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科學活動的作文 第一篇

“春姑娘”邁著輕盈的步子，不知不覺的來到了人間，她為我們帶來了萬紫千紅的美景。“花仙子”也慢慢的蘇醒過來，向我們綻開燦爛的笑容。這不，老師把“花仙子”請到了教室，配合我們，一起齊心協力的上一節科學課！

我們組的桌子上擺著4位亭亭玉立的“花仙子”分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細細觀賞了一番后，便按著老師提出的幾點要求（盡量不要解剖花、按著自己的角度去觀察、記錄花、用工具來觀察花）開始研究了。

最讓我感興趣的便是君子蘭了。它有一朵朵橘黃色的小花，這些花組成了一朵大花，他們中間的花蕊是白色中透著點兒綠，看著像一個大大的雙色冰激凌，令人想流口水。

對了，我們研究花蕊，怎么想起這個來了，趕快研究。我拿起放大鏡仔細的觀察，只見有一些橢圓形的像小蟲的東西在花蕊上面。咦，這是什么，我跑過去，問了問老師。老師說：“這些橢圓形的東西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就沒有花粉！”哦，原來是這樣，那么，我就可以準確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見君子蘭有5個雄蕊、1個雌蕊，5個雄蕊包著那1個雌蕊。我一看雌蕊的.上面，果然沒有花粉，哦耶，我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！

時間似流水，我們又要和科學課說拜拜了，我們只好戀戀不舍的離開了教室，但愿下一次的科學課依舊這樣精彩，再見了！

科學活動的作文 第二篇

最近，我做了一項很有意思的科學小實驗，名叫：簡易抽水機。想知道我是怎么做的嗎？請大家聽我慢慢介紹吧！

首先，準備好需要的材料：U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后，把水裝進大玻璃杯里，再把U型吸管里灌滿水，用手指堵住吸管的兩頭，不讓水流出來。接著，把吸管的一頭放入裝滿水的大玻璃杯里，另一頭對著杯外，朝著小玻璃杯的杯口。最后，松開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎？大琉璃杯里的水就這么順著吸管緩緩流入了小玻璃杯里。這真是太神奇了！

一個簡易的抽水機就這樣做好了，是不是簡單又好玩呢？你知道這個小實驗的原理嗎？其實就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力現象，將液體充滿一根管狀結構內后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中，容器內的液體會持續通過虹吸管向更低的位置流出。

“給我一個支點，我能撬起一個地球！”這是古代發現杠桿原理的阿基米德說的話。科學蘊含著巨大的能量，能夠改變世界所有一切，能夠破壞，能夠改善。科學是世界最強大的存在。我愛科學！

科學活動的作文 第三篇

在我們身邊，有許多科學，我們要自己去用心發現。而我，也發現了我身邊的科學之一。

那天，我正在和我爸爸打乒乓球。正打在勁頭上時，老爸打過來一球，我沒接住。我去撿球是，卻不幸踩在了乒乓球上——球凹進去了一點。這可不妙，凹進去的乒乓球打不了了。就在我想該怎么辦時，爸爸突然說：“去拿一碗開水，把乒乓球放進去，過一會兒就會恢復原樣了。”

聽了爸爸的話，我暗想：這怎么可能呢！但又不好拒絕，只好照做嘍。我拿了一碗開水，把乒乓球放進去以后，我就去看電視了。過了一會兒，我來看乒乓球。哇！真的恢復了，太神奇了！可是究竟是怎么回復的呢？我百思不得其解，下定決心要找到答案。

為此，我翻遍了《百科全書》和《十萬個為什么》，又查了電腦。在電腦上，總算是讓我找到了我要的答案。“凹進去的乒乓球碰到熱開水會復原，是因為……”原來是熱脹冷縮的道理！我終于知道了，我迫不及待的告訴哥哥，本以為他會夸我，沒想到他卻說：“你真笨，連這個都不知道！”氣死我了。不過沒關系，至少我懂得了新的一份知識和懂得了查電腦的好處。

科學就像是一扇虛掩著的門，只要你愿意去推它，它就會給你許多意想不到的知識。

科學活動的作文 第四篇

青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想！于是小強穩定了一下情緒，若無其事的走過去，拍著二人肩膀，輕言細語地問：“小剛，聽說你身高一米八，恐怕沒有吧。幾個也住在這兒的小孩看見貝貝很漂亮，就想據為己有。揮之不去的，是天空中的陰霾，他的一生便在黑暗中彷徨！我以為，她什么都給了我，什么都為我做了，斷然是不會輕易離去的。

還在夢中回憶起曾經的閑適，卻已從林泉之間回到現實中來。我最喜歡小兔縮成一團，因為它身上毛茸茸的太可愛了;慢慢的，滾動的聲音越來越急，越來越清晰，我的心也越來越不安。在廣州也有賽龍舟的習俗。這篇寫景抒情的散文，開篇點題，結構嚴謹？

我興奮地讓奶奶帶我去看豬媽媽和小豬寶寶。我說，你在哭呢。從此以后我盡量少跟長輩斗嘴，都是自己的親人，又何必計較！原因就是有一次他把我的忍耐度弄到了極限，實在忍不了，就輕輕打了幾拳他就疼哎，天哪，這是男生嗎，拿他跟程某某比一下，哎喲。于是她答應了。

追求酒兒的那段日子雖然很辛苦，但瓶卻有種前所未有的踏實感和滿足感;清潔工人熱得汗浹流背，也沒有停下來休息一下。不經意間，我瞥見了電腦屏幕右下角的時間。

我也微笑起來；我有兩個母親，一個是生我養我的母親，一個是給我思想的黨。

科學活動的作文 第五篇

我是一個普普通通的小學生，高個子，笑起來露出兩顆小虎牙，在班里最常穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮，愛運動但我卻更愛看科技書，比如《百科全書》、《我們愛科學》等刊物，也喜歡做一些小實驗。

記得我看過的一篇文章，講的是一個外國小女孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天以后，人們發現了她，并把她送往醫院救治。醫生給她解凍以后再加溫，結果這個小女孩奇跡般地蘇醒了。看到這兒，我頓時有一個想法：要是凍僵了的人都能復活，那么動物是否也能復活呢？要是可以的話，那么運輸虎、象、熊等大型動物，不就方便多了嗎？為此我決定做一個小實驗。

我找來幾只螞蟻，用一個小盒子裝起來，放進冰箱的冷凍室里，兩天以后，當我再打開冰箱時，盒子上已敷上一層薄冰，我打開盒子，取出幾只凍僵了的螞蟻，放在強烈的陽光下加溫，一心盼望奇跡出現，可觀察了好長時間，螞蟻一動不動。我找來放大鏡，把焦點對準螞蟻，希望能給螞蟻增加點熱量，使它快速復活。不一會兒，螞蟻“冒煙”了，一股焦糊的味道撲鼻而來，螞蟻燒焦了。我很失望，急忙找原因，這時爸爸走過來告訴我：“那小女孩冷藏時時密封的，救治時有儀器監測，并且要實施電擊呢。”

這次試驗雖然失敗了，但它卻激發了我對科學的興趣，無窮無盡的科學奧秘像吸鐵石般地一直吸引著我。每個月初，我都盼望著《我們愛科學》地到來，里面的科學知識深深的吸引著我，回到家，不顧一切的先看書，在知識的海洋里吸取營養，增長見識。

我想只要從小愛科學、學科學，長大一定能做一個杰出的科學家，為祖國做貢獻！

科學活動的作文 第六篇

夏天是一個玩水的季節，看著鄰居家的小妹妹在充氣游泳池里玩著海洋球，我突發奇想，是不是可以做艘小船給他玩玩呢？

小船具體要怎么做呢？通過觀察我發現船是需要浮在水面的，腦子里飛速思考著有哪些材料是浮在水面的呢？這時我看到了桌上的礦泉水瓶，這不是可以嗎？其次就是怎么才能讓它前進呢？這時我想到了快艇，在它的后面裝了個螺旋槳。我不就可以推動小船前進了嗎？有了初步的想法，我立刻動手去找需要的材料。

我先找了兩個空的礦泉水瓶、電池、電池盒和馬達。看著這些材料，我要怎么把它們組裝在一起呢？是不是得在船身裝的支架才行？于是我找了三段玩具鐵軌。首先我把礦泉水瓶當船身，把三段玩具鐵軌用熱熔膠固定在上面，接著把電池盒固定在鐵軌上，裝上電池，然后就是通過導線把馬達開關和電池盒串聯起來。這可是最重要的一步，如果這一步沒做好，整艘船都動不了，最后把螺旋槳裝在馬達上，用熱熔膠固定在船身上就好了。

做好之后，我迫不及待地放進游泳池，一打開開關船立刻開的出去，把我高興壞了，怎么樣，我做的船是不是很好玩呢？

科學活動的作文 第七篇

磁鐵，在很多地方都用到了，比如門吸、手機、揚聲器等，那么磁鐵能隔物吸鐵嗎？我帶著這個問題開始了實驗。

首先，我肯定是要準備材料啦！材料有：一塊較大的磁鐵，一片鐵片，一本“新華字典”和一張較薄的卡紙。

接著，我取出了那張卡紙，把鐵片放到紙上，用手托著，再把磁鐵放在卡片下面和鐵片的同一個位置。就在這一刻，我瞪大眼睛，目不轉睛地盯著鐵片，生怕和這個神奇的時刻失之交臂。奇跡終于出現了，當我小心翼翼地移動磁鐵時，鐵片像著了魔似的，跟著磁鐵向前移動著，這個發現使我欣喜不已。

然后，我拿出了那本“新華字典”。還是把鐵片放到“新華字典”上，用手拿住，依舊把磁鐵放到“新華字典”的下面，和鐵片隔著一本厚厚的“新華字典”，就在這一瞬間，我只有兩種想法：“第一種，鐵片不會被吸住，第二種，鐵片依然跟著磁鐵移動。”

經過實驗證明，磁鐵的原理果然和我想得差不多，磁鐵確實能隔物吸鐵，但不是能隔著所有物體吸鐵。如果物體越厚，那么能夠穿透物體的磁性就越小了。

科學活動的作文 第八篇

聽說一根筷子可以提起一個裝滿米的礦泉水瓶子。有那么神奇嗎？我今天想做個實驗。

首先我從家里的米盒子拿了一些米出來，放到我早已準備好的礦泉水瓶子里，接著我拿出一根細長細長的筷子，小心翼翼的把筷子插進米里面，想看看能不能提起來，結果失敗了，我又試了好多次還是沒有成功。

當我正準備放棄的時候，我仔細想了想，是不是我哪一步沒有做，才會失敗，我不想自己做一個輕易放棄的人，于是我又接著做實驗。

我再次拿出筷子，在大米里面來回摩擦，還不停的在米里面打轉，我的速度有像陀螺旋轉的速度一樣快。之后我用手用力的把筷子再次壓進米里面，停頓幾秒之后，我像許愿一樣心里默念：“成功，一定要成功！”由于我一直堅持，終于迎來了成功的那一刻，我興奮的一蹦三尺高，我拿著筷子怎么搖晃礦泉水瓶子都不會掉下來，太神奇了！

通過自己親自實驗后，讓我熱愛科學，善于觀察。我喜歡上了做實驗，它就像變魔術一樣神奇！

科學活動的作文 第九篇

在我們生活中處處都有著科學，科學與我們息息相關，形影不離。其中，我就有兩件與科學有關的事。

這天晚上，我在浴室洗澡，洗著洗著，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。抬起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接著一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。于是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎么會掉下來水珠子呢？”媽媽說：“這是因為你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板設計為拱形，那水珠便會順著拱形流到底下，然后在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想著想著忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流著，我心想，現在我們的國家是缺水的國家，我們應該節約用水。于是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然后再去沖馬桶這樣又環保又節約水。

是啊！種種科學現象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關，所以讓我們多學習，掌握許多科學知識，做一個科學小博士吧！

科學活動的作文 第十篇

1月17日 ，小記者們在下午1：30分紛紛來到了省科技館。

在老師們的帶領下，“大隊人馬”徑直上了四樓。首先，呈現在我們的面前的是一架龐大復雜的機器，它的名字叫做“滾球”，另外，還有“小小設計師”等小游戲。這時，老師一聲令下：“在四樓玩一會兒，一會兒集合！”小記者們就像離弦的箭一般，沖向自己喜歡的游戲，當然，大部分還是喜歡“滾球”游戲，只有少數同學去玩別的了。我也按耐不住自己激動的心情，“刷”的一聲沖到滾球那兒，加入了“滾球”游戲。

滾球，可以鍛煉團體精神，巨大的機器必須分工明確，才能達到目的，這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是，我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做，但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。

就在這時，老師“集合”的口令響起，我們依依不舍的離開了四樓，直接來到了2樓。

我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵，分S極和N極，磁鐵外面有一個外殼，外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的，轉呀轉。從外殼外面可以清晰地看到磁力線，科技真是神奇的！

時間過的真快，不知不覺到了離開的時候了，我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大，我長大了也要當一名科學家。

科學活動的作文 第十一篇

因為師生和諧，所以產生了民主的課堂？雖過半百，心卻年輕，不卑不亢，誠實做人，愛崗敬業，勇于創新。

大魚低下了頭，好像在說：xxx對不起，我太餓了。原來今天是羊爸爸的生日，小羊正想送羊爸爸禮物哩？認識鄧紫棋是在湖南臺的《我是歌手》，老實說，剛開始沒播的時候，我連鄧紫棋這個名字都沒聽說過，更別談聽過她的歌了，但是，《我是歌手》第一期節目播出之后，我徹底的被鄧紫棋的《泡沫》征服了，鄧紫棋唱的真是太好了，但是，當我去查看鄧紫棋的資料時，我驚呆了。背著書包的小學生，都在這條路上穿梭著。”媽媽等得不耐煩了，又吼了一聲，使我的小心臟飛速地跳動起來!

玥高興地抱著媽媽和玥說：“媽媽，玥。發現越來越不能跟上現在孩子的思想了。媽媽卻不讓，但嫁嫁放了，媽媽也沒辦法;

可把王長英他倆難住了，你看我，我看你，臉漸漸地紅了......從臉頰一直紅到耳根。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。是媽媽對我的深深地愛？看鮮花在狂風暴雨中屹立不倒的嬌小背影，用犧牲的血淚澆灌出一份自己獨有的氣質，才能綻放出專屬自己的美麗。沒過多久，我夾了滿滿一本。

于是，為自己的喝彩聲也因耐于寂寞而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己！親愛的同學們，時時想想吧：你的行為是在為中國加分還是減分。我喜歡在夜晚窺視它的落寞和蒼涼，其實繁華外表下的靈魂不過如鏤空的雕花木刻，破碎卻雍容華貴。在我的生活中，經歷過很多的第一次，其中，最讓我印象深刻的是第一次洗衣服?

”時，想起我剛才的行為是錯的，于是我馬上拿起笤帚就去掃地。

科學活動的作文 第十二篇

科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最后放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。

綠豆一天天長大，如今已經發芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現在已經把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。

又過了幾天，我發現綠豆的“尾巴”更長了，而且幾乎所有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭發，單個又如同自由自在地游動著小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動著的白色的音符了嗎?

第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續在里面遨游一番呢!

科學活動的作文 第十三篇

有一次，我和媽媽逛書店，我在一本書科普書上看到一個有趣的科學實驗。實驗說把雞蛋放到醋里，過一段時間，雞蛋皮會被醋“吃掉”。我覺得很奇怪，雞蛋皮那么硬，怎么會被醋“吃掉呢？”帶著滿腦子的疑惑，我決定回家做做這個試驗。

回到家，我按照書上說的，把雞蛋放到碗里，再往碗里倒上醋，讓醋沒過雞蛋，然后就想：雞蛋皮這么硬，怎么可能被醋“吃掉”呢？第二天早上，我早早的起床，連衣服都沒來得及穿，就跑去看雞蛋，發現雞蛋皮上裹了一層薄薄的膜，像給雞蛋穿了一件紗裙。我伸手摸了摸，除了一股刺鼻酸味外，蛋殼還是硬硬的.，我很失望，心想：我為什么沒有做成功呢？是醋放多了還是放少了？我百思不得其解，就問媽媽：“為什么雞蛋皮沒有軟呢？”媽媽說：“書上不是說了嗎？過一段時間雞蛋還會變軟？才一天你就著急了。”以后，每次放學回到家里我都要先去看看雞蛋，但雞蛋的變化不太大，我心里又開始著急了，心里琢磨著，這個實驗到底對不對呀？一個星期過去了，有一次，媽媽去看雞蛋，就聽到好大聲地喊：“兒子，快來看看，雞蛋皮軟了！”我一聽飛快的跑去，也用手摸了摸，發現泡在醋里的雞蛋皮真的軟軟的了。后來我每天都給雞蛋翻個身，讓所有的地方都泡在醋里，又過了兩三天，雞蛋皮全部變軟了，成一個名副其實的“軟蛋”了。

我高興地把“軟蛋”拿出來給爸爸看，一不小心掉在地上碎了。我把碎了的雞蛋皮拿出來，用手搓了搓，蛋皮變成了碎沫，像細細的沙子。我就想：蛋皮為什么會變軟呢？我就問爸爸。爸爸說：“醋的主要成份是酸，蛋皮的主要成份是鈣，酸和鈣在一起發生了化學反映，所以蛋皮就軟了。”我這才明白，原來小試驗里還有很多科學道理呢！你們也來做做吧！

科學活動的作文 第十四篇

你們相信雞蛋能浮在水面上嗎？也許有很多人都不相信，但我要告訴你：“能！”

周六，我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品：一顆雞蛋，一個盛滿水的玻璃杯，一個小勺子還有一罐食鹽。

我滿懷期待地開始實驗，首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋慢慢地沉浸杯子底部，靜靜地躺在那里，好像要舒舒服服的睡覺。接著，我用勺子取了一些鹽放下去，不停攪拌，食鹽很快就融化了，我不斷地往玻璃杯里加食鹽，雞蛋好像要醒了，把頭稍微向上一翹，我拍拍它的腦袋，那腦袋一上一下不住的點頭。很快水漸漸變得渾濁了，雞蛋也漸漸地浮了起來，一圈一圈地轉著圈，好像在水面跳著芭蕾舞。我特別激動，欣喜若狂，這時我的腦海里出現了一個疑問：這是怎么回事呢？為什么雞蛋在清水中會沉下去，在鹽水里就會浮起來？我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說：清水加鹽后變成鹽水，水的密度就越大，密度越大水的浮力就越大，所以就使得雞蛋浮了起來。

最后我和姐姐聽了媽媽的話，我們都恍然大悟，科學實驗讓我們感到趣味無窮，又能讓我們從中獲得知識。

科學活動的作文 第十五篇

周末，我在看一本名為《探索科學》的書，發現了一個有趣的小實驗，叫做“瓶子吃雞蛋”。

我半信半疑，就決定來做一做這個有趣的小實驗。需要的材料有：一個雞蛋，一個瓶口比雞蛋小的瓶子，一個打火機和一張紙。

首先，我先用打火機把一張紙點燃，立刻把那張正在燃燒紙丟進瓶子里，只見瓶子里冒出了濃濃的黑煙。接著，我把雞蛋拿出來，剝去外皮，白嫩嫩的雞蛋光滑的好像嬰兒的肌膚。我把它放在瓶口上，這時我的心又緊張又疑惑：“瓶子真的會吃雞蛋嗎？”沒過一會兒，瓶子真的把雞蛋吃了，雞蛋“咚”地一聲落進瓶子里。我開心極了，突然我想到一個問題：為什么瓶子能吃雞蛋呢？后來我又找來了無所不知的“老師”——《百科全書》。老師告訴我，因為雞蛋堵住了瓶口，紙巾在瓶子里燃燒，消耗了瓶子里面的氧氣，瓶子里面氣壓小，外面氣壓大，所以瓶子就能把雞蛋吃掉，看完《百科全書》之后我這才恍然大悟。我終于知道了瓶子吃雞蛋背后有趣的秘密呀！

我決定要多看書，多做一些小實驗來好好普及一下我的課外知識呢。

科學活動的作文 第十六篇

科學是人類的成長之門。的確就是，讓人們得知更多科學內涵的奧秘與奇特，讓人們了解更多大自然的秘密，比如火山噴發……一些鮮為人知的信息，讓我們小小的心靈受到大大的啟發吧！

科學它開啟了我們的眼。一個個驚心動魄的科學實驗，還記得，就在此刻，陳老師做了一個小小的實驗，但是讓同學們都激動萬分。

老師小心翼翼的從桌子上拿了一個裝滿水的塑料瓶子，我心中懷著疑問與不解的語言說道：“要做什么實驗呀？是不是開瓶蓋水就消失不見了？是不是，此瓶子喝水能在空氣中飄動起來，是不是……”一個個大膽的猜測，但是結果卻和我的想法，完全不否！

此時此刻，同學們像炸開了鍋的雞米花一樣熱血沸騰，只見最后一排的同學紛紛伸長了脖子，蜂擁而上，同學們都懷著一顆神奇的心，踏上了科學實驗的途中。

陳老師神情高興，滿臉天真可愛的笑容說：“我用裝滿水的瓶子，把塑料瓶子的瓶蓋揭開，用一張卡紙放上去，同學們猜一猜水能否倒出來嗎？”同學們個個思考了起來，有的說：“能”，有的說：“完全不可能”。

過了兩分鐘，陳老師揭示了答案，原來水無法倒出來，有位同學要主動上去親手試驗一次，結果水為什么還能倒出來呢？陳老師嚴肅的回答道：“因為我做實驗的時候，水是完全滿的，里面沒有一絲空氣，外面的空氣緊壓上來時，卡紙貼的更緊，所以水是完全倒不上來的，同學們都明白了嗎？”

小小的實驗告訴我了一個個大大的道理：只有不斷充實的探索，才能發現科學的奧秘。

只要用心發現，科學的真理是探索未有的！

科學活動的作文 第十七篇

一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準備回到家里，爽爽快快地洗一個熱水澡。

一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒滿了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍藍的天上白云飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地說。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請教爸爸。

我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學無處不在，和我們的生活息息相關。”爸爸還說了：閃電、打雷、觸電等科學道理。爸爸還教導我說：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個為什么，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸說：“我知道了。”

科學活動的作文 第十八篇

鐵，在我們的生活中隨處可見，但是鐵為什么會生銹呢？鐵生銹與什么因素有關？這屬于什么變化呢？帶著這一連串的疑問，我展開了實驗。

我先準備了三根試管，三個鐵釘，水、菜油和木塞。材料準備完畢，我馬上動起手來。

我把鐵釘分別放入試管中，并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油，在二號試管中倒入適量的水，用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了，我靜觀其變，耐心的等著鐵釘的變化。

過了三天，只見水中的鐵釘已經有了明顯的銹跡，菜油中的鐵釘沒有變化，空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。

第五天，水中的鐵釘已經完全生銹了，油中的鐵釘有了小銹塊，空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。

這一連串的現象，使我發現：水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會使鐵生銹，只有當空氣中的氧氣溶解在水里時，氧氣在有水的環境下與鐵發生了化學反應，生成了鐵銹。

在生活中，還有許許多多的真理等著我們去觀察、去探索、去發現。我們需要那雙發現的眼睛。

科學活動的作文 第十九篇

星期五，我們班的語文老師韓老師布置了一個作業，就是寫一次有趣的科學實驗。

下午放學時，我急忙飛奔到家，對媽媽說出了事情的經過，只見媽媽拿出了一個杯子，我好奇的想：“這是干什么啊，科學實驗怎么會和杯子扯上關系呢？”于是媽媽又急忙說道：“王亞龍，趕快去衛生間里拿出點衛生紙。”我越想越好奇，就飛快的把衛生紙拿了過來，媽媽接了一盆水說：“王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對入水里放衛生紙會不會濕？”我若無其事的回答道：“當然會濕這還用問嗎？”媽媽說你錯了，于是她把衛生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里，并且里面的水超過了杯子，當媽媽拿出來時，我竟然發現沒有濕，我趕忙的問媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說：“這時因為空氣，因為杯子里有空氣，當我把它按下去時，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進不來了。接下來我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：“太好了。”因為我又多學了一個科學知識。

通過這一次有趣的科學實驗，我讓我懂得了無論做什么事情，都要善于觀察與探索。

科學活動的作文 第二十篇

大課間自由活動時，我和好朋友趙美蘭在操場上打乒乓球，才打了兩局，球就“撲通”一聲掉到了地上，被路過的小朋友踩了一腳，球癟了，不能再打了，我們倆都耷拉著頭，心情好郁悶。

不過，我突然想到一個將乒乓球恢復“健康”的好辦法！心情馬上好起來，我決定做這個小實驗！

首先，我準備一個大一點的杯子和滾燙的水。接著，我把踩扁的乒乓球放到杯子，記得一定要輕輕放喲！然后，把熱水小心翼翼地澆到乒乓球上，千萬小心燙手哦！當然，做實驗時可以叫家長過來幫一下忙。不一會兒，隨著熱水的不斷注入，乒乓球就會又重新鼓起圓鼓鼓的大肚子，“恢復”了以往的健康。

生活處處有學問，這次有趣的小實驗，讓我明白了，要善于從疑問中找尋答案，了解千千萬萬的知識。

科學活動的作文 第二十一篇

隨著科學技術的發展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題，由此可見，科學對我們是非常重要的，它神奇、有趣，令人著迷。

記得有一次，媽媽跟我說，當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎么可能呢，只要我的意志是直向前走，又怎么會偏左呢？媽媽聽了我的話并沒有反駁我，而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

于是我閉上了眼睛，在家中行走起來，我一邊走一邊暗笑，這個家里我已經走了千遍萬遍，又怎么會走不直呢？誰知我剛走了一小段距離，就聽見媽媽在身后喊：“你再往左走，就要撞墻了！”我一驚，急忙睜開眼睛一看，還真是往左偏的！我心中頓然升起一種求知欲，為什么會這樣呢？

我帶著疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去查詢答案，后來我查了很多資料才得知，因為人在母親的肚子里是先發育右腿的，右腿會比左腿強壯些，并且左腿是作為支撐足，通常比作為功能足的右腿要長些，正是由于這些原因才使人的小腦有了校準誤差，這平時對人沒有任何影響，但如果將這些誤差累積起來，就會讓人在一定范圍內打圈圈！

大千世界、無奇不有，他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力，使人們去探索、發現。我熱愛科學中的每一條定理，不管是枯燥的還是有趣的，都一定有存在的意義。科學，就像一本謎題集，問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年，我們定會用智慧解答困惑，用堅持不懈完成實驗，用勤奮和汗水換取答案。

科學活動的作文 第二十二篇

今日，同學們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原先我們班此刻要去參觀科技展。

我們排好了隊，很快就到了參觀的地點。哇，展品真多呀！同學們轉眼間就全部“消失”了。

首先，我來到一桶油面前，旁邊有一個把手，我按下把手，油里居然出現了氣泡！然后，我到了“猜生肖”機器前，試驗了幾下，發現它猜得可準了呢！之后，我到了一臺奇怪的機器前，只見它身上有一個洞，洞里有一個玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒想到，這玩具看得見卻摸不著。之后，我右來到了一個機器前，它是一個電動玩具。我嫌燈太亮，就關了燈，沒想到立刻沒電了。再仔細一看，啊，太陽能……

最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規則的立方上照著幾盞不一樣顏色的彩燈。我把手伸進去轉動立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細細觀察了一個面，發現它先是藍色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機器上的說明。原先，頂上的燈照射角度不一樣，而不一樣的角度照射的位置也不一樣。再加上立方體的底色是白色，在它轉動時，立方體各個面的位置并不是固定的，所以看起來立方體在變換不一樣的顏色。其實立方體根本沒變色，只可是是看的人的視覺錯誤而已。

在科技展品中，還有一些項目也很吸引同學們的眼球。比如反引力測試，只要按下開始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據亮燈數確定你的反應力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個游戲看起來很簡單，卻難住了很多人哦……

參觀結束，我不由得贊嘆：原先科學如此神奇，我愛科學！

科學活動的作文 第二十三篇

讀了科學素養上的《不浪費每一張紙》我想起了一件事，那是一天晚上我正準備畫畫，可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上，墨水印到了下面的好幾頁，害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫，畫完畫后我就去睡覺了。進入了夢境，那是一個噩夢，我夢到了許多制作的機器人，坦克，飛機……猶如猛虎向我沖來，要殺了我似的。第二天醒來，我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫，一架飛機，一些數字和一些坦克……

從那以后我認識了錯誤，牢牢地記住，努力地改掉這個壞習慣。媽媽常說：犯錯誤并不可怕，但要認識到錯誤，才能改正錯誤。改掉了還是好孩子！向雷鋒叔叔學習不浪費！嘿！下面我就給你們講講雷鋒的一個故事吧！有一天雷鋒叔叔來到了一所小學輔導那兒的學生。雷鋒幫助小朋友們學習、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時，一個學生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多！慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來！雷鋒叔叔見了，就把那些點點連了起來寫了四個字是學習進步。這就是廢物利用，雷鋒叔叔節約著生活中的點點滴滴成為了我們最敬愛的人，我們要向雷鋒叔叔學習。盡量做到勤儉節約，拒絕浪費！在科學中這是減少污染、節約能源！要知道，只是用木頭做的！你把它一張張買回來，他們就又去制造！又要去砍伐樹木，如果長時間下去樹木就會被砍伐光的。這樣就會生態不平衡的！后果很嚴重！會引來沙塵暴，到處都是沙漠！我們也會被風吹得無家可歸！沒了樹木我們就會連呼吸都會變得很困難！因為樹木會吸進二氧化碳，吐出氧氣！到時候我們人類就會有難了！請大家堅決不要浪費，盡量要做到廢物利用！環保嘛人人有責！

我愛科學、我愛節約，請大家向雷鋒叔叔學習！

科學活動的作文 第二十四篇

每個人都有一雙明亮的眼睛，如果善于發現，它會成為你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。

某年某月某日，本人下樓玩耍，玩得十分盡興，不知過了多久，我才抬頭看看天，這時候，正好是中午，太陽大的驚人，疲憊的我拖著老早就想休息的身體來到一棵大樹下，盡情享受著大樹的饋贈——樹蔭。正當我舒舒服服的享受著這份天倫之樂時，忽然發現有好幾只黑色的小東西從我身后“刷”的飛了過去，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，這不就是活潑機靈小燕子嗎？

“咦？不對呀，老師說過，燕子是飛得很高很高的。可是，現在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動物大百科》這本書，哦，“燕子低飛”在129頁，我火速翻開129頁。嗯，原來是這樣，要下雨了，小蟲子的翅膀沾滿了露水，很重，飛不高了，于是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。

“哈哈！真可笑，太陽這么大，怎么可能下雨？”我心中暗想。于是我跑到陽臺一看，頓時傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！之前還得意洋洋的太陽，霎時間被霸道無理的烏云趕跑了，取代了它的位置，太陽的神氣勁全沒了，滿臉羞愧的逃走了，逃得無影無蹤。

“哇塞，書上說的是真的耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點沒把屋頂掀翻。事后我才發現，眼睛是心靈的窗戶，只要你仔細觀察世間萬物，它即可帶你暢游知識的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！

指導老師：張立

科學活動的作文 第二十五篇

好像在對老師說:老師您辛苦了，小熊好像又說 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。我還從書中得知，守歲和放煙火都是有來歷的。劍拔弩張的氣氛持續半晌——沈瀚宇泄氣地揉揉額際;瞧，照片上面的我穿著白襯衫.黑褲子，看上去十分精神，我的臉上還洋溢著幸福的微笑，誰讓現在的生活不用發愁呢。

如果你是一片天空，請你收留將逝的晚霞，那樣你會擁有艷麗的云天。只要你的學生，是黑暗中的摸索者；

”雖說這敬酒儀式很神圣，可我實在忍不住不對那奇怪的“喲措措”發音憋住笑，緊接著第三次蘸酒又喊道：“三敬朋友——喲措措。又過了大約三四個星期，我終于可以輕松自如地溜來溜去，還能和朋友你追我趕的玩起來。也就是說，大學不一定每個人都要談戀愛，也不一定每個人有機會談戀愛；

所以我真誠感謝我的父母。過了一會，我們玩的正高興，劉浩怎么不在了。急需移植骨髓？現在水的質量正一天比一天的變差。

唯一能確定的他和我是同性，他的皮膚比我剛剛爬的窗戶木材還粗糙，身體瘦弱得比我的腰還細。如果我和南轅北轍，難道還有機會再次相逢，重新再續友誼嗎;丑小鴨受不了它們的“轉變”，最終還是飛回了大花園。最后感覺到一下猛烈的撞擊，“砰，砰”兩聲悶響，我被甩到地上，好多血呀。

也許這種霧里看花的方法才覺花紅；我就是那么一個人，有時候活的很累，就會想，如果這個世界沒有我會怎樣。就這樣，幾只螢火蟲只是靜靜的看著酷比和花影，不再言語。

科學活動的作文 第二十六篇

星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個干燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺得這個實驗并不怎么奇特，但自己卻又說不出什么理由，只好請教媽媽。

媽媽說，因為火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子里沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。

接著，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎么回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑著說，你還是去請教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說：“今天你有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識！

科學活動的作文 第二十七篇

搬到新房子以后,媽媽說：“家里的開銷真大啊,每個月水電煤氣還有物業費、電梯費要不少錢呢,要節約一點了,還是先去開通分時電表吧!”

六個月以后,供電公司的電費賬單來了.我問媽媽：“你開通的分時電表真的節約錢了嗎?”媽媽說：“你自己去算一算吧.”我打開賬單一看,2015年1月到6月,我們家一共用了1380度電,其中峰時用電量是993千瓦時,谷時用電量是387千瓦時.到底節約了多少錢呢?我拿出筆來一算,如果沒有分時電表,我們家應該支付1439元,開通后,只要支付1388元.“媽媽,我們節約了51元錢.”我對著在廚房做飯的媽媽喊道.

媽媽從廚房探出頭來,說：“分時電表確實節約了,不過,我們還要想想別的節電的方法.你和爸爸也出出主意.”爸爸說：“空調可以把溫度調到26度,房間的門窗關嚴實了,可以節約不少電.”媽媽點點頭說：“我記得有首兒歌‘高檔啟動低檔轉,慢慢轉著就省電,風由涼處吹熱處,蒸蒸暑氣不愁散.’”我說：“媽媽說得真好,我老是不節約用電,以后我看完電視就及時關掉,上完衛生間一定記著關燈了.”正說著,家里的洗衣機嘟嘟嘟地提醒已經洗好了,我腦袋里靈光一閃：“洗衣機也可以晚上九點以后再洗啊!”媽媽笑著點點頭：“確實是個好主意!”

我高興地對媽媽說：“節約了電費,我們就可以買別的好東西了.”媽媽說：“節約電費不僅為家里省了錢,更重要的是節約一度電等于節約4升水等于節約千克煤,等于減少排放千克二氧化碳呢!”我恍然大悟,原來節約用電就是節約能源,就是在保護我們生活的地球啊。我們一定要節約用電。這真是利國利民啊！

科學活動的作文 第二十八篇

談論“科學”這個話題，人們紛紛著眼于重大的科學事件，但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識。

今天，讓我們的眼睛鎖在平凡的調味料上吧！

聽說過:“鹽比金高”的諺語古代，古埃及人把鹽做成純小塊，刻上印記，作為硬幣。在戰爭頻發的古羅馬時代，士兵們的工資不是金銀，而是食鹽。有些國家經常用食鹽交換貨物。多么罕見的小故事，為什么在那些人的心里，我們只用來制作調味料的鹽，地位那么突出，那么高尚呢？

這個問題應該從鹽本身開始。鹽的作用變大了。人每天應該吃10-20克鹽，可以維持正常運動(人體血液中含有的鹽，使血液保持一定的滲透力，維持人體正常的新陳代謝)。另外，食鹽是重要的工業原料，有“的工業原料之母”的美稱。鹽的作用令人吃驚，真的是“鹽比黃金高”，我們可以再看嗎？

鹽不僅有鹽，還有給人帶來利益的調味料，不僅可以吃，還有很多用途。那是糖，糖有什么作用？

如果糖可以消滅害蟲，那么花生`土豆和很多果受到線蟲的危害，科學界可以讓線蟲在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口，還可以防止藥物變質。傷口出血，用棉花糖撒在出血處，可以起到止血作用。

烹飪湯的時候，味精當然是必不可少的。味精對我們的健康有什么作用？味精進入胃中，很快就會成為人體容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣，立即去除人體“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里沒有灰塵，不會引起肝昏迷。

奇怪的調味料輔助各種菜肴成為美味的菜肴，在科學家的精心研究下為人類做出了更大的貢獻！科學無處不在，我們要注意科學。探索科學。利用自然的能編織科學夢想，給人類帶來利益，給家帶來利益。

科學活動的作文 第二十九篇

維生素是個大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當然就是老大了。

維生素a還有兩個下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存，因此容易出現干眼病，所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機溶劑。化學性質比較穩定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰發現的呢？

維生素a是1913年被xxx合眾國的化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破，因此總和人們做對，所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺。現在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺。

怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！

維生素a還要在身體里有許多。不過，你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位，兒童約要2000—2500國際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會缺乏了。

科學活動的作文 第三十篇

科學是人類進步的原動力。

生活中處處離開不開科學，離開科學，我們的生活會變得很艱難。但是，科學也是把雙刃劍，它有好也有壞，所以，科學精神是給老百姓造福的，不是損害老百姓的生命財產的。

在《科學與發明》這本書里，博士是一個偉大的科學家，但他的發明試驗卻常常以失敗而告終。當然，他也有偉大的杰作，例如發明一個任勞任怨、經常為博士收拾殘局的機器人，一個能穿越時空機器的創造者。這位博士堅持、不放棄的精神值得我們學習。

以前，我們都用搓衣板洗衣服，很費力氣，整不好手就會磨壞，但是，科學家們為了洗衣服方便、快捷，發明了洗衣機，為人類造福。

以前，人們多數做飯都要用大鍋，還要生火，很費力，科學家們為了做飯方便，發明了電和煤氣，以后人類就可以用電和煤氣做飯了。

從前，有一個僻靜的小山村，有一位婦女，生了一個嬰兒，過兩天就死了，鄰居家的孩子得了癲癇，村里人說吃死嬰的肉能治百病，這個鄰居沒把嬰兒埋起來，把嬰兒的四肢和肉切下來，煲湯給孩子喝，之后，警察來了，這個鄰居被判了罪，是“侮辱尸體罪”。即使人死后，也不能侮辱他。因為這個鄰居過于迷信，所以付出了慘痛的代價。

我們的生活中離不開科學，我們都需要有良知的科學家，我們要發揚科學精神，用科學引領我們的生活。

科學活動的作文 第三十一篇

等到九月開學，那種熱已是翻過高空的過山車：不再那么悶了，卻又添了干燥，讓人口澀舌苦，流點鼻血也稀松平常。

因為他不愿意讓這個單親家庭的孩子在父愛缺失的情況下，再次失去用知識改變命運的希望?一、不用怕被蚊子咬。回到家后，奶奶恐嚇我說要是再出錯誤就打電話叫爸爸接我回家，事情到這里也就完了。”輕輕地說、“安伯伯好，洛熙累了去休息了;突然，曉玲好像想到了什么似的，問：“你和媽媽在哪里走失的。

歷盡千辛萬苦，我們終于在晚上8：00多到達了香港。再不快點要遲到了？最終使出了超級無敵大絕招，之間她站了起來，目光洶洶地看著萬候思，隨后長吼了一聲，一陣狂風吹來，拂起了她的頭發。大海，真的很大，一望無際。

風聲颼颼為我歡呼，腳步穩健為我充電，我又一次證明了自己?春秋的水養育了這片凈土。我覺得我是個節奏感很強的人，是從這么件小事看出來的。連我站在他身邊都沒發現?

荷星跟著亞夢來到了一個無人的小道。很多時候男人們都沒有搞懂一件事情，女人要的就是安全感，所以她才肯跟著你，為你洗衣做飯，一輩子守在你身邊不離不棄。

在我家書房桌子上，放著一個憨厚可愛小熊樣的存錢罐！十六、發展是硬道理，但硬發展是沒道理。為人妻，大手大腳的姑娘就忽然開始精打細算，勤儉持家。

總之，學了4年中國近代史的課本，我一直對李鴻章的經商外交和政治頭腦很佩服，哪像課本里總結的五大條洋務運動失敗的原因里那樣，哪條都逃不了李鴻章的罪過?

科學活動的作文 第三十二篇

20xx年的一個身穿白色大衣、眼戴眼鏡的一個男人的身影出現在科學院——那就是我。

那時的我已經榮獲世界一級科學家的稱號，因為我在火星上創造了奇跡，通過一種萬能轉換器把地球上的二氧化碳及各種有毒氣體自動回收，再轉到火星上變成新鮮空氣，并在火星表面按裝了一種超能播種機，在一天之內已經把火星變成了另一個“地球”。不，甚至比地球更好！

此外，我還發明了一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。但不可逆轉過去，卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。

我也是個愛護動物的人，為此，我發明了一種“動物語言解碼器”讓人類聽一聽小鳥無家可歸，企鵝熱的難受。動物們正瀕臨滅絕！讓我們把說話閑聊的功夫多栽一棵樹吧！讓我們不要光為了錢而濫殺小動物！可不可以讓我們用實際行動來證明呢？

另外，我還發明了一種“智能機器人”，它有著人一樣的智慧，會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天！一句話概括那就是：“家有免費鐘點工，不愁每天有多累！”

可是光有鐘點工，沒有房子也是空談，這不是，一種新型房子誕生了，其實就是一輛豪華跑車變換而成的。也不必擔心空間有多大，當按下車中方向盤時，房子會無限變大，其實就是進入了三維空間。每天可隨便更換房子地點。它的供電技術也不錯，靠收集二氧化碳轉變電能。另外，它的防盜功能也是一流的，假如有小偷”登門拜訪時”只要他在房子一米之內的范圍，一種“思維閱讀器”會讀出他的目的，是小偷就會自動把他關進一個無形空間，一找到出口，一來到了警察局。

看呀！我是個名副其實的科學家，雖然是幻想，但終有一天會成現實的！

科學活動的作文 第三十三篇

記得我小時候我看到過一次彩虹，但彩虹一會兒邊消失了，為了再次看到彩虹，我開始查找彩虹生成的原因。我開始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們，他們都表示沒有那種東西。后來我去問了爸爸和媽媽，他們有都表示不知道。我便開始獨立思考起來。 只上小學四年級的我根本理不出任何頭緒來。那次，我在上課時還在想這個問題，被老師發現了，下課了老師問我：“你今天上課在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的？”老師說：“下回別在課堂上思考和課堂無關的問題明白嗎？對了你可以去《小學生十萬給為什么》上去找一找，說不定回有答案。” 放學后，我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應，她說：“你會看嗎？待會兒買來了有不看當擺設啊？”我說：“不會的，我看的，您就相信我一次吧。”最終媽媽從哥哥那里借來了這本書。我便迫不及待地打開書終于找到了答案。這本書里一個個有趣的科學道理讓我著迷。

后來，我又向哥哥借了幾本科學書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學書，便也放心的買來書給我看。有《小學生十萬個為什么》，《少兒百問百答》，《小學生自然百科》。

現在我已經擁有了十本科學書籍。我幾乎把所有的時間都用來看書。平時看的卡通我不看了；課間同學們要和我踢足球被我推辭了；上課時我也和老師打起了游擊戰，趁老師轉頭的功夫我看一下科學書。

我如此癡迷于科學，媽媽不免有些擔心，常說：“老看科學書，小心學習成績。”我覺得這沒什么大礙，愛科學的孩子才有學習的興趣，掌握科學武器才會擁有美好的未來。

科學活動的作文 第三十四篇

成為科學家的一個標志是首先是一個獨立的研究者。也就是說一個科學家必需有參與科學研究，發表，交流等活動的自主性。而如何贏得這種自主性呢？這種自主性是和成果掛鉤的。說白了所謂的成果無非就是發表文章或獲得專利權。這對于一位以科學研究為職業的科學家是至關重要的。在過去我們總強調科學家應該首先具備科學精神，也就是你如果想以科學發現為職業，就必須從精神上有一種獻身，求實，嚴謹和持之以恒的內質。這就是所謂的科學精神。但是隨著科學研究成了一種社會建制，特別是當現代科學活動出現了政府主導的特征之后，科學就一下子從”小科學“變成了“大科學”，科學也隨之變成了一種職業。這就是為什么說科學從業人員也象社會中其他人群那樣，有白領，藍領，師傅，學徒，領導者，被領導者，剝削者，被剝削者，甚至也有資本家，工人，甚至還會有無賴，騙子，夸夸其談者和濫竽充數者。這等的原因了。

所以從這個意義上講，并不是所有從事科學研究活動的人員都可以被稱為“科學家”。只有那些獲得了“自主性”、“獨立性”，并且可以參與科學研究和交流等活動的科學研究人員才能稱為實質意義上的科學家。

但話又說回來了，不管你是不是一位具有獨立能力的科學家，但如果你從事的是科學研究，那么你就必須具備科學精神。也就是具備求實，敬業精神。

科學活動的作文 第三十五篇

最近我在看《跟我學科學》一書。上面說熱水結冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。

首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。

15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細一看，原來裝冷水的碗的內壁一圈已經結了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內壁也出現了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結冰。

根據數據顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結冰快。“姆佩巴效應”沒有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實驗或者是當時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結冰呢？

科學活動的作文 第三十六篇

“做實驗嗎？”“喝的？”這聲音從哪兒來的？哦，原來是湖泊三班傳來的聲音，讓我們去看看他們在干嘛吧！

原來他們在制作鹽水鐘表，主要材料有：兩個50ml的量杯，鹽水、電子表原件，兩個銅絲、兩個鋅絲、純凈水、自來水、醋等。

首先我們需要把兩個量杯固定在底座上，接著把電子表原件用雙面膠固定在螺旋支架上，在電子表原件上的線分別代表正極的銅線和代表負極的鋅線連接，兩個杯蓋上分別放著銅絲和鋅絲兩種。“啊，我的亮了，亮了”我高興地喊著，接著許多同學也喊起來。這時老師說：“做好的同學可以幫助有困難的同學。”說著我就飛速的下位置幫助了夏昊航，夏昊航有點搞不明白，我就一一地告訴他。

當所有人都做好的時候，唯獨朱晟銘沒有亮，老師把他的鐘表舉起來給大家看，大家發現他用的自來水導電并不好，后來他加了醋亮了，他可開心了。

老師也說朱晟銘的這種遇到困難不放棄的精神值得我們學習。

這次實驗，我懂得了：要團結，齊心協力，不能放棄做什么，一定要堅持到底。

科學活動的作文 第三十七篇

我從一本書上看到了一個科學小實驗，用幾張紙蓋在一個裝滿水的杯子上，再把一根牙簽插進去，水不會漏出來，是真的嗎？我決定做個實驗。

先看材料：幾張紙、一個杯子（盡量不是塑料杯），幾根牙簽。再把杯子放在水龍頭下，開始用杯子接滿水，用一張紙巾擦干杯子外，再用一張紙巾橫著放在那個裝滿水的杯子上，然后用一張紙巾豎著放在那個裝滿水的杯子上（這里我用的是廁所紙）倒過來，“砰”地一聲，水“嘩啦啦”地流了下來。第二次我用餐巾紙，一個人把杯子倒了過來。插一根牙簽，又失敗了……第N次以后，我讓一個人幫我插牙簽，我把杯子倒過來，她幫我插牙簽，牙簽插進去了，但水沒有漏出來。終于成功了！

原來前兩次失敗是因為水和紙之間還有空隙，所以實驗失敗了。

科學小實驗真有趣！讓我學到了不少知識，我喜歡。

科學活動的作文 第三十八篇

自從讀了《科學好好玩—去太陽系旅行》這本書后，使我受益匪淺，書里面講了太陽系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。

太陽系之所以叫做太陽系是因為除了太陽，太陽系中一切的行星都是圍繞太陽轉的；那么一想到太陽，我們的心中就有了數也數不清的問題：太陽是不是永遠也不會“死”掉？太陽是什么組成的？太陽最高的溫度是多少攝氏度？太陽表面的溫度是多少攝氏度？太陽離地球有多遠？……這些問題都讓我一一解答給你聽吧！太陽不是永遠也不會“死”掉，它已經“活”了50億年之多，科學家們預測再過50億年后，太陽才會“死”去。太陽其實是一個氣體堆；直徑大約是地球的109倍，質量大約是地球的33萬倍。太陽中溫度最高的地方是核心，是1500萬攝氏度。太陽表面的溫度是6000攝氏度，對太陽來說溫度是十分低的，但是太陽表面的溫度比地球熔巖的溫度高5倍！太陽離地球有15千萬千米，雖然用光速只需要8分10秒，但如果用每小時100千米的時速行駛的火車，要連續不斷的行駛171年才能到達！

太陽系中第一大行星非水星莫屬了，它繞太陽一周（也就是公轉）需要天，自己轉一周（也就是自轉）需要天；水星的自轉的方向和周轉的方向是一樣的。雖然水星在太陽系八大行星（包括冥王星）中公轉是最快的，但自轉的速度是倒數第二，它比金星快一點。傍晚，最先閃亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因為它厚實的大氣層能反射更多的陽光，另外還有一點：厚實的大氣層會鎖住很多熱量，所以溫度也很……

科學，看似很煩人、很難理解，但我們用心去學，那我們就會知道科學，是那么的有趣，那么的好玩，讓我們帶著美好的心靈走進科學吧！

科學活動的作文 第三十九篇

早晨，天氣晴朗，萬里無云，從天邊吹來得陣陣微風就像是一雙溫暖的大手撫摸過我的臉頰，我們來到鳳凰谷大劇院，觀看精彩的“魔幻科學秀”。

幕布徐徐拉開，只見一顆顆閃耀的星星在向我們調皮地眨著靈動的眼睛，浩瀚的宇宙一覽無余，這時，一艘高科技“宇宙飛船”降落在了地球上，三個博士從宇宙飛船里鉆了出來，他們有著彩色的爆炸頭，身著一件太空服，披著一件風衣，實在是太滑稽了！

他們首先為我們表演了液氮瀑布，只見博士泡泡將一個神秘的在盒子放在了舞臺中央，然后叫助手遞上一杯燒開了的水，“猜猜零下196℃的水碰到開水會變成什么樣呢？”泡泡博士的一句話把大家的胃口都吊起來了，“倒數三個數——3、2、1！”博士小心翼翼地將開水倒入了神秘管子里，臺下的觀眾都屏息以待，那液體化成了氣體，一點一點的往上升，頓時“轟隆”一聲，白色的霧氣就像是熔巖越出山脈一般，升上舞臺的最頂端，那龐大的霧氣就像要把整個舞臺掀掉一般，直沖云霄，過了一會兒，又緩緩飄落。這時，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲，許多同學都站起來爭著去觸摸那些飄渺的云霧，真是太精彩啦！隨后泡泡博士向我們介紹了液氮瀑布形成的原理。原來啊，當零下196℃的水碰到溫開水，零下196℃的冰水一下上升了200℃，就抵消并蒸發成了霧氣，并且借著壓力沖到很高的地方，真神奇啊！

接著，博士又給我們表演了精彩的可樂碰水秀，表演了刺激的過氧化氫噴發和美麗動人的空氣大炮。

這次表演讓我們懂得了許多道理。正如伽利略所說：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來”，我們只有好好學習，用心實驗，才能造福社會，造福人類。

科學活動的作文 第四十篇

明星與科學家，我不知道他們有多大的區別，也不知道他們的地位有多高但我知道，不論怎樣，世界少不了他們。

明星因為拍戲或開演唱會而工作到深夜；但科學家卻因為研究新發現而忙碌到三更。明星通常不會有較高的學歷和年齡，謝霆鋒、張柏芝這樣的巨星都沒上過初中，20xx年的超級女生季軍張含韻只有16歲；而科學家的年齡和學歷都是越高越好，年齡大的人往往閱歷比年輕人高，經驗也比年輕人豐富，學識高，也能得到更多的贊賞，若是一個沒有上過大學的人在科學院工作，有了驚人的發現，仍然不能被世人所接受。明星一般都是俊男美女，要不就是演技好，再不然就是歌王舞王之類的；而科學家要的是真才實學，就算你是個丑八怪也沒人管，因為重要的是研究出來的成果。明星與科學家，他們有這么多的不相同，但世界仍少不了他們。如果世界沒有了明星，電視上都是古板的新聞聯播，沒有人演電視劇看，也沒有流行歌曲可聽，人們失去了崇拜的偶像，世界該多無聊啊！要是沒了科學家，來帶領我們踏上高科技新時代；要是沒了科學家，誰讓我們的生活日新月異，這個世界將永遠停留在21世紀。所以，明星與科學家，缺一不可。

縱然明星與科學家有多大的不同，但它們都在為人們服務，應該一樣受人尊敬。

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