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    藝術性美德少年2年級作文200字(精選11篇)

    發布時間:2023-04-12 18:38:20閱讀量:674

    藝術性美德少年2年級作文200字 第一篇

    今天是學校文化藝術節,早上我高高興興地去學校。我參加的是剪紙和群舞比賽。

    首先我和同學們開始剪紙比賽,同學們剪出各種好看的圖形,有剪心型的,窗花型的等等,我剪的是連形蝴蝶。其他同學參加的還有陶藝,硬筆書法,國畫……特別畫文化衫的同學把白色的T恤上面畫上漂亮的圖案,一件件掛在操場上,形成一幅亮麗的風景線。下午,我們的群舞比賽開始了,我們的節目排在第四位,之前老師們幫我們化好妝,穿上漂亮的舞蹈服。終于,輪到我們了,《竹籃子響起來》音樂聲響起,我們每個人都認真的做好每一個動作,發揮的非常好,跳完后,臺下響起熱烈的掌聲。之后我們回教室又拍了好多的照片。

    今天藝術節我們過的好快樂呀……

    藝術性美德少年2年級作文200字 第二篇

    我是一個熱愛勞動、熱愛學習的好少年!

    因為爸爸長年在外工作,媽媽身體一直很弱,我既要學習,又要承擔起照顧媽媽的重任。從一年級起我就學會了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜,并且每天堅持幫媽媽倒垃圾。

    二年級時,媽媽患晚期癌癥住院開刀并化療,在這半年多的時間內,我經歷了媽媽住院,外公照顧媽媽勞累病倒,爸爸和外婆分別在醫院照顧媽媽和外公,實在沒辦法照顧到我,我只得自己照顧自己,獨立完成學習和作業。

    二年級我努力學習不掉隊,三年級終于學習進步了,在期末全區統考時,作文全班第一,英語100分,數學99分。五年級我參加了學校英語風采賽獲一等獎。

    四五年級我一直擔任班衛生委員,經常最后一個倒完垃圾才回家,能為班集體和同學們服務,這讓我很快樂!

    藝術性美德少年2年級作文200字 第三篇

    李岳忠,男,十二歲,楊柳小學六年級學生。

    從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。因自小身患血友病,所以在學校會顯得有些不同,偶爾爸爸媽媽會背著他上下學,但他并沒有放棄自己,以堅強的毅力與病魔作斗爭,按時到校,認真聽講,按時完成作業,積極參與學校組織的各項活動。

    對待學習,他一絲不茍,愛思考,好探究,總是和老師、同學討論學習中遇到的難題,對于學習上有困難的同學,給予力所能及的幫助,與同學一起進步成長。“自己的事情自己做”是他一貫的作風,在課外活動中,他會在身體允許的情況下積極參與其中,與同學一起完成任務,積極融入班集體中。身體不佳的時候,他會在一旁看著同學們完成任務,用心參與其中。在家里經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,給家人做飯,來減輕爸爸媽媽的勞累。

    有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草,即使風吹雨打,他都咬牙堅持著,茁壯成長。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第四篇

    看著地球能源越來越少,人類的生活質量慢慢下降,逐漸我有了一個夢想就是當一位科學家,為人民效勞,讓大家的生活更美好,環境更好,有清新的空氣。讓我們的偉大祖國更加強大,更加美麗,更加富裕。晚上,我做了一個夢,夢見我成了一名偉大的發明家,發明了一臺能源搜尋機,通過搜尋發現了火星內部的無盡能源。于是,我又發明了一艘非常奇特的宇宙飛船,它有自動調節氣溫的功能,有能抵擋沙塵暴的外殼,還能變形。來到火星后,我穿好宇航服,按下變形按鈕,眨眼間飛船就變成了超級鉆車。我跳進鉆車里,打開探照燈,踩下油門,只聽“轟轟”幾聲,就鉆進了火星內部,緊接著屏幕上就顯示出能源的位置,沒多久我就帶著采集來的大量能源回到了祖國,用這些能源造福人類,將我們偉大的xxx建設成了一個四季如春的大花園,在這里人們安居樂業,和平相處,沒有了污染、打架、犯罪等各種不良現象。慢慢地,中國在國際舞臺上越來越強,最終成為了領導者,帶領全世界的人類在社會主義大家庭中茁壯、健康、快樂地成長。突然,“懶蟲,起床;懶蟲,起床”的聲音驚醒了我,我睜眼一看,原來這是我做的一場夢。我做的夢雖然醒了,但“少年中國夢”仍在繼續,我們要富有知識,我們要智慧向上;我們要面向自由,我們要健康成長;我們要在獨立中向往進步,在團結友愛中展翅飛翔。那樣才會為我們偉大的中國夢加裝上更給力的推進器,中國夢這艘航空母艦才會乘風破浪、勇往直前。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第五篇

    夏晨曦是南岔區東方紅小學五年級學生,班級的班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養下,她以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

    她能嚴格遵守學校的各項規章制度和小學生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,富有愛心,樂于助人。她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業。當同學在學習上遇到困難時,就會給她打電話,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學共同進步。她關心集體,愛護公共環境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔任班長工作,她能認真負責,任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務,在班內發揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災區、貧困兒童捐款捐物活動,并將自己積攢的零用錢全部捐出。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第六篇

    藝術節比賽開始了,四年級組表演的是課本劇,我們班精心準備了一個歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的舞蹈、動聽的歌曲又有感人的情節,可謂“情景交融”。

    比賽的時候,我們一個個神經都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺了,我背著塊“石頭”,盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個動作我曾得到過老師的夸獎,所以演起來信心十足。我看見大家表演都非常專注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!

    其他班級也各顯神通,有童話劇《冰雪奇緣》,夢幻的畫面把我們帶進了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》,充滿溫情……

    藝術性美德少年2年級作文200字 第七篇

    丁逸,績溪縣實驗小學六年級學生。在社會上,她是文明小市民,愛護環境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環保購物袋等良好習慣。乘車時,她經常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災區。假期里還和同學們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

    在學校,她一直擔任班干部,學習勤奮,成績優秀,做事認真負責;她是“小主持人”,多次在學校的“藝術節”、“讀書節”等大型活動中擔任主持;她愛好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

    在家里,她孝敬長輩,主動做家務,倡導低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第八篇

    張馳,男,11歲,東園學校五年級學生。

    在他的心中,能夠幫助別人是他最大的快樂!2008年汶川地震時,年僅6歲的他第一時間拿出六年來攢下來的壓歲錢5368元交給赴災區當志愿者的爸爸,爸爸帶著兒子及全家人的心愿踏上了趕往地震救災一線,他開車拉了一千件飲用水、口罩、創可貼等簡單的醫藥用品。汶川、漢旺、綿陽都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里,張馳每天至少和爸爸通話一次,問問爸爸今天為災區做了什么,那里的小朋友怎樣,他們上學了嗎?并囑咐爸爸注意安全。他希望災區的小朋友和自己一樣,背著新書包,坐在寬敞明亮的教室里讀書!他最常說的一句話:在別人需要的時候,搭把手吧!

    七歲那年夏天,媽媽右手臂做了個腫瘤切割手術,手不能動,爸爸又出差在外,幼小的他主動攬下了大部分家務活,給媽媽端水喂藥、梳頭洗臉,到超市購買生活用品。在媽媽的指導下,他還學會了做米粥、打奶昔、煮雞蛋等。

    “向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有著一股強烈的“向上”追求。他酷愛音樂,為了他的愛好,風雨無阻。在2012年世界鼓手大賽中國賽區獲三等獎。他陽光快樂,用智慧譜寫藝術的篇章。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第九篇

    XXX,男,10歲、阿熱勒鄉小學三年級。他在家里是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員、他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心幫助他人的好少年。

    他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數次被評為優秀學生、優秀少先隊員等。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂于關心幫助他人,善于調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活xxx同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會主動承擔。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第十篇

    教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯

    蔡雯是西場學校五年級的'一名品學兼優的學生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

    從一年級開始,蔡雯就擔任班長,對于班內的事務,她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學,她都熱情服務,盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學們的合格服務員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學有沒有沒系紅領巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務,她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習慣去影響班里的同學。

    藝術性美德少年2年級作文200字 第十一篇

    她作為班干部,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發作業,檢查同學作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨,沒有絲毫怨言。她對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”,她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經有《我的日記本》《爬山給我的啟示》《琴鍵的故事》等多篇作文獲獎發表,《有味》《低頭,亦為智慧》等作文還分獲第七、八屆中國中學生作文大賽二、三等獎。多才多藝的她在第九屆中國國際合唱節、第六屆世界合唱比賽中均取得了優秀的成績。她喜歡繪畫,彈琴,演講,在學校藝術節中多次參加,并深受好評。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊;班級里的黑板報,留下了她的手跡;在學校組織的“弘揚民族精神”“建黨九十周年”手抄報比賽中均獲得一等獎;“在今年全區中小學生“我的中國夢”主題教育活動暨“學雷鋒做有道德的人”演講比賽中獲一等獎,并代表鋼城區參加萊蕪市的比賽,也獲得了二等獎的好成績。并在“我讀書,我快樂”“建設幸福中國”演講比賽中也獲得了一等獎的好成績,而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標!她博覽群書,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅。她從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我;逐漸成長為一名品學兼優的好少年

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