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精彩需要作文大全 第一篇

兒時聽見這話并不理解，是指喝完苦藥湯后的小冰糖嗎？盡管心中滿懷疑惑，可時間卻伴著幾個春秋，不留一絲痕跡地走遠了。這個古怪的詞也一直被埋在我的心底，直到一次與父母去登山。在我十歲左右的一個假日，母親提出去外面走走，呼吸一下新鮮空氣。就這樣，我又踏上了一次新的旅途。

車子在盤山路上不斷前行，接連不斷地一個又一個險彎，使我的五臟六腑似乎被一股巨大的力量擰在一起。頭也不住地變得沉重。幸好沒有太久，到達了入口。我急忙推開車門，深吸一口氣。隨著一口濁氣的排出，終于使我輕松下來。

踏上上山的第一塊青石板，我下定決心，一定要靠自己登上頂峰——因為我認為自己已經(jīng)長大了。我將這個“重大”的決定告訴了父母，他們都笑著同意了。

一步一步地走著，開始依舊活力滿滿、神清氣爽。覺得上頂峰不過彈指般的小事。可是，當?shù)搅艘粋€亭子邊，那臺階變了——從先前平實的石板，變成了凹凸不平的、遍布水珠的巨大石塊。這無疑是一大難題。當時的我還未能從先前的沾沾自喜中脫離出來，只是更加自信地走了過去，未作停歇就一路向前。

可能是在大山中一半左右的地方吧——也許還不到，我的小腿便酸痛不已，身體叫囂著停下，而我的心卻仍有不甘，不愿停止。我堅持了下去，又走了十分鐘。當我看見前方綿延無盡頭的小路，我退縮了。父親走了過來，將我拉起來，又帶著我繼續(xù)前行。我又堅定了信心，跟著父親的步伐，緩步向前。

最終，我依舊沒有到達頂峰。但是，我卻在一個湖泊邊停下了腳步。這里比較幽僻，未經(jīng)腳印污染。時不時的幾聲脆如眼前泉水般的鳥鳴，回蕩在山間。陽光斜照下來，灑下金輝，披在樹木的身上。幾留幾縷細淺，潛入湖水中央，映出別樣的清美。我不禁被這大自然的秀麗迷住了魂，再也沒有方才的疲憊，心中只剩下欣喜與自豪。只有用自己的足跡丈量世界，才能遇見最美的風景。

好一個“苦盡甘來”。我終于明白了，“苦”才是我們?nèi)松飞献蠲赖母侍稹?/p>

精彩需要作文大全 第二篇

人生這條路上，即使再苦，也要讓自己活得漂亮！

——題記

如果說最痛最苦的地方是十八層地獄，那么漸凍人的苦與痛便是在第十九層地獄。對，這就是所謂的一種病‘漸凍人’，著名科學家霍金就是其中一個患有此病的人。然而，這種精神上的折磨卻沒有將他打倒，他用頑強的毅力與生命作斗爭，飽受著肉體上的痛苦與折磨，而他的超強大腦卻無休止地運轉(zhuǎn)著，為人類的科技做貢獻。“如同一支燃燒著的燭心，它將你的神精一點點地侵蝕，最終使你化為一堆蠟。”這是一位患漸凍人病的患者所說的。是的，一旦患上此病，你的肌肉和神經(jīng)是一天天地萎縮著。此刻，我們閉上眼靜下心認真地想想：霍金，這位偉大的科學家，連腰都無法挺直的身軀，是靠什么讓他成功地走到今天？是什么讓他擁有如此強大的大腦？是，是頑強不屈的生命力！即使他在身體上是最窮的人，但在精神上他卻是最富有。

貝多芬，偉大的音樂家。可以說他是音樂領域的巨匠。然而是什么迫使雙耳失聰?shù)乃苡腥绱酥蟮某删停渴巧牟磺〖词股系蹌儕Z了他最珍貴最需要的東西，但他卻為自己創(chuàng)造了可能，讓自己活得精彩！

蟬的生命周期有短短的一個夏天，這個夏天里它唱盡自己內(nèi)心的苦與樂，唱響生命的樂章。然而，誰了解它在“破蛹成蝶”這個過程中要歷經(jīng)多少曲折？誰了解它要花上好幾年的時間才可使自己在這個夏天一展歌喉？而這些苦與痛對它們來說并不算什么，短暫夏天里的吟唱才是它們真正所期盼的。

非洲戈壁灘上的小花，花瓣呈紅、白、黃、藍四瓣，它的根卻只有一條。通常，他要花費五年的時間來完成根莖穿插工作，一點一點積蓄養(yǎng)分，到第六年才能真正開出鮮美的花兒，但此花周期卻只有短短兩天！僅僅兩天，它便香消玉殞。

是的，僅管生命如此短暫，盡管生命長河鋪滿坎坷與曲折，只要我們一息尚存，再苦再累再痛也要讓自己活得漂亮，活得精彩！

精彩需要作文大全 第三篇

今天，我將要和我的蛋寶寶一起生活一天！

早上起來，我?guī)е虬缫恍碌牡皩殞殻瑏淼綄W校。從早讀到第三節(jié)課，我一直很放心，蛋寶寶很安靜地呆在我的口袋里。可到了第四節(jié)課時，我緊張了起來，因為第四節(jié)課是體育課。隨著第四節(jié)上課鈴聲的響起，我閉著眼睛想：蛋寶寶呀蛋寶寶，你千萬不能破碎！你要是碎了，我會很傷心的。老師喊了一聲“立正”后，就讓我們跑步，這下蛋寶寶一下子也活躍了起來，在我的口袋里竄上竄下，我一個雙扶住口袋，緊張急了！然后，老師又讓我們做了許多“危險”的動作，就這樣，我小心翼地把這節(jié)體育課上完了！

我和蛋寶寶就這樣幸福快樂地生活了一天。蛋寶寶沒有碎。我好開心，我也明白了爸爸、媽媽照顧我們是多么辛苦了！

精彩需要作文大全 第四篇

有的人想當科學家，有的人想當醫(yī)生，有的人想當藝術家，有的人想當音樂家……而我卻相當一名傳授知識給學生的教師。

有的人認為當一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對一些比較調(diào)皮的學生，還要受一些學生的氣。再加上有時還要比領導批評等等，沒有到一個月就快累得不行，工資有低。可我覺得，這有什么關系呢？老師是一個十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負著教書育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。”當老師看到自己的學生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對老師又一種莫名的好感。

當然，我并不是從小就想當一名教師的，我小時候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個想法的人卻是我最好的朋友。

他是一個活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時候看起來很兇，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的事都與他分享。

所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。

雖然說這個目標離我還有很遠很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。

老師，一個多么崇高的職業(yè)！

老師，一個多么神圣的職業(yè)！

老師，一個多么令人尊敬的職業(yè)啊！為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧！為未來打下良好的基礎，加油吧！

精彩需要作文大全 第五篇

生活，是一個并不陌生的詞。有時候卻像一個問號持續(xù)人間！在經(jīng)歷了許多事后。我們會深刻體會生活中擁有的的酸甜苦辣？

每天放學后，我都會到草地那邊去玩，現(xiàn)在正是玉蘭開放的季節(jié)，當我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個行動遲緩的老人，他們每天兩三個聚集在一起，衣著樸素，都帶著衛(wèi)生手套，彎下腰仔細地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望著這些老人。“老張，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠處的草地旁傳來。

一位老奶奶身穿整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視著草地上的腳印，另一位老人急忙小跑著拎來一個紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點沒弄掉，她又把另一只手伸長，還是夠不著，一位老人讓她踩上去。她說：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖著頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到臺階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，盡量去拾起泥土，終于，那一點泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做著清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結晶，雙膝和衣側(cè)都沾上了黑土，空中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。

時間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點了小區(qū)，一群辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區(qū)。這生活中的精彩刻在了我的心中。

精彩需要作文大全 第六篇

我喜歡那隨風飄搖的蒲公英，因為我像它——平凡而頑強。

我，一個平凡的女孩，如大海里的一滴水，樹上的一片葉，春天墻角邊的一棵小草。就像蒲公英，無論玫瑰怎樣開放，桂花怎樣飄香，它都不去在意，只是竭盡全力地去舒展每一片葉子，每一個花蕾。

我雖然平凡，但不平庸。我盡最大的努力，讓我生命的每一刻都豐富多彩。即使比別人差，我也不會放棄希望，不斷努力去做，直到生命的最后一刻。就像蒲公英，從春季開到夏季，再從夏季開到初秋，耗盡了生命的最后一點能量才枯萎。

我頑強，不管什么挫折都不能將我打敗。我堅信世上沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的，就怕戰(zhàn)敗了自己不能重新振作起來。就像蒲公英，即使種子落在了貧瘠的土地上，它也使勁地將根往土里扎，然后努力挺直身子，最終破土而出。而它的根仍然向下不停地伸，即使莖上綻出葉子，開出了黃色的小花，也不曾停止探尋。

我無論何時，都會對未來充滿希望。即使失敗了，也不怨天尤人，從哪里跌倒我就從哪里爬起來，然后拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前進。就像蒲公英，即使種子落到了水里，可它還是在不停地播種其它希望的種子。看，那一叢清新的綠色，那一點點美麗的小花，不知它付出了多少艱辛!

我愛蒲公英，因為我像它!

精彩需要作文大全 第七篇

假如來生我還是個女人，希望身材要長的高挑，那樣穿起衣服來好看，會讓人羨慕，長相倒無所謂，但也不能太丑，眼睛一定要大些，睫毛在長些，像個芭比娃娃，讓人看了傻傻的可愛。一頭黑亮的頭發(fā)披在肩上，戴上一只白色的發(fā)卡，身穿一條白色連衣裙，腳下一雙白色的皮鞋，我就變成了傳說中的公主。

假如來生我還是個女人，我一定要買一些好一點的衣服穿，但要在自己經(jīng)濟條件允許的前提下買，去電影院看自己喜歡的.影片，旅游去云南看夢寐以求瀾滄江邊的蝴蝶會，凡是自己喜歡的事情一定去做。如果不能實現(xiàn)也沒關系，我真正想要的是一座圖書室，我夢想著世界上所有的好書都在這里，那樣我就會在書的海洋里痛快的游泳。讀書雖然很乏味，但它能增加我的內(nèi)蘊改變我的氣質(zhì)，它還能使我的精神永葆青春，從而更加聰慧成熟。

假如來生我還是個女人，我一定要更加賢惠更加善良，一定還要以書潤心。雖然長得并不美麗，可是讀書會增加我的色彩，那就是腹有詩書氣自華的道理。愛讀書并不一定非得當上文學女人，但一定要有文學雅愛，那樣會使我的人生更加豐滿而有趣。

假如來生我還是個女人，還讓好書做我永遠的朋友和戀人，讓它做我擋風遮雨的傘。不知道為了什麼，我這輩子，痛苦、憂愁、傷感總是圍繞著我，甚至有眼淚、有傷痛、有苦雨，也有好朋友棄我而去，可書卻一直陪伴著我，由此可見書對我是多麼的忠誠。

其實假如真的有來生，我的人生也不能像現(xiàn)在設計好的一樣。所以當我生活在當下的現(xiàn)實里，遺憾讓我越發(fā)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

精彩需要作文大全 第八篇

秋天到了，秋天來啦，楓樹戴上紅色的手套;菊花姑娘穿上五彩的裙子;銀杏扇著風，正等著迎接豐收的到來。秋天來啦，大雁排成“人”字往南飛，它扇動翅膀，好像在和大家告別。秋天來啦，大樹寫了秋天的信找秋風姐姐幫忙寄信，寄給松鼠，松鼠看了，趕快準備好松果過冬;寄給小燕子，燕子看了，趕快把窩用草蓋的嚴嚴實實的，準備過冬;寄給小蛇，小蛇看了，趕快回洞冬眠;寄給小魚，小魚看了馬上游向深海保暖;寄給小朋友，小朋友們看了，馬上跑回家，穿上毛衣，跑到花園里面玩耍。

秋天來啦，葡萄掛滿了枝藤，紅的、紫的、白的、淡綠的、紫紅的，五顏六色，美麗極了;蘋果一個個咧開嘴笑，正等著讓人去采摘呢;玉米戴上金燦燦的帽子，告訴大家收獲的季節(jié)到了。

秋天來啦，大家準備好吃的，準備休息。秋天來啦，天高云淡，碩果累累。秋雨走過這里，說：“哇，好美啊!”秋風走過這里說：“好清新啊!”小朋友們走過這里說：“好涼快啊!”

秋天帶給大家甜甜的微笑，帶給田野的是一片金黃的地毯。秋天是一副美麗的圖畫，我愛秋天，愛秋天美麗的圖畫。

精彩需要作文大全 第九篇

也許在我的世界里從來都沒有看到過那些精彩的事情，我所知道的都是一些乏味透頂?shù)墓适拢绻v給你的話你也未必愿意聽。有時候我想待在這里，只是那樣簡單的說說話，喝一杯茶，看著時光流逝，偶爾的時候也會看看小說，看看電影，享受一下最頻繁的樂趣。

生活當中的放松不僅僅是我們所說的去旅游什么的，也許旅游的過程本身就很勞累，讓你疲憊。也許有時候宅在家里什么都不用去做，只是享受精神的放松，只不過這樣的情況是偶爾的不能夠持續(xù)。如果持續(xù)很長時間的保持著這樣懶散的生活狀態(tài)，那么就容易讓自己變得懈怠。

在生活當中我一直都在努力地尋找著有意思的事情，因為我覺得在這個世界上每個人都有自己的興趣愛好，每一個人能夠與自己的興趣真正邂逅，那是一件很容易也很慶幸的事情。假如我們能夠看清楚這世界上最美好的本質(zhì)，那么所有的一切都給我們帶來了不一樣的風景。你可以出去走走，也可以跟別人分享心情，但是不要總是把負面的東西告訴別人，因為沒有人愿意去承擔你的不快樂。

當生活也開始變得面目全非的時候，你必須要尋找改變的途徑，讓自己變得更勇敢無畏。

你當你感覺自己的生活受到威脅的時候，你感覺有人要去剝奪你的自由，我那么就要勇敢的站出來去看清楚什么才是真正的畢業(yè)后什么才是脅迫你生活的最根本因素。

即便是在此之前沒有那些所謂的精彩和幸福，在此之后你仍然應該明白，原來所有的一切都是可以去邂逅，可以通過去努力得到更多新的東西的。

精彩需要作文大全 第十篇

今天，媽媽帶我買了一個籃球，我非常高興，于是，我要媽媽帶我去女人街打球，可媽媽說：“讓我寫完作業(yè)，再去女人街跟你打球。”于是我快速的寫完作業(yè)，讓媽媽帶我去打球，于是，我開開心心走到球場，我跟媽媽說：“我們比賽投籃，好不好？”媽媽說：“好。”于是，我拿著球，投一球，沒想到竟然進了，我一分了，然后，我把球給了媽媽，沒想到她也進了，于是，她把球給了我，我和剛才一樣的方式。

可是，沒投進，我把球遞給了媽媽，她投了一球，進了，現(xiàn)在比分是1比2，于是，我用拋的方式進了一球，我把球給她，她還進了一球，媽媽把球給我，我投了一球，進了，我把球給了媽媽，媽媽竟然沒進，我心里不比的激動，我竟然和媽媽相等，于是，我在投一球，進了，媽媽說：“不來了。”我說：“好吧”比分是4比3，我贏了，我今天太高興了。

精彩需要作文大全 第十一篇

我在**小學上學，感覺自己很幸福。這里的環(huán)境很好，我很喜歡，也知道進入這學校讀書是不容易的。所以我要好好學習。

我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見我們不會上下蚊帳，疊被子，就耐心地教我們怎么搞。阿姨告訴我們上蚊帳時首先要用力地拉住蚊帳的一個角落，用一個夾子夾住，然后把另外一邊也用力拉好，也用夾子夾住，然后把所有的蚊帳塞進去，還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認真地上蚊帳，啊，居然搞好了。我問阿姨：“我做得怎么樣”阿姨看了看說：“咽，有進步!”我開心極了。

我要感謝張老師，是因為他在開學的時候，就細心的教我們在東華小學里要注意的事項，讓我們學會做人，使我們的班級有一個良好的班風。

另外，我自己想;我要交多點朋友，星期五回家后告訴媽媽，讓媽媽驚訝一下。我下課了就到處打聽，結果，有個叫鄧茗晴女生，她也是跟我同一個鎮(zhèn)的，她家跟我家也很近的。哇，這么巧!

校園生活真精彩！我喜歡這里，我要好好學習。

精彩需要作文大全 第十二篇

春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正似那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達？時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊！

從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎幔课覀儾粦撟鲂┦裁醋寢寢岄_心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

精彩需要作文大全 第十三篇

年輕時的母親，穿著剛買的花裙，在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，裙裾飛舞，猶如一朵嫵媚的雪蓮；現(xiàn)在，母親不再年輕，臉上皺紋多了，手不再白皙柔跟，而是長滿了硬硬的老繭。母親把青春全都給了我，把溫暖的親情跟關愛都給了我，可是，我一直不明白：母愛到底是什么？

一次，我考試沒考好，我拖著沉重的心情走在回家的路上，垂頭喪氣地走進家門，告訴母親這個消息，當我準備接受母親的批評時，母親卻對我溫柔的說：“沒關系，下次努力。”接著，替我分析原因，找出錯誤，幫我改正。啊！母愛是一句安慰的蜜語，安撫我受傷的心靈。

每當我在學校努力學習了一天，疲憊的回到家。母親從廚房微笑的朝我走來，俯下身子，擁抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都會與母親擁抱一下，與母親擁抱，讓我感到溫馨，讓我感覺到有一個愛我的母親在我的身旁。啊！母愛是一個擁抱，溫暖了我的心窩。

小時候，每天晚上我都睡不著。母親就每天晚上給我唱搖籃曲，母親用輕柔的聲音唱著搖籃曲，我聽著這美妙的曲子，進入了甜美的夢鄉(xiāng)……啊！母愛是一只甜美的歌，讓我進入甜美的夢鄉(xiāng)！

有一回，我在家里與弟弟玩耍，一不小心打碎了母親心愛的瓷瓶，母親聞聲趕來，看到瓷瓶碎片，立刻變得火冒三丈，質(zhì)問我：“怎么回事？”我十分驚慌，散了個謊，吞吞吐吐地說：“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟為自己辯護：“什么啊！不是我，是姐姐！。”這是，母親愣了一下，語氣緩跟了一些對我說：“不要撒謊，撒謊是一種可恥的行為。”聽了母親的話，我承認了錯誤。啊！母愛是我人生的導向標，不讓我走向歧途！

我明白了，母愛隨時都伴隨著我，就似空氣一樣彌漫在我的周圍。母愛并不是一種特有的東西，母愛可以是一個微笑、一個擁抱、一個親吻、一句安慰的話……母愛是偉大的，是溫暖的，就似陽光般溫暖我的身軀。任何華麗的辭藻都不能表達出母愛，任何神奇的標尺都不能衡量母愛，母愛是如此的偉大，讓我們?nèi)フ湎н@珍貴的愛，讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H吧！

精彩需要作文大全 第十四篇

是什么時候我的生活變得更精彩了？是多了你的笑容，多了你的關心，還是多了你這個朋友？不管怎樣，有你，真好！

還記得剛開學的那會兒，陌生的校園，陌生的老師與同學，一切都是陌生的。正好那會兒我耽誤了時間，等我準備走時，教室里人已經(jīng)不多了。我聳聳肩，剛要走時一個聲音叫住了我：“那個，你知道今天的作業(yè)是什么嗎？”我愣了愣，轉(zhuǎn)過身，又愣住了：你的笑容仿佛一束溫暖的陽光，明亮，溫暖，穿過我的心房，灑向心底那片柔軟，我很高興有人主動跟我說話。我們聊了很多。從那以后，我們形影不離，成了最好的朋友。而有你在我身邊，生活好像也沒那么枯燥，單一了。

記憶中最深的還是你那急切的問候與關懷。那次我接連三次咬到嘴巴同一個部位，非常疼，而學校中午的菜又恰好全是辣的，弄得又麻又難受。你疑惑的看著我，聽完我的哭訴，你臉上浮現(xiàn)出從未有過的嚴肅與認真：“我跟你說，你就不要吃辣，多吃飯，或者去買個湯或奶。這個傷口你不好好保養(yǎng)便好不起來的，你要記住了！”看著你，傷痛好像不那么痛了。我不需要什么，只要有你這些關心，這份心意，我就很開心了。這就是為什么“好心情，使生活更充實。”有你在我的生活中，真好！

點點滴滴，都是最美好的回憶。它們象征著我們的青春，精彩而又快樂。摔倒時，沒有人管的我被你輕輕扶起，看似無言，卻充滿關切；跑步時，跑在最后的我已氣喘吁吁，你放慢腳步，與我同在；學習時，我們坐在一起，不懂的問題互相幫助，你學習的積極態(tài)度使我心動，我也為此做出了不少的改變……

校園中的我們是精彩的，而真摯的友誼無疑會為此添上一層更美的光環(huán)。因為有你在我身邊，我的生活更加豐富，充實，學習更有勁，臉上有更多的笑容。有你這個朋友，我感到幸福。

友誼，使生活更精彩！

精彩需要作文大全 第十五篇

和好友來到教學樓的頂層，剛才爬樓梯時，隨著樓層慢慢變高，我的頭一陣陣眩暈。一邊的好友輕快地哼著歌，心情在放飛一般。我淡淡地冷笑了一下，好鮮明的對比啊。那邊是晴空萬里，我的心里卻是烏云密布。

伴著樓梯的步步攀升，我走進天臺，想稍微放松或是發(fā)泄一下自己郁悶的心情。我扒著欄桿，慵懶地看著遠方，看著天空從藍到天藍道白，再到幾乎透明的過程。陽光好得出奇，但和我的心情格格不入。很長一段時間，我們都沒有說話。

“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評了一頓，至于這么想不開嗎？”她疑惑地問我。

是啊，什么時候那個一意孤行，我行我素的我會因為別人的一句話或是一個行為而在這里發(fā)呆呢？

我依舊看著遠方，換了一個姿勢：“因為我已經(jīng)不是原來的我了。曾經(jīng)我擁有許多，我做的每一件事請都會受到別人的肯定，我習慣了掌聲，害怕被冷落。從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西，是什么我現(xiàn)在還不知道。”

“是自信吧。”她說。

“或許是吧。掌聲成了我生命中的一個重要組成部分，當這種聲音會聚成一股力量，從我的耳朵傳入心中的時候，我感到的是震撼。”

“但是，最近幾次的失利讓你喘不過氣來。你開始懷疑，甚至開始逃避，你害怕會失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會坐在原地，卻無力挽回，是嗎？”她似乎說出了我心中所有的想法，我有一種被別人掀開老底兒的尷尬，一句話也沒有說。

“啪，啪，耳邊突然響起幾聲很特別的掌聲，它不像平時聽到的那樣整齊響亮，但聲聲厚重有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點，聲聲伴著心臟的跳動，像是在肯定著什么。我猛然轉(zhuǎn)過頭，看見一雙纖長的手在揮舞著，而它的主人就站在這里。那清澈透明的雙眸一直盯著我，好像要把我看穿。

“這是我送給你的禮物。”

我感到渾身火辣辣的，深深地吸了一口氣。冰涼的空氣順著我的喉嚨慢慢潛入心中，再逐漸擴散開來。猶如冰川融化般的滋潤。

我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。兩股巨大的力量融合在一起，將我心中的陰云一沖而散。這一瞬間，我邂逅了人生中最美的禮物。是掌聲？不，是自己的肯定。我不要別人的掌聲，更要自己對自己的信任。

好好兒收起這份禮物。回首挫折，笑過后，重新再來。

精彩需要作文大全 第十六篇

今天，李老師一進教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問：“同學們，今天我?guī)砹艘粋€寶盒。大家來猜一猜，這里面是什么東西？”同學們一聽，便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”

老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說：“老師寶盒里一定不是什么好東西。”這時老師問：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手。”除了方俊別的同學都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手，心想：老師帶來的一定不是什么好東西，那就碰碰運氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說：“現(xiàn)在來一個小競賽，誰舉手快誰就能獲得第一個發(fā)言的好運”。

結果大家都沒有猜對，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時老師打開了寶盒，“唉……大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個紙團啊！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時老師安慰同學們說：“難道紙團里就沒有寶貝嗎”？

同學們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說：“還按照比賽規(guī)則來看看誰有發(fā)言權”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見我，但我要碰碰運氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了，天哪！結果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來說：“我猜這是一個一個卡片吧。”老師聽了把紙團打開，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開吧，快打開吧！這時老師打開了，可按在手里對徐惠文說：“猜對了我送給你”。一打開，教室里鴉雀無聲，結果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點，也說那是卡片，唉！這時老師又拿出一個紙團說：“這個紙團誰想要”？于是又是一個爭先恐后的場面，結果是邱詩雅回答，我們都在期待結果，原來這個紙團里什么都沒有，大家都很失望……

今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時兒緊張，時兒充滿期待。

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