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給老師的一封信作文300字六年級8篇
給老師的一封信作文300字六年級 第一篇
親愛的李老師：
您好！
歡快而短暫的四年級生活已經(jīng)在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個圓滿的句號。
四年級，雖是您教我們的第一個學年，但是，在這既有酸甜，又有苦辣的一年中，您，就像一個辛勤的園丁，我們好似嬌嫩的花朵，大風刮來，您為我們綁好枝葉；大雨襲來，您把我們端進房屋；炎熱干燥的夏天，您擦去身上的一絲細汗，端來一盆甘甜的露水，為我們澆灌；大雪紛飛的冬天，您冒著冷風冷雪，把我們端進棚中。您，不管風吹日曬，不管嚴寒酷暑，時時刻刻哺育我們。
雖然您不少批評我們，但是，我知道，相信大家也都知道，您的批評是為了我們，為了快快讓我們長大成材。我們每當看見您那嚴厲的表情中透著一絲辛勞，我們就情不自禁的感動了。您那天不是6、7點鐘回家，哪天不是為我們60個孩子批改作業(yè)，哪天不是忍受著我們的淘氣，卻還要為我們上課。
在您的辛勤培育下，我們茁壯成長。相信，在您的帶領下，我們四（2）班的學習成績在學校中一定會更加名列前茅！
祝老師年輕漂亮
福如東海!
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文300字六年級 第二篇
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學生。我愛我的母校，在那里我學到了許多知識，同時也讓我成長了許多。
我是一個非常活潑開朗的人，最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫，每當我畫完一幅畫后，心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀，這讓我對繪畫更加有了信心，希望長大以后當一名畫家。
我是班上的文藝委員，我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候，我就會唱歌，因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動聽的歌聲來代替一切，陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話，我也愛看到她們的笑臉，仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的學生，不管做什么事總會把學習放在第一位，我最喜歡語文，用語言來巧妙地回答一個個問題，就好像做游戲似得，突破重重關卡。
說到這里，我不禁要感嘆時光的來去匆匆了，一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學的生活讓我很向往，希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
給老師的一封信作文300字六年級 第三篇
敬愛的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，我收到您的信后，看到了您的信確實說的一點兒也沒錯，我得了獎后，確實開始驕傲了，也看不起別人了。
柯巖老師，這段時間我一向按照您的方法去做，確實和以前一樣有了許多的好朋友，我十分的感謝您，是您幫我擺脫了困境，要不是，是您的提醒了我，我還真的就要永久困入在困境中了，此刻和同學們一齊開心、玩耍，真是太讓我開心了。
柯巖老師您幫忙了我，我都不明白該怎樣感謝才好，只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像，這時我攢了兩天的零花錢，我明白您是個高貴、有名的大作家，就這福小小的畫想確實比不上您這么高貴的人，但我是真心誠意的為您買的，還請您必須要收下，笑納了。
柯巖老師我還想問您一件事情，我?guī)兔Ρ蝗说臅r候怎樣老實幫倒忙呀?請問您怎樣樣才不幫上倒忙呀?
柯巖老師，您就應不光是一名有名的大作家，也是一個愛樂于幫忙人的人吧?如果是的話，那您就幫幫我吧?
寫信人：
日期：
給老師的一封信作文300字六年級 第四篇
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了！”
Xxxx
Xxx年xxx月XXX日
給老師的一封信作文300字六年級 第五篇
敬愛的林老師：
您好！時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快結(jié)束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說！有一次，小明和小強打架，他們你一拳我一腳的，打得面面紅耳赤、不可開交！您一知道了，就急忙從辦公室里跑出來，來到操場，您一邊撥來圍觀的同學，一邊說道：“同學之間要和睦共處，團結(jié)友愛，不能吵架！”
您制止他們打架后，就問他們?yōu)槭裁创蚣埽∶髡f：“小強借了我的筆，過了三個星期了，他還沒有還給我，我認為他偷了我的筆，做賊心虛，不敢還給我！”您聽了，就說：“有事找老師就行了，怎么能打架呢？”話音剛落，您又對小強說：“你也有不對的地方，古人云，借人物，及時還，后有急，借不難！你向小明借筆，三個星期都沒有還給他，難怪他會生氣啊！”小明和小強聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水！我不是您最出色的學生，但您卻是我最好的老師，我要把這份崇高的敬意獻給您！
祝： 身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年2月12日
給老師的一封信作文300字六年級 第六篇
親愛的老師：
您好！
仿佛眨眼間，我就在學校度過了五年的時光，歡笑、溫暖充滿了我的腦海，而您的呵護，我永遠不會忘記。
您說過，我總是一副冷冷的樣子，并不是因為我討厭老師，一種說不清的感覺使我疏遠了您。現(xiàn)在，我也算是和您有幾分親近感了吧！“每個人都是上帝咬過的蘋果”同學們都說我很酸，上帝沒有咬我，所以我才成了“學霸”，這是真的嗎？這次期末考試，自我感覺不太理想。出乎意料的，有幾匹“黑馬”殺了出來，而我，是不是算一匹“老馬”了呢？但我相信，上天只眷顧有準備的人，楊靜怡不就是如此嗎？您也說了，她每天都學到十點多，是早就在努力做好準備了的，讓我輸?shù)眯姆诜２贿^，只要我肯努力練習，就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧？
告訴您，我真的沒有喜歡的男孩子哦！一定要相信我！不過，我們班的風氣倒是改變了不少，男生女生都能和睦相處了呢!對了，那天，董光耀說你盯上我們倆了，這是怎么回事啊！求回復！
媽媽一看到我的試卷就說：“現(xiàn)在，相信一分耕耘，一份收獲了嗎？”我點點頭，再一次相信：努力，沒有白費的；汗水，沒有白流的。這句話，我會銘記于心！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文300字六年級 第七篇
敬愛的廖老師：
您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！
記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文300字六年級 第八篇
敬愛的李老師：
您好！
認識您，也快六年了吧。從我剛剛踏入金沙小學的大門，我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學們眼中，是那樣的遙遠，我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度。現(xiàn)在即將踏入初中的大門了，我也不得不努力，用心地向您看齊，向您學習。
您為我們的思想品德教育了上百次，要我們努力學習、努力培養(yǎng)好自己的品行。您每次的演講精彩、有力，就好像每次都是xxx凈化xxx。我們經(jīng)常被您的演講安慰、振奮。每一次認真聽，就得到了靈魂的熏陶，讓人陶醉，令人難忘。
從一年級到六年級，您一直在陪伴著我們，關愛著我們。在這六度春秋里，我們班人才濟出，成為了學校最出名的班級，而您也成為大家公認的好老師。因為在輝煌的背后，有著您辛勞地付出，您為我們付出了太多太多。教育之恩，我們沒齒難忘！
在我們即將離別校園之際，您希望我們能帶走三樣東西：高尚的品德、良好的習慣和優(yōu)異的成績。請您相信我們，我們一定會帶走這三樣東西的！
福如東海、壽比南山！
寫信人：
日期：