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記敘文作文一件有意義的事例 第一篇

晚上，我早早地做完作業，想：“今天是母親節，是媽媽的節日，我應該送給媽媽一份什么樣的禮物呢？”我左思右想：“對了，還是為媽媽做點力所能及的事吧。”

“媽媽，今天是你的節日，我能為您做點什么嗎？”我來到媽媽面前，大聲問。“不用了！”媽媽摸摸我的頭說，“你學習成績好，就是給媽媽的最好禮物！”我緊鎖著眉頭說：“不行，您養育我這么多年，這么辛苦，還是讓我給您服務一下吧。”媽媽說：“那好吧，那你準備為我做點什么呢？”

我想：家里有泡腳的中藥，就給媽媽洗腳吧！于是，我端來一盆熱水，倒進一些泡腳的中藥，扶媽媽坐到椅子上，幫媽媽把襪子脫掉，讓媽媽把腳伸進盆里，問媽媽：“這水燙嗎？”媽媽說：“正好。”我一邊幫媽媽按摩，一邊為媽媽講述學校里的有趣事，媽媽時不時發出哈哈大笑。洗完腳，媽媽笑顏逐開地說：“楊楊真乖，真的長大了。”

我謙虛地說：“這不過是一件小事！”

記敘文作文一件有意義的事例 第二篇

暑假時，我做了一件有意義的事——將一塊石頭放在角落里。

當看到這里時，你就會想：把石頭放在角落里算什么有意義的事?如果這樣想，你就大錯特錯了，想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。

那天，太陽高照，一縷金色的陽光照在我嬌小的身軀上，剛剛從睡夢中醒來的我，決定戶外面散散步。

我滿心愉快的走在幽靜的小路上，微風輕撫我的臉頰，小鳥像是在為我歌唱，全世界似乎都蠕動起來了。

就在我沉浸在歡樂之中的時候，一塊無人知道的石頭突然出現在我的腳下，“啪”的一聲，我被這塊石頭絆倒在地，還好沒有受傷，只是膝蓋處微微泛紅。如果是你，你會怎么做?是將石頭踢向遠方，還是痛罵幾句帶著怨恨回到家中。而我，不是這樣做的，我靜靜地從地上爬起來，將那塊光滑的石頭撿起來，放在了一個角落里。我輕輕地念叨：“石頭把我絆倒了，說不定別人也會被絆倒……“此時，陽光照到那塊石頭上，折射出彩色的光。

當我再次路過這里時，石頭旁的兩朵小花，緊緊纏繞，共同成長，并將永不分離，最終綻放在明媚的陽光下。

記敘文作文一件有意義的事例 第三篇

20xx年的暑假，對于我來說最有意義的事情，不是游山玩水，不是吃喝玩樂，而是我人生中第一次當“老板”。

那是一個晴朗的仲夏夜，少年宮的廣場上到處是出來乘涼的人們。就在廣場的一角，三三兩兩的小朋友陸續圍過來，走向一個小攤位。沒錯！攤位的老板就是我，擺放的商品是我小時候的玩具和從外地帶回來的紀念品。瞧！還有我親自設計的海報呢，上面寫著所有商品一律2元。

剛開始，我有些放不開，后來一位叔叔給自己的兒子挑了兩件玩具，當他把錢遞到我手上時，我高興得差點兒跳起來。接下來一個小弟弟買走了熒光棒，又有一個小妹妹買走了木琴，漸漸地我忘掉了緊張開始忙活起來。由于我的玩具漂亮好玩又實惠，很快還招來了回頭客，半個小時的時間攤位上的商品就被搶購空了。我這個小老板當得還有些不盡興呢！

這次的經歷不僅鍛煉了我與人溝通的能力，還讓我增強了計算能力，真是一次有意義的嘗試啊！

記敘文作文一件有意義的事例 第四篇

上個學期，我們學校舉行了一次別開生面的“秋季三跳運動會”，比賽場地就在學校操場上，大家都提前來到了操場，等待運動會的開始。

首先是男子單人跳，我們班的主角劉通是參賽選手，比賽開始了！選手們掄起鞭子似的跳繩，我們的拉拉隊員像一壺燒開了的水一樣瞬間沸騰了，大家都在不停地為劉通加油，他矯健的身姿令我羨慕，不一會，男子單人跳結束了，劉通得了第一名，我們都為他歡呼喝彩！

除了男子單人跳，還有最精彩的比賽哩！那就是拔河，到了劉志鵬、屈景洪、劉智、趙向陽幾個“壯漢”上場的時候，拔河比賽的帷幕正式拉開了，首先是我們班與二班比，趙向陽帶著頭往后拉，我們大聲地喊著：“四一、四一，永遠第一！”比賽的時候突然下起了雨，但是雨水并沒有沖走我們團結的信心，第一局，我們贏了。

之后，我們又與三班比，他們班可真是不堪一擊啊，我們一用力，就把他們打敗了，最后，我們得上了大家都夢寐以求的“團結獎”。

這件事讓我明白，只要團結一心，沒有戰勝不了的困難！

記敘文作文一件有意義的事例 第五篇

春節前，媽媽突然很嚴肅地告訴我：“寶寶，你愿意跟我一起去看一個小哥哥嗎？你愿意把你不用的書包給那個小哥哥嗎？”我感到很奇怪，就答應了。

一大早，媽媽就把我喊醒了。我們帶著媽媽買的新衣服，新鉛筆盒和一個新書包就出發了。媽媽還帶了一大碗的紅燒肉。沿著蜿蜒的山路，我們乘車坐了很久很久。一路上，媽媽告訴我，小哥哥生活在一個很不幸的家庭。他的爸爸已經68歲了，他才8歲，他的媽媽是個弱智的婦女。每天上學，他都要走很遠很遠的山路。媽媽告訴我這個小哥哥這個新年最大的心愿就是吃上紅燒肉。說到這里，媽媽的眼睛有點濕潤了。

終于到了小哥哥的家。我看到了山上一座孤零零的房子。房子空蕩蕩的，很冷。那個小哥哥正在吃飯。他在吃一碗黃乎乎的稀飯。媽媽說那是番薯粥。媽媽馬上把還帶著熱氣的紅燒肉放到小哥哥面前。他馬上就吃了起來。我好奇地問他：你最大的心愿就是吃紅燒肉嗎？媽媽馬上拉過我，叫我不要那么不禮貌。小哥哥一邊吃飯，一邊在看電視。他看的電視很奇怪，沒有顏色。媽媽告訴我那是黑白電視機，我們早就淘汰了的那種。我就告訴小哥哥，歡迎他到我們家來看大電視。

接著媽媽把帶來的東西都給了小哥哥，還留下了一些錢，叫哥哥好好讀書。

回來的路上，媽媽問我學到了什么？我湊到媽媽耳朵旁，告訴媽媽，是不是你叫我象哥哥學習啊？媽媽告訴我說叫我學會珍惜和堅強。媽媽告訴我：送人玫瑰，手有余香。雖然我不大懂，但是我好象也明白了點什么。幫助需要幫助的人，真的是一件有意義的事情。

記敘文作文一件有意義的事例 第六篇

“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳說中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽直射在赤道上，南北半球晝夜時間相同，地球地軸與地球繞太陽公轉的軌道平面剛好處于一種力的相對平衡狀態，有利于豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

因為今天是春分，所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個的團子去學習的圖案，可愛的團子拿著課本，風一樣的奔跑著去學校上學的場景，完美詮釋了我迫切希望開學見到老師和同學們的心情。

畫完團子學習圖，就要進入立雞蛋的過程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著團子去學習的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的松開手，然后......雞蛋果不其然的倒了下來。一次，兩次......前后立了十多次，依然沒有成功把雞蛋立起來。這時爸爸看著我有點沮喪的樣子，就悄悄過來教了我一個“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起團子去學習雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然后把雞蛋拿在手里，穩住1分鐘以上，感覺蛋黃已經下沉到底部，最后將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上，慢慢調節雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發現雞蛋居然站起來了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

通過今日的立雞蛋，我對春分豎蛋的習俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恒心和毅力，豎的行正端直。俗話說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”，學習的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實實，才能學的好，走的遠。

記敘文作文一件有意義的事例 第七篇

今天我突然發現我們搬完家這么久了，電腦還沒組裝起來呢，于是我準備把電腦組裝起來，也當是幫一下爸爸媽媽。

我首先來介紹一下電腦上這些連接線吧；有鍵盤線、鼠標線、音箱線、主機線等等。告訴你們在組裝之前，線都像亂麻一樣，我先把一條條線理順，之后看清是哪一條線這就是我的第一步。

接下來是第二步：我要把線與主機連接起來。這么多的線把我弄得眼花繚亂，都讓我不知如何是好了。這時爸爸走過來說：“你可以把相同顏色的插頭和插口連接在一起，插口和插頭互相吻合的連接在一起，這樣不就OK了嗎？”

“謝謝爸爸！”我說。

“不用謝”因為你也是在幫我們嗎。爸爸說。之后我很快的插好了連接線。最后一步是試機了。我打開電腦，可是我按下開機按鈕，沒有一點反應，這是怎么了？原來沒插插座線啊，同學們可別像我這么粗心哦！

今天我非常開心，因為我為爸爸媽媽做了力所能及的事。

記敘文作文一件有意義的事例 第八篇

我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我后悔的。其中最令我難忘的是，最后一個單元時教師布置了一次體驗“活動”。自個選一件自個覺得最有意義的事，能夠當一回盲人、聾啞人、殘疾人，還能夠當一回教師，當一天家長。我覺得當一回教師是很有意義。

星期六，我把鄰居家的小伙伴叫到我家來，做我的學生，再找來一些書發給他們，再找來幾條凳子，雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了教師。我放下書，居然看到他們居然在自個玩自個的，并沒有聽我講課，與是我對他們說：“你們誰學得好我就請誰吃棒棒糖。”話音剛落，他們個個坐得端規矩正，一動也沒動，仔仔細細的開始讀了起來。

通過一天的當教師的經歷，我的努力總算沒白費，他們不僅會讀了，會把整首詩背下來了，同時我也感受到了教師的辛苦。我要以優異的成果來酬謝教師。

記敘文作文一件有意義的事例 第九篇

星期六中午，姥爺從外面散步回來帶回一只小鳥，我高興極了，它長的非常漂亮，尖尖的小嘴，灰色的羽毛，黃黃的小爪子，兩只眼睛無助地望著我。我問姥爺：“小鳥怎么了？”姥爺告訴我它可能是飛累了，于是我拿些小米和水來喂它吃，可它怎么也不肯吃，媽媽說：“小鳥有點害怕，所以不肯吃東西。”

這時姥姥爺拿來了一個鳥籠子，我把它放到里面，小鳥開始驚恐地在籠子里上竄下跳，試圖飛出去，但是它怎么也飛不出去。不一會兒，小鳥累了，叭在籠子里面一動也不動，我躲在屋子里透過窗戶觀察它，它開始嘗試著喝了幾口水，吃了一點小米，休息一會后小鳥開始抓著籠子眺望藍天，小鳥想家了，想它媽媽了。

我決定把它放了，雖然我很想留下它，因為我非常喜歡它，但是，小鳥屬于藍天，只有在藍天下翱翔它才是最快樂的。我打開籠子，小鳥拍打著翅膀飛到屋頂，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你，小朋友。”

記敘文作文一件有意義的事例 第十篇

星期天的廣場陽光明媚風和日麗。休閑的人們在這里盡情享受陽光的溫暖，有下棋的；打撲克的；有跳健身操的；最多的則是打陀螺，好熱鬧啊！

我和媽媽租了一個很大的不銹鋼陀螺和兩根長長的鞭子，正在你一下，我一下使勁的抽陀螺。忽然，不遠處傳來了凄涼而悠揚的童歌聲。我停下手中的鞭子，向歌聲的方向望去，那里圍了一大群人，好像在看什么熱鬧。我把鞭子交給媽媽，快步跑了過去。站在人群后面，我什么也看不見，便找了一個空兒，鉆到人群最前面。眼前的情景讓我吃了一驚，面前是一個盲童，大約十二三歲，肩上背著一個發聲的大木箱，大概是音箱，手里拿著一個很舊的麥克風，由一個比我還小的小姑娘牽著，在人群面前慢慢走著，唱著那些悲傷的歌曲《流浪人》等。我看著，聽著，心都酸了，像他們這樣的年齡，應該同我們一樣坐在明亮的教室里讀書，和我們一樣享受陽光與春風，也可任意在媽媽懷里撒嬌，為了生存，他們卻在流浪乞討。想到這，我急忙鉆出人群，找來媽媽，指著他們讓媽媽看。媽媽明白我的心事，就馬上掏出兩元錢，讓我放到小姑娘手上的小碗里。我看著周圍，那么多人都沒有這么做，我做了，別人會不會嘲笑我，說我是出風頭呢？我不敢去，要去，讓媽媽自己去，媽媽告訴我：“幫助別人是一種美……沒有人會笑話你，說不定，你帶個頭，很多人會跟著做。”聽了媽媽的話，毫不猶豫地把兩塊錢放到小姑娘的碗里，周圍的人們看到我做了，于是，你一元，他伍角，一會兒，小姑娘的小碗都快滿了。看到這樣的情景，我和媽媽都會心地笑了。

回到家里，我的心情久久不能平靜。我們只有努力學好科學知識，把祖國變得更富強，才能讓所有殘疾和貧困的兒童和我們一樣在明亮的教室里讀書，在溫暖暖的陽光下成長。

記敘文作文一件有意義的事例 第十一篇

非常羨慕那些騎著自行車上下班的叔叔、阿姨，夢想著自己能騎上車自由自在的在路上行駛。

一個星期天，媽媽帶我到樓下去學車。“學騎車，應該先學溜車。”媽媽告訴我。媽媽先給我做示范。只見她左腳踏在腳蹬上，右腳猛地一瞪地，車子就向前走。“這么簡單，這還不容易，我一會兒就能騎上車了。”我想著。接過車把準備練。我學著媽媽的樣子，把左腳往腳蹬一搭，剛要向前溜，屁股就重重的摔在地上，車子還壓在我身上。我坐在地上，捂著屁股疼得不想起來。媽媽笑著說：“我忘了告訴你，騎車時重心應該放在身上。溜的時候車應該向身子右邊斜一點。”我又從頭來了一次，這次又太斜了，車子倒了，我扒到了車上。真是車毀人傷，車座都摔歪了，我也摔得兩個膝蓋發酸。看來，學騎車可不是僅容易事。我真不想練了。可一想哪個人騎車沒有摔交？他們不都學會了嗎？我又想起“世上無難事，只怕有心人”。對，只要努力認真練，再難的事也能完成。我咬咬牙爬起來，反復練。媽媽時不時指點我。過了好半天，我終于能向前溜好長一段路。我已是渾身是土，汗流浹背。

下一步就是學騎車。媽媽又做了一次示范。先溜幾下，快速把右腿伸過去踩在另一邊的腳蹬上，兩腳同時向后蹬半圈，坐在車座上。要平視前方，把直車把，向前騎。我也想試著騎，可又怕摔交。媽媽在后面拽著，鼓勵我說：“別害怕，快上吧！你這樣永遠學不會。”我溜了幾步就跨上去，還沒坐穩，車就來回搖晃，像酒喝多的醉漢，我控制不了了。我在車上把眼睛瞪得老大，出了一身冷汗，嚇得大喊：“救命！救命！”車把一歪，結果連人帶車都撞到路邊的花壇里去了。小樹被我撞得東倒西歪。“再來一次！”我給自己打氣……

經過無數次的練習，我終于學會了。騎車可以鍛煉身體、膽量、意志。增強了克服困難的決心，真有意義。

老師評語：學騎車的經過較具體，寫出了感受。90分。

記敘文作文一件有意義的事例 第十二篇

啊！今天的天氣陽光明媚，千萬縷絲絲陽光懶洋洋的照在了我的臥室里。當然，今天我的心情也格外的好，因為一想起要和爸爸媽媽去郊游，我心里就美滋滋的。

開始上路了，先開始，我看到一片粉色的花，那就是梅花。雖然在冬天，但是它還是頑強的生長著，我終于體會到媽媽說的梅花是多么的堅強。

過了一會，爸爸顯然開車開的疲勞了，我們就找了一片空地，準備休息休息。休息了一會兒，我們一起又說又笑的吃了媽媽準備的飯。接下來，我們就是自由活動了，爸爸媽媽都去鍛煉身體去了，只有我一個人無聊的在地上躺著看天空。頓時，我看到天空很美，有時天空是淺藍色的，有時是暗淡色的，云有很多形狀，第一個像是老鷹的爪子，第二個像一個小金魚吐泡泡，第三個就是最后一個了，像一朵花，天空真美啊！

爸爸媽媽回來了，郊游到此結束，我還有點兒戀戀不舍。經過這次郊游，我的收獲很大，我真正體會到了大自然的美，這真是一件有意義的事情。

記敘文作文一件有意義的事例 第十三篇

在新聞報導中，有許多人愿意捐出自己的頭發，做成假發，將假發義賣或捐贈給罹患癌癥的病童作為假發；我覺得這些人不但很有愛心，同時也非常有勇氣。因為，辛辛苦苦留了很久的頭發，非常珍貴，要用剪刀一把剪掉，真的很不容易。

我知道這種感覺，因為我自己就有捐發的親身體驗。當時我再新聞報導中看到醫院里有許多癌癥病童沒有頭發，覺得很讓人心疼，所以我就想把我的頭發捐給需要幫助的人；我跟媽媽說：“我要捐頭發，我想給需要幫助的人！”媽媽聽了我的話，她非常的贊成；過幾天后，她就帶我去美發院剪頭發，坐在椅子上，等待剪刀落下的那一刻，我的心情好復雜。

我驚叫了出來，我開始猶豫不決，舍不得留到腰際的長發，一眨眼就要離開我；卻又想到接受化療失去頭發的病童們，他們比我更需要。雖然留著眼淚，我還是同意理發師動刀剪發。雖然我失去了我的寶貝頭發，可是我想到那些病童不會再被別人取笑，我就很開心了；我的頭發雖然少了許多，可是看到那些病童卻能快快樂樂的，而且我健健康康的，頭發還是會長出來，實在沒有理由難過，我很高興自己做出正確的抉擇。

當我捐完我的頭發后，我的心情就像在天空中自由自在的小鳥非常愉快；古人有言：“助人為快樂之本”，應該就是這種感覺吧！我希望等我的頭發再長一點點，就可以再捐一次我的頭發，再幫助罹患癌癥的病童。

記敘文作文一件有意義的事例 第十四篇

“怎么還要我寫啊！我已經寫了一個鐘頭大字了。”我靠在塑料椅子上。媽媽又幫我把毛筆在硯臺上舔了幾下墨，剛才“吃”飽墨的毛筆變得細細的，接著又遞給了我，不把累死她是不停手的。

“快寫吧！你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫呢。”一抬頭，果真他們都在寫。觀看者不住地點著頭。“唉——”我無奈地接過筆，在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上，剛想下筆，感覺手腕上發出“啪”的一聲，好痛，立刻把筆換左手拿著。“干嗎？”媽媽問。我看著腕上肌肉都紅紅的，不由得向我媽叫了一聲：“手上酸痛！”媽媽說：“你的手腕沒豎起來寫，怎么會傷筋骨啊？”見媽媽如此說，我想：“算了，再說汶川那邊的人還急需救助金，還是把字寫地好一點，爭取買個好價錢吧！”我把手腕一豎，忍著酸痛，就落筆，就在筆尖要碰到紙上時，筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱，捂著手腕說：“好痛，老媽，又干嗎打我？”只見媽媽打得很重，手臂上感到火辣辣的刺痛。“手抖什么抖？放穩了再寫。”老媽命令道。

“不要急吧，我會寫的！”這時，我眼前仿佛出現了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景，耳邊似聽到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什么愣？還不快寫！”我白了老媽一眼，眼睛又回到了宣紙上。不知那來的勁，我“咝——呼——”深吸了一口氣，重重地吐出。接著一口氣寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的條幅。老媽說：“寫得不錯呀！”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”，一道粗粗的“提”就展現在我面前。“呼—‘野’寫好了，再是……啊！終于寫好了。”我剛把毛筆一擱，感到手心上汗津津的，整一只手掌張不不了。身子往后一靠，頭向上一仰，看到了太陽是那么明媚啊！

這時，有人過來化了600多元買了這條幅，我心中很高興，想：“雖然參加義買，累了一點，可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊！”

記敘文作文一件有意義的事例 第十五篇

今年的五一勞動節，我們全家一起去火燒嶼玩。快到的時候，一片綠油油的田映入了我們的眼簾。一株株茂盛的菜從土里拔地而起。媽媽指著其中一種菜問題：“這是什么菜呢？”車上沒人回答。于是爸爸提議，我們下車去看看吧。我高興地喊道：“哦，耶！”

我們一步一步向田里走。因為剛下過雨，泥土很濕滑，我打了個趔趄，差點兒掉進排水溝里。我又繼續一腳一腳地往里走，泥濘的土把我的鞋弄臟了，沙子也跑了進去，總算到了田中心。我向四周遠眺，四周都是綠油油的，沒有一處是枯枝爛葉，讓人看得神清氣爽。

在菜地的邊上，有三名婦女正低著頭忙著采摘蔬菜。我們小心翼翼地繞過菜，到她們身邊想幫她們干活。順便問她們這是什么菜？原來是四季豆。我象她們一樣，想把菜連根拔起，這樣比較好摘。可我找了老半天，還找不到根，四季豆長得也太密、太茂盛了。好不容易拔出來了，卻又把我濺了滿身土。我站了起來，抖抖身上的土，又蹲下繼續拔豆子。這些豆子可“藏”得真隱密。我終于拔完了一株，拿給媽媽看，媽媽翻到了反面看了一下，說：“你瞧，這里這么多都沒拔完啊，這樣很浪費啊！”過了半個小時，我已經拔了五、六株了，大桶里也快裝滿了四季豆。我突然覺得手臂上癢癢的，是沙子在作怪。拔了一個多小時，我都快累趴了。我不禁想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來，當農民是這么辛苦啊！

我們以后一定要節約糧食，決不浪費糧食，讓它給山區的人們填飽肚子。

記敘文作文一件有意義的事例 第十六篇

一天中午，媽媽接我放學回家。在回家的途中，我看見一個玻璃瓶子在太陽照射下閃著藍光。瓶子里的水蕩來蕩去，當我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子里來回游動，身上還閃著紅光。一定是那個冒失鬼把它遺失在這里了，多么可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地游動，我不解地問媽媽：“小金魚怎么啦，它看很起來很難受的樣子。”媽媽想了想說：“寶貝，小金魚在瓶子里可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個瓶蓋打開把它帶回了家，養在家里的魚缸里。

我觀察了幾天，發現它在我們家里的魚缸里不愛動，就只有我給他喂食的時候才動，于是我不解地問爸爸：“為什么它在我們家的魚缸不愛動呢？”爸爸說：“因為它沒有伙伴，非常孤獨。”我想了想說：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個主意當天下午他就帶著我去把小金魚放生在一個池塘里。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個小泡泡，然后游向了遠處。

經過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個生命的自由，因為它們有屬于它們的世界，它們也需要同伴的陪伴。

記敘文作文一件有意義的事例 第十七篇

星期天我出門散步時，發現整個小區被小廣告給“毀容”了。我便匆匆跑回家，拿出小鏟，再叫上幾個鐵哥們兒，一起去清除這些城市的“頑癬”。

瞧！院子里的健身器材上貼滿了小廣告，有的甚至貼上了“小廣告壁紙”。排油煙的煙囪上也貼了兩張。就連店面招牌上都“掛了彩”。整個院子被毀的面目全非。

我們看到這些景象，便馬上開始分工合作清理起來。我專心致志的給漫步機脫“臟衣服”，小伙伴們給招牌清理身子。不一會兒，我們就被烈日曬得滿頭大汗。我真想放棄，但又一想：若真那樣，前面的心思不就白費了嗎？再看看其他人，他們也是像我一樣汗如雨下，但依然堅守在自己的崗位上。我不能淺嘗輒止，而要持之以恒。想到這里，我又咬咬牙堅持下去。

經過一個上午的努力，我們終于把小廣告清除干凈了。望著煥然一新的院子，我們興奮不已。

“志不立天下無可成之事”，這句話真是太有道理了！

記敘文作文一件有意義的事例 第十八篇

在暑假里，爸爸給我聯系了一個比我高一年級的貧困學生。我決定用我積蓄的零用錢幫助他。

我來到他家，心里不由一沉。他家簡直就是一貧如洗。

走進前廳，正前方是一張破舊的四方桌和兩張長椅。桌子前是一個靠墻的長桌和一個快脫皮的木制書櫥。

這里沒有一件家用電器，就連電視也沒有。在西墻，映入我眼瞼的是一張張奪目的“三好學生”獎狀。我想能得到這么多的獎狀，成績一定不錯。他家雖是窮，但是他成績卻這么好，我真應該向他學習。

正想著，一位黑黑瘦瘦的男孩從房間走出來。看得出來，他就是郭文榮。他顯然有點害羞，一聲不吭。

我把學雜費和新文具給了他，還相互交換了地址、郵編，約好在開學后相互聯系，交流經驗、相互趕超。

爸爸告訴我，在農村像他那么貧窮的孩子很多。我希望更多有愛心的人來關心他們、幫助他們。

記敘文作文一件有意義的事例 第十九篇

清晨，陽光明媚，樹中上還留著幾顆晶瑩剔透的露珠，我來到小河邊，看見許許多多的小朋友在捉蝌蚪，我不停的制止著他們，他們的行為讓我想起了一件很有意義的事，今天，我就給你說說吧！

回到家，我把我辛辛苦苦捉到的小蝌蚪給媽媽看，自豪地說：“怎么樣，厲害吧！”可媽媽見了，一點也不高興，而是苦口婆心地對我說：“你應該把它們放了，因為它們是益蟲，長大后，一個夏季能吃一萬多只蚊子呢”！我看了看小蝌蚪，圓圓的腦袋，那黑溜溜的身子，長長的尾巴，真漂亮！它們那可愛的樣子，讓我還真有點舍不得，但聽了媽媽的話，我還是決定把它們放了。我小心的提著口袋，又來到了噴泉池邊，小心翼翼地把小蝌蚪放進噴泉池中，它們在水中快活地游來游去，搖著尾馬，好像在對我說：“你真是一個大好人，等我長大了我一定會多捉害蟲，為人民除害”。

通過這件事，我明白了青蛙是人們的好朋友，它能幫人們捕捉害蟲。我希望，世界上的每一個人都不要傷害我們的捉蟲能手——青蛙和青蛙的孩子小蝌蚪

記敘文作文一件有意義的事例 第二十篇

在我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。

在去年寒假的時候，下起了鵝毛大雪。雖然對我們小朋友來說是一件很高興的事，我們可以打雪仗、堆雪人。可對那些老年人來說，是一件非常麻煩的事，隨時會摔倒。

我們在居委會的組織下，我們進行了鏟雪活動，我們沒人領了一把鏟子去鏟雪，只見小朋友們拿起了沉重的鏟子，開始鏟雪，大家把鏟子靠近雪的邊緣，開始鏟，沒過多少時間，有幾個小朋友開始叫了起來：xxx好累呀！這個鏟子太重了，雪也太厚了，好難鏟呀！xxx是呀，我也感受到了，這是，我對鏟雪的同學說：xxx世上無難事只怕有心人，我們絕不能放棄，要堅持。xxx于是，我們每人花了小時候吃奶的勁去鏟雪。只見金磊手拿鏟子，卯足了力在鏟雪，孫永成在。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，小區的雪終于被我們鏟的差不多了，我們高興得到居委會去還鏟子，居委會的阿姨和叔叔們都夸我們干的真不錯哪！

通過這件事，讓我們懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十一篇

我有一個神秘的“七色花”，它的每個花瓣中都蘊藏有我每天生活中所發生的事。我把讓我心花怒放的事蘊藏在大紅色的花瓣中，把使我終身難忘的事蘊藏在綠色的花瓣中，我把讓我喜極而泣的事蘊藏在藍色的花瓣中，我把最有意義的事蘊藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意義的事讓大家分享分享吧！

這最有意義的事就是在作文班時參加的行人闖紅燈社會實踐活動。那是一個風和日麗的上午，大街上的車輛川流不息，人山人海。我們開始調查闖紅燈者了，此前我們還做好了“戰斗準備”，我你們還設計了統計圖，統計圖中有序號、通過總人數、闖紅燈人的年齡和統計。

此時，我們后后在自己的崗位上——十字路口。剛開始調查的時候，我的心怦怦直跳，就像一個“城市獵人”一樣在抓自己的獵物——“闖紅燈的人”，我們的心情是無比的激動，我拿著筆和本，靜靜地等待著“獵物”上鉤。“來了！”“來了！”有人小聲提醒著。我瞪著眼睛看著“獵物”，數著一個、兩個、三個。我在心里邪念：“闖啊！快闖啊！”紅燈剛亮，其中有九個人就飛快地闖了過去。闖紅燈之后，有兩個人急著闖紅燈，差一點撞上，我看見了，心想：險，太險了。

又一個紅燈亮起，這時，忽然走來了一位老奶奶，說：“闖紅燈的人都是“色盲”，都不知道是什么顏色。我聽了后，心想：闖紅燈的人不僅是“色盲”，還是“文盲”，連基礎知識都不懂。

通過我們這次的調查活動，我發現，闖紅燈的人越來越少了，我們調查成功了。

這件事真有意義啊，我要永遠記住這粉色花瓣中蘊藏的事！我還要告訴大家：大家要注意安全，不要闖紅燈，闖紅燈是最不文明的行為。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十二篇

我是一個比較淘氣的孩子，每天放學后都會瘋跑，當然做的小壞事也很多，偷個蘋果，打碎鄰居玻璃，這些都是很常見的事情，因為在人們心中我就是一個壞孩子。

今天我像往常一樣去上學，突然看到鄰居家的晾衣桿倒在了地上，如果按往常一樣，我肯定會一點也不關心，但是今天我卻不像往常一樣，我走過去順手把晾衣桿扶了起來，這一幕正好被他們家里人看到。

但是因為我是一個壞孩子，他們以為是我故意弄倒的，不僅沒有表揚我，反而批評了我，這讓我很不開心，我把事情告訴了他們，他們卻不信，而是一口咬定是我弄倒的，還把我的爸爸叫了過來。

回到家我說我做的是一件好事，為什么他們卻不相信我，爸爸說，因為你以前從來沒有做過一件好事，他們怎么會相信你做的是一件好事，我聽了覺得很有道理，并且我決定以后不再做壞事，做一個愛做好事的人。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十三篇

今年我九歲了。從我的記憶到現在，有很多事情讓我快樂。但是在公共汽車上發生的最快樂的事情是一件快樂而有意義的事情。

我記得那是一個陽光明媚的周末。我和媽媽去了公園。我們來到公共汽車站。今天是星期天。有那么多人在等公共汽車。我和媽媽也在人群中排隊。過了一會兒，公共汽車來了。我們還沒準備好坐公共汽車，但是我們后面的人群已經擠上了汽車。因為個頭小，我被擠到了前面。有一個座位，我立刻坐了上去。我很高興，因為我不用站著。汽車開走了，許多叔叔阿姨沒有座位拉著手。汽車向前行駛，到了下一站。有些人成功了。其中一位白發蒼蒼的祖父也上了車。他左右看了看，但沒有座位。沒有地方可以停下來。沒有坐著的叔叔阿姨讓座。我想我不會的。還有很長的路要走。就在這時，突然剎車，爺爺沒有站穩，差點摔倒。然后我很尷尬地說：“爺爺，和我坐在這兒吧。”然后一些成年人想讓我看看他們。爺爺說：“謝謝你，小朋友。你真有禮貌。”我的回答是不，謝謝。這是我應該做的。這時我發現大家都在看我，爺爺笑了，我也笑了，心里很高興。有些人還說孩子真的很懂事。

當公園到達時，我的腳很疼，但我感到很高興。因為我今天做了一件開心又開心的事。媽媽和我下了車。媽媽看著我說：“孩子，你長大了。”我笑得很開心。媽媽也笑了。我們高興地向公園走去。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十四篇

今天，我和媽媽早早就起了床，因為媽媽要洗一大堆的衣服。媽媽決定教我洗衣服，我答應了。

首先，媽媽把衣服找出來，然后再分類，會褪色的衣服放一堆，xxx、襪子放一堆，其它的衣服再放一堆。媽媽說：“洗衣服時，要先洗上衣，再洗褲子。上衣的衣領和袖口是容易臟的地方要重點洗，xxx和襪子一般比較臟要使勁搓，洗會褪色的衣服時，要單獨洗，以免把別的衣服染色。”

看媽媽洗了幾件衣服后，我的手不由自主的癢癢了，拿起一件衣服就搓起來，但是我的力氣太小了，衣服太大，根本就搓不動！看著媽媽洗的飛快，我目瞪口呆；媽媽就叫我洗襪子。嘿，襪子倒是挺好洗的，洗完襪子，我試著一點一點的洗上衣和褲子，慢慢的熟練多了。

我會洗衣服了，我覺得我長大啦，以后我可以多幫媽媽做家務了。今天的收獲可真大呀！

記敘文作文一件有意義的事例 第二十五篇

“楊凱亮!你把每一題的答都給我寫十遍!”我聽了，淚水不停地在眼眶里打轉，滿腹委屈，心中有十二萬分的不愿意。心想：為什么?為什么我全都是對的，只是一個答沒有寫，就要把每一題的答寫十遍!答算什么，只要做對不就可以了嗎?

事情是這樣的，一天我們做了數學練習冊的一頁應用題，可是我每題的答都沒有寫，就把數學練習冊交了上去。于是就出現了前面的一幕，李老師要我把每一題的答抄寫十遍，抄完后拿到她的辦公室去給她檢查。我聽了李老師的話后，眼淚不停地在眼眶里打轉，我是忍著眼淚才抄完的…...當時覺得老師真的很無情!

現在，我漸漸長大了。我也慢慢明白了老師對我的良苦用心。當我看到每一張高分的卷子，我都不會忘記李老師對我的教誨——每一題都要寫上答，只要有了答，才會有一道題目的結論。自從那次以后，我也逐漸養成了細心的好習慣。也明白了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。

這件事，刻在我的心中，它對我來說是一件十分有意義的事!

記敘文作文一件有意義的事例 第二十六篇

最使我難忘的是，那一次在公園后門賣風車的事，現在回想起來，那時候的時光是多么快樂，時至今日，都讓我難以忘懷。

記得那是一個陽光明媚的下午，老師說今天下午上戶外課，我可開心壞了，因為下午不用上課了，老師說的下午兩點半去公園集合。

到了下午，我瘋一般的跑到了目的地，老師正在清點人數，我一看立馬比之前速度快了五倍跑了過去，老師說你來了，我看到他們每個同學手里都拿著兩三個風車，老師說我們今天賣風車，我們都想，賣風車，肯定很容易。過了一會兒，我們看到了叔叔和阿姨，要是懷里抱著一個小孩子，我就鼓起勇氣走過去問叔叔阿姨要一個風車嗎，但是每次我只能聽到：不用了，謝謝，或者是我們家里有一個了，所以，不用了，當我每問上好幾個人的時候。遇到的都是這樣的回答。

就在這時，一個奶奶和爺爺抱著一個小孩子，那個小孩子一直鬧，使勁哭，但是，當我轉過去的時候，一個小弟弟跑了過去，我想肯定也不會要，果然不出我所料，那個老奶奶也沒有買，我們四處張望，看到那個小男孩兒有向一個地方跑去，小男孩兒過去說了幾句，那個阿姨竟然買了一個風車，我好后悔呀，可是世界上也沒有后悔藥，這一下午我一個也沒有賣出去，別人都賣了兩個了，我想我以后也要勇敢一點。

又是一個陽光明媚的下午，霞光慢慢的飄到大地上，一切是那么美好，但是經歷了賣風車這一件事情，我認為做任何事，都要勇敢一點，才會有所收獲。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十七篇

“當當當，當當當……”悅耳的放學鈴打響了。同學們飛快地收拾著書包，然后一排接一排的出去站隊。

“一二一，一二一，立正”在樓下整隊的時候，我無意中發現在離我一米遠的地方，有一個圓圓的，銅色的東西。我想：難道是五角錢？于是我腳跨出一米遠，撿起了那個圓圓的、銅色的東西，發現真的是五角錢，心里高興的差點尖叫出來。

這時，站在后面的張老師看到了，問：“家欣，怎么了？”我趕緊把那五角錢緊緊握在手里，說：“哦，沒什么，那個……”我有些語無倫次。“沒事吧？”老師又能問，我說：“沒事。”

在回家的路上，我一直在想：到底該不該把這五角錢給老師呢？我看著太陽公公向我招手，柳樹婆婆笑著和我打招呼，小草和小花為我跳舞，微風為我歌唱，他們好像都在鼓舞我做個拾金不昧的好孩子。于是我下定決心，把五角錢給老師。

第二天，我一進教室就把那五角錢給了老師。老師還在全班表揚了我，我聽了老師的表揚，心里甜滋滋的，因為我做了一件有意義的事。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十八篇

今年暑假，是一個炎熱而有意義的假期。這個假期，我們在山東過的。

月1日的早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽，還有阿姨坐著公交車來到泉城廣場，一路上，我們有說有笑。

我和弟弟拿著自己親手做的風箏來到廣場中央。我們拿著風箏———開始了，弟弟的風箏開始放了。只見一只小猴子，頭上帶著一個緊骨咒，拿著金箍棒，腳穿黑靴。啊，原來是孫悟空，那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫沖直撞，顯得非常神氣瀟灑。

我的風箏也開始放了，一只美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。

我和弟弟隨著風箏在廣場上到處跑著，玩得津津有味，開心極了。

記敘文作文一件有意義的事例 第二十九篇

除夕夜前一天的晚上，我便翻來覆去地睡不著了。因為窗外，那只被牢牢綁在木樁上，除夕夜宴上將被宰殺的小羊正一直“咩咩”的叫個不停，仿佛在呼喚著自己的親人一般。

此情此景，我和弟弟的同情心油然而生。我們下定了決心，一定要救下這只可憐的“羊咩咩”。

清晨，天邊泛起了一片魚肚白，太陽也才剛剛升起，我和弟弟就已經早早的起了床。因為我們心里一直掛念那只小羊，便跑到樓下去找它。那可憐的小羊，此時正趴在草堆上一動也不動，它可能也絕望的想要放棄了吧。

突然，我靈光一閃，想到了一個絕妙的營救計劃：我先充當先鋒，到外公那兒求情，求他放了這只可憐的小羊。不過，外公肯定是不會同意的。那么，弟弟就出場了，他的任務只有一個嚎啕大哭，這樣外公一定經不起這無休止的噪聲，整個計劃一定會成功。如果連這招都行不通，我便只好使出殺手锏絕食，不放了羊咩咩，我就不吃飯了！當然，像這樣的威脅一定能唬住外公。可是這只是威脅之辭，況且年夜飯如此豐盛，有魚有蝦有雞有鴨的，什么山珍海味都有，我又怎么忍得住不吃呢。

就這樣，我們照原計劃合力演了一出戲，外公被我們搞得哭笑不得，心中無奈卻也只好答應了。他遵守承諾放了這只“羊咩咩”，小羊咩咩地叫著，叫聲里沒有了害怕，反而像是唱起了快樂的小曲兒呢！

從此，每天早上，我們都會踏著晨光，把羊咩咩帶出去，放到田里吃草；下午，伴著落日余暉，再把它給帶回家，好像自己也成了一名單純而快樂的牧羊少年。

現在回想起來，拯救羊咩咩，一定是我假期里做的最有意義的、最有成就感的一件事兒了吧。

記敘文作文一件有意義的事例 第三十篇

今天，太婆婆到奶奶家來了。我們知道后，打算回去陪陪她。于是媽媽特地準備了一些瓜子和幾袋零食給太婆婆。當我們要走的時候，天下起了雨，我們想等一等，等雨停了再走，可是，雨卻越來越大，我們決定冒雨去奶奶家。一路上，摩托車小心翼翼地行駛著。

到了奶奶家，才知道奶奶帶著太婆婆看戲去了。天黑透了，太婆婆才回來，我急忙迎上去，跟她打招呼。太婆婆年紀大了，頭發也白了，但是她精神飽滿，步子非常輕快。太婆婆非常開心地說：“哎，乖孩子。”我們圍著桌子坐下來吃晚飯。晚飯是餛飩，一家人一邊吃飯，一邊說著話。太婆婆坐在我旁邊，吃幾口就看我一下，真像個老頑童。她還叫我多吃些餛飩，多吃些菜，養胖一點兒。吃過晚飯，我們就一起拉家常。

過了一會兒，我們要走了，雨還在“淅瀝瀝”地下著，這蒙蒙的雨帶著濃濃的氣息，讓我沉浸在歡樂祥和的氣氛之中。

記敘文作文一件有意義的事例 第三十一篇

今天，我和媽媽一起做了一件有意義的事給花捉蟲子。這是因為我們種的花正被害蟲侵害，再不行動后果不堪設想。

我和媽媽拿來牙簽，在枝葉和花苞上尋找蟲子。這種蟲子是白色的，會藏在花苞之間的樹杈里，小小的很難找。只要我們找到了蟲子，就拿牙簽把蟲子戳死。

在尋找的過程當中，我又自豪又傷心。自豪是因為我找到了很多可惡的蟲子，傷心是因為很多花苞都被蟲子弄枯了，十分可惜。為了“報仇雪恨”，我越來越努力地尋找蟲子。我發現有一根枝條上面的蟲子最多，媽媽和我都覺得這根枝條沒希望了，決定把它剪掉。

等蟲子差不多捉完后，媽媽為了以防萬一，決定給花噴殺蟲藥。我們先打了一升的水，把它和農藥兌在一起，然后把它噴灑在花上。殺蟲藥灑上去了，我也很高興，因為我的花安全了，真好！

今天我救了我的花，這真是有意義的勞動！

記敘文作文一件有意義的事例 第三十二篇

一天，學校大隊部通知我們少先隊員，下午開始捐款。由于這些天來洪水特大，災區有很多人無家可歸，希望同學們都能學獻出一份愛心，幫助平貧困地區的人民重建家園。

中午一放學，我就回到家里，拿出我那寶貝儲蓄罐，倒出來，點了點平時節省下來的這些零花錢，總共才四元多一點，我想這也太少了吧！于是我就從我的壓歲錢里抽出了二十元大票子，放進書包里。吃完午餐，回到學校，老師正在教室里問大家：“同學們，捐款的錢都帶來了嗎？”同學們齊聲說，“帶來了！”老師說：“很好，現在就開始捐款。”

同學們一個接著一個地走上講臺，捐上每一位同學的愛心。當老師看到我捐上二十元時，驚呀地說：“你捐這么多”。我說：“捐多一些給災區人民是我們少先隊員應該做的，這二十元并不多”。老師滿意地點點頭笑了，我也跟著笑了。這一天才是我最最高興的日子。

記敘文作文一件有意義的事例 第三十三篇

打開記憶的閘門，從小到大發生的許多有意義的事情，就像天上的繁星數也數不清。今天下午我們班就發生了一件有意義的事——競選班委。

星期五時老師告訴我們要重新競選班委。隨著時間的流逝，轉眼間就到了競選的時間。

下午開完班會后，激烈的競選活動開始了。

在著八名同學中讓我最印象深刻的是——張志堯同學。他沒有準備競選稿，全靠現場的即興發揮。張志堯的每一個眼神，動作都像一個專業的演講家。張志堯為了讓我們全班同學都信任他，自己想出了許多的俏皮話，逗得我們全班同學哈哈大笑，他保證如果當上了副班長，在管班時一定會嚴肅起來。

通過這次活動，我雖然沒有參加，但是讓我懂得了:但班長一定要有威嚴，要管理好班級，帶領班級爭第一。

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