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三年級(jí)作文題目燈 第一篇

我是一個(gè)路燈，一個(gè)不起眼的路燈，在這漆黑的夜晚里。

沒(méi)有人會(huì)注意到我們，這無(wú)疑是一種墮落。但是我們?cè)敢鉃槿藗兎?wù)，我們的命運(yùn)被安排定了，你不用同情我們。因?yàn)椋@是我們自己選擇的，否則我們不會(huì)在晚上放出光明，不會(huì)照亮整個(gè)城市。

我們已經(jīng)不像以前那樣，有漂亮的油漆，現(xiàn)在，油漆一塊塊的都掉了，露出一塊塊難看的紅銹。沒(méi)有華麗的裝飾，也沒(méi)有五彩斑斕的光芒，夜幕降臨，彩燈是最忙的，在樹(shù)上，屋子里，人家的窗臺(tái)上，到處都是它們。

而我們?cè)诩澎o里，我們?cè)诤诎道铮覀冊(cè)诓槐涣私獾墓陋?dú)里，放出光芒，照亮整個(gè)城市，驅(qū)趕黑暗，為人們引導(dǎo)路線，我們苦熬著，牙齦咬得酸痛，直到太陽(yáng)冉冉升起。我們終于可以休息了，但是，還得迎來(lái)下一天的黑暗。是的，或許有的人早已習(xí)慣了黑暗了，但是我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的光明。

我們立在城市的道路旁，我們是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的路燈，一列列光明的制造者。

三年級(jí)作文題目燈 第二篇

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”

中秋佳節(jié)就要到了，月亮越來(lái)越圓了，我們也愉快地做起了花燈。

小花燈像中間被“天狗”咬了一個(gè)洞的月亮。我將這薄薄的殘缺不全的“月亮”拉開(kāi)，它搖身一變，變成了“手風(fēng)琴”，還“沙沙沙”地演奏起優(yōu)美的旋律呢。再把那“手風(fēng)琴”用支架架上，哈，這回變成了一個(gè)空心球。接著，給“空心球”裝上燈桿，扣上燈芯就OK了。但是，為了讓花燈更可愛(ài)，我們還用各色的彩紙把它妝扮得五彩斑斕。

有的人做的是俏皮的小兔子，有的人做的是威風(fēng)的大老虎，而我做的是可愛(ài)的多拉A夢(mèng)。各色各樣的小花燈都做好了，我們提著小花燈，你追我趕，教室頓時(shí)成了熱鬧非凡的動(dòng)物世界！

中秋佳節(jié)做花燈，真是一次有趣的體驗(yàn)呀！

三年級(jí)作文題目燈 第三篇

路燈門前的那條小巷，有一盞路燈，發(fā)出昏黃、柔和的光線。

每天晚上都照著從這路過(guò)的人，很不起眼，甚至人們忽略了它的存在，它還每天晚上默默地工作，發(fā)光照亮這條小巷。我每天早上經(jīng)過(guò)這條小巷，都看見(jiàn)一位上了年紀(jì)的阿姨在清掃那條小巷，她就像那盞路燈一樣默默無(wú)聞，但不起眼。有一次，我吃著香蕉去上學(xué)，隨手把蕉皮扔在地上。

突然，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音，“小朋友，請(qǐng)你不要在地上亂扔果皮，快撿起來(lái)放到垃圾桶里。”原來(lái)是那位清潔的阿姨。“你是搞清潔的，為什么要我撿起來(lái)呀？”說(shuō)完我扭頭就走，我邊走邊取紅領(lǐng)巾來(lái)戴，哎呀，我把紅領(lǐng)巾忘在家里：我于是轉(zhuǎn)頭往家里跑，誰(shuí)知道不小心踩到自己扔的香蕉皮，摔倒了。我的腿流血了，阿姨急忙送我去醫(yī)院包扎，并幫我聯(lián)絡(luò)我的家長(zhǎng)。

望著阿姨離開(kāi)時(shí)的背影，我慚愧的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)……現(xiàn)在每當(dāng)我看到那盞路燈，我就會(huì)想起那位阿姨，想起她那一心為他人著想的品格。

路燈作文04-25

路燈的作文01-12

路燈的作文06-09

路燈作文08-26

路燈作文09-14

路燈作文06-27

路燈作文06-27

路燈作文07-31

路燈作文07-31

三年級(jí)作文題目燈 第四篇

夜深人靜時(shí)，馬路上總閃爍著美麗的光芒，那便是路燈。

我們的老師每天都要給我們上晚自習(xí)，備課，批改作業(yè)，總是很晚才能回家。一路上總有路燈伴隨著她們，給她們照亮回家的路，溫暖著她們。就像辛勤的老師在學(xué)習(xí)中，生活中給我們指明方向，給予我們溫暖，培育我們成長(zhǎng)。

我們的環(huán)衛(wèi)工人，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，總是天才蒙蒙亮，就開(kāi)始在路燈下清掃大街小巷。那沙沙沙的聲音，是他們“凈化”美麗城市的音符。只有路燈給他們光明，陪伴他們，讓他們快樂(lè)的工作。路燈溫暖他們，他們溫暖城市中每一個(gè)人，讓人們每天起來(lái)就會(huì)看見(jiàn)干凈整潔的城市。

我的爸爸是一名醫(yī)生，經(jīng)常三更半夜接到急診手術(shù)。總會(huì)聽(tīng)到他“咚咚咚”下樓的聲音，這時(shí)樓梯燈，小區(qū)的路燈，大街上的路燈一路陪伴著爸爸，讓他更快前往醫(yī)院，病人盡快的到救治。路燈的光溫暖了爸爸，爸爸救治了病人。這就是溫暖傳遞著溫暖，愛(ài)傳遞著愛(ài)。

路燈時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，每天夜里，都會(huì)用它們的光照亮著整個(gè)城市的大街小巷。照亮別人，溫暖別人。這不正像我們敬愛(ài)的老師，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，勇敢的白衣天使，堅(jiān)守的交警叔叔等各行各業(yè)辛苦工作的人們嗎?他們用自己的小溫暖匯集成大溫暖，用小愛(ài)匯集成大愛(ài)，讓我們的社會(huì)更加和諧，更加溫暖！

三年級(jí)作文題目燈 第五篇

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”又值新春了，在這個(gè)春節(jié)讓我最高興的事當(dāng)然是大名鼎鼎的夫子廟賞統(tǒng)花燈了。

正月初五，我和往年一樣來(lái)到夫子廟賞花燈，夫子廟里人山人海好不熱鬧，我們順著人群緩步前進(jìn)，放眼望去有一束束色彩斑斕的氣球有像鮮花一樣五顏六色的花燈，有斗志昂揚(yáng)的飛機(jī)燈有神采奕奕的蛇，燈有嫵媚動(dòng)人的荷花燈有可愛(ài)討喜的兔子燈。讓我看得目不暇接，眼花繚亂。其中我最喜愛(ài)的是今天最有創(chuàng)意活靈活現(xiàn)的龍燈了，個(gè)個(gè)栩栩如生有的飛龍?jiān)谔臁⒂械膹堁牢枳Α⒂械纳钊臊執(zhí)丁！７路鹨慌鏊銜?huì)飛上云端似的，我看得正入迷驚嘆它們的神奇，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看這些雜燈藝人手多巧啊！這些花燈個(gè)個(gè)都這么漂亮，可是你知道這些都是他們用幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)才做出來(lái)的嗎？”“啊！這么久？”我大吃一驚“當(dāng)然了，你以為這個(gè)小小的一盞花燈很容易嗎？有幾十道工序呢!xxx我這才恍然大悟，原來(lái)這么辛苦啊！打心里很欽佩這些民間手藝人。

在離開(kāi)夫子廟的時(shí)候我回頭望去，如果沒(méi)有這些勤勞手巧的花燈藝人用他們辛勤的勞動(dòng)我們就沒(méi)有這么美麗的花燈海洋，和濃濃的年味。我在心里說(shuō)謝謝你們，把美麗帶給我們。

三年級(jí)作文題目燈 第六篇

路燈，是我們生活中常見(jiàn)的一個(gè)物品。一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子上有一個(gè)發(fā)著光亮的燈泡，也許，你們讀到這里會(huì)有一些疑問(wèn)：這么普通的東西為什么要寫它呢？因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。

在我的身邊就有一位像路燈一樣的老師。每一天早上，是她最先來(lái)到教室；每一天傍晚，是她最晚離開(kāi)教室；每一次失敗，是她在親切地安慰我們；每一次成功，還是她慈祥地表?yè)P(yáng)我們。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

因?yàn)閰抢蠋熓俏覀兊陌嘀魅危员绕渌蠋煹呢?zé)任更大，因此，短短的頭發(fā)里，夾雜著許多的白發(fā)。

開(kāi)學(xué)時(shí)，她是最忙碌的，每天課間時(shí)，既要修改作文又要準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。快放假時(shí)，就變得更忙碌了。那時(shí)發(fā)生的一件事，我們記憶猶新：離期終考測(cè)試還有20幾天，我們班上還有許多同學(xué)的功課沒(méi)有掌握好，吳老師就用副科時(shí)間把他們叫到辦公室，手把手地教了起來(lái)。我還記得，上次我到辦公室?guī)陀⒄Z(yǔ)老師拿作業(yè)時(shí)，看到了這一幕，吳老師雖然已經(jīng)連續(xù)教他們好幾節(jié)課了，但還是不知疲勞，仍然細(xì)心地講解。輪到給我們上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吳老師臉上的皺紋又多了很多，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。

許多老師都像路燈一樣，把一生無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，他們把自己的青春和時(shí)間都獻(xiàn)給了我們，這不就像路燈一樣嗎？所以我想對(duì)老師們說(shuō)：“雛鷹飛得再高，也永遠(yuǎn)不會(huì)飛出您的視線，我們走得再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)走不出您的心田。”

三年級(jí)作文題目燈 第七篇

今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮，要不要一起看看呢？

我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規(guī)整的正方體，看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系，后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛(ài)又簡(jiǎn)單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架，就該貼燈罩了，我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠，雙面膠貼在紙的背面，再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。

接下來(lái)就是做燈籠的提線了，可是系線這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻做得很糟糕，一會(huì)那套不過(guò)去，一會(huì)這又系不過(guò)來(lái)，最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線。我們?cè)僬伊艘粡埡褚稽c(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托，可是他們像跟我在玩游戲一樣，怎么也不讓我貼好，最后我發(fā)火了，他們好像知道我生氣了，也漸漸停下來(lái)，讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上，把燈粘在燈托上，一個(gè)精致的花燈就大功告成了。看著做好的花燈，我有種說(shuō)不出來(lái)的成就感，自己不由地覺(jué)得自己做的東西真棒！

打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)，燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠，充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡，我會(huì)教你做一個(gè)一模一樣的花燈。

三年級(jí)作文題目燈 第八篇

在人生坑坑洼洼的道路上，眼前黑得伸手不見(jiàn)五指，是多么難受啊。你是多么需要一盞燈為你照亮道路啊！哪怕是一根小小的火柴棒。沒(méi)有光，說(shuō)不定你會(huì)落進(jìn)深淵；沒(méi)有光，可能你會(huì)掉進(jìn)沼澤；沒(méi)有光，你還可能會(huì)走錯(cuò)路……這是多么可怕的事啊！是的，我們的人生也是如此。我們也需要一盞燈為我們照路，照出正確的路，然而，它就是書，那一本有益的書！就是書，那幾個(gè)子，足以改變生活、改變未來(lái)！

在我那小小的書架上，就擺滿了各種各樣的“指路燈”；《無(wú)中生有，想象作文》提高我們的想象能力，有了它，我們或許會(huì)成為下一個(gè)安徒生；《兒童成長(zhǎng)故事》記敘了各種成功人物的“成功秘笈”，一篇篇文章都有一個(gè)大道理，可以滋潤(rùn)我們的人生，成為我們的良師；《作文寶典》里有好詞好句好段佳作歇后語(yǔ)名言警句……都有益于我們的寫作能力的提高，讓筆在我們的手中，寫出那似畫般的美妙文章；還有許多書讓我們與巴金、冰心交流、進(jìn)入愛(ài)麗絲的夢(mèng)中、與岳飛并肩作戰(zhàn)……

有了書，你不再受到黑暗的束縛。可以光明地走向成功！

書啊，最亮的指路燈！

三年級(jí)作文題目燈 第九篇

在公園里，在大街小巷，到處都有路燈的存在。而路燈卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人們忘記了它的精神。

公路兩邊的路燈，大概有兩層樓那么高，全身白色。路燈分上下兩部分。下面一部分是它的支柱，上面一部分是它的燈頭。路燈的支柱是用鐵管做成的，筆直筆直的，像一棵棵參天大樹(shù)。路燈的燈罩是用玻璃做成的，呈橢圓形，里面安著透明或白色的燈泡，照出來(lái)的光亮有黃有白。

路燈雖然非常普通，但是，它又非常的不平凡。你看，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，它都能忍過(guò)去，從沒(méi)有一聲怨言，從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。每當(dāng)要下雨時(shí)，人們?cè)谄岷诘臑踉葡卤寂苤撬樟亮舜蠼中∠铮o人們帶來(lái)了光明。刮風(fēng)時(shí)，大家都掩著臉，捂著嘴，而路燈呢？不管風(fēng)沙多么厲害，它都依然站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。日曬時(shí)，大家都帶著太陽(yáng)傘、帽子，而路燈呢？它沒(méi)有任何遮掩，在烈日炎炎的天氣里，一站就是一天。這是多么高貴的品質(zhì)，多么讓人敬佩的精神呀！

說(shuō)到路燈，使我想到了那些日夜守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的邊防戰(zhàn)士，想到他們也跟路燈一樣，為了祖國(guó)的安危，為了人民的安全，從不叫苦，從不叫累，日夜站在祖國(guó)的邊防前哨，誓死保衛(wèi)著祖國(guó)。

雖然路燈隨處可見(jiàn)，但是它這種精神讓我敬佩。我愛(ài)路燈。

三年級(jí)作文題目燈 第十篇

元宵節(jié)，我和爸爸、宗琛、叔叔去看花燈 ，我問(wèn)了幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)有，我很失落，一路上耷拉著腦袋，都想回家了。但我看見(jiàn)了禮花，又興奮了起來(lái)，我們看到了全新品種：黃里帶紅的禮花 。（據(jù)本人猜測(cè)，我確定一定以及肯定，此禮花絕對(duì)的新貨）看完禮花，切入主題：花燈！我們看到了旋轉(zhuǎn)的龍，龍身上還亮著亮閃閃的彩燈，聽(tīng)爸爸說(shuō)這叫九龍壁。我們又找到了蓮花燈，上面有幾個(gè) 假人，像在跳舞，又像在蹦迪，然后我又去看了熊貓彩燈，還沒(méi)到，就看見(jiàn)漫天的泡泡，被彩燈映成了一道道彩虹，我急著去看，就說(shuō)：“爸爸，我先去看看，劉宗琛，GO吧！

原來(lái)是泡泡機(jī)啊，我注意到了旁邊的一條飄起來(lái)但是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的白帶子，這玩意有啥用，哦！從正面看，它就會(huì)被看成五顏六色的，因?yàn)楹竺媸菬簦伲〔抛⒁庾钪匾睦匣⒉薀簦矗±匣?嘴上還留著冰溜子！我和劉宗琛還玩了闖關(guān)，最后一關(guān)爬橫桿誰(shuí)都沒(méi)過(guò)。正玩得開(kāi)心，家里打來(lái)緊急電話，說(shuō)家里停電了，趕快回來(lái)，沒(méi)辦法，家人要緊！我們做了簡(jiǎn)單的瀏覽觀看，就一起回家了！

今年的花燈，真漂亮！！

三年級(jí)作文題目燈 第十一篇

嗨！你好，我是一盞路燈。我長(zhǎng)得很高，有兩三米那樣高。我的頭在晚上的時(shí)候會(huì)亮，會(huì)給人們帶來(lái)光明，這或許就是我的作用和價(jià)值吧。

在白天我就像一根柱子一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但到了晚上，我就會(huì)發(fā)光、發(fā)亮，為那些夜晚出行、或者加班到深夜的人們照路。

一天天過(guò)去了。在這些普普通通的日子里，我看到過(guò)不同的人，不同的景色，還有一件件難忘的故事……

一天夜里，我看到了一位很累、很疲憊的人。他駝著背往家里走，瞌睡得眼睛都快要閉上了。我知道，他是一位下夜班的打工者。我趕緊把自己的一束光照向他，那束光很明亮，很溫馨，讓那個(gè)人回到了清醒的狀態(tài)。

這就是我，路燈。雖然我很普通，在大街上隨處可見(jiàn)；雖然我的生活很枯燥，每天站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢越o夜間行路的做工者帶來(lái)光明和陪伴，讓他們不再感到黑暗和孤單。

三年級(jí)作文題目燈 第十二篇

有人喜歡堅(jiān)貞不屈的竹子，有人喜歡傲立風(fēng)霜的梅花，還有人喜歡辛勤勞作的蜜蜂，而我喜歡在黑暗中給人帶來(lái)光明的路燈。

在生活中，平平無(wú)奇的路燈并不引人注目，可是，他能給穿梭在夜間街道的人們指明道路，給原來(lái)伸手不見(jiàn)五指的黑夜增添了一縷光明。讓我不禁想起了這樣的畫面：在冬天漆黑的夜晚，一位晚自習(xí)結(jié)束的高中生，獨(dú)自一人騎著自行車在回家的路上，是路燈照亮了他回家的方向。

路燈，他平平無(wú)奇，默默無(wú)聞，甚至只有在黑夜才能發(fā)揮出它的作用，可就是這樣的路燈，卻能給人們帶來(lái)光芒，有了燈光，人們才能更安全地行駛在黑夜當(dāng)中。

老師也就像我們?nèi)松飞弦槐K路燈似的，為我們指明人生道路。他們用知識(shí)的燈光照耀著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上慢慢前行。

寂靜的夜間小道上，路燈筆直地站于路邊，為人們帶來(lái)光明，一年365天，他任風(fēng)吹雨打，卻依然不卑不亢，恪責(zé)職守。

三年級(jí)作文題目燈 第十三篇

我們是一列路燈，立在道路兩旁。

其實(shí)我們和人們家里的臺(tái)燈并沒(méi)有什么區(qū)別，只不過(guò)，我們的腰板兒比他們更長(zhǎng)些而已。可這又能怎樣？在夜晚，我們立在寒風(fēng)里，傾盡自己的努力，把光明撒向馬路，為人們?cè)诤诎道镏该鞯缆贰６臀覀兪抢相l(xiāng)的臺(tái)燈呢？在小主人的桌子上，靜靜看著小主人寫作業(yè)，溫暖而舒適。身上落了灰塵，還會(huì)被輕輕的擦拭。而我們呢？我們每天低頭撒下光亮，誰(shuí)有曾注意過(guò)我們？

是的，這一切都是命中注定，上天給我們這樣一個(gè)修長(zhǎng)的身姿，卻安排給了我們這樣一份工作。我們不會(huì)埋怨，不會(huì)嘆息，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。上天安排給我們，是因?yàn)樗嘈盼覀兡茏龊茫@也是我們自己選擇的路，這事業(yè)是神圣的，但也唯有神圣的事業(yè)是痛苦的。可是，正是這痛苦給與了我們幸福，深沉的幸福。

夜色漸漸降臨了，我們的工作也開(kāi)始了，當(dāng)人們邁著歡快的腳步，從我們身邊走過(guò)，一切是那么熱鬧非凡時(shí)，我們只能用光照亮，默默看著他們。一輛輛汽車飛快駛過(guò)。刺鼻的尾氣總是撲面而來(lái)，可我們?nèi)淌苤^低的酸痛。不過(guò)到過(guò)年的夜晚，人們會(huì)在我們身上掛上紅燈籠，我們瞬間變得美麗，一年以來(lái)的憂愁，總會(huì)煙消云散。

有時(shí)人們會(huì)借著我們的光翻找東西，這便是我們最自豪的時(shí)候。我們更賣力地散發(fā)著光芒，不論他人是不是關(guān)注我們，我們?nèi)匀还虉?zhí)地散發(fā)著明亮的光芒。

立在道路兩旁，我們是一列憂傷而又快樂(lè)的路燈。

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