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實(shí)用的中考滿(mǎn)分作文(精選9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
花開(kāi)花落幾人曉?人來(lái)人去花知道。
——題記
又是一年六月天,最忙碌的月份,梔子花也似等不及了,趁人不注意,窺視著忙碌的人影。匆忙的腳步也停下來(lái),張望著這潔白的梔予花。幾位母親按捺不住,走近它們,小心翼翼地摘了下來(lái),別在自己的發(fā)髻上。晨光下,母親的笑容好美……
母親走到家中,把頭上的梔子花拿下來(lái)遞給了女兒,好香的梔子花呀!母親和女兒的身上都散發(fā)出清幽的梔子花香味。“贈(zèng)人鮮花,手有余香。”
一個(gè)人的戰(zhàn)役中,有這一朵母親送的梔子花,女兒信心倍增,母親雖然不能來(lái)為女兒加油,但有它就行。
考場(chǎng)上,只有同學(xué)們做卷的聲音,不時(shí)也會(huì)傳來(lái)監(jiān)考老師的腳步聲,等待已久的中考鐘聲終于敲響了,那藏在女兒口袋里的梔子花不時(shí)調(diào)皮地散發(fā)著香氣,女兒的心也漸漸地平靜下來(lái),這梔子花把母親和女兒連在了一起,并肩作戰(zhàn)的每一分每一秒都是甜蜜的。
哲人說(shuō)過(guò),世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天,我要說(shuō):世界上最偉大的心是母親的心。
也許,在麥田里插秧的母親此時(shí)正在對(duì)著女兒考場(chǎng)的方向,久久地,久久地眺望……
曾有人說(shuō)過(guò):讓心與心更近些,人生才會(huì)圓滿(mǎn)幸福。
梔子花,謝謝你,是你把我和媽媽的生命纏在一起;媽媽?zhuān)x謝你,是你讓我感到人生的圓滿(mǎn)幸福。
每年的梔子花開(kāi)就意味著有女兒要跟母親分別,今天輪到我了,可我卻覺(jué)得,這梔子花里散發(fā)出的香味就是母親濃濃的愛(ài)、親切的話語(yǔ)。有它在,我的天空不會(huì)有雨。
后記:每個(gè)人都不是孤立存在的,讓心與心更近些吧,去關(guān)注一下這傳達(dá)母愛(ài)的梔子花的花開(kāi)花落吧!我堅(jiān)信:梔子花香會(huì)永駐心中!
中考滿(mǎn)分作文 篇2
城鄉(xiāng)的差別很多人都知道,但那只是表面。我和一位鄉(xiāng)下女人的一次相逢,至今讓我感覺(jué)到陣陣暖意。
我有一個(gè)婆婆,她身體其他方面都很好,就是有膽結(jié)石。那年暑假開(kāi)刀,我在醫(yī)院里和媽媽一起陪婆婆,和婆婆同一病房的是兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)城里的,一個(gè)鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患得也是貧血癥時(shí),很是感嘆:“不用問(wèn),你跟我一樣,也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的,都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死的早,留下3個(gè)孩子給我。這些年,我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子?”
“就一個(gè),孩子18了,在寄宿學(xué)校讀書(shū)。為了供他,我白天上班,晚上再出去打工……”
“你孩子一定有出息,再熬幾年,你就可以享清福了。”
城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興,問(wèn):“你的孩子在做什么?”
鄉(xiāng)下女人撇撇嘴說(shuō):“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東打工了。”
深聊下去,兩個(gè)人居然是同一天生日,三天后的七月初五就是她們50歲生日。
轉(zhuǎn)眼間就到七月初五了。早晨起來(lái),鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說(shuō):“孩子都不在身邊,咱們吃碗自己的長(zhǎng)壽面吧!”她們還沒(méi)把方便面放進(jìn)嘴,就闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子,他手里拎著一個(gè)保溫盒,滿(mǎn)頭是汗,一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“媽?zhuān)汲陨狭搜剑 编l(xiāng)下女人一下子就笑了說(shuō)道:“你不在家忙秋收,跑到這來(lái)干什么?”漢子憨憨地笑道:“今天不是你生日嗎,我媳婦一大早就做了長(zhǎng)壽面,我趕緊給您送過(guò)來(lái),媽?zhuān)D汩L(zhǎng)命百歲!”不一會(huì),鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近的工地趕來(lái)了,遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來(lái)祝母親生日快樂(lè)……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心里酸溜溜的。
把孩子們趕走之后,鄉(xiāng)下女人對(duì)城里女人說(shuō):“別急你兒子不會(huì)不記得你的生日的。”傍晚城里女人的一個(gè)同事來(lái)醫(yī)院探望她,一進(jìn)門(mén)就舉起一個(gè)包裹,說(shuō):“你兒子給你快遞來(lái)一個(gè)包裹,我給你捎來(lái)了。”鄉(xiāng)下女人說(shuō):“我就說(shuō)你不用急嘛!”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開(kāi),里面有一包衣服,上面有一張紙條,她抓起來(lái),高聲念道:“媽媽祝你生日快樂(lè)。”然后她把紙條遞給城里女人,抖開(kāi)最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么寄給你男人的衣服。”
眼淚像珠子一樣,大顆大顆地從城里女人的眼里掉了下來(lái)。
一年之后,我才從婆婆口中得知那個(gè)鄉(xiāng)下女人不識(shí)字,那句話只是她順口說(shuō)的,事實(shí)上那張紙上寫(xiě)的是:媽我沒(méi)衣服換了。
時(shí)至今日,再有人說(shuō)城鄉(xiāng)有別時(shí),我總會(huì)想到那一幕。其實(shí)溫暖來(lái)自人心,又何須分城里還是鄉(xiāng)下呢?
中考滿(mǎn)分作文 篇3
1、隨時(shí)變化法
隨時(shí)變化法一般運(yùn)用于描寫(xiě)日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化,以及描寫(xiě)刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時(shí)變化法描寫(xiě)景物,一定要注意仔細(xì)觀察時(shí)間的推移過(guò)程中,景物所發(fā)生的細(xì)微變化,這樣才能言之有物。在描寫(xiě)景物時(shí),要把時(shí)間的變化交代清楚,這樣能反映景物變化的時(shí)間進(jìn)程感。其次要把景物在各個(gè)時(shí)間里自身特征的變化描寫(xiě)具體,使讀者好像看到一場(chǎng)景物變化的小電影。
2、日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時(shí)刻,景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物,我們必須隨著時(shí)間的變化而變化,去勾畫(huà)景物的不同畫(huà)面,并做到各有側(cè)重,避免畫(huà)面相似。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物,不能只改變景物的地點(diǎn),但是側(cè)重點(diǎn)可以變化。這樣,才能做到同中有異。
3、定點(diǎn)換景法
運(yùn)用定點(diǎn)換景法描寫(xiě)景物,首先在觀察景物時(shí)要注意選擇好觀察點(diǎn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)同一事物時(shí),立足點(diǎn)不同,觀察的“方位”、“角度”不同,呈現(xiàn)的面貌也各不相同,表達(dá)效果大不一樣。其次描寫(xiě)時(shí)要注意把觀察點(diǎn)交代清楚,即使不用文字作專(zhuān)門(mén)說(shuō)明,也應(yīng)該讓讀者能從描寫(xiě)中領(lǐng)會(huì)到作者觀察的立足點(diǎn)和角度方位。此外,描寫(xiě)時(shí)要按照一定順序,即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近,由高到低或由低到高,從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫(xiě)得層次清楚,鮮明逼真,有立體感,給讀者以如臨其境,如在目前的感受。
4、定景換點(diǎn)法
同一景物,從不同的位置去看,所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫(xiě)出來(lái)。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點(diǎn)時(shí)要按一定的順序,或由下至上,或由上至下,或由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),或由左到右,或由右到左。此外描寫(xiě)景物時(shí),注意從不同的側(cè)面去反映,使讀者對(duì)景物有整體感。
5、移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫(xiě)景物時(shí),人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),首先要把觀察點(diǎn)的`變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái),使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí),要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面,避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái),刪去一般性的描寫(xiě),避免記流水帳。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
責(zé)任讓人美麗
四川省內(nèi)江市一考生
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人舉行了成人儀式,真正地成為社會(huì)一員,責(zé)任就作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。責(zé)任是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去澆灌的花朵,而它給予,往往只是靈魂與肉體上痛苦,這樣的一個(gè)精神上十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅是人應(yīng)該具備的品德,承擔(dān)責(zé)任也提升你的人格——責(zé)任讓人美麗。
20世紀(jì)初的一位名叫弗蘭克美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,弗蘭克開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致破了產(chǎn),也讓所有的儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”
三十年的艱難困苦,三十年玉汝于成,當(dāng)弗蘭克寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,也讓成為最美麗的人。
我想起了《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕拢粋€(gè)有著千般風(fēng)韻的愛(ài)美的女子,貧窮而美麗的她,面對(duì)丟失了“好朋友”鉆石,并沒(méi)有逃避或耍賴(lài),而是毅然決定要用一生來(lái)償還這筆債務(wù),她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆“誤會(huì)的寶石”,在那一刻,瑪?shù)贍柕鲁蔀槭澜缟献蠲利惖呐印?/p>
中考滿(mǎn)分作文 篇5
在茫茫草原上,小動(dòng)物們的天敵——狼來(lái)了!他跟著兔子,窮追不舍。
“救命啊……為……為什么你就追我啊?”兔子叫喊道。
“哈哈哈……你不知道嗎,你的肉最美,最好吃啊!”緊跟在兔子后面的狼說(shuō)道。
在池塘里的魚(yú),樹(shù)上的松鼠,泥土中的鼴鼠,還有灌木叢后面的小動(dòng)物們都為兔子捏了把汗。
短跑冠軍就是厲害,盡管狼怎樣快跑,都是追不上的。但是,雖然是短跑冠軍,但也有危險(xiǎn)。因?yàn)椋谒媲埃粭l大河擋住了他的去路。眼看著狼要追上來(lái)了,怎么辦呢?
“呼……呼……呼,小白兔,你跑不掉了吧,哈哈,跟我回家吧,我那盤(pán)中餐。”狼的口水都仿佛要流下來(lái)了。
狼一步步逼近,眼看著就要被抓住了,兔子很著急。突然,一個(gè)黑影從旁邊滾過(guò)來(lái),狼一分散注意力,兔子從急忙他身邊逃走了。狼剛反應(yīng)過(guò)來(lái),兔子早沒(méi)影了。“哈哈,你中計(jì)了。”一個(gè)聲音從狼的身后傳來(lái)。狼一看,是刺猬,他便想起了上一次刺猬把他扎得渾身是血。就乖乖的走了,“你給我記住,嗚……”從后面?zhèn)鱽?lái)了狼的吼叫。
事后,兔子很感激刺猬,但每次刺猬都救他也不行啊。于是,游泳培訓(xùn)班成立了,小狗,烏龜,松鼠和兔子也去了。
一個(gè)月后,培訓(xùn)班教練鴨子來(lái)查看情況。小狗和烏龜都學(xué)會(huì)了游泳,很高興的離開(kāi)了培訓(xùn)班。而兔子呢,腳剛碰到冰涼的水,就立刻縮了回去;松鼠比兔子還好點(diǎn),敢下水了,但雖然一連喝了幾口水,也沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。鴨子喊道:“我兩條腿都能游,你們四條腿都游不了嗎?”說(shuō)著,在水里游了一圈“看,不是挺好的嗎,快,加油!成功的90%來(lái)自汗水,努力吧!嘎嘎!”
聽(tīng)了鴨子的一段話,他們倆又有了信心,但兔子一碰到水又退了回來(lái),松鼠又喝了七八口水照樣沒(méi)學(xué)會(huì)。于是,他們倆商量退出這個(gè)游泳班,可是正好被鴨子聽(tīng)到了,“好啊,私底下商量,兔子,你忘了刺猬冒著生命危險(xiǎn)救你了嗎?明天接著來(lái)練。”
第二天,松鼠實(shí)在受不了了,在家里裝病。兔子只好獨(dú)自孤零零的練習(xí),可是還是一無(wú)所獲。
幾天后,又來(lái)了幾個(gè)人來(lái)培訓(xùn),沒(méi)一個(gè)月,就練好走了。兔子還是那樣,雖然敢下水,但他每天都不用喝水了,因?yàn)橛糜境乩锏乃級(jí)蛩纫粋€(gè)月的了。
每一次都想放棄的兔子終于受不了了,決定退出。可是,鴨子按住他不讓他離開(kāi),以至于兔子掙脫后因?yàn)閼T性而跌到游泳池里淹死了。
評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢?”
哲學(xué)家大雁說(shuō)道:“兔子不會(huì)學(xué)游泳是正常的,不至于非逼他吧!”
人們紛紛譴責(zé)鴨子,居委會(huì)一致決定,把鴨子送上法庭,因過(guò)失殺人罪判而無(wú)期徒刑。
鴨子感嘆:“我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了啊……”
中考滿(mǎn)分作文 篇6
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的,每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國(guó)船隊(duì)的到來(lái)。早這十年左右的時(shí)間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會(huì)有等到船隊(duì)到來(lái)一天的耐性,星期五時(shí)魯賓遜的福星。 還記得自己在剛上初中的那段時(shí)間里十分想家,可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校,只能兩個(gè)月才回一次家,那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我想家想到會(huì)半夜哭醒,把我寢室的人嚇個(gè)半死,可我又是個(gè)死倔的人,總是不喜歡和別人說(shuō)自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒(méi)有一個(gè)人安慰我。后來(lái)過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個(gè)同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說(shuō)她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué),索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候,他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類(lèi)里根深蒂固的一類(lèi)。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響,但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開(kāi)這些微笑,那力量就是無(wú)窮的的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑,不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡,沒(méi)有熟悉度,沒(méi)有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂(lè)。
微笑很小,這個(gè)世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道,是自己以為最美好的味道,對(duì)每一個(gè)人微笑,自己才會(huì)收獲微笑。
在好奇中成長(zhǎng)
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事??
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專(zhuān)心致志
的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我??爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為??
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
中考滿(mǎn)分作文 篇7
家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái),爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū),鉆到被子里。
“咚,咚,咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?zhuān)课倚闹幸魂嚫`喜。打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是媽媽。“小萌,把媽媽的鑰匙拿來(lái),我忘帶了,快。”失落感涌上心頭,原本盼望媽媽看著我,可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。
沒(méi)多久,敲門(mén)聲又響了,媽媽肯定是回來(lái)看我的!我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén),媽媽站在門(mén)外,也不進(jìn)來(lái),只說(shuō)了句“天好像要下雨了,給我拿把傘。”別是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門(mén),淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來(lái),止也止不住。
我撥通了小林家的電話:“小林,你真舒服,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……”我哽咽了。“小萌,你怎么了?”“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來(lái)兩趟拿東西,一句安慰的話也沒(méi)有,他們是不是不愛(ài)我了?”“別瞎說(shuō),怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧。”
放下電話,我靜靜地想著小林的話,她說(shuō)的倒也有些對(duì)。可我媽媽怎么不進(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺(jué)吧,可不能熬夜呀。
突然,又是一陣敲門(mén)聲,誰(shuí)啊?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)又是媽媽。“小萌,忘了告訴你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來(lái)熱一熱再吃。快睡吧,不打擾你了。”
媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來(lái),我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)她是愛(ài)我的。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是我忘了去推一推。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
雨果先生: 您在天堂還好嗎? 我是一名中學(xué)生,我是通過(guò)《悲慘世界》認(rèn)識(shí)您的。 這是一部令世人矚目的經(jīng)典名著,您用如椽之筆把那個(gè)荒誕不經(jīng)的時(shí)代中人性的種種變幻刻匭得淋漓盡致。想想冉阿讓稀奇古怪的經(jīng)歷,我不禁感嘆人性的微妙。出獄后的冉阿讓本想重新做人,當(dāng)他背負(fù)著囚犯的身份,飽受別人的嫌棄鄙視和社會(huì)的不公與排斥之時(shí),他重新做人、改過(guò)向善的信心被動(dòng)搖了。您為什么要讓他飽受生活的煎熬?
在他走投無(wú)路之時(shí),您又為什么讓慈悲為懷的主教伸出慷慨的援助之手去收容他?我滿(mǎn)懷疑慮地讀著您設(shè)計(jì)的情節(jié),主教的話既感動(dòng)了冉阿讓?zhuān)袆?dòng)了我:“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉,用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些。”我終于明白,您認(rèn)為人是 可以改變的,人是可以改變?nèi)说模缰鹘桃詫挻蟆⑷蚀壬钌罡谢巳桨⒆專(zhuān)o了他無(wú)限的希望,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。 冉阿讓的樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴,也使他搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。這個(gè)情節(jié)使我既感動(dòng)又欣喜,然而欣喜之余卻又陷入了深深的思索之中。
從囚犯到市長(zhǎng),簡(jiǎn)直是天壤之別,這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。經(jīng)受不住貧窮的打擊,忍受不了世態(tài)的炎涼,你就可能變成一個(gè)卑微的人,此時(shí)人身上的丑陋、自私、貪婪的本性暴露無(wú)遺。于是您就刻畫(huà)了一個(gè)這類(lèi)人的典型:德納第。他是個(gè)為了錢(qián)財(cái)而不惜一切手段進(jìn)行詐騙的人,一會(huì)兒是演員,一會(huì) 兒又變成了畫(huà)家,但再高明的騙術(shù)也遮不住他那丑陋的嘴臉。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到您是多么的高明,雖然您沒(méi)有生活在我們這個(gè)時(shí)代,但您在那個(gè)年代就把這類(lèi)小人的嘴臉給后人畫(huà)了出來(lái),讓每個(gè)人都對(duì)照著去揣摩。想想德納第不就是當(dāng)今社會(huì)一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人的影子么?然而也有人能“出淤泥而不染”的。他們經(jīng)過(guò)歲月的磨難、生死的考驗(yàn)終成為具有光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿讓變得寬厚、善良,因而感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再次被人性的光輝照耀著。 雨果先生,感謝您的《悲慘世界》,感謝您讓我有理由相信這個(gè)世界還是快樂(lè)的,還是有許多助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的人。
您看到人間平安的一切,就放心地在天堂安息吧! 致以崇高的敬意!
中考滿(mǎn)分作文 篇9
見(jiàn)證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老,只是它太大了,就像長(zhǎng)了好多年似的,幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大,進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩,但我卻頂喜歡,因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩耍。現(xiàn)在還記得,幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣,從東跑到西,從前跑到后,就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事瞎忙活,我小嘴一撅,依舊我行我素,繼續(xù)來(lái)回奔忙,揮灑汗水,樂(lè)此不疲。
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。豎起的一個(gè)鐵架子,我央求著爺爺給我改裝成了秋千,之后在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心,生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。
家里給小狗搭的狗棚,我不知在那兒玩過(guò)多少次,只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇,年年落紅滿(mǎn)地,歲歲凌亂不堪,罪魁禍?zhǔn)渍l(shuí)都知道,特別是老屋一定心知肚明,可我卻從未挨過(guò)罰,不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹(shù),到了秋天,被滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦!我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn),可是我又怎么能找到它的大嘴吧?
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶又在老屋住了一年,便也來(lái)照顧我,老屋先是失去了伙伴,之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋,它顯得老了,失去了往日的生氣,大門(mén)上掛著一把沉重的大鎖,一把鎖住了往日的歡笑,我走進(jìn)它的懷抱,就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去,漸漸調(diào)制得五彩斑斕。
歪脖李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng),像是在歡迎我。我站在院子中央,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延,我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。
老屋,承載著我兒時(shí)的記憶,見(jiàn)證著一段無(wú)法再回去的美好過(guò)往。人得有個(gè)念想兒,念想兒就是我們的根,我們的魂。
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