戚吃飯的時候，老師還在批改作業。我這樣做不是在欺騙老師嗎？我為老師為我們做的一切感到抱歉！我又一次拿出筆，把白天改的正確答案擦掉，把試卷塞進門里。

過了幾天試卷發了出來，我考了82分。看著這個分數，我笑了，笑得比得了100分還燦爛。

考試我這樣看作文 第十六篇

這天，我來到了集云學校，因為今天有考試，非常重要的考試。不過考試前發生了一些有趣的事呢！

進去以后，我發現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場，找不到考場就不能比賽了。于是，我去問保安，保安卻說：“你問那個阿姨吧。”好吧，保安也不知道。我又去問阿姨，阿姨說在三（6）班。那個什么的三（6）班在哪里呢？

“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長長的走廊里，不經想起了這首歌。“應該在3樓吧。”我這么想。

到了3樓，我遇見了四班的一個人。“哈哈，有救啦！”我在嗓子里開心地大喊。真是幸運呀。迷路風波就這樣過去了，再說看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？

進了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開始玩了起來。突然，金煜城從我的手中奪過木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點砸碎了，我也差點氣死了，上面有白色的斑點，是被金煜城砸出來的。白色的斑點像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。

嘿，這就是考試前的小插曲，一個個晃動著的可愛的音符……

考試我這樣看作文 第十七篇

揪著夏天的小尾巴，拉著和煦的暖風，我踏進了初中校園。

我對初中校園充滿了憧憬，太陽快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著越來越清晰的腳步聲，英語老師走進了教室。

都知道了吧，今天晚自習，我們進行練習考。

話還沒說完，教室里的嘆氣聲已經可以變成一首怨歌了。我心想：初中晚自習不就是寫寫作業，看看書，怎么還考試呢？沒事，沒事，考試中自得其樂吧。

各組長上來領試卷！

考試中

因為這是進初中的第一次考試，內心還是有點小緊張，但更多的是期待，期待自己的分數能達到預期目標。拿到考卷，我先是看了看試卷有沒有看不清楚的地方，確認無誤，我拉開筆袋，拿起黑筆，拔開筆蓋，開始積極運轉著大腦。前半張很順利，沒有什么難題，但到了填空最后一題時，腦不轉了。完了，怎么辦？于是我先把后面的大題先寫完了，寫完后開始認真思考這道題，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間就這樣一分一秒地逝去了，眼看快要下課，時間越來越緊迫。我告訴自己要平靜，又將題目過了一遍后，突然來了靈感，激動地拿起筆在紙上計算，我的心也隨之跳得更快，快到最后一步時心似乎快要跳出胸口，直到15這個結果出來后心才跳回了胸膛。

考完試后，休息了一會兒，英語又開始了，不過英語的題沒有太多陷阱，做起來相對順利，盡管試考完了，但忐忑的心還是稍微有一點的。

現在上初中了，以后的考試肯定會越來越多，題型也會越來越多，難度肯定也會越來越大，所以現在的我肯定不會認輸，會繼續努力。

原本痛苦的考試，變得有些期待了。

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