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    我學會了幫助別人300字作文四年級作文(精選38篇)

    發布時間:2023-04-17 10:30:50閱讀量:423

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第一篇

    激動人心的圣誕節和充滿快樂的元旦節都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

    然而,期末考試的到來總是很明顯的。

    一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛。”老媽就會說:“那你還不復習,我看你期末考試怎么辦!”若我說:“不知道,多久啊?”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始復習了,你還在干什么?”

    這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據,復印試卷,復印試卷看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷,我已經可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

    童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨為了不掛科,咱們還是認真復習吧,好好對待期末考試。

    你要知道,復習乃頭等大事啊。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二篇

    我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。

    那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒拿尺子,卻發現忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。

    這件小事使我懂得了不管事情的`大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三篇

    有一天,寒風瑟瑟,一個小妹妹獨自一人再把路上走著,也沒有看見什么人。不一會兒,有一個穿著厚棉襖的男人跟在她的背后,我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

    過了一會兒,小妹妹走到了站牌,那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包,翻著翻著,突然她號啕大哭起來,我急忙跑過去,問個清楚。小妹妹哭著說:“媽媽給我100塊錢讓我買書,但是,不僅那一百元錢沒了,連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她,不一會兒,公交車來了,他興高采烈的上了公交車,和我說了一聲:“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后,我又看見了那個小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢,在那個公交車站牌又見到了那個小女孩,把錢還給她,她對我說:“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對不起。”我說:“沒關系,這是我該做的。”

    我感覺今天的藍天比昨天的還藍,太陽比昨天的更加燦爛!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第四篇

    在這豐富而又有意義的小學生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生,然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。

    經過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學的關心有父母的愛無比幸福快樂。

    在溫暖的教室里我們學習著老師傳授給我們知識,在做作業中,難免會遇到困難,需要同學和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會感到高興,正當你高興的時候,幫助你的同學會跟加快樂,因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛,世界將變得更加美好。

    愿天下的人都過上幸福快樂的生活,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第五篇

    幫助別人是一種傳統美德,幫了別人的忙,別人快樂,自己也快樂。

    一天,晴空萬里,艷陽高照。我剛出校門準備回家,卻被一個白發蒼蒼的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周圍就我一個人,便奇怪地走了過去,問;“老奶奶,有什么事嗎?”老奶奶笑著說:“小姑娘,你認識一個叫趙寒依的女孩嗎?”我搖了搖頭。那個老奶奶告訴我她是她的孫女,今天來看她,就是記不清是三年級幾班的啦,我聽了,便對老奶奶說:“老奶奶,你別擔心,我去幫你找找,你在這兒等我。”老奶奶聽了,感激地握住我的手,我連忙說;“沒關系,這是我應該做的。”說著,便又返回學校,來到三年級,開始尋找這個小女孩。我一個班一個班的問,當我來到三五班的時候,問班里的同學,他們說她好像回家了,我便遺憾的走出了校門,對那位老奶奶說:“奶奶對不起,你孫女不在班里,他的同學說她已經回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說:“謝謝你了小姑娘,你也趕快回家吧!”于是,我與奶奶說了一聲“再見”便回家去了。

    那一路上,我很高興,因為我幫助了一位老奶奶,雖然我并沒有找到她孫女,但是我盡力去找了。那個女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永遠也忘不了。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第六篇

    有一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:你又看不見,為什么還要提著知走路?”那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠當然不是為自己照亮道路,而是為了給別人照亮,讓他們能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。還有一個故事,題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這人說:"來吧,我讓你看看什么是地獄。"他們走進個房間,屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又饑餓。他們每個人都有盡可夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂要長,自己沒法把湯瀝送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

    來吧,我再讓你看看什么是天堂。"上帝把這個人入另間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱我不懂,”這個人說,"為什么一樣的待與條件,而他們快樂,另一個房里的人們卻很悲慘?

    上帝微笑看說:“很簡單,在這兒他們會互相幫助別人。作為學生我們也要幫助別人,幫助別人的同時就是幫助自己。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第七篇

    我有一個好朋友她什么地方都值得我們小學生去學習,她就是我班個子最高的李潔玉同學。

    記得有一次,星期一我進教室,把《數學練習冊》拿出來,我有許多的題目不會做,問問他不會,問問你呢,忙著呢。這時,李潔玉看見我正在著急時,她就走到我面前對我說:“我來教你題目。”我爽快地答應了。過了一會兒,經過她的努力下,我所有不會的題目都會了,你們說:“李潔玉值得我去夸嗎?”

    還有一次,我在清潔區掃地,李潔玉也在,我們分頭掃,由于我那里的臟東西太多了,風也大,掃不動。這時 ,李潔玉走過來,幫我一起掃,經過李潔玉的幫助,地上的臟東西全都被掃光了。李潔玉真是我們學習的好榜樣啊!

    她這種助人為樂的精神真值得我們學習啊。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第八篇

    四年級下冊第六單元習作是個半命題作文,孩子們根據自己的實際情況自由補全,相對來說比較寬松。但這個作文一定要結合自己的實際經驗,不然光靠編是很難編出優秀的作文的。

    其實,處于成長中的孩子們,在這個作文題上并不缺少素材,我們有人生中很多第一次,這不就是“我”學會的內容嗎?關鍵是怎樣把這件事寫好。

    在寫作文之前需要思考,我想,如果我們整理清楚這四個方面的問題,這篇作文就成型了。

    一、調動生活積累,喚起生活體驗,確定寫作內容

    先思考,我都學會了什么呢?我們可以看看課文中的圖片,彈鋼琴、攝影、擠奶、借閱圖書、洗碗、種花,這些很多我們也會,是不是?有學習技能方面的、有生活技能方面的。

    這種我們的生活中不乏例子,比如做蛋糕、煮花茶、縫衣服、踢毽子、自己去醫院看病、整理房間、獨立學習、寫春聯、畫國畫、游泳、喂小貓、給花修枝等等,哪些最新鮮、最有趣,在自己的印象中又更深刻呢?想好之后,確定一件印象最深刻的事。

    二、理清事件先后順序,有條不紊地敘述

    學會任何一件事情,都會有先后順序,那么在思考或是寫作文提綱的時候,就得確定好,先學的什么,再學的什么,然后怎么樣,最后怎么樣了。最好能通過你的敘述,讓別人也能跟著你一起學會這件事。那從這個角度講,這篇作文就對讀者有幫助,讓人有收獲,這是好作文的一個標志。

    舉個《我學會了喂小貓》的例子,先了解小貓的食物配方,可以向媽媽問詢,再按配方把粥、小干魚、專用貓糧放在貓的餐具和在一起,然后等待小貓慢慢吃完,最后把小貓的餐具收拾干凈。孩子都喜歡養小動物,也都喜歡喂小貓一些零食,但小貓和人一樣,也是需要一日三餐的.,但這一日三餐往往是媽媽來做,如果我學會了喂小貓并且承擔這項家務,這不也是減輕了媽媽的負擔嗎?

    事情的經過一般不會太復雜,但要把順序寫清楚,像喂小貓是比較簡單的經歷,那比如彈鋼琴這類有一定技術難度的,如果沒有經過專業的學習,就很難把先后順序寫清楚了。寫彈鋼琴、畫國畫就要按照學習過程中教師指導的順序來寫,要有專業的步驟,坐姿、指法、識譜、練習等等,一步一步寫,可以是兩三步,也可以是三四步或者更多。

    三、遇到的困難或者發生的趣事,增加習作的信息量和趣味性

    如果我們僅僅像上面一樣把事件的步驟寫清楚,那這件事就太寡淡了。文似看山不喜平。作文就像做美食一樣,有獨到的“料”,這道美食才更可口,更與眾不同。

    在第一次做某件事時,一般不會做得特別完美,一般都會遇到一些困難,那這個困難就是美食的料,就是這篇作文的亮點。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第九篇

    人生中,有許多第一次,有時是新奇,有時是突破,有時是興趣,有時是……每個人的第一次,都充滿著不一樣的艱辛和努力,在我的印象中,最難忘的第一次是我學騎車時的情景。

    在一個寒冷的冬天,我站在馬路上,等著爸爸來接我回家,我正想著心事,突然,一陣寒風刮來,我打了個顫,埋怨爸爸不準時,害我在風中挨凍。這時,我看到了我的朋友正騎著車在風中前行,她那樣子簡直酷斃了,修長的身子在風中搖擺……我看入了迷,可就在我不想離去時,爸爸到了,我只好不情愿的回去了。

    回去后,我纏著父親要買自行車,奶奶不同意,她說:“買了有什么用,你又不會騎,再說了,你爸爸每天接你有什么不方便的。你騎車,我們還擔心呢。現在車這么多,買來你敢騎嘛?買了也是白浪費錢,還不如不買呢!”我不聽奶奶那長篇大論的“大道理”,繼續和爸爸媽媽撒嬌。終于,功夫不負有心人,爸爸終于給我買了一輛自行車,拿到了車,就該練練技術了!

    下午,我顧不上那刺骨的寒風,在家附近的一條小巷子里練了起來。我先練上車,學著別人一只腳踩在腳踏上,另外一只腳撐在地上,便于滑行,兩只手扶著車龍頭,不讓車倒下。一開始,我有些膽怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢滑多遠,隔一會兒就要用腳撐一下地面,后來,我漸漸膽大了起來,可以自由上下車了,可就是不會騎車,控制不住方向,車輛便東倒西歪的,給人一看就害怕。

    我脫去了冬襖,怕全身臃腫而不好騎車,雖然寒風凜冽,但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車,走了大約5米,啊,不好,我沒有控制好方向,從車上摔了下來。腿破皮了,手流血了,腰上被石子壓青了,我沒說一聲“疼”,而是艱難地爬起來,又一次扶起車子繼續練。一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起來,終于,我成功了!

    當我向家人說起時,他們都不相信,我證明給他們看時,我的心里有一種說不出來的感覺,它像巧克力般,甜甜的苦澀在心間纏繞,陪伴著我的一生……

    第一次,難忘的第一次,艱辛的第一次,苦澀的第一次,香甜的第一次!第一次,陪伴我們成長……

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十篇

    梳著一絲不茍的麻花辮,白皙的小臉上有著奶油般的皮膚,一雙水汪汪的大眼睛格外引人注目,沒錯,這就是我的好朋友——柳青青。

    柳青青和我是無話不說的好朋友。她笑的時候便露出一口白牙,她很注意自己的外貌,衣服也是每天花樣翻新。她之所以如此,全部歸功于我。事情是這樣的:她以前是一個假小子,只喜歡踢足球,對女生喜歡的游戲連看都不看一眼。經過我的再三提醒呢,她才漸漸成為了一個名副其實的大淑女。

    她唯一美中不足的是:通常不容易發火,可是一旦發起火來,那惹她的人可就完蛋了。這不,你瞧,我本來只是開玩笑的,卻把她給惹火了。我半開玩笑半認真地說:“青青,你長胖了嘛!”青青看著自己魔鬼般的身材,怎么也看不出哪里胖了,便狐疑地問:“哪里胖了?”我用手比劃了一下她的身體,說:“還說不胖,螞蟻可比你瘦多了。”只見青青“咯咯”地干笑了兩聲,我和她可是老朋友了,積累了寶貴的經驗,知道這是不好的預兆。三十六計,走為上策,我跑。

    嗯,我的好朋友不錯吧?要是有時間,請你也來介紹一下你的好朋友吧!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十一篇

    我的媽媽,是一位平凡的婦女。她天天在外打工,時而會回家看看。但是,我卻不太喜歡媽媽,媽媽走了我也不在乎。然而,發生在幾天前的事,讓我改變了對她的看法。

    那天晚上,我正在看書。忽然,電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話,里面傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂,寶貝嗎?”“嗯,媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何?你怎么樣?”我做了滿意的答案。媽媽又說:“快放暑假了,我想帶你過來矯牙、治眼睛,好不好?”轎牙?治眼睛?我哽咽了,默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎么了,寶貝?你不同意?”“哦,不是的。”我抹干眼淚后,說:“我只是太開心、太激動了,我同意。謝謝媽媽!”“好吧,就這樣。我還有事,先掛了。”

    我哭了,那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將,我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西,但我們缺少心靈交流。所以,我很不在乎媽媽。可今天,她卻、、、、、、我無以言對,只留下了想念媽媽的淚。

    媽媽,女兒想你了。“可憐天下父母心”, 我知道媽媽還是愛我的。我發現,自己從來沒有這么想過媽媽。媽媽,我愛您!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十二篇

    說起小伙伴我有很多,但總和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要數闞冬輝了。

    她長得很漂亮,兩只大大的眼睛炯炯有神,烏黑發亮的頭發,有時她還扎兩個小辮子,顯得特別活潑、可愛,她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣,淺藍色的牛仔褲,腳上則蹬著一雙白色的運動鞋,顯得蠻酷嘛!

    她性格開朗,不好生氣,但最好的一點就是愛幫助別人。

    有一次,我和她一起去操場玩。玩了一會兒,看見有一個小朋友摔倒在地上,大哭起來,沒有人扶他。我想要幫助那個小朋友,可是只是做了一次思想斗爭而已,并沒有付諸行動。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個小朋友扶起來,并把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。

    還有一次我班有個同學被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細心地給她講是怎么一回事。

    我看了這些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去幫助其他人。和她一起解決問題。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十三篇

    說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。

    我的文老師。他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說會道啦!

    他還有著一個人人夸贊的好品質——樂于助人。

    記得是一次文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后。老師將我帶到辦公室對我進行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫時的要點一一勾出。并且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此后,他經常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫水平有了很大提高!

    在每次寫好文之后,劉老師總用親切的口吻對我說:“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個非凡的學生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

    今后,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的文老師——劉升光。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十四篇

    從一上學,老師就說我們要講文明、有禮貌,還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人,可他們總說我幫倒忙,我心里想:你們真是狗咬呂洞賓,不識好人心。

    現在回想起來,那時的我真的是在幫倒忙,鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房,而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了,再把菜搬到小南房時,卻把菜葉子都揉爛了,自己身上也臟了。

    還有一次,爸爸干活崴了腳,腿疼、腳腫。我二話沒說,從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚,不僅沒買對藥,而且還把自己弄感冒了,害得爸爸腳疼還得照顧我。

    隨著年齡的長大,我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用,要幫得恰到好處。

    有一次,我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業就沒寫完,還有很多的錯誤之處。“怎么辦?告訴老師?他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊,告訴他哪個字錯了,告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下,他越寫越快,越寫越好,于是他按時完成了作業,臉上露出了笑容,眼睛里充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十五篇

    記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊伍因為跑得不整齊,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來,把他拉出隊列,問他:“你沒事吧?”他說:“小腿特別疼,感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來,一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來,我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說有些嚴重。

    放學了,同學們都走光了,就只剩我和康寧祥在教室里。我問他:

    “你今天回不回家?”

    “回去呢,但是腿還是很疼,一個人不行,”

    “反正咱們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友”

    “不用謝,這是我應該做的”

    說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥為我們唱歌,小樹向我們招手,陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂起來。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十六篇

    要說到我最熟悉的人那是數不勝數,有兇巴巴的爸爸,有愛嘮叨的媽媽,還有溫柔的老師,但是我最熟悉的人那還要數我的好朋友——“愛哭鬼”孟益帆了。

    她長得胖乎乎的,非常可愛。他的頭發短短的,卷卷的,像洋娃娃一般。一張圓圓的臉紅彤彤的,很像一個大蘋果,讓人很不得咬上一口。一雙水汪汪的眼睛真像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的鼻子非常靈敏,都能趕上小狗了!一張嘴巴櫻桃般小巧,更是能說會道。她在我們班上那可要算大美人了呀!

    她是一個“愛哭鬼”,沒事就要掉金豆豆,打個比方吧:同學欺負她了,她哭:考試成績不理想,她哭;不小心摔倒了,她也要哭……總而言之,她最大的愛好就是哭。只要一哭起來,那眼淚簡直就像關不住的小水龍頭一般。

    她還是個“馬大哈”。有一次我收語文作業時,她卻一把遞給我一個英語本。我一看,哭笑不得,瞪著她大聲說:“我收的是語文作業!”她好像剛睡醒般,不好意思地笑了笑,趕緊把語文作業遞給了我。我回到座位上,又發現她好像怪怪的,仔細一看才發現她的外衣穿反了,我連忙提醒她換好衣服。唉,她可真是個“馬大哈”啊!

    這就是我最熟悉的人,一個可愛漂亮又有些迷糊的小女孩,你喜歡她嗎?

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十七篇

    記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊伍因為跑得不整齊,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來,把他拉出隊列,問他:“你沒事吧?”他說:“小腿特別疼,感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來,一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來,我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說有些嚴重。

    放學了,同學們都走光了,就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他:

    “你今天回不回家?”

    “回去呢,但是腿還是很疼,一個人不行,”

    “反正咱們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友。”

    “不用謝,這是我應該做的。”

    說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥為我們唱歌,小樹向我們招手,陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂起來。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十八篇

    哦,天哪,時間過得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說起那復習期間還真是煩惱多多呢!

    煩惱1:題海戰術

    不用說,復習的時候做卷子,天經地義。可我們做的也太多了吧!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!這題海戰術真是名不虛傳!

    煩惱2:作業山多

    “納尼?又有三張卷子、兩頁數學題和背園地的作業?哦,no!”剛剛布置完作業我就和其他同學一起哭天喊地!這作業還能再多點嗎!?無奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認了

    煩惱3:家長經箍咒

    杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的打了回去。回去之前還不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點作業,你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業呀!你現在才三科作業,你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來個措手不及”面對老媽那好幾火車的話,我無語了

    唉,綜合以上情況,復習階段比考試還可怕呀!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第十九篇

    一天早晨5:30,我和爸爸去元南公園打羽毛球,當時也有兩個老奶奶在邊上打。大約過了20分鐘,其中一個老奶奶似乎是身體不適座在了一個大石頭上,當時我也沒太在意。過了一會兒,發現人群都向那邊聚攏,好像有什么事,我和爸爸就也跟了過去。我一看,原來是那位老奶奶身體的右半身突然動不了了,好像得了什么病。當時,人們都茫然的站在一邊,只有爸爸看到了這種情況后,沒多想,就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”,爸爸就去門口等待。過了一會兒,急救車來了,大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫院。事后,有個老奶奶問是誰打的120,聽說是我爸,那位老奶奶直夸爸爸是好人。

    事后我才知道,那位老奶奶的血壓為120、220,是高血壓。如果不及時打120,她就有可能會死。

    經歷了這件事之后,我深有感觸,認為爸爸這樣做是應該的。助人為樂、救死扶傷是每個人都應該做的事,尤其是遇到這種情況后,更要及時做出決定,因為,這有可能關系著一個人的生命。今后,我要向爸爸學習,也做一個助人為樂、救死扶傷的好人。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十篇

    一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

    我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車里人頭攢動,車正中間也站滿了人。

    公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護欄,她全頭的白頭發,一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內的,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說:“您是老人,我是小輩,應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位,笑嘻嘻的望著我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我說:“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內心比蜜還甜。

    這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身。”

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十一篇

    幸福是什么呢?這個問題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺得,勞動是幸福的。

    有一次,晚上的作業很少。我早早地寫完了,休息了一會兒,我拿起一本書,想要看。這時,我發現家里非常臟,而媽媽正在掃地。我沖過去,拿起掃帚,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,歇一會兒吧,讓我來吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰酸背痛,可是我覺得心里很幸福。

    還有一次,我是值日生。我早早地來到了學校。剛把書包放下,連口氣都沒來得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來開始拖地,拖完了地又去擦墻我從2點10分開始,一直忙活到快2點30才結束。雖然我很累,但看到干凈的值日區,我感到很幸福。我覺得勞動是幸福的。幸福,永遠要靠自己的努力和勞動來獲得。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十二篇

    星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我幫助你吧。”老奶奶說:“是的,我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧。”老奶奶說:“謝謝你,可是你能拿動米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個聰明的的孩子。”

    于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機動車搶道……” 小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機一動,想出了一個好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個聰明的好孩子。回到了家,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個懂事心細的‘男子漢’。

    小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十三篇

    我的家像一個蜜罐,而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里,風吹不到我,雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了,含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小,因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人,將一切關愛視為平淡,視為理所當然。但從發生那件事以后,我終于學會了關心別人。

    那是一個星期五的傍晚,一切和往常一樣,我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門,屋子里靜悄悄的,怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去,只見媽媽躺在床上,滿面通紅,眉頭擰作一團,不時地呻吟著。我趕快放下書包,坐在媽媽身邊,輕聲問:“媽,您怎么啦?”媽媽用微弱的聲音回答:“有點兒發燒,可能是感冒了。飯在廚房里,可能有點兒涼,我給你加加熱。”說著便要起身下床。我急忙按住媽媽說:“媽媽,您別說話了,休息一會吧!”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊!好燙呀!我急忙打爸爸的手機,可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。聯系不上爸爸,我只有想想每當我生病使父母的做法,照葫蘆畫瓢了。當我發燒時,媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕,再放在我的額頭上,讓我退燒。恩,我也這么辦!

    于是,我跑到洗手間,把毛巾用涼水浸濕,放在媽媽的額頭上,又拿了一個體溫計,學著以前媽媽使用的樣子,用力甩了幾下,放到媽媽的腋下。我坐到床邊,詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容,說:“好多了,你還是先去學習吧。”我哪里肯去,堅持守在媽媽身邊。過了大概十分鐘,我把體溫計從媽媽腋下拿出來,呀!39度。媽媽發了高燒,必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥,沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃下,讓媽媽休息一會兒。我上街買了份餛沌,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,我又扶媽媽躺下。而我,一直守在媽媽身邊,給媽媽換毛巾,還不時摸摸媽媽的額頭,看媽媽退沒退燒。漸漸的,媽媽臉也不那么紅了,精神也好多了,我心里覺得特別舒坦。

    我見到媽媽好很多了,心里想:我我終于學會了關心別人了!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十四篇

    一天一個人因為對孩子的學費發愁,于是他向別人借錢。

    于是他先向一個老同學借錢,他的那個同學是個老板,他說:“老同學你能不能借我一萬元,我家孩子要交學費了。”而老板說:“沒錢就不要讀書,直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語氣說:“我求你了,我希望我的兒子考個好大學,不要向我一樣沒有出息。”老板生氣地說:“快點走別來煩我了,保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了,第二天他又向一個老板同學借錢,老同學沒有想只是把銀行卡給他,再給他說了密碼讓他去取錢。

    過了幾年他的兒子考上了清華大學,畢業后創建了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的老同學的女兒不小心摔碎了骨頭,要馬上手術而手術費要十六萬,于是男人馬上給兒子打電話叫他轉來,兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說:“我怎么好意思要你的錢呢?”男人說:“這是我欠你的。”于是女兒做了手術之后,和男孩結了婚過上了幸福的生活。

    這個故事告訴我們,你幫了別人,你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十五篇

    在這個世界,有一種感覺!這種感覺很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯!這就是在你幫助別人時的感覺。

    有一次,我從課外班回來時,看到一位老爺爺,那個老爺爺穿的很臟,身上也很臟。他在大點聲問別人乞討,有的好心人給了他錢,讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個老爺爺,他還把老爺爺的飯碗踢倒,把里面的錢全部拿走。看到這個場景,我就上前制止。我大聲說:叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢,你太無恥了!!這個叔叔一聽就生氣了,說你這個小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒,但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質,最后你們猜怎么著?哈哈!肯定是我贏了!!!因為好多路人都聽到了我們倆的爭吵,都過來幫我,所以我就贏啦!!!

    當時我就感覺幫助了別人心里就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因為所有人都需要幫助,該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答,但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十六篇

    自從和唐僧取完經的豬八戒天天東游西逛,好不自在。

    可有一天,他突然想到:我的真名叫“豬悟能”,聽起來就覺得是“豬無能”,而我的笨難道是由我的名字而來的嗎?

    猶豫再三后,他便想改名為“豬有能”,為了讓各位大神知道,他便通知大家開一個小會,等大家到齊后,他大聲宣布:“我以后改名叫‘豬有能’,請大家別見怪。”說完后便解散了,大家都說改名有什么用?豬八戒的師兄――齊天大圣孫悟空也來了,其實他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了,便假惺惺地說:“既然你已經改過名了,那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的試吧!”豬八戒拍著胸膛說:“切!只要我改了名后,連高中都能考上!”

    說罷,孫悟空早已上路了,他們來到了某一個學校,正巧那時正要考三年級的試,豬八戒便變成一個小孩,準備考試,考試鈴聲響了,等卷子發到豬八戒的手上時,他傻眼了,上面最簡單的題他也不會做,“猴哥”在一旁看笑話。

    等考完試后,他得知自己考了0分!心里很慚愧。

    他對師兄說:“看來要想取得好成績,不是只看自己的姓名,而是要看自己的實力呀!”

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十七篇

    記得在還小的時候,我并沒有學會幫助別人,只會接受別人的幫助。

    有一次,我在學校里踢著足球,突然,球飛了過來,直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一陣陣的刺痛。就在這時,我的好朋友小明跑了過來,看了看我肚子上的傷口,連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后,他連忙把我扶起,扶著我慢慢的向醫務室走去。望著他那豆大的汗水,我決心也要做一的想小明也養樂于助人的人。

    有一天下午,放學了,我心情非常的好,因為我可以去學校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室,準備去玩具店,就在這時,我看見了今天值日的小明,只見陶靠在走廊上,焦急萬分。“你怎么了,是不是有什事?”我好奇地問道。“我家里還有事,可是今天是我值日,要最后一個走”我心想:不如我來替他掃地吧,可是,玩具店快關店了。就在這時,我想起不久前小明在運動場上幫助我,于是,我連忙說:“小明,我來幫你值日吧。”他一聽,連忙說了聲謝謝,便收拾東西,奔出了校門。

    當我回家時,哪家玩具店已經關門了,可我的心里分明是快樂的,因為,我學會了幫助別人。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十八篇

    “同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷”話音剛落,教室里便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。

    我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習焦急地跑過來說:“伊凡,這題怎么做啊,伊凡”我頭也不抬,嘴里嘟囔著:“等等,等我寫完先,等等啊!”過了一會兒,挧諾又跑過來說:“伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!”“聽到時間塊到了”幾個字時,還在趕作業的我大吼道:“挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:“挧諾,我教你吧。我寫完了。”“這題要先約分……”我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機會的感覺,現在總想把這機會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業。

    我來到挧諾勉強問“你……還有不會的嗎?”挧諾愣了愣說:“有啊,可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。”我壞笑著說:“別想是我的!”“……”我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:“聽懂了嗎?”“嗯!”我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。

    晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人,快樂自己!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第二十九篇

    一天,我和弟弟去同學家玩.

    同學家在七樓,我們上樓時,看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的對弟弟說:xxx我們一起扶老奶奶上樓吧!xxx弟弟摸摸頭,想了想,便爽快的答應了.

    我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說:xxx老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!xxx老奶奶拍拍我倆的肩膀,說:xxx不用了,我自己能上樓,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!xxxxxx奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧!xxx我請求道.老奶奶笑了,說:xxx你們真是懂事的孩子,!xxxxxx不用謝!這是我們應該做的.弟弟高興地說.

    我倆一人在左,一人在右,小心的扶著老奶奶上樓.2樓,3樓……不知不覺走到了6樓.站在門口,老奶奶高興地說:xxx我到家了,謝謝你們扶我上樓!進家坐一會兒吧.xxxxxx不了,我們還要去同學家呢.xxx說完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學家玩了.

    晚上,我想起著件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂的事情啊!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十篇

    幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。

    寒假,我在整理書本時,發現許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他說過:“我們那里的學習條件非常艱苦,孩 子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用。你們在這么好的環境學習,應該好好珍惜。”

    想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給老師。

    第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

    郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。

    終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習。”

    其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十一篇

    那是一個平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫院附近悠閑的散步。天上的太陽早已被地平線遮住了半邊臉頰,它用余光把萬物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個騎自行車的男子從我們身邊飛馳而過。隨后就聽到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來。我連忙尋找聲音的來源,我的目光停在了地上的一個蘋果手機上。我連忙跑過去,拾起手機。這時我爸我媽才反應過來,也跟了過來。我二話沒說用眼睛掃視著周圍,空空的馬路上,只有剛才騎車的人剛剛經過。我就跑過去問:“叔叔,這是你丟的手機嗎?”那個人摸了摸口袋說:“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起并還給我,我就得再買一個手機了。小朋友你要去哪里,要不我送送你吧?”我自豪地說了聲“不用了。”就跑開了。他走后,爸爸媽媽看了我剛才的表現,夸我是個拾金不昧的好孩子,我高興極了。

    通過這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂,自己也快樂。我以后還要做一個拾金不昧,樂于助人的好孩子。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十二篇

    在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。

    記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。

    冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十三篇

    歲月的車印已過了十二輪,隨著年齡的增長,我也慢慢懂得了關心別人。

    從小我就被愛包圍著,也不懂關心別人,只知道接受別人的關心,直到五年級時候的一件事情讓我學會了關心別人。在一次放學回家的路上,一位老爺爺柱著拐杖,艱難的走著,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他一下子坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可是卻夠不著,我正想向前去幫忙,這時,一個小女孩跑了過來,看上去只有8歲多,用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺,仔細拍拍老爺爺身上的土,并關心地說:“爺爺,你沒事吧。”老爺爺用低沉而沙啞的聲音說道:“謝謝,我沒事,你真是個好孩子。''小女孩高興的揮揮手,便走了,走了一小段路回頭看了看老爺爺,才放心的走了。看到這一幕,我心里很感動,覺得連這么一個小女孩都會關心別人,我呢?更應該如此。

    通過這件事我更加懂得了在成長的道路上,我需要父母,朋友的關心,同時,我也要學會關心別人,這樣我們的世界才會充滿愛,才會變得更加美好!

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十四篇

    人的一s生中有許多別人幫助你的事,比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校,我剛坐下老師剛好拿著試卷進了教室,老師把試卷發了下了,我一看題目這么簡單,我自信滿滿地去拿鉛筆,突然,我發現自己忘了帶筆了,我就把書包翻了個底,還是沒有一只筆,我就看看箱子了有沒有,結果翻了翻也沒有,這時我心里可急了,眼看還有半個小時突然有一只手遞給我一只筆,我一看是我的同學小明,我感動的說:“謝謝你!”他說:“不用謝!我們都是好同學,客氣什么。”

    然后我敢快把試卷寫完了,寫完以后突然覺得心里暖暖的,心里想啊:要是沒有我的好同學我這次1該怎么辦啊!真是太謝謝同學了。

    第二天我把所有的東西都帶齊了,然后到了學校,緊接著小明也來了,老師也來了,老師走過了教室。過了一會兒,老師拿了昨天考的試卷,老師一一的按順序發了下來,我慢慢的打開了試卷,開始看到了一然后是一個零最回又是一個零我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分數,結果他也是一百分,我們倆還被老師表揚了,從此以后我們成了班里最要好的同學了。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十五篇

    光陰似箭,歲月如梭,就如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間如流水般,悄然無聲的走了,歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡,時間老人為我套上了15圈光環,生命樹上緩緩地飄下了15片落葉,我長大了,走進了人生的.第一個起點——中學時代,對于這個陌生的環境,我充滿了畏懼,四周好象都是黑暗的墻壁,不過很慶幸,我是個樂觀派的人,我大膽地嘗試去結交新朋友,結果還是蠻幸運的,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學會了關心。

    只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,我獻出了愛心,學會了如何去關心別人,做事不論大小,關心不論程度深淺,我已經盡力了。

    “哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時,我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛,如汪洋大海一樣深沉,每當這時,我都會試著去關心他,就如那一次,我看見一位同學愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,于是,我便走過去,小心翼翼地問:“這位同學,你有遇到什么難題嗎?我能幫你什么嗎?希望我能助你一臂之力”“我,我”起初,他有點猶豫不決,大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我,可最終他還是告訴我了,讓我有機會幫助他,他終于開金口了,他說“我英語總是學不好,成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺,你說我該如何是好?”這個還不簡單,我真誠地對他說:“這很簡單,只要你上課注意聽講,課后多復習,單詞多去記,那么,你的成績就能一飛沖天,威力無邊”“哈哈哈,你說得倒簡單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住,這其中難道有什么錦囊妙計嗎?還請你多多指教”他有點不服氣“天才出于勤奮,天才是百分之的靈感,加上百分之九十九的汗水。你應該多讀,多寫,多背”我一本正經的說“我”他不知道要說什么,可又把話咽了回去,他已經被我說得心服口服了,在以后的日子里,隨處都可以看到他捧著書本,專心致志地背英語的認真樣o他的英語也隨著他的努力提升了。

    天下無難事,只怕有心人,只要你肯去努力,就能戰勝自己,戰勝困難,把障礙踩在腳下,抵達世界最高峰。

    我學會了關心,關心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人,對于你來說,或許你的關心不值一談,小得如沙粒,但對于別人來說,卻是很大的幫助。

    我決定了,關心別人多一點,傷害別人少一點,或許我會變成一個小天使“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”關心別人,使我不由得高興起來,忍不住哼起了小曲兒。

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十六篇

    我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經歷過,可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。

    第一件事就是我在上學的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡,她轉過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我幫老奶奶扶著上面的東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們小學生應該做。”我奶奶聽后,微笑著向我點了點頭。

    第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進去。”聽完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。

    你們說,幫助別人是不是特別快樂?

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十七篇

    我的媽媽很年輕,猛的`一看,像一個20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學習方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對我說“繼續努力,更上一層樓。謙虛使人進步,驕傲使人落后。

    有一次,我數學考了62分。我以為媽媽會批評我。使我出乎意料的是媽媽并沒有批評我,而是諄諄的教導我。對我說:“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績!”

    還有一次,我們學校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會跳舞,但我連件舞蹈服都沒有,可怎么參加舞蹈比賽啊!媽媽似乎看出了我的心思,對我說:“你不用擔心,明天不會耽誤你跳舞的。”

    早晨,我醒來一看,哇!一個漂亮的連衣裙包在我的床前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服啊!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來表達我對媽媽的愛啊!

    這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長大了一定會好好報答您的,我愛你!媽媽!

    山東省菏澤市成武縣王林開發區小學四年級:劉彤

    我學會了幫助別人300字作文四年級作文 第三十八篇

    下雪了,天氣很冷,藍狐貍隨手拿起床尾的一件衣服,披在了身上。

    可是藍狐貍發現,這件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天來我家玩,忘記帶走的。天這么冷,小兔可少不了這件厚實的衣服。”他決定把大衣還給小兔。

    他抱著衣服,頂著風雪,在雪地里費力的走著,終于到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會冷了。”藍狐貍說。“謝謝你,藍狐貍!我正要出門,小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過去。”“不如讓我去送,反正順路,”藍狐貍說。小兔說:“你真好,藍狐貍。”“我們是朋友!”藍狐貍笑著說。

    提著骨頭湯在雪地里走著,終于到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會好起來,”藍狐貍說。小狗說:“謝謝你,外面很冷吧,喝點骨頭湯再走吧。”你真好小狗!“藍狐貍說。“我們是朋友!”小狗笑著說。

    喝著熱乎乎的骨頭湯,藍狐貍心里暖暖的,心想:“幫助別人真好。”

    瓦房店市附屬小學三年級:于宣汶

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