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    小學生良渚作文(精選19篇)

    發(fā)布時間:2023-04-11 16:47:55閱讀量:493

    小學生良渚作文 第一篇

    星期天,我和爸爸來到了良渚。聽說良渚已經(jīng)有5000年的歷史了!

    首先,我們到了良渚文化博物館。在那里,我們學到了很多良渚的歷史和文化,看到了各種玉器,比如:玉璧、玉鉞和玉琮。讓我最感興趣的就要數(shù)玉琮了。你想知道玉琮是怎么做的嗎?別急,讓我來給你解釋吧!首先,把玉石切成長方形,然后,在玉石中間鉆孔,接著把毛糙的地方修平,最后,再用刻刀刻出花紋。這樣,一個玉琮就完成啦!再告訴你一個小知識,最大的玉琮叫“琮王”,它出土于反山王陵14號墓。

    離開了博物館,我們?nèi)チ肆间疚幕z址公園。公園里的反山王陵里有很多墓。這里的墓是真的,隨葬的物品是假的;但在博物館里,墓是假的,隨葬的物品卻是真的。隨葬的物品中,玉器是最多的,爸爸告訴我:“中間孔小的叫璧,中等的叫瑗,大的叫環(huán)。”我還在手工作坊里做了一塊屬于自己的玉璧呢!

    園游記作文02-20

    小學生良渚作文 第二篇

    昨天,我們學校去秋游—良渚文化博物院。

    我們乘坐漂亮、寬敞的大巴,穿過了許許多多的大街小巷,看到了川流不息的汽車,五彩繽紛的小花向我們點頭彎腰,好像在說:“你好!”大樹古木參天,小草向我們招手,多么有趣呀!

    到了目的地,我們歡呼雀躍,高興得都跳了起來,說:“風景太美麗啦!”博物院像古代的城墻,又堅固又美觀。

    到了博物院里,我看見了許多稀奇古怪的石器,比如鏃、鐮、矛、穿孔斧、穿孔刀等等。說明當時已進入犁耕階段。

    最引人注目的是里面的文物、金銀珠寶等千奇百態(tài),五光十色,大家大開眼界。

    到了中午,我們開始分享自己的食物,我狼吞虎咽地吃著美味的食物……

    最后,要回校了,我們依依不舍地離開了有著五千年悠久歷史的文化博物院。

    小學生良渚作文 第三篇

    一走進聞名遐邇的美麗洲公園,我仿佛置身在一個綠色空間。綠樹,綠草,綠綠的心情,鳥語花香,就像春天姑娘的住所。

    轉(zhuǎn)過綠樹掩映的小道,我看到了造型特別的良渚博物院。隨著班級的隊伍,我們迫不及待地走了進去,仿佛有一種魔力在吸引著我們。越是往前走,眼前的景象不禁讓我驚嘆起來:高大的白古墻靜靜地圍繞著,在陽光下閃閃發(fā)亮,真是壯觀吶!我隨著隊伍開始了快樂的知識旅行。

    第一展廳的主題是“發(fā)現(xiàn)求真”。 講解員阿姨介紹說良渚文化是我國長江下游太湖流域新石器時代一支重要的文化,1936年在余杭市良渚鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)而命名,距今5300——4000年,主要分布在浙江、上海、江蘇,分布面積約平方公米。何天行和施昕更兩位先生對良渚文化發(fā)掘研究作出的貢獻是不可磨滅的,正是由于他們的發(fā)現(xiàn)才會有今天的,他們是坐在同一條板凳上的兩位先驅(qū)。1935年5月,西湖博物館對杭州一個叫古蕩的遺址進行發(fā)掘,當時在西湖博物館工作的施昕更先生也參加了這次發(fā)掘,在整理出土器物過程中,有幾件器物看上去很熟悉,特別是一件有孔石斧,引起了施昕更先生的注意,這種石斧在他的家鄉(xiāng)良渚一帶盜挖文物之風盛行,尤其是盜挖玉器,因此,在盜坑附件常散落著一些石器及陶片,施昕更行政管理從小生長在良渚,對當?shù)氐膞xx掘玉xxx耳濡目染,有深刻的印象。這兩地的石斧有沒有什么聯(lián)系呢?良渚為什么也有這種石斧出土呢?這些疑問誘發(fā)了施昕更先生回良渚調(diào)查的想法。經(jīng)過多次的調(diào)查,施昕更先生采集到了一些陶片,引起了極大的興趣,他隱隱約約感覺到了良渚似乎有一個古遺址的存在。將這些情況和想法向當時西湖博物館館長董聿茂先生匯報后,在館里同意和支持的情況下,施昕更先生開始主持對良渚遺址進行正式的田野考古發(fā)掘。從1936年12月----1937年3月,考古發(fā)掘共進行了三次,獲得了大量的石器、陶片、陶器等實物資料,由此從科學發(fā)掘的角度確認了良渚一帶存在著遠古文化遺存。

    我最喜歡的就是第二展廳,因為那里復(fù)原了良渚人的生活、生產(chǎn)方式。展現(xiàn)五千年前良渚古國的燦爛與輝煌。那里有活靈活現(xiàn)的良渚先民勞作場景,紡織場景,木作場景,蓋屋場景……更有和和睦睦的一家人坐在一起吃飯的場景,人們把這些場景刻畫的栩栩如生,仿佛我也來到了5000年前,和良渚人民一起生活。由此可見五千年前的良渚人是多么的有智慧啊!接著我們來到了第三展廳——良渚文化。

    第三展廳展示了大量的玉琮、玉璧、玉鉞等良渚時期的精品玉器 。細心的我們還發(fā)現(xiàn),在這些玉器上,都有人臉獸身的奇怪花紋。講解員阿姨告訴我們,在良渚時期,還沒有金屬這種鋒利的工具,良渚人民是怎樣刻出這樣精細的花紋的,到目前為止,還是一個迷。

    我們依依不舍的走出了博物院,心中又回想起良渚人民辛勤勞作的場景。

    小學生良渚作文 第四篇

    今天,我們?nèi)チ间静┪镳^參觀,經(jīng)過了一個小時的車程,我們終于到達了目的地。

    車剛停下,我們就象放出牢籠的小鳥飛向田野。一股清新的鄉(xiāng)下特有的泥土氣息伴隨著清風撲面而來。另人心曠神怡。舉目四望,這里群山環(huán)繞,綠樹成蔭,仿佛是一個世外桃源。我們便在老師的帶領(lǐng)下,向博物館大門走去

    剛進博物館,我們就來到第一個展廳名叫“發(fā)現(xiàn)求真”。在這里,最讓我注目的是各種古代雕刻的玉器,這些玉器精美剔透,簡直可以和現(xiàn)代的工藝品相媲美。在通往第二個展廳的通道要有五根柱子,一根表示一千年,他預(yù)示良渚文化距今已有五千年的歷史。另外,良渚古城的周圍的城墻也讓我驚嘆,古城墻的厚度居然有40-60米,其中最寬的地方有100米,這么寬的城墻聽起來就象天方夜潭。

    參觀完展廳后,我們來到了四維影院,里面播放的電影名“古城驚夢”,說的是現(xiàn)代的一個人來良渚博物館,在走到三岔型器前穿越了時空隧道到了五千年前,見證了良渚人的文化生活,其中我印象最深的是他在抓眼鏡蛇時的場景,眼鏡蛇不停的向我們噴毒液,突然,我感覺到我的臉有點濕,我嚇的尖叫起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是虛驚一場,原來是旁邊的水噴的

    今天,我的收獲真不少。

    小學生良渚作文 第五篇

    “良渚博物院的前生是由xxx題寫?zhàn)^名并開館的良渚文化博物館,于二OO五年三月破土動工,時隔三年半的二OO八年九月二十九日正式對外開放。”我們這次秋游來到了這兒,聽著講解員的解說,參觀了良渚博物院。

    館內(nèi)設(shè)有三個常規(guī)展廳、一個臨時展廳、文物庫房以及休閑場所。

    二OO七年,良渚古城的發(fā)現(xiàn)讓杭州的歷史提早了三千多年。我們先參觀了第一展廳,展廳中展現(xiàn)了從一九三六年發(fā)現(xiàn)良渚遺址,一九五九年命名良渚文化,到二OO七年確立良渚文明約七十年間的歷程,引領(lǐng)我們切身感受考古故事,太湖周圍成了最著名的考古文化區(qū)域。讓我們感覺到了良渚文化的歷史悠久和工程浩大。

    一面高六點六米、長三十五米,面積達二百多平方米的油畫,把我們引入了第二展廳,這是一幅展現(xiàn)著莫角山宮殿營建工程的大型油畫,這時的良渚古國已不只有水稻了,還以家畜飼養(yǎng)、獵魚,來獲取肉食資源。

    第三展廳中以器物為重要核心,實際上是良渚博物院收藏的精華所在,重點是以琮、璧、鉞等大量良渚時期的精品玉器為核心,充分彰顯以玉為特征的良渚文明對中國以及世界的重要地位與影響。我體會到了當時良渚的強盛。

    這次的臨時展廳中,最惹眼的是一雙“皮鞋”,要是不說,你可能還真看不出這是一雙砌成的皮鞋,它被造得栩栩如生,仿佛如真的一樣。

    良渚文化帶給我們無窮的知識,瀏覽之余,我們的保護行動也任重而道遠。

    小學生良渚作文 第六篇

    開學的第一天,天氣晴朗,萬里無云,祝老師帶著我們?nèi)チ间静┪镌海瑢ふ規(guī)浊昵跋热肆粝碌淖阚E。

    一下車就被博物院主體建筑那恢宏的氣勢所傾倒,良渚博物館建筑由英國著名建筑設(shè)計師戴衛(wèi)設(shè)計,以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計理念,巧妙地跟山坡、濕地、水塘、河道融為一體。博物院占地面積4萬平方米,建筑面積1萬平方米,展覽面積4000多平方米,內(nèi)設(shè)3個常規(guī)展廳、1個臨時展廳以及文物專用庫房。

    我們在組長林彥如的帶領(lǐng)下,我們重點參觀了第二展廳----良渚古國,展廳內(nèi)主要情景再現(xiàn)了犁耕農(nóng)業(yè)、制陶、制玉、紡織、木作、造屋、吃飯、捕魚、營建宮殿等場景,我仿佛穿越時空,回到了五千年前,每走一處,自己都惚如置身于場景之中,跟里面的主人公跟同呼吸共命運。五千年前的人們是如此的辛勞而智慧,用雙手創(chuàng)造了如此燦爛的良渚文化,不禁讓我無比崇拜。

    我們小組的每個同學有的忙著拍照;有的記錄;有的篩選資料,有的則在寫此次實踐活動的主要感受……大家都按出發(fā)前布置的角色,辛苦著,努力著……

    本次實踐活動,讓我明白,在一個團隊中分工合作是多么重要,每個人都保質(zhì)保量完成自己的任務(wù),整個團隊就能輕松應(yīng)對每一項任務(wù),此次活動讓我們大家都受益非淺。希望學校能多組織我們參加這樣的實踐活動。

    小學生良渚作文 第七篇

    良渚位于杭州市余杭區(qū),在姑姑的帶領(lǐng)下我們幾個人一起去了良渚博物館,那里真是五花八門,里面分為13個館,有展廳,有庭院,有商店……

    良渚博物館里有許多古國的物品,它分為三大展廳,第一大展廳《發(fā)現(xiàn)求真》:從施昕更先生,到蘇秉琦先生感嘆“古杭州”再到良渚古城“石破天驚”,以時空為坐標穿越展示考古學家發(fā)現(xiàn)良渚遺址、認識良渚文化,確立良渚文明的七十年考古歷程。都用現(xiàn)代雕塑刻的那么栩栩如生、那么逼真。第二個展廳《良渚古國》:活靈活現(xiàn)的良渚農(nóng)民勞作場景、實地揭取的良渚古城部面、有古代良渚人民的生活方法,有制玉場景、有木作場景、都用陶泥制作得活靈活現(xiàn)的人物、場景,印象最深的是造屋場景,我看見他們用屋頂斜的方法,讓我知道了良渚人那個時候?qū)ǚ课莸募记桑谌齻€展廳《良渚文明》:里面主要是,琮、璧、鉞等大量的良渚時期的精品玉器,都是從古墓里挖出來的,看到眼前這一幕,仿佛看到了古代良渚的衣食住行,簡直跟神話里一樣,是那么的豐富多彩,每個人都佩戴玉器,是那么光華明麗。 良渚文化公園的景觀也不錯,要說那里的景物,讓我說一天一夜也說不完,真是壯觀、驚奇,里面有很可怕的地方,古人的骨體,還有墓地,你說可不可怕?良渚博物館真是讓我長了許多見識。朋友,可以去看看吧!

    小學生良渚作文 第八篇

    “到了!到了!”我看到了造型別致的良渚博物院,白色古墻仿佛靜靜地訴說它的歷史。我十分興奮,這幢神秘的建筑物似乎有著一種巨大的魔力,深深地吸引著我。

    講解員阿姨帶我們?nèi)チ说谝徽箯d——發(fā)現(xiàn)求真。我們穿越了時空隧道,一塊大玉壁散發(fā)著奇異的光芒,它漸漸將我們帶回到久遠的從前……時空坐標是用彩色的泥土和不同的陶器制成的,每一種顏色都代表一個時代,同時也展示考古學家發(fā)現(xiàn)良渚遺址、認識良渚文化、確立良渚文明的七十年考古歷程。還有復(fù)原的良渚古國城墻,在延伸油畫的襯托下,延伸,延伸……

    第三展廳展示了大量的玉琮、玉璧、玉鉞等良渚時期的精品玉器 。細心的我們還發(fā)現(xiàn),在這些玉器上,都有人臉獸身的奇怪花紋。講解員阿姨告訴我們,在良渚時期,還沒有金屬這種鋒利的工具,良渚人民是怎樣刻出這樣精細的花紋的,到目前為止,還是一個迷。

    回來的路上我心里還惦記著那些奇怪的花紋,我想:說不定等我們長大了就能解開這些迷團。

    游后感作文08-28

    小學生良渚作文 第九篇

    今天,是學校一年一度的秋游,我們坐大巴來到良渚博物館,映入眼簾的是一棵棵綠油油的大樹和一條條清澈的小溪。懷著好奇和期待,我們沿著一條石頭鋪成的小路走進了良渚博物館。

    經(jīng)過一個魚池,我們來到了第二展廳,這里樹木繁茂,仿佛進入了一個原始森林。這里展示了良渚文化時期人們用的語言和文字,這些文字像圖畫一樣,十分難懂,我仔細研究了一下,還是破解不了其中的奧秘。這里還展示了良渚文化時期的人們是如何蓋房子的,他們既不使用混凝土,也不使用鋼筋,而是用黃泥和茅草。這些草房子外觀簡潔,結(jié)構(gòu)簡單,就是不知道牢不牢固。最引人注目的是一幅大型油畫,成千上萬的人民在辛勤勞動、建造宮殿,氣勢恢宏,再現(xiàn)了五千年前良渚古國的燦爛與輝煌!

    第三展廳里面展示的都是琮、璧、鉞等玉器,有半透明的,像冰糖;有純白無暇的,像大白兔奶糖;有黃色棕色花紋的,像虎皮蛋糕……精美絕倫,讓人目不暇接。

    短暫的秋游結(jié)束了,但一個個場景、一件件文物都深深地印在我的腦海里。良渚博物院之旅仿佛讓我穿越了時光隧道,我為五千年前中華文明的輝煌而驕傲!

    小學生良渚作文 第十篇

    春光明媚的一天下午,我們?nèi)嗤瑢W一起參觀了良渚博物館。坐了一個多小時的大巴車,終于到了良渚博物館。

    良渚博物館的建筑和其他博物館都不一樣,它是由不完全平行的四個長條形建筑組成,被稱為“收藏珍寶的盒子”。

    走進大門,再往里走,可以看見一個大水池,里面有許多大象在嬉戲。我們站在水池邊前,聽講解員介紹,講到的內(nèi)容是良渚文化的歷史和三個展廳的大致概況,使我們大開眼界。

    在這三個展廳中,我印象最深的是第二個展廳。首先講解員問了我們幾個問題:“以前的良渚人吃什么?住什么?穿什么?”“哈哈!你們一定猜不著”。第二展廳陳列著用橡膠做的人物,微妙微妙地展現(xiàn)給我們看,使我身臨其境,仿佛我穿越到了幾千年以前。現(xiàn)在我來回答講解員提出問題的正確答案吧!幾千年的良渚人一開始就養(yǎng)豬、牛之類的動物來煮著吃;幾千年的良渚人還會自己蓋草房子住;那時候的良渚人還會織布給自己做衣服呢!不得不贊嘆良渚人們的聰明和智慧。

    第一和第二展廳也不錯,其中有幾件玉器上還刻著很細小的花紋,要用放大鏡才能看得清,那古代的良渚人是怎么刻上去的呢?

    這三個展廳展現(xiàn)出不同的風格的物品。欣賞了這三個展廳后讓我明白:原來我們古代的良渚人是何等的聰明啊!以后我還要再來幾次,更多地了解良渚文化!

    下渚湖作文02-11

    小學生良渚作文 第十一篇

    11月6日,一個讓人興奮不已的日子,這一天,我們?nèi)W生來到了良渚文化博物館。經(jīng)過一路顛簸,終于來到了目的地。一下車,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!走進聞名遐邇的,就仿佛置身在一個綠色空間。綠樹,綠草,綠綠的心情,鳥語花香,就像仙子的住所。這幢神秘的建筑物似乎有著一種巨大的魔力,把我深深地吸引住了。

    來到第一展廳,我們似乎穿越了時空隧道,來到了良渚古國,親眼目睹了它的風采。整個第一展廳,在以良渚文化時期古老的原始生態(tài)環(huán)境和日常生活的大幅背景壁畫場景中,復(fù)原了當時的快輪制陶和先民紡織的生動場面。展覽中那典雅的黑陶、充滿經(jīng)緯之美的織物、神圣而精致的玉器、珍貴而艷麗的漆器以及發(fā)達的竹木器,都將讓你領(lǐng)略良渚先民的獨創(chuàng)性和多姿多彩的生活情趣。這里,讓我們都流連往返了,這里,有一股巨大的魔力,吸引著所有來欣賞它的人們。

    第二展廳展示著良渚文化部分精品器物,有雕琢精美的玉器、磨制精細的石器及制作規(guī)整的陶器。每兩組展柜之間都有一組燈箱圖片相連,選擇的是一些不收藏在館里的精美玉器、陶器照片。在展廳中央又立著四組與展廳同高的玻璃屏風來象征性地阻擋視線,每組玻璃屏風由兩片玻璃夾著一張雙面精美器物圖片,具有很強的立體感。這些燈箱片和屏風一方面給整個展覽營造了一個適合精品展廳的較好氛圍,另一方面又擴大了展示的容量,豐富了展覽的信息。在此,我目睹了良渚文化的悠久歷史和它的無限魅力,良渚文化是一個中國的輝煌,這里,展現(xiàn)了一些古物,讓我們進一步了解了良渚的文化歷史。

    說起第三展廳,無人不知,無人不曉。那精彩的四維電影讓我們永遠也忘不了。《古國驚魂》把我們帶進了良渚古國,親身體驗了主人公在古國的經(jīng)歷。嘗到了雷電、水霧、大雨的感觸,讓你身臨奇境,終身難忘。另外,第三展廳的玉器也是非同小可,那光滑細膩的表面,那薄如白紙的厚度,一看就知道它價值連城。

    我走出了展廳,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來我們中華的文化是如此淵源流長是如此璀璨!我將永遠記住令人心醉的中華文化。通過這一次對良渚文化博物館的了解,我深深的感受到祖國的悠久文化,我真為家鄉(xiāng),為祖國感到驕傲!我覺得良渚博物院既給我們增加了很多知識,又讓外國友人了解了我們中國古代良渚的歷史。良渚真是一個了不起的小鎮(zhèn)!

    小學生良渚作文 第十二篇

    今天一大早,我就和爸爸一起去良渚博物院學知識。

    一到博物院門口,一塊巨大的,凹凸不平的石頭就呈現(xiàn)在我的眼前,上面還刻著“良渚博物院”五個金色的字樣,石頭旁邊有一條小溪,小溪的水真涼啊,用雙手捧起清涼的溪水往臉上一撲,頓時,臉蛋涼絲絲的,給你帶來了秋日的清爽;小溪的水真清啊,清得連溪水中的樹葉和沙石都能看的清清楚楚,假如這時你正坐在船上,蕩漾在溪中央,那時,你還可以看到幾條金魚正圍著你的船游來游去;小溪的水真綠啊,綠的仿佛是用周圍的綠樹染上去的。岸上有一棵棵梅樹像挺拔的戰(zhàn)士一樣站著,因為樹要過冬了,所以每棵樹都穿著用長繩做的衣服,就像戰(zhàn)士穿上鎧甲一樣。

    欣賞了以后,我和爸爸便一起去看四維電影,名字叫“古國驚夢”。故事是這樣的,一個少年被時空隧道帶到了五千年前的良渚文明時代去探險,我發(fā)現(xiàn)四維電影和平面電影不一樣,四維電影里面的人物會蹦出來而平面電影不會。

    我覺得今天非常開心,因為玩的時候也在學知識。

    小學生良渚作文 第十三篇

    良渚遺址是實證中華五千年文明的圣地、良渚古城是良渚古國的都城、良渚玉器是良渚文明的象征、良渚遺產(chǎn)是人類歷史的文化。今天我們?nèi)胰⒂^良渚博物館。

    良渚博物館分為“發(fā)現(xiàn)求真”、“良渚古國”和“良渚文明”三大內(nèi)容。“發(fā)現(xiàn)求真”展現(xiàn)的是中國古代篆刻術(shù),整個大廳都是以五彩斑斕的古文字裝點著,光一個“味”字就有一千種刻法。“良渚古國”是以一個個石膏人像來還原古人的生活場景。有的在專心地做玉器;有的在辛苦地用人耕地;還有的在精心地做陶瓷。“良渚文明”展示的是良渚出土的文物,有琳瑯滿目的玉器、有各種各樣的陶瓷、還有人類骨骼的化石呢!我最感興趣的是一臺動探投影儀,讓我和Q博士一起參與文物的發(fā)現(xiàn)、挖掘和出土的整個過程。首先用勘測器來辨別生土和熟土,如果是生土就沒有文物,如果是熟土就有文物,再用量尺來確定挖掘的范圍,然后用鏟子鏟掉表土層就可以見到文物,最后用毛刷小心翼翼的把土刷掉后文物就可以出土了。

    參觀了良渚博物館后我感覺我們中華五千年前的人類充滿了聰明和智慧!

    參觀博物館05-06

    小學生良渚作文 第十四篇

    今天早上雖然下著雨,但是我們依然很開心。因為今天秋游。我們?nèi)サ氖橇间静┪镌骸?/p>

    良渚博物院位于浙江省杭州市余杭區(qū),是出自英國首席設(shè)計師戴衛(wèi)·奇普菲爾之手,外觀粗獷、大氣,灰白色墻面沒有任何裝飾,顯得簡潔流暢,與周圍悠悠小河青青草坪的美麗洲公園相映成趣。

    我們下了車,看見了博物院。外面下著蒙蒙細雨,博物院后是一座座的山,山頂有一層薄薄的霧,山頂若隱若現(xiàn)像仙境一般。

    我們到了導(dǎo)游解說的地方。這里有一個大池塘,塘中有許多魚,它們個個活蹦亂跳的,好像在迎接我們。走進了第一個展廳(前廳),那里介紹了一個個遺址,有良渚古城、莫角山宮殿、瑤山祭壇。我們還看到了許多文物都是一些玉制品。

    這些展廳向我們講述了良渚的文化。良渚文化歷史悠長,今天的觀賞使我們增長了許多知識。這是一次快樂的秋游。

    小學生良渚作文 第十五篇

    一走進聞名遐邇的美麗洲公園,我仿佛置身在一個綠色空間。綠樹,綠草,綠綠的心情,鳥語花香,就像春天姑娘的住所。

    轉(zhuǎn)過綠樹掩映的小道,我看到了造型特別的良渚博物院,馬上興奮地跑了進去。我的家人們在后面追趕著,著急地喊:“慢慢走,別著急!”可我已經(jīng)顧不上這些了,仿佛有一種魔力,吸引著我向前跑去。

    越是往前走,眼前的景象不禁讓我驚嘆起來:高大的白古墻靜靜地圍繞著,在陽光下閃閃發(fā)亮,真是壯觀吶!我們拿了票,開始了快樂的知識旅行。

    一踏進“發(fā)現(xiàn)求真”展廳,我就仿佛來到了杭州上空,杭州的地形及風景頓時清晰地展現(xiàn)在我眼前。接著,我進入了“時光隧道”,一塊大玉壁默默地訴說著悠遠的歷史,散發(fā)著神秘色彩,它漸漸將我?guī)Щ氐骄眠h的從前。啊!我看到了各種遠古良渚人用的陶器,還了解到了發(fā)現(xiàn)良渚文化的第一人——施昕更。

    第二展廳是“良渚古國”。那兒全是雕像,展現(xiàn)的是古良渚人的日常生活:有的冒著雨在耕地,有的在捕魚,有的在織布,還有的在制作陶器……我走在小路上,似乎可以蹲下來和他們講悄悄話。

    我們又來到了“良渚文明”這一展廳,這里存放著各種各樣的玉器,有些玉器上還刻著神秘的符號!

    我覺得良渚博物院既給我們增加了很多知識,又讓外國友人了解了我們中國古代良渚的歷史。

    我們良渚注定會成為一個了不起的小鎮(zhèn)!

    小學生良渚作文 第十六篇

    前天,我們?nèi)チ肆间静┪镌骸?/p>

    良渚博物院位于浙江省杭州市余杭區(qū),是出自英國首席設(shè)計師戴衛(wèi)·奇普菲爾之手,外觀粗獷、大氣,灰白色墻面沒有任何裝飾,顯得簡潔流暢,與周圍悠悠小河青青草坪的美麗洲公園相映成趣。

    我們下了車,看見了博物院,看見了綠綠的草坪,上邊的小草和鮮花仿佛向我們微笑,歡迎我們的到來……

    我們走進了良渚博物院,講解員給我們每人一張“乖乖兔”卡,上面有一道題目,要我們?nèi)チ间静┪镌簠⒂^后把答案寫上去,就可以在上面蓋一個什么印章。

    走進了第一個展廳(前廳),那里介紹了一個個遺址。有良渚古城、莫角山宮殿、瑤山祭壇……對了!乖乖兔上的那個遺址不就是瑤山祭壇嗎?我趕快填了上去。我還在這蓋了個章呢!聽說,良渚古城是三千年前的呢,歷史好久呀!這個展廳以“良渚遺址是證實中華五千年文明的圣地”為傳播主題。這里是驚世王陵發(fā)掘場景,采用視頻解讀、考古資料等方式完成的。

    走進了第二展廳(良渚古國),這里展示了一代一代的良渚人在勞動。有打造玉器的,還有造房子的……這時,我看見了一個人拿著另一種“乖乖兔”卡片,它要求排順序:①鉆孔②打磨③拋光④切割⑤雕刻。我很快就答了出來:是④①②⑤③。

    這天真開心!

    小學生良渚作文 第十七篇

    今天,我們一家早早的乘公交車去參觀良渚博物院。下車后,我們沿著一條可以遮陽的小路走,先來到一處名為“觀復(fù)臺”的平臺,邊上是一大片池塘。我走到臺上,向下望去,鋪天蓋地的碧綠荷葉和粉的發(fā)紫的荷花映入眼簾。別樣的美麗。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

    接下來就進入了今天的正題——良渚文明。進入博物院一種遠古的文化氣息迎面撲來,令我感覺身處文明的圣殿、文化的殿堂。安檢時,我抬頭看了看安檢器上的人數(shù)統(tǒng)計,有七百多人!看來太陽火辣辣的炙烤著大地,但絲毫沒有阻擋大家對參觀的熱情。

    首先是1號展廳。介紹的是良渚文化中的玉文化。玉器在當時是禮器,有些是祭天祭地用的,有些是裝飾品,是代表身份地位的象征,同時也是不可缺少的陪葬品。通過參觀我們不得不佩服古人的眼睛——竟能分辨玉的優(yōu)劣跟現(xiàn)代機器幾乎一樣準確;也不得不佩服古人的靈巧雙手——竟能制作出如此精美絕倫的玉器;還不得不佩服古人的毅力——用繩子石子在堅硬的玉石上一點一點的打磨成那些精美的玉器,那要花多長的時間啊!玉,就是良渚文化的瑰寶。

    走著走著,我就來到了考古體驗展廳。展廳內(nèi)講述了考古的全部過程以及考古與尋寶、盜墓的區(qū)別。還有一個考古知識小游戲。

    吃過中飯,我們便開始參觀2、3號展廳。

    2、3號展廳主要講的是良渚時代古人的生活及工具的介紹。還介紹了當時人們的水利工程跟現(xiàn)代已經(jīng)很相像了。良渚古城是良渚文化的核心。它是夏朝古城的三倍大,足足有800平方公里。當時的人們?yōu)榱朔乐购樗肭殖莾?nèi)便修筑水壩,成功控制了洪水。他們修筑水壩的地方很科學。他們還修筑城墻,挖護城河。當時良渚古人已經(jīng)有了犁了,不過當時的犁是人拉的,而不是牛拉的。良渚的`人們不但水利工程做的好,城內(nèi)也是很繁榮富足和安全。良渚古人真是太聰明了!

    良渚文化給我留下了很深的印象。他見證了中國古代人民的勤勞創(chuàng)造和智慧結(jié)晶。

    小學生良渚作文 第十八篇

    這次秋游,我們五年級組織去參觀良渚博物館。良渚發(fā)掘于1936年,它是我國長江下游太湖流域一支重要的古文明,也是遠古文化中一顆璀璨的明珠。現(xiàn)在讓我們打開這顆明珠,走進文化,走進古代文明,走進燦爛的良渚文化吧!

    良渚博物館位于余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)美麗洲公園,是一座良渚文化專題類的考古學文化博物院。良渚博物館建筑以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計理念,由不完全平行的四個長條形建筑組成,整個建筑凸顯簡約、粗獷、厚重、大氣的特征,在依山傍水、野草凄凄的景致中,置于藍天白云間,讓人強烈地感受到一種藝術(shù)與自然、歷史與現(xiàn)代的和諧融和。建筑外墻全部用黃洞石砌成,遠看猶如玉質(zhì)般渾然一體。

    整個博物館隨處可見中國園林建筑的元素,三個展廳中分別陳列“發(fā)現(xiàn)求真”、“良渚古國”和“良渚文明”三大內(nèi)容。館中的文物分為三類:漆器、玉器、陶器。良渚文化玉器非常發(fā)達,種類繁多,有珠、管、璜、琮、蟬。其中玉琮個體大,上面雕刻圓目獸面紋,工藝精湛,人稱“玉琮王”。如手飾,就有玉串、玉鐲……那一顆顆晶瑩剔透的玉珠,光滑得可以反射出光來。雪白的玉,即使歲月也無法掩蓋住她的亮麗。從古墓中出土的陶器雖然支離破碎,充滿著歲月的滄桑,但是它們足以見證良渚人民的智慧和良渚文化的燦爛。

    館內(nèi)還向我們呈現(xiàn)了四五千年前, 勤奮、純樸、熱情的良渚先民們在這片土地上辛勤耕作的情景。他們在雞打鳴時起床,男的下水捕魚、耕地,女的曬魚干、織布,一幅美麗祥和的畫面。良渚如一首優(yōu)美的詩,似一幅清麗的畫…… 也許是因為她的美好,才吸引先民們在這里落腳;也許是因為先民們的耕耘開拓,才使這兒有這么美好!

    良渚博物館像一個“收藏珍寶的盒子”,打開寶盒,我們感受到了良渚文化輝煌的物質(zhì)文明和精神文明,讓我們難以忘記!

    小學生良渚作文 第十九篇

    這個國慶,爸爸媽媽帶我來到了良渚博物院,參觀那古老的歷史遺跡,了解良渚文化的形成、發(fā)展和傳承。

    我們這次巧遇了一個臨時展覽──絲綢之路大型陶瓷展。一整面墻的巨幅陶瓷,精美,恢弘。瞧,這是八方來儀,反映的是唐皇在宮殿宴請外國使節(jié)的場面,美酒佳肴,鶯歌鳳舞,皇帝與賓客舉杯暢飲,展現(xiàn)了熱烈、愉悅的宴會場景。看,絲綢之路開辟了世界新的貿(mào)易渠道,增進了各國的貿(mào)易往來,當時長安有眾多交易市場,最為著名的是長安西市。唐代鼎盛時期,通過絲綢之路來中國居住的外國商人、旅行家、政客、留學生等高達近十萬。各國商人們帶著工藝品、香料、生活用品、陶瓷、毯子、布匹等在市場進行交易,整幅陶瓷描繪出當時社會一派安居樂業(yè),繁榮昌盛的景象。這個展覽最有名的是獲得吉尼斯紀錄的絲路商隊,表現(xiàn)的是浩浩蕩蕩的商隊從河西走廊出發(fā)時的'場景。道路蜿蜒曲折,連綿不絕。作品描述了商隊的馬車、牛車上載滿了貨物,掛著生活用品,人們推的推,拉的拉,相互幫助,團結(jié)協(xié)作,踏上征程。我被絢麗的色彩,精致的手工所震憾,細細觀賞了許久,不愿離去。

    接著,我們參觀了良渚遺址發(fā)掘經(jīng)過的場館和復(fù)原再現(xiàn)良渚人的生活、生產(chǎn)方式的場館。我們追隨考古學家的手鏟,走進良渚遺址,走進良渚文化,走進良渚文明,走進五千年前的輝煌。

    五千年前,我們的祖先跨過一道有中國歷史分水嶺,從野蠻時代邁入文明時代。五千年后,我們走進良渚博物院,來感受那次跨越中,這方土地曾經(jīng)的輝煌。這是一種與現(xiàn)行傳統(tǒng)、思想、信仰和藝術(shù)密切關(guān)聯(lián)的古代文明,一個連綿五千年中國文明的重要源頭。

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