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    大學校園午后風景作文(精選32篇)

    發布時間:2023-04-16 10:55:50閱讀量:904

    大學校園午后風景作文 第一篇

    噢!我愛校園!也許你的學校環境優良,花團錦簇,鳥語花香;也許你的學校普普通通,整整潔潔。可你要愛你的校園!

    你要是來到大門,你會見到——一排排大椰王樹,中間一排鮮明的“四聯小學”閃耀在眼前。那就是教學樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂室……樣樣都有。

    “四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閑區。走入其中,可觀環境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創造。休閑區開滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風景線。例如說“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”,一個個大水缸里養著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

    操場呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。

    教學樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦,還寬敞明亮。

    我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長,感謝工人,感謝黨,給了我們這個舒適美麗的校園!

    大學校園午后風景作文 第二篇

    此處鳥語花香,彼處叢林幽靜,此處彼處處處賞心悅目。

    樂群湖

    湖邊生長著幾枝蘆葦,為一潭碧水增添了幾分綠意,顯得更加生機勃勃。起風時,湖面出現了漣漪,碧波蕩漾,攪得人心不禁歡愉起來。湖邊的蘆葦一下子變成了最和諧的旋律。仔細聆聽,蘆葦搖晃的聲響,水波涌動的聲音交差在了一起,猶如天籟。風靜時,湖面恢復了平靜,在陽光的照耀下,波光粼粼,極具神秘色彩,不禁使人聯想到海底的宮殿。靜靜的蘆葦立在一旁,仿佛是守城的的士兵,堅定不移地守護著樂群湖。抬頭仰望藍空,一碧如洗,低頭注視樂群湖,也是一樣的清澈,看著如此美景,心境開闊,那些惱人的煩事也隨著那微風飄散到了湖中。

    幽林小徑

    “曲徑通幽處,禪房花木深。”

    由一塊塊石頭鋪成的小路蜿蜒在幽靜的樹林之中,極具詩意。午后,明媚的陽光從樹縫間靜靜地瀉下,落在小徑上,兩旁的樹安靜地沐浴著陽光。在如此清閑的午后,走在那條小徑上,似乎可以遺忘一切,貪圖地享受這寧靜和悠閑。在小徑旁偶爾會有一兩片落葉。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”沉默的小徑見證了落葉護樹的過程,它是一個見證者。無人關注的落葉,小徑卻陪著它們,為它們歌頌,為它們贊揚,為它們祝福。當樹上又長出了新葉,小徑會告訴它們以前的落葉是如何犧牲自己來滋養大樹的。那條小徑,就是如此,沉默、無私,默默地為我們架設到宿舍的路途。

    夜晚大道

    夜幕降臨,華燈初上,一盞盞暈黃的燈照射在頭頂,仿佛給予了我們力量與希望。晚自修結束,從教學樓到宿舍的那條大路上充滿了橙黃的光,溫暖柔和。走在下面,身上落滿光輝,仿佛是母親那雙溫暖的手,撫摸在身上,一天的疲憊頓消。路旁還有竹子,那瘦削的身影在黑暗中搖晃,蘇滬在為我們吶喊助威,幫我們驅散黑暗中的恐懼。因為有了那條大路,我們繁忙的一天有了輕松的結束,愉快溫暖的結束。

    校園里的風景如畫,像一朵雛菊,被溫存地放在我的記憶信箋中,靜靜地香。

    大學校園午后風景作文 第三篇

    “一花一草皆風景,一草一木皆生命”。在壽春中學這個充滿蓬勃生機的大家庭,甚至每一處角落都有動人的風景,只要你靜下心來仔細觀察,就會發現學校里時時有活力,處處有生機。

    整潔的教室里,有的同學在認真學習,背誦課文;有的同學在講臺上向老師請教問題;還有的同學在操場上跳繩、跑步、打球,在運動中放松并培養拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。

    金秋九月,丹桂飄香,讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的經典詩句。看吶,花園里、草地上、菜圃里,一小塊一小塊白白的石磚,蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去,左看看,右望望,一叢叢竹子首先映入眼簾,它們的身體綠得發亮,就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下,軟軟的,嫩嫩的。再向前去,便是一個小小的石桌和石凳,坐上去,涼涼的。倏忽,飄落起小雨滴,霎時間周圍的一切都變得霧氣繚繞。

    美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀,更有朝氣滿滿、活力四射的同學們。能夠在這座校園里讀書學習,接受新知,收獲友誼,不禁地讓我歡呼到,快來與那些陪伴我們成長的花木一起,體會這九月金秋壽春中學的美麗與魅力吧!

    大學校園午后風景作文 第四篇

    我們的校園十分美麗,這里有漂亮的教學樓,有古香古色的大成殿,有寬闊的操場,有同學們課間活動的籃球場然而,我心中最亮麗的校園風景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹,它給我們的校園增添了幾分綠意。

    大榕樹長得多么茂盛啊!遠遠望去,又高又大的它像一把巨大的遮陽傘,為同學們撐開了一片綠蔭。走近觀察大榕樹,你會看到它的樹根緊緊地抓住地面,好像怕被別人捉走似的。它的樹干又粗又壯,兩個同學張開手臂才能圍抱過來。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。大榕樹的葉子是橢圓形的,顏色十分翠綠。一陣陣微風吹來,大榕樹搖擺著翠綠的葉子,發出“沙沙沙”的響聲,陪伴著同學們快樂地學習。

    溫暖的春天來到了,大榕樹長出了綠油油的嫩葉,顯得生機勃勃的。這時候,許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩,它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給校園喚來了明媚的春光。

    炎熱的夏天來了,大榕樹為我們遮擋住火辣辣的陽光,我們就在它的樹蔭下玩耍、乘涼、做游戲

    秋天,大榕樹結出了一個個小小的、圓溜溜的果實。一陣秋風吹過,樹上的果實就“嘩啦啦”地掉下來,輕輕地砸在我們的頭上。我們經常撿起這些果子來玩。

    冬天,寒風呼嘯,可大榕樹依然那么翠綠,好像一個勇敢的士兵,時刻守衛著我們的校園。

    我愛我們美麗的校園,我更愛校園里的大榕樹,它就是我心中最美麗的校園風景線!

    大學校園午后風景作文 第五篇

    人們贊美那高貴典雅的牡丹,贊美那出污泥而不染的荷花,贊美那迎著寒風怒放的臘梅,而我卻要贊美聳立在我們教學大樓門廳兩側毫不起眼的香樟樹。

    別提香樟樹有多高了!瞧,香樟樹的樹冠把我們教學樓四樓都遮住了!這兩棵香樟樹不僅高,而且粗,得幾個小學生手拉手才能將它抱攏。

    最有趣的是香樟樹那灰褐色的樹皮了,樹皮上有著像被刀砍過似的深槽。這深槽有的橫著,有的豎著,有的斜著,與樹皮組成了排列整齊、疏密有致的圖案,這圖案既像烏龜殼上的花紋,又像斑馬身上的條紋。

    在香樟樹那又高又粗的主桿上長著粗粗的主枝。門廳左側的香樟樹上有兩根主枝,這兩根主枝猶如巨人的手臂向左右兩邊伸展開來。門廳右側的香樟樹有三根主枝,這三根主枝呈倒三角形。在粗壯的主枝上長著無數根分枝,這些分枝向四面八方瘋狂的生長著,好像在比誰長得最長,誰長得最快,誰長得最粗。在無數根分枝上布滿了碧玉般的嫩葉,這些嫩葉小小的呈橢圓形,猶如仙女的小扇子,有趣極了!

    陽春三月,香樟樹上長滿了帶嫩黃色的香樟葉。天空中偶爾飄下細細的雨,細雨輕柔地撫摸著香樟樹,發出“沙沙沙”的脆響,大自然樂器奏出的音樂在校園上空隨著微風回旋、飄蕩……

    炎熱的盛夏來了,香樟樹的枝葉長得更加茂密。許許多多的枝葉都交融在一起,形成一個巨大“綠涼篷”,我們在這“綠絨大傘”下嬉戲、玩耍,心里感到無比涼爽,無比快樂。

    金黃的秋天來了,香樟樹上的葉子漸漸變黃了,仔細一看里面還有小小的'、圓溜溜的、綠綠的香樟果呢!這些香樟果落在哪兒,就在哪兒扎根生長。一陣微風吹過來,金黃的葉子就像仙女散花似的紛紛飄落下來,為我們鋪上了一層金色的地毯。

    寒風凜冽的冬天來了,天上飛舞著鵝毛大雪,許多樹木都無力的垂下了腦袋,可唯獨香樟樹,不管堆積在它身上的雪有多厚,多重,它仍然昂首挺胸不被困難壓倒。

    啊!香樟樹,我愛你!愛你生機勃勃,愛你無私奉獻,愛你不被困難壓倒的勇氣!

    大學校園午后風景作文 第六篇

    我們學校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開心。

    一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長滿了青青的竹葉,下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽,也在默默聆聽著我們的小秘密,如果有一陣風吹來,紫藤花便會輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學校的“輝煌業績”,每當看到這些,我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!

    在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通向體育館的木門。

    在大門的左邊有一個水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚 。在陽光的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。

    我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學校!

    大學校園午后風景作文 第七篇

    吃完晚飯,我和方樂凡在校園里散步,我情不自禁地說:xxx校園可真美啊!xxx我旁邊的方樂凡說:xxx是啊!是啊!xxx

    我們走到后花園,就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了,還沒走到后花園,我早已聞到一股。香味飄了出來,桂花開花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了樹的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒,桂花可真是香氣芬芳,我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛,它的枝干的數目不可計數,葉子很翠綠,摸上去很光滑,它那翠綠的顏色在陽光的照耀下,顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長,它會長得更茂盛。

    再說說這千年已久的湖吧!在湖面上平靜的時候,湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露,它可能會在你眨眼的那一瞬間,又飛起來了,也可能會在你一眨眼的瞬間,叼走了一條魚。在每年端午節的時候,湖面上常常出現人們劃龍舟的聲音,一看,就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來,會流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹,遠看像一位姑娘,在抖頭發,近看,像一位士兵,挺立的站在那里。

    校園的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我愛我的學校!更愛我校園的景色!

    大學校園午后風景作文 第八篇

    “咚咚咚!”走進校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號聲……原來,這是鼓號隊在升旗儀式上,給全校同學表演呢!

    以前,學校在選舉鼓號隊隊員,我們班的同學紛紛踴躍報名,隊員最多的,就是我們班的了。

    第一天訓練,學校規定在12:10分到,結果我們一興奮,早到了。來的時候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進了電腦房,因為以前學過的關系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會了。可坐在我旁邊的慕容雪,只能對著樂譜發呆。我問她,怎么不練習啊!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學過,看不懂這譜子,我不會。”我聽了,對在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會。”洛櫻笑著對我點了點頭。

    洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學會了!而且敲得比較好。在我教的時候,慕容雪出了點兒小差錯,可很快,第二段她也學會了。

    當慕容雪連起來敲完一整段的時候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因為有好老師教的呀!”

    周一的升旗儀式上,鼓號隊隊員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。

    校園里最美的風景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風景。

    大學校園午后風景作文 第九篇

    我愛我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹墻是我最喜愛的地方,課間休息時,我和伙伴們最愛去那里玩耍。

    桃樹墻在操場南側透視墻的里邊,在這里可以看到校園的全景,站在桃樹下向上看,一棵棵桃樹已經含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還蘊藏這一點零星的白。花蕊纖細無比,簇擁在一起,好似一顆明亮的閃閃發光的無暇的鉆石。如此眾多的桃花生長在樹上,整個樹仿佛一只開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“墻”,這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案,平時他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來。頓時,寧靜的乒乓球案變成了一個“賽事中心”。同學們圍著打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學們的注意太集中了,沒有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

    我的學校美吧!有機會的話,也請你們到我的學校來參觀。總而言之,我愛我的校園。

    大學校園午后風景作文 第十篇

    校園的早晨是寧靜的。跨入大門,首先映入眼簾的是xxx愛心石xxx,它是一個大家伙,直挺挺的矗立在路的中央,愛心石的正面寫著愛,你若坐到后面看又會看到大大的字體:愛學生,讓學生感受到愛。要是仔細的看愛心石,你會發現愛心石上有著明顯的白色紋路,這紋路大約像英文“m''l”這的意義是什么呢?原來,“m”代表媽媽,“l”代表我,合起來就是:老師像媽媽一樣愛著我。再仔細看,這兩個字母的中間還有一些細小的紋路,在遠處看,就是一副圖:一個老師在和學生對話。沒錯,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們談心。

    之后,就是越過二門,走進學習的圣殿。在這里,每個學生都知道到了這里就不能大聲喧嘩,這樣會影響別人學習。再往前走,就是我們的紅旗臺了,臺子有兩層,外方內圓,學校為了保證小學生在嬉戲打鬧時不出現意外,就把臺子的高度設計成最低限度。外方內圓告訴我們:有句話xxx沒有規矩,不成方圓。學校是一個講究規矩的地方。看著紅旗飄飄,我的心也隨之澎湃。

    在升旗臺的西邊,就是一個大操場。操場是由軟膠鋪成的,在上面走起路來覺得舒服極了,就像踩在云朵上一樣。每天早晨,老師們都匯聚這里一起做早操、散步,其樂融融的,就像一大家子。不,我們就是一大家子。

    校園的風景實在是太多了,走到哪里都充滿著生機。不是說大話,如果你能看到我們在一起玩耍時的樣子,是那樣的童真和活力,那才是學校的一道最亮麗的風景。

    大學校園午后風景作文 第十一篇

    同學們,有一點不知道你們有沒有注意到。做早操逛街的時候,有沒有聞到一股清香,就是桂花樹的香味。你注意到學校的花壇了嗎?里面有無暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮,非常漂亮。蘭花的花瓣很白,中間是黃色的雄蕊,粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細,直徑只有兩毫米,上面插著兩片綠葉,構成畫龍點睛之筆。蘭花都長在三個花壇里,一走進校園就讓我們眼前一亮。藍草之間還夾雜著一些藍草,可以突出藍草的美與美。藍草很細,只有十厘米左右高。

    學校教學樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天,十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的,非常小,直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色,花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長得非常茂盛,葉子很多。

    桂花樹立在花壇旁,香氣與蘭花的香氣交融,令人沉醉。

    大學校園午后風景作文 第十二篇

    有的人喜歡高大的教學樓;有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹;有些人喜歡花盛開的花壇,但我喜歡學校中間的塑料操場。

    塑料操場有三種顏色,外環是紅色,中間是涂了白漆的跑道線,中間像是長滿草的草坪,是籃球場。

    春天,操場旁邊的柳樹長出嫩綠色的芽。樹下,小草從地上伸出嫩綠色的頭,點綴著大地,仿佛在操場上纏繞著一條玉帶,給操場帶來活力。下課后,學生們奔向操場。我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣鈴聲般的笑聲。

    夏天,學生們仍然像往常一樣在操場上玩。我們玩得真熱鬧,有的踢足球;一些跳繩;有的跑;有些人打籃球.玩累了就坐在操場一邊休息,每個鼻尖都是汗。

    秋天,風吹掉樹上的葉子,葉子像蝴蝶一樣隨風飄落。過幾天,操場上就堆滿了各種各樣的落葉,像一張木頭地毯,我們在那里收集樹葉,制作標本,有時還會在堆滿落葉的操場上打滾翻跟斗。

    冬天,寒風如刀,緊接著是一場大雪。學生們打雪仗,在操場上堆雪人。我們玩得很開心,直到上課才勉強回到教室。

    我愛我的學校和我們學校美麗的操場。

    大學校園午后風景作文 第十三篇

    在北京西郊,海淀黃莊路西,有一座大而美麗的校園.它方圓10萬平方米,布局合理,錯落有致。一年四季長滿常綠植物,無論從哪一個角落看,它都是一幅美麗的圖畫。這就是我們可愛的學校—中 國人民大學附屬中學。

    我校建于195。年,前身是“北京實驗工農速成中學”,現在是北京市的重點中學。它曾是一所培養工農干部的學校。xxx候補委員、紡織工業部部長—xxx,現代著名作家高玉寶都曾在這 里學習過。30幾年來,它為祖國培養了無數優秀人才。

    我校還是傳播友誼的場所。多年來,歐、美、亞、非等許多國家的學生都曾在我校學習和生活過.這里給他們留下了美好的印象。

    當你踏進學校的大門,一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現在你的眼前.兩旁那蒼翠挺拔、修剪得整整齊齊的小柏樹墻,使你感到學校充滿無限生機。

    沿著小馬路向北,就來到了東教學樓,這是一座別具一格的三層紅樓。它呈“U”字型,其優點是造型美觀、大方,每問教室都能最大限度地采光—設計師們真是獨具匠心哪!從東門進入樓門廳,迎 面是一個“文明禮貌鏡”,鏡面平整光滑。它是一位嚴格的檢查員,隨時提醒著同學們注意儀表美。穿過寬敞整潔的樓道,步入教室,可以看到雪白墻壁上張貼著同學們精心布置的“學習專欄”;前方6 平方米的玻璃黑板烏黑潔凈,色調淡雅樸素的桌椅保護得完好無損……這座教學樓里共有30間寬敞、明亮的教室,還有生物實驗室。標本儲藏室,聽力室,物理、化學實驗室......我們就在這樣的環境 里學習,在知識的海洋里探索。

    從東教李樓西側的室外樓梯下來,向南再向西走十來米,穿過中心花園,便到了西教學樓。它的面積比東教學樓大得多。紅色的屋頂和門前潔白的欄桿交相輝映,顯得莊重、雅致。尤其是那寬大的 樓梯,雕花的窗棍,寬敞的教室,更使得整座大樓古樸、典雅,令人賞心悅目。其中,那些設備齊全的物理、化學實驗室,深深地吸引著無數好學的同學。

    東教學樓和南邊的辦公樓,西教學樓和北邊的食堂、圖書館之間便是中心花園。它是學校最美的地方。它的構造精巧、別致:中心的圓形花壇里有芳香樸鼻的丁香花,潔白的珍珠梅,粉紅的西府海棠 和名貴的木模、壽丹。周圍是兩圈碧綠常青的松柏樹。春夏,這里百花爭艷,綠意盎然;秋冬,這里菊花怒放,青松傲雪……它們給校園增添了無限生機。無論是清展,還是課余,總有許多師生到這里漫 步,吟誦,談心,休憩。它是我們美好的樂園,

    大學校園午后風景作文 第十四篇

    我站在教室外的走廊上,興致勃勃地觀賞著這校園的雨景。雨,很快就形成了一片雨幕,籠罩在校園之上。“啪!”一滴滴水珠很快落到地面,在草地形成一個個小水坑。草地上,隱隱有光在閃耀著,那是在水面上光反射了過來。“啪!”又一滴水珠落下,落在小水坑的水面上,蕩起陣陣漣漪,從水珠落下處,緩緩地向著四處散開。水珠不斷落下,于是,水面變得精彩了起來,陣陣漣漪互相交錯在一起,但又似乎互不影響,只顧著對著剛才的方向狂奔過去。

    以為這樣就算了?不,伴隨著雨而來的還有陣陣雷電與閃電。一道道閃電毫無預兆地在天空中出現,使已經籠罩在一片黑暗下的校園頓時變得光亮。只可惜,閃了一瞬,閃電說消失就消失。與此同時,天邊卻又傳來了陣陣雷聲,轟隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵,有人僥有興致地望向天空,看著這一場氣勢磅礴的大雨。大雨夾雜著閃電,不斷地肆虐著這片大地,風呼呼地趕來助威,仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上,將墻壁一遍遍地洗刷著。這場大雨后,校園應該會煥然一新了吧。雨,便是這樣地將大地洗刷,一遍一遍,毫不厭倦。遠處的山早已看不見,在這場大雨面前,似乎連山都變得渺小了,好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風景畫!

    雨勢終于漸漸變小,再后來,一縷陽光終于從云層里突破出來,灑射在這天地中。于是乎,越來越多的陽光,在云層各個地方射出,不一會兒,校園便籠罩在了一片金黃中。陽光灑在身上,確實舒服,我伸了一個懶腰,享受著這片陽光。便有著不少同學抱著玩水的念頭。這下子,這幫人算是不受控制了,爭先恐后地涌了下去,在草地上打起了水仗。拿著鞋子,挽起褲子,挽起袖子……這校園,終于在這一刻,迸發出了無限活力。雨后,空氣變得清新無比,人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景,我只想說,校園的雨景,真美啊!

    大學校園午后風景作文 第十五篇

    在午后,靜靜地漫步在美麗的校園里。

    瞧,天空藍藍的,云朵白白的,云朵在天空中慢慢地,慢慢地飄動著,它在跟我一起漫步著。

    看,那邊有兩棵銀桂樹!遠處,兩棵高高的銀桂樹上面開滿了淡黃色的銀桂花。走過去,看那小小的香香的銀桂花,那些花朵有四個花瓣,還有點卷卷的,像一條條小裙子,可愛極了!那是不是銀桂花花仙落下的呢?

    咦,除了銀桂樹那散發出絲絲清香,沁人心脾,還有哪里在散發著一陣陣撲鼻的香味呢?哦,原來是對面花壇里的小花們。尋著香味而去,只見那些花兒爭先恐后地縱情怒放,紅色的黃色的藍色的白色的紫色的……真是百花爭艷。它們的莖是綠色的,襯托著那可愛的小花們,別提有多美了!

    再望望旁邊的大樹,那大樹高高的,粗粗的,抬起頭瞧瞧那些樹葉,枝繁葉茂,枯黃色的樹葉像一個個小巴掌十分緊湊,但沒有重疊在一起,如果在夏天,那肯定是乘涼的好地方。

    再看看那邊的小路。那小路是由一顆顆鵝卵石鋪成的,那些鵝卵石是那樣圓潤,那樣可愛。

    我想,你會愛上我們的校園秋日午后。

    王辛菱

    大學校園午后風景作文 第十六篇

    我們的校園坐落在綠樹環繞的狼山腳下,與奔騰不息的揚子江為伴,因風景秀麗的五山得名,是由近代實業家張謇先生創建,已有百年的歷史了。學校占地面積11931平方米,現有24個教學班,一個市一類幼兒園10個班。“交通警察學校”、“航模特色學校”、“足球訓練基地”等素質教育之花,更是使我校享譽社會各界。

    一走進我們的校園,首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉,這也正是我校最好的百年見證。瞧,前方就是我們的花圃,花圃中的小花開得正旺,這個小花圃一年四季都變換著。春天,一棵棵迎春花競相開放,一串紅一團團,簇擁在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹著集合的號角,吸引來了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主場,各自展現著自我。冬天,那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,這尊雕像屹立在校園的中央,這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成,兩名小學生一手托著火箭,一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字,寓意我們是祖國的未來和希望。

    花園的后面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓,潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶,把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲,使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內設一流的微機房、音樂室、圖書室、美術室、舞蹈室等多功能教室,為我們提供良好的學習條件。教學樓的西墻面張貼著“勤學守紀、文明守紀、嚴謹執教、求實高效、博學善思、刻苦求精”二十四個大字,全面展示著我校的辦學理理念。

    濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛入一年級時,什么都處于懵懂的時候,是老師教會我如何認字算術,是老師幫助了我如何提高學習效率,也是老師教導了我要如何做人。正是這樣,我的學習生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

    百年的校史,使校園文化更是豐富多彩,學校的墻壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句,時刻提醒我們牢記作為學生的主要任務。學校的綠色長廊分外醒目,同學們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這里我們能夠快樂的學習,快樂的創作,快樂的運動,快樂的游戲,快樂的唱歌。每每看到這所有的一切,無不讓我久久沉醉其中。

    這就是我那美麗的校園,我們在這里學習、成長,這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。

    大學校園午后風景作文 第十七篇

    我們的校園風景就是們和老師。

    歡樂大王肖夢潔。她呀,長著一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

    百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什么呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

    嚴厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲,怎么嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鐘老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之后,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

    這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

    大學校園午后風景作文 第十八篇

    清晨,微風拂過,我踏著細雨,漫步走在校園的小道。現在還早,學生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個人同我一樣走在校園里欣賞清晨的校園景色。

    我走到了一個小操場邊,操場邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵,許是經過了一晚上的風吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說風和雨的辣手。

    我看向小操場,入眼的是一片白,操場上有風和雨來過的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚艷的是那一片白。

    我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在,大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看著讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。

    后來有些遺憾那時沒有用相機拍下來,但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最為珍貴。

    中午放學,雨兒的氣息已經完全聞不到了,烏云早已散去,太陽高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽,陽光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

    這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

    我沿著路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽照在我的身上,我向前方看去,看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

    我沒有見過櫻花長什么樣子,也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的,我只是覺得那花非常漂亮,而當時我又迷上了日本的小說,于是第一時間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

    我認識的花兒真的很少,大多數也只是聽過那些花的名字,或是從書中知曉它們的.樣子,至今我也不知道那是什么花。

    這就是我校園的景色,美麗而動人,不過,更重要的是我們這些學生和老師,是我們讓整個校園充滿了活力。

    大學校園午后風景作文 第十九篇

    逝者如斯夫,不舍晝夜。一轉眼,我已經在這風景美如畫的二十五小度過了五年,這里的每一處風景,都深深地烙印在我的心里。

    校園,您就像一位慈祥的母親,您迎來天真無邪的孩童,又送走朝氣蓬勃的少年。在這里,我們學到知識,收獲快樂,這樣一個美好的地方,怎能讓人忘懷?

    一本本作業堆積在老師的辦公桌上,就像一座座高山。老師拿起紅筆,埋頭改作業,一本,兩本,三本……過了差不多一個時辰,老師終于改完作業了,露出了喜悅的微笑。那微笑,是我眼里最美的風景。

    足球場上,一群足球小子正在訓練足球,一個胖胖的男孩子在球場上跑來跑去。這時,球來了,這個胖胖的男孩子沒有接到球。突然,一個雖矮小,跑起來卻像風一樣的小男孩將球踢進了球門。那一群人擁抱在一起,一起歡呼,是我眼中最美的風景。

    春天,萬物復蘇,校園的花草樹木露出了它嶄新的面貌,那是我眼中最美的風景。

    夏天,陽光明媚,陽光透過樹葉射在大地上,那是我眼中最美的風景。

    秋天,秋風落葉,樹上的樹葉都變黃了,紛紛落下來的秋葉,仿佛在向我們揮手,那是我眼中最美的風景。

    冬天,天寒地凍,同學們穿著毛衣、互相取暖的時候,是我眼中最美的風景。

    校園風景獨好!每一處景物都是我眼中最美的風景。

    校園,無論我走到哪里,我都不會忘了您!

    校園,無論您走到哪里,都走不出我的心房!

    大學校園午后風景作文 第二十篇

    我們學校叫“獅子山小學”。雖然離市區比較遠,有些偏僻,但是校園環境很好!

    走進校門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛著我們的學校!左邊有一個食堂,里面擺滿了各種各樣的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。

    再往前,有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課后,學生們就像從一個大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚的紅旗,會讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌,我就驕傲的唱。

    升旗臺四周是兩個郁郁蔥蔥的花壇,我們的夢想和希望就種在花壇里。花壇旁邊,有一棟4層的教學樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室;二樓是老師辦公室和會議室;三樓是機房、圖書館、閱覽室;四樓是我們四至六年級學生的教室。

    走進教室,哇!教室里一排排的課桌擺放整齊,再看窗外:高樓傲然立于蔥郁的樹林中,山腳下的花真美。一陣微風吹過,聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個小腦袋,享受著來自大地的雨露。

    我們學校雖然很普通,但是全校師生和睦相處,讓每個角落都彌漫著友情和愛情的芬芳,形成了和諧的校園。

    在此,祝我們學校越來越好!

    大學校園午后風景作文 第二十一篇

    一走進校園,兩排高大挺拔的白楊就會贏如你的眼簾。

    金秋十月,秋高氣爽,涼風習習,校園里的桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細細的花蕊。幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠的長在樹枝上,猶如天上閃爍的星星,數也數不清。秋風輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來了一只只彩色的蝴蝶,他們在校園的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機。

    除了桂花樹,校園里還有高大的松樹。松樹四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時,這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光,帶來請新的空氣。太陽光穿過葉縫,星星點點的灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做游戲,其樂無窮!

    看著學校里的花草樹木,聽著同學們的歡聲笑語,我不禁感嘆:多么美麗的校園啊!

    大學校園午后風景作文 第二十二篇

    憧憬的初一,快樂的初二,緊張的初三,唯一不變的是我眼中的校園風景。——題記

    初入初中,一入校門,我就被這美麗的校園風景而迷住,那些被綠葉簇擁著的粉色花朵,開得茂盛,遠遠望去好不美麗!相信那些看見這美麗景色的人都會駐足停留。我便是他們其中的一員。看著這美麗的夏日之花,雖然外形顏色都十分相似,但近看卻有著千差萬別的差別。吸引著我向前,靠近,靠近,再靠近,一股濃郁的花香猛地鉆入鼻腔,讓我不禁歡喜起來,臉上的笑容不斷擴大,心想:初中漫長的三年我將不再孤單!

    秋天來了,落葉紛紛而下,無時無刻不在昭告著秋天到來了。秋葉乘著秋風,落在校園的各處,這可為打掃校園的我們徒增了不少煩惱,但這些落葉又為嚴肅而又美麗的校園增添了不少詩意,看著這些在空中飛舞的秋葉以及落在地上的葉子,我們真是又愛又恨。

    一陣秋雨過后,氣溫不免涼爽起來,漫步在校園里的我不禁打了個冷顫。咦,我好像踩到了什么,抬腳低頭一看,原來是被秋雨打落的花苞,我小心的捧在手心,細細地觀察,上面還有殘留的雨滴,好似花兒的眼淚。我的心也不免悲傷起來。

    下雪了,下雪了,不知道是誰先喊起來的,男孩女孩們都沸騰了。女孩是在為這雪精靈的到來而歡呼,男孩則是在為能夠打雪仗堆雪人而興奮。我靜靜的依靠在窗戶邊,欣喜的發現,光禿禿的樹枝上,雪花“開”了!

    時光匆匆,初二的我已經在為快要到來的初三做準備了,飛逝的時間已經不允許我再有“漫看云卷云舒,花開花落”的機會,我只有在我疲憊時朝窗外看那一眼來緩解我眼睛的疲困,可就是這一眼,讓我收獲了這世間最美的風景,老師邁著緩慢的步伐,在盛開著的茂密花葉的樹下走過,不禁讓我看癡了······

    每年的校園之景都如這般美麗,但每次卻都給我不同的感覺,或許這便是它的魅力所在,是我這么喜愛它的理由吧

    大學校園午后風景作文 第二十三篇

    校園的風景似詩,似畫。早晨到處都披上一層輕紗,讓你感到它是那么朦朧,那么神秘。夜晚,霞光照映整個校園,讓你感到它是那么優美,那么迷人。

    高大的松樹,翠綠的楠竹,古老的樟樹,它們幾乎與學校同時誕生,歷經了無數的風風雨雨,也送走了一批批學子。鳥兒在它身上追逐嬉戲,唱著歡快的歌兒,為我們的生活增添了無限情趣,我們的教學大樓以及師生宿舍都在這樹木的環抱之中。

    漫步在這花草樹叢中,欣賞一下奇花異草也很有情趣,情不自禁的摘下一朵小花站起來仔細看一看,聞一聞,使你不由自主的抬頭仰望,只見一層茂密的枝葉,擋住了藍天白云,只從樹的空隙中透過一點點陽光來。微風吹拂,心曠神怡。

    逐步向前,你的眼睛會突然變得開闊起來,映入眼簾的是一個大草坪,綠油油的野草生機勃勃。踏在上面,感到軟綿綿的,很舒服,前面正在舉行足球賽,坐在草坪上看足球賽,也飽飽眼福。如果你對足球賽不感興趣,也可以看孩子們放風箏,還可以和三五成群的孩子說談論趣事。

    太陽搖搖欲墜,霞光滿天,此時的草坪上有孩子的歡歌笑語,足球迷們的喝彩聲,也有人干脆躺在草坪上,仰望天空,欣賞著美麗的晚霞。

    不知不覺,太陽已經墜下,鳥兒也唱著歸巢的歌。老樟樹下鐘已經敲響,落日的余暉把整個校園披上了一層薄薄的紅紗,夜慢慢的降臨,周圍漸漸寂靜下來。

    校園景色越來越美麗。

    大學校園午后風景作文 第二十四篇

    我們的校園就像一個大花園一樣美!在這個大花園里有充滿童趣的兒童;尊嚴的升旗臺;寬闊的操場……但是我最喜歡的還是后花園。那次放學我來到了后花園,剛剛到后花園我就看見了一塊記錄著成綿路小學獲得榮耀的大理石碑,在著塊大理石碑的上方有一塊魯迅的石象,他好像在對我說:“呵!呵!孩子‘好好學習,天天向上。’將來為祖國爭光!”我走進后花園首先映入眼簾的是一條石子小路,這條石子小路凹凸不平,周圍有一叢一叢的草叢。我順著這一條石子小路向蘑菇亭走去,可是我走在半路時一棵昂然挺立的黃果樹吸引住了我。這棵黃果樹十分高大、密綠。

    春天時這棵黃果樹長出了一個一個的嫩芽成了鳥兒的天堂;夏天這棵黃果樹長的十分茂綠是一個孩子們學習好地方;秋天這棵黃果樹長出了許多果實,但是它的葉子卻黃了;冬天這棵黃果樹還是昂然挺立就像一個勇士。俗話說的好:野火燒不盡,春風吹又生。我相信它春天還會在張處來的。

    走過黃果樹我來到了蘑菇亭,這里的蘑菇亭一共有兩個,它們猶如一對在看守后花園的父子。夏天天氣炎熱的時后我們可以在這里乘涼、寫作業。這里不盡有這些,還有花草樹木。一陣風吹過這里的花兒散發出了清香,這里的草不是一棵一棵散開的,而是一叢一叢集中起來的。我愛你美麗的學校!我愛你美麗的后花園!

    大學校園午后風景作文 第二十五篇

    五年前,我們快步走到新的地方,——學校。我記得五年前我天真無邪的臉,總想笑幾聲。

    五年來,我在校園里形成了一種家的感覺。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…

    放學后的操場是校園里的景點之一。火紅的太陽照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風吹過。嘿!不對!大風是一個人!踩的像個飛的人影,在操場上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。

    草地上,一個足球站在地上,周圍有兩個隊。兩隊面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結冰了。比賽一開始,兩隊就立即行動起來,抓住每一分鐘,爭取獲勝的機會。在陽光的照射下,足球運動員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認真,都活蹦亂跳的。

    運動的青春似乎感染了操場,充滿了活力。好像一切都活了過來。

    來到棋院,桂花樹的墨綠色,平和質樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達了我的內心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯的避暑勝地。

    這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

    大學校園午后風景作文 第二十六篇

    我們學校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時,春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽,讓樹木恢復綠色活力。新春的小草向你招手,向你微笑。

    春天,假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去,就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經長出了綠色的嫩芽,這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學校門口俯瞰,一切都是綠色的。

    夏天,天氣很熱的時候,魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘,魚塘里的小噴泉開始工作,給這些植物澆水。只要你走過每棵樹,你就會感覺到新的生命正在綻放。

    秋天,我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到涼爽,害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上,激起層層波浪。在這個時候,魚會敢于出來呼吸新鮮空氣,享受美麗的金色鄉村。我們在大操場上跑著跳著,而小魚只能看著我們玩耍。

    冬天,北風呼嘯,風刮得很大,冬天來了。經過三個漫長的季節,冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話,他們都不會出來。他們只是匆匆吃完,然后在吃飯時又藏了起來。

    我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。

    大學校園午后風景作文 第二十七篇

    我覺得,我們里最美的算園了。

    我站在里面的小木橋上來觀賞四周的美景。看!東邊的坪上花紅柳綠,有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等,各種各樣。不過,我最喜歡一株桂,它有著翠綠的葉子,在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花,遠遠看去好像一塊還沒打磨的綠寶石,一陣微風吹來,桂的枝丫搖擺,我聞到了一陣淡淡的清香,真愜意啊!

    瞧!西北方的樹叢中有一條小溪,小溪是用鵝卵石鋪成的,從兩岸到湖底,沒有一處不是鵝卵石。溪水清清的,可以看見湖底的鵝卵石;溪水靜靜的,好像一面鏡子;溪水綠綠的,像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去,但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物,最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間,仿佛睡著了一樣,使人們都輕輕地走著,生怕吵醒了她

    呀!在北邊有叢沙漠植物,這是仙人球,那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株,它大約有2米高,枝上的莖比我的手掌還大,莖上有又粗又尖的刺,刺是淡黃色的,又多又黃,像天上的小!

    我完全被這身邊的景色迷住了,居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的,它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面,有兩排花盆,里面種著、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚,坐在它身旁的一塊長滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽它的心事我注視著它身上郁郁蔥蔥的青苔,深深的疤痕,是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息,是那么純潔而又清新

    我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的,走幾步,回頭看一看,一切都是那么生機勃勃。啊!校園這美麗的一角,我愛你

    大學校園午后風景作文 第二十八篇

    我們學校有迷人的風景,茂盛的花草樹木,其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

    假山上有清澈的泉水從山上流下來,十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢,美麗極了!那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣嬌嫩。

    從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹,張開翅膀準備飛向藍藍的天空,去展示自己的風彩,有的像一只猴子,看著湖面,好像在欣賞自己的美麗,真臭美,還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……

    假山下有有一個水池里還有一群快活的小魚兒,有的你追我趕,好像在玩抓人游戲;有的小魚站在一起,好像在比美呢;還有的小魚的頭露出了水面,好像在說:“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧!

    這就是我們美麗的校園一角,一個景色迷人的校園一角,真是一個休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。

    大學校園午后風景作文 第二十九篇

    我們的校園坐落在金雞路一號,武進大橋西邊。走進我們的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。

    春天,校園生機勃勃,操場上桃花開了,露出了粉紅的臉蛋,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來。

    首先,你會看見一個寬大的向美堂,里面擺放著各種書畫作品,你還會看見一個小魚池,池里面有活蹦亂跳自由自在,我看著它們一個個左右搖擺地尾巴,像是在說:“歡迎你的到來。”如果你再往里走,就會有各種各樣精美的圖書,你一個人靜靜地挑上一本你喜歡的書,讀上半個小時,你肯定會流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫作品,里面有三角鋼琴和兩臺古箏,再往里就是向上樓。

    清晨,經常會傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上,丹桂飄香,陣陣香氣襲來,原來是桂花開了,每天里面都會有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準備可口的飯菜。你再向東走,就是大大的操場了,只要一到中午吃過飯就會有許多老師在操場上散步,還會有一些調皮搗蛋的小朋友趁著課余時間在寬大的操場上嬉戲玩耍。

    走在操場上,春天,許多翠綠的小草都鉆出了腦袋;夏天,我們都躲在大榕樹下乘涼;秋天,一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來,秋風一吹,黃葉在天空中飄來飄去,像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞,美麗極了。有的孩子在撿樹葉,有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響,同學們就各自 “逃”回自己的教室,操場變得無比安靜。

    學校就是我的家,我喜歡這個美麗而充滿歡笑的校園。

    大學校園午后風景作文 第三十篇

    午后,走在那整潔的校園里,閉上雙眼,聞到淡淡的花香,再睜開雙眼,眼前是半白半藍的天空,讓人覺得輕松愜意。

    “銀桂花”

    在校園的每一個角落都能聞到淡淡的銀桂花香。銀桂小小的,嫩黃嫩黃的,活像一個銀桂仙女。這些銀桂花的莖細細、綠綠的,仿佛輕輕一捏就會斷,他們一朵朵地擠在一起,好像在聚會。銀桂花的花瓣圓圓的,向外鼓出。

    我望著它們,風輕輕吹過,銀桂花就輕盈地跳起舞來,那舞姿真是令人流連忘返。

    “紅茶花”

    這種花我不知道叫什么名字,就給它取了個名字——“紅茶花”。

    為什么叫它“紅茶花”呢?因為這些花紅紅的,有幾朵花還有兩種顏色,為什么還要加一個茶字呢?因為在這種花聞起來有種茶的香味,還且還挺濃郁呢。

    近看,這種花還有點像牽牛花,它們的底部白白的,還帶點棕色,看起來特別漂亮。

    過一段時候,這些植物會長成什么樣呢?可真期待啊!

    俞珞瑤

    大學校園午后風景作文 第三十一篇

    校園生活獨特多彩。

    六年級學生的學習生活緊張,但不乏樂趣。有一次老師布置了更多的作業,下課后,同學們還埋在作業堆里,甚至老師把他們踢出去玩的時候,還有同學“我站著不動”。如果老師布置的作業少,不用說,下課鈴一響,學生就蜂擁出教室自由活動。這時,操場上擠滿了人,熱鬧非凡。學生們嘰嘰喳喳,活蹦亂跳。有的踢羽毛球;有的跳橡皮筋;一些跳繩;單杠上還有引體向上-

    這是一個女孩,一個“假小子”。下課后,她叫她的“哥們”去操場抓蟋蟀。其實抓蟋蟀不是一件容易的事,需要耳朵、眼睛、手的配合。當她來到操場時,她聽著蟋蟀的叫聲。“蟋蟀——蟋蟀——”這里有一個。過來,過來!”她立刻叫來同伴幫忙,輕輕打開草,卻發現里面有塊磚頭,哭聲從磚頭下面傳來。她用手擋住磚頭,怕蟋蟀溜走。同伴用兩根手指輕輕地敲著磚的兩邊,慢慢地追了上來。這時哭聲停止了。往下看,磚下沒有蟋蟀,只有一條蚯蚓在蠕動。同伴連忙放下手中的磚頭。”蟋蟀蟋蟀。“又是蟋蟀。是的,聲音是從磚的底部發出來的。正當她納悶的時候,她的同伴又打開了磚頭,蟋蟀卡在了磚頭上。她正要抓住她,這時一聲鈴響“丁”阻止了她的行動。不知不覺,十分鐘過去了,他們飛快地跑回教室。

    太陽從頭頂升起,這是午休時間。一群調皮的男生打電話給朋友,在校園里玩耍。他們已經討論過——捉迷藏這個游戲了。有幾個同學主動要求把紅領巾戴在眼睛上,其他同學則很緊張,總怕被抓到藏起來。但是那些被蒙住眼睛的學生在角落里找人,所以越躲越容易被抓。

    除了捉迷藏,學生們也非常喜歡打排球。通常男女分成一隊。男生一開始總是很驕傲,看不起女生。女孩們看到了自己的弱點,從一開始就認真對待。結果女團經常贏,男團經常輸。男生不服氣,吵著下次再來比賽。就這樣,他們越打越狠。每當他們有空,他們就會在排球場上跑步。

    也有一些同學不愛玩,就去圖書館借書,堅信“不借書就看不到書”,堅信“讀一本書,就能寫一本書如有神助”。或者幾個同學聚在一起談天說地:“風,雨,讀書的聲音,聽得見的聲音;家事,國事,天下大事,事事關心”,談學習,談生活,談處境,談未來。他們充滿了豪情和希望。

    頭頂上的太陽逐漸西移。“放學了!”住的很遠的幾個同學背著書包,歡呼著走到車棚,但也有體育愛好者留在學校打乒乓球下棋,一直到天黑。

    太陽落山了,“松樹林里有月光,小溪里有水晶石”,校園又安靜了。花蕾包得很緊,明天還會再開。蟋蟀又開始無憂無慮地唱歌了。一陣風吹過,樹葉搖擺,鳥兒醒來,嘰嘰喳喳像同學的笑聲。大自然的無限風光真是一個圓圈。

    校園,一道獨特的風景線!

    大學校園午后風景作文 第三十二篇

    天空藍藍的,草地綠綠的,校園的操場香香的。

    一走進操場,我就聞到了一陣清香撲鼻而來,哦,是桂花!微風拂過,樹葉紛紛擺動像芭蕾舞演員邁著輕盈的舞步,再看一看那一朵朵桂花,令人大包眼福,一叢一叢,一簇簇的黃色花球掛在樹上,又美又香,放在鼻子邊聞一聞,嗯……沁人心脾。

    “咦?什么花還比桂花還香?”我順著香味走了過去。這花可真漂亮,但它叫什么呢?誰也不知道。這花一根枝條上就有好幾朵,而每一朵花是由一朵朵小花組成的,大花里面兩圈的小花是淡黃色的,外面兩圈是粉紅色的,從側面看,形狀如荷花。含苞欲放的花骨朵像天上一閃一閃的星星,又像一只只美麗的蝴蝶,再加上這清香,真是絕配!

    天空藍藍的,草地綠綠的,校園的操場香香的,你一定喜歡我們校園的午后。

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