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小學生作文2篇(精選29篇)
小學生作文二篇 第一篇
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎?
記得有一次，在二年級數學單元測試中，我的數學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了!”
小學生作文二篇 第二篇
春天到了，萬物復蘇。小草長出了嫩綠的葉子，小花也開放了，小鳥飛回來了，一切都變得生機勃勃。
春天，我走在百花齊放的公園里，看見雪白的梨花開放了，燦爛又美麗的桃花盛開了。就連色彩各異的郁金香也盛開了。不過我最喜歡的還是紫云英，看著一株株紫云英仿佛整個人都沉浸在紫色的世界里。
春天的小溪非常清澈。清的都能看見一條條小魚在水里嬉戲。我撿起一塊石頭扔進水里，霎時打破了水面的平靜，小魚也被嚇得驚慌失措。
山林中的樹木長得蔥蔥郁郁的，遮住了碧藍的天空。在茂密的樹林中，還能聽見一聲聲小鳥的歡鳴。山林中的樹木種類也非常的多。有高高的水杉，有高大的松樹……其中我最喜歡的還是楓樹，它的葉子是那樣紅，好像一只只小手掌。
春天真是一個生機勃勃的季節，也是一個美麗的季節。
小學生作文二篇 第三篇
秋天到了，一望無際的天空中飄浮著一朵朵白云。河邊上一排柳樹的葉子已經發黃了。小區的轉欄上爬滿了絲瓜藤，上面開著黃花，有的花的尾端只有小絲瓜了。
秋姑娘像個粉刷匠，它已經悄悄地來到人間。樹葉變成黃色和紅色，黃色的葉子掉到了地上，鋪成了金色的毯子，那是秋姑娘給樹葉刷了油漆。
秋姑娘來到花圃，看到菊花羞答答的樣子，想給它們添上顏色。于是，菊花姐姐被刷上了奶油色、鮮紅色、褐紅色、檸檬色……菊花姐姐變得更加妍麗、更加漂亮，在秋風中傲然挺立。
秋姑娘來到公園里，跟花花草草一起做游戲，她們玩得可開心了!它似乎覺得應該給花草上點顏色。于是，它把花草涂成五顏六色。一陣風吹來，花草連忙彎下腰，像是在給秋姑娘致敬呢!
看，這位“粉刷匠”有多勤勞呀!玩吧公園又來到果園，隨手一刷，果園里立刻果香年鼻、碩果累累。瞧呀!紅通通的是蘋果、黃橙橙的是香梨，還有那燈籠似的是柿子、紫瑩瑩的是葡萄……
我愛欣賞金燦燦的秋天，更愛帶給我們秋景的“粉刷匠”。
小學生作文二篇 第四篇
每個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的小動物是螞蟻。
螞蟻，從外形看是一種很小，很不起眼的小動物。它分為頭、胸、角三個部分。他的全身是黑色的，有一個圓圓的。腦袋，一對長長的觸角，六條細長的腿。她的腿就像有六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小精靈。
螞蟻最喜歡吃甜食，只要哪里有餅干，它就會出現。有一次我吃餅干掉了半塊在地下。不一會兒，一只螞蟻爬過來先搬試試，這對于它來說是一個龐大的東西，搬不動。然后就去請伙伴們幫忙。它們你推我拖，就這樣一步一步搬到了洞里。可見螞蟻是一種聰明、團結、可愛的動物。平時如果螞蟻往高處爬，那就是天要下雨了。
這就是我喜歡的有趣的動物——螞蟻。
小學生作文二篇 第五篇
前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來，從小白菜苗長到了小樹苗樣，從在土里的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠的地方，那些綠葉綠得那么新鮮，綠葉上有許多細絲，只要你細心、仔細地觀察，那些綠葉就像一個個小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說過：“這種黑色的土壤是很好的肥料！”
我真希望它們快點長大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！
小學生作文二篇 第六篇
不過，這一些光榮事跡都是記錄我光榮的調皮搗蛋的事跡，沒有一個是寫我的好處。
第一次，是孔景之寫的我在品德課上（當時我們利用品德課去打掃衛生）說我誣陷她打掃不認真，并附給我了一個外號，她的這一篇文章，在班上“小起風波”，在這里，就不批評她了。
更使我“一炮走紅”的文原因還是王淑沛的《唉！我的鉛筆盒》和《唉！我的橡皮》兩篇文章，兩篇文章都是記錄我怎樣調皮的把她的鉛筆盒鼓搗壞的，怎樣殘酷的折磨她的橡皮，讓我在老師心中本來的“乖乖男”，一下子變成的一個“搗蛋鬼”唉！倒霉啊！！
就這樣接二連三的，在班中，又陸續推出的很多挖苦我，“諷刺”我的文章，我的形象直線下降。
學兄學弟們，饒了我吧！我改，我一定改！
小學生作文二篇 第七篇
前天，我的數學《點撥王》錯了兩道題，特別簡單的兩道單位換算題，我看也沒看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向對我嚴格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評我了，我后悔得腸子都青了。“下次一定改！”我暗下決心。誰知道，卞老師沒怎么特大批評我，只是告誡我以后一定要細心！要認真仔細！我忙點頭。
等我改完錯，給她檢查后，正準備出門，聽見她對我說：“今天的數學作業是《點撥王》3———4頁……”
我一聽非常高興，因為我可以先做作業了，還沒聽完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業。至于卞老師為什么告訴我作業，我壓根就沒細想！
昨天早上，我想起來問同學們《點撥王》做沒做，可同學們都說老師沒布置過，還說就算有作業，老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來：“難道老師昨天……”
這時，卞老師來了，有人問她：“老師，昨天的《點撥王》要不要做呀？”老師一本正經地說：“當然要做了，要做2頁，我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎？”“沒寫呀？彭冰冰沒寫呀？”同學們都齊聲說。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學們“唰”的一下子，全望著我……
我呆呆地望著卞老師和同學們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說：“同學們，你們中午把作業補起來，下午交給我吧！”我好后悔！完了！
過了一會兒，還好卞老師沒狠狠地批評我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話聽完呢？
我粗心大意的壞毛病，看樣子一時半會兒還真難改掉，朋友們，一起來幫助我、監督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發生令我后悔的事了！
小學生作文二篇 第八篇
暑假里，媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的心里真是又激動又害怕。
我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草
原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！
不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！
小學生作文二篇 第九篇
我在校園里發生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。
那一天一個同學寫錯了一個字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因為普通的橡皮不好擦，所以才向離她最近的同學…~小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來—關我什么事！！？啍！才不借給你哩！”她氣得滿臉通紅，但沒說話。
過了幾天上午放學的時候天上下起了大雨，小紅因為沒帶傘急得團團。那個女同學(那天被小紅指責的那個)向她走過來，說：“我們一起回家吧！”小紅不好意思的說：“那個…那個…我——沒帶傘。”她又說(那天被小紅指責的那個)：“沒關
系，我借你！”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之間要相互信任！！！
小學生作文二篇 第十篇
一個風和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對游客說：“快來看魔術表演吧，這一切是多么的奇妙啊!
一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花，爭先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對游客說：“快來和我合影吧，這將是一張最美的照片啊!一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹搖著它那綠油油的長辮子在風中舞蹈，猶如在對游客說：“快來看我美的舞姿，這可是一場絕美的舞蹈表演啊!爸爸帶著小寧來公園里玩，小寧玩了些運動器材后，他們都被公園里秀麗如畫的景色給吸引住了，爸爸對小寧說：“小寧，公園的景色這么美，咱們在這里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽了，滿口答應。
于是，爸爸就舉起照相機，正要給小寧拍照時，小寧突然轉身一溜煙就跑遠了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰呢?正在爸爸百思不得其解的時候，小寧面帶笑容地帶來了一個漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發亮。小寧走上前對爸爸說：“爸爸，我想邀請這個小妹妹和我一起拍照，拍出來的照片肯定是最美的。”爸爸同意了。于是，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹旁的草地上，兩人比好姿勢，露出燦爛的笑容，只聽見“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說再見以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。
一天過后，照片洗出來了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱這張照片是最美的照片!此時，微風吹過，照片中的景物好像都動了起來：柳樹阿姨搖著綠色的長辮子在風中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生啊!
小學生作文二篇 第十一篇
當一名小學生好不好？我的伙伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”
我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。
不過我覺得當一名小學生真不錯。
上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個都特別有意思。
跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。
我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。
小學生作文二篇 第十二篇
我的家鄉在風景優美的白云山腳下，北郊聞名之地—三元里。三元里有兩處著名的文物，第一是三元里古廟，第二是三元里抗英紀念碑。1841年，英xxx隊來到三元里搶略，侵略了村民韋家的家人。村民們忍無可忍與英軍搏斗，打死了好幾個英國的士兵，村民們在三元古廟前商議抗英戰斗，取了廟里的三星旗作指揮旗，對旗立誓，還組織成反侵略英軍的一支大隊伍。經過一天的奮戰，打死英軍200多人，三元里的村民大獲全勝。
1950年廣州市政府在三元里村口，立了一塊紀念碑，正面刻著：“一八四一年在三元里反對英帝國主義侵略斗爭中犧牲的烈士們永垂不朽”。
那個在古廟里面參觀大炮的小男孩就是我-李城臻。
小學生作文二篇 第十三篇
今天，老師拿來一個西瓜讓我們認真觀察。我發現西瓜有著卷卷的豬尾巴，籃球般的身子，表面還有雷電般的黑條紋。西瓜身體有被太陽曬過的地方有點淡黃，剩下的部分都是淺綠色。
老師拿了把菜刀，用刀子將西瓜切開切成一片一片的，只見一片片西瓜紅紅的果肉泛出清香，還滴下香甜的瓜汁。老師說，西瓜味美汁多，是夏天消暑解熱的佳品，它的營養價值很高，汁液中幾乎包含了人體所需的各種營養成份。我們每人吃了一片，香甜可口，真好吃。吃完后，我把瓜皮切好放在臉上滑來滑去，再摸摸臉，好光滑呀。原來西瓜還有美容的作用，難怪媽媽每次吃完西瓜都要把瓜皮放在臉上按摩幾分鐘，才舍得把瓜皮扔掉。
夏天，在家里爸爸媽媽常把買來的西瓜放進冰箱里，經過幾個小時吃到嘴里的西瓜既冰涼又香甜，可好吃了。尤其在我運動后口渴時，吃上一口西瓜，別提有多爽了。
西瓜是夏天常見的水果，據說還是夏天的水果，它能消暑解渴，是一種人見人愛的水果。
小學生作文二篇 第十四篇
秋天來了，天空很白、很高、很純凈。空氣很清新、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀!
我們來到了郊外的農莊。農莊里的動物真多呀!我們來到小河邊。哇!河邊小雞在啄蟲、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚和鯰魚游來游去。它們都長得肥肥胖胖的。后來，我還看到了斑鳩和鳥。
我們又去了農場，只見一大片綠油油的菜田在陽光下閃爍著。走近菜園，只看到紅的綠的小辣椒象一個個小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長得胖胖長長的。前面有一片綠油油的蘿卜菜，扯起來下面藏著一個個胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風中飛舞著手臂，仿佛在招手說：“把我帶回家吧!”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。
啊!多美妙的秋天，我愛你!
小學生作文二篇 第十五篇
小紅是一個樂于助人的好孩子。
有一天，小紅戴著一頂小紅帽，高高興興地去上學。在上學的路上，小紅經過一個公園，里面非常的熱鬧，公園里的爺爺奶奶有的跳舞、有的唱歌、還有的打太極拳。有一位老奶奶提著一袋水果經過公園，突然袋子破了，水果撒了一地，急得老奶奶雙腳跺來跺去，不知道該怎么辦。小紅就急忙跑過去幫助老奶奶，小紅找來找去都沒有找到可以裝水果的袋子，她開始想辦法，摸了摸頭，發現可以用帽子來裝水果，于是，小紅把帽子取下來，彎下腰把地上的水果撿起來裝進了帽子里。小紅對老奶奶說：“水果太重了，我來幫你送回家吧。”老奶奶很開心，但是又不好意思地對小紅說：“小朋友，我的水果把你的新帽子給弄臟了，我重新給你買一頂新的吧!”小紅說：“沒事的，我回家讓媽媽再給我洗干凈。”
小紅把老奶奶送回了家，就急忙跑到了學校，可是她已經遲到了。小紅把這件事情告訴了老師，老師不但沒有批評她，還在課上表揚了她，讓全班同學都向她學習，小紅心里非常開心。
小學生作文二篇 第十六篇
今天上午，我們敬愛的黃老師一走進教室，就發生了一件十分奇怪的事情：她居然長了一條和松鼠尾巴十分相似的尾巴！
看著她若無其事的樣子，真是好滑稽、好可笑！我們全班同學都哄堂大笑起來。誰知道，我們最最敬愛的黃老師怎么突然長了一條動物的尾巴呢？哈哈！好笑極了！我笑得肚子都笑疼了。
可黃老師卻滿不在乎地說：“這條尾巴有什么用？我要把它給割掉！”全班同學連聲笑著說：“別割，別割，長尾巴很好玩，它還有用呢！”黃老師反問道：“它有什么用？講給我聽聽，看起來怪極了，不要尾巴，不要尾巴，一定要割掉！”
同學們都急了，立刻紛紛說出了長尾巴的好處。有的說，有尾巴可以當枕頭；有的說，有尾巴可以當凳子坐；有的說，跑步的時候可以平衡身體；還有的說，尾巴可以趕蚊子……
我站起來，大聲對黃老師說：“黃老師，我覺得有尾巴有很多很多的好處，但是，我也覺得人類要是長尾巴，不就像一個‘怪人’了嗎？”
黃老師覺得大家說得有道理，她點點頭，但一會兒又搖搖頭，不知怎么辦才好！
黃老師長尾巴這件事真有趣，可是，黃老師到底應該怎么辦呢？……
小學生作文二篇 第十七篇
一個愉快又充實的暑假不知不覺的過去了。轉眼間我又踏上了新學期的門檻。
在新的學期中，我要改正上一個學期的錯誤，還要比上學期更加努力；更加自信；更加寬容；更加關愛。在這學期中我還要掌握更多的知識。我們現在付出時間、精力、青春都是在為明天實現自己的理想打下基礎，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時間，不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時候，你后悔也來不及了。
我相信，經過一次次成功，一次次失敗，會讓我更加堅強，更加自信。蔣虎成，你會成功的！
新的學期，是一個新的開始。我要在這個學期取得更大的進步，更希望和大家一起進步呢！
小學生作文二篇 第十八篇
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝我敬愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你!王老師，我愛你!
小學生作文二篇 第十九篇
今天早晨，寫完作業，我看見爺爺、奶奶在房間里忙碌的收拾東西，我就問媽媽：“是不是爺爺，奶奶都回老家，他們走了，我放學后誰開門呀?”媽媽說：“只有爺爺走，奶奶在家。”我翹起了小嘴情不自禁的叫了一聲“哎呀”媽媽問我：“怎么啦!”我小聲的說：“我不能拿鑰匙了。”媽媽笑了。吃完早飯，媽媽問我去送爺爺嗎?我大聲地說：“去!”只看見哥哥提了二個油桶就跑下樓，我幫爺爺拿什么呢?包太大爺爺不讓拿，我只有飛快的追趕哥哥，給哥哥要油桶。哥哥說：“里面沉得很，一個是20斤的，一個是30斤的，加起來比你還重，你拿不動。”我懷疑的跑去問爺爺。爺爺說那是空的。我對哥哥說：“讓我試試。”哥哥無可奈何的給了我，我一掂“怎么這樣輕?”我上當了。我們就你追我打鬧了起來，直到媽媽下樓大聲喊：“快點走吧!”我們才停止這場打鬧。現在想起來，依然很有趣，今天真開心!
小學生作文二篇 第二十篇
我的游泳教練有兩個學生，一個是我、一個是我的朋友肥胖子翔翔。有一次，我們學完所有的課后，我就跟他比賽，看誰能在最短的時間游完50米。
他先游，在游泳之前，做好熱身運動，戴好眼鏡，還說了一句大話：“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯，劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半，他一個動作沒做好，嗆了水，我看到他可憐的樣子，忙拉他上來，說：“不要急，放松！”他接著繼續游，花了10分鐘才游完。他要我游，我也跟他前面一樣游，花了整整5分鐘游完，他說這種速度，佩服！佩服！
這就是我平時努力學習的成果，這就叫“功到自然成”。
這真是一場激烈的比賽！
小學生作文二篇 第二十一篇
森林里，住著小兔子和他的伙伴們，小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里，生活過得平平靜靜，但寧靜的生活總會被打破。有一天，一只兇惡的獅子來到這片森林。
獅子喜歡吃肉。他每天都會命令一只動物去他的山洞讓他吃，不去的`話就會殺死他全家。但是這還遠遠不夠，他還命令全森林的動物們為他蓋皇宮，要是不聽他的安排，就會被打得青一塊紫一塊。他還學著人類皇帝去出游，但他不是去安撫百姓，而是給百姓們帶來災難。
有一天，這只獅子又生氣啦，把全森林老百姓都打了一通，這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊，突然想出了一個好辦法。于是，兔子跑進獅子家，獅子不在家，家里只有他的兒子在。小獅子不認識兔子，看見兔子進來便問道：“你是誰呀？”兔子回答道：“我是你姑夫！”“你怎么長得與我們不一樣啊？”小獅子奇怪地打量著兔子。兔子連忙說：“我與你們不是一個家族的，不過你看我不也有尾巴，有毛嗎？”“哦，原來真是姑夫呀。”小獅子上前與兔子握握手。兔子可沒懷好意，一只手握著小獅子的手，另一只手從口袋里掏出一只錘子，將小獅子砸個半死，然后溜走啦。
獅子回來后，知道發生了什么，便氣沖沖地奔到兔子家，他在大門外大喊大叫：“死兔子，快滾出來，我要吃了你！”兔子顫抖地帶著哭聲說：“大王，我錯啦，但我的鞋子不好吃，讓我將兩只鞋子給扔出去，我再出來吧。”說著一只鞋子給扔了出來，但第二只鞋子好久也沒扔出來。獅子急啦，撞開了兔子家的門，只見兔子已從后門逃到對岸。獅子連忙去追，獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋，可還沒走到半道就掉河里去了，原來兔子在獅子過來的時候砍斷了橋。
獅子給淹死了，小動物們又過上平靜的生活。
小學生作文二篇 第二十二篇
當一名小學生好不好？同學們都說：“當一名小學生一點也不好。”
天一亮，我們就要早早起床，背著重重的書包，來到學校。上課要認真聽講，不能發呆，好煩啊！
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上，我吃完早飯，開開心心地來到學校，和小伙伴們一起說說笑笑。下課了，我在圖書角看書，在操場上做游戲。
我還有很多的小伙伴，每一個都有不同的特點。
我很羨慕我的同學，體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語文學霸有張書寧、張鈺晨和許詩育。
我喜歡當一名小學生，當我很認真的時候，我會大聲朗讀。所以，如果你在教室外聽見我的聲音——你一定會找到我。
小學生作文二篇 第二十三篇
今天早上，我和爸爸到郊外去玩。
一到這里，我就被景色迷住了。天空瓦藍瓦藍的，像一望無際的大海。幾朵白云有時像可愛的綿羊，有時像兇惡的北極熊……還有幾幾只金黃色的小鳥在空中自由自在地飛翔，嘴里還不時唱起歌來，綠油油的草地上長著一棵高大的樹，大樹上的樹葉碧綠碧綠的，美極了。樹下還長著許多五顏六色的小花，花叢中有幾只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草，我聽爸爸說這兒的野草能泡茶，于是我采了幾棵野草放到小包里。
我還看見了一條清澈的小河，小河里有許多自由自在的小魚，小魚們一會兒游過來，一會兒游過去，像在舉行游泳比賽呢。
終于，太陽落山了，我們就要回家了，但我還是依依不舍地對著這兒贊嘆：“你們真美呀!”
小學生作文二篇 第二十四篇
國王的地窖里生活著一群老鼠，國王為了不讓老鼠來偷東西，便養了一只貓，讓它來抓老鼠。
好幾天過去，老鼠們不敢出去找食物，餓極了。鼠王便讓一只小老鼠去看看哪兒有食物。小老鼠剛出洞口，便看到一個黃燦燦的蛋糕，興奮地說：“廚房的桌子上有一個蛋糕。”話音未了，只聽到門外傳來一聲慘叫，原來那只探食的老鼠被貓給吃啦，這可怎么辦呢？“召開緊急會議。”鼠王鄭重地說。
會上，有的老鼠說發明一個電子探貓儀；有的說在墻上打個洞，派人從洞里往外窺視貓的行動；有的說給貓喂......但這些方法被否決。后來一個小老鼠提出在貓的脖子上掛一個鈴鐺。大家覺得這個辦法很好，但誰去掛呢？
一下子洞里鴉雀無聲，你望望我，我望望你，誰也不吭氣。忽然兩只小小鼠站起來，齊聲說：“為了我們老鼠家族，我們去！”“啪啪啪”，不知在誰的帶動下，全場的老鼠都鼓起掌來。說干就干，它們在夜深人靜的時候，躡手躡腳地跑到貓的腳邊，一個用爪子慢慢地給貓撓癢癢，另一只則拿出一個大鈴鐺，慢慢地、輕輕地將鈴鐺上的繩子系到貓的脖子上。然后悄悄地溜之大吉。
掛上鈴鐺的貓走哪兒哪兒便響起鈴鐺聲，這下再也不能悄無聲息抓老鼠啦，老鼠用自己的智慧贏得了勝利。
鼠王很佩服小小鼠的勇敢，便讓它們在這個老鼠王國里做了大官。
小學生作文二篇 第二十五篇
今天是中秋節，我心想，總得幫奶奶吧！機會來了，中午的時候，吃完飯，我看見桌子上的碗有油漬，于是我告訴奶奶：“我要洗碗。”奶奶答應了。
我把碗從小到大的摞了起來，小心翼翼的端到廚房里，把碗放進洗碗盆里。打開水龍頭，水嘩嘩的流了出來。我把碗沖呀沖，油漬沒被沖去，還濺了一身。我突然想起奶奶洗碗時的情景，我拿起洗碗布，右手拿起洗潔精，擠了一大滴在上面。我拿起一個碗，擦了擦全是些小泡泡，一吹，有的像小精靈，有的像棉花，真好玩。我把擦過的碗放在一邊，好像在等待著“沐浴”。擦完了，我把碗放進洗碗盆里，用手一搓，發出了咯吱咯吱的聲音，功夫不負有心人，經過自己的努力，終于把碗洗好了。我請奶奶驗收，奶奶說：“合格”。聽了奶奶的表揚，我心里美滋滋的。
我學會了洗碗，知道爸爸媽媽得艱辛。懂得了什么事情只要付出努力，就會有收獲！
小學生作文二篇 第二十六篇
雨在下，像千萬個傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿生機的。
我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學生作文二篇 第二十七篇
我最喜歡大海，可我從沒去過海邊，親近過大海。藍天、白云、大海，想想這樣的景色就很怡人。
這個暑假媽媽終于有時間帶我去青島看海了。一下車，哇!海邊的人可真多啊!我和媽媽光著腳丫，踩在軟軟的攤上，細細的沙子輕輕撫摸著我的腳板，那感覺真是舒服極了。
站在沙灘中間，看著一望無際的大海，水連著天，天連著水，水天一色非常美麗。我急忙換上泳衣，帶上游泳圈，跟著媽媽到海里游泳。浪花拍打著我的身體，感覺涼涼的。我一不小心喝了幾口海水，真咸呀!我一會兒坐在游泳圈上，像小船一樣隨著浪花漂來漂去。一會兒帶著游泳圈跳來跳去，這是開心極了!
媽媽還帶我去了青島極地海洋世界。那里有許多海洋動物展示和表演。我最喜歡的是館里展示的狐貍魚。它頭部呈三角形，嘴尖前突，體色金黃，頭部花紋酷似狐貍頭面。非常好看。
時間過的真快啊，轉眼間就要回南京了。希望下個暑假媽媽還能帶我到海邊玩。
小學生作文二篇 第二十八篇
琴聲悠揚關不住寂寥
煙雨過后一切都飄渺
樓臺淺唱今生恨難消
心事郁結此情無可表
年華虛過葉落花也凋
縱生幽怨只能愁自嚼
漫漫青樓我又在賣笑
一聲情來酒一杯呀
過客聽我唱幾對
妹妹愿意身相隨呀
一聲情來酒一杯
洞房花燭為哥擺啊
哥哥豈愿把妹追
良辰一刻值千金吶
長長黑夜有妹陪
塵世熱鬧喧囂
琴聲依然美妙
一生愛恨相交
脆弱身軀風中飄搖
青樓我賣笑
妹妹芳齡一十八
人稱三月一桃花
三月桃花香又紅
妹妹一笑哥豈懂
一家五口四充軍
單剩妹妹獨孤零
只因生計來賣藝
如若哥哥不嫌棄
妹妹愿意當良妻
紅塵依舊
歷史滑過
那些故事
無法淹沒
一點一點閃爍
留與他人去評說……
小學生作文二篇 第二十九篇
夏天的一個周末，小明，小紅和小剛相約著去郊外游玩，他們來到了一片青翠的草坪上，面朝小河，席地而坐，清風拂面，讓人心曠神怡。
彎彎曲曲的小河猶如一條銀色的絲帶，美不勝收，河水清撤見底。河里亭亭玉立的荷花在風中左右搖擺，，仿佛在揮手致意，迎接他們的到來。
小紅雙手抱這膝蓋坐在草地上，看著眼前的美景，臉上洋溢出白玉蘭般的笑容，她扭過頭對小明說：“我媽媽昨天也給我賣到了你的那本《神奇校車》了!”于是三個人開心的討論起了故事。這時有一只正在乘涼的小青蛙聽到了他們的談話聲，一躍而起，端坐在荷葉上，：“呱呱”地叫著，似乎再對他們說：“小朋友你們好啊，歡迎來到這里!我也想和你們成為好朋友xxx.說完它調皮的眨了眨眼睛，小青蛙可愛的樣子把大家都都樂了!