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作文分班我真的很開心13篇
作文分班我真的很開心 第一篇
我們分班了，4月的時候，一群烏鴉飛過。
進入新的教室，孤獨，空虛，這里沒有我的朋友，我，一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方。
晚上就開始在新班級上課了，我四處望望，沒有我的朋友，一個也沒有。我不適應陌生的環境，我也不會交朋友，我想找一個明白我，不需要語言的朋友，不過，我失敗了！越發覺得自己是個不善交往的人了，我不懂如何去搭訕，我不屑這樣做！
孤獨侵襲了我一整天，有朋友從老遠的地方跑來找我，我們一起瘋，一起去學校的最高處，站在樓頂，第一次有了壓力，天空也不再蔚藍了，壓在我身上，好重！我們去了廣播社，以后我也要在這里和我的學長們，一起主持，一起廣播！
我發現自己是真的長大了，可以不再需要朋友，一個人走在學校的小道上而不要別人，我不孤獨，我不想再要一群的胡朋狗友了，我要認真的活著，一個人努力，等待我生命中的那個他！
作文分班我真的很開心 第二篇
最近，學校考慮到六年級每班人數過多，決定從各個班級里選幾位同學加入新班級。
公布結果的那天，給我帶來了一個好消息和一個壞消息。好消息是，我沒有被分到新的班級。壞消息是，好朋友劉紫櫻和張樂旋被分到新的班級。這是緣分，為何這么說呢？劉紫櫻和張樂旋不管是做什么，她倆都是一組的。她倆總是打打鬧鬧，那是為了逗對方開心。
時光走得真快，一晃眼五年過去了。現在回想班里那些趣事，似乎永遠說不盡，永遠裝不下。雖然班里有些令人討厭的人，但到了分離時，卻有點不舍。分班，你為何要成為一位不速之客呢？為什么不能在我們不知事時分班呢？為何一定要在畢業時分班呢？分班，簡簡單單的二字，就讓我們難過不已。
我們班，有九位同學被分到了新的班級。這時候的他們肯定傷心難過，甚至責怪黃老師。分班，確實是個壞消息。但是你們要往好的方面想，萬一你在新班級出名了呢？得到了老師的表揚，深受大家的喜歡。那時候的你還會覺得分班，是件不好的事？
黃老師說了，雖然被分了班級。但下了課還是可以和同班同學一起玩??！不會的題目還是可以回來問老師。
希望你們能在新班級開心快樂健康！
以分班為話題的作文10篇（擴展2）
——以分班為話題的作文10篇
作文分班我真的很開心 第三篇
我不僅要美化環境、吸收二氧化碳和釋放出氧氣，我還要讓小鳥在我的頭頂上搭巢，那么就可以讓人們慢慢地欣賞那多姿多彩的風景畫面，聽著鳥兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽，一面睡午覺呢。”她大大的眼睛里透出些許冷光，毫無表情地拋下了一句話。
三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們？沒想到，更多的話撲天蓋地的飛了過來。指導老師：張艷秋當我們看見一個小男孩把我們扔在地上最后的一張錢拾起來的時候，我們相互看了看，挽著手笑了。地球人都知道.你忘了上次的袋袋事件了；我軍成功的打敗了燕國的一個軍營。
”我就和爸爸出去了。彈指一瞬間,我已經上五年級了！
雖然我同情日本人，但事實卻不能改變，xxx是俺的，臺灣是俺的，960萬平方千米都姓“中”，沒有一分一寸的姓“日”。我慢慢的飄啊飄啊，飄過了小溪，飄過了山頭，我的身體不斷上升。
我們張揚著自己走在主流之外，任性吟唱著屬于自己的旋律，綻放出一支主流之內的交響；他家里非常窮，沒有了媽媽，只有爸爸和奶奶，住院還需要很多錢，我們學校的師生知道這情況，都伸出援助之手，為他捐款，同學們把自己的零花錢都拿來了，我們班的同學有捐30元呢。我喜歡讀《魯濱孫飄流記》，不是因為他生活的驚險刺激，我是個女孩，我還不能想象如果真的置身于那樣的境地里，會不會痛苦地失去活下去的所有希望。砰砰xxx幾聲，煙花炸開了xxx！
我不會做阻擋你的墻，我會與你平行并列，相依又相偎。你，是好樣的，我要大力贊美你xxx。
”一向愛出風頭的香蕉兄弟又喊又叫；頭發，已經完全不是我以前認識的那個她了，你變了，你徹底變了。屋內安詳靜謐寂默如死。
作文分班我真的很開心 第四篇
今天是分班的第一天，在我腦海里時刻浮現昨天的情景：早晨的第一節課時，有幾位陌生的老師，手拿幾張紙站到我們講臺前，告訴我們：“今天全校二至四年級的同學都必需重新分班，被叫到名字的，就各自跟著新老師走！”頓時，教室里像燒開的水：大家都吵著要留在六班，有的同學捂著耳朵、有的躲在課桌下、有的用書遮著臉、我心里忐忑不安，害怕被不幸地調走......最后在老師們的教育下，教室里才漸漸安靜了，同學們只好面面相覷，然后豎起耳朵仔細聽老師報名字，被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室，有一個小女生還哇哇大哭地不愿離開呢。最后留下的幸運兒都歡呼、手舞足蹈地慶祝被留下了！
從別班分的同學：有的垂頭喪氣、有的興高采烈、有的背著書包搶座位、有的看到認識的老朋友，立刻歡呼、手舞足蹈地慶祝……總之教室里同學們的臉就像電視里京劇演員的臉譜：“形態各異”
分班后，舊同學走了、好朋友散了，但也來了許多新同學和一個新老師，慢慢地我們都會習慣、新同學也會愛上我們這個新組成的四（六）班；因為我們的語文老師饒老師總是有教無類、兢兢業業地工作、所以很受家長和同學喜歡的好老師；在這班的同學一定會有好收獲！
打雷了作文04-28
作文分班我真的很開心 第五篇
這幾年隨著經濟的發展，人才的需求，人們開始重視起素質教育。由于我們這屆學生的成績不怎么樣，教師們“一意孤行”的想到了一個“兩全其美”的“好”辦法，那就是——分快慢班。說起來這個“好”辦法確實不怎么樣。不信？！你瞧……
那是九年三班，同學們一個個死氣沉沉的學著，他們的內心有著艱巨的任務，在他們的心中“比著學”的思想悄悄萌動：上課的時候除了老師提問之外不再多說一句；下課除了上廁所之外就是學。唉！說起來真是沒勁透了。一向好動的我現在身體最大的幅度莫過于一個笑，真的，再也不能與同學追逐打鬧了，因為他們都是老實人，說實話，這個班我真的不想待了。
光是這方面沒勁也就算了，畢竟也能提高學習成績嘛！不過與好朋友分開這一點我真的無法忍受。以前的同桌和我倆簡直是形影不離，現在沒在一個班也不能在一塊玩了，只好吃飯在一塊兒過過癮，我現在真的想大哭一場。內心烏云密布，這種心情也在影響著我的學習。我現在覺得自己越學越糟，越糟越不想學，不僅是我自己，我身邊的好多同學都有同樣的感受。我們現在根本就沒有一個良好的心態。
由此可見，一個人的心態是多么的重要。我真的希望老師能取消這個“好”建議，那兩個班的同學我想心情更是糟吧。他們一定會認為老師瞧不起他們。
不管我們這些“地位低”的學生這么想，“高高在上”的老師也不會聽我們的意見?，F在我只有不停地告誡自己：“你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能左右決定，但你可以改變心態?！狈彩嵌季哂袃擅?，多往好的方面想，盡自己最大的努力做到“不以物喜，不以己悲”就足夠了?！案淖冏约骸痹谖夷X海中蕩漾著……心情猶如玻璃般透明而簡單。
作文分班我真的很開心 第六篇
早上七點半，我準時的踏進校門，但那時的我，心情既傷心又難過，心想著：“今天要分班，希望神可以聽到我想和好朋友同班這個心愿。”我懷著沉重復雜的心情推開厚重的鐵門，那一瞬間，我笑了，彷彿海倫凱勒遇見莎莉文老師一樣。
一秒之間，我看見我的好朋友們正沖著我傻笑，我輕松了！我輕輕的擁抱著那給我自信，讓我快樂的同窗好友，她，消瘦了?！捌鹆?，敬禮！”“老師早！”“坐下！”現在的我，正面臨著痛苦的決戰，老師就要公布各自分到的班級，“顏嘉瑩，五年三班！”“周采誼！五年七班。”看到這張令牌，我埋怨老天爺怎么那么無情，硬生生的把我和顏顏分開，心，揪在一起，無法釋懷。
反觀老師，正啜泣著，我們這群學生圍著老師，有的怨天尤人，有的人大聲哭嚎，也有的板著死臉，沒有一個是不難過的，而顏顏和我一聽見不能再和對方同班，早已淚流成河，抱在一起痛哭失聲，好像身上的一塊肉不見了一樣，也許這一次，也許是最后一次，我們抱在一起哭，心就像破碎了一樣。眼淚，無止盡的流； 心，不按拍子的跳，跳得好快，我就像掉進黑洞一樣，沒有光明，唯一可以幫我指引方向的人，就是顏顏。
大雨下了，還是會雨過天晴的，并且露出彩虹，這道彩虹，又亮又鮮艷，好美，老天爺似乎可憐我，讓顏顏的新班級，離我的教室并不遠，心，終于悄悄放松了！它看到漂亮的彩虹，也看到我慌亂緊張的心情，從無止盡的深淵得到救贖。我，終于又回到快樂的我了！
作文分班我真的很開心 第七篇
早上不到六點，我一個鯉魚打挺，從床上蹦了起來，你問我為啥這么急？呵呵，今天，是我初中分班考試的日子哦！今天是我在初中的第一場考試，重視是必須的！起床不到半個小時，我就吃完了飯，準備出發了。
時間還早，路上沒人，我哼著歌，騎著自行車在路上飛馳著，別提多爽了！很快，我就到了學校門前，考試還沒開始，我們就在門前聚著，猜想著考試內容。過了一會，大門開了，考生們一擁而入，諾大的校園里頓時人聲鼎沸。
我們拿著準考證，在教學樓之間來回穿梭，尋找著自己的考場。好容易，我才找到了自己的考場，剛坐下，語文考試鈴聲便驟然響起。
大家看了看卷紙，就做了起來。滿滿兩大張卷紙，只有四十分鐘的答卷時間，考場上，考生們或拿著筆在試卷上風馳電掣；有的咬著筆桿，托著下巴，冥思苦想……考生們無不珍惜這寶貴的四十分鐘的。語文考試結束了，接下來，同樣重要的數學、英語考試相繼開始了。
待考試結束后，已是中午十二點了，大家都是饑腸轆轆，卻還不忘互相交談考試的感受和對初中的向往。
回到了家里，吃完飯后，我躺在床上，會周公去了。在夢中，我看到自己坐在教室里，講臺上站著一位老師，我們專心致志的聽著課，認真極了，老師在講臺上，臉上洋溢著美麗的笑容……
作文分班我真的很開心 第八篇
冬天必定寒冷，不過冬天可以因*變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣報，陣陣寒風來襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個個陌生人與我擦肩而過，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心。看著隊友一張張笑臉，報紙越來越薄，我又羨慕又有些羞慚?！安?，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒冷！”我自言自語為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個店鋪，緊張又興奮地走進店里，想有所收獲。
我剛一進店，就望見了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說道：“阿姨您好，我今天賣報體驗生活，您買份報紙吧?！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時陣陣寒風從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿了整個房間，充滿了整個心靈，我心里洋溢著從未有過的溫暖?！昂⒆?，幾元一張？我一定會支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點點頭，“一元一張?！蔽覞M懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報紙。
我走出了店，再次迎來寒風，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報紙，她只是為了支持一個勇氣！
冬天必定寒冷，但*可以把它變成暖冬……
作文分班我真的很開心 第九篇
你原諒我這么晚才告訴你們這件事，但一直到現在我都無法從這件事中解脫……
開學第一天，我懷著一半擔心一半開心的心情來到學校，開心的是終于開學了，我們還搬到了新校舍，擔心的是會不會分班。
終于到了我的新學校，這學?？烧娲笱?，光教學樓的后面就我們原來的學校一樣大，可以說，這個學校是我們原來學校的兩倍。我上了樓梯，來到了五年級，再看看五(2)班的名單，上面竟然沒有我。而我的好朋友們全在這個班，我當時簡直就要崩潰了，我什么都想到了，就是沒想到沒有一個朋友和我在一起。我傷心極了，淚水填滿了我的眼眶。我沖到了最頂樓，那里沒有人，我在那里盡情的哭了起來，傷心絕望的我什么都不顧，讓淚水盡情的淹沒我，我回想著以前和同學們在一起的快樂時光，淚水更加無法無天的涌了出來……但最后，我還是報了名，期待著我的黑色人生(至少當時我是這么想的)。
事后想想，這真的很可笑。我應該高興才對，我可以認識更多的新朋友，把他們介紹給我原來的朋友。讓我認識到外面的世界，接觸更多的老師，適應不同老師的教學風格，為今后的學習打下了基礎?！@些不都是我值得驕傲和自豪的地方嗎?祝福我吧!
作文分班我真的很開心 第十篇
今天，我們又分班了，如果說這樣的調整還算是小調整，那么我真不知道那他們所謂的大調整會是怎樣。
當老師念完被分走的同學時，有人笑了，有人低下了頭，我突然想起剛到這個班的情景，往事歷歷在目，可如今大家就要別離，或許不該說別離，大家以后還會碰到，可我當心會不會有一天大家會行同陌路。
同桌微笑著說：“我要下去了，以后見到我要和我打招呼！”我微笑的點頭說好，可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著被我用鉛筆畫花的紙，卻怎么也擦不干凈，我強顏歡笑可內心卻如同刀割。笑容就僵持在那里，不敢抬頭，不敢和同學說話，因為我怕，怕同學看到我眼中閃爍著淚光。
同學把出黑板報的書遞給我，我點點頭向講臺走去，我要把它放會到原來的位置。如果人的心情也可以像書一樣，看完后可以放回到原來的位置，我想我是不是不會一次比一次難過；如果真的可以重新開始，我想我們是不是都會更努力些。
走下講臺，我看到兩個同學一動不動的坐在那，眼睛都注視著蒼白的桌面，我拍了拍桌面說：“出去走走吧！等下會來多同學?！彼酒饋碚f：“我覺得我現在就像行尸走肉?！蔽业闪艘幌抡f：“怎么會。”其實她說這句話時我真的不知該怎么回答她，因為就連我自己都覺得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的欄桿上，眼睛注視著遠方，同學們顯得很忙碌。我看到同學們幾個幾個聚在一起說著什么，不時用手拭著眼角的淚水。抬頭看看天，天空被厚厚的云層遮住了，沒有風也沒有陽光。
“?！狈艑W了，這節課過得好快啊！
作文分班我真的很開心 第十一篇
悲慘的，是不能同班，到底還是分班了。站在新班級的門口，我期望看到六年一班的同學，那些，才是我永遠的親人。看著班級里的新同學，新老師，看著一張張陌生的面孔，我感到惋惜。回過神來，校園的軍訓又開始了，烈日，似乎有不滅的精神，不斷地烘烤著我們。時間越來越長，看著一個個慘白的面容，一個個昏昏欲墜的背影，我的心中，不由得浮起了一陣陣悲哀，當時，還沒有分班的時候，六年一班（前）是全校唯一沒有一個同學上醫務室的班級，當時我們是多么的堅持？立正、稍息、跨立……”這一聲聲命令，在那聲響亮的哨聲后，暫時停歇，我用手，擦了擦臉、眼，早已分不清，是淚水還是汗水?！盎ㄉ鷼ぁ币宦暵暫魡荆屛移炔患按嘏芟蛞郧暗耐瑢W。我們聚在一起，用淚水，述說著我們的不舍，用擁抱，表達了我們無聲的惋惜，曾經的六年一班，被生生分成了六份，我們痛述這學校的殘忍，讓我們曾經的團結，變成了現在的斗爭！我們相互安慰著，但是淚水，卻是止不住的。分班是對我們最殘忍的時候，雖然我們那時的六一班不是什么好班，但我們有好多好東西是別的班沒有的，比如說運動會吧，我們都是第一，更重要的是我們有別的班沒有的那種團結感。
曾經，所有的老師都說我們是一盤散沙，但是他們卻不肯施舍我們一絲的機會。用成績向他們反駁，讓他們知道，我們才是最棒的。這個學校就是那么殘忍，就這樣將我們無情的分離了。
作文分班我真的很開心 第十二篇
我們分班了，4月的時候，一群烏鴉飛過。
進入新的教室，孤獨，空虛，這里沒有我的朋友，我，一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方。
晚上就開始在新班級上課了，我四處望望，沒有我的朋友，一個也沒有．我不適應陌生的環境，我也不會交朋友，我想找一個明白我，不需要語言的朋友，不過，我失敗了！越發覺得自己是個不善交往的人了，我不懂如何去搭訕，我不屑這樣做！
孤獨侵襲了我一整天，有朋友從老遠的地方跑來找我，我們一起瘋，一起去學校的最高處，站在樓頂，第一次有了壓力，天空也不再蔚藍了，壓在我身上，好重！我們去了廣播社，以后我也要在這里和我的學長們，一起主持，一起廣播！
我發現自己是真的長大了，可以不再需要朋友，一個人走在學校的小道上而不要別人，我不孤獨，我不想再要一群的狐朋狗友了，我要認真的活著，一個人努力，等待我生命中的那個他！
作文分班我真的很開心 第十三篇
李聽說她要分班了，但她不知道該高興還是難過。但是，想了想，她真的沒什么好留戀的。一想到同學就覺得他們不是好人，欺負一個班里的殘疾人，不喜歡班里的老師。分班應該是好的。
根據分班名單，李被分到了其他班。李背著書包站在同學中間。老師正在給她安排座位。李以為她會被安排在第一排或第二排。因為李的個子不高，所以他在上一個班里一直排在第一排，但沒想到李卻排在了第三排。李看著第一排和第二排的人。李明白這些人是這個老師教的。
李越越想越不安。她的同桌還是個男生。當李看到他時，她知道他不是一個好學生。她更生氣了。她討厭這個老師。她認為老師認為自己是像他一樣的學生。她覺得她的同桌根本不配做她的同桌。李燦想不通。她是個好學生，不是壞學生。她必須向這位新老師證明。
李不知道什么時候開始的。老師似乎注意到了李，開始問她的問題。她經常讓她回答問題。李覺得自己變得與眾不同，與同桌和后桌不同。李聽課的時候經?？粗芭_在桌子底下玩手機。李看了很多遍，更加努力地學習。
老師真的調了座位，把她調到了第二排。她終于改變了老師的看法。她感覺輕松多了。最后，她不符合壞學生。她決定繼續努力學習。雖然她以前成績不好，但她現在很自信。她一定要提高成績，考上年級前30，讓以前的同學和以前的老師刮目相看。
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