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海邊的帆船作文(精選21篇)
海邊的帆船作文 第一篇
去年生日，姑媽送我了一艘“小帆船”，我非常喜歡它。
自從有了這艘“小帆船”，我比以前開心了許多，每當我碰到難題、失去信心和煩惱的時候，就看一看“小帆船”在它的.“永遠前進、前進”中有了信心。
星期天，我總愛把“小帆船”放在小溪里真正得“乘風(fēng)破浪、永遠前進”。有一次，我把“小帆船”放在椅子上，過了一會兒，我再去看“小帆船”時，呀！“小帆船”不見了，我急得快要掉下眼淚了，到處的找。不知找了多久，終于，老天不負有心人。在我家小狗的窩邊找到了我那心愛的“小帆船”，原來是我家調(diào)皮的小狗也喜歡上了我的“小帆船”呢！通過這次“小帆船”的失蹤，我更加珍愛我這艘“小帆船”了。
海邊的帆船作文 第二篇
有一種海洋叫做“愛的海洋”。海浪像母愛。當海浪猛烈撞擊巖石時，就像母親手中的鞭子打在孩子身上。
海浪平靜時，她笑起來像個母親。大海離你很遠的時候，就像媽媽受傷了。沙子里有一群小螃蟹和一些黑沙。那些小螃蟹就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷的血。
母愛是無私的，在母親懷里感受溫暖，在很多事情上表達母愛。我記得那是一個冬天的早晨。我媽一大早就去上班，讓我爸給我打電話。但是迷茫的父親睡了一會兒，我隱約看到已經(jīng)7點半了，“唉！”我叫了一聲，把爸爸叫醒了。我穿了三次，五除二，爸爸叫我多穿點衣服，可我管不了那么多，就拿著饅頭跑去學(xué)校。我一上路就覺得外面很冷，但是很冷。我跑到學(xué)校，看了看表，還有五分鐘才松了一口氣，就一身冷汗跑進了教室。
放學(xué)后，我一回到家，就看到媽媽用嚴厲的眼神看著我說：“為什么穿這么少的衣服，你想感冒什么？”我低下頭對媽媽說：“媽媽，我下次不敢了。”然后他說：“媽媽，我覺得頭暈。”我媽用額頭碰我額頭。“哦，我感冒了！”我媽心疼得趕緊去買藥，問了醫(yī)生這個地方的情況，請假一下午在家照顧我。雖然我不舒服，但我心里很開心。有這樣一個好媽媽，我覺得很幸福。
一定要珍惜母愛，母愛不是用金錢可以買到的，一定要珍惜。
海邊的帆船作文 第三篇
我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。
它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。
它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。
它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風(fēng)輕拂，翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺，好看極了。
一帆風(fēng)順，栽在一個布滿花紋的白色花盆里，長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚帆遠航。
它的生命很頑強。有一次，我們外出游玩，回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經(jīng)奄奄一息，我很自責(zé)，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風(fēng)中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！
海邊的帆船作文 第四篇
在我記憶中有許多難忘的事，但其中一件事讓我記憶猶新。在上個星期六，朋友請我去他家參觀。我來到他家里，被他家里的眾多模型所吸引了。其中最好看的是一個帆船模型。它有一個深藍色的船身，黑色的船帆。讓我仿佛置身xxx上，在帆船上航行，吹著清涼的海風(fēng)，耳邊的風(fēng)聲在響著。帆船栩栩如生，十分逼真。
我按耐不住我的好奇心，想看看它底部有沒有發(fā)動機。于是，我把帆船倒著拿了起來，意外發(fā)生了：帆船模型中重的摔在了地上，船身摔成了兩半。朋友聽見了響聲馬上跑來了，朋友生氣的向我吼道：“你知道它有多重要嗎？他是爸爸出差給我買回來的！”說著，他把我猛地一推，我又踩在了帆船上，這下翻船再也修不好了，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……我不是……不是故意的。”朋友又把我推了一下，我們倆爭吵了起來：“我不是故意的。”“我看你就是故意的，你早就看上了我家的模型。”“我真不是故意的，你要相信我！”“我不信！你現(xiàn)在馬上給我離開這里，我不想再看見你了！”聽到這里我馬上氣沖沖的離開了他家。后來我們一直誰也不理誰，我們本來是形影不離的好朋友，現(xiàn)在我們像陌生人。我一直想對她說對不起，可是我沒有勇氣。
從這件事中，我明白了友誼失去了就再也不能挽回了，后來使我更珍惜友誼。
海邊的帆船作文 第五篇
11月3日上午，我來到玄武湖參加帆船訓(xùn)練，這是我第一次和張教練上大課。
來到基地，我挑選了一面好一點的帆，“咚咚”兩聲插在船上。我把船上一些部件都裝好時，“嘩嘩”“嘩嘩”，風(fēng)把帆吹得直響，我坐在船里，準備起航了。教練使勁推著我的船尾，“哐哐”，船底摩擦在岸邊的木板上發(fā)出了刺耳的聲音。終于，船頭入水了，“唦”，多么像媽媽炒菜時，把菜倒進鍋里時發(fā)出的聲音，現(xiàn)在，我和我的船就像那入鍋的不聽使喚的菜。
今天的風(fēng)很大，船在湖上行駛時把水濺得老高。我的船一下水，就像風(fēng)一樣，沖出了好遠，“嘩啦嘩啦”，我在船上不停得上下?lián)u晃。剛剛風(fēng)聲還是“沙沙”，轉(zhuǎn)眼間就變成了“呼呼”。“汪汪”“汪汪”，十一在岸上不停地叫著。“推舵轉(zhuǎn)向！”遠處傳來教練的聲音，我用力一推，“唰”一聲，帆跑到了我的后面，我趕緊往對面一座，“咚”，船又變得平穩(wěn)了。回到教練那，教練叫我用左舷迎風(fēng)和右舷迎風(fēng)來繞標，我在水上不停地轉(zhuǎn)向，“唰唰唰”，帆飄了，我趕緊拉舵。到標前面了，我趕緊拉舵轉(zhuǎn)向，返航時，因為是順風(fēng)，所以帆要全部放出去，“哧”的一聲，帆竄到了桿頂，穩(wěn)向板也被我拉了上來！
終于可以上岸了，我駕駛著帆船朝岸邊全速前進，結(jié)果，“咚”的一聲，船撞在了岸邊。
海邊的帆船作文 第六篇
我創(chuàng)新，我快樂，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。我想了一想，可以用這些東西做一個小帆船。說干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。我先把三個易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來一大片卡紙貼在三個易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的中間打一個孔，不能打透，再把那根筷子穿進孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個大梯形，在上面和下面各剪一個跟筷子粗細大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。看著我的小帆船，我的心里禁不住開心起來，我小心翼翼的把小帆船放在儲物架上，看上去就像一個精美的裝飾品，真開心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來！
海邊的帆船作文 第七篇
暑假，我去了美麗的廈門旅游。廈門既是一個海濱城市，又是一個旅游勝地。我去了鼓浪嶼、南普陀寺、胡里山炮臺等景點，而我最喜歡的、最感興趣的是“帆船出海”的活動。
那天天公作美，太陽躲在了層層的云朵中，海風(fēng)陣陣。早晨，我們坐著大巴車來到了港口，映入眼簾的是大大的白帆，長長的船身和波濤洶涌的大海。這是我第一次看見浩瀚的大海，也是第一次坐著帆船在海面蕩漾，心情很是激動。
我坐在帆船上，既緊張又好奇。只見開船的小伙子先打開發(fā)動機，借助動力讓船駛離碼頭。到了海的遠處，他就熟練地拉起白帆，讓船隨著海風(fēng)自行前進。因為海風(fēng)的方向不定，且風(fēng)力時大時小，就會導(dǎo)致帆船傾斜。這個時候，調(diào)皮的我們把腳伸進海里，踩水踏浪。“哇，好涼爽啊！”我不禁喊到。“嘩啦，嘩啦”浪花被我踩出一首美妙的歌曲。這時海風(fēng)越來越大，帆船也越來越傾斜了，使得我的大半個身子都陷進海水中，整船的人都開心地尖叫起來，真是太刺激了。慢慢地，海風(fēng)變小了，我們隨著帆船在海面上漂動，讓我想起了“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句。
時間過得好快，四十多分鐘帆船出海在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。帆船在海面上起起伏伏，就好像人生的挫折與成功，我們只要把握好方向，因難而上，就一定能到達成功的彼岸。
海邊的帆船作文 第八篇
同學(xué)們，你們坐過帆船嗎？我今天就坐了一次，請看看我的經(jīng)歷吧。
在今天早上，天氣很溫暖，這個時候，我們來到了帆船基地，準備坐帆船出海了！
我們所乘坐的帆船，有兩個風(fēng)帆，一個大一個小，我非常納悶，這四周全都是護欄，怎么上去呢？結(jié)果登船的時候，我才知道原來是要翻上去，這么高的護欄真讓我頭疼。我手腳并用才爬了上去。
到了船上，我才發(fā)現(xiàn)帆船并沒有我想的這么簡單，我以為帆船只需要兩副帆，就可以啟航了，沒想到它還需要一個發(fā)動機，我更沒想到帆船用來控制方向的是用一個桿子。
剛開始我還覺得很新奇，一會跑跑這一會跑跑那，而對面的小朋友則一直嚷要看白海豚。
后來我就厭倦了這種景色，快睡著的心都有了，后來一位阿姨大膽的站在了船頭中央，拍照合影留念這可，激發(fā)了我的興趣
我也效仿那位阿姨，站在了船頭。一陣風(fēng)吹過來，吹的我站立不穩(wěn)這可真刺激啊！我又一次一次的大膽挑戰(zhàn)，最后直接走到了船頭。突然，一陣海風(fēng)把我差點吹到海里，我嚇得立馬回到座位上。
很長時間之后，我們沒有見到白海豚，連上面說的金門都沒有見到想到，過了一小會，我們竟然返航了，這可令我大所失望。
回到家才知道，原來這是一個騙局，這里根本就沒有什么白海豚，在這里也看不到金門。
雖然這次我們被騙了，但我們乘坐了帆船出海，也算是開闊了眼界，知道了現(xiàn)實的帆船跟圖片上的帆船不一樣，也算是豐富了自己的見識。
海邊的帆船作文 第九篇
我是一條小帆船。行駛在廣闊的海面上的我，不會為突如其來的暴風(fēng)雨而感到驚慌失措，我會與其抗爭，奮斗到底，最后沖出險阻，繼續(xù)向前駛進。
在我讀四年級第一學(xué)期的期末考后的頒獎典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點名那些成績優(yōu)秀的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。因為是先請分數(shù)高的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，所以我很期待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡快念到我的名字。可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一連念了四五個獲獎同學(xué)的名字，都沒有我，我有點失望。同學(xué)鼓勵說：“別灰心，你也許就在后面。”然而我等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念完最后一位獲獎同學(xué)的名字后，我的心徹底低落了——我沒有聽到我的名字。
我回到家里，爸爸媽媽問我成績，我一聲不吭，對于我這十名開外的成績，我哪敢向爸爸媽媽匯報啊！我趴在桌子上，桌上的一本《魯濱孫漂流記》引起了我的注意，我翻開了它，津津有味地看了起來。當我看完它時，我明白了——里面的主人公魯濱孫在流落荒島時，沒有對生存失去信心，而是在荒島上造房子、養(yǎng)山羊、抓烏龜、養(yǎng)鸚鵡、種稻穗……為生存做努力。而我，遇到挫折和困難就想輕易放棄，這和有著堅強意志的魯濱孫來比的話，簡直大相徑庭！因此，我要堅強，不能因為一點兒小事而退縮和放棄。
在我學(xué)游泳的時候，我便已立下了誓言——要帶著魯濱孫那種永不放棄的堅強意志來學(xué)會游泳！媽媽陪我在游泳池里苦練，反反復(fù)復(fù)，我始終抱著一個信念，那就是永不放棄！在堅定的信念下，我終于學(xué)會了游泳。
我是一條小帆船，前面有更多的順風(fēng)與逆風(fēng)在等著我，但我毫不畏懼險惡的逆風(fēng)，因為我懂得如何掌握我的舵，張我的帆，使我在逆風(fēng)時仍向前駛進。“風(fēng)愈大，愈能吹帆。”“小小的船不能用太大的帆，過大的風(fēng)則會傾翻我的船。”這些話像指南針一樣，指引我成為一條成功的小帆船。
海邊的帆船作文 第十篇
8月4日，爸爸媽媽帶我來到青島奧林匹克帆船中心。我老遠就看到矗立在碼頭盡頭的祥云火炬，爸爸告訴我，2008年奧運會帆船比賽的主火炬就在這里燃燒。
我們下了車，首先映入眼簾的是一塊長長的石碑，上面刻著八個醒目的大字——奧林匹克帆船中心。我們沿著寬寬的道路一直往前走，所看到的是一片汪洋大海，海水很藍很藍，風(fēng)平浪靜，就像一面巨大的鏡子。被陽光照耀到的地方閃著點點亮光，像是鋪上了一層碎金。碼頭邊，停靠著許許多多的帆船，都是白色的，排列得井然有序，就像一位位勇敢的戰(zhàn)士守護著這片海洋。我從來都沒有看到過這么多帆船，頓時興奮不已。
領(lǐng)隊張叔叔帶我們坐游船。我開心得不得了，蹦蹦跳跳、迫不及待地上了游船。游船分上下兩層，第一層是船艙部分，里面家具齊全，嶄新嶄新，顯得非常豪華。可我想看看海景，就跑上了第二層。第二層全是又大又軟的沙發(fā)，坐在上面非常舒服。我特地選了一個船頭位置。船開動起來，十分平穩(wěn)。我望著大海，心里非常舒暢。一陣陣海風(fēng)迎面撲來，涼爽無比，我十分愜意。爸爸還特地給我拍了照，留作紀念。20分鐘后，船重新回到了碼頭，可我還意猶未盡。
張叔叔告訴我，奧帆賽后，整個奧林匹克帆船中心已建設(shè)成為全國一流、世界知名的海上旅游度假休閑區(qū)，成為面向大眾開放的國家級休閑旅游勝地。
時間過得很快，我們將離開這里，我戀戀不舍，希望下次還能再來這里參觀、游玩。
海邊的帆船作文 第十一篇
今天早晨，陽光明媚，我興致勃勃地來到了東湖的大海陽光帆船基地。
在東湖上乘坐帆船是一種什么樣的感覺呢？我既好奇又期待。穿好橙色的救生衣就準備上船了，我先試探著把一只腳踏上船板，可是總站不穩(wěn)，一踏上去就劇烈地搖晃，我害怕極了。但最后，我還是膽戰(zhàn)心驚地上了船。今天的風(fēng)兒真給力，它不慌不忙地吹了起來。別說，坐在船上的感覺可真好，恐懼的感覺一下子就消失了。那涼爽的風(fēng)兒從我的臉上輕輕地拂過，舒服極了。
我們坐在船上環(huán)顧四周，東湖的美景一幅幅呈現(xiàn)在我眼前。抬起頭，我看到的是一望無際的天空和紅艷艷的太陽。低下頭，我看到的是一汪碧水清波。仔細一看，湖面上竟然還有各種各樣、五彩繽紛的小魚兒點綴呢！我感覺自己好像飛上了天空，在無邊無際的天空中翱翔……
這時，教練說：“我們馬上就要進入風(fēng)區(qū)了！”果然，風(fēng)明顯變大了一點。教練讓我們坐到船的另一邊去，只有他一個人站在這邊，方便操作帆船。突然，靠我們這邊猛地往下一沉，感覺船都要翻了，可是船就是不翻，真是太刺激了！。我問道：“教練，為什么船不會翻呀？”“因為它下面有一個保持平衡的東西，叫做龍骨，相當于是不倒翁結(jié)構(gòu)，想倒也倒不了啊！”教練說。
說著說著，就到了終點，我們依依不舍地與教練分別，卻久久不愿意離開，仿佛還沉浸在剛才的美景里面……
海邊的帆船作文 第十二篇
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點十分了，我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了！”二話不說，我趕緊沖出門外。
到了培訓(xùn)班，只見同學(xué)們個個面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節(jié)課是情境課啊！可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對我說：“我就知道你沒帶。”“幸虧他帶了！”我心中的大石終于落下了！
開始制作小帆船了。首先，制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起，這步簡單，我和同桌一馬當先，拿著雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接著，最難的挑戰(zhàn)來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐，可是這步怎么都固定不好，我們疑惑不解，只好去請教芒果老師了，芒果老師說：“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看著半成品，我心里美滋滋的。
接下來，制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形，接著將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什么名字呢？嫦娥號、神龍?zhí)枺€是致遠號？最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個剛剛好的小孔，用提前準備的筷子穿過小孔，一個船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔，然后把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的帆船就大功告成了，這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
最后，我們來了一場帆船大比拼！瞧，高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢？老師說：“因為易拉罐是鋁做的，很輕，而空罐子里面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上。”
聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶啊！文/陳子睿
海邊的帆船作文 第十三篇
來到潿洲島，我最想體驗的就是帆船了，乘坐著帆船在茫茫的大海中乘風(fēng)破浪，絕對是一件刺激好玩的事情。
我終于看到帆船的真實模樣了！潔白的帆船立在海面上，顯得特別神氣。帆船上有兩張風(fēng)帆，一張是三角形的，另一張是梯形的。風(fēng)一吹，風(fēng)帆就鼓了起來。在藍色大海和金色陽光的映襯下，雪白的帆船變得格外耀眼。我迫不及待地跑上船，坐在船舷邊上，等待著帆船出海。
只見駕駛員松開纜繩，開啟發(fā)動機，帆船就像劍一樣劈開海面沖了出去，這時海水被分成了兩邊，濺起了一波又一波雪白的浪花。不一會兒，我們就來到了深海。帆船在無邊無際的大海中顯得那樣的渺小，仿佛一個大浪打來，帆船就會被打翻。想到這里，我不由得緊緊抓住欄桿。這時，幾點海水打在我的臉上，我一舔，呀！好咸！我往遠處望去，一大群海鷗在海面上飛翔，它們一會兒鉆進海浪里和海浪做游戲，一會兒在藍天上自由自在地飛翔。飛累了，就在海水中悠閑地游泳，它們就是大海中的勇士。
突然，一陣冰涼的海水打在我的臉上，扭頭一看，原來是冰爸向我發(fā)起了進攻，開始打水仗了！我也不甘示弱，用力地把腳伸進海水，使勁地把水踢向冰爸，看著冰爸一臉的水花，我哈哈大笑起來。大家看我們玩得那樣的開心，也紛紛加入了戰(zhàn)斗。你把水踢向我，我把水潑給你，每個人的身上和臉上全是海水的咸味，但大家毫不在意，越玩越開心，連女孩子也加入了戰(zhàn)斗。
正在我們玩得正起勁的時候，帆船已經(jīng)靠岸，哦，歡樂的時光總是那么短暫，下次坐帆船，我想親自駕駛帆船過把癮。
海邊的帆船作文 第十四篇
威海是個好地方。自讀小學(xué)以來，我去過的地方不少，但是最讓我難忘的還是威海。
那是個景色優(yōu)美，氣候宜人的地方，有沙灘，有大海，還有白色的海鷗。威海的沙灘跟海南的不同，沙子里常有各種各樣有趣的小石頭。我挖到了一個彩色的石頭，還建了一個石頭跟沙子混合的沙堡呢！有趣極了！威海的氣候不冷不熱，舒適的海風(fēng)吹得十分舒服。真是個度假、休閑的好地方。
在威海，我最喜歡的活動就是乘船出海哦！我們一行6個人穿上救生衣，登上了帆船。白色的船身，白色的帆。帆上寫著藍色的船號。一上船，我就跑到船頭位置坐好，手里緊緊捏著媽媽給我買的鳥食。帆船開動了，一大群海鷗追著我們的船上下飛翔著。我學(xué)著旁邊那個小姐姐的樣子，把火腿腸捏碎，放在甲板上。可是，沒有海鷗來吃。我試著把小塊的碎肉扔出去，還是沒有海鷗來吃？仔細觀察了一番，我終于發(fā)現(xiàn)了訣竅。于是，我把手里的大塊肉往斜上方和斜前方、斜后方用力扔出去。每一塊都被海鷗穩(wěn)穩(wěn)地接住。漸漸的，甲板上好多人都開始這樣喂海鷗了。一大群海鷗在船頭不停地盤旋、跟隨，太有意思了！就這樣，海鷗跟著我們的船飛了一路，不知不覺船就靠岸了。帆船之旅真是充滿了驚喜呀！
此外，威海還有各種海鮮特色美食讓人垂涎欲滴，還有非常有趣的貝殼博物館、海底世界、海洋公園等等，那里真是一個好地方啊！
海邊的帆船作文 第十五篇
來到三亞怎能不去坐坐帆船呢？媽媽今天打牌安排我們坐帆船去，我興奮極了！早上9點來到了大東海碼頭。碼頭上停著摩托艇、快艇、游輪、帆船。我們直接向帆船跑去，搶著坐上了要帶我們出海的那艘帆船。
我們坐穩(wěn)后，穿上救生衣，駕駛帆船的叔叔把帆慢慢的升起，帆就隨風(fēng)飄動。當船上的最后一根纜繩解開，帆船就搖搖晃晃的離開碼頭。
船長叔叔為了讓我們體驗到坐帆船的刺激，他把帆升的高高的。這時一陣海風(fēng)刮來把帆船吹得向左邊傾斜，越來越斜，左邊的人好像躺在水面上，右邊的我們好像吊在半空中。帆船好像成直角一樣，還時不時的有海水刮進船內(nèi)，把左邊的人衣服打濕。我大驚失色，緊緊得拉著護欄，身體不敢動一下，連大氣也不敢喘，生怕動一下人就掉到海里去。船長叔叔看著我們有的嚇得哇哇叫，有的面如土色，他卻在那里笑我們。他把帆繩一拉，船平穩(wěn)多了。我們才喘了口大氣，叔叔笑著告訴我們：“剛才帆船的斜度只40°左右，因為船上小朋友多，沒有加斜。”他還告訴我們“坐帆船一定要把身體放輕松，不要緊張，再把身體靠在船邊的護欄上就像躺在床上一樣舒服。你可以閉上眼睛聽海浪聲，也可以睜開眼睛看蔚藍的大海。”聽叔叔這樣一說我們輕松多了。
坐帆船即精彩又刺激，我還盼望著下次的帆船之旅呢！
海邊的帆船作文 第十六篇
1、帆船
爸爸是船，媽媽是帆。帆引著船，不讓“他”迷失方向；船擁著帆，不讓“她”隨風(fēng)飄蕩。
他們互相扶持，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，涉過急流險灘，駛向人生的彼岸！快樂飛揚拿起心愛的提琴，架起神奇的樂譜。快樂在音符里微笑，快樂在手指間跳躍。快樂在琴聲中，漫天飛舞！快樂在我心中，久久回旋！
2、帆船
我喜歡帆船，因為它能在海上行駛。為什么它能在海上漂泊無憂無慮呢？因為它熱愛大海！
在我的心靈深處。總有一只小小的帆船！
我不知道，它從哪兒來；也不知道，它要到哪兒去；很迷茫，很惆悵。淚，潸然而下……
3、帆船
我就像一只孤帆，在暴風(fēng)雨的海上航行，尋找著心中的海岸。
但當我看到心中的海灣，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也靠不了岸，于是我變成一堆木板，沖上了心中的海灘……
海邊的帆船作文 第十七篇
在蔚藍的海洋里，只有一個多色的東西在漂；在蔚藍的海洋里，只有一個東西在永遠的漂……
列別捷夫曾說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”你看，風(fēng)夾著浪，浪卷著風(fēng)，形成了高墻，它即起即退，是那么的陰晴不定，恐怖極了。突然，一個浪正向一艘小小的帆船打去，那帆沒有退縮，只是用桅桿把帆布正中間，向后顫了幾步，又向前駛進。啊，它在觸摸自己的心臟，它感到熱血沸騰，因為它不會向困難低頭！這浪并沒有壓倒它，它更加充滿活力、毅力。
天很黑，下著雨，那雨好像跟帆船過不去似的，越下越猛。
帆船在大浪中顛簸著。有時快速地向上跑，有時猛烈地向下滑，真是觸目驚心啊！雨在耀武揚威：“我有千萬的子孫，總有一人能將你打著！”“我不畏懼，就憑這大浪的起伏，你能將我打濕？”正在雨要打著的時候，帆船望著東方的山峰，看見有一個半圓形的東西，光芒四射。啊，那就是帆船寄托于希望的東西。果真，帆船夢想成真，那東西也在半空中掛著，是金色的太陽。
帆船在長江上漂著，它順著水漂。這回，風(fēng)雨交加，它們對著帆船咆哮，讓人心驚膽戰(zhàn)，害怕極了。可帆船卻昂首挺胸，一動也不動。望著帆，我仿佛看到一個巨人，一棵蒼翠挺拔的松樹……
我們繼續(xù)看著吧，那帆船還揚起了粉色、藍色、紫色和黃色的帆。其實，帆就是一個人，他是代表。因為他的堅強，不畏風(fēng)暴才能將帆船這個大集體慫恿起來，一起抗爭。
我們的現(xiàn)實生活不也如此？生活大集體里，不單單只是一個人堅強，不畏風(fēng)暴，要知集體的力量大無比呀。至于揚起的帆是什么顏色都是有了集體才出現(xiàn)的。讓我們一起化作帆船，對抗困難，不要降下帆來。
海邊的帆船作文 第十八篇
我其實是很不愿意作為你——麥哲倫的帆船，因為這次出海，是一件非常冒險的事情。
剛開始，你把我造起來，我就知道，這是一次光榮的征途，因為基本整個歐洲人都知道，你和我要去尋找新大陸。那時，我就覺得我很幸福。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和你一起航海征途，是一件痛苦的事情。
一路上有多少次的暴風(fēng)雨？波濤洶涌的海面上，海浪瘋狂地抽打在我的肚子上，暴雨嘩啦啦地落在我的臉上，狂風(fēng)吹破了我的帆，礁石撞破了我胸，那滋味真夠痛的，我都快支撐不住了，似乎快要沉入了海底。
你卻不一樣，你呼喚著自己的船員們，見帆破了，就趕快找?guī)讉€人來補。見船破了洞，就趕緊用水桶把水倒出來，立馬堵上。我掙扎著想要回去，你卻一直不肯放棄，從沒有想回到起點，毀了這一次的征途。
一星期下來，我身上已經(jīng)傷痕累累，你的船員也是精疲力盡，可你總是鼓勵著他們，“不要放棄，很快就要找到新大陸了！”麥哲倫的氣息很安詳，遇到暴風(fēng)雨，他的眼神還是很平靜。這么多天下來，我被他那堅強的精神感動了，身上的傷，也漸漸的不痛了。
終于有一天清晨，你睡眼朦朧地望著前方。一片黑乎乎的大陸似乎從海里浮了起來，你扯開了嗓子，“找到新大陸了！”我的頭靠在了岸上。你們馬上跳了出來，像摸寶一樣地摸索著新大陸，找到了美洲大陸。
那一刻，我幸運又幸福。你成了世界的名人，你找到了美洲大陸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我經(jīng)過了多少艱苦？才能成為這只有名的船。我很幸運，能成為你的帆船。
海邊的帆船作文 第十九篇
在我很小的時候，就認識了《格林童話》中的小紅帽與大灰狼，還看過《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，后來，隨著年齡的增長，幼時的小人書，已經(jīng)不足以滿足胃口了，只能依依不舍地與《格林童話》《安徒生童話》以及百讀不厭的《一千零一夜》道別了。
家中也多了許多書，有故事書、啟蒙書、還有許多許多，那時，我認識的字并不多，依靠著拼音才能強讀通順。可是，只要多讀幾遍，便能記牢了，因此，我的拼音底子都比別人厚。一年級我已認識了將近二、三百字，光榮地被評為了“識字大王和“故事大王。”
后來，注音的圖書都被搬走了，媽媽為我搬來了一大堆的名著。同時我也學(xué)會了作文啦，字典在長期的使用下，雖然書頁開始泛黃，但確是我最好的老師。
后來，看書漸漸變成了習(xí)慣，只要一有空，我就會捧起書，細細品味，開始慢慢與《西游積》中調(diào)皮沖動的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠實憨厚的沙悟凈……交上了朋友。也與《三國演義》中有勇有謀的諸葛亮，雄心壯志的曹操，還有沖動魯莽的張飛……打上了交道。
后來，我愛上了讀書，而且一發(fā)不可收拾，書看多了，我的作文水平也有了顯著的提高。知道現(xiàn)在，我還喜歡捧起往年的舊書，再細細品位其中的味道，書的味道也很多，酸、甜、苦、辣，都俱全了呢！
海邊的帆船作文 第二十篇
“呼呼”一陣風(fēng)把在海上行駛的一艘帆船吹得呼呼作響。
這是一艘失控帆船，船上的人都已經(jīng)被鯊魚吃掉了，一年過去了帆船開到了一個小島邊，小島上住著一只小金絲猴，本來小金絲猴就想去環(huán)游世界。正好，來了一艘大帆船，小金絲高興板了，連忙坐上船握緊方向盤，沖出了小島。
“哈哈，我是大旅行家xxx小金絕猴得意揚揚的說。金絲猴穿過了多少個城市，越過了多少大海，現(xiàn)在的金絲猴變成了只不耐煩的猴子。
“我受夠啦！我要找個地方好好玩玩！”金絲猴憤怒的說。話音者未落，金絲猴把方問盤猛的一轉(zhuǎn)，“砰”船停了下來，金絲猴—下船，就冷得發(fā)抖xxx這是哪兒，怎么這么冷！金絲猴立刻查了一下手機，這兒原來是南極啊，它慢慢地住前走，碰到了一大群滑稽、搞笑的動物。
“你們是誰？”小金絲猴驚奇地問。
“我們是企鵝”一大群企鵝齊聲答道。“企鵝”小金絲猴不免有些困惑，因為它整天呆在小島上，好像一個井底之蛙。“對，我們是企鵝，你愿意和我們成為好朋友嗎？”
“當然，不過我還沒介紹呢！我叫小金絲猴，這是我的一艘大帆船。”“哇！”企鵝們目瞪口呆地盯著帆船。
“我們能坐嗎？”企鵝群的首領(lǐng)問道。“可以，因為我們是朋友呀！”金絲猴開心的地答道。于是，幾乎所有南極島的企鵝都上了船，企鵝們對所有的新事物感到好奇。
從這一天起，企鵝群和小金絲猴開啟了它們游山玩水的旅程。
它們來到紐約，又來到新加坡。可它們還是要回家，小金絲猴把方向盤一轉(zhuǎn)，不幸撞到了一塊大石頭，金絲猴和企鵝們一個接著一個調(diào)入海中。
企鵝的首領(lǐng)在掉入大海的同時說：“你，你是個騙子，你把我們的青春給奪走了”可這時已經(jīng)晚了金絲猴早就悄悄逃走了。
海邊的帆船作文 第二十一篇
今天是星期天，我早早的起了床，因為昨天爸爸說今天會帶我們?nèi)ノ⑸胶瓮妗Ｂ牥职终f微山湖是中國北方最大的淡水湖，湖上還有萬畝自然生長的荷花，所以微山湖還有“荷都”的稱號。
我們從爸爸的上班的地方出發(fā)，2個小時不到，我們就到達了微山湖渡口，渡口邊都是等著上微山島的車輛，大家都在排隊等著上船，雖然排隊的人很多，但是我的心情依然很愉快，因為想著一會可以上微山島去劃船看荷花、摘蓮蓬，我就非常地興奮。
上了渡船以后，爸爸先停好車，然后就帶著我和妹妹來到了渡船的二樓，我們在上面可以看到在正在不遠處的微山島，島上有著郁郁蔥蔥的森林，還有一座高高的白塔，爸爸說那座塔叫“望湖塔”。旁邊的湖面上還有成群結(jié)隊的鴨子在漂浮著的菱角里面嬉戲，爸爸說這種鴨子是微山湖中特有的麻鴨，麻鴨蛋是這邊的特產(chǎn)非常好吃，我在想那我等會一定要吃麻鴨蛋。
我們欣賞著美景不一會兒就到達了微山島，爸爸說我們先去參觀島上的鐵道游擊隊紀念館，他一邊開著車，一邊跟我說鐵道游擊隊是一支農(nóng)民自發(fā)組織起來抗日的隊伍，他們非常的團結(jié)非常的勇敢，在1945年的時候，山東棗莊一支一千多人的日軍向不足百人的抗日游擊隊投降了，我聽了心里感到很驕傲。一會兒，我們就到達了鐵道游擊隊紀念館，這里的人可真多啊！爸爸說可能因為今天是星期天，所以人比平時都要多一些。在紀念館里我參觀了游擊隊員們的武裝工具、革命文物還聽導(dǎo)游講解了鐵道游擊隊的發(fā)展史。看著墻上的圖片再聽著導(dǎo)游的講解，我想到了當時的革命斗爭場面，心想我們今天的幸福生活真的太不容易了。
接著我們又來到鐵道游擊隊紀念碑前，我看到它是由帆船、人物形狀組成的，帆船上有三個游擊隊員的銅像，他們有的懷抱琵琶，有的持槍站立，臉上都流露出抗日斗爭勝利的喜悅。紀念碑旁邊還有可以穿著軍裝拍照的商店，我和妹妹都拍了一張，看著照片中的自己，感覺自己好像真的是一名游擊隊員了。