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在學校里發生的趣事作文400字 第一篇

“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

在之前，班主任老師在放學前向我們宣布了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手！趁著剛好一周一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。

到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒布獎狀！我們都緊張的聽著，終于，在之后的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來！我們都激動的歡呼。最后，由班長代表我們上去領取，并在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀！

在學校里發生的趣事作文400字 第二篇

開學的這幾天，在我們校園里發生了一件有趣的事情。

那天原本是平靜的一天，忽然，叮鈴鈴，同學們像剛出籠的神獸一般，奔出了教室。一個同學沖進了廁所，他打開水龍頭，在自己的手上盛滿了水，然后潑向同學們，說道：“哈哈！你們來把水灑給我呀！”同學們生氣極了齊聲說：“你給我等著?！薄靶值芙忝脗儧_??！給我弄‘死’他！”我從后面跑過來說。同學們紛紛跑入廁所，有的同學用自己的水壺裝水，有的拿澆花的水壺，還有的直接去偷了辦公室里的水壺。

這下，一個大戰一觸即發。同學們從廁所里跑出來，直接去追那個同學，他們四面攔堵，把所有通道都堵住了，連一個蟲子也出不去教學樓。等了兩分鐘，一個同學看到了他忽然傳信號，這時所有同學把他圍住，把水都倒在了他的身上，他說：“對不起，對不起各位大哥大姐，我錯了！”“知錯就好?！蓖瑢W們都說道。

這時，上課了，老師走進教室看到那個同學變成了“落湯雞”，就問他怎么回事，同學們都哈哈大笑起來！

在學校里發生的趣事作文400字 第三篇

嗨！大家好。我們班有很多奇怪的事情，尤其是我們的英語老師。今天又發生了一件事。是關于英語老師的。

今天，在第四節課，溫老師(我們的英語老師)和一個同學來上課了。一開始我還以為是文老師帶他來這里看看我們班和他們班的紀律呢.“嗯，啊，熊開始唱了，開始唱了，就讓這個人欣賞你的班歌吧?！薄伴_——開——開，我們都是……”“停，停，停，熊，你要是再這樣拖著唱下去，我就把你抱死。重啟?！薄伴_始之初，我們都是孩子，準備好了?！蔽覀円黄鸪琛３辏瑴乩蠋熣f復習前面的話：“美元，讀兩遍。”當我們復習完的時候，英語老師也檢查了作業。它向我們敞開了我們心中的問題。

“哼哼，你知道這是誰嗎？他是你的榜樣。向他學習。尤其是熊桂川…

在學校里發生的趣事作文400字 第四篇

有一次上語文課的時候，有幾個同學回答問題時回答錯了，逗得全班同學哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!

語文課上，老師提出了一個問題：尾巴的量詞是什么?老師說完，同學們陸陸續續地舉起手來。老師一共點了三位同學，第一位同學說：“是一個尾巴。”說完，全班同學便哈哈大笑起來，就連老師也跟著我們笑了。第二個同學就更逗了，說：“一只尾巴。”說完，同學們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，仿佛肚子都要笑破了，終于在同學們的笑聲中，第三位同學答對了：“一條尾巴?！苯K于答對了，否則我們可要笑破肚皮了。這時，老師告訴我們：“同學們，用量詞要準確，不應該像剛剛的那兩位同學一樣，錯用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”同學們異口同聲的說：“知道了?！?/p>

叮鈴鈴!下課了，同學們卻還在議論上課時的趣事。有的圍坐在一起，時不時會傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯的同學，笑道：“你是不是故意說錯的呀?”還有的圍著問上課回答對的同學，認真地問道：“你是怎么知道正確答案的?”歡樂的課間休息就這樣過去了。

我在學校里發現的有趣的事還很多，但我覺得這件事更加有趣，怎么樣，你們覺得有趣嗎?

在學校里發生的趣事作文400字 第五篇

今天中午，我在上學的路上遇到了語文周老師。

今天從小飯桌出來的比較早，才一點零三分，我想早點到學校，多寫會作業。于是，我飛奔起來，越過一棵棵剛發芽的大樹，穿過來往的行人、學生，跳過大坑，抄近道快速前進。突然，一聲“張子晨，別跑!注意安全!”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會關心我們的安全，我馬上意識到了自己剛才危險的行為，如果不是負責任的周老師及時制止，說不定我會摔個大跟頭。

我開始慢慢地走，可周老師又說：“腳步踩地踏實點!”我照做，周老師繼續關心地說：“腳步再大一點!”“抬起腿來!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時提醒我的話，周老師像對待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢，我心中默默地為周老師對我的關心與呵護感動著，腰板挺得更直了。

最后，當我做到了一個非常正確的走路姿勢時，周老師才滿意地點點頭。

周老師就是這樣一位無微不至地關心我們每一位同學的老師，我邊走邊想：現在的周老師像無私的太陽，溫暖著我的心，上課時周老師就像嚴厲的老虎，嚴格地要求我們，教授我們知識，我們犯錯誤時，周老師就像老鷹，嚴厲地批評我們。在周老師的嚴格教導下，我們班的成績直線上升。但我現在覺得周老師最像母親，一直在關心、呵護著我，在各方面引導我朝正確的方向發展。

回家我跟媽媽演示了事情的經過，樂得媽媽哈哈大笑。

在學校里發生的趣事作文400字 第六篇

我最喜歡的一項運動就是踢足球了，我在學校的足球培訓班報了名。每個周六，我都可以和同學們一起在學校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實力，但是這項運動給我帶來了無窮的樂趣，豐富了我的課外生活。說起足球，我就能想到很多趣事。

記得有一次，我踢球時，鞋帶松了，我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我，我不管三七二十一，趕緊去接球，然后“悲劇”就發生了。我接到球后趕緊傳球，我的鞋就跟著一起飛了，惹得身邊的同學們都哈哈大笑，而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋，心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后，我就吸取了教訓。后來，我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備，避免再次鬧這樣的笑話。

我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里，有一個叫李明的同學。他踢球的技術是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了，只見他瞄準球門，用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉著飛了出去。你猜，結果怎么樣？球沒進球門也就算了，還直接飛到了學校的圍墻外。李明同學只好灰溜溜的跑老遠把球撿回來。

這些都是在學校里，足球給我留下的快樂的記憶。

在學校里發生的趣事作文400字 第七篇

我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個美麗的環境中，發生過千千萬萬的事情，但最有趣的就是大家睡午覺的時候，因為每個人的睡姿都很別致。

看那邊的王詩超，他的兩手交叉，再把頭埋進去，雷打不動。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨王詩超還在課桌上呼呼大睡。看見他還沒醒，大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實的“雷打不動”型。

再看看王卓棋的“側面”型吧。那為什么說他是“側面”型呢？原來，他每次睡覺都會側著睡，并且，無論他怎樣轉，最終都是側著的。所以我暗地里送他一個外號——側面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經常兩手和兩腳分開，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。

而我呢，當然就是“活躍”型的了。大家說，我有時候伸出一只手，像發射大炮一樣伸出去；有時候又弓起腳，仿佛正在準備發射“佛山無影腳”，一腳把敵人踹出十萬八千里……

我們睡覺的姿勢千姿百態，當然還有很多類型，比如“穩如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣，很有趣吧！

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