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打人的作文200字(精選36篇)
打人的作文200字 第一篇
在人生的路程中,每個人的腦海里都有過第一次打架的經歷。我也有第一次打架的經歷。
今天,雷聲大作風雨交加,不禁讓我想起第一次打架的經歷。
那天,我和我的好朋友王恩澤,在小區里捉蚱蜢,雖然我捉得很少,但是我還要分給他。那時我們數了數正好是十六只,我們非常高興,但是老天爺仿佛不讓我們高興,晴朗的天空馬上烏云密布下起了大雨,把我們淋成了落湯雞。我們馬上 跑到樓道里避雨。我們把蚱蜢放出來,可就在這時,一只最大的蚱蜢迅速跳出了瓶子。我們不想被雨淋濕,就眼睜睜的看著它消失在雨中了。我很生氣的對王恩澤說,你怎么弄的,虧我這么相信你。這時王恩澤也把平時的怒火發到我身上,我們就你一拳我一腳的打了起來。我沒有他強壯,所以后果可想而知,我敗了。我哭著跑回家。我以為媽媽會訓王恩澤一頓。沒想到媽媽卻把我訓了一頓。媽媽給我講道理,所以我去了王恩澤家給他賠禮道歉。
經過這件事,這就和王恩澤成了最好的伙伴,并且知道了人要有寬宏大量的心。
打人的作文200字 第二篇
去年1月13日,正是寒假期間,我在樓上的小房間里寫寒假作業。
差不多1個小時過后,我終于寫完了。突然,我聽見有人在說:“得得。”我心想:奇怪,這不是弟弟叫我的聲音嗎?但是弟弟已經睡著了呀。我回頭一看,噢!原來是弟弟起床了呀!我開心地說:“你醒了!”他笑了笑,揉了揉眼睛。我爬上床,想了想,對弟弟說:“我們來玩打架吧!”他又笑了笑,好像很樂意。
“好!游戲開始!”我拿起一塊板和一個泡沫小棒子,然后就打了起來。我往弟弟頭上打了一棒,弟弟把他的手往我臉上一打,我用板擋下了他的攻擊。弟弟不服氣,又往我頭上打了一巴掌,可我沒擋住,被打倒了。后來,我又爬起來了。弟弟連忙打出一記左勾拳,我擋!弟弟接著又來了一腳,踢中了我的要害。“好疼!”我大叫起來。媽媽聽見了,趕快跑了上來,見此場景,她笑了起來:“陽陽,謝謝你幫忙照顧弟弟,這次記你一功!”說完,媽媽就下樓了。
唉,這次“打架”竟然輸給了一歲的弟弟!但我和弟弟玩得非常開心,而且還被媽媽夸獎了,真是一舉兩得!
打人的作文200字 第三篇
人生中會遇到許許多多的不如意,當遇到它們時,一定要按奈住心中的熊熊烈火,否則,其結果是雙方都受到傷害,既受到皮肉之苦,又傷到了同學之間的感情。
今天,我校六年級二班和六年級四班的許多男生因為某種原因,在二樓樓道處展開了一場拳腳相加的肉搏戰。群架規模之大,打斗之慘烈超出我的想象,那一幕幕打架的場面,真讓人揪心!有的同學被打得鼻青臉腫、有的同學血流滿面、有同學被打得面紅脖子粗、有的同學的眼圈已經從正常顏色變成了可怕的青紫色,成為了名副其實的“熊貓眼”。最嚴重的一位同學的鼻架打斷了,鮮紅的鼻血直淌,整個臉都染紅了,甚為恐怖……最后家長,警察來了,他們才善罷甘休。
暫不論是誰對是誰錯,是誰先大打出手,總之——打架不但會給班級的榮譽帶來損害,而且令同學老師蒙羞,甚至傳到校外,也會讓學校顏面盡失!
打架差不多都是因一言不合或一點微不足道的瑣事就大打出手,原來十分要好的朋友就形同陌路了,事后又后悔萬分。我想:和同學鬧矛盾后,應該先去做做其它的事,努力平心靜氣,盡量不要和他接觸,以免怒火中燒,釀成大禍。
古人云:“沖動是魔鬼。”我想人一生會遇到許許多多不如意的事,當遇到它們時,我們應忍,忍。忍!不是有一句話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”嗎?如果我們都退一步的話,也不會發生打架。“海納百川,有容乃大,xxx如果我們胸懷寬廣,也不會發展到打架這個地步。
最后,我想對那些打架的同學說一聲:”別打架了,好嗎?“
打人的作文200字 第四篇
誰不愛自己班呢?可我們班就是一個打架族,打架大王全都集中在我們班里,天天都有人惹事生非。瞧,“陳小姐”與“易老虎”又準備開始PK了。
這天,老班后腳剛踏出門外,班里就像沸騰的油鍋一下子炸開了!瘋的瘋,追的追,打的打,鬧的鬧,教室成了我們的娛樂場所。我心中也暗暗高興,老班好不容易跟我們說拜拜,平時那雙眼睛虎視忱忱地盯著我們,讓人起一身雞皮疙瘩,老班這下走了,不玩的人才是十足的大笨蛋呢!
“叮鈴鈴”,美術課開始了,PK賽也同時打響。陳小姐打嗝,易老虎偷笑,陳小姐生氣了,轉過頭質問易老虎,易老虎對陳小姐不理不睬,但嘴里嘰哩咕咕,陳小姐天才學童,懂口語:神經病。PK賽挑發了,陳小姐對易老虎咬牙嚙齒,看來這一戰非同凡想。
美術課下了,老師走出了教室,果然不出大家所料,PK賽開始了。陳小姐火冒三丈地沖到了易老虎的座位上,把易老虎的飯盒搶了過去,呂豪跑來湊熱鬧,不小心把飯盒碰在了地上,陳小姐見此機會,連把飯盒踢在了兩米外,飯盒叮叮當當地滾到墻角邊,易老虎見心肝寶貝被踢,變成了易老鼠,心疼極了。易老虎指著陳小姐說:“陳穎,你不要太過份了,人的忍耐是有限度的。”陳小姐聽了。一肚子氣,又把飯盒踢,易老虎想忍,可那何旭在一旁說:“易澤平,雄起,易澤平,雄起。”易老虎的氣頓時涌上心頭,變成了易獅子,他對陳小姐說:“老虎不發威,你當我是病貓!”接著沖向
陳小姐的桌子,往那兒“啪”地就是一聲,這聲音清脆又如雷貫耳,空氣頓時凝固在一起,整個教室的人都把眼光移到了易老虎的身上。何旭在一旁像只大兔子,蹦來蹦去,笑嘻嘻地說:“易澤平,就是這樣,你真行!”易老虎得意了,便把桌子推翻在了地上,本子、文具撒了一地,何旭可高興了,在陳小姐的書上大踩了幾腳,陳小姐咽不下這口氣,把易澤平的桌子也推倒在地。幸好有人即時搬來了救兵――周老師。戰爭才停止。第二天,周老師給老班舉報,不用說,易老虎和陳小姐被罵得狗血淋頭。唉,早知今日,何必當知呢?
望著他們倆那狼狽的樣子,我心想:班級榮譽是第一,我們得愛我們班,不為班級抹黑,改掉打架惡習,這才是――我愛我班。
打人的作文200字 第五篇
記得那是去年在少年宮作文班發生的一件事。那天,課間休息,我們幾個同學在教室里玩起了“瞎子捉人”的游戲。我們用手絹蒙上一個人的眼睛,讓他摸著去抓別的人。捉到了誰,誰下一次就當“瞎子”。我們你追我趕,圍著桌子轉圈,玩得開心極了。可是,當輪到張浩丹當“瞎子”時,他說什么也不干。我就和他辯論,說他耍賴皮,他就開口罵我。就這樣,我和他就你罵一句、我罵一句的打起了“口水仗”。接著,我們就“真槍實彈”的干了起來。我倆你打我一拳,我踢你一腳,打得不可開交。我們一直從教室門口打到教室外面,周圍圍滿了“觀戰”的同學,他們誰也拉不開我們。尤其是我的那幾個“小哥們”,他們站在一旁不斷地“搖旗吶喊”,為我助威,有的甚至要上手和我一塊打張浩丹。張浩丹一看這陣勢,急了,他甩開膀子,一個“左勾拳”照直朝我的臉上打來。我急速一閃,朝他的臉上重重的回了一拳。他一看吃了虧,急了,飛起右腳,朝我的屁股使勁踢了幾下,踢得我的屁股好疼好疼……
這時,有幾個同學叫來了老師。在老師的厲聲喝斥下,我們倆都住了手。老師非常嚴厲的批評了我們,并打電話叫來了我們的爸爸、媽媽。老師非常生氣地說:“你們倆今天先不要回家,就在這里寫檢查,我和你們的爸爸、媽媽都在這陪著你們。什么時候檢查寫好了,什么時候再回家。”這時,我看見爸爸、媽媽不停地向老師和張浩丹的爸爸、媽媽道歉,說回家一定要好好的教育我。
看到爸爸、媽媽不停地向他們道歉,我心里難受極了。心想:爸爸、媽媽日夜為我操勞,為的是要我好好學習,將來長大能有出息,可我不但辜負了他們的希望,還要惹他們生氣。這真是太不應該了!
回到家里,我對著鏡子,一邊看著自己臉上青一塊、紫一塊的傷疤,一邊聽著爸爸、媽媽那苦口婆心的教誨,真是后悔急了。我坐在桌前,滿含淚水,認認真真地向爸爸、媽媽寫了一份“悔過書”。我在“悔過書”中這樣寫道:“……我保證今后再也不和同學打架了。打架不但會嚴重傷害和同學之間的感情,也使自己深受皮肉之苦。我要認真汲取這次教訓,明天就去向張浩丹同學道歉,向老師和同學承認錯誤。愿這是我的第一次,也是最后一次。”
打人的作文200字 第六篇
這天早上,我背著書包來到學校。坐到位子上,我拿出語文書大聲地朗讀起來。
這時,我聽到后面傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我想:咦?后面怎么會有這種聲音?難道……我好奇地轉過頭去,一看,“呀!”我忍不住大叫起來,原來,有兩只蒼蠅在打架!我這一叫可不得了,同學們一下子都圍上來,瞬間把我圍住了。只有班長沒有過來,她一臉嚴肅地說:“有什么好看的?都回去背書!”可大家沒有一個人聽班長的,還在一個勁兒地往里擠。班長也沒有辦法,自己獨自一人背書去了。
這時,一位同學一臉壞笑,他大喊:“快看,蒼蠅又有動靜了!”我知道這是他在作怪,不過,我們的大班長也放下了書本,朝我們這邊走來。
接下來,那兩只蒼蠅沒有辜負我們的期望,它們使出吃奶的勁兒開始打起來。一只蒼蠅被另一只蒼蠅打趴下了,我們就大喊:“加油,加油!必勝,必勝!”也許是它們把我們的鼓勵當成了獎賞,那只被打敗的蒼蠅一個翻身躍了起來,撲棱著翅膀,照著另一只蒼蠅就是一記耳光,那只蒼蠅好像是被打蒙了,半天沒有反應。見此情景,同學們都興奮不已,仿佛那個身手不凡的蒼蠅不是別人,而是自己。
勝利的那只蒼蠅興沖沖地飛走了。上課鈴響了,大家趕緊回到了自己的座位,只有我還在心里想著:原來,動物們也像我們一樣有自己的小脾氣,動不動就會鬧些小情緒。
打人的作文200字 第七篇
今天作業很多,小主人奮筆疾書,可都累成一攤泥,眼皮都打起架來了,作業還沒寫完。
下眼皮以迅雷不及掩耳之勢,踢了上眼皮一腳,說:“嘿,你這個懶蟲,才8點就睡著了。你蓋住了小主人的眼睛,她怎么寫作業?小主人白對你這么好了。”
“啊?”上眼皮睡眼蒙昽道,“什么事?”
“什么事?你還好意思問,趕緊工作吧,別打瞌睡了。”下眼皮又乘機抓了抓上眼皮的頭發,想讓它精神點。
“我就要睡,我就要睡。”上眼皮嬌氣得像個小女生。看到上眼皮不聽勸阻,下眼皮也不客氣了,對上眼皮使出了“無影腳”。
上眼皮也不甘示弱,來了個“泰山壓頂”,一下就把下眼皮給制服了。
這時,小主人趴在桌上,做起美夢來。
下眼皮發現小主人已經睡著,但作業還沒有寫完,便朝上眼皮大吼:“上眼皮,趕快去工作,小主人還沒寫完作業呢!”
沒想到上眼皮懶洋洋地說:“小主人睡著了就讓她睡去好了,我也要睡了,你別打擾我。”
“你……”下眼皮氣得說不出話來。
“怎么了?你這么生氣干嗎,生氣會長皺紋的……”上眼皮伸了個懶腰,打了個哈欠。
下眼皮又使出“無影腳”,硬是把上眼皮疼醒了。
眉毛向下挑了挑,說:“二位剛剛在干嘛,搞得地動山搖的,沒看見小主人身旁的日記本啊?”
“啊,日記本?小主人今天的作業沒寫完啊?”上眼皮一陣驚愕,“我錯了,我還以為小主人已經提前完成作業了呢,都是我的錯,都是我的錯。”上眼皮終于意識到了自身的錯誤,回到了工作崗位。看到上眼皮知錯就改,眉毛和下眼皮都笑了。
小主人睜開雙眼,拿起筆……
打人的作文200字 第八篇
今天我們班發生了兩起打架事件,一起是趙逸軒和梁思成,他們是因為梁思成不小心碰了趙逸軒,趙逸軒還手就打了梁思成,兩人還互相說都是對方先打了對方,兩人打得還挺厲害,我們都上去勸架,可是把他們手護住,他們腳又踢開了,梁思成鼻子都出血了,同學們把梁思成帶到任老師辦公室,這時就只剩下我和趙逸軒了,趙逸軒哭了,我勸他別哭了,可他還是止不住地哭,他邊哭邊回到教室,可沒到教室門口,就被劉藝宇抓到任老師辦公室。
下午又有一起傷人事件,我剛到教室時,第三排的朱子宣哭了,我跑過去問她怎么了,她說王少澤打了她,王少澤說只是想借塊橡皮用,朱子萱不借,還說誰讓王少澤不帶文具,之后王少澤就打了朱子萱。
上課時任老師教育我們,說我們班是一個和平的班集體,不要因為一點小事而打起來。
打人的作文200字 第九篇
語文早讀,我們的語文課代表xxx帶領我們讀書。
不一會兒,我們班的楊平就和xxx發生了激烈的爭吵。
xxx大聲地對楊平說:“你干嘛和陽明洪說話!”然后,xxx就把楊平的名字寫在黑板上了。
楊平就說:“快把我的名字擦掉。”
xxx走到楊平身邊說:“我就不擦。”
楊平就一拳打在xxx的胸口,還把xxx推到了旁邊的顏子優同學的身上。xxx也發火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了xxx兩拳……
正在這時,我們的語文老師來了。
我們的語文老師問xxx為什么要對同學大喊大叫,xxx說:“剛才我組織大家讀書的時候,楊平跟同桌說話,我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏子優的身上,所以,我才向他大喊大叫的。”
然后,語文老師就組織大家繼續早讀。下課后,劉老師找楊平談了話。同學吵架動手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯誤。
打人的作文200字 第十篇
章自強和趙硯文都是我們班的好學生,他們倆平常上課非常認真,學習成績也很優秀,而且一個是“退休正班長”,另一個是“退休副班長”。平時他們倆關系挺好的,然而,今天他們卻“武力相向”了。這是為什么呢?那就聽我慢慢道來。 我們班李家樂很喜歡“八卦”。這不,他又不知道從哪兒聽來的“趙硯文喜歡駱宜凡”這句話,就神經兮兮地告訴了趙硯文。趙硯文聽了后,非常生氣,怒氣沖沖地問:“你從哪兒聽來的?”李家樂一看趙硯文發怒了,趕緊說:“不關我的事,是章自強告訴我的,有本事你去找他嘛!”
本來他這句話是開玩笑的,可是趙硯文卻當真了,他轉身就去找章自強“算賬”了。兩人“話不投機半句多”,只見章自強掄起巴掌,“啪”的一聲拍在趙硯文胳膊上。趙硯文被拍疼了,更加生氣,隨即飛起一腳,正好踢到章自強的肚子。這時,章自強像一頭發怒的獅子,又向趙硯文背上重重地拍打起來······,兩人扭在一起,打得不可開交。
這時,事件的“元兇”李家樂還在一旁手舞足蹈地喊“加油!加油!”我和金順雨一看,不好,事情鬧大了。趕緊上前,一人拉住一個,不讓他們靠近對方。兩人依然張牙舞爪,拼命地想掙脫我們。好半天以后,他們總算平靜了下來,回到自己的座位上。唉,有什么大不了的事情值得兩人大動干戈呢,俗話說“退一步海闊天空”,有話好好說,靠武力是解決不了問題的。
打人的作文200字 第十一篇
你知道我為什么要和弟弟大家嗎?哦,原來是為了一個微不足道的小汽車玩具。
在星期天的早上,我在我的玩具箱里發現了一個好小好小的小汽車,大概有,跑起來可快了,跟閃電一般,就連我家的小狗都追不到它,它的顏色是金黃色加天藍色,就像一個帥氣的機器人一樣,完美無缺。突然王志杰在我身后大叫了一聲,快把我嚇死了,王志杰說:“這是什么東西,讓我看一眼。”我說:“不”王志杰又說:“只看一眼,一眼嘛!”我看著王志杰那可憐巴巴的樣子,只好給他看一眼,他看的時候搶跑了我心愛的小汽車,我追啊追,我追的已經筋疲力盡了,但還是沒有追到,我想不能再跟他這樣玩下去了,只能跟他玩硬的,先跟他說還不還,竟然說不還,只好打他,你打我一拳,我打你一拳,打個不停。后來弟弟哭著把小汽車還給了我,我看著弟弟哭的這么傷心,我后悔了,不應該打弟弟,這時我就把小汽車送給了弟弟。
通過這件事,我知道了,我要和弟弟和睦相處,我是哥哥,應該讓著弟弟。
打人的作文200字 第十二篇
那是一個清風氣爽的日子,我和幾個同學照常在一起玩耍下午還有體育課,所有我們就把籃球給帶到了學校,想下午上課完了之后就去打籃球,可能是我們的體育老師有什么事吧,叫我在上體育課時集合同學們做我們體育課該做的然后就解散,我也就勉強的答應了,后來上課啦我就叫同學們集合,跑操場,開始同學們還挺配合我的,結果我一叫開始做俯臥撐的時候事情發生啦,他們都不做,非要我帶頭做,我說做就做吧又沒什么大不了的。
我在做的時候同學們都在旁邊看只有他走過來在我的面前做怪動作很骯臟的那種我立馬就站了起來問他:你到底要干什么,今天上午你也是來挑釁我,你到你要怎么樣,說著說著我們兩個就打起來啦,其實他根本打都打不贏我的,只是我不想打他,可是他卻拿拍子來打我,后來他跟我說叫我下午放學等到我還以為他是生氣說的句玩笑話。
可是下午放學了我一出校門就被他給攔住啦說要打我還叫我到上面的臺球室去但我就是不去,他就把人給叫了下來還說什么叫我給他們錢這個事就算了,當然我當時看見他們人多勢眾也出于對自己的安全著想也就先答應了他們,回家之后我便給我的家長說啦,我的媽媽給孫老師打了電話。
果然第二天還真的問我要錢一下就被孫老師給叫到了辦公室,在辦公室站了兩天后來他的家長來啦,要我給個說法,我就覺得他是蠻不講理,最后孫老師給了我們兩個人一個
打人的作文200字 第十三篇
那天,爸爸給我買回來了三只小鳥,這可真是一件能讓我高興幾個月的事。我歡天喜地把三只小鳥當做了自己的伙伴,中午放學后,我顧不上咕咕直叫的肚子,直接跑到陽臺去看它們。
可這一看不要緊,卻把我嚇了一大跳。我一推開陽臺的門,頓時被眼前的情景驚呆了。地上到處都是鳥毛,那些鳥毛鋪在地上就像是地毯一樣,我幾乎都看不到地面的顏色。我的喜悅頓時跑到了九霄云外,我想這可完了。小鳥一定出事了,于是我三步并作兩步,一下子撲到了鳥籠旁。籠子里也到處是毛,水已經被打翻了,裝米的小碗也倒了,很明顯這里剛剛經歷了一場浩劫。可這究竟是怎么回事呢?三只小鳥各自在一個角落里,仿佛劃分了勢力范圍,它們身上的毛亂蓬蓬的,我看到后心疼極了。
究竟是誰把它們弄成這個樣子的呢?一只小鳥可憐地看著我,目光中流露出幾分憂傷與難過,另一只正氣喘吁吁地用眼睛的余光看著我。我趕緊叫來了爸爸,爸爸也被眼前的景象驚呆了。而此時,籠子卻完好無損,很明顯這并不是誰破壞的。就在我們百思不得其解的時候,一只小鳥突然向另一只發起了進攻。它騎在那只小鳥的身上,用嘴一口一口地攻擊它,而那只被咬的小鳥也不甘示弱,它努力地掙扎著,沒幾下,上面的小鳥就被推翻了。而一場爭斗再次拉開了序幕。此時此刻,我才明白剛才看到的一幕是怎么回事。
可是,我還是不能理解,三只小鳥為什么要打架呢?后來,爸爸說:“可能是籠子太小的緣故吧,明天我給它們換一個大的!”那天晚上,它們又打了幾次,持續的時間并不長。可是,聽到它們打架的聲音,我的心理很難受。我希望第二天能夠早點到來,可是那天晚上的時間卻好像很漫長,因為我的心一直擔心著它們。
打人的作文200字 第十四篇
中午我和蔣騰在走廊上聊天。突然,不知從哪兒冒出個童家輝來,出來就揍我們,說要和我們單挑—打架。我們當然不愿意和他打,于是就走開。沒想到童家輝不到黃河不死心,在教室門口攔住我們,硬要打架。我們不想和他糾纏,蔣騰便一把抓住他,給他摔了個“滿臉紅”。童家輝又卷土重來,三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上,然后又和蔣騰打作一團。我和韋津茗同學津津有味地看這場難得的“表演”。蔣騰重重地把童家輝推在了錢甚儀同學的桌子上,導致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰,蔣騰卻一點也不以為然,竟又和我興致勃勃玩了起來。而童家輝則是賣力地把同學的書晾干、整理。當錢甚儀同學發現以后,立馬大發雷霆,拿著雨傘打蔣騰,甚至還把他的東西全弄地上。沒想到蔣騰竟然只顧和我玩,沒有向她道歉。
郭老師來了,他看到這般情景,便問怎么回事。童懷慶同學第一個告訴郭老師說:“童家輝和蔣騰打架,把錢甚儀的書弄濕了。”郭老師馬上批評他們,又更嚴厲地問蔣騰:“童家輝知道自己錯了就道歉,還幫助整理書,你在干什么?”蔣騰支支吾吾地說:“我一也—在—撿書。”郭老師又問:“那為什么她不打童家輝,卻打你?”一連串的問題使蔣騰羞得把頭低到了胸口。過了幾天,郭老師語重心長地說:“有人打架,最好有五十個同學都去勸架,班長和副班長派一個人來告訴老師,大家千萬別當觀眾,更不要去火上澆油,發現了嚴懲!”此時我突然覺得:我的臉一定紅透了。
今天是他們闖禍,明天也許是我闖禍,我們一定要和同學和睦相處啊!
打人的作文200字 第十五篇
昨天,我和其他的兩個同學玩著來打架。首先,我約了一個人和我一隊,然后去攻擊那個高個子的同學。等呀等,高個子的同學終于下來了,于是我們就“開戰”了。
第一局,我全力以赴,發揮了自己的“鋼鐵拳”,可是那位高個子的同學揮手臂把我的手給擋住了。我用左手來狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一個人緊追不舍,不一會兒就追上了。我先讓旁邊的同學去打高個同學,而自己卻悄悄地繞到他后面,給高個子同學來了“背后偷襲”。他吃不住勁了,只好大敗而逃。
第二局,我們兩個先躲在一個地方。過了一會兒,高個子同學走過去,接著慢慢地逼近我躲的地方。于是,我給躲在一旁的同學做了一個手示,接著自己就沖過去打了起來。最后,我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”,然后又使用了一個超能防保——“縮殼蝸牛”,讓高個子同學束手無策。我想:這樣做雖然對自己有害處,但是這種方法使我又有了勇氣,來鍛煉身體。
打人的作文200字 第十六篇
在一片茂密的森林里,有一所美麗的動物學校。
事情發生在星期二下午第一節下課時間。小貓由于嘴饞,一下課就馬上跑到樓梯口,急不可待地拿出一袋炸魚柳偷偷地吃起來。這時小狗由于急著去搞衛生,往樓梯口沖跑過去,恰好與小貓撞成了兩個“四腳朝天”,小貓手上的那一袋炸魚柳全掉在地上了。
魚柳弄臟了,不能吃了。只見小貓從地上跳起來,左手叉著腰,右手指著小狗又哭又氣沖沖地說:“你這個沒長眼睛的家伙快賠我的炸魚柳!”小狗也從地上爬起來,不甘示弱地回應小貓:“誰叫你堵著我的路,在樓梯口偷雞摸狗地吃東西,活該!不賠!”小貓氣得肺都炸開了,惡兇兇地對小狗說:“你賠不賠我的炸魚柳?”小狗也虎視著小貓堅決地說:“就是不賠!”……
它們你一句,我一句地越吵越兇。突然,小貓縱身向前一撲,鋒利的前爪子把小狗的臉抓破了,鮮血“嘩嘩”地從小狗臉上流了下來。此時的小狗,樣子很可怕—— 臉抽曲著,張開嘴巴,露出一排鋒利的牙齒,眼睛凸鼓鼓地盯著小貓。接著左右開弓,給小貓一個迅雷不及的掃堂腿,并狠狠地把小貓的鼻子咬爛了,痛得小貓在地上直打滾。……
幸得熊貓老師及時趕到,阻止了事情向壞發展。
小貓和小狗都被送到醫院清洗傷口,療傷了。各自都傷痕累累。熊貓老師了解到事情的經過以后,嚴肅地批評、教育了小貓和小狗。小貓和小狗也深深地知道自己出口不饒人,沖動打人,是很不對的。
這件事情告訴我們,同學之間應該互讓、互諒、互助,團結友愛,這樣才能與我們的文明社會相適應。
打人的作文200字 第十七篇
“姐姐,我們一起來打架吧!”佳怡興奮地說。
“好哇,走!”我帶著佳怡和佩怡到樓上的客廳,開始了打架PK。第一局,佳怡和佩怡比,我當裁判。佳怡兩手握拳,嘴里說著:“來呀,來呀。”腿一抖一抖的,一股來勢洶洶的模樣。佩怡一只手靠著大腿,眼睛眨呀眨,另一只手搭在肩上,沒有任何的動作和準備。我走到她倆中間,手一揮:“熱迪——購!”我故意講英文,打破這尷尬的場面。她們兩個像兩頭失去了理智的大公牛用頭角去頂,刺傷對方。佳怡配上了她的無敵小巴掌。“啪!”佩怡被佳怡打中了,唉~這嬌嬌女可能又要哭嘍。還是佳怡最讓我喜歡,怎么打也不流幾滴眼淚。“哭的人不好看。”我故意刺激佩怡,她慢吞吞地站起來,裝作可憐巴巴的樣子。我真想講:我可不吃撒嬌這套。“繼續吧!”她們倆再一次進攻。佩怡還是愁眉苦臉的,眼睛望著地上,嘴巴一扁,手撫摸著受傷的地方,我越看越想笑。佳怡在原地跳了幾下,一忽兒沖向佩怡,佩怡還沒反應過來,就摔在門檻上。其實佳怡還沒撞她,自己就倒了,還是很輕地摔在地上,我是真的真的特別佩服她,這點疼算什么?要是我,一溜煙爬起來,還她一招得了。跟這嬌嬌女打架,可真夠麻煩的。
打人的作文200字 第十八篇
“鈴……鈴……”,放學了,我背起書包匆匆走出了校門。我不小心碰了一下一個戴墨鏡的小青年,嘴里還叼著一根煙頭。他兇巴巴地說:“找死呀?”“我可不想死!”我頂了一句。誰想到,這張“臭嘴”引來“世界大戰”。“有種,來單挑!”小青年吼道,說著拎著我來到草地上。怎么辦?我的心“呯呯”地跳著。我從吃奶到現在從沒有打過架,這下可沒命了!那個青年像猛虎一樣逼近我,我早已嚇得屁滾尿流了。豁出去了!青年人一拳揮向我,我一閃,結果拌到石頭,摔在了“老虎”身上,一下把它碾成了“肉餅”,真是“弄巧成拙”了!我正得意,誰知他從后面踢了我一腳,我捂著辣痛的屁股嗷嗷直叫!“服了吧!老虎不發威,把我當病貓!”小青年滿不在乎地笑了一下。 “給你點顏色看!”我小聲念著,然后來個聲東擊西!我做個樣向右揮拳,小青年忙接招,我忙向左給個老媽常賞我的“五指餅”,“送你一個!”我笑著,然后開始引狼入室!我裝著很害怕的樣子躲在樹上,小青年捂著臉向我走來,我又從后面還他剛才給我的“無影腿”。他一下摔在地上。最后我來了“武松打虎”,騎在他身上,給他一個“饅頭拳頭”加“雞腿”轉眼間,他就被我打得落花流水了,跪地求饒。這次打架,使我也懂了一個道理:有些人只是仗勢欺人,其實他真正是一個“紙老虎”。我們不能被這種虛有外表的人嚇倒,要沉著、冷靜地應付。
打人的作文200字 第十九篇
你們有沒有見過小狗打架啊,但我可是親眼見過!
星期六,我剛一到奶奶家門口,就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭。頭扭在一起,打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭,只見它咬住骨頭,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追上去,就這樣,它們追來追去,又跑了回來。
小黃狗終于發怒了,扔下骨頭,一下子把小黑狗撲在地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著,嘴里“嗷嗷”的叫個不停,一聲叫得比一聲更響亮。過了一會,下面的小狗不再掙扎了,聲音叫得也越來越小了,我以為他放棄了那塊骨頭,剛想上去幫他,只見小黑狗忽然回頭,掙脫小黃狗的同時,卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來,就咬了小黃狗幾口,小黃狗凄慘的叫著,灰溜溜的逃走了!戰爭終于結束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前,津津有味的啃起了自己的“戰利品”。我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。
真是一場有趣的“戰爭”啊!
打人的作文200字 第二十篇
事情是這樣的,今天我和同學打了一架,我知道很不應該,可是最終還是打了,對此我有好幾點要申明,首先我本人是沒有意愿和他打架的,是他三番四次來惹我,就拿上個禮拜來說吧!他借我東西不還,拖了好幾天,我心想算了,也沒和他發生什么沖突,可是這幾天他帶來了,卻還不還,我真的很氣憤。
其次,我知道沖動是魔鬼,可是,我也是人,一氣之下就從上去和他理論,本來也沒想要和他打的,可是他說有膽就打呀。我一時氣不過,再加上他反復挑釁,并且不斷的和周圍得人嘲笑我,我才出手的。(如果是檢討,要給人更多的同情感,例如自己怎么被欺負,如果不是,可以是,父母被罵,兄弟被打,最好是見義勇為),這一拳打出去就沒辦法收回了,因為生氣,所以用了很大的力,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出來,我本來只是想給他個教訓,讓他以后不要在當我好欺負,可是那各小子,竟然叫囂著,不斷的罵我(如果是檢查可以加上:哈罵我的母親,我承認我是個壞孩子,可是我的媽媽是世界上最好的媽媽,他怎么可以這樣做),嚷著要身邊的人一起打我,平時我的忍讓讓此時的我到達了極限。我猛的把他按倒,掐著他的脖子,用拳頭擊打他的臉部,用巴掌扇他耳光。
打人的作文200字 第二十一篇
打架本來是壞事,我的第一次打架卻是件好事。
小時候的我是我們小區里最容易受欺負的,也許是我每次別人欺負了我,我都忍氣吞聲,從而讓那些壞家伙得寸進尺吧!以前我帶了好玩、好吃的東西在樓下玩,總是被人搶去,玩具被弄爛了也沒人陪,誰做了壞事還總是來在我頭上。我拿他們沒辦法,只好給爸媽說,爸爸教訓了他們,可他們屢教不改,事后仍然老欺負我。
一天中午,我還在家里睡覺,就被樓下的喊聲吵醒了,我走上陽臺,見“壞家伙”們在樓下朝我擠眉弄眼,意思叫我下樓去玩,因為他們認為睡覺是浪費時間的事。
于是我被他們喊了下去,其實我很不情愿。因為我想他們又要去做壞事。他們對我懷恨在心,以后來報復我。不得已到了樓下,聽他們說要去打土仗。果然是去干壞事啊!我怕家長罵,再三推辭,可他們硬拉著我去。看他們一個個盯著xxx笑,就知道不懷好意。
可還是得去啊!我只好站在花園旁看著他們玩。他們拔起灌木亂扔,又躲在巖石后,抓起地上的土亂砸,玩的津津有味。花園里一下就亂了,到處是土坑,小草倒了一片,大樹歪歪斜斜,小樹苗倒得到處都是。過了一會兒,不知道發生了什么事,他們突然齊刷刷跳出來。原來是管理員來了。
管理員一看到這篇狼藉的景象,頓時發了火,大喊道:“誰干的!”這一群人紛紛指向我:“就是他”我急了,爭辯道:“不!不是我!”可管理員沒等我說完,就揪著我的耳朵說:“可惡的小孩,罰款一百元!叫你爸媽拿錢來!”我不知哪來的力量,突然怒發沖冠,心中無比憎恨這群家伙,一股勇氣頓時涌上心間。
一把打開管理員的手,大跨步上前抓住為首的陳序的衣服,又一把推開,吼道:“別以為你二年級就欺負人,明明是你們幾個干的,還賴在我頭上!”陳序也火了,一把推開我,大叫:“你算老幾嗎?你!幼兒園就撒謊……”他這樣侮辱我。還沒等他說完我就撲了上去,兩人撕打起來。我抬腳想踢他的肚子,沒踢到,他一拳打中我的胸口,我倒在地上,喘不過氣。他一得勢,又猛虎般撲上來,把我按在地上,動彈不得。我又反手抽在他臉上,他滾在一邊,我又撲了上去……但幼兒園畢竟打不過二年級,最終我被打得鼻青臉腫。最后管理員原諒了我們,我為自己討回了公道,心中還是無比興奮,而且我也學會大家樂。后來壞家伙罵罵咧咧走了,我忍住痛,也搖搖晃晃回家了。
我回到家又挨了一頓罵。因為我打架,爸爸很生氣,我也很委屈。不過這真是值,因為我不再是那個忍氣吞聲的我了,變得敢于保護自己了。我想:一定要保護自己,維護自己的利益,不能太軟弱,否則會受欺負的!
打人的作文200字 第二十二篇
今天,我出去玩,看見了一只又大有肥的黑色母雞在草地上看著周圍的東西。
只見它目不轉睛地盯著一棵高大的樹。忽然,它用眼珠環顧了一下四周,腳往上一伸,站了起來。二話不說,它的腳猛地一蹬,翅膀扇了幾下,沖向了那一棵大樹,一眨眼就到了。
可它不知道,這是另一只黃色大冠公雞的領地,它可是出了名的兇了,只要有一個入侵者闖進來,它就會非常生氣,一口氣把那個入侵者趕出幾十米。
那只公雞默默地躲在一個隱蔽的草叢中,等待著攻擊的機會,就像一塊黃色的大石頭。
終于等到母雞進入攻擊范圍,那只大公雞用盡力氣飛了出來,一下子落在了母雞的眼前。母雞被嚇得摔了一個跟頭,馬上站起來落慌而逃。大公雞哪會善罷甘休,抬起兩條長腿,拼了命地沖向逃跑的母雞。眼看就要追上了,誰知母雞忽然轉過身子,一腳踢在了公雞的臉上。公雞疼得大叫一聲,憤怒地向母雞發起了反擊。只見它擺著剛勁有力的大翅膀,雙腳做出了沖鋒的樣子,眼睛死死地盯著對手。忽然,它又大喊了一聲,響徹云霄,震天動地,向母雞沖了過去。豪不防備的母雞被活活地公雞一會兒用嘴啄它,一會兒用爪子踢它,還不時地大叫。母雞也發怒了,掙脫了公雞的翅膀,一腳將它踢倒。公雞又大叫了一聲,飛向了母雞,發起了又一輪進攻……
過了好長時間,母雞漸漸敗下陣來,逃了出去。
打人的作文200字 第二十三篇
在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面:一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。
歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。 學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。
現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。
打人的作文200字 第二十四篇
人們不是常說:君子動口不動手!可是,為什么有一件事情讓我不這么認為呢?這件事情發生在這個星期的星期五下午放學的時候。
在星期五下午放學的時候,我們班坐第二趟車的同學都下去等車了。在等車的過程中,我們班大名鼎鼎的黃佛源跟一個五年級的同學不知怎么回事吵了起來,黃佛源說不過那個同學。于是就動起手來,給了那個五年級的同學一拳,那個同學火了,也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見了,馬上跑過去把他們兩個人分開。但我沒想到黃佛源竟然把我們推開,而且還一邊怒吼說:“走開!”,我們無計可施,就站在了一旁。他們兩個越打越起勁,把許多同學都吸引了過來,有些同學還議論說:“哇!這里有免費的好戲看,大家快過來看看!”“對喲,這么精彩的好戲,不看就虧了喲!”我心想:他們肯定是站著說話不腰疼!
突然,我看見黃佛源哭了起來,于是,我便把他們這趟車的生活老師叫了過來。他們兩個看見生活老師來了,便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來,老師見了,便罵五年級的那個同學說:“你干嘛打人啊?有什么事不能坐下來好好商量呢?”“是他先動手的!”那個同學說,然后老師就叫黃佛源起來。想不到黃佛原的脾氣那么牛,把老師的手甩開,然后站起來跑走了。我猜測:老師原本舒暢的心情,現在可能已經跌落到了低谷了吧!
通過這件事情,我就可以認為,不是所有人都是動口不動手的。只有君子和有素質、品德高尚的人才能做到動口不動手,所以我們才會說:君子動口不動手!
打人的作文200字 第二十五篇
我的人生有很多第一次,但是這個第一次卻讓我記憶猶新。
“鈴鈴,鈴鈴。”上課了,這節是體育課跑完步之后老師讓我們踢足球,而我們班的陳浩迪他踢得不怎末樣還說別人,我就說了一句我討厭他他就打了我一巴掌,之后我又說了他幾句,就又打了我。“老虎不發威,你當我是病貓啊!”收完我就打了他,沒想到他還打我。我們倆毆打在了一起吵鬧聲驚動了全班同學,有的看熱鬧,調皮的還在旁邊添油加醋,有的上前來勸架……這時班長跑過來拉住了我,其他幾位同學拖住了陳浩頔。我身旁的同學生氣地說:“不要打架了!打架要扣分的,林老師要批評的!”可是,我倆像斗得正興起的公雞一樣,兩眼通紅,青筋暴起,哪肯罷手。之后我們老師把我們倆請到了辦公室……
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”同學之間要相互幫助,不應該打架,我發誓這是第一次打架,也是最后一次。
打人的作文200字 第二十六篇
今天上體育課的時候,老師讓我和吳天哲管隊,老師領著第一對的時候,我看見一個同學不老實,他叫毛所,我正想教訓他的時候,我心想“他那么強壯,我怎么能打過他呢?我想有幾個好主意,把他拉出來告訴老師?”我剛剛出門的時候,他就把我打了一掌,然后我就去告老師,老師讓他罰站,然后老師出去了。
過了一會兒,我看到劉新宇和吳天哲打了起來,我就急忙告老師,老師吵了他一頓又去管隊了,剛看到老師出去,他們又打起來了,全班的同學都在看著他們。我想幸虧我沒去拉他去,要不然我就做他的“肉餅”了,我想著,他們還沒打完,我就對吳天哲說:“吳天哲你是班長,干嗎和他打起來了,要不把他放走〉”吳天哲說:“那怎么管學生呢?”我對他說了個好辦法“咱們兩一人拿一個粉筆,要是說話,用粉筆在他凳子上劃個記號,到了三次拉他出去罰站。”他說:“好吧,那怎么擦掉?”我說:“用手擦啊!”
打人的作文200字 第二十七篇
這個事情已經過了很久了,今天忽然想起來了,我就來講一下吧。
那天晚上我獨自在客廳安靜地寫毛筆字,突然聽見了水聲。爸爸就尋聲到廚房看了一下,出來興奮地說:“黃鱔在打架了!”我急忙跑過去“觀戰”。只見兩條黃鱔已經互相打出了傷痕,我咬你一口,你用尾巴甩打,好不熱鬧。
這兩條黃鱔似乎在計劃如何打敗對方。我看見一條黃鱔猛地咬過去,咬住了對方的脖子,可惜還是不夠用力,讓“敵人”一下就逃跑了。突然,它一下就又咬住了對方的腹部,另一條黃鱔只好用尾巴使勁擊打對方的身體,這才得以逃脫。就這樣你來我往打了很久,兩條黃鱔還是沒有分出勝負。
看它們非要打個你死我活的局面,爸爸只好把兩條黃鱔分開放了,一條放在臉盆里休息,一條在水桶里還是很活躍,我說:“我一定要吃這么厲害的黃鱔。”
打人的作文200字 第二十八篇
今天起好晴朗啊。出去打籃球吧,嗯,反正閑著也是閑著,“啦啦啦啦……”唱著小調我就像籃球場沖去,“沖啊!拼了!”
路上碰到了二只公雞,唉。運氣真不好,怎么碰上了這些,這次比賽肯定是輸了,要不然怎么會這么倒霉呢,躲過去吧,沒辦法。嗯?看這架勢似乎要打架啊,我還真沒看見公雞打架過。還是等等看公雞是怎么打架的吧。
有一只紅色的雞,正在咬牙切齒,恨不得把另一只雞當作飼料吃了。一只白色的雞,張牙舞爪,恨不得把那只雞抓碎。在太陽的照射下他們顯得格外清晰,想讓大家知道一定有一個是強者,一個是弱者。
他們各自張開翅膀,把脖子伸了出來,似乎在尋找對方的破綻。他們怒目圓睜,死死地盯著對方,腦袋不時地一抬,嚇唬對方一下,身子隨著對方的動態,不停的旋轉,他們堅信,總會有進攻對方的機會。
忽然,紅公雞猛地一跳,白公雞自然的向后一退,似乎沒有什么心理準備。紅公雞又飛騰起來給了白公雞一爪。白公雞也毫不示弱,用翅膀拍了起來。就這樣你一翅膀,我一爪子的廝打起來。只見打得雞毛亂飛,紅公雞臉上受了重傷,鮮血從里面迸了出來。白公雞也身受重傷,身上的血把與毛都染成了血紅色,也快成了鮮紅的公雞了。可能兩只公雞打了這么長的時間,也都累了吧,漸漸的它們放慢了速度,你一啄我一嘴的慢斗。
過了一會,兩只公雞重新跳出來進入了戰斗,紅公雞用鋒利的爪子蹬白公雞。白公雞已經不行了,一直叫,使勁掙扎著,紅公雞狠蹬了白公雞一腳,白公雞順勢到地,紅公雞因為重心偏了所以也倒在了地上。白公雞迅速的逃跑了。
紅公雞向前追去,可是白公雞已經跑的無影無蹤了,紅公雞停下腳步,拍了拍翅膀,仰起頭“喔喔”地叫,看他的樣子好像在說:“我勝利了,我勝利了!”
打人的作文200字 第二十九篇
星期三的中午,我正在操場上跟濮希宇、張宇翔玩“打僵尸”的游戲。
突然,“砰!”的一聲,不知是誰重重的撞在我的身上,撞得我眼冒金星,一下子跌倒在地,差點把牙齒給磕掉了,膝蓋疼得我只想哭。我勉強抬起頭一看,原來是申陽!我很生氣,以為他會馬上向我道歉,沒想到他卻在笑,還沒心沒肺地對我說:“活該,誰讓你離我那么近?”
我一下子火了,“嗖”的一下站起來,一把抱住他,使勁往下摁。他也不甘示弱。就這樣你來我往,打得不可開交。后來我們又互相打臉,啪!啪!啪!我們差點把對方的臉給打腫了。
這時候,同學毛一心從遠處走過來,他細聲細氣地對我們說:“你們別打了,同學之間要互相謙讓。”我們才不理他哩,繼續打。
毛一心沒辦法,趕緊去請來了老師,老師急急忙忙跑過來,把我倆強行拉開,讓我們站著,好好反省。我和申陽站了一會兒,心里逐漸平靜下來,都覺得自己有錯,申陽首先向我認了錯,我也跟他說對不起。
我們主動找到老師承認了自己的錯誤,老師語重心長地對我們說:“同學之間,要和睦相處。發生了不愉快,要先想想自己做的對不對,錯了就要趕緊道歉,不能無理取鬧,更不能動手打人。”
我以后遇事不會再這么沖動了!
打人的作文200字 第三十篇
在我們鄉下,羊是很多的,有本村的也有外村的,至少也有三四群,經常在山坡上流動吃草。每群里都有黑、白兩種,黑的是山羊,白的是綿羊。在這兩種羊里又都各有一只很高大而威武的。它們的角比一般羊要大,而且好看,這就是公羊。我看到它們就害怕,生怕它們用大角頂我。
羊是很愛打架的,尤其是山羊,不論大的小的,一不高興就站起來打,兩角相遇,啪的一聲。有時也許是互相打鬧。但這種打架并不稀罕,因為在羊群里經常能看到,而惟獨綿羊的打架卻不是經常能夠看到的。它們打架,不像山羊。山羊不論在什么地方,什么時候,站起來就打;而綿羊相斗就像足球比賽一樣,還必須有一個較廣闊的陣地。在我們鄉下有一種習慣——是一種很好的習慣,叫“臥地”,也叫“踩糞”。就是每當夏季,缺糞的農家就約好兩三家牧羊人,請他們在某一天的中午,把羊直趕進離村較遠的田里,讓羊在田里休息兩三小時,這時,羊自然要屙屎撒尿,于是就解決了缺肥的問題,而且又省得老遠地挑去,真是個好辦法。
一天,我的二爺爺也要羊群“臥地”了,地點是他的桃園附近的一塊平地里,他準備下一年在這里種西瓜。我媽媽給“臥地”的牧羊人熬了兩桶紅豆稀米湯,還烤了幾塊大大的圓餅,切了些咸菜。當二爺爺擔上米湯挑上大餅往溝里走時,我高興極了,就跟在他后面,想去看“臥地”的盛況。
到了地里,空蕩蕩的還沒有人哩。我不耐煩地等著。二爺爺到地邊把荊條采來,去了皮,做了三四雙筷子。不久牧人們領著羊群就先后來到地里,山野間即刻就流蕩著羊的膻味。我看到羊就高興起來,聽到山羊“咩咩”地叫聲,就像在戲臺上看到“三花臉”出了場似的感到有趣。
這時炎熱的太陽很威,但山腳下已經有了山影,牧羊人就在陰涼處蹲下一圈和二爺爺一起進行野餐。正在這時,兩只綿羊打起架來了,就像兩只不相識的公雞放在一起必然要打架一樣。但它們的相斗比公雞的相斗其聲勢要大得多了。先是雙方各退后約有三四丈遠的距離,而后跑在一起拼命一 ,啪地一聲,震得兩山都發出回響;之后又退開,又跑在一起……所有的黑羊白羊都和我一樣躲在一邊,成了看客,加上大人們,圍了一個橢圓形的圈。我感到非常緊張,真有點心驚肉跳。打了約十余回合,就看到兩只綿羊的頭上已打出血來了,但還不分勝敗。當我看得正有趣時,牧羊人心疼他的羊啦,就進場把其中一只硬拉走了。他怕把他的羊打壞了,而我卻覺得非常掃興,像看電影看到緊張關頭突然停電了一樣。
現在我已經是七十歲的老人了,回憶起童年的樂園時代綿羊打架的場面來,還是感到非常壯觀的。
打人的作文200字 第三十一篇
在經歷一次次的成功和失敗后,我已經是一個五年級的小學生了。在我的記憶里,我看到過貓在捉老鼠的過程,還見過小狗在打架,也見過母雞下蛋的經過,這些經歷猶如一只只小鳥在撲閃在我記憶深處,其中,令我印象最深的是小狗在打架的情景。
在一個星期六的下午,趁著風和日麗,我來到院子里來滑冰。突然正前方傳來一陣汪汪的狗叫,看一看,原來是兩只狗在打架,我跑過去,蹲在旁邊,觀察起這兩只狗打架。
一只狗身穿黃顏色的外衣,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著對方,不時露出鋒利的牙齒。另一只狗穿著潔白的衣服,張開了嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒。首先,黃狗先發起攻擊,它跳了起來,咬住了對方的耳朵,白狗也毫不示弱,一個翻身,就將對手摔倒在地,黃狗好像發怒一樣,用兇惡的目光盯著對方,它再次沖過來,把對手撞翻在地,白狗拼命的掙扎,用后腿使勁踢對方,終于,白狗把對手踢開,由于白狗沒了力氣,只好認輸,灰心喪氣的逃走了,黃狗得意洋洋地叫了起來,好像在說:“哈哈,我贏了。看你以后還敢不敢和我斗”。
這就是小狗在打架,這件事雖然過去了很久,但是我想起來還記憶猶新,每當我想起來,我就覺得仿佛回到了那個環境里。
打人的作文200字 第三十二篇
記得有一次,我在公園里散步。
突然,兩只小狗進入了我的眼簾,只見一只小狗向著另一只小狗大叫,好像在說:“小子,干到我的地盤,找死啊!”另一只小狗聽了,不服氣地說:“我哪知道這是你的地盤。”那只小狗看見了另一只小狗的嘴里咬著一根骨頭,立刻口水直流三千尺,又向另一只小狗喊道:“小子,如果你把骨頭留下來,我可以讓你過去。”另一只小狗聽了,舍不得地喊著,好像在說:“這是我辛辛苦苦得來的,我干嘛給你?”那只小狗又好像在說:“就憑這是我的地盤!”
另一只小狗聽了,要走,那只小狗見了,馬上向另一只小狗撲去,另一只小狗沒有防備,被那只小狗打到在地,那只小狗趁機奪走骨頭,另一只小狗當然不會讓它把骨頭奪走。只見它眼睛里充滿了憤怒,向另一只小狗大叫,好像在說:“你這個家伙,敢搶我的骨頭,不想活了!”立刻,它沖向那只小狗,伸出拳頭,重重地打在了那只小狗的身上。
那只小狗被打的鼻青臉腫,嗚嗚地叫著,好像在說:“別打了,我把骨頭還給你。”另一只小狗在一旁吃起了骨頭來,一邊吃,還一邊手舞足蹈,好像在慶祝勝利。一旁的另一只小狗看得口水流了出來,但它不敢搶,生怕被再打一頓。
那只小狗可真厲害,再看看它吃骨頭時那可愛的樣子,逗得人笑得肚子疼。
打人的作文200字 第三十三篇
星期五的下午,我和何欣怡打架了。并不因為她是我們合唱的指揮,我嫉妒她。而是一件小事。
事情是這樣的:那天,我們班正在練習跳長繩,我跳完了,還想跳,于是,我就在反方向那邊進去了,這種跳,正如同學們所說的“搗亂”。 何欣怡看見了,有點不舒服,于是,她就拿傘打我,打只是輕輕地打了一下,我卻當成了大事。心想:哼,指揮有什么了不起。于是,我還了她一個重打,打完后,就跑了,她追上我,打了我一下,我又打了她一下,我打她,她打我,我打她……最后,何欣怡哭了。這正好被校長看見了,唉,今天真霉。
回到家,我很不安,這件事畢竟是由于我引起的,我很后悔,不該打她,她本來是我一個好朋友,而且我也不對。這時,我想起了“應知錯認錯”的話來。于是,我決定給何欣怡道歉,和她繼續成為好姐妹。
終于,終于,到了星期一,早讀一下課,我就走到了何欣怡面前,我正要給她說對不起,她自己卻說:“星期五的事,我太沖了,對不起!”“沒關系,本來是我的錯。我也對不起你。”我說。“哈哈!”我倆頓時笑翻了天。
耶!我倆又是勾肩搭背的好朋友了!
通過這件小事,我反省出了一個道理:珍惜眼前所有的一切,包括友誼,還要特別特別地珍惜它。
打人的作文200字 第三十四篇
今年,我去北京頤和園爬山時,發現了幾件大自然里有趣的事情,最好玩的是蝗蟲“打架”。接下來,我就和您講講這奇怪的事情吧!
當時我們正在走臺階,忽然發現地上有兩團綠色的東西。仔細一看,原來是兩只蝗蟲在“打架”。我心里頓時冒出一大堆疑問:為什么蝗蟲會打架?它們打架又是為了什么?……只能靠自己觀察了。只見一只蝗蟲用腳蹬了另一只一下,另一只蝗蟲用肚子把它撲倒在地;一號蝗蟲的觸角頂了一下二號蝗蟲,二號蝗蟲用肚子使勁撞去……就這樣進行了十多個回合,二號終于把一號打趴下了,并回到了小樹林,享用“美味”的午餐。
原來蝗蟲為了食物居然會打架!這也太不可思議了。從那時起,我便養成了留心觀察的好習慣。這真是一次令我受益匪淺的觀察呀!
打人的作文200字 第三十五篇
今天天空晴朗,同學們心情愉快地來上體育課。可是意想不到的事情發生了。
不知為什么,孫遠航和孫沛然突然打了起來。只見他倆像瘋狗一樣,互相撕打,完全失去了理智,儼然兩只斗紅了眼的公雞。我嚇得躲到了一邊。像這種情形,誰敢去“飛蛾撲火”呢?時間一分一秒地過去了,他們不僅沒有停止打斗,反而越打越兇。我和同學們面面相覷,誰也不敢輕舉妄動。正當我們眼睜睜地看著他們在那里你踢我一腳,我打你一拳的時候,更糟糕的事情發生了:孫遠航把孫沛然的牙齒打淌血了!!!我們頓時驚慌失措,亂成一團。“快,送到衛生室去!”“孫遠航,你瘋了!”“告訴谷老師吧!”男同學們議論紛紛,爭先恐后地把孫沛然送到衛生室。女同學們則嚇得抱在了一起,失聲尖叫。還好,他們已經不打架了,但仍然吵得面紅耳赤,不可開交。
今天的事給了我深刻的教訓,我想,兩位“孫大人”也應該明白了。
打人的作文200字 第三十六篇
打架,向來是老師們最為頭疼與忌諱之事,因為老師們總要充當和事老。在我五年級時,班上曾發生過一起重大打架事件。
那天早上,余成突然對黃錦偉使出了“佛山無影腳”,周邊一下子彌漫著一股濃重的火藥味,又有“好戲”看了!
果然不出我所料,黃錦偉為了“回饋”余成的“佛山無影腳”,使出了“降龍十八掌”。余成的怒火熊熊燃燒,小宇宙爆發了!戰斗迅速進入了白熱化階段。
只見一個拳頭以迅雷不及掩耳之勢飛到了黃錦偉的臉上,余成的白褲子隨即便被印上了一朵“美麗”的“黑色妖姬”,而黃錦偉的白襯衣也立馬被印上了一道道“斑馬線”。
“看我的必殺技——天馬流星錘!”黃錦偉此時好似《水滸》里的武松在打虎一般,手腳并用,只管使出全身的力氣,對余成開始了“活動筋骨操”。只見他的眉毛挑起,嘴唇緊閉,活像一只憤怒的小鳥。而余成就如同那只大蟲,被打得全身無力,趕忙叫上平常玩得好的幾個“肝膽兄弟”來“路見不平,拔刀相助”。
其中一個死死地揪住黃錦偉的衣領,另一個一腳踩在黃錦偉的鞋上,并把他的雙手鉗在背后,剩下的就對黃錦偉拳腳相加。整個場面活像世界大戰一樣激烈。有幾個膽小的女生看不下去了,急忙跑去報告班主任。班主任聽了她們幾個添油加醋的講述后,鐵青著臉,飛也似的趕到教室,沖著那幾個打架的男生大吼:“你們都給我來辦公室!”一番“嚴刑逼供”之后,終于真相大白。原來余成聽到黃錦偉別的同學罵自己是笨豬后,火冒三丈,自然就找黃錦偉算賬去了。
其實關于打架這個問題,追根求底,都只是因為一些雞毛蒜皮的小事,寬容才是正理,要學會大事化小,小事化了,讓這朵暴力之花還處在萌芽期就被斬除。