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五年級下冊作文給長輩洗腳 第一篇

往年的母親節，老師都會布置一個作業，為媽媽做一件事。今年也不例外，老師布置的題目是幫媽媽達成一個愿望。但我沒想到媽媽的愿望是讓我幫奶奶洗腳。

八點，八點半，九點，“咔”門開了。我立刻從沙發上跳起來，搶過媽媽的包放在沙發上。“媛媛，你還沒去睡覺嗎？快去睡覺吧明天還要去興趣班，”媽媽即使疲憊不堪還是微笑著對我說，“在不睡明天就要變成國寶哦。”“撲哧”我情不自禁笑了出來。我跟媽媽講了老師今天布置的母親節作業后，便作勢要幫媽媽脫襪子，媽媽制止了我，溫柔的笑著對我說：“去給奶奶洗吧，你往年都是給我洗，可從來沒有給奶奶洗過，去吧，當個好孩子，爸爸不在家，你應該為你爸爸的母親洗腳。”聽了后，立刻撇了撇嘴，拼命的搖頭說：“奶奶有腳臭，每次脫完鞋都散發著惡臭的氣味，我才不要！”媽媽有些生氣了，說：“你這孩子，怎么不聽話呢。”注意到媽媽生氣了，我只好在百般不愿意下，勉為其難地給奶奶洗腳。

我拿著洗腳要用的工具，慢慢地走進了奶奶的房間，奶奶見我那著洗腳要用的工具，便有寫疑惑，我簡單地說了一句：“我來給你洗腳。”奶奶有些受寵諾驚，別扭說了句：“不用，我自己來就好。”我什么都沒說，只是脫掉奶奶的襪子，把她的腳放進洗腳盆里，雖然腳已經放進了水里，但難免會有一些臭味，我皺了皺眉頭，便開始幫奶奶洗腳了。

奶奶剛開始有一些不自在，身不安分地在床上扭來扭去，甚是搞笑。我輕輕地撒了一下花瓣在水里，按摩奶奶的腳底，恍然之間，感覺奶奶的一些凸凹不平，曾聽老師說過，那個東西似乎叫繭。我抬頭剛想問奶奶水溫怎樣，卻不料看到了奶奶滿臉的皺紋和滿頭的白發，奶奶雖然已經年過花甲，但不至于滿頭白發吧，莫非是為了我而操勞的，腦子了出現了奶奶對我好、因為我而操勞的片段。回憶著這些片段，一個叫眼淚的晶瑩液體從我的眼眶里流出來。奶奶似乎發現了什么異常，便緊張的說：“怎么？你怎么了？”我故作沒事似的，說：“沒有。”簡單的一句話讓奶奶安下心來，享受著我為她的第一次洗腳。

通過這次洗腳我知道孝是一代代傳下來的，我們應該去關心身邊的老人，別冷落他們，因為有了他們，才有了你。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第二篇

xxx你要給我洗腳。xxx爸爸聽了我的請求，大吃一驚，但特別高興，xxx這可是你第一次給我洗腳啊。xxx 聽到爸爸答應了，我趕忙跑到浴室里準備起來。

我先拿出爸爸的盆子，用水沖洗干靜，然后往里面放了幾滴沫浴液，再往里面加了大半盆水，又用手試了試水溫——微燙，順手攪了幾下，泡沫一下子鼓了起來。待我不熟練地做完這些以后，爸爸便將一雙大腳伸進了這冒著熱氣和飄逸著沐浴液芳香的盆里。

我挽起袖子，把手伸進了盆子，輕輕地搓著爸爸的腳。水隨著我的手漾著，透過泡沫可以看見爸爸的腳微微泛紅。爸爸臉上顯出了紅光。我搓揉著爸爸的大腳，發現腳板上有許多厚厚的埂繭，心想，這是一雙怎樣的腳啊。是一雙為我的成長而奔走的腳，是一雙為了工作而奔波的腳，是一雙為了全家幸福而奔跑的腳。正是這樣一雙腳，讓我懂得了父愛的偉大。

腳洗完了，我用毛巾把它們擦干，又負責任地轉身把水倒掉。等我做完這一切，爸爸過來摸摸我的頭說：xxx你長大了。xxx我笑了，爸爸也笑了。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第三篇

放學回到家，看見外婆拖著疲憊的身體不停地來回忙碌著，我不禁為外婆感到擔心。為外婆做一些力所能及的小事，也是表達自己的一份關愛呀!想到這里，我鼓起勇氣對外婆說：“外婆，您休息一會，我幫您洗洗腳吧!”

我打了一盆溫水，讓外婆在客廳坐下，然后將她粗糙的雙腳小心翼翼地放入盆中，我深情地望著外婆的腳，上面記滿了歲月的痕跡。爸爸媽媽總是忙于工作，外婆身體不太好，但她總是把整個家的里里外外收拾得妥妥貼貼，還為全家準備豐盛的一日三餐。外婆的手十分靈巧，她織得毛衣既漂亮又溫暖而且還非常耐穿……

我一邊想著外婆的點點滴滴，一邊認真地把外婆的雙腳仔仔細細地洗了一遍，洗完后用干毛巾把腳擦干。笑容在外婆布滿皺紋的臉上蔓延開了，“好孩子，你長大了!會幫外婆洗腳了。”外婆撫摸著我的頭，微笑著說。

窗外的夕陽正照在我們祖孫倆的身上，我們感到無比的溫馨和快樂!

五年級下冊作文給長輩洗腳 第四篇

夜不知不覺的來臨了，一向嬌媚的月在一望無際的黑夜上沒出現，只有幾束星光在點綴天空。比以往更靜的夜勾起了昨夜的傷心事。

看著這蒼茫的夜色，我的心又平添幾分哀傷，想起昨天里受的委屈，淚水像斷了線的珠子似的往下落。是啊，對一個孩子而言，有什么能比父母的責備更使人傷心呢？天哪！難道真的是我錯了嗎？

“誰能告訴我，是對還是錯，問詢南來北往的客……”隔壁傳來一陣動聽的歌聲。是啊，誰能告訴我，是對還是錯？

昨天夜里，我隨口說了一句：“我洗腳！”我心里本是高高興興的想自己接水去的，沒想到……

“自己去！”爸爸媽媽異口同聲的對我說。“我說過讓你們去嗎？”我邊說邊去接洗腳水，嘴里還發著牢騷，“我又沒說讓你們去，至于這樣嗎！真不知道你們是怎樣想的，還這么嚷……”

“我去！”爸爸不情愿的拿過洗腳盆接了水。水剛剛接完，淚水卻早已掉下，為什么會這樣，為什么？天哪！真的是我錯了嗎？難道在爸爸媽媽眼里，我還是那只雞翅膀下經不起風浪的雛雞嗎？我想我不是了！夜，依舊那樣靜，我也依舊不能理解爸爸媽媽的做法，誰能告訴我，真的是我錯了嗎？

五年級下冊作文給長輩洗腳 第五篇

上次老師給我們布置了一項不可思議的作業——給長輩洗腳，我聽了以后大吃一驚，連腿都發抖了。心想：這么困難的作業，我能做好嗎？我緊張極了。

晚飯后，外婆走到衛生間，我想：外婆要洗腳了。我對外婆說：“外婆，我來幫你洗腳吧!”外婆開心地說：“謝謝你，你真孝順!但是你怎么會想起來要幫我洗腳呢？”我說：“平時都是你幫我洗的，可我卻一次也沒有幫你洗過腳，今天我幫你洗腳也是應該的呀!”外婆笑得眼睛瞇成了一條縫。(形象生動)

外婆同意以后，我就連忙拿了一個盆子，放了一小半涼水，再倒進熱騰騰的開水，摸了摸水，我自言自語地說：“嗯，水正好。”然后就端著盆子到了外婆面前。我幫外婆挽起褲腳，脫下襪子。把外婆的雙腿泡到水中，默默地捧著外婆的腳，(用詞準確)輕輕地搓著。過了一會兒，水涼了，我又加了一點熱開水，抱著外婆的腳。輕輕地洗著，腳洗好了，我用布幫外婆擦干。

洗好后，外婆舒服極了，對我說：“洗得真干凈，以后你再幫洗幾次吧!我會感謝你的!”我高興極了。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第六篇

星期五晚上，我們一家人吃完飯就出去散步了。

走著走著，我突然想到老師布置的作業，今天晚上給長輩洗腳。我想，今天媽媽很早就把腳洗干凈了，回家的時候去給爸爸洗吧。回到家里，我倒上了洗腳水，把爸爸拉過來說：爸爸，老師布置的作業讓給長輩洗腳，所以我要給您洗腳。爸爸不知道我葫蘆里賣的什么藥，就半信半疑的答應了。我把爸爸的腳放進水里，突然一股臭味撲鼻而來，我連忙說：好臭啊！爸爸笑著說：你又不是不知道我的腳臭，還要給我洗。我先用手搓著爸爸的腳，等爸爸的腳被我搓的差不多了，我就用毛巾把爸爸的腳檫干了。可是我還是覺得不干凈，于是又給爸爸洗了一遍。這一次我先用香皂搓爸爸的'腳背，腳背搓干凈了就再搓腳心。可是剛搓腳心的時候，爸爸笑了一下說：太癢了。我終于把爸爸的腳洗完了。

晚上睡覺的時候，爸爸撫摸著我的頭欣慰地說：兒子長大了。我有點慚愧，以后我不會把孝敬當作業了，我要養成習慣。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第七篇

今天崔老師給我們布置了一項孝心作業“給媽媽洗。”我當時一聽那個傻了眼，心想做什么不行。為什么偏偏是洗腳啊！腳多臟啊！我可不想給她洗。可是老師還要求家長寫評語我該怎么辦啊！

放學回家的路上我把事情一五一十的告訴了我的好朋友，她給我出了一個主意：先把作文給寫出來，然后逼迫媽媽給寫評語不就行了。我一聽心里暗暗高興。

回到家后，就鉆進我的小屋悄悄地寫起作文來。由于沒有真的給媽媽洗過腳，造起作文來還真的不好“造”，半個小時過去了，一個小時過去了……經過近兩個小時的“努力”，我終于把這篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到媽媽面前說：“媽，請您給我的作文寫評語吧。”媽媽拿過作文，看完后好久沒有做聲，大概，她生氣了。我低著頭不敢看媽媽的眼睛，過了一會，媽媽終于說話了：“老師是不是讓你給媽媽洗腳后再寫作文啊？”我忐忑不安地點點頭，還是不敢正視媽媽的眼睛。“如果你不給我洗腳，我就不給你寫評語。”不寫評語老師批評怎么辦，我可是老師心中的好學生啊，哎！，沒有辦法，我只好決定：給媽媽洗腳。

我端著洗腳水來到媽媽面前，實在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿來毛巾和香皂，心里很委屈，有一種被逼迫的感覺，眼淚在眼眶里打轉。小聲嘟囔了一句：“放進腳洗吧！”我看著放進盆里的那雙腳又大又粗糙，心里很別扭，實在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。媽媽說：“是你給我洗腳呢，還是香皂給我洗腳？還是不用你了，我自己洗吧”我擔心媽媽不給我寫評語，就硬著頭皮下手去洗。

這時候，媽媽對我說：“從小都是媽媽給你洗腳，要不是老師布置作業，你不知道什么時候才會給媽媽洗腳，想想真傷心啊！不是非得逼你給我洗腳，我得配合老師的愛心教育啊，你們這一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起頭，看見媽媽的眼里竟含著淚珠，我心里不是滋味了。媽媽為我付出了太多太多，我……

洗著洗著，感覺媽媽的腳不再難看，不再臟了，我突然感悟，媽媽那粗糙的腳……

以后，大家要多多為家長洗洗腳。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第八篇

今天下午，我放學回家，寫好作業，看見媽媽躺在沙發上，一臉疲憊的樣子，我想：媽媽這是怎么了？這么無精打采的。噢，原來是媽媽上班太疲勞了。聽說洗腳可以消除一個人的疲勞，我給媽媽洗洗腳吧，讓她放松放松。

說干就干。到了快睡覺的時候，我見媽媽站起來，向衛生間走去，準備洗臉了，便飛快地跑過去，趕在媽媽前頭，進了衛生間。我打了半臉盆熱乎乎的水，讓媽媽閉上眼睛，再拿來一張凳子，讓媽媽坐下，我把媽媽的襪子脫了，一聞：呀！這么臭，還是算了吧！可轉念一想，媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，什么時候嫌棄過我呀？我真是太不孝了！為了回報媽媽，再臭再累我也得忍著。想到這兒，我把媽媽的腳按進盆里。“阿，好舒服啊！”媽媽睜開眼睛，無比愜意地說。我把水潑在媽媽腳上，再掰開她的五個腳趾，使勁地搓洗起來。媽媽欣慰地夸贊著：“咱們的兒子長大了，懂得孝敬父母了。”聽了媽媽的話，我干得更起勁了。

給媽媽洗完腳，我把毛巾擰干，小心翼翼地給媽媽擦干腳，再一聞，臭味蕩然無存。接著，我又學著按摩師的樣子給媽媽按摩起來……

今天，我學會了給媽媽洗腳，體會到了為人父母的艱辛，心里就像喝了蜜一樣甜。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第九篇

放假的時候，老師布置了我們每位同學一項特別的作業——給爸媽洗洗腳。到現在，我還沒有完成這項作業，因為，我一直有點不好意思，總覺得不太自在。從小，都是他們為我洗腳，可現在卻讓我給他們洗腳，還真有點別扭。

此時，我拿著遙控器換到cctv-3，屏幕里正好出現那個孩子給媽媽洗腳，給媽媽講“小鴨子”的故事的廣告。我于是想：今晚我就為爸媽洗洗腳吧！

那天晚上，爸媽散步回來，我讓他們安坐在沙發上，我進了洗漱間先調好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來，我看著我爸說：“別著急，等會你閨女再給你好好洗啊”。爸爸挺不好意思地說：“我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著你”。我說：“爸爸，你說什么呢。”后來我沒多說什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進水盆。“熱不？媽”“不熱，舒服”我聽了心里好舒服。

為媽媽搓腳的時候，細細的撫摸著那腳，那是上了年紀的腳、是為了這個家操勞了十幾年的腳、是已不再光滑的腳。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽話的時候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時他們又流下了傷心的淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛與感恩，我好想大聲說出口。但沒有，始終沒有，此刻的我只能將這種愛融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著這種罕有的。待遇，默默的看著我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。

經過這一次，我第一次被深深震撼了，第一次覺得這么多年來對父母的關心太少了，我第一次深深地感到內疚。原來父母是那么那么容易滿足，原來他們的要求竟是如此之小，原來我已忽略父母這么多年，原來……

這一晚，我更深刻感受了父母的愛，反省到自己的不足。與父母的愛相比，我們的愛是多么的自私、渺小、微不足道。但他們的無私從未要求過有什么回報，我決心以后一定多留時間陪父母，不讓他們為我操心。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十篇

奶奶平時最疼愛我了！今天晚上我準備幫奶奶洗腳，讓奶奶也開心開心。

奶奶身體不好，平時都是媽媽幫奶奶洗腳。晚上放學回家，我對她說：“媽媽，今天我來幫奶奶洗腳吧。”媽媽面帶微笑地說：“行啊。”

我先幫奶奶打了一盆熱水，用手指試了試溫度，有些燙，便又打了一點冷水調了調，溫度剛剛好。然后將奶奶的毛巾放在盆子里，拿一把椅子，來到奶奶的床前。我將椅子放在床前，攙扶起奶奶坐下，把裝滿水的盆子放在椅子前面，接著我又拿了把凳子放在水盆前面，我坐在凳子上。我將奶奶的襪子脫下，發現奶奶的腳上有很多老繭，摸在手上糙糙的，皮也都有些裂了。奶奶幸苦了一輩子，奶奶的一雙布滿老繭裂紋的腳便是最好的印記。

以前我從來都沒有幫奶奶洗過腳。看著奶奶的腳我覺得我并不是一位孝順的孫女。有的時候我還嫌奶奶嘴吧嗦，還總因為一些小事跟她吵嘴。我從來沒有幫奶奶干過任何事情，奶奶總是勁量想幫我多做事情。這次說實話也是為了完成老師的作業才幫奶奶洗腳的。以前也只是吃飯的時候幫奶奶夾夾菜或者拿點東西送給她。這次幫奶奶洗腳還是第一次，卻沒想到會看見奶奶腳上有這么多的老繭和破了的皮。

見我愣著，奶奶也明白了，便笑著說：“哎呀，你怎么愣著呢？我腳上的這些老繭早就有了，沒事。”我強笑著搓洗奶奶的腳，最后用毛巾擦干腳上的水。我笑著對奶奶說：“奶奶，我以后會經常幫你洗腳的。”奶奶笑得眼睛都瞇成一條縫了：“哎呀，孫女長大了，懂事了，我真開心啊！”。“奶奶開心就好”我心想。

百善孝為先。老人們最大的心愿并不是物質上的享受，而是子女們的孝順。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十一篇

站在窗前，窗外絲絲溫暖的陽光喚起了我腦海中一段難忘的回憶……

七歲那年冬天，寒風陣陣吹過，落葉打著旋兒落在枯黃的小草上，我瑟瑟顫抖，小心翼翼地端著洗腳水來到奶奶面前，奶奶用和藹可親的目光望著我：“孫女真乖，要幫奶奶洗腳，對嗎？”

“對，奶奶。”我羞澀地點了點頭。

慢慢地把奶奶的襪子脫掉，那一雙布滿皺紋的冰涼的老腳映入眼簾，龜裂的腳趾滲出點點血絲，這樣一雙腳啊！我忽然感覺自己的眼睛有些酸澀。我慢慢端詳奶奶這雙粗糙的腳，好一會兒才把它們泡進溫暖的熱水中，輕輕撫摸著奶奶的腳丫，擦去腳上的污跡。我仿佛看到了在傾盆大雨中，一位老人辛苦地向學校走去，大滴的水珠從她臉頰滑過，她只是抹了抹臉繼續走。一個凹凸不平的路上，她不小心被絆倒了，鮮血淋淋，疼痛蔓延全身，她只是整理好衣裳……我仿佛聽見了“滴滴答答”雨聲伴隨著“呼呼”的風聲，隱隱約約聽見幾聲咳嗽。

我不禁瞟了奶奶一眼，只見她微笑地望著我。那微笑真美，瞇瞇的眼睛，舒展的皺紋，黃黃的牙齒。我非常熟悉那微笑，它似一盞明亮的燈照亮我前進的路程；那微笑，猶如一個溫暖的火爐融化我心中堅硬的冰雪；那微笑，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛進我的心房伴著我健康成長；那微笑……

洗完腳后，我用柔軟的毛巾為奶奶擦腳，多么希望這一擦能夠讓奶奶的腳變得光滑，變得漂亮。奶奶穿上鞋子，一把把我摟入懷中，“我的乖孫女，奶奶愛你……”

聽著奶奶親切的話語，看到奶奶欣喜的笑容，靠著奶奶溫暖的臂膀，一股暖流流進我的心田，一股說不出的感覺開始在我的心蔓延。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十二篇

昨天，我在洛卡王國的感恩館里學會了幫別人洗腳、按摩。十月份是敬老月，我決定幫外婆洗腳。

吃完晚飯后，我端來一盆溫水，請外婆試一試水溫，然后幫外婆脫掉襪子，把她的腳放在溫水里泡一泡外婆。等外婆的腳在水里泡了5分鐘后，我就開始按摩她的腳了。我用手摸一摸她的腳，呀，感覺真不好——那雙腳沒有我的腳那么嫩滑，上面還長了一層層老繭，粗糙得很。我想：外婆每天忙里忙外要走很多路，這雙腳可真累啊!我要幫她多按摩一會兒。于是，我開始幫外婆按摩了。我用手捧著外婆的腳又是捏又是揉，左腳好了換右腳。外婆笑瞇瞇地看著我，邊享受邊說：“好舒服，好舒服!”我說：“這是我應該做的。”

長輩們為了我們的健康成長付出了這么多，我以后一定要多關心長輩、孝敬長輩。每月都是我的敬老月，每日都是我的敬老日。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十三篇

在奶奶生日那天，我正發愁，不知道送什么禮物給奶奶才好？我左思右想的，如果買東西給奶奶，那就太沒有創意了，我想破了頭腦就是想不出來，突然，我想到1給奶奶洗腳，說干就干。

我到衛生間里，先把腳盆拿了出來，再去接熱水，然后，把手伸進水試了試，一伸進去非常非常的燙，于是，我先倒掉一半，再放一點冷水，我再伸水利試了試，冷熱剛好，但是，因為水太多了，所以我走得很慢，我一搖一晃把水端進了奶奶的房間里，再把腳盆放到地下，親切地對奶奶說：“奶奶，可以洗腳了。”

奶奶微微一笑，把腳慢慢得伸過來，奶奶客氣地說：“要不我自己來洗吧！”我笑著說：“我來幫你洗吧！”我先把奶奶鞋子給脫了，再把襪子給脫了，然后，放進水里洗，一直，奶奶的腳滿是皺紋，而且還干癟干癟的，非常粗糙，我幫奶奶搓腳，一洗就十幾分鐘，我幫奶奶把腳擦干，再穿進鞋子里，奶奶說：“謝謝你”我興奮地說：“沒關系”我聽到這句話心里特別開心我以后一定要天天幫奶奶洗腳。

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十四篇

晚飯后，我就給奶奶打洗腳水，我試了試水溫，水剛剛好。等奶奶忙完了，我幫奶奶洗腳。

好一會，奶奶忙完了，我說：“奶奶水溫可以了，我幫您洗腳吧。”奶奶樂呵呵的過來坐下。我幫奶奶把襪子脫掉，把腳慢慢的放到水里，我用手摸著她的腳，皮膚好粗糙。

泡了一會，皮膚柔軟了很多，用我溫暖的雙手從腳背洗，洗到她的大腳趾，又到腳的二趾、三趾，一個個腳趾的洗，腳趾下后面的皮有點厚，我問奶奶：“這里的皮為什么這么厚？”奶奶說：“那是走路用力的地方，是腳掌。”“知道了。”洗到腳心時，奶奶輕的一聲笑了，好癢啊！我也笑了，不一會，就洗完了。我拿了一個毛巾，輕輕的把奶奶的腳拿出來，用毛巾把奶奶的腳擦干。我幫奶奶把趾甲也修了一下。

奶奶看著我幫她把腳洗的干干凈凈，她說：“謝謝你我的好孩子。”我聽到奶奶一聲謝謝，我心中感到溫暖和自豪。我忙說：“這是我應該做的。”

五年級下冊作文給長輩洗腳 第十五篇

重陽節快到了，我想給外婆洗個腳，想著想著我興沖沖地走進洗手間，端起大腳盆，拿到水龍頭下，用手搬了一下開關，水從水龍頭了嘩嘩流下來，沖到塑料盆里發出陣陣聲音。用手試試看，正好是溫水。

然后，拿出一張小板凳恭恭敬敬的請外婆坐下來，小手輕輕的幫外婆脫鞋襪。然后卷起衣袖，把她兩只腳放進了水里學者外婆平時給我洗腳的樣子，拿出事先準備好的足裕鹽，在外婆的腳上賣力的搓了起來，當搓到腳底時，那一層層老皮讓我眼前浮現出外婆忙碌的身影，做家務，給我燒飯吃，為我奔波，就是這雙腳接我放學，還是這雙腳在我掛鹽水時給我送來好吃的，也正是這雙腳讓我懂得了生活的不易，他總是把舒適帶給我們，把疲憊留給自己，無怨無悔的操勞著。

想到這里，眼淚濕潤了眼眶。其實，她更需要我們的理解和關愛。

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