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我的孩子素描作文 第一篇

我從小就喜歡畫畫，二年級時媽媽就帶我去少年宮學畫兒童畫，接著畫卡通漫畫。

四年級時通過考試進入素描班學習。媽媽問我：“你想學素描嗎？”我大聲回答：“我想學素描，我要學。”

進入素描班，首先學習畫直線，我整整畫了一節(jié)課的直線，才達到老師的要求。接著開始學畫幾何圖形。老師說：“球體是從正方體切出來的，因此畫球體要有立體感，而不是描出來的圓形。”接著老師給我們做示范。老師畫的球體真像啊，就像真的一只球要滾動起來了。

我聽了似懂非懂，好在經(jīng)過不斷地練習，我逐漸掌握了畫法技巧，能畫出正方體、球體、圓錐等各種幾何圖形了。

隨著學習難度的不斷加大，我也更加勤奮努力，畫出的靜物素描越來越好。老師說我進步很大可以學習畫人物了。我聽了一蹦三尺高，因為早就羨慕很多的畫家能把人物素描畫得栩栩如生。如果我學會了畫人物素描，以后就可以給別人畫像了，那將是多么了不起的事情啊！在老師的精心指導下，我從學習畫人物的五官，一直到完整的石膏頭部像，都能熟練地掌握了。

現(xiàn)在我的素描已經(jīng)考過了七級。我要繼續(xù)努力畫畫，成為一名了不起的畫家。

我的孩子素描作文 第二篇

我有一個哥哥。他的眼睛特別小，可他還愛笑，一笑眼睛就瞇成一條縫。

有一次，哥哥上課，老師批評他說：“上課你還閉著眼睛睡覺。”哥哥不好意思的對老師說：“老師我沒有睡覺，我只是眼睛小”。同學們都哈哈大笑，后來便給他起個外號“高小眼”。

哥哥特別愛看書，過星期天他哪兒也不去。就在家里看書，他書柜里的書可多了。媽媽有時候讓他休息一下眼，他就說：“讓我再看一會。”

哥哥寫作業(yè)可認真了，能一寫好幾個小時，而我5分鐘就坐不住。爸爸和媽媽讓我向哥哥學習。我覺得我是永遠跟不上哥哥的腳步。

哥哥不愛說話，但總是笑瞇瞇，可我覺得他挺幽默，整天給我開玩笑，逗我玩。哥哥學習可認真了，每次考試都是學習標兵。我總在想，我什么時候能像哥哥一樣。我把這給哥哥說，哥哥說：“只要我努力一定可以的。”

我的孩子素描作文 第三篇

我是一個愛畫畫的孩子，所以我媽媽給我報名了素描班，我媽媽也說素描可以練眼力。

我第一次去的時候，我媽媽不放心，再三叮囑我說：“一定要帶齊所有的畫畫工具，不同的畫筆、畫紙、裁紙刀等。”我開開心心地去學素描了，我到了畫室，墻壁上掛著各種畫像印入我的眼簾，讓我贊嘆不已，心里暗暗地想：“我什么時候能畫得這么好呢？”這時張老師喊我，讓我看看大哥哥、大姐姐們畫得畫，他們畫的畫栩栩如生，肯定下了很多功夫。我有些氣餒，老師似乎看出我的心思，和藹地說：“別灰心，我們先從簡單的開始，將來你也會跟哥哥、姐姐們一樣畫得很棒的。”邊說老師邊教我如何的標準握筆法，大拇指在前其它四個手指搭在筆上，如何巧妙地畫各種線條，如何圖陰影，老師還教我如何辨別哪塊深、哪塊淺，哪塊中等。不知不覺就在老師的指點下一幅正方體的畫畫好了。

我喜歡畫素描，素描能鍛煉我的耐性，更加能夠磨練我的意力，還能夠練我的觀察能力。

我的孩子素描作文 第四篇

我最期待的就是今天了，因為我可以上素描班了，這可是第一次啊！雖然我對素描不怎么熟悉，但是它是我喜歡的美術中的一類。

開始上課了，我先從筆袋里取出一支2B鉛筆，從袋子里拿出一張8K的鉛畫紙，用夾子把紙夾在畫板上。然后開始聽老師講怎么握筆，坐姿怎樣才正確。隨后，我才開始畫十字架。

第一次構圖，我認為不需要很認真，粗粗糙糙的把輪廓構出來就可以了。等到畫完第一次，我再按照剛剛構出來的輪廓認真地擦改一下。然后我用3B鉛筆把外面的線給涂黑一些。老師來了，他看了看我畫的十字架，說：“你第一次來，畫的還不錯！只是線條上有一點微小的問題。你這里畫的線條的明暗都是一樣的。而在素描里，你就要以遠及近的來畫，遠的線條就要畫粗一點、顏色深一點。而近的呢，就要把它給虛掉，畫的淡一點。“我聽懂了老師的”由遠及近的寫生“之意，并吸取了里面的知識，又畫了一幅。老是有觀察了一會說道：“我就知道你能做得好的，所以不幫你在原畫上改，繼續(xù)努力吧！“我聽了心里樂滋滋的，仿佛像吃了蜂蜜一樣甜。

這節(jié)課我學到了許多關于素描的知識，下次我一定會學到更多的！！！

學素描作文05-06

詩歌素描05-22

素描的散文08-14

我的孩子素描作文 第五篇

天氣真好，寒風呼嘯著撞向我，再厚實的衣服也抵擋不了零下5度的寒冷，大地上鋪了一層雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。

操場上結滿了冰，走廊的墻頭下掛著一根根又長又粗并且晶瑩剔透的冰錐，俗稱冰溜子。太陽躲在朵朵白云之后，連半張臉都不愿意露出來。

下課鈴一響起，立馬幾十個學生就會沖進冰雪的世界里，享受著打雪仗，堆雪人快樂。

快樂的時光總是那么的短暫，過一會兒上課鈴響了，我們帶著一絲不舍和焦急，沖進了班級，剛把門打開，手上的雪就開始融化了。

手就會變得更冷，以至于雙手都沒有了知覺，但不一會兒手就又會變得溫暖了，雖然手一會兒冷一會兒熱的感覺很難受，但一下課我們還是會不由自主的去打雪仗堆雪人。那對我們的吸引力簡直是太大了。

終于在人們的盼望中，太陽在大地上照下第一束光線，接著雪開始融化，雖然我們看不見，但我可以想象到。溫度越來越低，我們可以看到往日的雪已經(jīng)變成了堅硬的冰。

當最后一塊冰化成了雪，春天就到了。

我的孩子素描作文 第六篇

畫面一：天空篇 風很，把黑漆漆的墨水撒在天空的臉上，不一會兒，天空頓時兇猛起來，它張開了閃亮的血盆大口閃電。

風看見了天空這副嚇人的臉，風如同被人欺負了，哭了下起了大暴。這時，天空更生氣了，如同天上元帥要統(tǒng)治人間，把人間攪得都不得安寧。

畫面二：植物篇 人間的植物要抵抗天空，一片片都在和天空打仗，如同楚漢相爭。

楚是天空，漢是植物，雖然植物抵抗不過天空，但更體現(xiàn)了他們頑強的精神。看！雖然草微小，但它們英勇不屈，天空怎么都打不垮草，但植物中也有軟弱者大。天空只要吹一口氣，就可以把大樹吹得東倒西歪，猶如一群殘兵敗將。

畫面三：篇 天空還沒憤怒的時候，人類還大搖大擺地走在路上，天空看到人們囂張的樣子，生氣得發(fā)出了怒吼聲。人們立即驚慌失色，天空哈哈大笑，不時吹了幾口氣。

有的人在逆風的方向都差點被吹飛，如果是騎車的車都往后跑；如果是順風的人被風推得老快，如果騎車的把他死死地往下壓，比跑車還快

我的孩子素描作文 第七篇

耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進教室。咦？教室里一個人也沒有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學”了。回頭一看，原來剛四點，是我來得太早了。

時間一分一秒的過去，很快姜霽桐等人也來到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道……老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實！我還沒欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。

我笨拙地拿起2B鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對，難道要這么握……最后，我終于知道了原來該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線……可哪條也畫不直。在我快要崩潰時，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來這就是傳說中的天使啊。

在老師手把手的指導下，我終于畫成了一個立體三角形，接下來該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實實在在的新手）在紙上畫出了一個不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來。難道這就叫：“世界上沒有一個人是你真正的朋友。”終于，我費了九牛二虎之力把色上完了。

雖然這次畫得不太成功，但俗話說得好：“只要努力，就能成功。”我相信，總有一天，我能畫出完美的素描！

我的孩子素描作文 第八篇

春天是一位魔法師將白茫茫的.大地，變成廣大的綠色海洋，并且喚醒了動物們，再染出五顏六色的花朵，鳥兒。昆蟲們也正在演奏一段三個月都停不下來的交響樂曲呢!

夏天像是一位有錢的大老板，將所有的游客都請到海邊去玩，并且把棒冰一次賣光光，但若遇上一群不受歡迎的不速之客來攪局，就沒辦法出去玩，這個罪魁禍首就是臺風了。

秋天是一位指揮家，說楓葉轉紅就轉紅，說全世界的人都穿長袖就都穿長袖，好處是臺風也已經(jīng)要更我們說拜拜啰。

冬天是一位無情的女孩，把所有的樹木都變成光頭，一不小心就把白色油漆倒在地上，還讓地球失溫，再把大家都關在家里，動物也都躲起來了。

四季擁有與眾不同的特征，春天吃年菜，夏天吃西瓜，秋天看楓葉，冬天吃湯圓，所以一年四季除了天氣變化外，食物和植物也會有所變化喔!

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