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那一次我真自豪的作文開頭(精選12篇)
那一次我真自豪的作文開頭 第一篇
20xx年，我幸運參加了09年常州劉建藝術中心的新年鋼琴演奏會。我演奏的曲目是《綠袖子》。
這次我是獨奏。對于鄰近的鋼琴演奏，我有些緊張，也有些興奮，這畢竟是我展現自己的舞臺啊！不過，雖然已經有過好幾次這樣的演出，但是因為這一次我是比別人晚練了好幾周，心里沒有底。
終于盼到了這一天，我換好演出服，沖到了座位上。朱一菲也來了，她是第2個。在還有2個人就要到我的時候，老師讓我在后臺等著。我心里有興奮又緊張，然后我又鼓勵自己：沒關系的。就像在自己家彈得一樣！“好，下面有請裘伊然同學為我們帶來《綠袖子》，大家掌聲歡迎！”在主持人叫到我的名字之后，我面對大家快步走上了臺。可能是走得太快了吧，我站好了以后沒站穩，差一點兒點兒就會摔一個大跟頭。“呼，好險哪！”我在心里驚呼。坐下、上手、音符、表情、指法、彈完、鞠躬、下臺…一切都進行的很順利！我心里想著優美的旋律，快活的彈著，一心想著要把最美的傳遞給大家。最后，朱一菲還獻給了我一束很可愛的花哩！
那一刻，我真自豪！我自豪我當初選擇難度大很多的曲子；我自豪我的努力沒有白費；我自豪大家把最熱烈的掌聲獻給了我；我自豪我終于得到了石書誠獎學金！
藝術中心的鋼琴演奏會讓我更加自信，同時也更加相信我自己的能力，我相信，我是最棒的！
那一次我真自豪的作文開頭 第二篇
上個星期日，我和媽媽乘出租車去參加海淀區藝術節朗誦比賽，在車上發生的一件事，令我真自豪。
一大清早，我和媽媽匆忙背好書包，準備去參加朗誦比賽。“參賽證還沒帶上！”媽媽猛然想起，左手一拍腦袋，說道。被大圍脖緊緊包裹地我一手扯下圍脖，飛快地往屋里跑去，翻箱倒柜地找到參賽證，仔細看了看，就把它塞進書包。重新套上圍脖，邊拉門邊想著剛才看見的比賽地點：“清河”，我怎么沒聽說過呀，我心里嘀咕著。很快，我和媽媽走到路口。
站在路邊，我舉著有些凍得發紅的手，手腕還不停地上下擺動，天真冷！可能出租車都不愿出來吧！等候5分鐘后，我有些垂頭喪氣，就在我們一籌莫展之際，“救星”來了，一輛出租車向我們駛來，車停住了，我迫不及待地跳上了車，一屁股坐在后座上，邊搓手邊自言自語說：“真暖和呀！”“師傅，麻煩您去萬泉莊”媽媽的話打斷了我的思路，“什么，萬泉莊，不對媽媽，我記得是清河少年活動中心？”媽媽看著我瞪大了眼睛，一臉疑惑，忙問我：“不是萬泉莊嗎，上次就在那呀”，“清河，清河”這次是清河少年活動中心，您記錯了，我忙翻出參賽證拿給媽媽看，媽媽聽了大驚失色，連忙仔細看起參賽證，過了十秒，媽媽興奮地拍拍我的肩，“寶貝，我服你了，真棒！師傅，我女兒說的對是清河，不是萬泉莊。“這小姑娘真行！都成媽媽的小助手了。”司機叔叔也驚訝極了，聽著叔叔和媽媽的夸獎，我高興極了，頭一揚，辮子一甩，自豪地笑了。看來干什么事都要認真看仔細，可不能當馬大哈呀！
車開得真快，目的地清河少年活動中心到了，我走下車門，微風拂過臉頰，那一刻，我真自豪！我長大了！
那一次我真自豪的作文開頭 第三篇
數學，是一門既令人無奈又令人快樂的學科。說無奈，在于賽前那艱苦作戰的一周；說快樂，在于站在領獎臺拿著金牌的那一刻的自豪。
馬上要數學競賽的決賽了！經過初賽，我幸運地進入了全國競賽選手的名單。賽前幾天，我遨游題海，披荊斬棘。時光飛逝，決賽的日子，已經到來。
我風塵仆仆地奔赴考場，腦海中閃過一串串數字，對以往的知識進行著一遍遍的梳理。考場到了，我背上包走進教室，冷冷的燈光照著我興奮又不安地跳動的心。白紙黑字的試卷發下來了，我沉著地書寫，驗算和思考，文字與數字如行云流水般從筆下傾瀉而出。一個小時過去了，我開始檢查。等到全部校對完畢后，我點點頭，長吁了一口氣，臉上忍不住流露出滿意的笑容。
回到家，爸爸媽媽對我問長問短，我信心十足的說，等著放榜吧！終于，一周后，獲獎名單公布了——在全國一等獎獲得者的名單上，第一個就是我的名字！原來我這次競賽竟然得了滿分！我一蹦三尺高，歡呼雀躍著，慶祝這來之不易的勝利。
隆重的頒獎儀式來到了。
我懷著激動的心情，在眾人的注視下緩緩地上了臺。紅地毯反射著耀眼的燈光，無數道熾熱的目光都聚集在我身上。數學家先生滿面笑容地走上臺，打開鮮艷的紅盒子，綬帶與金牌仿佛射出一道道燦爛的光芒。我如獲至寶地接過了它，小心翼翼地將它戴上，生怕弄壞了它光鮮亮麗的身體。當沉甸甸的金牌掛上我脖子的那一剎，我心底的吶喊似乎沖出口中，我無比驕傲地高高舉起了雙臂——
那一刻，我真自豪！
那一次我真自豪的作文開頭 第四篇
每當看見有人在滑冰時，我心中的自豪之情便油然而生。
一次，我和同學一起去滑冰。剛進門，一股冷氣迎面撲來，把我凍得瑟瑟發抖。也許這是我第一次滑冰吧，我興奮不已，顧不上寒冷，連忙進了閘門，迫不及待地換好護具和溜冰鞋，進了冰場。
我本以為滑冰特別簡單。可當我的腳一踏上冰面，就差點摔了一跤。這冰面像涂了一層肥皂水似的，特別滑。好在我及時扶住了旁邊的護欄，不然肯定要摔個“狗啃冰”。有了這一次教訓，我變得小心翼翼起來，每一步都格外小心。我像走在一座老舊的獨木橋上，邁錯一步，好像就會掉下萬丈深淵一樣小心。我扶著旁邊的護欄慢慢“走”著，這樣的情景下，自然滑不快。一旁的小伙伴們看到了，傳授給我滑冰的“法寶”：滑冰時，人的重心向前，兩xxx替朝里滑出一個“八”字。我聽后，把重心放低，按“八”字滑行，速度果然快了不少。我又扶著護欄滑了一會兒，感覺自己已經滑得不錯了，便離開了護欄，獨自滑起來。可是出師不利，才滑了一小段，就摔了一跤。我定了定神，重新振作起來，繼續向前滑。過了一會兒，連同伴也說我滑得很好了呢。我興高采烈，同時也為自己學會了滑冰而感到自豪。
不知不覺，幾個小時過去了。我們玩得汗流浹背，但時間到了，只好依依不舍地回家了。離開時，我仍無比自豪，因為我又學會了一項新的本領。
現在，我依然會經常去滑，可卻沒有那天那么自豪。因為那是我第一次滑冰，也是我學會滑冰的那一次!
那一次我真自豪的作文開頭 第五篇
有一件事情，讓我心里感到無比的自豪。
2017年10月28日，那一刻，是我小學階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了2017年“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊伍，更有數百個參賽隊員。10月27日下午，所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上，進行開幕式。10月28日，比賽正式開始。
10月28日早上，我們按時在東城體育公園集合，我們每個隊員都很興奮，很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我，而是一個得又高又瘦的同學，他雖然跑得沒有我快，但在60米男子小學組的預賽中拿到了第二名，成功進入決賽。接下來的800米男子小學組，就是我發光發亮的時候了，但我的心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊友會不會責怪我啊？但是，過了一會，我的自信又回來了：我一定要拿第一名！800米是一項長跑項目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，兩只腳前后站，重心放得很低，隨時可以起跑。只聽見“呯”的一聲，八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進入搶道區，搶到了第一道。第一圈我領先其他對手，但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我后面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對了，我可以給他下個套。400米一圈，跑到500米的時候，我故意讓他超過我，然后，在最后一個轉彎道的時候，假裝發力，讓他誤以為我開始沖刺了，可是到了100米的時候，我才真正開始沖刺，在最后50米的時候，他沒力了，被我反超，拿下這一組的冠軍。可是，現在還不能下定論，因為，一共有兩組，還要看最后的成績單。我立刻擠到人群中，看我的成績。當我看到成績單上寫著：第一名，莫汝恒，2'27的時候，我跪在地上，雙手捂著嘴巴，眼睛里流下了激動的淚水，因為，這短短的幾分鐘，包含著我幾年的練習時間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺上一分鐘，臺下十年功。
那一次我真自豪的作文開頭 第六篇
“世上無難事，只怕有心人”，那一刻，我做到了自己從未嘗試過的事情。
周六上午，媽媽對我說：“疊瑜，你去學打羽毛球，好不好？”“好啊！”我一直想學的羽毛球終于能實現了。不過，當我到了羽毛球場，我的心情就變了。
那個體育場有點暗，我立馬就不想學了。做完準備運動，一位體型有點胖的教練教了我兩個動作，便讓我試一試，不過第一輪的二十個球，我一個不中，這讓我很沮喪。
第二輪開始了，我望著球，心想這一次一定要打中。不過，困為我太急，太早打了，球還沒飛到我這兒，我就把動作做完了。第二球，我把握好了時機，卻忘記了把拍面轉正，又失敗了。第三球，我積累了前兩球的經驗。開始了，“一”教練下令，這時，我想起了小時候學羽毛球的情景-哥哥教我墊球，可我學不會，找不到那感覺，沒想到，哥哥就不教我了。“二”我轉身。想起了上一次，媽媽叫我去學羽毛球的情景-暑假，我住在奶奶家。一天，媽媽來電，“喂”，“疊瑜，我今天坐公交車時看見你同學”，看見我同學，這有什么了不起的嘛？“嗯哼”我說。“他背著羽毛球拍，我問他，’你是不是學打羽毛球呀？’他回答我，’是啊。在大麥客對面那里，‘要不，你也去學吧！“聽了媽媽這番話，我明白了，她想讓我學羽毛球。”“啊”我尖叫了一下，“好吧，我想一下”。于是就有了今天的結果。
“打！”教練說，“啾”一聲后，球飛過來了，聲音和箭的聲音很像。馬上，我把握好時機，拍面轉正，收拍。只見“咚”的一聲，球快速的反彈，“噠”球輕輕的落地了。我終于成功了！那時，我雖然面帶微笑，可我內心是自豪的，并且是無比自豪。
那一刻，是我對羽毛球熱愛的開始，我希望那樣的一刻，以后會更多的。
那一次我真自豪的作文開頭 第七篇
時光荏苒，六年的光陰使一株蒲公英成熟了，風吹過，我們將在同一片藍天下各奔東西。在小學度過了六年，我們播種了六次，收獲了六次。在小學將要結束的時候，不如休息片刻，回首看看我留下的足跡。
“叮鈴鈴”同學們上課時間到了請回到教室準備上課。此時此刻在一年級的一個教室中一個個“小冬瓜”正準備考試。有的閉上眼睛養精蓄銳仿佛胸有成竹;有的呢則正好和前者相反一雙眼睛睜的大大死死盯著書;還有的在互相考察。
老師走了進來，他們一個個摩拳擦掌像一個要上戰場的小戰士。考卷發了下來，班上立刻肅然無聲，靜的能聽見心跳。在一個角落一個小男孩全神貫注，手上的鉛筆不斷的舞動，那鉛筆活像一個舞者正跳著舞，不時跳在空中稍微停一下。那個小男孩便是我，我不停地思考，雖然一年級的題很簡單，但我還是嚴陣以待，小腦袋上留下了豆粒大的汗珠。這是我第一次考試，畢竟那時我只是一個一年級的小學生，請原諒我的緊張。終于我熬過了這40分鐘。我走出教室長呼一口氣。
經過內心不斷地猜測以及期待，發考試卷的一天終于來了。教室里的氣氛明顯沒有以前那么熱鬧了，甚至帶著幾分壓抑。老師捧著一大堆考卷走上了講臺，我的心變得快了許多，緊張使我的呼吸也不知不覺地沉重了許多。老師說要發考卷了。我的眼睛一下子像照相機一樣聚焦直直地靠著老師的嘴，希望從口型中看出我得了幾分。一百分的名字已經很多了，我逐漸心灰意冷，不抱希望了。我低下頭很難過，可那想到這時老師念到了我的名字。我又重新抬起頭。心情由大悲到大喜，就像買福利彩票。我挺胸收腹向一位得勝歸來的將軍大步大步地走上講臺，領取我的考卷。這個小學的第一個一百分不僅僅讓我增強了學習的信心，還讓我對學習產生了興趣，為我未來的學業打好了地基。
那一刻我自豪。
那一次我真自豪的作文開頭 第八篇
國慶當天，由于爸媽有事，便把我送到小姨家小住兩天。我可高興壞了，我和表妹橙子已經有好些日子沒見面啦!
晚飯過后，小姨說要帶我倆去看燈光秀。我坐在車上，眼睛睜得大大地，四處尋找可能會有燈光秀的地方。車在江邊停了下來，我有些疑惑：江邊這么大的地方表演燈光秀嗎?難道是水上燈光秀?可事實總比想象更離奇。走到欄桿邊，對面的樓房燈光閃爍，幾座高樓聳立在對岸，參差不齊。偏右邊的地方有一顆閃著金光的、巨大的、圓滾滾的球，也就是國際會展中心，我們俗稱的“大金球”。它在一片直筆筆的“鋼筋森林”中顯得格外耀眼。
重要的可不是高樓啊，是高樓上的LED燈煥發出美麗的顏色，組成了一幅幅炫目的圖畫。原來，燈光秀就在高樓上進行!我驚訝萬分。我此時看到的，是那奪目的紅與黃的組合，我們美麗的國旗!許多面國旗疊在一起，翩動著，搖擺著，讓人看了就由衷地產生一種敬意，至高無上的敬意。
一瞬間，大樓全都暗了下來，隨即馬上又亮了。燈光秀，正式拉開了帷幕。五彩繽紛的氣球升了起來，越升越高，然后一個接一個不見了。氣球走后留下了五顏六色的各國國旗，隨后，各式各樣的燈光令我眼花繚亂。過了許久，綠水青山浮現出來，大批大批雪白的和平鴿飛了出來，江南白墻黑瓦的古樓房出來了，現代都市的線條描了出來，變換著顏色，多么美妙!
一把把紙傘在藍色的背景下撐開了。時而白，時而粉，時而青，時而金，時而又紅白交替，時而又藍中帶黃。它們展現的是中國的古典之美。一串串綠瑩瑩的編碼在大樓上穿過，一輛輛高鐵急速橫躍大樓，這展現的是中國的科技之美。屏幕上滿是桃紅柳綠，滿是綠樹成蔭，這便是中國的風景之美。
燈光秀接近尾聲，大熊貓——憨態可掬的國寶，成群結隊地出現在大樓上。本來要離開的我們又一次轉過身去，久久地凝視著這寶貴的生物。
回去的路上，我深深回味著這場國慶時期特別的燈光秀。它只讓我感受到了一個詞：震撼。從開場時的國旗飄揚到后面呈現出充滿中國特色的一幕幕，都讓我心潮澎湃，激動萬分。在國慶節，我再一次感受到了國家的富強美麗。尤其是高鐵馳過屏幕時，我無比自豪，因為只有中國有如此便利的鐵路，只有中國有如此發達的科技!作為中國人，我們應該為祖國的強大、富饒而感到驕傲、自豪!
這天晚上，我激動得輾轉難眠。開場的那面紅旗一直在我心中飄揚，我在心里想著：我是一個中國人，我十分引以為豪!
那一次我真自豪的作文開頭 第九篇
一陣音樂從操場傳來，這是在干什么？哦，這其實是我們班的同學在場上跳著啦啦操，為踢足球的隊員加油鼓勁呢！
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。這句話倒是不假，因為這次啦啦操的排練著實費了我們不少心血。而這個舞的獨特之處就在于：從策劃、編導到排練都是我們同學自己完成，老師沒有插手半分！每天中午，我們都盡心盡力地排練，沒有絲毫懈怠。大家按著總指揮的節奏和舞步跳著，剛開始都不太整齊，小組長便站在前面，讓我們跳給她看。“哎呀，怎么這么亂啊！”一遍下來，小組長并不太滿意，“你過來，這個動作應該這么做：手要彎，腿要動，頭也要扭起來。知道了嗎？來，再做一遍。”這不，她又開始了“手把手教動作，包教包會”的訓練方法。這個方法雖然很老套，但在我們身上起了顯著的作用。不一會兒，跟著音樂跳了幾次大家的動作便不再雜亂無章，變得井然有序了起來。
在排練的過程中，我們也會出現一些意見上的分歧。之前，我們討論要不要改舞步時，就出現了兩種不同的建議。一方說：“改吧，照著原來的舞跳太沒意思了。”另一方說：“別改，改就太麻煩了。”兩方爭得不可開交，于是，我們便用了個最公平的方法——投票來決定，少數服從多數。
正式表演前，我們都畫上了精致的妝容。而我也很榮幸地成為了眼影化妝師。我的職責就是幫別人化眼影、補眼影。這是我第一次給自己化妝，也是第一次給別人化妝，對于效果，我甚是滿意。
終于等到了表演的時刻。音樂響起，震徹操場。我們打起百分百的精神，動作整齊劃一，臉上洋溢著快樂的笑容。金燦燦的花球在手中揮動，在湛藍的空中留下一道道美麗的弧線。天氣雖然寒冷，但每個人的心中都是火熱的。我們用啦啦操給班級足球比賽鼓勁打氣，贏得了大家的一致的贊揚和掌聲。
那一刻，我好自豪。通過這次活動，我明白了：不要害怕，要勇于嘗試。因為，將來總有一天，我們要學會自己長大，脫離家長和老師的庇護，獨立去完成一個又一個目標！
那一次我真自豪的作文開頭 第十篇
一回想到那一次考試，我就會忍不住笑起來。
清晨，我很早便來到了學校，那時候還沒幾個人。歸完書包后，一個熟悉的身影出現在我面前，咦，那不是孫老師嗎？手里還拿著一大堆試卷呢！
我的腦子一下子清醒過來：“什么？試卷？我昨天沒復習！”我驚叫到。我仿佛忘了我正處在教室里，老師也被我突如其來的尖叫聲嚇退了幾步。
隨后老師發下試卷，我瘋狂地回憶以前學過的語法、單詞和句子，但腦子根本不聽我使喚，還是一片空白。直到后面的同學提醒了我，我才把剩下的四張試卷傳到后面的同學桌上。等我做完試卷后，已經快收卷了，我快速地檢查，老師經過我身旁時嘆了一口氣，也沒多說什么。這時我感到十分困惑，直到我檢查填空題時才發現該復數的地方，我沒復數，所以我又加上了復數。收卷后我耐心地等待著，到了下午，成績出來了。直到我聽到了我的分數，我才松了一口氣。當然。我的心也在顫抖……
“陳凱麗——100分。”我聽到后歡呼道：“這真是太棒啦！”我高興得一蹦三尺高。
后來我總結了幾次考試的經驗，才發現復習雖然有用，但是也得細心才行。
那一次我真自豪的作文開頭 第十一篇
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在眾多名言中，我選擇了這句話當做我的座右銘。以前，練鋼琴成了我最大的煩惱，每當坐在鋼琴前，望著那毫無生機的八十八個琴鍵，心里都有說不出的討厭，可是在父母的要求下，在一次有一次的和它們并不親密的接觸間，不得不獨自忍受著它們發出的那一組組并不快樂的音符。每每聽到窗外朋友們快樂的嬉戲聲，那種討厭便以倍數增長著，我用力的按著琴鍵，甚至有點“砸”的意味，來發泄我的不滿，來為我童年的快樂悼念。
可是，有一天，我看到一個少年在用雙腳演奏著鋼琴，他，一個因觸電而失去雙臂的男孩，永遠也不愿放棄自己熱愛鋼琴的夢想，于是便開始練習雙腳，他渡過重重的困難，最終成功了！我被震撼了。曾經那個“憎恨”鋼琴的我被這個少年感動了，我開始變得不再厭煩鋼琴，開始試著改變練琴時的枯燥乏味，讓它變成一種快樂……
五年后的一天，我彈著我喜歡的曲子，不知不覺中，我沉醉其中。琴聲停止，父母都欣慰的看著我。我似乎覺得剛剛與音樂的靈魂融為一體，奏出美妙的樂章。
媽媽鼓勵我去參加了一個鋼琴大賽。臺下，汗濕的雙手緊緊地攥著媽媽的，媽媽在不停地安慰著我“別緊張，別緊張。”我看了一眼座無虛席的觀眾席，又望了望我的對手們，便越發的不自信。
正想著，主持人念道了我的名字，我忐忑不安的走上臺去，小心地敬了一個禮，坐在琴凳上，將手中的譜子擺好，開始了演奏。臺上的燈光照得我暖暖的，也使我的心平靜了些。可就在這個時候，一張譜子掉到了地上！我驚了一下，沒有停下活動的手指，卻在心里不時地發出呼救：完了完了，譜子掉了，我背不下來怎么辦！！？。現場的觀眾與臺下的父母也沒有想到這件事的發生，一些雜聲在安靜的會場中顯得格外刺耳，我心里緊張得很。但慢慢的，隨著音樂的律動，我的心也漸漸被安撫平靜，我很快進入狀態。我沉浸在我的音樂世界中，我仿佛看到了一個小女孩坐在鋼琴前緊皺著眉頭，卻不得不把手放到眼前的黑黑白白上，我仿佛看到了那個斷臂少年在鋼琴前用雙腳練習著，一次又一次的失敗，一次又一次的酸痛，不論是我，還是那個少年，卻都沒有放棄，我們都在追逐著，拼搏著，爭取著，去達到我們的那個鋼琴夢。臺下熱烈的掌聲把我拉回到現實。我慢慢地轉向觀眾敬了一個禮，在那些關注的目光里，一瞬間那些我以為曾經流逝的童年快樂充盈著我的身體，快樂的，我笑了。為了這一刻，我付出了我五年的努力，付出了五年的童年，付出了五年的快樂，我并不后悔，我還在慶幸，我當初沒有放棄，才達成了我今天的自豪！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。那一刻，我自豪！
那一次我真自豪的作文開頭 第十二篇
那一刻，我真自豪。每一個人都為我的精彩而拍手。媽媽為我的出生而感到驕傲，爸爸為我的聰明而感到自豪，他們常說：孩子，你的到來是我們家的榮幸，你是我們的希望。
我小時候摔到了，媽媽不像別的媽媽那樣趕快跑過去把我扶起來，只是彎腰對我說：你可以的。我在地上拼命的掙扎著、掙扎著，終于，我站起來了！爸爸媽媽和旁邊的人都為我鼓掌。媽媽微笑著說：寶貝，我說過你能行的 。那一刻，我也為自己感到自豪。
全年級女子300米比賽，我居然得了第二名。老師對我說：不錯，不錯，我非常相信你。同學對我說：你好厲害，得了第二名，要我恐怕20名也拿不到。看到老師同學為我的成功開心，那一刻，我真自豪。
我和學校22名同學參加省演講比賽，臺下的觀眾為我們的精彩熱烈的鼓掌，我們的節目被評為金獎。學校的老師同學為我們取得的榮譽高興，金獎，金獎，多么不容易的金獎呀！那一刻，我真自豪！
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