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作文那首歌帶給我力量(精選27篇)
作文那首歌帶給我力量 第一篇
那是很久以前的事情了，總之是我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”總想感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，若是還能回到那時(shí)候，真應(yīng)該珍惜它、留住它，無奈小時(shí)候知道什么，只懂得玩罷了。也正是這時(shí)，我也想不下去了，因?yàn)樵缫亚懿蛔⊙壑袦I水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩，一個(gè)人玩自然無趣，況且玩具總是那幾樣，玩著玩著就玩膩了，每天就盼著父母回來陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在飯后聽母親講故事、唱兒歌給我聽。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏，我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽已經(jīng)有一半陷入了地平線，只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里，它的光芒已不如下午時(shí)那般大，不過還是要掙扎著用盡最后一點(diǎn)余輝，天空中出現(xiàn)了絕美的黑金混色，不知?jiǎng)?chuàng)造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開始講故事了，不過這次講的是一個(gè)悲傷的故事。她臉上露出憂郁的神色，凝望著遠(yuǎn)方淡淡地講道：“從前有一個(gè)孩子，她的家庭條件極不可觀，她每天只能被關(guān)在家里玩，她并沒有玩具，只能在地上畫畫玩。可是后來她愛上了畫畫，她雖然一無所有，但是她并不放棄。她沒有筆，就用樹枝作筆；沒有紙就用土地當(dāng)紙。后來，經(jīng)過她的不懈努力，她考上了藝術(shù)學(xué)院。”這時(shí)，母親哽咽了，星星出來了，她看見了，說：“我們唱歌吧！” “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”聽著母親動(dòng)聽的歌聲，我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)的我只當(dāng)母親講的是個(gè)故事，殊不知這故事中的女孩就是母親。現(xiàn)在的我也只能嘆息了。我倒是記住了這首《小星星》，每當(dāng)想起這支歌，就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托著我和母親美好回憶的小船，它將漂向我的腦海深處，時(shí)常被劃出來再瞧瞧。
作文那首歌帶給我力量 第二篇
音樂是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤；音樂是一席忠言，能讓你發(fā)覺生命的真諦；音樂是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……
馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍(lán)，繼而飄起了稠密的細(xì)雨，萬般無奈，只得塞進(jìn)耳機(jī)，聆聽我在愛的音樂。
起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律充斥了我的身軀，那安靜協(xié)和的曲調(diào)撫摸著我的心靈，平靜，漸漸平靜。仿佛細(xì)雨滑過，宛若細(xì)膩的絲綢輕輕舞動(dòng)，更好似那平靜的海面的絲絲微波蕩漾。想不平靜都不行了，那宛如陽春白雪，天籟之音的曲調(diào)使愿以為世界上只有假，丑，惡的我心中涌起一股莫名的發(fā)現(xiàn)真，善，美的喜悅。
緊接著的第九交響曲則表達(dá)了全然不同的聽覺效果。那蓬勃的氣勢(shì)，洶涌波濤般的急速旋轉(zhuǎn)的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰?shù)呢惗喾揖o咬著木棒，將另一端伸進(jìn)琴箱，大汗淋漓的進(jìn)行創(chuàng)作的畫面。上帝在賜予他一份天才的同時(shí)，同時(shí)附贈(zèng)著好幾倍的困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創(chuàng)作，即使他已經(jīng)雙耳失聰！
震撼的樂曲還沒落幕，腦海中又涌起了帕格尼尼的身影，他經(jīng)歷的困苦是常人幾乎無法想象的——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長達(dá)十二個(gè)小時(shí)的艱苦創(chuàng)作。而他的成就又是令人無法相信的——使帕爾馬首席音樂家羅拉從病榻上跳起來，讓人民尊稱為“共和國最偉大的音樂家”。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個(gè)啞巴。
我心中已激蕩起了信心的潮水，緊接著的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠(yuǎn)流長的音樂伴隨著最美麗動(dòng)人的歌詞，給了我力量！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我有什么資格不重拾信心，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我憑什么不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同！！
是音樂給了我力量。
作文那首歌帶給我力量 第三篇
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸，等待著撞擊后的那一瞬，聆聽細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂，你聽見了嗎？
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開的光年里，我真的遇見了這樣幸運(yùn)的事，得到了這樣幸運(yùn)的款待，交識(shí)了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間，慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。
白駒過隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來年。轉(zhuǎn)眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹一樣，都長了一歲，光陰推開一扇門向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來越堆積著成山。性情越來越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無原因的心情低落傷感，幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚歡喜，替自己傷心。“魚應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧。”童搖晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說道。我望著她悵然的搖頭。“魚的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽著她說著，似有幾條迷茫忘途的小游魚闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸。“如果那些是那么擾心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著快活。
你的.每一句鼓勵(lì)的話，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童，你是我心中的一首歌。
作文那首歌帶給我力量 第四篇
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”每當(dāng)我聽到這嘹亮的歌聲――“我的中國心”的時(shí)候，我不禁想到：黃霑在寫這首歌的時(shí)候，他的心早已和中國連在一起，他的心中只有一個(gè)念頭，“我是中國人，我的心和中國緊緊地連在一起……”想到這兒，我禁不住熱血沸騰。
每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇，啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你們有沒有想過，今天幸福的生活是來之不易的呢？你們有沒有想過，這是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血換來的呢？你們有沒有想過，在新中國成立之前，中國人民曾忍受過怎樣的屈辱呢？想當(dāng)年，英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過一座又一座高山，淌過一條又一條江河，走過茫茫無際的水草地，完成了人類歷史上二萬五千里長征這一壯舉。那該是多么艱辛，多么勞苦。你們也許會(huì)想：草地、雪山、河流，這算什么？可是，你們知道嗎？看似平凡的草地，卻處處布滿危機(jī)，到處都是沼澤，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去；貌似簡單的河流上面前有堵截，后有追兵，天上還有敵人的飛機(jī)，過河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒有退縮，歷盡千辛，與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)帯０四陎xx，在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱，也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘，所以，我們必須強(qiáng)大起來，要知道，弱者是會(huì)被淘汰的，只有自己強(qiáng)大起來，我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力，努力創(chuàng)造美好的未來，讓祖國更加強(qiáng)大。
青少年是祖國的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。所以，我們要以祖國的繁榮昌盛為目標(biāo)，努力奮斗，我就如行駛在汪洋大海上的一條中船，而“我的中國心”這首歌，就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。
作文那首歌帶給我力量 第五篇
樓下散步時(shí)，不經(jīng)意間聽到了熟悉的旋律，“搖啊搖，搖到外婆橋......”可能大多數(shù)人都聽過這首歌，這首熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽，突然感覺整個(gè)人都暖和了許多，我細(xì)細(xì)地品味著這熟悉的旋律，不禁感嘆時(shí)光是個(gè)無情的小偷。
這是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，在這首歌中，我的回憶涌動(dòng)，無數(shù)溫情的畫面漸漸浮現(xiàn)，外婆銀白的發(fā)絲，慈祥的臉龐也慢慢出現(xiàn)在我眼前。
從小到大，總愛去外婆家，每次到了外婆家，總有我最愛的的食物，就連外公都打趣道：“只有你來了，我才有好吃的可以吃。”我也總喜歡粘著外婆，不管她在做什么，我都要跟在后面，完完全全一個(gè)跟屁蟲，喜歡聽她講她小時(shí)候的故事，喜歡她抱著我在融融暖暖的陽光下，喜歡她帶我走街串巷……
可是，慢慢地長大了，不再有那么多時(shí)間伴在外婆身邊，不再喜歡聽那些老掉牙的故事，不再喜歡跟在外婆后面，不再躺在外婆懷里......
學(xué)業(yè)繁忙，直到工作，回家的次數(shù)越來越少，所以叫外婆的次數(shù)也越來越少，少到一年只有一次。雖然平時(shí)都有手機(jī)，卻也少有聯(lián)系，偶爾發(fā)視頻問候一下，但外婆的聽力越來越不好，我們的交流狀態(tài)就是她說她的，我說我的，但是能看到洋溢在外婆臉上的笑容。
每次過年回老家，到了外婆家，外婆總是拉著我的手，問我過得好不好，在外面累不累，冷不冷，餓不餓，一連串的關(guān)心我都有點(diǎn)回應(yīng)不過來，我知道這是外婆的愛。
一個(gè)暑假，我和母親把外婆接到了我家，外婆已經(jīng)八十好幾，本應(yīng)享受天倫之樂，卻總是閑不住，一會(huì)要做這個(gè)，一會(huì)要做那個(gè)，好不勤快。拗不過她，我也就幫她一起做，她邊做邊說起我小時(shí)候的事。夏天的傍晚，外婆總是喜歡坐在院子里，那天，我不經(jīng)意抬頭看去，她穿著那件我送給她的花襯衫，靜靜地坐在那里，看著遠(yuǎn)方。我心頭一震：原來外婆已經(jīng)這么老了，滿頭白發(fā)，臉上，手上，到處都是歲月的痕跡，我不禁鼻子一酸，只愿外婆身體健康。
后來一天夜里，我接到了母親的電話，電話里母親泣不成聲，外婆走了，作為她唯一的外孫女，卻因?yàn)楣ぷ髟颍瑳]能在她生命的最后一刻留在她身邊盡孝，是我的不稱職，這也是我最大的遺憾。
熟悉的旋律依然在耳邊回蕩，但思緒卻不受控制，一首《外婆橋》，一首愛的歌，外婆，我很想念你。
作文那首歌帶給我力量 第六篇
當(dāng)春天帶著你我的氣息開啟了四季的又一個(gè)輪回，楊柳開始吐芽，花兒們含苞欲放的時(shí)候，我不禁寫下了這個(gè)題目，讓我溫暖好久，暖意在心中不停地蕩漾，久久不肯散去。
記得那時(shí)我還很小很小，爸媽有事要出國，必須得把我和姐姐留在家中。我以為他們一去不返，所以當(dāng)他們要出發(fā)的時(shí)候，死死地握著他們，姐姐便找了個(gè)借口將我支開，爸爸媽媽才順利出發(fā)了。后來姐姐向我解釋了，她溫柔地讓我祝爸爸媽媽一帆風(fēng)順吧！我含著眼淚，望著他們的背影越來越模糊，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)天很藍(lán)，風(fēng)中傳唱的是鳥語花香，是春姑娘清脆的歌聲，可是我總是悶悶不樂。一看到姐姐心里就有一股莫名其妙的“氣”油然而生，我氣她騙我，氣她沒有幫助我攔住爸爸媽媽……我越想越氣，情不自禁地走向她，掄起拳頭，只聽“砰”地一聲，我將手重重地打在她彎曲的背上，便氣吁吁地走了。留下姐姐一個(gè)人低聲哭泣。之后，不管是吃飯還是做作業(yè)，她都不把我放在眼里，總是沉默或向我瞪著眼。終于，她反抗了，把我“殺”了個(gè)“片甲不留”。因而，我晚上睡覺的時(shí)候心里總是感到十分委屈，爸爸媽媽的身影總在眼前閃過。房間里一片漆黑，看不見任何光亮。只感到臉上涼颼颼的，原來是眼淚順著臉頰滑下來，落在枕頭上，開出了一朵朵憂傷的花。
第二天我就感冒了。姐姐看在眼里疼在心里，不斷地責(zé)怪自己沒有將我照料好。我在床上病焉焉兒的，四肢軟弱無力。過了一會(huì)兒，姐姐端著小碗喂我吃藥。她細(xì)心地先用嘴唇試試溫度，再將勺子遞向我的嘴。哇！好苦！我緊皺了眉頭，將頭轉(zhuǎn)向了另一邊。姐姐像是早料到我會(huì)如此，就滿臉微笑，溫柔地，輕言細(xì)語地對(duì)我說：“乖乖吃藥，吃完以后，我會(huì)給你巧克力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，辛苦地吃完了藥。我接過巧克力，含在嘴里一言不發(fā)。在一旁做作業(yè)的姐姐回過頭來說：“怎么了？你是想聽故事還是想看電視呢？”我選擇了看去電視。
打開電視機(jī)，映入我眼簾的是電視劇《春天后母心》，看著看著，我不禁觸景生情。眼淚又開始在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。姐姐什么也沒有說，只是進(jìn)洗手間拿了一塊毛巾幫我把眼淚擦掉。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)垂了下來，她的眼睛如同秋水一般明澈。她說：“姐姐陪你玩游戲吧！其它的就別再想了，爸爸媽媽馬上就要回來了哦！到時(shí)候啊，你一定要變得如牛一樣強(qiáng)壯哦！”我“撲哧”一笑。姐姐并沒有恨我打她、責(zé)怪她。她將我的不好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，想用她的愛打動(dòng)我。就這樣，我們又和好了。
以后的日子里，都是我們手牽著手度過。當(dāng)然，我的感冒也在姐姐的細(xì)心照料下好了。當(dāng)爸爸媽媽回來的時(shí)候，我已經(jīng)生龍活虎了，之前的病魔被姐姐給徹徹底底地趕走了。
姐姐，是你讓我明白了我們之間有著最親密的距離，姐姐，你就是我心中的一首歌，只要想起你，即使是寒冬，我也會(huì)覺得如同春日一般溫暖！
作文那首歌帶給我力量 第七篇
歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無味的生活變得有滋有味，充滿了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂，歌聲伴隨我成長。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，便會(huì)聽一會(huì)兒歌，放松身心；當(dāng)我有空閑時(shí)，便會(huì)高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時(shí)候，我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽到歌聲，便會(huì)忘記一切的煩惱，變得快樂起來。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年，在童年里，一切都是那么無拘無束，自由自在。同樣，我也喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候，爸爸總是會(huì)哼著這首歌來逗我開心，因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律。現(xiàn)在，即使聽了許許多多的流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼，靜靜的聆聽著。池塘邊的榕樹上，“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年。
在歌中，一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年”或許，誰都想長大，想脫離父母的管束。可是，所謂的長大，不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^去，再也回不去五彩的童年么？歲月無痕，流水匆匆，時(shí)間過去了，便再也會(huì)不來了。有時(shí)，一秒的流逝，也可能造成以后再也無法彌補(bǔ)的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆，太陽總會(huì)下山，而新的一天又會(huì)開始。昨天沒什么好留戀的。讓過去過去吧，好好的過完剩余的童年。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！
作文那首歌帶給我力量 第八篇
楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠(yuǎn)方，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶涌，卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對(duì)人們哭泣著訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼里藏著無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚(yáng)。煙霧彌漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風(fēng)拂動(dòng)，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動(dòng)著，你微瞇著眼，把目光投向遠(yuǎn)方。望著天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點(diǎn)痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉(xiāng)的溫暖與柔情驅(qū)走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，仿佛聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王，你凝望著汨羅江那翻滾著的江水，毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著，邁著大步，心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠(yuǎn)離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就背負(fù)著一對(duì)最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動(dòng)的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊(yùn)含著絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時(shí)，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時(shí)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像對(duì)親人訴說衷腸；有時(shí)低沉落寞，像對(duì)自己的失敗心灰意冷；有時(shí)又激昂高亢，像對(duì)著希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘!你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、贊揚(yáng)!
現(xiàn)在的汨羅江，是那么平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細(xì)小的波紋在微風(fēng)中顫動(dòng)。仿佛一切都從來都沒有發(fā)生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我仿佛看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動(dòng)著那對(duì)剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發(fā)出萬丈光芒！
作文那首歌帶給我力量 第九篇
歌，可以用嘴去歌頌曲調(diào)，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來傾訴的。
歌曲，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無數(shù)的悲歡離合和對(duì)美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時(shí)間，我會(huì)靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí)，他是單憑嘴巴去唱歌嗎？不，我想他不是，他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對(duì)美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻。”是啊！如果他能看得見，那他將會(huì)寫下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們啊！
當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢？不愛音樂的人內(nèi)心如何？當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌，用心去領(lǐng)悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結(jié)束了，根本談不上享受。
《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“沖動(dòng)”，是無法用文字語言來表達(dá)的，只有親身感受，才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙！我熱愛音樂，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚(yáng)的旋律，亢奮的情感。
作文那首歌帶給我力量 第十篇
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易……”每次，聽見這首感人的《父親》，我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下，因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。
這首歌是在一節(jié)音樂課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候，我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無事可干。親切和藹的老師見了，便使用班上的多媒體放音樂給我們聽。只見老師剛剛點(diǎn)出來的音樂立刻吸引了我的注意力，這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的，。而后面的歌詞則更深深地震撼了我，就在我正聽得入迷時(shí)，突如其來的下課鈴把我從幻想中拉了出來。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么，便記住了歌名，回家后繼續(xù)聽完了這首歌。
自從我會(huì)唱這首歌后，我每次聽完了這首歌都會(huì)感慨萬千，想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞：“每次離開總是，裝做輕松的樣子。微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”這些寫出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng)，但心還是柔弱的，十分關(guān)心我們。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長留一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦！”這些歌詞更是寫出了父親對(duì)我們的付出是巨大的，我們要好好地回報(bào)他，回報(bào)他那偉大的父愛！
在我們的家庭中，父親永遠(yuǎn)是最偉大的，他為我們付出的，不僅是汗水，也有他的青春年少。而《父親》這首歌，卻又恰好讓我明白了他的辛苦，我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助，給我們一個(gè)美好而又幸福的家！
作文那首歌帶給我力量 第十一篇
一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過得無花亂墜，無法自拔。
生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲
在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響，掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰都不曾想過停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠
這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多，但他們樂觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂。
一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長，生活或簡單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！
作文那首歌帶給我力量 第十二篇
說道我最喜歡的一首歌曲，我肯定會(huì)毫不猶豫的說是《陽光總在風(fēng)雨后》因?yàn)檫@首歌的旋律不禁非常的好聽，而且歌詞還能帶給我力量。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢？
就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛！于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎！對(duì)了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……
我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”在我的努力下，我最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
就這樣《陽光總在風(fēng)雨后》成了我最喜歡的一首歌曲，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)聽聽這首歌，這樣，我就會(huì)有無窮的力量來面對(duì)困難了。
作文那首歌帶給我力量 第十三篇
很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。
我是看了《火影忍者》之后，才聽這首歌的，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫，我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個(gè)樂觀開朗，積極的人；男二號(hào)是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人，從此，他走上了復(fù)仇之路；女一號(hào)是春野櫻，她深愛著佐助，但十分懦弱自私；女二號(hào)是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內(nèi)向，因?yàn)樗侨障蚣易宓?大小姐，壓力很大。
最后，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下，走出了復(fù)仇的陰影，和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。
而鳴人呢，也園了小時(shí)候的火影夢(mèng)，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。
整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺得，火影，就是我一生的羈絆。
而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之后，會(huì)一晚上睡不著覺的神曲。
青鳥，我愛你！
作文那首歌帶給我力量 第十四篇
每一條大魚，終會(huì)相遇
每一個(gè)人，都會(huì)重聚
生命的旅程往復(fù)不息
每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來，我仿佛看見黑黑的天空上掛著一輪明月，旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。
悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著，海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上，飄在一望無際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲，“海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這里。”我突然愣住了，回憶起了我的童年。
我們表演完大班的節(jié)目之后，老師正式宣布，我們畢業(yè)了！可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚。可是，我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來。
“滴答滴答”……
老師對(duì)我們安慰道：“沒關(guān)系，你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友。”我們走下臺(tái)，同學(xué)都紛紛回家了，我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們，盼望著我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的了……
等我緩過神來，歌已接近尾聲。我好似看見了，大魚張開了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開了小姑娘，飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來你生來就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”
這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚》
作文那首歌帶給我力量 第十五篇
時(shí)光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的簫聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動(dòng)者清澈的淚。選一個(gè)多雨的夜，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，獨(dú)啜清茶，靜聽天籟。
一劍一詩一壺酒，這大概就是李白的全部吧。可這又何妨？世俗的塵埃污濁不了他高尚的心靈，紅塵的著戀阻擋不了他豪邁的詩情。傲視群雄的太白，狂放不蜀，“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，余下七分釀成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”。在月下花間，他憤然起舞，影隨人動(dòng)，心隨月冷，從而發(fā)出“永結(jié)無情游”的感嘆；潭水凄寒，溺橋折柳，他滿含淚水，送走友人，不禁詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩般古樸，為悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。
時(shí)光穿梭，輾轉(zhuǎn)來到那個(gè)興文抑武、詩意彌漫的年代。他謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光何處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛情的幻滅，仕途的偃塞，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到“人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不為“蝸角虛名，蠅頭微利”的觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。他將自己的生活態(tài)度、生存哲學(xué)，借以詩詞，一起鑄進(jìn)了悠久的中華文化璀璨星河。
置身于歷史的蒼穹中，靜心閑讀，總覺有一種如癡如醉追求釋放心靈、回歸自然的感覺，似有一曲錚錚古調(diào)，幽幽歌韻在心中蕩漾開來，不禁踏著尚未洗盡鉛華的步履，沿著中華文化的光輝足跡，追趕那些乘著歌聲遠(yuǎn)逝的文字。
作文那首歌帶給我力量 第十六篇
小時(shí)候，我聽到過許許多多美妙的歌曲，但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當(dāng)我聽到這幾句歌詞時(shí)，就會(huì)想我七歲那年學(xué)騎自行車的情景。
“學(xué)騎自行車，學(xué)騎自行車”這句話總在我的腦邊晃著，我想：我七歲了，也該學(xué)騎車了，但是，我又害怕摔倒，以前爸爸叫我學(xué)，我又不肯，但是，我想好了，學(xué)會(huì)了騎自行車，去哪都方便，于是，我走到爸爸跟前，說：“爸爸，教我學(xué)騎自行車吧！”爸爸說：“你終于肯學(xué)啦！”于是，爸爸叫我坐上去，握住自行車頭，爸爸在后面握住自行車尾，讓我一步一步地向前騎，可我沒騎了兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。“哎呀，痛死我啦！”爸爸說：“沒關(guān)系啦，再來。”我學(xué)了好幾天，總是摔倒。
回到家中，我看看腳上，不是破了皮的，就是腫了，我隨口說出“我不練了，練自行車，不是這里腫就是那里腫，要是再這樣下去的話，我豈不摔成殘廢啦！”媽媽一聽，就說“你沒有聽過《真心英雄》這首歌嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”爸爸說：“對(duì)呀，沒經(jīng)過不懈努力，哪來的好成就啊！”我聽了這些話，于是我下定決心，一定要學(xué)好自行車，我經(jīng)過這幾天的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那以后，我就喜歡上了《真心英雄》這首歌。“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這幾句話歌詞讓我懂得了，沒有經(jīng)過不懈的努力，哪來的好成就。
作文那首歌帶給我力量 第十七篇
音樂課上，當(dāng)這首曲子悠然進(jìn)入我的耳朵時(shí)，教室仿佛地處海邊，浮躁的心瞬間平靜下來。遠(yuǎn)處站著一位中國少年，略帶憂傷地吹著竹笛，慢慢的又進(jìn)入了一片幽深的森林，一只夜鶯發(fā)出一陣陣短促的鳴叫。這是我第一次聽到《夜鶯》的一小段的感受，心中意猶未盡。
回家后聽了一遍又遍，每一次都給我?guī)聿灰粯拥男木澈透惺堋５南覙愤h(yuǎn)遠(yuǎn)的響著，中國竹笛清脆悠揚(yáng)地響起，心中煩惱慢慢被這旋律抹去，只留下平靜的湖面。這時(shí)明珠奏玉般的鋼琴漫不經(jīng)心的敲打著，每個(gè)音符都敲在我的心上，湖面上蕩起了漣漪。深沉的大提琴和明亮的小提琴與竹笛的配合親密無間，最后還有人聲加入，沒有任何的詞，只是單純美妙的人聲。我早已遺忘我身處何方，只知道旁邊的夜鶯在為我唱歌，內(nèi)心涌起了非常美麗非常動(dòng)情的共鳴。“這一定在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事”我心想。
果然，歌曲源自安徒生的一個(gè)童話，一只不起眼的夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚，然而失去自由的夜鶯不能自由的歌唱，于是悄悄地離開了。后來皇帝重病時(shí)，夜鶯又回來為皇帝唱歌。
這首曲子還令我欣賞的是他的最后，原本以為這樣一個(gè)略帶悲傷的故事會(huì)以一個(gè)像安塞腰鼓那“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”淡出，但《夜鶯》在結(jié)尾的時(shí)候反而越來越來高，在一聲轟然巨響中戛然而止，如同千百個(gè)煙花同時(shí)綻放！給這個(gè)故事最好的結(jié)局，使人們從一段低谷中重新振作起來，能讓我有信心面對(duì)接下來的生活。
我喜歡《夜鶯》，喜歡它帶給我的美好心境，喜歡他的美麗動(dòng)人的故事，喜歡它給我?guī)硇判牡母杏X！
作文那首歌帶給我力量 第十八篇
每天早晨，把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，撐開我的惺忪睡眼的，就是鬧鐘里設(shè)定的這首歌：TheClimb（攀登）。對(duì)我而言，那是能使六馬仰秣、乳燕歸巢的天籟之音，讓我可以在每個(gè)清晨欣賞音樂之余，振奮鼓舞一天的精神。
因?yàn)殡S父母赴美求學(xué)緣故，我有機(jī)會(huì)接觸了很多美語歌曲，從鄉(xiāng)村到搖滾，從藍(lán)調(diào)到饒舌，各富趣味，也成了我藉以學(xué)習(xí)美語的好方式。記得第一次聽到這首歌TheClimb（攀登），是在姐姐美小學(xué)學(xué)的畢業(yè)典禮上；乍聽那歌，便讓Hannah洪亮的嗓音所深深吸引，雖然我不甚了解歌詞內(nèi)容，但那旋律始終久久回蕩腦海不散。于是回到家里，我便費(fèi)盡心思地找尋那首歌，即始不知歌名，彷彿大海撈針。但是皇心不負(fù)苦心人，我總算找到了歌詞，對(duì)詞意內(nèi)容和歌手背景有了深入的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我反覆播放歌曲，哼著旋律，慢慢地愛上這首歌；不消三兩天，我便把歌詞背得滾瓜爛熟！MileyCyrus（麥莉希拉）自己作詞作曲創(chuàng)作了這首紅遍美國大街小巷的歌曲，內(nèi)容是在說人追求夢(mèng)想正如翻山越嶺的過程，重點(diǎn)不在于我們多快到達(dá)終點(diǎn)，也不在于另一頭等著我們的是什么，最最重要的是，只要記住自己的信念。勵(lì)志而且陽光的內(nèi)容，難怪很多美小學(xué)學(xué)把它當(dāng)作畢業(yè)典禮的主打歌，當(dāng)然每一個(gè)美國同學(xué)也都能隨口哼唱得出來。
在傷心難過時(shí)，在情緒低沉?xí)r，我總愛哼著這首歌，也因?yàn)檫@首歌，我知道人生還也很多坎坷的路途要走，總有艱辛與阻礙；但是我漸漸了解：我要抬起頭，堅(jiān)持自己的信念，永不放棄。
作文那首歌帶給我力量 第十九篇
記得第一次聽到這首歌的時(shí)候，是在2008年非典的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候自己正上初中，學(xué)校里突然發(fā)出通知，統(tǒng)一放假，然后再加多比非典的那段日子里，每天除了做作業(yè)，陪伴自己的就有家里的一臺(tái)舊收音機(jī)！
閑來無事的時(shí)候，自己每天都會(huì)收聽收音機(jī)里的一些新聞，當(dāng)然，如果運(yùn)氣好的話，也能夠聽到音樂頻道，這首歌就是自己在音樂頻道里聽到的！
萬芳的那首，我們不要傷心了。第一次聽到的時(shí)候，自己就被這首歌歌詞吸引了，淡淡的憂傷里，帶著淡淡的倔強(qiáng)，告訴著大家，在黑暗過去，黎明到來之前，我們不要傷心了！
后來就是這么多年過去了，自己換過好多手機(jī)，也換過好多MP3之類的，但是這首歌從來沒有在手機(jī)里缺席過！
每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，自己總能夠放出這首歌來聽一聽，脆弱修補(bǔ)不了，明天，在歇息的夜里，在黑夜過去，黎明到來之前，我們不要傷心了！
自己曾經(jīng)看到過這樣的一句話，就是說一本好的書，或者一部好的電視劇，甚至好的一首歌，是可以治愈一個(gè)人的！每當(dāng)自己聽到這首歌的時(shí)候，總能夠想到這句話，這首歌曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)白天或者夜里，治愈著自己一個(gè)人的傷心，治愈著自己一個(gè)人的難過！
現(xiàn)在自己好像很少聽這首歌了，因?yàn)楦杏X自己傷心的時(shí)候越來越少了，基本上就是這樣，平平淡淡的過，好像就是一切都看開了，也看淡了！
但是每當(dāng)聽歌的時(shí)候，或者每當(dāng)和朋友聊起自己喜歡聽的一些歌的時(shí)候，總能夠第一時(shí)間想到，萬方的這是我們不要傷心了！
也許只是因?yàn)樗龓е瓚n傷的歌詞，也許只是因?yàn)椋惆椋约鹤哌^一段又一段的黑暗路程，總之就是無論時(shí)隔多久，這首歌一直在自己的心中，從未曾走遠(yuǎn)！
作文那首歌帶給我力量 第二十篇
音樂不經(jīng)能帶給我們心靈上的享受，還能勾起我們美好的回憶，所以我非常喜歡音樂，喜歡聽歌，而我最喜歡的一首歌是——《童年》
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢，還真有一點(diǎn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的味道呢！
小時(shí)侯，我常常無心學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，只要開心花些錢也無所謂，可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”，但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話，可誰又真正到呢？也許很多人都無法真正做到，更何況我們這些須生呢？但我們雖不能真正做到，但是我們只要過好每一天，讓每一天都很充實(shí)就好。這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的小竅門，我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃，該玩時(shí)就玩，該學(xué)時(shí)就學(xué)，該睡時(shí)睡，拋開一切不愉快，不去想他們，順其自然，反而很好，不是嗎？
我最喜歡的這首歌——《童年》，不經(jīng)帶給我心靈上的享受，還讓我在知道了要珍惜美好的時(shí)間，不要過了才在那邊回味。
作文那首歌帶給我力量 第二十一篇
你是我心中的一首歌，星星點(diǎn)點(diǎn)勾勒出了你對(duì)我的愛，歌的旋律是你溫柔的笑臉，歌詞是你鼓勵(lì)的話語。
那一年夏天，烈日炎炎，火辣的太陽毫不留情地照著大地。在我呱呱墜地的那一刻，伴有旋律的前奏就在我耳邊響起。隨著我漸漸長大，您教會(huì)了我很多東西：怎么說話，怎么穿衣服，怎么吃飯......這些內(nèi)容就像那美妙的音符一個(gè)一個(gè)的蹦進(jìn)我的耳朵里面，我對(duì)你的喜歡真是溢于言表。
那一天，秋高氣爽，風(fēng)拂過我的臉頰，藍(lán)色的窗簾被微風(fēng)輕輕吹起，我邁著輕盈的腳步進(jìn)入了初中的大門。教室里因新生報(bào)到而顯得嘈雜。剛開始面對(duì)新的一切，我對(duì)所有的事物都是新奇的，我坐在那里，不說一句話，顯得格格不入。記得第一次開學(xué)考，我考的一塌糊涂，心里很受不了這樣的反差。回到家里，我把自己關(guān)進(jìn)了房間，趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí)，您走了進(jìn)來，我本以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，但您沒有，您用溫柔的聲音對(duì)我說：我知道你是個(gè)好孩子，這次的分?jǐn)?shù)你也別太在意了，畢竟一次考試的成績也說明不了什么，好好投入以后的學(xué)習(xí)吧。我的心情漸漸的好了起來。您給了我一個(gè)笑臉，那笑容中有對(duì)我的鼓勵(lì)，也充滿了對(duì)我的信任。您的陪伴和鼓勵(lì)，對(duì)我來說，是最動(dòng)聽的輕音樂。
我習(xí)慣于您的溫柔和藹，卻未料想到您也有發(fā)怒的時(shí)候。再一次期末考試中，我沒有進(jìn)行好好的復(fù)習(xí)便輕松的取得了很好的成績，我便引以為傲，目空一切，我自制力不強(qiáng)，手邊有手機(jī)就總會(huì)玩，完全就沒有了要學(xué)習(xí)的心思，漫長的假期都被我荒廢。終于，成績大幅度下滑，老師不滿的眼光，同學(xué)無情的嘲諷，像萬劍一樣刺穿了我的心，鮮血淋漓。您第一時(shí)間找我談話，我本以為我會(huì)因您的寬恕而逃過一劫，但是您發(fā)出的怒火讓我立刻打消了這個(gè)念頭——您從未發(fā)過如此大的火。當(dāng)我偷偷地瞄一眼您的眼睛時(shí)，您眼中透出的生氣與失望使我對(duì)自己的浮躁羞愧不已，透過那目光，我看到的是您對(duì)我殷切的期盼——您是多么希望我能充分發(fā)揮自己的實(shí)力，取得好成績呀!是您，讓我明白只有腳踏實(shí)地才能不斷取得勝利。那一刻，時(shí)光仿佛靜止，剩下我在懺悔。
我覺得您是全宇宙最美的女性，再美的事物，也不及您的萬分之一;再多鼓勵(lì)的話語，也不及您的微微一笑;再動(dòng)聽的旋律，也不及您溫柔的嗓音。 是啊，心中的歌曲已奏響，您已經(jīng)向我做出了警告;心中的歌曲已奏響，您又在給我指明方向;心中的歌曲已奏響，您將與我攜手走向未來的輝煌。
你是我心中的一首歌，一首溫柔的歌，一首鼓勵(lì)的歌，一首暖心的歌，一首激情的歌，這首歌啊，已經(jīng)深深的扎入了我的心底，任憑歲月交替，也永不會(huì)磨滅。
作文那首歌帶給我力量 第二十二篇
我是一個(gè)酷愛音樂的女孩，對(duì)音樂既有崇敬，又有熱愛，而在這些感情當(dāng)中有包含了對(duì)音樂的無限幻想。
2008我來到我的城堡，讓你體會(huì)萬里長城的驕傲；2008聽我講講故事，我就是那只，快樂的小鳥。我用夢(mèng)的城堡灌溉一株幸運(yùn)草，等待你呵護(hù)它長高，想問你將用怎樣的微笑，把這一片片愛的葉子傾心打造……
我一遍一遍反復(fù)聽著，好像我面對(duì)的不是電腦屏幕，而是蜿蜒曲折的萬里長城，一塊塊石磚，一條條道路，一座座城堡，凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水與艱辛呀！摸著這一塊塊石頭，并不是很光滑，但它是由勞動(dòng)人民的汗水做成的。
我仿佛又看到了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒舉著閃閃發(fā)亮的金牌，在一次次響起的國歌下淚流滿面。
中華民族這個(gè)強(qiáng)大的民族，哺育了多少棵幼苗長成參天大樹呀！多少棵還未出土的種子正在頑強(qiáng)拼搏呀！是的，不可能每一棵幼苗都能成為參天大樹，但是，它們依舊是快樂的，因?yàn)樗鼈兣^，拼搏過，更因?yàn)樗鼈兩L在中華民族這個(gè)搖籃中，它們希望自己是快樂的，永遠(yuǎn)是快樂的。
“天天向上，天使的翅膀，天空中飛翔；天天向上，天真的向往，夢(mèng)想在前方。”
還未出土的幼苗們，這湛藍(lán)的天空是屬于你們來創(chuàng)造奇跡的，一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想正等待著你們來實(shí)現(xiàn)……
激昂的音樂結(jié)束了，每一件事最終是有頭有尾的。音樂帶給我的有許多許多，是音樂，讓我這顆小苗快樂地成長。
啊，我真想說：“我愛音樂！”
作文那首歌帶給我力量 第二十三篇
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我在自行車上看見了你。我回頭看了看有無車輛，然后騎過了急匆匆進(jìn)校門的人群，在離你不遠(yuǎn)處停下，朝你微微一笑，你又朝我點(diǎn)頭……一曲舒緩又扣動(dòng)心弦的歌曲漸漸響起。
在我印象里，你只是一個(gè)身材發(fā)福，衣著單調(diào)的男子。每天都盡到你一名門衛(wèi)的職責(zé)，像一座始終矗立在校門的塔。至于你姓甚叫甚，家有良田幾畝，我都無暇去弄清楚。只覺得三年高中生活會(huì)有這樣一個(gè)人罷了！我通常都只是推著車，和同學(xué)嬉笑著走出去，幾乎把你身邊和那根石柱看成了一部分，覺得你只是視線里的背景罷了。我不曾想到，你這背景會(huì)跳出來，讓我了解你……
那是一個(gè)放大休的下午，因?yàn)榱粝聛聿贾每紙?chǎng)，所以離開時(shí)，校園里已是空空蕩蕩。澄澈的天空仿佛映照著校園，幾縷稀薄的云彩滌蕩著我疲憊的心。我走到校門，看了看校門并沒有熟悉的車牌號(hào)，便站在柱子旁等待。你和一個(gè)陌生男子就站在我左邊，那是我第一次近距離觀察你：中等偏矮、肥胖的身子顯得憨厚老實(shí)，一件暗色厚棉大衣，里面是一套保安服，整整齊齊。又不美，又看不到多少，何必要穿得這樣一絲不茍？棗紅色的圓臉，老實(shí)的呆在起不到多少遮擋作用的圓頂帽子下。深深的鼻翼溝壑一直攀到眼角下，放大了那兩片厚厚的嘴唇，有些可笑地呼應(yīng)著通紅的雙耳。
你身邊的陌生男子突然問到：“幾個(gè)月沒回去了？也沒空呀。”你嘿嘿一笑：“倆月了，你這是回去干什么嗎？”你們攀談了起來。我的視線再一次移到了門外，一個(gè)身著校服的學(xué)生拉開了一輛出租車車門，俯下身說了幾句，又焦急地朝這邊跑來。他大口吸著氣，咽了口唾沫，在你身邊不遠(yuǎn)處站定，像是不抱希望地一邊問，一邊用眼眺望著遠(yuǎn)處：“叔叔，我錢包丟了，想打車到家再給錢，可司機(jī)不同意，你先借我五十唄！”他目光收回，眉頭緊鎖，焦急地看著那個(gè)學(xué)生。“行行行，我有，回家要緊……”一邊回應(yīng)一邊用手解開了兩粒扣子，右手掏出一個(gè)破舊的錢包，飛快地抽出那唯一的一張五十元。還來不及將錢包合起，就將錢遞給了那個(gè)學(xué)生。學(xué)生說了句：“一定還。”就飛快地奔向了出租車。汽車噴出了一股煙，開出了我的視線。
你小心翼翼地將錢包合上，又放回了內(nèi)兜，好像還不放心，又正了正位置，扣好了兩顆扣子，然后邁開步子走向車棚，一輛一輛的整理了起來……干完這一切，你像是干完了什么重要的事，輕輕地走了回來，站在原來的位置。還沒有離開的陌生男子不經(jīng)意地看了看他，又?jǐn)[正頭，突然問了一句：“學(xué)生不撒謊哈？”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色嚴(yán)肅地說：“不撒謊。”然后又一本正經(jīng)地站在那里。陌生男子又意味深長地看了你一眼。
一瞬間，無比復(fù)雜的情緒涌上心頭。究竟是什么讓你相信一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人？究竟是什么讓你這樣熱愛你的職業(yè)，這樣一絲不茍？他人眼中的不解，是你心中怎樣的強(qiáng)大力量？我想，最好的答案就是你早已將學(xué)校看作了你自己的家，所有學(xué)生、老師都已不是陌生人，而是你至親的家人……而我們，學(xué)校真正的主人，有時(shí)卻會(huì)互相猜疑、互不信任，為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我的心糾結(jié)在了一起。
那天，我走出校門的時(shí)候，淚水像小溪，想奔流卻無法奔流，癢癢地憋在心里，一曲感人生動(dòng)的歌曲便在我心中響起……
從那以后，我每經(jīng)過門口都會(huì)朝他微微一笑，給他一個(gè)鼓勵(lì)，也給自己一個(gè)心安理得。盡管我至今不清楚他姓甚叫甚，但這并不妨礙我表達(dá)對(duì)他的敬意，就像，他對(duì)學(xué)校全體師生默默的負(fù)責(zé)一般，也是不需知根知底、不需刻意為之，那恰是一首舒緩又扣人心弦的歌。
作文那首歌帶給我力量 第二十四篇
我素來喜愛京劇——喜愛它吼的氣魄，喜愛它唱的潑辣，喜愛它演出時(shí)那份排山倒海的氣勢(shì)，喜愛它演出時(shí)那份百獸咆哮的雄渾。但是，有一個(gè)人，她用歌曲那不同于京劇的柔和旋律，十幾年如一日地教導(dǎo)我，溫暖我，哺育我……她有個(gè)好聽的名字——媽媽。
在我尚未記事時(shí)，只記得幾句歌詞，總在夜晚陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：“睡罷，睡罷，我親愛的寶貝……”這歌聲，來自媽媽的心，柔柔地糊在我身上。猶如神圣的禱告，伴我夜夜安眠。
有一段時(shí)間，我住在奶奶家。奶奶熱愛京劇，在她的影響下，我不僅對(duì)京劇的唱念做打產(chǎn)生了濃厚的興趣，亦學(xué)會(huì)了幾句鏗鏘有力的著名唱段。當(dāng)我們從爺爺奶奶家搬出，住在自己的房子里時(shí)，在慵懶而舒適的早晨放些旋律優(yōu)美的世界名曲，是媽媽最愛干的事情。而我，習(xí)慣了京劇的氣勢(shì)，當(dāng)媽媽再放這些軟軟柔柔的CD時(shí)，我并不適應(yīng)這無力的哼唱，便用手捂住耳朵，大叫抗議。媽媽并不惱，不緊不慢，將一xxx琴曲CD裝進(jìn)了光碟機(jī)……一曲《水邊的阿狄麗娜》用柔和震撼了我。她輕柔的曲兒，猶如綿綿春水，一次次拂過我——這岸上棱角尖銳的頑石，使我的倔強(qiáng)與固執(zhí)任她打磨得圓潤而溫柔。隨著這曲子柔美的靈魂，媽媽輕輕說道：“京劇固然好。它的氣魄可以使人煉就鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，然而，聽多了，便會(huì)時(shí)常浮躁不安。心中總有一個(gè)部分，柔軟得容不下除歌曲外其他東西滋養(yǎng)啊！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖幾年后才認(rèn)得“以柔克剛”一詞，但是自那時(shí)起，便不再討厭歌曲了，反而對(duì)這種表白心中思緒的音樂形式生出幾分愛慕。
隨著年齡的增長，我對(duì)歌曲的愛是只增不減了。我以歌曲為至上的補(bǔ)藥，用來滋養(yǎng)靈魂。
而今天，上了中學(xué)，隨著課業(yè)的加重，我已很少有時(shí)間再使用我的心靈補(bǔ)藥了。枯燥無味的作業(yè)使人心靈枯竭——學(xué)生，亦只能在學(xué)習(xí)的海洋中流浪，瘋了般地尋找著岸啊！那天，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我疲憊地上了車。接我的媽媽在車上的CD播放器里放的不是學(xué)校發(fā)的英語光碟，而是一張名為“綠鋼琴”的鋼琴曲光碟。悠揚(yáng)而流暢的樂曲從音樂播放器緩緩流出，直至我的心脾，使人身心輕松，我不禁沉醉于這支曲子之中……久別重逢了！親愛的音樂！我仿佛一株枯干的植物久旱逢甘雨，一下子又復(fù)活了，從疲憊中復(fù)生。媽媽開著車，問我：“怎么樣？這幾支曲子你喜不喜歡？我一看到這張CD的名字，就被它吸引了——《綠鋼琴》，多美！我立刻買了下來。我相信不僅我喜歡它，你也會(huì)愛上這張CD的！”我心中霎時(shí)充滿驚喜——媽媽的喜好總能與我不謀而合——知音！
在我的生命中，最好的導(dǎo)師是媽媽，最好的教材是音樂。回憶起來，媽媽借音樂教給了我多少事啊！讓我心中的所有感激化作一首歌，表達(dá)我對(duì)媽媽的愛意吧！媽媽，這是我心中的一首歌，簡單而單純，正如我對(duì)你的愛——《世上只有媽媽好》！
作文那首歌帶給我力量 第二十五篇
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺。
當(dāng)英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開心與快樂，而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長河流去。無論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來不在于名利，而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話題罷了。
歌曲的開頭一句，便讓我們感到無比豪邁、悲壯，由“滾滾長江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是一種何等的滄涼啊！
“青山”“夕陽”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會(huì)歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨(dú)感。“喜相逢”又或許是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍，當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間，我仿佛看見，那滾滾長江……
作文那首歌帶給我力量 第二十六篇
你們喜歡過一首歌嗎？我就喜歡過一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后，我聽見了……
這是星期六，我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室，映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度，花幾分鐘把整本奧數(shù)書復(fù)習(xí)了一遍。合上書時(shí)，剛好老師大聲宣布“開始考試。”
我回到媽媽的門店。一直守在電腦前，電腦不停地放著音樂。突然“叮當(dāng)”一聲，是來信息的提醒，我連忙打開，呀，還真是成績績單。我快速的“掃描”著。喲，看到了我名字，是……61。5分！我的心頓時(shí)墜入低谷。
怎么會(huì)這樣？寫的時(shí)候明明都懂呀！
我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。這些年，我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的努力啊！
就在我心中傷心萬分的時(shí)候，耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)！有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì)，這就是《淋雨一直走》，我第一次聽。
我心里一震，閉上眼晴，細(xì)細(xì)品味歌詞，靜靜地聆聽著旋律。
我仿佛看見，自己在最低谷的峭壁中，突然長出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛，飛過了懸崖，飛過了峭壁，飛出了深谷，終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地，處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂無限，植物們生機(jī)勃勃，每一處都成為了幸福的根源。
我睜開眼，看著我的成績單，似乎又有了一絲努力的方向，一絲希望，一絲讓我永放棄的力量。
這首歌如一股巨大的能量，我重新鼓足勇氣，再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí)，而且我暗下決心要比以前更加努力。
深深地吸了一口氣，我回頭望望窗外的陽光，是多么的溫暖。
作文那首歌帶給我力量 第二十七篇
我喜歡的歌，為什么我喜歡它？是因?yàn)樗怯茡P(yáng)的旋律嗎？可能是吧！但主要令我喜歡他的原因是兒時(shí)的回憶！——題記
在我八歲那年夏天，我就是個(gè)跟屁蟲。干什么事情都要跟著爸爸媽媽，那個(gè)時(shí)侯爸爸媽媽正在為剛剛買的房子添置家具。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發(fā)大世界了。我是一個(gè)很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計(jì)，那就是把我放在車上，讓我一個(gè)人去聽歌。而他們自己去干事不用擔(dān)心我，在車上我最愛聽的歌莫過于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽，媽媽也很喜歡聽。
有一次正好是中午，我，媽媽，弟弟三個(gè)人在家里等裝修的的人但可能是因?yàn)槎萝囁缘攘撕镁盟麄兌紱]有來，于是我們?cè)谖堇锿媪艘粫?huì)兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了，他鉆進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)的盒子里，在和我玩躲貓貓呢！我很不服氣于是我使出渾身解數(shù)，我鉆進(jìn)了一個(gè)立式空調(diào)的盒子里。但他的空間太小，我在里面伸展不開，幾乎氣死了！而且我在里面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撐開。但我力氣太小還是沒能撐開。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個(gè)長方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。
下午的太陽火辣辣的，陽光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來了。它為什么會(huì)出現(xiàn)？我要好好研究它。
光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒有什么不疑問的小家伙了。現(xiàn)在我的任務(wù)就是登上名牌學(xué)府。
現(xiàn)在我才意識(shí)到童年的短暫但我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)那就是童年的代表，你看著它就會(huì)看到童年的故事。
如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會(huì)做小時(shí)候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。