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寫1篇收獲的作文600字作文開頭和結尾(精選19篇)
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第一篇
忍耐雖很痛苦，但痛苦的忍耐最終換來的是收獲的快樂。
看到蝶兒飛舞，我們會不由贊嘆她的美麗，但蝶兒美麗的背后的辛酸和痛苦卻也是無法想象的。
小小的丑陋的蠶，不甘于自己的外貌，不甘于他人的嘲諷，而有了變美麗的信念。一只蠶在經過自己的努力，經歷過千般磨難和痛苦，憑著自己堅定的信念而活下來。他忍耐了破繭的痛苦，而最終化為了美麗的蝶。
蠶經過忍耐，收獲了成蝶的美麗。
看到耀眼的珍珠，我們會向往它的光芒。珍珠的美麗是大家有目共睹的，但珍珠的歷練過程也是艱難無比的。
一只蚌，要生出一顆珍珠，是很不容易的。蚌只有生過病，而且經過巨大的痛苦，后又經過了沙子的打磨，才能生出一顆耀眼的散發著光芒的珍珠。珍珠的產生是蚌忍耐了生病的痛苦，而收獲的快樂和燦爛。
蚌忍耐了種種苦難，最終收獲了光滿耀眼的珍珠。
看見潔白的曇花，我們會羨慕它的純潔和美好，但曇花是不長久的是眾所周知的。
曇花經歷過風吹雨打，天寒地凍，它仍然堅持了下來，只是為了那短暫而美麗的.一次綻放。曇花平凡的活一年，在不知道甚么時候的情況下，它開花了，盡管沒有人欣賞，也沒有人贊美，它也是快樂的。因為他收獲了美麗的綻放，一朵美麗的花，實現了自己的價值。
曇花忍耐住了風吹雨打，天寒地凍，經過苦苦的等待，收獲了一次美麗的綻放。
蠶的忍耐，收獲了蝶的美麗；蚌的忍耐，收獲了珍珠的燦爛；曇花的忍耐，收獲了一次美麗的綻放。它們的忍耐最終都有所收獲。
忍耐不是屈服，也不是喪失信心，而是對收獲的希望。
收獲需要忍耐。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第二篇
剛剛褪去稚嫩的我們，心中對夢想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執著夢想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無疑，生活在自然中的我們，無時無刻追逐著心中那美好的夢想。
就如同淳樸的鄉村，雖然沒有城市那么繁華，那么時尚，但卻有一派獨特、迷人的風光。無論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對鄉村的秋季“情有獨鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢想的方向。
離開了城市，天空漸漸變藍了，走近了鄉村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著，空氣也十分新鮮了。秋天來了，是農民辛苦了一年收獲的時候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。
踏著七彩的陽光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語，輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農民伯伯正忙著割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著腰，似乎是在向農民伯伯道謝。一陣微風吹來，麥子翻滾著，似波浪，美麗極了。高粱不時搖曳著，好似波動的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發黃了，露出黃澄澄，飽滿的果實。我剝開一個金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。
繞過田野，我來到鄉間的羊腸小道上。慢慢地走著，呼吸著空氣中的絲絲香甜，仰望著蔚藍的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉村給我帶來的心靈感觸。
我不禁聯想到：每個人都有夢想，就像毛毛蟲的夢想是哪一天的化繭成蝶，樹苗的夢想是變為參天大樹……追夢的途中可能不會一帆風順，但只要有希望，不氣餒，努力執著，夢想終究會實現。遠離了城市的喧囂，就要像鄉村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實地的為夢想而努力。付出努力，才會得到回報，“苦盡甘來”大概就是這個意思吧。
美麗的鄉村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠牢記心中。讓我們為了夢想而努力吧！
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第三篇
在春天農民伯伯就會播種下種子，到了秋天農民伯伯就會收獲一年的勞動成果。而我們的學習也是一樣的，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。
每一次的播種多多少少多會有收獲。正如一個努力上進的人，內心已經開始在播種了，漸漸的你就會成功。說明你收獲了成功的果實。一個一點也不上進的人，一點也不努力的人，他既沒有播種也沒有收獲，說明了他將是一位一事無成的人。每一位成功人士的背后，都有一段鮮為人知的秘密。正如一位農村大學生，他來到了一座大城市，在大城市里想要找一份好工作是多么的困難，可是他卻一直不放棄，一直都在努力找工，后來他找到了一家小公司，在那里當一名小職員，他每天都在努力工作，后來，在未來的兩年里，他當上了這家公司的部門經理，后來又經過他不斷的努力，和公司規模的不斷壯大，五年后，他已經成為這家公司的董事長了。在這件故事的背后，他吃了多少苦，付出了多少努力，付出了多少辛勤的汗水。正如我們一樣，現在我們不努力，將來難道要做一個一事無成的人嗎，滿足不了自己物質上的生活需求嗎?
現在的我們最主要的就是努力學習，從一位小小的中學生開始努力現在學習還來得及。有多少老人現在還想從返校園，因為他們知道學習才是最好的出路，雖然雖然有些人也不只是靠學習，也是靠努力，只有你努力了，才會成功。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第四篇
一份耕耘，一份收獲，但是，我認為，收獲不止有一份，有時一份收獲也沒有。真是太“奇怪”了。
有一次，爺爺送我兩顆大麗花種子，讓我自己種。我家只有一個花盆，所以只能先種一顆了。第一次種植花朵，沒有經驗，連松土都不會。我把花盆搬上樓，盆里只剩半盆土了。難道土自己跑走了？我回頭一看，一條用土連成的線從樓上“搭”到樓下。低頭一看，原來花盆下面有個小洞。我原以為是生產廠家的加工失誤，一打電話問爺爺，爺爺笑著說我傻，那是本來就有的，是留著讓花吸剩的水流走的。爺爺讓我在洞上蓋上一個碎瓦片，我一試，唉？土不漏了，接一點水往盆里一倒，呵，不一會兒就流了出來。我立刻投入到種花的實踐中。過了兩天，沒見種子發芽，又過了幾天，還沒長出芽來。扒開土一看，連種子都找不到。這幾天的辛苦白費了。可是我并不灰心，找出第二顆種子，按照爺爺的吩咐，我又種了一次。果然，種子沒幾天就發芽了。我經過苦苦的研究，終于發現個秘密：種子不能埋太深，如果埋深了，根太長，養料不能及時供給，所以，枯萎了，之所以找不到，是因為它已經腐化了。這一次，我照顧得更精心了。功夫不負有心人，第一片葉長出來了。。。第一朵花綻開了，真漂亮，可能是由于摻雜了自己的汗水吧，顯得特別美麗。
經過這件事，我明白了：只要用心耕耘，就會有收獲。雖然有時得不到物質上的收獲，但是，總能收獲一些經驗，以便于下次收獲的更多。這是我種花的收獲。
當你經過千辛萬苦，卻沒有成功時，別灰心，總結經驗，下次一定能收獲成功的喜悅！這一次，我成功了，收獲的不止是花朵，更有成功的喜悅，種花的經驗。。。。。。到現在，我還沉醉在其中。
在學習和生活中，也是這樣，一份耕耘，一份收獲，這是每個人都要記住的真理。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第五篇
今天天氣驟變，風大溫度也低，放學后我們都想早點回家。上午的最后一節課是數學小自習，我們寫作業的速度也不由自主的加快了。
老師說，報紙上的個別數學題比較難，可以選做。我屬于知難而進的那種，所以就研究起了這道題：1+2+3+4+……+n=a，求：（xny）(xn-1y2)(xn-2y3）……（x3yn-2）(x2yn-1)(xyn）的值。
初看這道題，似乎無法下手，我冥思苦想，終于想出了解題的方法：原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya
我把作業拿給老師看，老師說是正確的，并點頭贊許。回到座位上，再看這道題，感覺似乎又不是太明白，有點說不清道不明的感覺。
下課后，幾個同學擠到我的桌前，要我給他們講講這道題的解題思路。我試著給第一個同學講了一遍：“從原式可以看出，在解題時，可以把x的所有冪相加，y的所有冪相加，這些冪相加的式子正好是：1+2+3+4+……+n，也就是a，所以等于xaya。”我看著那個同學似懂非懂的樣子，覺得可能是自己的講解出了問題，或者是自己的理解還不夠清楚。于是，我邊在練習本上板書，邊一步一步的講解給另外的幾個同學聽，甚至把1+2+3+4+……+n中省略的數寫出了一部分，這樣一來，很多同學恍然大悟，明白了解題的過程和思路。我們一看時間，用了大約8分鐘的時間，我們回家晚了8分鐘。
為了擠回這8分鐘，回家的路上，我跑步前行，回到家，把過程給媽媽講了一遍，我高興的對媽媽說：“媽媽雖然我回家晚了，但我很開心，因為我幫助了同學，還有，我在給別人講解的過程中，自己理解的更清楚了，真是一舉兩得呀！”
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第六篇
毫不夸張的說，人的一生都在做選擇，且大多數是單項選擇題。魚和熊掌不可兼得，都吃下去恐怕會“消化不良”！而人一旦做出選擇。就應當投入自己的全部精力進入其中，矢志不移，這樣才會有收獲、成就。
小時候，我本對中國古老樂器古箏有著濃厚的興趣。可當我第一眼看見到那通體漆黑，典雅高貴的鋼琴時，我就深深的迷上了它。毅然決然地選擇學彈鋼琴。
于是，我便開始了自己漫長的練琴之路。從那時起，每天放學回家的第一時間就奔到鋼琴前，雙手迫不及待地撫上琴鍵，酣暢淋漓地彈上一兩個小時。而在假期里，課余之時除了看書休息，仿佛就一直坐在鋼琴前，反反復地彈奏著中意的曲目，總有一副不練熟練不罷休的架勢。每周的鋼琴課我從未缺席，而每當學習新的曲目，我總會格外認真，上課認真聆聽老師指導的細節，在旁邊做著批注，琴譜上爬滿著的都是密密麻麻的線……
時光飛逝，春去秋來，寒來暑往，我始終堅持著我所熱愛的鋼琴，從吃力爬上鋼琴凳的小女孩到落落大方的大姑娘，年齡增長，愛鋼琴的一顆心卻永遠炙熱，心中也越發堅定要把鋼琴學出個樣兒來的信念。盡管途中也有“煩躁期”，可為了發展出一門特長，不想半途而廢，我一直堅持未曾放棄。功夫不負有心人，在經過長達七年的不懈努力后，在花費了我大量的精力后，我終于如愿捧上了心愛的十級證書！
就在那一刻。我領悟到人一但做出選擇，并投入足夠多的精力進入其中，矢志不移地努力后，才會有收獲。因為做出了選擇不是你空想就會有收獲，倘若你不投入時間精力進入其中，就可能永遠只浮于表面，沒有深入鉆研探索。付出與回報是成正比的，不投入精力，就妄想得到收獲、成就！
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第七篇
九十月份，果實累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅中，但是我的豐收與眾不同，是友誼。
那天下午，我帶著我心愛的紫色小鋼筆，高高興興去上學，第一節是語文課，我們要寫生字，我拿出我的鋼筆來寫，寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里，然后走到老師面前讓老師給我批改作業。
回到座位后，我就拿出小鋼筆改錯，改錯后，我把鋼筆隨手一放，然后就上廁所，回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭，我的眼睛變得濕潤了，眼淚在眼里打轉，但是班里這么多學生我哭了，他們一定會笑我的，所以我只好先問我前面的同學，也是我最好的朋友許澤菲：“你看到我紫色的小鋼筆沒有？”她說“沒有”。正在這時我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣，我當時以為那個一定是我的，因為我從來都沒看到過她用過，所以，頓時，我的眼里冒出火花，生氣地說：“我要跟你絕交”。
當時，許澤菲一臉茫然地看著我，因為她不知道我為什么跟她絕交，但她竟也沒問為什么，所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家，我正要做語文作業，我在語文書里看到了鋼筆，原來，鋼筆夾在了書里，我心里很慚愧，決定第二天向她道歉。
第二天，我低著頭走到許澤菲面前說：“對不起，我錯怪你了，我認為你拿了我的鋼筆還矢口否認。”許澤菲說：“沒事，我們永遠都是好朋友！”從此以后我們的友誼更深了。
經過這件事我才明白：做什么事情不要太武斷，同學之間要學會互相包容，互相友愛，互相信任。這樣才會收獲友誼，開出美麗的友誼之花。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第八篇
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”
我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。
爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第九篇
我五歲時，得到了一輛自行車。當時，我很怕騎車，因為我怕摔。爺爺鼓勵我說：“別怕，我來教你！”于是，我開始學騎車了。
我和爺爺每天早晨8點起床，在院子前面的小路上開始練習。剛開始時我的車裝了四個輪子：前面一個，后面三個。可爺爺直接把后面的兩個輪子拆掉，說：“不用那么多輪子。”騎兩個輪子的車！我連四個輪子的車都不會騎，怎們能騎兩個輪子的車？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車把，腳蹬在車蹬上。
爺爺指導我說：“一定要騎得快，騎慢了就會摔。”我想：怎么騎快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說：“我扶著你！”聽爺爺這樣說，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對自己說：“別怕，別怕！”就開始騎車了。
騎著騎著，我掌握了騎車的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見了，急忙跑過來，扶起我，讓我繼續騎。這回，我說什么也不騎了。爺爺只好說：“我這一回一定一直扶著你。”我想騎車也是為自己，還是學吧！于是我又重新騎上車，開始第二次練習。第二次騎得好多了。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學會了騎車。
現在，我騎車已經騎得好多了，再也不用別人扶了。不過這一切都是爺爺的功勞，要是沒有爺爺的幫助，我可能現在還在騎四輪車呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個道理：有付出，就有回報。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十篇
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學習上，我已經有了很大的收獲。
前一段時間，我從學習上的頂峰墜到了谷底，這已經是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八。”
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學習態度也越來越好了，分數也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。
付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收獲都沒有!
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十一篇
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。要想得到一個圓滿美好的結果，是少不了刻苦努力的過程的。
每當回到老家，看到門上我寫的龍飛鳳舞的“福”字時，我心中就會無比自豪。
放寒假時，我決定利用這個寒假，好好充實一下自己。干什么呢?我冥思苦想，唉，快過年了，勤學苦練這一個“福”字，回老家寫個對聯，顯擺顯擺，就這么定了。
我立馬行動起來，找來一本《書法大辭典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了筆墨紙硯，家中這么亂，就交給媽媽了。我應先練毛筆字，顧大局為重嗎!
我翻到“福”字這一頁，發現王羲之的這個“福”字還不錯嗎!雖然仔細一看不象個“福”，但一看就有一種“飄若浮云，矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫過毛筆字，好在有一本書上畫著拿筆的姿勢，我提筆就揮，不亞于一個大書法家的姿勢，可寫得字就差遠了，歪歪扭扭，橫七豎八，還不如個狗刨的。唉，萬事開頭難嗎!我不灰心，不氣餒，還在用心練。練了一會兒，這終于像個字啦，我洋洋得意，盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字，我看寫的都比王羲之的好了!媽媽回來了，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么把墨水灑了，唉，真難看!”我急忙說“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚：“哈哈，這還叫字嗎?”我悲憤萬分，決定一定要練好這個“福”字給媽媽看一下。
于是，我每天堅持練正反兩張紙，日復一日，新年近了，來到老家，我告訴爸爸我要寫個“福”字，肯定寫得很好，爸爸將信將疑地把毛筆給了我，我行云流水寫出了這個“福”字，在場的人都嘆為觀止，用欽佩的眼光看著我。
美好的結果必然是快樂的，但要想獲得快樂，就必須要在這收獲的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來!
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十二篇
每個人都會有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個外號。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個題目，我思考了一下就動筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉過身看看我的后桌寫得怎么樣。結果，你猜怎么著？她只寫了《硬幣》這個題目，還沒開始寫正文。我著急地問她：“你怎么還沒寫呢？是不是不會寫呢？”她咬著筆，對我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭。”這時，我的心里冒出這樣一個想法：教她！于是，我小聲地給她指導起來：“你看這個題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對我說：“謝謝你的指導，你真聰明！我們可以交個朋友嗎？”“當然可以啦！”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。
從那天起，我們經常一起寫作業，她有不懂的.問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工。總之，我們成了很好的朋友。
記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我想說：“播種真誠，收獲友誼。”在這個收獲的季節里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十三篇
炎熱的下午，我和爸爸走在一條幽靜的小路上。因為太熱的.緣故，我的好心情一下子飛到了九霄云外，一句話也不想說，只聽得見知了“吱吱”的叫聲和大狗“呼呼”的喘息聲。爸爸見我心不在焉的，于是對我說：“兒子，咱們來玩成語接龍吧。”我的思緒一下飛了回來，連連點頭同意。就這樣成語接龍比賽開始了。
爸爸說：“尊老愛幼，我先來。”他一開始就來了個一名驚人：七嘴八舌，九牛二虎，娓娓動聽……爸爸的成語說得很多，很快。可我卻半天也接不上一個，很快我便敗下陣來。心里十分的難受，沮喪極了，甚至有種想哭的沖動。我很快調整好自己的心情，抬頭正想說點什么的時候，發現自己到家了。走進家門我放下書包，雙手插腰的對爸爸說：“我不服氣，給我一個小時，我一定能戰勝你的！”說完就跑進了自己的房間，努力去了。我把之前貴老師發給我們的成語題單拿出來，認真的背起來。時間就像一陣風似的，一小時一吹就過了。我滿懷信心的跑到爸爸跟前：“爸爸，我準備好了，咱們開始吧。這次看我怎么把你打的落花流水。”爸爸聽了哈哈大笑：“就你個小毛孩，還敢大放厥詞。”我不服氣的說：“那我們就騎驢看劇本——走著瞧。這次該我先來了。”我閉上眼睛，迅速的在腦海里回憶生僻的成語，突然睜開眼睛，妙語連珠的對爸爸進行了猛攻。很快爸爸就山窮水盡了，不得不舉手投降。此刻我的心里早已樂開了花，真是柳暗花明又一村呀！
這次比賽我懂得了成功不是別人給予的，要通過自己的努力才能收獲成功。就好比小鴨種莊稼，要辛勤的勞動，才能豐收。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十四篇
收獲快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。
身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶著一份好心情，我們也就能收獲不少的快樂。收獲快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受著清風吹拂著臥室的窗簾，然后輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。
起床后，接著我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光，迎接著清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然后吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱著這份快樂，去迎接這美好的一天。
生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。
在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然后給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當天父親出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑著，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收獲了父親給我帶來的快樂。
我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收獲了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。
快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子里，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收獲快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因為快樂的我們才能收獲更多生活中的快樂。
希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。
收獲了作文11-25
收獲的作文12-11
作文收獲06-28
收獲作文03-05
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十五篇
在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。
“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我帶到了一個地方。
幾分鐘過后，我終于領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發傳單。
想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。
原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說了一遍。
還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！
終于全部都發完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。
短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十六篇
這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，并用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學講話。
還有一次，教室進來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦!
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十七篇
7月12日，是世博小使者夏令營第一批活動的最后一天，大家一起去松江采摘蔬菜，學習農業知識。
首先，我們去摘玉米。一進玉米田，大家就七手八腳地掰起玉米來，我一下子就摘了2個，一回頭看見室友黃亦澄在剝玉米，嘴里還喊：“剝玉米嘍！2毛錢一個！”我深受啟發，于是也跟著吆喝起來，站在一旁的班長也加入了我們的行列。可惜我們沒賺到錢。
接著我們又去采卷心菜，大家都把卷心菜連根拔了起來，我看見卷心菜的根上滿是泥土，心想：根不去掉攜帶會很不方便。于是我便喊起來：“卷心菜除根處理，1元一個！”。我一會兒跑到那兒，一會兒跑到這兒，不厭其煩地對同學們介紹，主動地去招攬客人，等停下來休息時，已是汗流浹背了。我把招攬到的客人都送到黃亦澄那兒。只見黃亦澄在地上撿了塊頭較尖、較扁的大石頭，隨后在根與菜的連接處砸了四下，再反過來砸兩下，最后用力一掰，根就被掰下來了。不一回兒，就見他滿頭大汗，手也變紅了，看他那樣子就知道他已經很累了，可他還是一聲不吭。班長正扯著嗓子在做宣傳，聲音幾乎都有些沙啞了，可他還是不停地喊著……
采摘結束了，“需要幫忙提袋子嗎？每個1毛！”我和兩位伙伴又喊起來。雖然顧客只有一位，但班長干得還是那么賣力！
回到車上，我們三人看著辛辛苦苦賺來的23元1角，都會心地笑了。
通過這次活動，在我們學到農業知識的同時，還使我明白了：賺錢是很不容易的，只有靠自己辛勤勞動換來的金錢才是最可貴的！
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十八篇
收獲，人生之喜悅;
收獲，人間之快樂;
收獲，世間之甜蜜。
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲更多的是知識。
收獲是什么?收獲是老師培育的學生，有所作為;收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學到更多的知識，雖然有些不得不學，但學到后還是有成就感的。
寫一篇收獲的作文600字作文開頭和結尾 第十九篇
要說成功嘛，在一次考試，就讓我真正地理解到了，不經歷風雨怎能見彩虹。
在那一次失敗之前，我經常收獲成功，所以有些驕傲的。因為我每一次都考得特別好，每一次都考班級前幾名。我就不知不覺地驕傲起來了。所以那一次語文單元考試，我根本就沒把它放在眼里，簡單死了，我唰唰幾筆就寫完了，都不想檢查一下，就把卷子交了上去。一點也不擔心！
到了發考試卷的時候，我原本還沾沾自喜，心里想我一定還會考很好。但考卷一發下來，我一看考卷，呀！名落孫山，考得特別不好！瞬間，之前的喜悅被一掃而空，取而代之的是悲傷，我心里像壓了鐵塊沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在掐住我的喉嚨，連氣都不喘不過來了！心中只有悲傷！
我拿著這一張試卷，慢慢地走回家，每一步都像灌了鉛一樣重。我回到了家，悶悶不樂回了房間，媽媽一直問我分數，我終于忍不住，眼淚馬上從眼睛里涌了出來。我哭了，我大哭了一場，心中的悲傷在那一刻全部發泄出來了。哭完了一場，感覺心里好多了。媽媽說：“沒關系，一次考不好，不代表永遠都考不好。不過，你這一次考不好一定有原因吧！”我點了點頭說：“是因為我，驕傲、馬虎大意。”媽媽高興地說：“那下一次要小心了，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒關系，下次繼續努力。”我開心地點了點頭。
又到了一次考試，我牢記媽媽的話，快速地寫完，一遍又一遍地檢查。試卷收上去了，我松了一口氣。過幾天，發試卷了，我緊張地看了一下卷子，全班第一，我終于成功了，太棒了！
經過這一次，我真正知道了“不經歷風雨，怎么見彩虹。”一直到現在，我還記得這一句話。我收獲了成功，但我謹記“不可驕傲！”